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暑假生活的發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的暑假生活的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
暑假生活的發(fā)言稿1
老師，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是“我的暑假生活”
暑假里，我去了北京的科技館看4D電影。還沒開始的時候，我問媽媽：4D電影和3D電影有什么區(qū)別？媽媽說：4D電影不光戴眼鏡，椅子還會震動，還能噴水噴氣，如果是一朵花的話，還能聞見花香。我一聽噴水就嚇壞了，就跟媽媽要了一塊餐巾紙，捂住鼻子，生怕水噴到鼻子里去，媽媽被我笑壞了！
不一會兒，電影開始了，電影的內(nèi)容是一艘船在海上航行的時候不小心沉到了水里，然后被一只大章魚給包住了。還穿過了時空隧道，來到了十四世紀(jì)，看到了鄭和下西洋的很多船。船沉到水底的時候，“哐”地一聲響起，“噗”的一聲向外噴水。不過，最嚇人的就是大章魚把船給包住的時候了，椅子很大幅度的震動了一下，我嚇壞了，“啊”地一聲大叫了起來，時空隧道里還有好多骷髏，很嚇人。看完的時候，我發(fā)現(xiàn)噴水和噴氣的地方都在前一排的椅子上，我就對媽媽說：如果坐在第一排，是不是就沒法噴氣了？我覺得4D電影真好玩！
暑假生活的發(fā)言稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
太好了，放暑假了!我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。
放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業(yè)，也要上打鼓課。
豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學(xué)打鼓呀?哎，上午!你先寫會作業(yè)。我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本;手緊緊的抓住筆;也把神經(jīng)崩的緊緊的。俗話說得好：沒有方法能使時鐘為我敲已過去的鐘點(diǎn)。所以，我要快點(diǎn)把作業(yè)完成。寶貝!我沉靜在知識海洋中，根本沒聽見媽媽在叫我。寶貝!寶貝!我依然還是同樣的反應(yīng)。快點(diǎn)換衣服，要去上課了，寶貝!我這才反應(yīng)，急得像只猴子，不知所措。
到了打鼓陳老師的家后，一進(jìn)門，陳老師就兩眼瞇成水平線，臉上帶著微笑說：來吧，先坐一坐然后才打鼓吧!休息好了之后，來了陳老師說。只見陳老師左手向右邊伸去打镲，右手向左邊伸去打鼓。咚咚咚咚，镲，咚我心想：哇!老師打鼓的聲音比獅子吼還大，能不耳聾嗎?
你來打，小蔚啊?我真是想不到會讓我來打，我雙手發(fā)抖咚咚咚咚，镲，咚呵!自我感覺良好，我笑了，兩個眼睛也瞇成了水平線。有進(jìn)步呀，小蔚!嘻，我又變成了臉紅的小兔。打完了，下課了，我笑著對陳老師說：陳老師，再見!他也笑了。
我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費(fèi)時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。
親愛的老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就要結(jié)束了，同學(xué)們你們過得好嗎?
每個人在假期結(jié)束前有沒有問問自己。這個暑假自己過得有意義嗎?那怎樣才算有意義呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有沒有增長才能，身體素質(zhì)是否提高。有沒有完成布置的作業(yè)，例如看了幾本書，寫了幾篇作文，安全意識是否常掛心中。這樣才能說明你假期過得有滋有味。
現(xiàn)在，我來聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先，我每天按時完成作業(yè)。兩個興趣班一個也沒落下，緊張而又合理地練完跆拳道的初級段考核，拿到了紅黑帶，街舞參加了很多的比賽，讓我受益匪淺。我閱讀了很多書籍，時常走進(jìn)圖書館，每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進(jìn)步。每天還會做家務(wù)活，洗洗碗，倒垃圾，掃地。我還悄悄地借了五年級的書做了預(yù)習(xí)工作，還出門見識了祖國的大好河山……還有許多事就不一一說了，寫完回來一看，真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了，真的驗(yàn)證了媽媽的一句話：時間就像流水，要你自己掌握。
人活著要有意義，浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅(jiān)強(qiáng)的生活著，為什么我們卻要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩吧。
問題1：暑假期間，家長們要怎么做才能促進(jìn)孩子的智力發(fā)展?
理默：我一直建議家長們在為孩子安排暑假活動之前，認(rèn)真了解孩子對暑假的心理需求。在此基礎(chǔ)上，家長才能真正為孩子的暑假生活提供一個個性化的方案。一些孩子或許需要在暑假提高閱讀能力，一些孩子或許需要利用暑假提高自己的社會交往技能，還有一些孩子或許需要有機(jī)會拓展自己的科學(xué)學(xué)習(xí)。對于每個孩子來說，暑假都是一個難得的美好時光，它能使孩子們實(shí)現(xiàn)很多上學(xué)期間沒有時間或機(jī)會去實(shí)現(xiàn)的事情。當(dāng)然，很多家長在暑假期間還要繼續(xù)自己的工作。因此，孩子在暑假期間能參加的活動是各式各樣的，無論在當(dāng)?shù)�，在全國，還是在世界范圍。對于年幼的孩子來說，地方性的活動通常更適合些;對十幾歲的大孩子來說，則有更多機(jī)會參加夏令營。
問題2：為什么說暑假期間帶孩子到公共圖書館，給他們讀書或和他們一起讀書很重要
公共圖書館(有專門供家長和孩子共同閱讀的空間)是孩子增長見識、提高學(xué)習(xí)的最佳場所。家長們無疑都能回憶起自己小時候參加暑假讀書俱樂部的美好時光。暑假期間堅(jiān)持閱讀對于孩子保持并提高閱讀技能非常關(guān)鍵。更重要的是，訪問圖書館，大人與孩子一起讀書，能將孩子的閱讀經(jīng)歷與積極、正面的情感體驗(yàn)建立起連接。這樣，孩子就能逐漸熱愛讀書。由于閱讀對于各科的學(xué)習(xí)非常重要，會讀書的孩子成為好學(xué)生的可能性大得多。家長在暑假期間努力帶孩子到圖書館讀書，便是在充分挖掘閱讀的價值。
問題3：暑假期間孩子們需要養(yǎng)成哪些日常習(xí)慣
在輕松與快樂中學(xué)習(xí)是最好的.日常習(xí)慣。孩子能在休息玩耍中獲益，只要他們不把休息時間大量用于看電視或玩電子游戲。由于孩子們通常在暑假期間睡得較晚，早上起遲些是合適的，但這并不意味著可以一上午睡大覺。對于十幾歲的孩子來說，暑假還是在外打工的大好時光。一定的工作經(jīng)歷對于促進(jìn)孩子的成熟和學(xué)習(xí)都有好處。家長們可以鼓勵孩子嘗試那些能夠有助于探索自己未來職業(yè)發(fā)展的工作。例如，去當(dāng)暑假音樂班的老師，給低年級兒童的運(yùn)動隊(duì)當(dāng)教練，以及給低年級學(xué)生的夏令營做輔導(dǎo)員等，這些工作都能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的才能，當(dāng)然，這類工作在報酬方面不及在快餐店或園藝公司打工，因此，如果他們需要為上大學(xué)存錢，則可以選擇那些報酬相對豐厚，但職業(yè)指導(dǎo)性較差的工作。無論何種方式，他們的工作經(jīng)驗(yàn)對于他們未來的學(xué)習(xí)有非常大的幫助作用。
問題4：在暑假期間，家長應(yīng)該對孩子有多少監(jiān)督?
家長實(shí)際上應(yīng)該在暑假為孩子提供大量的監(jiān)督，并為孩子提供一個整體上的安排和管理。年幼的孩子顯然需要完全的監(jiān)督，應(yīng)該送他們到托兒所，或者請人在家照看，或把孩子安全地寄放在別人家里。十幾歲的孩子也不能放任自流。你的孩子應(yīng)該有一個暑期計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)、有組織的玩耍、工作體驗(yàn)，當(dāng)然也得有較隨意的休息和放松。
問題5：一些社區(qū)有博物館和美術(shù)館。為什么這些資源對家長很重要
這些場所為孩子提供了在大人的帶動下，完全根據(jù)興趣進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)的機(jī)會。如果家長對藝術(shù)、科學(xué)、歷史、考古學(xué)、科技、健康、環(huán)境保護(hù)以及地方文化表示出興趣，他們的孩子也會逐漸產(chǎn)生興趣。更進(jìn)一步，孩子們最終會發(fā)現(xiàn)他們自己的特定興趣，以至他們的強(qiáng)烈愛好。你可以將參觀博物館的活動與下學(xué)期的課程結(jié)合起來，將博物館的資料冊、畫片、明信片以及相關(guān)書籍收集起來，孩子可以用它們來創(chuàng)造性地制作剪貼簿、雜志、展板等，同時也可以保持他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們與同學(xué)分享自己的經(jīng)歷。學(xué)校組織的展示活動會增強(qiáng)孩子的自信，提高他們的演講能力。
問題6：暑假期間，家長與孩子應(yīng)該有些什么談話?
暑假是回顧你孩子成長經(jīng)歷的大好時光。你可以問問自己，你是否在逐漸讓他們有更多的自由，讓他們有更多的選擇，增強(qiáng)他們的能力，交給他們更大的責(zé)任�？梢愿⒆佑懻摳嘧杂膳c更大責(zé)任之間相輔相成的關(guān)系，孩子在過去一學(xué)年經(jīng)歷的生理和心理變化，以及下學(xué)期將會經(jīng)歷的生理和心理變化。對于正處于過渡期的孩子來說，這尤其重要，如孩子轉(zhuǎn)入一所新�；蜃儞Q了生活環(huán)境。無論是孩子將要上幼兒園，還是將要上大學(xué)，都有很多話要說，有很多話要聽。盡管這些談話可以發(fā)生在星期天吃冰淇淋時、喝茶的時候、睡覺前，但如果是在散步、遠(yuǎn)足，或騎車旅行時進(jìn)行，效果會最好。與面對面談話比起來，一家人邊做邊談會更容易些。
暑假生活的發(fā)言稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
放暑假的第一天我要在家里看電視、玩電腦和玩玩具。放暑假太棒了，可以游山玩水到處旅游。我看到我的朋友我就跟他們七嘴八舌的討論，回到家的時候，爸爸跟我說：“走!我們?nèi)胰ジ畸愄没实奈逍羌壌箫埖?”那里有游泳池，但是我不會游泳，因?yàn)槲沂且恢弧昂邓啞�，但是你別小看我，我可以畫出鬼斧神工的畫，叫大家都對我刮目相看。
放暑假是最熱的時候，火辣辣的太陽，熱呼呼的風(fēng)，讓我每天昏昏沉沉，只想窩在冷氣房里。爸爸說在家會浪費(fèi)電，準(zhǔn)備在爸爸休假時代我們?nèi)业教幱紊酵嫠５谝徽�，我們要到花果山玩，花果山的路上，滿山滿谷都種著高麗菜，妹妹說為什么不是叫“高麗菜山”?逗得全家哈哈大笑�；ü接忻牢兜睦孀涌梢猿�，但是那個山路會繞到我暈頭轉(zhuǎn)向，吐得我淅瀝嘩啦，可是想到那些成熟、想被我們摘來吃的梨子，我就蠢蠢欲動，到時候一定要一箱一箱搬回來與大家分享。
第二站要去果子山，果子山最有名的是水蜜桃，水蜜桃汁多味美，我一定要在那兒瘋狂采，瘋狂的吃;當(dāng)然，還要去造訪千年神木群，走在充滿芬多精的森林里，感覺清涼舒暢，爸爸說在這兒修練，隱居也不錯呀!我們拼了命的猛搖頭，叫爸爸自己留在那兒就好。
哇!放暑假多么的好，每天都可以快快樂樂的玩，是很難得的!媽媽說該做的事一定要先做好，剩下的時間就做我們想做的事情，生活一樣要有規(guī)律，加上每天運(yùn)動，還要幫媽媽做家務(wù)。所以，我一定會珍惜每一分每一秒，完成我暑假里想做的事。
暑假生活的發(fā)言稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
隨著一絲清涼的秋風(fēng)，暑假和夏天一起悄然逝去。這個假期，這個夏天，對我來說是快樂的，是豐富多彩的。每一天都不無聊，都很快樂，最快樂的莫過于開學(xué)期的最后一個星期天了。
那天早上十點(diǎn)，我和哥哥跟小姨奶奶一起去西部歡樂園游玩。進(jìn)去買了兩張成人套票(所含項(xiàng)目可無限次游玩)后，我和哥哥迫不及待地張望著：“先玩什么呢?”
哥哥的目光鎖定在“狂呼”上面——“狂呼”是歡樂園中的一個游樂設(shè)施。好像一個兩頭安了車廂的螺旋槳。在它啟動時，“螺旋槳”會旋轉(zhuǎn)，同時小車廂也會翻滾，十分可怕——天啊!我倒吸一口冷氣，大喊：“我不坐!”可是哥哥不管我怎樣大喊大叫，還是把我拖了上去。直到工作人員為我扣好安全帶后，我還在徒勞地嘟噥：“不要嘛。”唉，樓梯撤走了，想下去也不行了。機(jī)器啟動了。完了，這肯定是一番折磨啊，我絕望地想。“狂呼”開始翻滾，一會兒上一會兒下，十分恐怖。我旁邊的一個大哥哥甚至極端地大叫：“媽媽，我要回家!”我也尖叫起來，倒是哥哥十分冷靜地看著我們倆胡喊亂叫。機(jī)器總算停下了。我走下去時又覺得這似乎并沒有那么可怕。
我和哥哥又玩了碰碰車、夢幻世界、叢林飛車等項(xiàng)目。中午我們只吃了點(diǎn)面包，就被哥哥拉到了過山車那里。我不敢坐，于是坐在長椅上看著哥哥大步流星地走了上去。
幾十秒后，哥哥走了下了。他臉不紅心不跳，只是耳朵紅得厲害。他說：“一點(diǎn)也不可怕，閉上眼睛，什么感覺也沒有。只是耳朵撞到護(hù)欄上有些痛�！蔽易陂L椅上，十分糾結(jié)。試一試吧……不，你看他們叫得多厲害……閉上眼睛什么也沒有……萬一他哄我呢?……試試吧，沒事的……“試試不?”哥哥打斷了我頭腦中的爭吵。
我遲疑了一下，咬咬牙：“那就……試試吧。”哥哥幫我占了個第一排的位置——他說第一排不可怕——我系上安全帶，摘下眼鏡，閉上眼睛，抓好護(hù)欄。“叮鈴鈴——”要開始了。過山車開始爬坡，我的心也越懸越高——開始加速了，隨著后排的人的尖叫聲，我的耳朵撞在了護(hù)欄上�！芭�!”突然，車停了�！笆裁�?就這么點(diǎn)?”我開始為最早的害怕感到可笑。
這之后十分輕松。我們愛玩什么玩什么，玩熱了就來一次“激流勇進(jìn)”沖沖涼。一直到下午六點(diǎn)，我們才跟小姨奶奶一起吃晚飯，回到小姨奶奶家。
那一天，我不僅玩得十分開心，還明白了：“只要有嘗試的膽量，一切都很容易�！�
除了那一天，快樂的日子還有很多很多，都深刻地留在我的腦海。我知道，快樂還會繼續(xù)，還會更多，還會更難忘。
暑假生活的發(fā)言稿5
尊敬的xx：
暑假是漫長的，但如果你每天都重復(fù)著過一種生活，你會覺得時間過的是好快好快，所以說暑假也是短暫的，那么在這個漫長又短暫的暑假里，怎樣過才算有意義呢?
現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子，受爸爸媽媽的百般疼愛，但隨年齡的增加，爸爸媽媽開始給我們加條件，讓我們學(xué)會自力，而我的調(diào)查，大多數(shù)的孩子在家不是玩電腦就是看電視除了就是玩，對于這樣的暑假我認(rèn)為毫無意義，我們要自立，就要自己的事情自己做，學(xué)會洗衣服打掃衛(wèi)生，洗碗，盡自己的能力去幫助父母減輕負(fù)擔(dān)，不讓父母操心和過份操勞。
在爸爸媽媽知道的情況下并且同意下，可和自己的同學(xué)、伙伴、朋友，三二人搞一次同學(xué)會，一起出去玩兒，還可以要求父母去旅行，當(dāng)然要根據(jù)自己家里的經(jīng)濟(jì)條件情況。
如果是有愛心的同學(xué)，可以到敬老院去看老人，了解老人的生活，陪老人玩玩兒，或者去寵物商店，看看小貓，小狗也是很有趣的。
當(dāng)然，這種大熱天，是沒有多少人出去吧!那么你就可以找個游泳池好好地游一游，這樣又可以曬太陽，又享受不到太陽的炎熱，還可以順便運(yùn)動，不是一舉多得嗎?
如果你覺得這些還不夠，你就可以到是商人的叔叔阿姨家，到他們店里幫忙打打雜，還可以替他們?nèi)ミM(jìn)貨，或者做生意，這樣既有趣，又讓你又多的有社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
也可以參加有意義的社會活動，比如找我現(xiàn)實(shí)生活中的錯別字啊!或者，還有許多。
有空的時間應(yīng)當(dāng)和爸爸媽媽去看看親戚到處走走，可以見識到更多的東西，還可以促進(jìn)大家之間的關(guān)系。
當(dāng)然要過得有意義，可以做許多許多的事情，不僅僅是這些，最重要的要過得開心，快樂并且要學(xué)習(xí)到各方面的知識，這才是有意義的。
要想過得有趣，趕快行動吧!不要讓我們的暑假生活白白浪費(fèi)掉。
謝謝大家!
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