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  • 幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿

    時(shí)間:2022-11-27 13:01:56 發(fā)言稿 我要投稿

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿(匯編15篇)

      現(xiàn)如今,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿(匯編15篇)

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿1

    大家好!

      今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子,我很榮幸能代表學(xué)生家長(zhǎng),在這里發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班的小朋友們,平平安安、開(kāi)開(kāi)心心地從x幼兒園圓滿畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。衷心地感謝你們!

      眾所周知,幼兒園是孩子出生后的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家,既是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入小班起,到隨后三年的幼兒園生活,作為家長(zhǎng),我很明顯地感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母,哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒,到逐漸成長(zhǎng)為今天生活有規(guī)律、富有愛(ài)心,能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子,這些變化,都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

      三年的幼兒園生活,是孩子成長(zhǎng)必不可少的環(huán)節(jié),也是孩子接受新知識(shí)、接觸新事物的重要階段。學(xué)做操、學(xué)識(shí)字、學(xué)表演、學(xué)特長(zhǎng)、做游戲,等等,這些學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富了孩子們的知識(shí),開(kāi)闊了孩子們的視野,塑造了孩子們的個(gè)性,陶冶了孩子們的情操?梢哉f(shuō),幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,既培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和適應(yīng)能力,也完成了從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)度。

      非常感謝我們的任課老師,特別是璐璐老師,從鄒x的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從他的行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),我們這些可愛(ài)可敬的老師們,都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng),我看在眼里,記在心里,感激的話,溢于言表。我相信,每一個(gè)孩子在離開(kāi)x幼兒園之后,也將深深地懷念、留戀在這里度過(guò)的那些無(wú)憂無(wú)慮、天真浪漫的溫馨時(shí)光。

      孩子是愛(ài)情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來(lái),是我們的期望。x幼兒園作為x市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也助力我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧進(jìn)行思考和提高,并完善和豐富自己的教育理念。幾年來(lái),鄒x不僅在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,在業(yè)余文化生活和特長(zhǎng)上有進(jìn)步明顯,這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。

      作為一位學(xué)生家長(zhǎng),我對(duì)小朋友們?cè)谠塾變簣@學(xué)到的一切,感到非常欣慰。在這里,我代表全體學(xué)生家長(zhǎng),再次感謝x幼兒園的全體教職員工,感謝大家無(wú)私的愛(ài)心和辛勤的工作。

      最后,讓我們一起,衷心地祝愿x幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上,越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,家庭幸福!祝愿所有的孩子們,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,譜寫出生命的精彩篇章!

      謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿2

    尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

      大家下午好!

      六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲,孩子們就要從這個(gè)充滿愛(ài)意、盛滿歡笑的青草園里,像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天了。即將離開(kāi)校園之際,我代表大班小朋友的家長(zhǎng),對(duì)新華幼兒園三年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護(hù),耐心引導(dǎo),伴孩子度過(guò)金色的童年,陪孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。過(guò)了暑假,孩子們就要踏入小學(xué)階段了,借此機(jī)會(huì),結(jié)合我的孩子個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和自己的切身感觸,談?wù)勔恍┙套有牡皿w會(huì),與各位同仁共勉。

      一、尊重孩子的個(gè)性,順其自然成長(zhǎng)。

      每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們有各自的特點(diǎn)和個(gè)性。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方,具體情況具體對(duì)待,發(fā)展孩子喜歡的特長(zhǎng),不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學(xué)什么做什么,我們也要尊重他的意愿,因?yàn)閺?qiáng)扭的瓜的不甜。我家孩子,去年暑假他什么興趣班也不愿上,我就任由他去,陪他痛痛快快地玩。他愛(ài)玩沙子,我就讓他盡情地玩;他愛(ài)跑步,我就陪他一起狂奔。只要不過(guò)分,我都會(huì)依著他。別的小朋友都能認(rèn)好多字、背好多詩(shī)了,我家的孩子只會(huì)幼兒園教的一些知識(shí),除了玩還是玩,我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子,讓他擁有一個(gè)五彩斑斕、天真爛漫的童年時(shí)代,不想對(duì)他進(jìn)行超前教育。因?yàn)樵缡斓墓麑?shí)長(zhǎng)得不豐滿也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟,但是人不行,我們得遵從他們成長(zhǎng)的規(guī)律,和他們自身的節(jié)奏,我們不能按成人的意志隨便改變它。超前教育教給兒童的內(nèi)容、方法都是驢頭不對(duì)馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上,馬嘴成活不了,驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰;即使接上了,也會(huì)有排異反應(yīng)。這將影響兒童身心的健康成長(zhǎng),會(huì)影響他對(duì)世界對(duì)未來(lái)對(duì)生活的態(tài)度。教育是慢的藝術(shù),不可急于求成,我們做家長(zhǎng)的,一定要尊重孩子的個(gè)性,遵從自然的教育規(guī)則,讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規(guī)律成長(zhǎng)!

      二、以“花苞心態(tài)”看待孩子。

      南京行知小學(xué)校園旁,有一個(gè)百畝荷塘,荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),并不是所有的花都一下子全開(kāi),而是有先有后。有一柱荷柄,頭頂一個(gè)花苞遲遲不肯開(kāi)放,直到其他荷花殘了,它才露出真容。沒(méi)想到它不露則已,一露驚人,漸次展開(kāi)的花瓣竟有數(shù)千個(gè)!人們驚嘆這花苞原來(lái)可以蘊(yùn)涵這么豐富的內(nèi)容,展現(xiàn)如此的精彩!或許別人看了一嘆而止,而行知小學(xué)的楊瑞清校長(zhǎng)卻看出了其中潛藏的道理:不要小瞧后來(lái)者。他給老師解釋說(shuō),這遲開(kāi)的花就像所謂的差生,我們?cè)谫澰S優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí),對(duì)差生也要多一分理解和寬容,多一分期待和呵護(hù),這樣我們才會(huì)看到最美的風(fēng)景。切不可心急氣躁,“恨鐵不成鋼”,甚至“把花苞撕開(kāi)”,摧殘了它。于是,他在自己的學(xué)校推行“賞識(shí)教育”,倡導(dǎo)師生用耐心、愛(ài)心呵護(hù)那些花苞,期待它完成美麗綻放。由此我想,我兒子也許就是那遲遲不肯開(kāi)放的花苞,他一直在積蓄力量,不斷成長(zhǎng)。許多人都認(rèn)為我兒子很笨,他性格有些古怪,不愛(ài)與人交流,不受外界環(huán)境干擾,喜歡我行我素。理解能力、表達(dá)能力不好,說(shuō)話還顛三倒四。上中班時(shí),甚至有人懷疑他有自閉癥,勸我?guī)绞×⑨t(yī)院去檢查檢查!那段日子,我差點(diǎn)抑郁了,似乎覺(jué)得兒子真的不正常!但他的班主任段老師卻不那么認(rèn)為,她安慰我說(shuō),這孩子有他的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),只是在某些方面開(kāi)竅晚一些而已,也許是大器晚成、大智若愚的類型。段老師的話猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我陰霾的心中。于是我對(duì)自己說(shuō):對(duì)孩子一定要多一些期待,多一些呵護(hù),多一些鼓勵(lì),多一些耐心,千萬(wàn)不要挫傷他的積極性和自信心,更不要對(duì)他橫眉冷對(duì)、惡語(yǔ)傷害。要堅(jiān)信兒子就是那朵遲開(kāi)的花苞,現(xiàn)在雖然與別的蓓蕾?zèng)]什么兩樣,甚至不如它們,但有朝一日他一定會(huì)厚積薄發(fā),大放異彩!

      三、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。

      很多家長(zhǎng)總愛(ài)訓(xùn)斥自己的孩子:看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),多聽(tīng)話,你跟人家都沒(méi)法比!殊不知,你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊,讓他也許從此對(duì)自己產(chǎn)生了自卑心理:反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人,再怎么努力也不行了。我們每一位家長(zhǎng)都有望子成龍的心情,但要講究方式,要考慮孩子的感受。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,孩子的發(fā)展是參差不齊,不要拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比,任何一個(gè)孩子不會(huì)集所有孩子的優(yōu)點(diǎn)而成為一個(gè)完美的人。孩子是他自己的,他不是我們的臉面,不是我們用來(lái)攀比的工具,不是我們未盡的精彩的延續(xù)。海明威說(shuō)的好:優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。我們可以讓孩子和他自身比,發(fā)現(xiàn)他比以前有小小的一點(diǎn)進(jìn)步,就要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。好孩子是夸出來(lái)的,不妨換一種方式,改變自己的態(tài)度,不斷發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),并加以欣賞、放大。給他一點(diǎn)自信,他也許會(huì)贏得更多成功,給他足夠的精神力量,他也許會(huì)有所突破,超越自己。每個(gè)人都蘊(yùn)含著無(wú)限的潛力,可能現(xiàn)在還沒(méi)有被挖掘出來(lái)。做家長(zhǎng)的,千萬(wàn)不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展,一定要堅(jiān)信自己的孩子會(huì)越來(lái)越棒,做孩子最忠實(shí)的觀眾,時(shí)時(shí)為孩子在人生的舞臺(tái)上喝彩。我的孩子一直都把我當(dāng)成他的“粉絲”,他做了什么事,如果沒(méi)有得到別人的夸獎(jiǎng),他會(huì)習(xí)慣地把眼光投向我,我會(huì)露出很欣賞的表情,并伸出大拇指贊賞:“你好棒!”有時(shí)我做完一件事時(shí),他還會(huì)學(xué)著我的樣子安慰說(shuō):“媽媽好棒!”久而久之,兒子在我面前特別自信,敢于展示自己。只要他沒(méi)有錯(cuò),我就極力鼓勵(lì)他做下去,爭(zhēng)取做得更好?粗惶焯斐砷L(zhǎng)、蛻變,我暗暗給自己打氣:要堅(jiān)持下去,讓他有不斷完善、強(qiáng)大的底氣!

      四、善于欣賞引導(dǎo),態(tài)度決定精彩。

      有一位母親的做法,讓我很震撼,分享給大家:她第一次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),幼兒園老師說(shuō):“你孩子有多動(dòng)癥,連三分鐘都坐不住,你最好帶他去看看。全班三十多名小朋友,你兒子表現(xiàn)最差!”她差點(diǎn)流下淚來(lái),然而她卻對(duì)兒子說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)你以前坐不住,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕媽媽,因?yàn)橹挥袑殞毮氵M(jìn)步了!蹦翘焱砩,兒子很聽(tīng)話,吃飯都沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)時(shí),家長(zhǎng)會(huì)上,老師不屑地對(duì)她說(shuō):“我們班五十多名學(xué)生,你兒子排在四十多名,你做家長(zhǎng)的要好好輔導(dǎo)輔導(dǎo)!”她回到家卻對(duì)兒子說(shuō):“老師對(duì)你充滿了信心。說(shuō)你并不笨,只要再細(xì)心些,一定能進(jìn)入前二十名!”說(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。第二天上學(xué),兒子去得比平時(shí)早得多。后來(lái)上了初中,又是一次家長(zhǎng)會(huì)。她等待著老師的批評(píng),因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)兒子的名字都在差生的行列中。然而,老師這次沒(méi)有點(diǎn)她兒子的名,只是散會(huì)時(shí)告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)!彼龖阎@喜的心情告訴兒子:“班主任對(duì)你很滿意,說(shuō)你只要稍稍再努力一些,很有希望考上重點(diǎn)高中!鄙细咧辛,這位母親一再地給兒子鼓勁:“媽媽相信你,一定能考上清華大學(xué)的!即使考不上,在媽媽心中你也是最棒的!”后來(lái),兒子真的把清華大學(xué)的錄取通知書領(lǐng)了回來(lái),他抱著母親大哭起來(lái):“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上,只有您能欣賞我!边@位母親就是用這種愛(ài)的方式成就了兒子一生的精彩。我們每一位父母親,又何嘗不希望自己的子女創(chuàng)造奇跡?無(wú)論孩子多么頑劣淘氣,無(wú)論孩子遭受多大的打擊傷害,我們做父母的,一定不能放棄自己的孩子,要在第一時(shí)間內(nèi)站出來(lái)做他堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾,為他樹(shù)立信心,重振旗鼓!我們的態(tài)度,也許會(huì)改變孩子一生的命運(yùn)。

      五、身教勝于言傳,做好榜樣示范。

      近朱者赤,近墨者黑,父母是孩子的第一任啟蒙老師,我們的一言一行,都在潛移默化地影響著孩子。兒子小時(shí)候,有一段時(shí)間我太忙,不知什么時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他學(xué)會(huì)了罵人,奶聲奶氣的,很好玩,鄰居們就逗他,罵了一遍又一遍!回到家還向我炫耀!我和他爸爸費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間、好大功夫才給他糾正過(guò)來(lái),幸虧發(fā)現(xiàn)得早,要不他就養(yǎng)成不文明說(shuō)話的習(xí)慣了,F(xiàn)在,每當(dāng)一聽(tīng)到有人說(shuō)話帶臟字,不管是誰(shuí),他都會(huì)立即指出:你說(shuō)錯(cuò)了,不許說(shuō)臟話!孩子的爺爺早年去世,奶奶跟著我們,我們每天對(duì)奶奶的態(tài)度也無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著他?吹侥棠陶局,他會(huì)搬來(lái)凳子讓奶奶坐下;在外面發(fā)現(xiàn)新鮮的東西,要給奶奶帶回來(lái)一份;吃飯時(shí),奶奶沒(méi)有坐在飯桌旁,他不把奶奶拉過(guò)來(lái)就不吃飯。在孩子面前,爸爸媽媽就是最好的朋友,共同創(chuàng)造家的幸福。有時(shí)也會(huì)讓他學(xué)著幫大人做一些力所能及的事情。我和他爸爸為了給他營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍,即使發(fā)生矛盾,也從來(lái)不當(dāng)著他的面爭(zhēng)吵。一方面讓他有安全感、歸屬感、幸福感,一方面教他與人為善,熱情待人,自力更生。希望他從小養(yǎng)成好習(xí)慣,逐漸能懂得體諒、關(guān)愛(ài)別人,能辨清真善美丑惡。即使他長(zhǎng)大成不了才,也無(wú)所謂,只要他成為一個(gè)頂天立地的真正的人,我也就很滿足了。

      六、適當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)虧。

      現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,一家?guī)卓诖笕藝粋(gè)孩子轉(zhuǎn),難免會(huì)讓孩子養(yǎng)尊處優(yōu),形成唯我獨(dú)尊的性格。但這個(gè)世界不是什么事都依著你,地球也不會(huì)圍著你轉(zhuǎn),所以必須得讓孩子吃點(diǎn)虧,受點(diǎn)委屈才能更加堅(jiān)強(qiáng),也就是“吃一塹,長(zhǎng)一智”。我家孩子有一次在兒童娛樂(lè)園里玩,我看著他硬生生地?fù)寗e人的玩具,正想制止,沒(méi)想到被搶的孩子比我麻利,上去一捶捅過(guò)去,就把兒子打翻在地。這還不解恨,他還騎到兒子身上繼續(xù)打。那孩子的家長(zhǎng)趕緊上前拉開(kāi),指責(zé)他怎么打人。我卻說(shuō):“讓他打,我看著他打呢,只要不打得頭破血流,就沒(méi)事的!”那位家長(zhǎng)詫異地看著我,他一定以有我有神經(jīng)病呢!其實(shí),我就是想讓兒子經(jīng)受挫折教育,從自身經(jīng)歷中懂得:你不是這個(gè)世界的唯一。你有錯(cuò)在先,就要承受相應(yīng)的懲罰。但有時(shí),不是兒子錯(cuò)在先,而是別的孩子先侵犯他的利益,我也會(huì)讓兒子謙讓三分。我會(huì)問(wèn)兒子:“這樣好嗎?好孩子應(yīng)該怎樣做?”慢慢引導(dǎo)他不和別人計(jì)較,做個(gè)寬厚豁達(dá)的小小男子漢。吃虧是福,要讓他從小就有這種意識(shí)。

      七、必要時(shí)可以打孩子一頓。

      打人犯法,但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛(ài)。世人將這份特權(quán)賦于我們,不是讓我們隨時(shí)隨地都可以使用,而是盡量謹(jǐn)慎地使用,猶如一個(gè)窮人使用他最后的錢幣。在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以建樹(shù)之后,我們被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。孩子像一匹頑皮的小獸,放任無(wú)羈地奔向自己向往中的草原,而我們做大人的,要讓他接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則。每當(dāng)我打孩子的時(shí)候,我的心都在顫抖。我一次又一次問(wèn)自己:是不是到了非打不可的時(shí)候?不打你我還有沒(méi)有其它的辦法?只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗,我才會(huì)舉起我的手……每一次打過(guò)之后,我都要深深地自責(zé)、愧疚、悔恨。假如懲罰我自己可以使他吸取教訓(xùn),我寧愿自罰。但是,責(zé)罰不可以替代、轉(zhuǎn)讓,它如同饑饉中的食品,只有他自己嚼碎了咽下去,才會(huì)成為生命體驗(yàn)中的一部分。我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì),當(dāng)孩子初次與它們接觸時(shí),就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。打人是個(gè)讓人身心俱累的體力活兒,它使人肩酸腕痛,心如刀割,毫不猶豫地認(rèn)為:每打孩子一次,我的痛楚都要比孩子更為久遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。因?yàn)椋蛉瞬粌H讓人身累,更是心累!天下所有的父母親,誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子,誰(shuí)愿意狠心打自己的孩子?可又不得不打,孩子就像一棵小樹(shù),我們必須要把他身上無(wú)關(guān)成材的枝枝杈杈狠心地折斷,盡管很疼很疼,也要咬牙堅(jiān)持,這樣才能長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得直。就算成不棟梁之材,也要長(zhǎng)成一棵挺拔的大樹(shù)。

      八、和孩子一起成長(zhǎng)。

      俗話說(shuō),活到老學(xué)到老。在座的可能有很多都和我一樣,初為人父母,不知用怎樣的方式才能更好地愛(ài)孩子。六年前,我也是一切從零開(kāi)始,摸著石頭過(guò)河,在實(shí)踐中摸索,在摸索中實(shí)踐。一路走來(lái),雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。沒(méi)有最好的教育,只有最適合的教育,既然上天賜給我們一個(gè)健康可愛(ài)的孩子,我們就要用心去探索最適合他的教育方法,耐心等待他綻放生命的花朵。孩子并不是工業(yè)產(chǎn)品,不是一個(gè)模子出來(lái)的成品。孩子是農(nóng)業(yè),生命特征是千差萬(wàn)別的,有的是玉米,有的是白菜,各有特色,各不相同。我們要讓玉米長(zhǎng)得更飽滿,讓白菜長(zhǎng)得更水靈,而不是用一成不變的肥料去給他們。如果孩子做不了山上的青松,就做山下的一叢灌木,做不了灌木,就做一棵小草。衡量人的價(jià)值不是他成為什么,而是有沒(méi)有做好自己。我們不可以大人的視角看待孩子的世界,更不可以老賣老,強(qiáng)硬地讓孩子屈服于自己的意志。讓我們和孩子平等起來(lái),勇于向孩子承認(rèn)自己的不足,向孩子多投去贊賞的目光,用發(fā)展的眼光和孩子一起成長(zhǎng),學(xué)著做孩子最好的啟蒙者,做孩子最貼心的朋友,這樣,我們和孩子的關(guān)系才會(huì)更加親密、親近!只要我們和孩子都快樂(lè),還有什么不滿足的呢?生活是多么美好幸福!

      以上是我不成熟的一些育兒經(jīng)驗(yàn),不足之處,請(qǐng)大家多多指點(diǎn)。其實(shí),說(shuō)了這么多,我自己也不一定盡善盡美地做到,那就讓我們共同努力,互相學(xué)習(xí),做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng),共同期待我們的孩子綻放最美麗的生命之花!在新華幼兒園中我們共同播下希望的種子,愿我們的孩子迎著朝陽(yáng),茁壯成長(zhǎng),早日成為祖國(guó)的棟梁!謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿3

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      三年前,我們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下,懷著對(duì)讀書上學(xué)的憧憬,對(duì)老師的敬仰,走進(jìn)了××幼兒園。

      在幼兒園里,有寬闊的操場(chǎng),有明亮的教室,還有很多天真爛漫的小朋友,有和藹可親的老師,一切都那么新鮮、那么質(zhì)樸。就是在這樣美好的環(huán)境下,三年很快就過(guò)去了,今天,我們即將面臨畢業(yè),不免有很多的不舍。哪怕走遍天涯海角,哪怕走過(guò)萬(wàn)水千山,又怎能忘記幼兒園,忘記最愛(ài)的老師,忘記朝夕相處的小伙伴。

      我們就要畢業(yè)了,就要帶著老師們對(duì)我們的期望走進(jìn)小學(xué)的校園了,心中的千言萬(wàn)語(yǔ)讓我不知道如何表達(dá),在幼兒園的這三年日子里,我們與老師與小朋友們相伴學(xué)習(xí),游戲,是我最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的美麗細(xì)心的園長(zhǎng),在我心中,您們就是最可愛(ài)的人。

      親愛(ài)的老師您勤勤懇懇,和藹可親,給我知識(shí)、教我做人……我們就像一棵棵小樹(shù)苗,盡情吮吸著甘泉雨露,使我們能茁長(zhǎng)成長(zhǎng),幾度風(fēng)雨,幾度春秋。多少激情燃燒的歲月,多少酣暢淋漓的歡笑。

      在這里,我代表幼兒園大班全體小朋友向老師們說(shuō)聲‘親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài),無(wú)論我們以后走到那里,都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝你們永遠(yuǎn)健康,美麗,幸福,也祝幼兒園的明天更美好!

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿4

      尊敬的張園長(zhǎng)、各位老師:你們好!

      在座的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:大家好!

      我是大大二班***的媽媽,我很高興來(lái)參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,也很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。

      今天,對(duì)于畢業(yè)班的孩子來(lái)說(shuō),離別的腳步越來(lái)越近,我們的小朋友、老師、家長(zhǎng),一定是既喜悅又難舍的,但是孩子總會(huì)慢慢長(zhǎng)大,讓我們放下所有的不舍,用喜悅的心情來(lái)告別幼兒園吧。

      經(jīng)過(guò)三年多的幼兒園生活,相信許多家長(zhǎng)和我一樣,發(fā)現(xiàn)孩子有了許多可喜的變化,能夠自己的事情自己做,有自己的好朋友,學(xué)會(huì)分享與關(guān)愛(ài),而且認(rèn)識(shí)很多字,熟練地做加減法,唱歌跳舞做游戲都很積極,特別是能跟大人談心和交流等等,孩子們漸漸成長(zhǎng)為自信、開(kāi)朗、勇敢的小大人,這些,都離不開(kāi)幼兒園老師們的專業(yè)化教育和細(xì)心的關(guān)愛(ài)。

      所以,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)班的家長(zhǎng)們,向幼兒園的老師們真誠(chéng)地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的真心付出,感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí),引領(lǐng)孩子們探索知識(shí)的海洋;感謝你們耐心的呵護(hù)與引導(dǎo),成就孩子們童年的快樂(lè)和成長(zhǎng);更感謝金色陽(yáng)光幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里,孩子們是快樂(lè)的、是幸福的。

      其次,我還要祝賀畢業(yè)班的小朋友們,你們長(zhǎng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!我想,小朋友們一定不會(huì)忘記你們最親愛(ài)的老師,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們,讓我們共同記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)順利,快樂(lè)長(zhǎng)大!

      最后,讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝金色陽(yáng)光幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

      謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿5

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的大朋友們,可愛(ài)小朋友們:

      你們好!

      今天,來(lái)參加孩子人生中第一個(gè)畢業(yè)典禮,我和臺(tái)下所有家長(zhǎng)的心情是一樣的,滿是感激和幸福。

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家向幼兒園的老師們表示最衷心的感謝!感謝你們4年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給于孩子的知識(shí)和本領(lǐng),感謝你們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造的這個(gè)真善美的大家庭,你們的付出、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子此刻最燦爛的笑容!

      四年前,我還記得很清楚,當(dāng)時(shí)我是比較了幾所幼兒園后,毅然將寶貝送入咱們郵電園,其實(shí)理由很簡(jiǎn)單,就是我看到這里的老師們都有一張最質(zhì)樸的笑臉,所以我想這定是一所務(wù)實(shí)求真的學(xué)校。果然,四年來(lái),這所學(xué)校無(wú)論是德智體美勞全方位的教學(xué)體系、還是自理能力培養(yǎng)、安全知識(shí)教育、書香家庭計(jì)劃等特色課程都極具體系化和專業(yè)性。今天,當(dāng)孩子最重要的幼教時(shí)光在這里圓滿結(jié)束時(shí),我很是慶幸自己當(dāng)初的選擇,我想說(shuō):這樣的學(xué)校家長(zhǎng)放心!

      更重要的是,我們園的老師都個(gè)頂個(gè)的敬業(yè),她們雖然年輕,對(duì)孩子們?cè)谏钌系年P(guān)愛(ài)甚至比做母親的還要細(xì)膩;在學(xué)習(xí)上的要求甚至比做父親的還要精益求精。正是她們多少句耐心引導(dǎo)、多少次言傳身教、多少個(gè)點(diǎn)燈籌謀,這群剛?cè)雸@時(shí)哭鬧不止、自我為中心的小娃娃們才蛻變成獨(dú)立、善良、有為的陽(yáng)光少年!我想說(shuō):這樣的老師家長(zhǎng)稱心!

      所以,小朋友們,你們知道嗎?你們和蝴蝶是一樣的,都是從一條不起眼的小蟲開(kāi)始,因?yàn)槲×死蠋焸兘o與你們的知識(shí)和本領(lǐng),才變出了兩只會(huì)飛的翅膀,將來(lái)能飛向你們想去的任何地方,所以你們一定不要忘記送給你們翅膀的老師們,感恩每一位老師,從心底對(duì)她們說(shuō)“老師,謝謝您!”

      作為家長(zhǎng),此刻也想對(duì)我們的寶貝們說(shuō):四年前,爸爸媽媽第一次把你們送入幼兒園時(shí),心里其實(shí)比你們還緊張,因?yàn)閾?dān)心你們離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴、擔(dān)心你們不會(huì)處理同學(xué)關(guān)系、擔(dān)心你們?cè)庥龈鞣N挫折。但是,當(dāng)你們從幼兒園帶回來(lái)的是每天活潑可愛(ài)的笑臉,是說(shuō)不完的同學(xué)間的搞怪故事,是受了表?yè)P(yáng)贏了星星后的激動(dòng)不已,我們這才明白:在幼兒園這個(gè)集體中,你們能獲得來(lái)自團(tuán)隊(duì)合作、來(lái)自社會(huì)認(rèn)同、來(lái)自知識(shí)精進(jìn)的快樂(lè)感!但是,孩子們,今天,幼兒園的集體生活將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),你們的小腳將踏入小學(xué)的全新環(huán)境,去接受更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!但爸爸媽媽相信,你們完全有實(shí)力,在新的起跑線上跑出更出色的成績(jī)!因?yàn)槟銈兌际亲畎舻模?/p>

      最后,我也要對(duì)在座的家長(zhǎng)們說(shuō):我們是因?yàn)猷]電園而相識(shí)相知,今天這個(gè)群體卻因?yàn)楹⒆拥漠厴I(yè)而不再?gòu)?qiáng)關(guān)聯(lián),但我想不管孩子以后在哪,我們還是可以多聯(lián)系的,因?yàn)槲覀兺瑯佣际且蝗簮?ài)著孩子、感恩著學(xué)校和老師的家長(zhǎng),我們有很多相同的話題、相同情感!其實(shí),今天真希望有人也給我們家長(zhǎng)頒個(gè)畢業(yè)證書,這四年來(lái),我們和孩子一起經(jīng)歷了同樣的成長(zhǎng)和蛻變。我們也想自豪地大聲說(shuō):今天,我們也畢業(yè)了!我們從幼兒園家長(zhǎng)的角色上畢業(yè)了!今后,我們的擔(dān)子更加沉重,我們要為成為一名小學(xué)生家長(zhǎng)而繼續(xù)奮斗了!都說(shuō)這是個(gè)拼爹拼媽的時(shí)代,但我們不怕,為了孩子,我們已經(jīng)在路上了!

      加油!送給臺(tái)下所有寶爸、寶媽!

      謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿6

    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、幼兒園的小朋友:

      大家、上午好!

      今天很高興與大家共同歡聚在幼兒園這塊令我和無(wú)比熱衷的教室里,三年前,在我同全家慎重的多次考慮后,一致決定把自己的寶貝女兒送到這所歷史悠久、師資力量雄厚的省級(jí)示范幼兒園接受教育。

      彈指一揮間,三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,看著自己的孩子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,三年中大(二)班全體老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心和諄諄教誨歷歷在目,當(dāng)我第一次用手機(jī)錄下孩子熟讀字寶寶樂(lè)園時(shí),當(dāng)我第一次看孩子在家洗手帕?xí)r,當(dāng)我第一次看到孩子在幼兒園受到委屈而沒(méi)有與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我深深的感到是她們,是我們的幼兒園老師教會(huì)了孩子接人待物、友善對(duì)待他人,干自己力所能及的事情,這是人生中新的起點(diǎn)所要掌握的基本知識(shí)和能力,這些小事看起來(lái)容易做起來(lái)太難了,在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們也許與我有類似的經(jīng)歷,家中一個(gè)孩子吵鬧時(shí)可能會(huì)讓我們頭昏腦脹,四十多個(gè)孩子在一起時(shí)那簡(jiǎn)直就是大鬧天宮,難怪我們大(二)班的劉老師一年四季嗓子都是嘶啞的,但是在三位老師的精心呵護(hù)和悉心教導(dǎo)下,我們的孩子不管是調(diào)皮搗蛋的孫悟空、還是好吃懶做的豬八戒、還是木訥不愛(ài)講話的沙和尚,三位老師用自己的真心傳道、授業(yè)、解感,讓大(二)的小朋友一個(gè)個(gè)成了活潑可愛(ài)、美麗、帥氣的小美女、小帥哥。

      掌聲過(guò)后,笑聲之余,我想真心的代表大(二)班的全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園三年來(lái)關(guān)心支持,愛(ài)護(hù)我們孩子的各位老師、各位校工表示衷心的感謝!我們孩子人生中非常重要的一段旅程有了你們的陪伴,我們感到非常的幸運(yùn),我們也忠心的祝愿市政府幼兒園在新的學(xué)年中能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,培養(yǎng)出更多、更好的未來(lái)之花,愿幼兒園的明天更加美好!

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿7

    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

      下午好!我是大一班XXX小朋友的媽媽,今天,非常高興參加兒子的幼兒園畢業(yè)典禮,并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!同時(shí),向所有活潑可愛(ài)的小朋友們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階,踏上新的人生旅程。

      今天對(duì)在座的小朋友來(lái)說(shuō),是個(gè)歡樂(lè)的日子;叵肴昵,你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們游戲,給你們講故事。三年中,你們學(xué)會(huì)了折紙、學(xué)會(huì)了畫畫、學(xué)會(huì)了識(shí)字;學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起等等,這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。

      小朋友們,今天你們畢業(yè)了,過(guò)了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)教育歷程的進(jìn)階;是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折;也是對(duì)所有在座的家長(zhǎng)朋友們一個(gè)重大的考驗(yàn)。

      我們知道,幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式,而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主的教育,兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來(lái)適應(yīng)。那么作為家長(zhǎng)要怎樣幫助孩子順利渡過(guò)從幼兒園到小學(xué)生活的過(guò)渡期,為孩子入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)呢?

      作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)又是一名小學(xué)教師,今天我想從孩子的生活適應(yīng),學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)儲(chǔ)備以及家長(zhǎng)和孩子的心理建設(shè)四個(gè)方面和大家交流一下關(guān)于幼小銜接的一點(diǎn)看法。

      1.生活適應(yīng)

      從幼兒園到小學(xué),孩子的生活環(huán)境變了,在幼兒園里面孩子過(guò)的是一種被照顧著的集體生活,老師都會(huì)看護(hù)周到,及時(shí)給予幫助,而進(jìn)入小學(xué)后,則是相對(duì)獨(dú)立的生活,孩子必須有生活自理的能力,自己學(xué)會(huì)照顧自己。作為家長(zhǎng),在平

      時(shí)的日常生活中,我們不要溺寵孩子,什么事情都替他們打理好,要讓孩子做一些力所能及的事情,自己穿衣、系鞋帶、上廁所,自己的玩具學(xué)習(xí)用品自己整理好。生活中遇到的一些困難,家長(zhǎng)們也不要急著幫孩子解決,先引導(dǎo)他們,然后讓他們想辦法去解決,這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性非常重要的環(huán)節(jié),這對(duì)于他們以后進(jìn)入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的。另外,作為家長(zhǎng),在這個(gè)暑假要有意識(shí)地調(diào)整孩子的生物鐘,早上7點(diǎn)左右起床,晚上9點(diǎn)上床睡覺(jué),保證第二天飽滿的精力。

      2.學(xué)習(xí)習(xí)慣

      小學(xué)教育主要是正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí),在這個(gè)幼小銜接階段很多家長(zhǎng)朋友們普遍關(guān)心孩子識(shí)了多少字,會(huì)不會(huì)拼音等。其實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)重要得多。3到12歲是人形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,在這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)要尤其注意培養(yǎng)孩子逐漸形成一些良好的習(xí)慣,這對(duì)以后孩子各方面發(fā)展都非常重要。剛上一年級(jí)的孩子最容易注意力不集中,很多孩子坐不住,東扭西晃,但是只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住,才能靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課,只有學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課才會(huì)正確的思考問(wèn)題,才能有好的成績(jī)。作為家長(zhǎng),我們要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的專注力,比如鼓勵(lì)孩子多閱讀感興趣的故事,并靜下心來(lái)一頁(yè)頁(yè)地翻書,把一本書耐心看完。在孩子看完書后,要和孩子一起聊聊書的內(nèi)容,講了什么故事。這種善始善終的閱讀,才是真正的閱讀。而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達(dá)都是很好的訓(xùn)練。另外,書寫對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很重要的基礎(chǔ)。小學(xué)一開(kāi)始,老師會(huì)對(duì)書寫做特別指導(dǎo),家長(zhǎng)在暑假期間可以先在家對(duì)孩子“一對(duì)一”指導(dǎo),這樣效果會(huì)好很多,并不是說(shuō)字要寫得多么漂亮,關(guān)鍵是姿勢(shì)正確,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,這對(duì)孩子的視力和形體的發(fā)育也相當(dāng)重要。

      3.知識(shí)儲(chǔ)備

      有很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)是否有必要提前學(xué)習(xí)一下一年級(jí)的知識(shí),其實(shí)是否提前學(xué)習(xí)對(duì)孩子后幾年的成績(jī)沒(méi)什么影響。稍微提前學(xué)習(xí)一些,好處主要是兩個(gè):1)一開(kāi)始的時(shí)候容易被表?yè)P(yáng),從而進(jìn)入正向循環(huán)。2)節(jié)省花費(fèi)在知識(shí)上的時(shí)間,可以將更多精力投入到適應(yīng)新環(huán)境和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣上面去。可見(jiàn)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行知識(shí)培養(yǎng)也是有必要的。家長(zhǎng)在幼小銜接階段可以教孩子學(xué)學(xué)拼音、算數(shù)方法等,但切忌拔苗助長(zhǎng)急于求成。家長(zhǎng)也可以多讓孩子畫畫,尤其是用細(xì)筆畫比較精細(xì)的畫,

      這樣既不會(huì)磨滅孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,又鍛煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展,還能培養(yǎng)孩子的專注力。

      4.心理建設(shè)

      一般來(lái)說(shuō)6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件,他們內(nèi)心對(duì)于小學(xué)是非常向往但又有一絲膽怯的。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要特別留意孩子的心理狀態(tài),鼓勵(lì)孩子對(duì)小學(xué)生的向往之情,讓孩子對(duì)于即將成為一名小學(xué)生充滿期待,也感到光榮和自豪。

      比起孩子的心理建設(shè),家長(zhǎng)往往更需要注意調(diào)整自己的心態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見(jiàn),但是“對(duì)孩子的態(tài)度有明顯的突變”反而是更經(jīng)常的情況。孩子的成長(zhǎng)是有過(guò)程的,不要抱有“一夜長(zhǎng)大”的幻想??尤其在一二年級(jí),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的知識(shí),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的很困難。所以家長(zhǎng)一定不要使用“這么簡(jiǎn)單你怎么還錯(cuò)”“這有什么可難的”之類的語(yǔ)言打擊孩子,孩子更喜歡在鼓勵(lì)聲中從事自己覺(jué)得擅長(zhǎng)的事情。

      在心理學(xué)上講,童年經(jīng)歷是一個(gè)人性格的關(guān)鍵影響因素,兒童時(shí)期也是維護(hù)心理健康的最佳時(shí)期,童年的經(jīng)歷可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化,但它卻會(huì)隱藏到人的潛意識(shí)里,并慢慢滲透到性格之中,內(nèi)化為人生的重要組成部分。可以這樣說(shuō),童年時(shí)的經(jīng)歷對(duì)人的一生有著重大的.影響。一個(gè)人的性格、人生觀、價(jià)值觀都是在兒童時(shí)期生根發(fā)芽,童年時(shí)期的經(jīng)歷如同人生的底色一般,無(wú)論走得多遠(yuǎn),經(jīng)歷多少風(fēng)雨,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該給孩子一個(gè)幸福的童年,多一些有效率的陪伴,鼓勵(lì)孩子對(duì)世界充滿好奇和探索,鼓勵(lì)他們陽(yáng)光樂(lè)觀熱愛(ài)自然,鼓勵(lì)孩子自己大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿墒虑橛纸o他充分的安全感,讓他知道父母是他們永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的后盾。不僅是在幼小銜接階段,在整個(gè)兒童時(shí)期,我們都要給孩子一個(gè)有質(zhì)量的童年,為孩子的一生幸福埋下伏筆。

      今天我的發(fā)言到此結(jié)束,希望我的一點(diǎn)拙見(jiàn)能對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的教育選擇有點(diǎn)幫助。當(dāng)然有說(shuō)的不當(dāng)之處也請(qǐng)大家見(jiàn)諒!最后,再次代表全體家長(zhǎng)向幼兒園的各位老師們說(shuō)聲感謝,也祝愿我們的孩子健康活潑,積極向上、茁壯成長(zhǎng)。

      20xx—6—30

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿8

      尊敬的x老師、x老師、xx老師、x老師、各位家長(zhǎng)朋友還有我們可愛(ài)的小朋友們,大家好!

      我是xxx的爸爸,受x老師和x老師委托作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到很榮幸!

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了,小朋友們就要畢業(yè)上小學(xué)了,我真的是感概萬(wàn)千。我還清楚的記得三年前,我第一次帶女兒來(lái)幼兒園,那時(shí)候的xxx步伐還不矯健,走進(jìn)幼兒園充滿了好奇和陌生!第一天我女兒看到我和她媽媽要走了,哭的那個(gè)是整棟樓都聽(tīng)的見(jiàn),我們懷著忐忑和不舍離開(kāi)了學(xué)校,后來(lái)老師告訴我,我女兒哭了有一個(gè)多小時(shí),中午吃飯就吃光飯不吃菜,聽(tīng)的我是心酸無(wú)比,從那時(shí)候起,我就時(shí)刻希望從班級(jí)群里看到女兒的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),生怕漏掉一點(diǎn)女兒的信息,看到有女兒的照片就馬上存起來(lái),每天接女兒回家成了我的日常工作也是我最開(kāi)心的事情,每天都會(huì)問(wèn)女兒今天中午吃了飯嗎?一碗還是兩碗?有沒(méi)有喝湯?老師教了什么本領(lǐng)?有沒(méi)有交到新朋友?等等

      今天,看到女兒長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了畫畫、學(xué)會(huì)了寫字、學(xué)習(xí)了籃球、學(xué)習(xí)了舞蹈、學(xué)會(huì)了和小朋友相處,變的更懂事了,我感到很是欣慰。在這里,我有幾個(gè)感謝!

      首先,感謝大x班所有的小朋友,是你們一直陪伴著xxx,和她一起游戲,一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起分享,讓xxx的生活和學(xué)習(xí)充滿了快樂(lè)!謝謝你們!

      第二,我要感謝幼兒園的院長(zhǎng)、守門的大爺和大媽、幼兒園的每一位工作人員,是你們的辛勤而負(fù)責(zé)的工作,為小朋友創(chuàng)造了良好的生活和學(xué)習(xí)壞境,謝謝你們!

      最應(yīng)該感謝的是我們大x班的老師,他們是x老師、x老師、xx老師、x老師,幼兒園的工作是辛苦和瑣碎的,我們幾位老師的工作態(tài)度是棒棒的,業(yè)務(wù)能力那是頂呱呱的,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念,他們工作有責(zé)任心,對(duì)小孩又愛(ài)心,對(duì)家長(zhǎng)有理解寬容之心,在老師的循循善誘下,小朋友們學(xué)會(huì)了互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn),看到小孩在幼兒園里快樂(lè)的生活、健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到了很好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到慶幸,慶幸當(dāng)初為小孩選擇了縣幼兒園,選擇了這個(gè)班。我建議我們所有的家長(zhǎng)再次把掌聲獻(xiàn)給我們辛苦的老師!

      時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅了我們與幼兒園的深情。小朋友們,你們喜不喜歡你們的老師啊?愛(ài)不愛(ài)你們的老師啊?愿不愿意和老師們分開(kāi)啊?讓我們?nèi)w起立給老師鞠躬,感謝老師好不好?(起立、鞠躬),大家一起說(shuō):老師,您辛苦了!我們不舍得你們!

      最后,祝所有的小朋友健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們的老師健康、快樂(lè)!謝謝大家!我的發(fā)言完了!

      xxx爸爸

    日期:

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿9

      象3年前你們各位家長(zhǎng)戀戀不舍地把孩子送到幼兒園時(shí)一樣,今天我也很不舍得可愛(ài)的孩子離開(kāi)我們。因?yàn)?年來(lái),我們把他們看成但我們的孩子要長(zhǎng)大,要離開(kāi)我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)自己的人生。我們

      首先感謝各位家長(zhǎng)。因?yàn)槟銈兊男湃危?年前把你們可愛(ài)的孩子、你們的寶貝送到我們手上,讓我能實(shí)現(xiàn)自己的人生追求,實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想,讓個(gè)孩子度過(guò)了3年快樂(lè)的幼兒園生活,把孩子們培養(yǎng)成獨(dú)立、自信、樂(lè)觀向上、好學(xué)上進(jìn)的小少年?吹揭慌忠慌暮⒆釉谖翌I(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng),我有時(shí)會(huì)從夢(mèng)里笑醒。我想,可能在我人生的最后時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一個(gè)個(gè)孩子天真爛漫的笑臉,我將會(huì)微笑著、微笑著、微笑著…..在此,我要向你們——各位家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝!(鞠躬)

      (在掌聲中家長(zhǎng)代表上臺(tái),園長(zhǎng)和畢業(yè)班老師獻(xiàn)花)

      3年來(lái),我和我的團(tuán)隊(duì)中每一位成員,沐浴在孩子們純潔無(wú)暇的愛(ài)中,使我們每天快樂(lè)地工作,快樂(lè)地生活,快樂(lè)地度過(guò)每一天,使我和我的同事們?cè)交钤侥贻p,越活越開(kāi)心。感謝你們,孩子們,衷心祝愿你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!感謝你們帶給我們的所有的快樂(lè)時(shí)光!(鞠躬)

      (在掌聲和音樂(lè)聲中畢業(yè)班兒童代表上臺(tái),園長(zhǎng)、老師鮮花)

      親愛(ài)的同事們,3年來(lái),你們每時(shí)每刻陪伴在孩子們身邊,盡心盡責(zé)地給孩子們無(wú)微不至的呵護(hù)、教育,有時(shí)為了班上的孩子而沒(méi)時(shí)間照顧自己的親骨肉,使我這個(gè)園長(zhǎng)能放心吃飯,安心睡覺(jué),使我這個(gè)園長(zhǎng)沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)們的重托,成功地履行了自己的教育使命,使我們園的孩子們獨(dú)立、自信、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。親愛(ài)的同事們,請(qǐng)接受我對(duì)你們的最誠(chéng)摯的感謝。

      (在掌聲中畢業(yè)班老師上臺(tái),一字排開(kāi),接受家長(zhǎng)、孩子們的掌聲,園長(zhǎng)向老師們鞠躬,園長(zhǎng)、畢業(yè)班家長(zhǎng)、孩子代表獻(xiàn)花)

      3年來(lái),你們?yōu)榱撕⒆觽兊陌踩,為了孩子們的健康,為了孩子們吃上可口、有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,你們起早貪黑在幕后默默無(wú)聞地工作者,使孩子們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得更高,長(zhǎng)得更壯,也使我這個(gè)園長(zhǎng)開(kāi)心地度過(guò)每一天。所有后勤工作人員,請(qǐng)接受我真誠(chéng)的感謝!(鞠躬)

      (在掌聲中所有后勤人員上臺(tái),一字排開(kāi),接受家長(zhǎng)、孩子們的掌聲,園長(zhǎng)向后勤人員鞠躬,園長(zhǎng)、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表獻(xiàn)花)

      孩子們,你們能擁有幸福的童年,最應(yīng)該感謝的是你的爸爸媽媽和其他親人。是爸爸媽媽他們給你們買食物,買衣服,買玩具,買學(xué)習(xí)用品,供你們上幼兒園,可能他們不善表達(dá),但他們是這個(gè)世界上最愛(ài)你們的人。你們?cè)谝惶煲惶斓亻L(zhǎng)大了,你們就要成為小學(xué)生了,感謝你們的爸爸媽媽為你們付出的一切吧!

      (孩子們可把自己制作的紀(jì)念品贈(zèng)送給自己的爸爸媽媽和其他親人,或者給他們一個(gè)擁抱)

      一個(gè)成功的男人背后一定有一個(gè)好女人,一個(gè)精彩的女園長(zhǎng)背后一定有一個(gè)好男人。感謝我的先生——帥哥先生在各位的孩子在園3年的時(shí)間內(nèi)給我的大力支持和幫助,使我這個(gè)園長(zhǎng)在工作上越來(lái)越出色,越來(lái)越有成就感,越來(lái)越受員工和孩子們的喜歡。

      也感謝我的孩子讓我切身感受到一個(gè)母親對(duì)孩子的無(wú)私的愛(ài),對(duì)孩子的期盼,使我和我的團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員對(duì)待幼兒園里的每一個(gè)孩子象對(duì)待自己的孩子那樣去精心地培養(yǎng),使我成為受孩子們心目中最愛(ài)戴的園長(zhǎng)媽媽。

      如果您對(duì)您眼前的孩子很滿意,對(duì)孩子在園3年的學(xué)習(xí)和生活很滿意,那就鼓掌感謝我的先生我的孩子對(duì)我的支持吧。

      (在掌聲中先生(太太)、孩子上場(chǎng),接受家長(zhǎng)、孩子們的掌聲,園長(zhǎng)擁抱自己的愛(ài)人5秒鐘。擁抱自己的孩子5秒鐘。老師代表、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表獻(xiàn)花)

      愛(ài)人:我為我的太太(先生)自豪。孩子:媽媽(爸爸)是我永遠(yuǎn)的驕傲,我的楷模。

      3年來(lái),我和我的團(tuán)隊(duì)有這么好的工作環(huán)境,使我們能安心地實(shí)現(xiàn)我們的教育追求,培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,還要感謝我們的主管單位、教育局、居委會(huì)、派出所、城管辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持,在此,請(qǐng)接受我們的誠(chéng)摯的感謝和祝福!

      (在掌聲中各單位代表上臺(tái)接受家長(zhǎng)、老師、孩子們的掌聲,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)代表獻(xiàn)花。)

      最后,我要感謝家委會(huì)的同志們,3年來(lái),你們給幼兒園工作給予了無(wú)私的支持,犧牲自己的休息時(shí)間與幼兒園溝通交流、組織親子活動(dòng),使我們的工作不斷取得進(jìn)步,孩子們發(fā)展的越來(lái)越好,請(qǐng)接受我和我的團(tuán)隊(duì)的由衷的感謝。

      (在掌聲中家委員全體成員上臺(tái)接受家長(zhǎng)、老師、孩子們的掌聲,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)代表獻(xiàn),園長(zhǎng)給每人一個(gè)擁抱)

      3年就要過(guò)去了,孩子們,你們就要離開(kāi)幼兒園了,我和老師們?cè)匐y看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉,再難看到你們無(wú)憂無(wú)慮地咯咯大笑的模樣,再難看到你們生氣時(shí)噘起的小嘴,再難看到你們破涕為笑的天真可愛(ài),再難看到你們喊再見(jiàn)時(shí)在風(fēng)中搖晃的細(xì)嫩的小手……我舍不得你們,你們的老師舍不得你們,你們的門衛(wèi)叔叔、司機(jī)叔叔、廚房的叔叔阿姨們舍不得你們。但你們終究要長(zhǎng)大,要離開(kāi)幼兒園。我們將會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你們,因?yàn)樵谀銈兩砩嫌形覀?年的愛(ài),1095天的心血付出。我和你們的老師們永遠(yuǎn)祝福你們!祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè),幸福!祝你們的家庭永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)!

      畢業(yè)后,請(qǐng)把你們的每一個(gè)進(jìn)步,每一個(gè)成就告訴我們,我們將永遠(yuǎn)為你們感到驕傲和自豪!

      孩子們,祝福你們!

      舍不得你們的園長(zhǎng)。

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

      大家好!我是大班的主班老師XXX。

      很榮幸能夠在這樣一個(gè)重要時(shí)刻發(fā)言,為此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸與激動(dòng),參天大樹(shù),離不開(kāi)我們的精心培育,同時(shí)也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)與配合。因此,在這里我誠(chéng)摯的向在座的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲:“謝謝”!

      時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間大班的孩子就要畢業(yè)了。看著這群孩子,想當(dāng)初,看到他們總覺(jué)得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了。

      在這一年里,我和小朋友們一起成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),看到他們?cè)谟變簣@每天都能過(guò)得開(kāi)心,每天都能成長(zhǎng),我感到很欣慰和快樂(lè)。

      可是當(dāng)我漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步了,越來(lái)越棒時(shí),猛然間意識(shí)到他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒(méi)有多少天,就像一個(gè)母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開(kāi)了~我的心一下子空了。

      親愛(ài)的小朋友們,無(wú)論你們以后走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。

      盡管有太多的舍不得,我們還是要以微笑迎接大班孩子的畢業(yè),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿11

    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

      大家好!

      我是大二班龐程程小朋友的媽媽。今天,很高興能參加女兒人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)在此發(fā)言。

      我此刻的心情和在座的所有家長(zhǎng)朋友們一樣,心中充滿著喜悅和感激。依稀記得,三年前,我們牽著孩子的小手走進(jìn)幼兒園的大門,那怯懦的眼光,那蹣跚的步伐,是我們心中難以釋懷的牽掛。

      今天,看看孩子們吧,在這一張張健康、自信、快樂(lè)、充滿愛(ài)心、生機(jī)盎然的小臉上,我真實(shí)的感覺(jué)就是蓓蕾中的鮮花即將怒放,蛋殼中的小鳥(niǎo)就要振翅高飛了。

      在這三年里,我們的孩子學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,識(shí)字、算數(shù);懂得了關(guān)心別人,尊重別人;學(xué)會(huì)了交朋友,學(xué)會(huì)了分享,懂得了謙讓。太多太多的場(chǎng)景,太多太多的片段,太多太多的回憶,我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在我的心中,讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜,珍藏著所有的記憶。

      感謝幼兒園給孩子提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的就是:感謝幼兒園所有的老師,你們的辛苦,我們家長(zhǎng)不會(huì)忘記,我們的孩子也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!在此我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地向您們道一聲:老師您辛苦了,謝謝您們的辛勤付出!

      歲月如梭,時(shí)光不再,親愛(ài)的小朋友們,你們就要結(jié)束幼兒園的快樂(lè)生活,帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我想,你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上,勇敢堅(jiān)強(qiáng)、一路向前!

      讓我們共同祝愿:孩子的明天更加美好!也祝愿中心幼兒園越辦越成功!

      謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿12

    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛(ài)的大班全體小朋友們:

      大家好。

      今天,我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣,心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝技校幼兒園的老師們3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作,正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)和幸福。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們就要成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

      兩年前,我把孩子送進(jìn)了xx幼兒園。一開(kāi)始,孩子很不適應(yīng)幼兒園生活。說(shuō)實(shí)話,真的永遠(yuǎn)忘不了三位老師對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。忘不了xx老師為了讓盡快適應(yīng)幼兒園生活,她叫每一個(gè)小朋友和握手,孩子中午不睡覺(jué),便帶著孩子到自己家去;忘不了xx老師和我說(shuō)的一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ):“放心上班去吧”;忘不了xx老師和孩子的親切交談;忘不了在xx老師教室里和孩子一起學(xué)畫畫的情景······。正是在老師的愛(ài)心、細(xì)心、關(guān)心下,孩子才有了今天的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我很感動(dòng),為孩子有這樣愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們感到驕傲、自豪。在這里,我真誠(chéng)地向老師們說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

      體驗(yàn)是最好的教育。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),體驗(yàn)是一種生活積累,是一種人生積淀。孩子經(jīng)歷了過(guò)程,才有了體驗(yàn);有了體驗(yàn),才有所感悟;有了感悟,才有所收獲。我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一活動(dòng)等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中,我和孩子分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的,這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。我慶幸讓孩子在xx幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛(ài)心的環(huán)境里,享受了她最寶貴的童年時(shí)光。相信那一頁(yè)頁(yè)幼兒成長(zhǎng)檔案里的留言與作品,會(huì)為孩子保存下最美好的記憶。

      最后再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利、幸福安康。祝福孩子們健康、幸福、快樂(lè)。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!

      謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿13

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的大朋友和小朋友們:

      大家上午好!

      我是大二班曹雅惠小朋友的家長(zhǎng),很榮幸能和在座的各位一起參加并見(jiàn)證孩子們?nèi)松械谝粋(gè)畢業(yè)典禮,并且作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言!

      今天是個(gè)特殊而神圣的日子,因?yàn)閷氊悅兊挠變簣@生活即將在今天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。幾天以后,孩子們將迎來(lái)人生中又一個(gè)新的起點(diǎn)。我相信,此時(shí)此刻,大家和我的心情一樣復(fù)雜,既有著對(duì)我們幼兒園生活的不舍和對(duì)老師小伙伴們的留戀,又有著對(duì)小學(xué)校園的期盼。我想,每位家長(zhǎng)內(nèi)心深處更多的則是我們對(duì)xx幼兒園全體師生的感恩之心。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)們真誠(chéng)的感謝我們的xx陽(yáng)光幼兒園全體老師們,感謝你們四年來(lái),對(duì)孩子無(wú)微不至的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài),感謝你們?yōu)楹⒆幽冻龅谋饶笎?ài)更偉大的博愛(ài)!

      作為媽媽,我們總希望給孩子最好的,在選擇幼兒園的時(shí)候,我便毫不猶豫的選擇了這里,我們都知道,xx幼兒園是山東最大的民辦教育機(jī)構(gòu),一直秉承著寓教于娛樂(lè)的教育理念,讓孩子全方位、多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。在這里,孩子們?cè)谟螒蚝屯鏄?lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了成語(yǔ)接龍,學(xué)會(huì)了弟子規(guī)并且可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ);在這里,溜冰、跳繩、拍球、小提琴都是孩子們的拿手絕活;在這里,孩子們不僅可以感受到東方節(jié)日的氛圍,也能體驗(yàn)西方節(jié)日的魅力所在;在這里,孩子們可以登上T臺(tái),展示自己親手制作的環(huán)保服裝;在這里,孩子們可以體驗(yàn)消防演練和地震演練,學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)的時(shí)候如何保護(hù)自己和他人;在這里,孩子們有機(jī)會(huì)參加中央電視臺(tái)希望之星英語(yǔ)大賽展示自己的風(fēng)采!孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的、參與的、經(jīng)歷的一切一切,不管是成功或是失敗,不管是壓力還是動(dòng)力,都將是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中,一種無(wú)法替代的經(jīng)歷。

      從孩子上幼兒園的第一天起,幼兒園變成了孩子生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有著很多小朋友的大家庭里,孩子們將會(huì)學(xué)到很多有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式和習(xí)慣。離開(kāi)了父母的保護(hù)傘,在這個(gè)陌生的新環(huán)境里,孩子們將會(huì)學(xué)到如何自理,如何與人相處。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣一個(gè)習(xí)慣,接到孩子總會(huì)情不自禁的問(wèn)問(wèn)今天老師對(duì)你好嗎?我自然也不例外,但是孩子每次笑容滿面的答案都能讓我的心里暖暖的,我想,這不僅是孩子對(duì)老師們的肯定,更是家長(zhǎng)們的一顆定心丸。

      幼兒園一直提倡家園共育的辦學(xué)信念,作為家長(zhǎng),我們也更希望多了解孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一次的公開(kāi)課都能讓我們看到孩子們熱情洋溢的笑臉和各種精彩的學(xué)習(xí)展示;每一次重要的節(jié)日,老師媽媽們精心準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì)和親子會(huì)更讓我們體會(huì)到了溫馨和溫暖;今年的餐廳開(kāi)放日,更讓我們見(jiàn)識(shí)到了xx廚房的美食和干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境,孩子們的餐點(diǎn)總更是經(jīng)常有蛋撻,有披薩,有雞腿,有排骨,還有一些應(yīng)景的美食:比如湯圓,巧果,月餅,讓孩子們?cè)谟變簣@里也時(shí)刻享受到家的溫暖與甜蜜。

      每次翻開(kāi)家園交流冊(cè),品閱著老師媽媽們細(xì)心為寶寶們的記錄下的每一句文字,孩子的飲水量、飲食量、活動(dòng)量、午睡時(shí)間以及學(xué)習(xí)和生活情況,字里行間充滿了對(duì)孩子們每一次進(jìn)步的認(rèn)可和鼓勵(lì),在這里,是老師媽媽們讓孩子學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了愛(ài)和孝道,學(xué)會(huì)了尊重和禮貌,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和寬容,學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題要?jiǎng)觿?dòng)小腦袋化解難題,這是孩子們將受用一生的財(cái)富!孩子們,是老師媽媽用她們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成了對(duì)你們深深的愛(ài),陪伴你們幸?鞓(lè)的度過(guò)了美好的幼兒園生活。

      寶貝兒們,你們已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大,終將要飛向?qū)儆谀銈冏约旱奶炜,離開(kāi)熟悉的幼兒園,離開(kāi)關(guān)愛(ài)你們的老師媽媽們,將要開(kāi)啟你們?nèi)松辛硪粋(gè)驛站,在以后的生活和學(xué)習(xí)中,你們會(huì)遇到各種坎坷和苦難,也會(huì)遇到各種艱難的抉擇和嚴(yán)峻的考驗(yàn),真心的希望你們都能成為自信、自立、自強(qiáng)、充滿博愛(ài)的人!但是不管將來(lái)你們走到哪里,請(qǐng)不要忘記老師媽媽們對(duì)你們的諄諄教誨和殷切期盼,時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的記憶,但是歲月絕對(duì)磨滅不了我們對(duì)xx幼兒園的深深情緣!

      最后祝愿xx幼教機(jī)構(gòu)事業(yè)蒸蒸日上!桃李滿園!

      謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿14

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

      你們好!

      歲月如梭,光陰似箭,我們的寶寶在長(zhǎng)樂(lè)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園三年美好時(shí)光這么快就過(guò)去了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩。甚至哭鬧著不去幼兒園。到前幾天,女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩(shī)”,為即將畢業(yè)告別老師和同學(xué)而傷感,看著女兒這么“情深義重”,我們家長(zhǎng)真是心里高興。是啊,經(jīng)過(guò)我們實(shí)驗(yàn)幼兒園最新幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育以及科學(xué)的啟蒙教育,在三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活中,不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了幼兒園課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)。養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

      親愛(ài)的小朋友們,你們不斷茁壯成長(zhǎng),是老師們毫無(wú)保留的付出,讓你們從一臉懵懂寶寶,成長(zhǎng)為快樂(lè)、自信,充滿愛(ài)心的大孩子。孩子們,你們馬上就要踏出幼兒園的大門了,讓我們帶著老師和家長(zhǎng)的期望開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。我想,孩子們,一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師、阿姨,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。記住老師們的勤勤懇懇,無(wú)私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)的愛(ài)護(hù),記住老師給我們的知識(shí)、給我們的快樂(lè),教我們做人的道理。在這里,我想真誠(chéng)的說(shuō),親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺,感謝你們付出的愛(ài)和心血,你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào),孩子們才能快樂(lè)地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長(zhǎng),再次向老師、阿姨、行政后勤等幼兒園全體員工說(shuō)聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬(wàn)事如意,更祝愿長(zhǎng)樂(lè)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更加美好!

    幼兒園畢業(yè)典禮幼兒代表發(fā)言稿15

    親愛(ài)的小朋友們,老師們,家長(zhǎng)朋友們,大家好:

      六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲,孩子們就要從這個(gè)充滿愛(ài)意、盛滿歡笑的青草園里,像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天了。即將離開(kāi)校園之際,我代表大班小朋友的家長(zhǎng),對(duì)新華幼兒園三年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護(hù),耐心引導(dǎo),伴孩子度過(guò)金色的童年,陪孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      三年的光陰,何其長(zhǎng),又何其短。在這三年里,我們感受到了孩子們的天真爛漫,活潑開(kāi)朗,感受到了老師們的辛苦。三年來(lái),老師們精心的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,現(xiàn)代化的家園互動(dòng)型的教育模塊,使這些小幼苗們健康茁壯的成長(zhǎng)!在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、社會(huì)科學(xué)、健康、美術(shù)、唐詩(shī)三百首等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)集體,互幫互助,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。他們生病了,老師幫他們服藥,他們?nèi)闭n了,老師代他們補(bǔ)上。

      通過(guò)“半日活動(dòng)”,家園互動(dòng)手冊(cè),老師的溫馨提示,老師對(duì)幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育,讓我們作家長(zhǎng)的對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活有了更進(jìn)一步的了解,看到他們一天天的快樂(lè)成長(zhǎng),我們感到欣慰,感謝老師給了我們一份滿意的答卷。今天,小朋友們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,迎接你們的將是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然有太多的不舍,但又是必經(jīng)的過(guò)程。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)校里,早日戴上紅領(lǐng)巾,生活學(xué)習(xí)更上一層樓!愿藝星幼兒園越辦越紅火!明天會(huì)更好!

    謝謝大家!

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