講座發(fā)言稿
在當今社會生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的講座發(fā)言稿，歡迎大家分享。
講座發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、老師、家長朋友：
大家好！
我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。
首先，請允許我代表各位家長，向關心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，學校精心哺育我們的孩子，作為家長我們應該關心學校教育事業(yè)發(fā)展，支持學校教育教學工作。
家長委員會是學校的參謀、咨詢機構，又是家長和學校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利于加強家長和學校的聯系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中，更好的`了解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題，我在擔憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往，在孩子困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立，可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認為，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動：
首先，積極參加家長委員會活動，要協助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動，積極提出教育、教學建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監(jiān)督，反應廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。
學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，參與學校管理，為改善辦學條件，提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經驗并適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的協助學校對孩子的培養(yǎng)。
最后，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師和學校，加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會取得更大的進步，孩子們將會獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的孩子學習進步！謝謝大家！
講座發(fā)言稿2
尊敬的老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是三四班唐媛源的媽媽，非常榮幸加入學校開辦的家長委員會并參與今天與大家進行關于孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平臺，讓我可以從學習中收獲一些教育孩子的經驗；同時也要感謝老師對我的信任。
一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好；我的'孩子到目前的表現也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說經驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學時我就認識到家庭教育是實施學校教育的基礎和延續(xù)，學校要與家庭教育互動，只有家庭學�；硬拍芨欣逃⒆咏】党砷L。要時刻關心了解孩子在校的表現。是否能夠關心團結同學？在學校是否能夠上好每堂課？學習的態(tài)度是否端正？能否按時完成每項作業(yè)？這學期一開始，我女兒上課老是講話，影響周邊同學和老師上課，老師就把她調到最后一個人坐，我知道這件事后，跟老師進行溝通，通過自身的努力和老師的幫助，經過半個月的時間，女兒改掉了壞毛病，并調到前排坐了。通過這件事，我認識到：一旦確定孩子在校出現問題，就及時教育幫助，并督促還孩子及時加以改正。多閱讀多寫作，家長可以采取跟孩子一起讀書，比賽讀書，互相講解書中內容，使孩子讀書有成就感。對于字、句、詞方面的基礎，要靠長期的積累。
我們做家長的應當肩負起教育的重任，在家庭教育中當一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最后向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。
講座發(fā)言稿3
今天講的金融的范圍很狹小，當然。只指了銀行業(yè)，對于我縣的保險業(yè)還沒有提到這也是很值得認真研究的一塊。
繼去年召開全縣金融工作會后又一次召開這樣的會。今后，今天在這里召開全縣金融工作會。每年都還要召開這樣的會，因為金融是現代經濟的核心，地位太重要了小平同志曾經講過，金融一著棋活，全盤皆活。
其薄弱點在金融， 經濟的發(fā)展。吃虧點也在金融。年底我縣存款余額39億多元，貸款余額14億多元，存貸比大約是36%今天我特意把金融部門的主要負責同志請上主席臺就座，縣委縣政府想通過這樣一種方式來感謝他為 經濟社會發(fā)展所做的工作和提供的支持，通過這樣一種方式讓全縣干部群眾對 金融工作作一次聚焦。今天金融工作會的規(guī)模在縣歷史上是前所未有的今天會議議程的安排也區(qū)別于往年，讓我金融部門的兩位同志給我作報告，讓行家?guī)е疫M入金融的殿堂，長點知識，開闊點視野。作這樣規(guī)模的一些金融常識、知識，更多地關注、支持、重視 金融工作。對 發(fā)展，還是那句老話，歸根結底，需要我自己的干部。目前 發(fā)展正進入關鍵時期。窮，表現在基礎設施嚴重不足，政府為社會提供的公共產品嚴重不夠，經濟社會發(fā)展起飛的飛機坪和跑道還沒有建造起來。解決這些問題，關鍵是要解決基礎設施投入，解決“錢”問題，或者說，發(fā)展太需要“錢”而國家現在最不缺的就是錢“市場化條件下，資金投入早已實現了多元化。但一直以來，縣的資金投入幾乎完全靠財政。發(fā)達地區(qū)的成功經驗證明，僅靠財政投入是遠遠不夠的撬不動金融這根杠桿而談加快發(fā)展，那幾乎是一句空話。要加快 發(fā)展，就需要有濃厚的金融工作氛圍，就需要我干部有現代金融的理念，就需要各級各部門認真研究和主動適應與現代金融對接的方式和要求，就需要我有強烈的服務于金融的意識。從這個意義上講，今天的會不是工作部署會，與大家作些溝通，希望通過這樣一種形式引起大家對金融工作的思考，從 發(fā)展的角度來思考 金融。
金融機構逐漸實行股份制，早已涉入市場化的金融部門再也不是官商”承擔推進市場化任務的政府絕不應該是衙門“金融改革越來越深化。銀行董事會要對股東負責。那種以行政手段命令銀行貸款的方式早已是黃鶴一去不復返。有人說，金融部門嫌貧愛富，認為既正確也不正確。說正確，因為這句話說明了一種客觀現象，窮，確實不愛來，或者說，只要是市場規(guī)律在發(fā)揮資源配置的基礎性作用，逐利就是商業(yè)活動唯一的目標，作為金融機構也有逐利的動機。不正確，因為誠信乃金融最本質的元素，重信和重義是金融最基本的屬性。金融部門的同志作為自然人，情、義和我一樣的俗話說得好，有借有還，再借不難。如果錢貸出去了收不回來，誰都怕。吃不了虧，打不攏堆，盡叫他吃虧，肯定不跟你打堆。所以我唯一的方式就是要有加強金融知識學習的緊迫感，去自覺主動適應金融的基本要求和利益需要，去研究和金融完全對接、融入的方法。對接他人就是方便自己。今天這次會議，縣委縣政府要對各級各部門所有干部傳導的就是這些理念、信號和信息。這些意識要在市場經濟體制改革深入推進中逐步深化。
部署了年金融工作， 會行長總結了年金融工作。可以說給我作了一個很好的工作形勢報告。過去的一年，金融邁出了新的步伐，開辟了新的希望。去年金融工作聯席會上對金融部門的同志講，一進入”xxx“金融就顯示出了不可忽視的特點。打個不恰當的比喻，這種新的步伐和新的希望好比是植物人的手指開始動彈，植物人的.心跳在加強，讓我感受到生命力。當然，所謂金融這種”植物人“狀況絕不是由我縣委縣政府造成的也不是由我金融部門造成的國家金融體制改革等方方面面原因造成的讓貧困縣的金融在整個市場化改革進程中經歷了一次”昏迷“但隨著市場化改革的深入，金融體制改革的推進，以及 縣域經濟的加快發(fā)展，金融業(yè)在開始蘇醒、復蘇。要注意這些可喜的變化，倍加地珍惜，深刻地總結，把機會抓住，抓住 經濟社會發(fā)展的機遇，同時也抓住 金融發(fā)展的機遇。田偉同志給我作了生動的深入淺出的金融知識講座。今天的會議，一次金融形勢的報告會，一次金融知識的學習會，一次建設 誠信環(huán)境，打造 金融安全區(qū)的動員會。對于做好 今后的金融工作，再講兩點。
第一。共同攜手，加強信用建設。
會議的主題是加強 金融生態(tài)環(huán)境建設。會后， 年我開了一次金融工作會。認真開展了一次金融生態(tài)環(huán)境的整治，收到很好的效果。但是解決 金融生態(tài)環(huán)境問題和信用問題，那不是一年就可以做到必須要用整個”xxx“期間的五年跨度來完成這項工作。因此我總結 年工作時，只能將它定性為 信用環(huán)境建設的啟動年。這一年收回了400多萬元不良貸款，要感謝同志們配合，這表現出了一種自覺的意識，對金融一種新的認識。年我確定為信用環(huán)境建設的推進年，要在去年基礎上，工作再進一步，效果再深一步。年我確定為信用環(huán)境建設的攻堅年，不僅要解決欠債大戶的問題，還要解決我工作的基礎和干部金融工作的素養(yǎng)問題。年將是信用環(huán)境建設的成效年，就是要初步顯現出 金融對地方經濟積極的推動效果。XX年將是信用環(huán)境建設的形象年，這個形象，至少是對重慶市而言，要成為重慶市的金融安全區(qū)、金融效益區(qū)�，F在市內業(yè)界一說到那個地方不安全，高風險。正是針對這種對 信用環(huán)境的印象，提出上述形象建設的目標任務。會后，要繼續(xù)把這項工作堅持做好。
第二。政銀共贏，深化項目協作。
以”俯首甘為金融�！熬�，打造誠信環(huán)境的目的更好地以我政府對金融的態(tài)度。感動你金融業(yè)，讓你為 經濟社會發(fā)展的重大項目再進一步提供支持。金融行業(yè)要認真看待和對待縣委縣政府對金融前所未有的重視程度，要下決心打破沉悶的工作氣息，要打破半封閉的工作狀態(tài)，要有一種更加積極主動的姿態(tài)去研究 發(fā)展戰(zhàn)略，研究 發(fā)展規(guī)劃，去積極主動地介入，和主管經濟的部門一道，共同策劃重大項目。當然，從政府角度，主管經濟的部門也要建立起項目策劃資金運營的干部隊伍，要加強同銀行的溝通與合作。讓我共同以誠信為前提，以項目為載體，以資產為紐帶，實現共贏。還要深入和深化縣金融聯席會議的工作制度，機制上保證政銀加強合作。目標只有一個，共贏中實現發(fā)展。同志們如果 經濟社會發(fā)展撬不動金融這根杠桿，那么所有的一些安排、講話和規(guī)劃，可以說絕對是一句空話。
講座發(fā)言稿4
中國公民健康素養(yǎng)公告是我國健康教育領域所發(fā)布的第一個政府公告，也是世界上第一份界定公民健康素養(yǎng)的政府文件。目前也未檢索到國內外界定公民其它素養(yǎng)內容的政府文件。目前健康素養(yǎng)的定義是指個體獲取、理解和處理基本健康信息或服務，并運用這些信息和服務做出正確決定以維持和促進健康的能力。今天我們要共同學習公民素養(yǎng)66條里的一部分知識，以后我們會陸續(xù)將全部的66條健康素養(yǎng)知識傳遞給大家。
首先我們了解一下健康的定義： 健康不僅僅是沒有疾病或虛弱，而且是身體、心理和社會適應的完好狀態(tài)。這個定義，提示人們健康不僅僅是無疾病、不虛弱，它還涉及身體、心理和社會適應三個方面。
身體健康：表現為體格健壯，人體各器官功能良好;心理健康：是指能正確評價自己，應對處理生活中的壓力，能正常工作，對社會做出自己的貢獻;社會適應的完好狀態(tài)：是指通過自我調節(jié)保持個人與環(huán)境、社會及在人際交往中的均衡與協調。
健康生活方式，是指有益于健康的習慣化的行為方式。主要表現為生活有規(guī)律，沒有不良嗜好，講求個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，講科學、不迷信，平時注意保健、生病及時就醫(yī)，積極參加健康有益的文體活動和社會活動等等。
健康生活方式主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡四個方面。
一、合理膳食。
合理膳食指能提供全面、均衡營養(yǎng)的膳食。食物多樣，才能滿足人體各種營養(yǎng)需求，達到合理營養(yǎng)，促進健康的目的。衛(wèi)生部發(fā)布的《中國居民膳食指南》為合理膳食提供了權威的指導。
(一)膳食應以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配。
谷類食物是我國居民傳統膳食的主體，是人類最好的基礎食物，也是最經濟的能量來源。以谷類為主的膳食既可提供充足的能量，又可避免攝入過多的脂肪，對預防心腦血管疾病、糖尿病和癌癥有益。《中國居民膳食指南》指出成年人每天應攝入250～400克的谷類食物。 蔬菜水果是維生素、礦物質、膳食纖維和植物化學物質的重要來源，薯類含有豐富的淀粉、膳食纖維以及多種維生素和礦物質。蔬菜、水果和薯類對保持身體健康，保持腸道正常功能，提高免疫力，降低罹患肥胖、糖尿病、高血壓等慢性疾病風險具有重要作用�！吨袊用裆攀持改稀分赋�，成年人每天吃蔬菜300～500克，水果200～400克。食物可以分為谷類(米、面、雜糧等)和薯類，動物性食物(肉、禽、魚、奶、蛋等)，豆類和堅果(大豆、其他干豆類、花生、核桃等)，蔬菜、水果，純能量食物(動植物油、淀粉、糖、酒等)等五類。各種食物所含的營養(yǎng)成分不完全相同，每種食物都至少可提供一種營養(yǎng)物質，任何一種天然食物都不能提供人體所需的全部營養(yǎng)。多種食物組成的膳食，才能滿足人體各種營養(yǎng)需求，達到合理營養(yǎng)、促進健康的目的。
(二) 經常食用奶類、豆類及其制品。
奶類食品營養(yǎng)成分齊全，營養(yǎng)組成比例適宜，容易消化吸收，是膳食鈣質的極好來源。兒童青少年飲奶有利于其生長發(fā)育和骨骼健康，從而推遲其成年后發(fā)生骨質疏松的年齡;中老年人飲奶可以減少其骨質丟失，有利于骨健康。建議每人每天飲奶300克或相當量的奶制品，對于高血脂和超重肥胖傾向者應選擇減脂、低脂、脫脂奶及其制品。大豆含豐富的優(yōu)質蛋白質、必需脂肪酸、B族維生素、維生素E和膳食纖維等營養(yǎng)素，且含有磷脂、低聚糖以及異黃酮、植物固醇等多種人體需要的植物化學物質。適當多吃大豆及其制品可以增加優(yōu)質蛋白質的攝入量，也可防止過多消費肉類帶來的不利影響。建議每人每天攝入30～50克大豆或相當量的豆制品。
(三) 膳食要清淡少鹽。
食用油和食鹽攝入過多是我國城鄉(xiāng)居民共同存在的膳食問題。鹽的攝入量過高與高血壓的患病率密切相關。脂肪是人體能量的重要來源之一，但是脂肪攝入過多可以增加患肥胖、高血脂、動脈粥樣硬化等多種慢性疾病的危險。應養(yǎng)成吃清淡少鹽膳食的習慣，即膳食不要太油膩，不要太咸，不要攝食過多的動物性食物和油炸、煙熏、腌制食物。建議每人每天烹調油用量不超過25克;食鹽攝入量不超過6克(包括醬油、醬菜、醬中的含鹽量)。
二、適量運動。
適量運動也就是適宜運動指運動方式和運動量適合個人的身體狀況，動則有益，貴在堅持。運動應適度量力，選擇適合自己的運動方式、強度和運動量。健康人可以根據運動時的心率來控制運動強度，一般應達到每分鐘150～170(次)減去年齡為宜，每周至少運動3次。
(一)保持正常體重，避免超重與肥胖。
體重是否正�？捎皿w質指數(BMI)來判斷。成人的正常體重是指體質指數在18.5～23.9 kg/m2之間。計算公式為：BMI= 體重(千克)/身高(米)2。超重和肥胖是心血管疾病、糖尿病和某些腫瘤患病率增加的主要原因之一。進食量和運動是保持健康體重的兩個主要因素，食物提供人體能量，運動消耗能量。如果進食量過大而運動量不足，多余的能量就會在體內以脂肪的形式積存下來，增加體重，造成超重或肥胖;相反若食量不足，可由于能量不足引起體重過低或消瘦。體重過高和過低都是不健康的表現，易患多種疾病，縮短壽命。所以，應保持進食量和運動量的平衡，使攝入的各種食物所提供的能量能滿足機體需要，而又不造成體內能量過剩，使體重維持在適宜范圍。
(二) 勞逸結合，每天保證7～8小時睡眠。
任何生命活動都有其內在節(jié)律性。生活有規(guī)律，對健康十分重要。要注意勞逸結合、起居有則。工作、學習、娛樂、休息、睡眠都要按作息規(guī)律進行。一般成人每天要保證7～8小時睡眠，睡眠時間不足不利于健康。
三、戒煙限酒
(一) 抽煙和被動抽煙會導致癌癥、心血管疾病、呼吸系統疾病等多種疾病。
煙草煙霧含有4000余種化學物質，包括幾十種致癌物以及一氧化碳等有害物質。抽煙損害體內幾乎所有器官，可引發(fā)癌癥、冠心病、慢性阻塞性肺病、白內障、性功能勃起障礙、骨質疏松等多種疾病。與非抽煙者相比，抽煙者死于肺癌的風險提高6～13倍，死于冠心病的風險提高2倍，死于慢性阻塞性肺病的風險提高12～13倍。煙草煙霧不僅損害抽煙者的健康，也威脅著暴露于二手煙環(huán)境的非抽煙者;被動抽煙導致患肺癌的風險升高約20﹪，患冠心病的風險升高約30﹪。據統計，我國每年死于抽煙相關疾病的人數超過100萬，占死亡總人數的12﹪。抽煙導致的.多種慢性疾病給整個社會帶來了沉重的負擔。
(二)戒煙越早越好，什么時候戒煙都為時不晚。
抽煙者戒煙越早越好，任何時候戒煙都不晚，只要有戒煙的動機并掌握一定的技巧，都能做到徹底戒煙。35歲以前戒煙，因抽煙引起心臟病的機會可降低90﹪，59歲以前戒煙，在15年內死亡的可能性僅為繼續(xù)抽煙者的一半， 即使年過60歲戒煙，其肺癌死亡率仍大大低于繼續(xù)抽煙者 戒煙的人，不論抽煙多久，都應該戒煙。戒煙越早越好，任何時候戒煙對身體都有好處，都能夠改善生活質量。
(三)少飲酒，不酗酒
過量飲酒，會增加患某些疾病的風險，并可導致交通事故及暴力事件的增加。建議成年男性一天飲用的酒精量不超過25克，女性不超過15克。 。
白酒基本上是純能量食物，不含其他營養(yǎng)素。經常過量飲酒，會使食欲下降，食物攝入量減少，從而導致多種營養(yǎng)素缺乏、急慢性酒精中毒、酒精性脂肪肝等，嚴重時還會造成酒精性肝硬化。過量飲酒還會增加患高血壓、腦卒中(中風)等疾病的風險，并可導致交通事故及暴力事件的增加，對個人健康和社會安定都是有害的。應該嚴禁酗酒。盡可能飲用低度酒，建議成年男性一天飲用酒的酒精量不超過25克，成年女性不超過15克。孕婦和兒童、青少年不應飲酒。
四、心理平衡。
心理平衡，是指一種良好的心理狀態(tài)，即能夠恰當地評價自己，應對日常生活中的壓力，有效率地工作和學習，對家庭和社會有所貢獻的良好狀態(tài)。樂觀、開朗、豁達的生活態(tài)度，將目標定在自己能力所及的范圍內，建立良好的人際關系，積極參加社會活動等均有助于個體保持自身的心理平衡狀態(tài)。
這是健康生活方包含的四大要素：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。
日常生活中，環(huán)境與健康也是息息相關，保護環(huán)境促進健康。人類所患的許多疾病都與環(huán)境污染有很大的關系。無節(jié)制地消耗資源和污染環(huán)境是造成環(huán)境惡化的根源。每個人都有愛護環(huán)境衛(wèi)生，保護環(huán)境不受污染的責任。目前階段我們**區(qū)正在創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明城市。
我們大家要遵守保護環(huán)境的法律法規(guī)，遵守講求衛(wèi)生的社會公德，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、不污染環(huán)境的良好習慣，努力營造清潔、舒適、安靜、優(yōu)美的環(huán)境，保護和促進人類健康。保護環(huán)境從自己做起，從身邊做起。
一、夏季已至大家一定要做好除四害工作。什么是四害——蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂。為什么叫四害，想必大家都有所了解，蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
——蚊子可以傳播瘧疾、乙腦、登革熱等疾病。要搞好環(huán)境衛(wèi)生，消除蚊子孳生地。根據情況選用紗門、紗窗、蚊帳、蚊香、殺蟲劑等防蚊滅蚊用品，防止蚊子叮咬。
——蒼蠅可以傳播霍亂、痢疾、傷寒等疾病。要使用衛(wèi)生廁所，管理好垃圾、糞便、污物，使蒼蠅無處孳生。要注意保管好食物，防止蒼蠅叮爬。殺滅蒼蠅可以使用蒼蠅拍、滅蠅燈等。
——老鼠可以傳播鼠疫、流行性出血熱、鉤端螺旋體病等多種疾病。要搞好環(huán)境衛(wèi)生，減少老鼠的藏身之地;收藏好食品，減少老鼠對食物的污染。捕捉、殺滅老鼠可以用鼠夾、鼠籠等滅鼠工具，也可以利用蛇、貓、貓頭鷹等老鼠的天敵滅鼠，還可以使用安全、高效的藥物滅鼠。要注意滅鼠藥的保管和使用方法，防止人畜中毒。
——蟑螂可以傳播痢疾、傷寒等多種疾病。要搞好室內外衛(wèi)生，減少蟑螂藏身的場所。還可以使用藥物殺滅蟑螂。
二、 咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻，不隨地吐痰。
肺結核病、流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹等常見呼吸道傳染病的病原體可隨患者咳嗽、打噴嚏、大聲說話、隨地吐痰時產生的飛沫進入空氣，傳播給他人。所以不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時要注意遮掩口鼻。這也是當今社會文明素養(yǎng)的表現。
三、不在公共場所抽煙，尊重不抽煙者免于被動抽煙的權利。
世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》指出，接觸二手煙霧(被動抽煙)會造成疾病、功能喪失或死亡。被動抽煙不存在所謂的“安全暴露”水平。在同一建筑物內，劃分抽煙區(qū)和非抽煙區(qū)將抽煙者和非抽煙者分開、凈化空氣或裝置通風設備等，都不能夠消除二手煙霧對非抽煙者的危害。如抽煙區(qū)設立在同一建筑物內，二手煙霧會通過暖氣、通風、空調系統傳送到整個建筑物中的每個角落。即使抽煙人數再少，房間面積再大，也不能依靠通風技術來消除二手煙霧的危害。只有完全無煙環(huán)境才能真正有效地保護不抽煙者的健康。室內公共場所和工作場所完全禁止抽煙是保護人們免受被動抽煙危害的最有效措施，也是對不抽煙者權利的尊重。每一位抽煙者，當抽煙成癮尚不能戒煙時，請不要當著你的家人、朋友和同事抽煙。抽煙請到室外。
四、使用衛(wèi)生廁所，管理好人畜糞便。
衛(wèi)生廁所是指有墻、有頂，廁坑及貯糞池，無滲漏，環(huán)境衛(wèi)生，無蠅蛆，基本無臭味，糞便經無害化處理并及時清潔的廁所。使用衛(wèi)生廁所，管理好人畜糞便，可以防止蚊蠅孳生，減少腸道傳染病與某些寄生蟲病傳播流行。推廣使用衛(wèi)生廁所。家禽、家畜應當圈養(yǎng)，禽畜糞便要妥善處理。
最后給大家講一些常用的醫(yī)學常識，這也是公民健康素養(yǎng)的一部分內容
(一) 成人的正常腋下體溫為36℃～37℃，早晨略低，下午略高，24小時內波動不超過1℃;老年人體溫略低，月經期前或妊娠期婦女體溫略高;運動或進食后體溫略高。體溫高于正常范圍稱為發(fā)熱，見于感染、創(chuàng)傷、惡性腫瘤、腦血管意外及各種體腔內出血等。體溫低于正常范圍稱為體溫過低，見于休克、嚴重營養(yǎng)不良、甲狀腺功能低下及過久暴露于低溫條件下等。我們要學會測量腋下體溫。腋下體溫測量方法：先將體溫計度數甩到35℃以下，再將體溫計水銀端放在腋下最頂端后夾緊，10分鐘后取出讀數。
(二)正常成人安靜狀態(tài)下，呼吸頻率為16～20次/分，隨著年齡的增長逐漸減慢。呼吸頻率超過24次/分稱為呼吸過速，見于發(fā)熱、疼痛、貧血、甲狀腺功能亢進及心力衰竭等。呼吸頻率低于12次/分稱為呼吸過緩，見于顱內高壓、過量等。
(三)成人正常脈搏為60～100次/分，女性稍快;兒童平均為90次/分，嬰幼兒可達130次/分;老年人較慢，為55～60次/分。脈搏的快慢受年齡、性別、運動和情緒等因素的影響。大家要學會測量脈搏。脈搏測量方法：將食指、中指和無名指指腹平放于手腕橈動脈搏動處，計一分鐘搏動次數。
(四) 會識別常見的危險標識，如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全等，遠離危險物。
(五)需要緊急醫(yī)療救助時撥打120急救電話。
需要緊急醫(yī)療救助時，撥打120急救電話求助。電話接通后應當簡要說明需要救護者的病情、人數、所在地址以及傷病者姓名、性別、年齡、聯系電話以及報告人的電話號碼與姓名。
(六)保健品不能代替藥品。
保健品指具有特定保健功能，適宜于特定人群食用，具有調節(jié)機體功能，不以治療疾病為目的的食品。
衛(wèi)生行政部門對審查合格的保健品發(fā)給《保健品批準證書》，獲得《保健品批準證書》的食品準許使用保健品標志。保健品標簽和說明書必須符合國家有關標準和要求。
(七) 能看懂食品、藥品、化妝品、保健品的標簽和說明書。
定型包裝食品和食品添加劑，必須在包裝標識或者產品說明書上標出品名、產地、廠名、生產日期、批號或者代號、規(guī)格、配方或者主要成分、保質期限、食用或者使用方法等。不得有夸大或者虛假的宣傳內容。在國內市場銷售的食品，必須有中文標識。藥品標簽或者說明書上必須注明藥品的通用名稱、成分、規(guī)格、生產企業(yè)、批準文號、產品批號、生產日期、有效期、適應證、禁忌證或者功能主治、用法、用量、不良反應和注意事項。品、、醫(yī)療用毒性藥品、放射性藥品、外用藥品和非處方藥的標簽，必須印有規(guī)定的標志。非處方藥標簽印有紅色或綠色“OTC”字樣，可以按照說明書使用;其他藥物必須在醫(yī)生指導下使用。 化妝品標簽上應當注明產品名稱、廠名、生產企業(yè)衛(wèi)生許可證編號;小包裝或者說明書上應當注明生產日期和有效使用期限。特殊用途的化妝品，還應當注明批準文號。對可能引起不良反應的化妝品，說明書上應當注明使用方法、注意事項。進口化妝品必須有中文標簽�；瘖y品標簽、小包裝或者說明書上不得注有適應證，不得宣傳療效，不得使用醫(yī)療術語。保健品標簽和說明書不得有明示或者暗示治療作用以及夸大功能作用的文字，不得宣傳療效作用。必須標明主要原(輔)料，功效成分或標志性成分及其含量，保健作用和適宜人群、不適宜人群，食用方法和適宜的食用量，規(guī)格，保質期，貯藏方法和注意事項，保健品批準文號，衛(wèi)生許可證文號，保健品標志等。
今天的健康教育講座就講到這里了，希望很快和大家再見面，一起探討更多健康知識。讓我們一起共同努力，共創(chuàng)天藍，水碧，草清，地凈，人健康的美好**，幸福家園。
講座發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
本人名叫xxx，是xx班萬xx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的.孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
2、加強協調。
對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員，要代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
講座發(fā)言稿6
首先，感謝在座的各位老師來參加這次活動，給我們捧場，我代表我們英語組對大家的到來表示衷心的感謝。
我當班主任，又教英語，雙重的身份讓我有更多的空間、更多的途徑去做直接或間接能影響英語教學質量的事，所以下面我就圍繞班主任這一角色，談談做班主任以及教英語的零零碎碎的感受，大家就當是教育雜談吧。
教育家蘇霍姆林斯基說：“教學與教育的技巧和藝術就在于，要使每一個兒童的力量和可能性發(fā)揮出來。”學生學習的力量需要老師的挖掘，借名人名言，所以，我給自己的講座取了個洋氣的題目：《借力·用力·給力》，但所講的內容卻都是土辦法，土經驗、小招術。有點類似于穿著旗袍，卻拿著鋤頭去干農活。下面我就從借力用力\給力這三個方面來談談班主任在學科中的作用發(fā)揮。
一、借力：利用班主任角色，借力而教
我主要通過以下三個途徑：
1、借班會課，規(guī)劃目標，給成長借力。
有清晰的目標，生活才能心中有底，知道自己本月做事要點，分得清輕重。目標的制訂，目標的執(zhí)行關系著學習的成敗。為此，我利用班會課的時間，讓學生制訂“每月勵志目標”，并交流分享，月末班會課上作一月執(zhí)行情況反思小結。
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2、借“考試挑戰(zhàn)賽”，給學習借力。
所謂“考試挑戰(zhàn)賽”，其實就是期中、期末考前讓學生自己給自己的考試訂一成績目標，然后找到挑戰(zhàn)對手，與對方比賽考試成績�？荚嚽白寣W生自己定成績，能激發(fā)他們的內在潛能與動力，對他們的積極性復習還是起到一定的促進作用。
3、借助“夢想星搭檔”，給學困生借力。
班級里有些學生學習有困難，英語單詞拼寫、單詞背誦難度較大。如果教師一個一個抓落實，不管是時間還是精力總有欠缺。所以我在平時的教學管理中，組建由優(yōu)秀學生負責結對學困生的幫扶計劃，并盜用中央臺節(jié)目名稱，取名叫“夢想星搭檔”，每位優(yōu)秀學生專門負責一位學困生，督促學困生的英語單詞拼寫與單詞背誦，讓他們及時去幫助學困生，促使學困生成長。
我的英語學科教學與班主任工作是交叉進行，我不僅扮演一名任課教師，也利用扮演班主任的角色，借班主任之東風，落實英語教學之任務。
二、用力：教育是一份承諾，用心才能用力。
三年一輪回，每一個三年，我都要給自已一個承諾：“家長把孩子交給我，那就是我的家人，不管好他們，怎么說得過去�！庇⒄Z教學方面，我不敢松懈，一“盯”，二“溝通”，雙管齊下，盡力把事做細。
我有以下三種方法。
1、盯住英語學習的要點，把力用到實處。
第一分層把關，緊盯單詞落實。
農村孩子平時家長管理學習的時間少，雙休日很少有英語補課輔導，所以在學校，教師要把他們盯緊，抓落實。對于盯單詞落實，我采用分層把關，過關檢查落實的土辦法。具體做法為：
課時單詞讀音過關幫扶檢查（組長負責：糾正讀音，單詞抽背）
課時單詞過關聽寫（教師負責：全班聽寫）
個別學生聽寫過關檢查（教師負責：不合格學生重新聽寫）
單元單詞過關檢測結果展示（組長負責：每單元通過檢查后并簽名）
（照片）
單元易錯單詞聽寫大賽（教師負責：比賽結果展示）
第二我注重積累，緊盯閱讀訓練。
學生每天堅持完成一篇完型與閱讀
并且準備了陌生單詞·短語積累本
并在期中期末進行優(yōu)秀單詞本展示
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第三重視面批，緊盯《作業(yè)本》質量。
傳統作業(yè)本采用流水批改，統一訂證。但感覺學生拿到批改本后，只是瞄一眼就置之不理，老師辛辛苦苦的批改，在學生的眼里就是紅色的勾與叉，不能化為學生查漏補缺的動力，批改效率不高。初三時，我嘗試著用小組負責面批的方式做作業(yè)本訂證，感覺效果還不錯。具體做法是：
把班級學生分為十組，每組四人，教師面批十個小組長《作業(yè)本》，當面講解訂證；各小組長按照老師的做法面批三位組員的《作業(yè)本》，并講解訂證；單元教學結束后，我在課堂上只做易錯題的訂證。
教學本來沒有新鮮事，教師唯一要做的只是用心落實知識點，用心把事情做有趣了，吸引學生，把簡單的事做細，做持久，這樣也就是不簡單了。
2、溝通在教育的關鍵點上，把力用到“心”處。
抓英語知識點的'落實很重要，但如果只盯著成績，忽略師生的溝通，忽視語言的激勵，容易缺乏持久的教育力量。教書的同時還是不能忽視情感的溝通。
�、抛龊冒嗉墝W生談話記錄本，讓溝通成為習慣。
經常與學生談話交流，及時發(fā)現他們的優(yōu)缺點，常常鼓勵叮嚀，讓師生情感融洽，親其師，信其道。（照片）
�、普覝蕼贤ㄆ鯔C，能讓學困生從“自我放逐”中醒來。
特殊學生除了要教師的耐心外，還要用“獨家秘方”，因人而治。比如我班有個學生叫徐振炎，他上課屬迷糊派，下課屬好動派。英語作業(yè)基本兩種狀態(tài)：要么不做不交；要么亂做，填滿空格上交。我除了沒事找事，經常找他談話外，還努力尋找他身上的“防守漏洞”，發(fā)現他喜歡運動，就借學校運動會之機讓他參加1000米長跑。他跑步時意外摔倒，手、腳、膝蓋都血淋淋的，我心痛不已，他卻說沒事。班會課上，我對他的精神大肆宣揚。此后課堂上，尤其我的英語課上，他比以前投入多了，精力也就不放在“搞破壞”上了。
講座發(fā)言稿7
自20xx年起，農村婦女“兩癌”檢查、增補葉酸預防神經管缺陷、貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善、貧困地區(qū)新生兒疾病篩查、地中海貧血防控、免費孕前優(yōu)生健康檢查等婦幼重大公共衛(wèi)生服務項目，以及免費提供避孕藥具和免費提供基本避孕手術項目（合并為基本避孕服務項目）、婦幼衛(wèi)生監(jiān)測項目（并入重大疾病與健康危害因素監(jiān)測項目）全部劃入基本公共衛(wèi)生服務項目管理。
為進一步理順機制，確保工作目標如期完成，實現縣鄉(xiāng)村三級婦幼網絡建設，切實落實基層公衛(wèi)衛(wèi)生工作，各級婦幼健康主管部門應該加強組織領導，主動作為，勇于擔當，加強摸底調查，明確人群基數，結合實際抓好項目實施，確保工作不斷檔、服務不掉線，數量不減少、質量不降低。充分發(fā)揮婦幼保健機構的組織、協調和管理作用，做好項目技術培訓、指導和質量控制。
20xx年即將結束，回顧20xx年工作我們還存在很多不足。本次組織縣鄉(xiāng)村三級婦幼工作人員召開婦幼健康項目交流和篩查工作，意在進行摸底群眾基數和指導農村婦女“兩癌”檢查、貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善、貧困地區(qū)新生兒疾病篩查重點實施項目宣傳，穩(wěn)步擴大項目人群覆蓋范圍，提高服務質量。
提升轄區(qū)婦女兒童公眾認知，是轄區(qū)所有醫(yī)療機構必須承擔的社會責任。縣婦幼保健院是全縣婦幼健康的指導中心，為進一步加強對全縣婦女兒童健康的管理與指導，積極承擔社會責任，必須建立起完善的婦幼管理網絡，多方位、多渠道管理婦女兒童健康，充分保障全縣婦女兒童的健康。實施轉診政策及鄉(xiāng)鎮(zhèn)責任制管理政策，可以更好的'行使我院指導下級醫(yī)院服務于婦女兒童的職責。
之后會繼續(xù)加強同我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村醫(yī)、婦幼專干人員的業(yè)務指導和宣傳，共同提升婦幼健康項目質量。
講座發(fā)言稿8
尊敬的初XX級的領導、老師：
下午好!很榮幸受到年級領導的邀請來作這次講座，內容為“良好的開端是成功的一半”。為了真的讓學生有收獲，并為您的班級管理帶來好處，今晚的講座需要您擔任助教并予以幫助。
由于過去的講座主要是我講，學生聽，當時聽的時候學生比較有感覺，但過后大多會忘記聽講座時內心的激動和誓言，不會去做作業(yè)，講座的效果就會打折扣。加上學生人數比較多，一千多人，初一，年齡比較小，在操場敞開的環(huán)境，沒有多媒體課件，之前跟羅老師協調好，講座的時間為一個半小時，而初一學生的注意力很難持續(xù)那么長的時間。
如何讓學生更有收獲并激勵學生采取行動?我在構思的時候請教了成都九中心理學名師張艷老師，并采納了她的'建議，即請班主任在講座時擔任助教。
做好了這個工作，對于您班學生的心理輔導是很有幫助的。
您的主要任務是：
1、分發(fā)學案，即《青春 夢想 行動 堅持——良好的開端是成功的一半》。
2、在我講了夢想以后，組織學生填寫，并作學生的見證人并簽名(簽名的儀式也有教育作用)，監(jiān)督他們執(zhí)行，也可以利用班會課組織學生交流，交流的過程中學生們會相互啟發(fā)相互激勵。可以把這張表貼在班上互相交流。如果您愿意，還可將這個表保存好，根據學生現在的表現預測他是否會實現夢想，并作15—25年的跟蹤調查。
3、如果講座過程中，學生不大坐得住，我會組織互動或作心理放松操，這時請班主任在一旁帶領大家做，并指導學生。學會后老師們可以在復習迎考或者學生出現浮躁、靜不下心來的時候帶領他們做。我在高一年級部分班級的心理課前做過這個嘗試，即在學生復習之前帶領他們做，之后學生看書復習的效果比較好，下課鈴聲響起沒人離開，學生仍沉浸在靜心復習的美妙感覺中。
在講了夢想以后，可能還是有很多學生不知道怎么填，所以我想請三至五位比較優(yōu)秀的同學先填好，上講臺交流，為其他處于懵懂狀態(tài)的同學作示范。故請年級上安排三至五位比較優(yōu)秀的同學，講座前我先對他們進行培訓，指導他們填寫。
我的講座內容有四個方面：一是帶上鑰匙前行，即引導學生在開學之初就為自己確立夢想和目標。在雜草長起來之前，先在他們的心靈土壤上種上莊稼，除掉雜草最好的辦法是種上莊稼，在這個講了之后，班主任可能要結合那個表作很多的引導工作。
二是學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。我印了一份學習習慣問卷調查，上面有心理學專家提供的25條良好的學習習慣，每人一份，班主任可以今晚發(fā)，也可以另找時間發(fā)，最好組織學生進行學習，找出自己本期重點養(yǎng)成的好習慣�；蛘咴诿刻煸缱x之前讓他們讀一遍，會起到良好的提醒作用。
三是善于與人相處。主要是啟發(fā)學生要學會尊重、學會寬容。并記住人際交往的黃金法則，避免人際沖突。
四是學會自控。
五是學會吃苦。引導學生正確認識軍訓的苦和累。
六是學會理財，引導學生做記賬本，并規(guī)劃自己的消費。
后兩點若有時間就講，沒有時間就不講了。
最后時間允許會有一個暗示訓練，主要目的是啟發(fā)學生預見自己初中三年的學習生活，激發(fā)學生的緊迫感，增強學習動力。
衷心感謝各位老師的支持和配合!為了學生，讓我們一起努力!謝謝!
XX年9月4日
講座發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、老師、同學們：
晚上好！
首先，我代表全校師生對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天我們在這里隆重舉行“消防交通安全知識專題講座”，讓消防和交通安全走進我們的校園，做到平平安安出門，快快樂樂回家。同時也是我們落實學校安全教育常規(guī)工作的重要活動之一。同學們，世界上最寶貴的是什么東西？毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。而由于消防交通安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，剛才同學們通過看視頻、聽領導的講話，應該感悟到交通事故、火災的危害性。我們要牢記交通規(guī)則，文明出行，做好防火防災工作，杜絕違反交通規(guī)則、違反消防安全操作規(guī)程的惡果發(fā)生。作為人群高度集中的學校，消防交通安全工作更是重中之重，我們應從平常的學習生活細節(jié)入手，注意消防交通安全，防止消防交通事故的發(fā)生。在此，我們特別邀請了縣交警大隊領導和消防隊的`領導跟我們作消防交通安全知識專題講座，通過專題的輔導教育，讓我們全校師生樹立起消防交通安全意識，提高自我保護能力。
同學們，讓我們從我做起，從現在做起，遵章守紀，尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視消防交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。
讓我們通過這次講座，再次喚醒全體同學對消防交通安全的重視。告別不良陋習，踐行文明舉止，建平安校園，保家庭幸福。
最后衷心的祝愿同學們：平平安安上學，高高興興回家。
講座發(fā)言稿10
親愛的同學們：
大家好！
今天很高興與大家相聚在一起，暢談青少年法制教育。我們是祖國的未來和希望，我們肩負著建設祖國的責任和重托，我們的成材是祖國興旺發(fā)達的根本保證。青少年正處于長身體、長知識、學做人的關鍵時期，追求獨立卻難以擺脫家庭依賴，張揚個性有時卻顯得叛逆，辨別是非能力差，稍有不慎，就有可能誤入歧途�，F在是一個信息爆炸時代，我們所接收到的各種新鮮事物，有健康的，也有不健康的，你們是否能分辨清楚？你們是否想過，你們的一言一行都必須受到法律約束？法律是至高無上的，是不可侵犯，誰違犯了法律就必須受到法律的懲罰。
犯罪具有三個方面的基本特征：
（一）具有社會危害性；
（二）具有刑事犯法性；
�。ㄈ┓缸飸苄谭☉土P性。
我們在座的都應該還未滿十四歲吧，國家對不滿十四歲觸犯刑法的孩子，法律上也有懲罰措施。比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。有關專家根據犯罪分類情況進行排列，排在前4位的少年犯罪依次是：搶劫、盜竊、故意傷害、尋釁滋事，其主要的犯罪誘因有以下幾點。
第一個重要因素：互聯網。網絡在為社會帶來巨大利益的.同時，網絡游戲、網絡交往也成了誘發(fā)青少年犯罪的一個陷阱，有些同學沉迷于網絡游戲和游戲機，但父母不給錢，怎么辦，便只好向同學借、敲詐、勒索，以至于走上犯罪的道路。
第二個因素：交友不慎。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，同學們如果在選擇朋友上不謹慎，很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。
第三個因素：生活上的盲目攀比。社會上的攀比之風不可避免地對青少年產生了影響。家庭富裕與家庭稍差的孩子在穿著、消費等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害，往往在得不到滿足時，便誘發(fā)犯罪。
第四個因素：缺乏管教。有些青少年很小就離開了家庭，離開了父母，離開學校，在社會上流浪，得不到應有的關愛和教育，為了生存他們聚集到一起，對法律的無知和對社會的仇視讓他們中的部分人成為了社會的罪人。
了解了青少年犯罪的幾大誘因，我們就能防患于未然，加強犯罪的自我防范，遠離失足的陷阱，健康快樂地渡過青少年時期。根據《預防未成年人犯罪法》第40條規(guī)定，未成年人犯罪的自我防患意識主要包括兩個方面：一、未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；二、未成年人受到犯罪侵害后，應通過法律途徑及時維護自己的合法權益。
同學們，青少年是早上八、九點鐘的太陽，青少年時期是一段非常有幸福感的時期，希望我們提升自己的道德素養(yǎng)，自律自己的言行舉止，永葆純真之心，刻苦學習，奮發(fā)向上，健康成長，去創(chuàng)造屬于我們自己的時代，去迎接無限美好的未來！
講座發(fā)言稿11
尊敬的zz先生、各位來賓、朋友們：
大家好！
今天高朋滿座，蓬蓽生輝！在新春佳節(jié)即將到來之際，我們zz市隆重舉辦攝影藝術展和專題講座系列活動，這是值得我們每一個攝影工作者、愛好者慶幸的大事。借此機會，作為協辦單位，我代表zz學院全體師生向AA先生、向zz市攝影協會的各位同仁和廣大攝影愛好者光臨我院表示熱烈的歡迎！
zz市作為守敬故里，冀南明珠，西依太行，東臨運河，歷史悠久、人杰地靈，具有深厚的文化底蘊。
zz學院植根于zz市這片肥沃的'文化土壤，薪火相傳，代代接力，為zz市的經濟發(fā)展和社會進步培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。今年9月20日就是我院的百年校慶，期間我們展出了大量珍貴的歷史圖片資料，真實的再現了我院創(chuàng)業(yè)發(fā)展的光輝歷程，成為激勵zz學院人拼搏進取寶貴的精神力量。
攝影，可以突破語言障礙，超越地域和時空，達到“一圖勝萬言”的強烈視覺效果。今天我們大家以圖會友，無畫不談，一起分享AA先生的攝影藝術和智慧，學習他如何體驗生活，發(fā)掘生活，記錄精彩，捕捉瞬間，這必定成為zz攝影界今冬的熱火、精神的大餐。
真誠希望這次盛會能夠成為我們友誼的紐帶，進步的橋梁。
預祝本次活動圓滿成功，祝大家身體健康，工作順利，新年快樂！
謝謝！
講座發(fā)言稿12
老師們，同學們：
大家早上好！
炎炎夏日已經到來。游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著“以人為本”精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，我校是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的`地方嬉戲與游泳的；（再強調一遍：我校是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；除非有父母親親自陪同并經學校同意！
那么游泳應注意什么呢？我們匯集了有關知識。請同學們認真地聽下去，一定會有收獲的。
一、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點
1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安；
5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；
二、溺水時的自救方法
1、不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現有人溺水時的救護方法
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向本身然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟推拿；
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
今天的夏季防溺水安全知識先學習到這，下次我們將會講解幾個案例。最后再特別強調：
1、我校禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；
2、未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
謝謝大家！
講座發(fā)言稿13
尊敬的各位xx:
怎樣讓孩子優(yōu)秀起來，怎樣讓孩子在如此激烈的競爭中找到自己理想的位置呢，就這個問題，我談一些感想：
一、磨練孩子的意志，給足孩子成長的動力
“十年寒窗，百煉成鋼”，每個人才的成長，都不是與生俱來的。孩子們?yōu)榱酥R，為了未來，必須要去辛苦耕耘著他們的明天。我經常跟孩子們講“付出多少得到多少，不去付出，哪來的收獲？”每個孩子成績的背后一定有他巨大的付出，現在的付出是為了自己以后更好的幸福。家長們要告訴孩子：1、讀書并不是苦難，而是學習和成長的過程；你只有經歷了成長，在矢志不渝地發(fā)奮學習后，生活才會為你打開幸福的大門。2、天下沒有免費的午餐，作為孩子，必須努力出人頭地，才能有資格享受果實!成長的道路必須自己走，沒有人能代替你長大。3、讀書很苦，其實這個社會就是這樣，你要想有一個好的成績，將來有一個好的工作，那么從現在開始，你就必須要努力的學習。因為只有學習才能真正的可以改變自己，古往今來任何有大成就者，無不是努力學習、日夜奮戰(zhàn)之人。通過學習你可以強大自己的智慧，讓自己成為知識淵博之人，成為最好的自己。
二、陪伴孩子成長，孩子成績的提高一定有你的付出
學奧數能開發(fā)孩子的大腦思維。我的孩子從一年級開始，我和他一起學奧數，后來我又陪伴他一起寫作�，F在，我的陪伴是哪里需要我，我就在哪里。我早上五點半起床，送孩子到學校，晚上九點半接回來。周末、寒暑假給孩子開設語文輔導課，專門輔導他。因為有了陪伴，孩子才會有良好的學習環(huán)境，孩子有了我們的幫助學習更有動力。我孩子班上有的家長比我做的更多，假期和周末沒離開過孩子，語文、數學、英語、物理四科培訓班，吃飯都是帶著保溫飯盒，在車上吃，孩子培訓，家長也坐在里面一起聽課，聽完課再輔導孩子。我家里的電視機好多年沒開過，都快要生銹了，那是真的，一是為了孩子，創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境，另外是根本就沒時間去看電視。孩子學習的競爭是現實的、殘酷的，別人在跑，你在慢走，或者不走，怎么跟得上其他孩子呢。
三、為孩子的升學提前做好充分的準備
機會留給有準備的家長和孩子。
1、證書、獎狀：期末的三好學生獎狀、學校各科競賽獲獎、省市區(qū)各個層次的證書、獎狀，特別是學科獲獎的這些證書，分量很重，有些學校參考這些資料。
2、《成長手冊》：很多學校會參考《成長手冊》，所以這一本資料要保存好，每個學期都要有，至少要保留五六年級的。如果老師沒及時發(fā)下來，你們要提醒老師。還有，告訴孩子在學校表現好，不要讓老師在期末評語中點出不足，家長和孩子書寫的字要工整，不要亂涂亂改，字如其人，從孩子寫下的字就可以看出孩子的綜合素養(yǎng)。
3、學習成績：這是最主要的，特別是五六年級每個期末考試的成績。要想考到好的成績，我覺得孩子在家長的引導下，平時適當加點作業(yè)，刷刷題是很有必要的。
4、選好理想的學校。
四、家長要有一種精神，這種精神是家庭教育的靈魂
在我的教育生活中，我始終給家長灌輸一種精神，那就是《家長精神》，我始終認為，一個人活著僅僅是為了生存，沒有精神，這個人就相當于沒了靈魂，也沒看不到希望了。家長教育孩子，就應該要有一種精神去鞭策、鼓勵自己，告訴自己“我要怎么做”！
附：家長精神：
班級精神（家長）
1、教好小孩就是掙錢，甚至比掙錢更重要。
2、孩子是老師的，更是家長的。
3、家長以身作則，好習慣從家長做起。
4、家長的付出，就是孩子的收獲。
5、和孩子一起閱讀和寫作，重視孩子的閱讀和寫作。
6、大力支持老師的工作，不在孩子面前對老師說三道四。
7、控制好家里的手機、電視、電腦，為孩子營造良好環(huán)境。
8、要愛孩子，但不能溺愛。
9、要相信孩子，多鼓勵孩子，做孩子的好朋友。
10、多傾聽孩子和老師的意見，多尊重孩子和老師的意見。
五、傳承好家風，讓孩子在良好的'家風中健康成長
無規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)矩，對于學校來說就是班風、校風，對于家庭來說就是“家風”。在過去，家風是一整個大家族的傳承根本；而在現在，家風是一個小家庭的立足之所。在這個家里，父母的思想，決定了家庭的價值觀。父母的言行，引導了整個家庭的風氣，這風氣就是家風。在孩子品行的培育上，我們的孩子還是一張珍貴的白紙，父母是這張紙上執(zhí)筆最多的人，只有為他們畫上正直的人格、善良的品行、獨立的思想、自信的態(tài)度、感恩的情懷、奉獻的精神……才能讓他們的未來更加色彩斑斕。我們要讓孩子從小就養(yǎng)成良好的規(guī)矩意識，以此潛移默化影響孩子的言行，塑造良好的人格。好家風少不了閱讀，不僅我們的孩子要讀，家人也要一起讀書，甚至進行親自共同朗讀。好家風還體現在夫妻之間做到相互理解、體貼、包容、尊重，盡量不要在孩子面前吵架，更要杜絕在孩子面前動手。等等。我們要讓孩子從小就接受良好家風的熏陶，在生活處世上有“法”可依，堅守內心，這才是我們最應該留給孩子的“不動產”！
六、家長要支持老師的工作，做好學校教育的保障
每個老師都是愛孩子們的，這是我們的職業(yè)所決定的，作為教師，我們必須講良心，講奉獻，所以我們的家長對老師的教育要給予充分的信任和支持。好的教育，必然是寬嚴并濟、獎懲分明的。好的老師，必然是管教同步、嚴慈同體的。只有負責任的老師才管學生，遇到對您孩子要求嚴厲的老師，請您不要心生敵意，反而要心懷感激。如果這個世界上有一個人真誠地希望你的孩子成績提高、學習進步，不用懷疑，那個人一定是老師。因為我們和家長的目標是一樣的，為了孩子的進步，甘愿多少個日夜伏案桌前，而我們想要的，只是您的認可，您的理解！家長們，家校合作的教育才會是更高效的教育！
家長們，如果你們能對老師的工作多一分理解和體諒，老師自然也會報之以對孩子的寬容和鼓勵，這種良性循環(huán)，最終會讓孩子受益終身。對待老師最好的態(tài)度是尊重和信任，因為也只有這些才能激活老師內心最崇高的情感，才能讓老師用心去對待孩子，給孩子一份最優(yōu)質的教育。
七、家長要認清育人的職責，做好育人的本職工作
曾經有家長和我說，“老師，我不懂教育，沒多少文化，我的孩子就交給你了！”家長們，不能這樣說的，千萬別這樣說，“孩子不是老師的，是你的”，你要懂得這個道理。孩子的成長大部分時間在家中度過，孩子的習慣養(yǎng)成更多靠的是父母。對孩子的教育，不是老師在求你，而是家長應有的義務，做為父母，總得想方設法把孩子今后的道路鋪得好一些。教書的是老師，但育人的一定是父母。但非常遺憾的是，今天的很多父母，因為自身工作等各種原因，把大量的時間和精力用到了其他方面，認為很多東西都比花時間教育孩子更為重要，這就造成了教育中最惡劣的“環(huán)境污染”。
家長對孩子成長的認識，決定了孩子的高度。如果你花很多的精力去關注孩子的細節(jié)，那估計你的孩子想養(yǎng)成很多壞習慣也難。你天天看電視，玩電腦，孩子在家里寫作業(yè)估計也沒多少心思，或者他心里也會不平衡，為什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一個喜歡讀書的人，孩子對閱讀也比較感興趣，你喜歡旅游，孩子也可能對戶外活動感興趣。
八、家長要以身作則，做好孩子學習的榜樣
家長的一言一行都在潛移默化影響著孩子，家長怎么做，孩子就跟著怎么做，家長闖紅燈，孩子也跟著闖紅燈，家長玩手機、追連續(xù)劇，孩子自然跟著玩手機、追連續(xù)劇。我以前教過一個這樣的學生，孩子放學一回家，就在樓下的一家超市門口玩游戲，一直玩到天黑；而孩子的父母在干嘛呢，他們在超市隔壁的麻將館搓麻將。孩子的學習習慣很不好，考試從來都是班上倒數，在班上不遵守紀律，影響其他孩子。
麻將桌旁、電視機前、手機朋友圈中長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子差別很大；父母起到好的表率作用，孩子就會效仿，老師更多教給孩子的是課本知識，而良好的生活習慣、做人道理、堅強的意志，這些都是要靠父母從小在孩子日常生活中培養(yǎng)。一個孩子將來能成為什么樣的人，這在很大程度上取決于孩子的父母是何種層次的人，取決于孩子在早期成長過程中受到何種層次的家庭教育。孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。為了培養(yǎng)孩子的品德,做父母親的行為要自慎,應該處處做孩子的表率。
家長們，任何事業(yè)的成功都無法彌補孩子教育的失��！言教不如身教，身教不如境教！給孩子最好的禮物是榜樣！給孩子食物只會讓孩子成為大人，給孩子觀念會讓孩子成為偉人！
九、家長要管理好家里的電子產品，不要因為這些把孩子推向深淵
“今日頭條”里很多孩子沉迷手機、沉迷游戲的新聞很多，眼睛近視，甚至看不見，有的孩子為了玩手機，不顧一切，竟然對自己身邊的親人下手，想想都感到害怕。我家里的手機、平板（專門為孩子買的）、電腦等電子設備全部不設密碼，但我的孩子一定不會亂用，孩子的使用全在我的掌控之中。英國華威大學的杰勒德?凱都博士警告說：手機輻射會破壞孩子神經系統的正常功能，從而引起記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問題。手機和電視、電腦，傷害著孩子視力，導致孩子失明或者傷害孩子頸椎，導致孩子頸椎變形；有專家表示，花費在手機和電視、電腦上的時間越多，越喜歡宅在家里的人，患上抑郁癥的幾率就越高，經常玩手機和電腦、看電視的孩子患抑郁癥的比例遠高于一般孩子；手機、平板電腦等無線電設備產生的電磁波輻射對兒童神經系統的傷害遠大于成人，過度接觸電磁波輻射對兒童健康狀況和認知力會產生一定影響；喜歡玩手機、看電視的孩子，習慣了手機、電視帶來的輕松愉悅的信息，對知識學習感到鼓噪乏味，學習成績下降，受到指責后更需要在手機網絡里找到慰藉，形成惡性循環(huán)之后，孩子逐漸喪失求知欲，產生厭學情緒。整天沉迷于手機世界里，花費在學習上的時間、精力自然就少了，久而久之，學習成績必然下滑。
家長們，聽到這些關于玩手機、看電視的害處，接下來，你是否要去管好家中的電子產品呢？
十、家長要培養(yǎng)孩子的良好習慣，良好習慣可以讓孩子受益終身
“好習慣，終受益”，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是孩子一輩子最寶貴的財富�！安ハ乱粋�行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”優(yōu)秀是一種習慣。一個人來到世間，除智商和他人有一些差別外，其它東西基本上都是在后天形成的，受周圍環(huán)境的影響，而一個人的習慣同樣如此，因此，在培養(yǎng)孩子習慣的問題上，就值得所有家長朋友深思。
這里，我說一個實例。我的小孩，以前做作業(yè)很愛拖時間，每晚十點半、十一點才做完作業(yè)。我們覺得這是一個不良的習慣，繼續(xù)下去，孩子學習累，家長陪到很晚也很累。我們馬上采取行動，規(guī)定孩子做作業(yè)的時間不允許走動，不能做一下作業(yè)吃一下東西，規(guī)定孩子每晚的作業(yè)必須在九點之前完成，而且老師的評價必須為A。這樣規(guī)定以后，時間長了，孩子的作業(yè)就做得高效了。習慣一旦養(yǎng)成，孩子做作業(yè)就變得自覺了，我們也不再那么擔心了。
家長們，教育不是一天兩天的事，也不是一個人兩個人的事，我們要有足夠的精力，也要有足夠的耐心。我們要做一個學習型的家長，要與時俱進，不斷提高自己的教育水平，從而更好地指導孩子健康成長。
最后，我引用我引用我的公眾號里的幾句話結束今天的講座：
在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！
在教育孩子的時候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了！
你在哪方面付出，就會在哪方面收獲，孩子的教育時效性太短，錯過了就再也沒有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢做什么？孩子不成器了，你又留錢做什么！
謝謝大家！
講座發(fā)言稿14
尊敬的各位領導、各位從事法律工作的同仁：
大家好！今天我受XX縣司法局、XX市司法局的安排，得以有幸與大家相聚，就人民調解協議的規(guī)范性制作與大家進行探討。各位都是老司法，是人民調解工作的老手，在接受任務后，我準備的好幾天，但總感覺準備的不滿意，在各位面前講調解法律知識，實在是班門弄斧，以我現有的知識儲備、能力不如各位前輩。為了完成這次政治任務，我不得不厚著臉皮坐在這，下面所講如有口誤之處請大家批評指正。
人民調解工作是一項光榮的苦差事，隨著經濟的飛速發(fā)展和人民生活方式的改變，個人之間、親人之間、家庭內部、鄰里之間、家庭和社會等矛盾越來越多，需要調解的工作量很大，有些矛盾、問題難以找到法律依據和尺度。調解工作的難度非常大，費口舌、費心思、費時間，做好了皆大歡喜，做不好遭埋怨（俗話說的出力不討好）。因此新時期變化，給我們調解員的能力和素質提出了更高的要求。為了幫助大家更好的做好人民群眾的調解工作，鞏固和加強咱們基層調解工作的成果，規(guī)范人民調解協議書的制作的工作就顯得非常必要。
性質：
1、人民調解協議書，是化解基層矛盾的重要的文書，屬于法律類別的法律文書。根據《人民調解法》《最高院關于審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規(guī)定》（以下簡稱最高院若干規(guī)定），對該文書的定性是“具有民事合同性質”。
2、人民調解協議書的制作單位是人民調解委員會，根據《人民調解法》第七條的規(guī)定，人民調解委員會是依法設立的調解民間糾紛的群眾性組織。
調解原則：《人民調解法》第三條規(guī)定，人民調解委員會調解民間糾紛，應當遵循下列原則：
�。ㄒ唬┰诋斒氯俗栽�、平等的基礎上進行調解；
�。ǘ┎贿`背法律、法規(guī)和國家政策；
�。ㄈ┳鹬禺斒氯说臋嗬�，不得因調解而阻止當事人依法通過仲裁、行政、司法等途徑維護自己的權利。
調解程序：
1、調解程序的提起：有二種。一是當事人申請，二是調解委員會主動調解。
2、調解協議的方式：二種。一是書面制作調解協議，二是口頭應當將口頭達成的調解協議內容記錄在卷。
3、調解協議書制作要求：《人民調解法》第二十九條規(guī)定調解協議書可以載明下列事項：
�。ㄒ唬┊斒氯说幕厩闆r；
�。ǘ┘m紛的主要事實、爭議事項以及各方當事人的責任；
�。ㄈ┊斒氯诉_成調解協議的內容，履行的方式、期限。
調解協議書自各方當事人簽名、蓋章或者按指印，人民調解員簽名并加蓋人民調解委員會印章之日起生效。調解協議書由當事人各執(zhí)一份，人民調解委員會留存一份。
現在有些地方對人民調解協議書的'制作很規(guī)范，有卷宗管理，在網上也有關于調解協議書的制作，制作的程序是七個步驟，一是卷宗登記，二是調解申請書，三是民間糾紛受理調解登記表，四是調查筆錄，五是調解筆錄，六是人民調解協議書，七是回訪記錄。其中人民調解協議書的內容包含九個要素：1、編號（類似法院的案件號）2、當事人基本情況3、糾紛簡要情況4、達成協議的內容5、履行方式、地點、期限6、協議份數7、當事人簽名、蓋章8、調解員簽名、委員會蓋章9、日期（達成協議的日期）。
合法調解協議書的三個實質要件：
1、 當事人具有完全民事行為能力。
2、 意思表示真實。
3、 不違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定或者社會公共利益。
無效的民事調解協議的四種情形：
1、 損害國家、集體或者第三人利益。
2、 以合法形式掩蓋非法目的。
3、 損害社會公共利益。
4、 違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定，人民調解員強迫調解，調解無效。
謝謝大家！
講座發(fā)言稿15
各位學員：
很高興今天有這樣一個機會與大家共同交流探討促進農民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。按照十七屆三中全會及今年中央1號文件的要求，農村兩委會的主要任務是充分調動廣大農民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，千方百計地增加農民收入，實現生產發(fā)展、生活富裕的目標。實踐證明，鼓勵農民創(chuàng)業(yè)，是推動農村經濟發(fā)展、促進農民發(fā)家致富的最直接、最根本、最有效的措施。
剛剛過去的20xx年，市委、市政府高度重視促進農民創(chuàng)業(yè)工作，在全省率先出臺了關于促進農民自主創(chuàng)業(yè)、鼓勵農民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和做好城鄉(xiāng)零轉移就業(yè)家庭就業(yè)援助工作的相關文件，以統籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展、實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)戰(zhàn)略、促進農民增收致富、加快農村經濟發(fā)展為出發(fā)點，從指導思想、目標任務、落實政策、優(yōu)化服務、組織領導等方面，全面構建了促進農民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作體系、政策體系、培訓體系和服務體系。
在行政推動、政策驅動、培訓拉動、服務帶動下，我市農民自主創(chuàng)業(yè)如雨后春筍、方興未艾。借助今天這樣的機會，我想跟大家探討四個方面的問題：一是跟大家理清帶領群眾創(chuàng)業(yè)致富的思路；二是跟大家介紹一下我市促進農民創(chuàng)業(yè)的政策；三是跟大家交流一下村級領導為促進農民創(chuàng)業(yè)提供哪些服務；四是跟大家探討一下村級領導怎樣發(fā)揮帶頭創(chuàng)業(yè)的作用。
我先講第一個問題：
一是準確定位，為帶領創(chuàng)業(yè)明確思路。壯大集體經濟、引導農民創(chuàng)業(yè)、帶領群眾致富是當前農村工作的重點，也是一個難點。我們在座的村支書都是本村帶頭富、帶領富的“領頭雁”和“主心骨”。雖然各個村的發(fā)展基礎、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展條件各不相同；但引領群眾奔小康、推動農村改革發(fā)展的責任是一致的。有強烈的責任意識、爭先的發(fā)展意識，是帶領群眾投身創(chuàng)業(yè)的原動力；而因地制宜、因時制宜是帶領群眾成功創(chuàng)業(yè)的必然選擇。照搬硬套行不通，拿來主義不切實際。要了解自身特點、發(fā)揮各自優(yōu)點、確定發(fā)展重點、形成創(chuàng)業(yè)亮點，宜工則工，宜農則農，宜商則商，揚長避短，準確定位。我認為有八個因素需要在座的村支書審時度勢，認真把握，準確定位，從而形成明晰的帶領群眾創(chuàng)業(yè)的發(fā)展思路。
二是現有產業(yè)。包括一、二、三產業(yè)。有的村具有傳統種植業(yè)優(yōu)勢，如分界鎮(zhèn)趙莊村的甜豌豆、曲霞鎮(zhèn)印達村的遼鮮一號青大豆、珊瑚鎮(zhèn)八達村的菠菜、元竹鎮(zhèn)雙趙村的藥菊等等；有的村有一定的工業(yè)基礎，如珊瑚鎮(zhèn)有沖件加工村，溪橋鎮(zhèn)有小提琴生產村，劉陳鎮(zhèn)有鏟車配件村；有的村有三產運輸基礎。橫垛鎮(zhèn)西雁嶺村地處偏僻，勞動力剩余多，在發(fā)展過程中，該村逐漸形成了鴨、豬、兔的養(yǎng)殖產業(yè)。
三是人才因素。這里所說的人才，主要是指鄉(xiāng)土人才，包括能工巧匠、種養(yǎng)殖業(yè)土專家、經營銷售能人、外出創(chuàng)業(yè)成功人士等等。作為村集體領導，應該要對本村的村民情況了如指掌，特別是那些掌握一定技能的人才，這些對象是推介項目、鼓勵創(chuàng)業(yè)的重點。還要重視掌握外出人員情況，尋找有創(chuàng)業(yè)愿望或有投資意向的務工能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。分界鎮(zhèn)的返鄉(xiāng)農民曾春勇承包種植的十多畝冬棗，他一點也不擔心種植效益。當地能人曾曉明發(fā)揮在蘇南多年經銷農副產品的網絡優(yōu)勢，組建了冬棗合作社，最低保護價訂單收購，并統一注冊“珍奇”牌商標。目前已吸引300多農戶加入合作社，社員畝純效益達7000元以上。
四是可用場地。有的村有閑置學舍、廠房和設備，在當前土地限批、創(chuàng)業(yè)場地受限的情況下，村集體要引導和鼓勵創(chuàng)業(yè)農民利用閑置建設用地進行創(chuàng)業(yè)，按照依法、自愿、有償的原則,鼓勵集體建設用地向有資金、懂技術的創(chuàng)業(yè)農民流轉。
五是創(chuàng)業(yè)熱情。應該說，每一個農民都有發(fā)家致富的樸素要求，我們的村干部要做的就是“加把火”、“添把柴”，把求富的本能轉化為創(chuàng)業(yè)的熱情，把創(chuàng)業(yè)的.潛能轉變?yōu)閯?chuàng)業(yè)的實踐。泰興市張橋鎮(zhèn)匡莊村積極引導農民的創(chuàng)業(yè)熱情，為創(chuàng)業(yè)者營造良好的發(fā)展環(huán)境，對創(chuàng)業(yè)者從征地、用地、通水、通電、辦照實行“一條龍”無償服務。幾年來，扶持了一大批自強自立、自主創(chuàng)業(yè)的成功典型。扶持返鄉(xiāng)農民丁輝自主創(chuàng)業(yè)，興辦了江蘇晟輝爐業(yè)有限公司，投資1200萬元，征地50畝，建造標準廠房6600平方米，目前企業(yè)的年產值已達6000萬元，創(chuàng)利稅達700萬元。該村還鼓勵能人建起了船舶、減速機等6家加工企業(yè)，平均年產值在800萬元以上，建成了一定規(guī)模的“匡莊創(chuàng)業(yè)園”。
六是創(chuàng)業(yè)計劃。成功的創(chuàng)業(yè)來自一個好的創(chuàng)業(yè)項目、一個可行的創(chuàng)業(yè)目標。好的創(chuàng)業(yè)項目往往有兩條基本途徑：一是從創(chuàng)業(yè)者自身技能專長出發(fā)構思。例如：你知道怎樣去做糕點，也有烤制設備，因此我可以去開一個糕點店。真正想創(chuàng)業(yè)又希望有把握的話，一定要對某一行業(yè)愈熟愈好，不要光憑想象和沖勁做事。二是從滿足顧客的需求出發(fā)構思。例如：你的周邊很多人在使用電腦，但經常需要維修和更新配置，對他們來說非常困難，就可以考慮開辦一家電腦維修企業(yè)。這兩條途徑需要同時構思，做到既能了解市場，又能滿足市場，不能偏廢。所以不管是我們村支書自己創(chuàng)業(yè)，還是鼓勵別人創(chuàng)業(yè)，都不能光憑一腔熱情，要加強市場調研，做好市場分析，結合自身特長，選準創(chuàng)業(yè)項目，定好創(chuàng)業(yè)計劃，投身創(chuàng)業(yè)實踐。
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