小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿(合集15篇)
在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！【首先祝賀同學(xué)們?cè)谶@次畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！】
我是六（一）班朱仲恒的媽媽，非常榮幸能在這里代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。今天對(duì)于我們所有的人，都是個(gè)意義非凡的日子�？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ槪幌伦幼屛蚁肫鹆昵�，20xx年9月1日，記得那個(gè)早晨，我把朱仲恒送進(jìn)附小這個(gè)陌生的校園，他那時(shí)是那么幼小、稚嫩，而且胳膊還骨折了，對(duì)未來的學(xué)校生活既好奇，又忐忑，我的心情也是既高興，又擔(dān)心。光陰似箭，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年前的稚嫩的小樹苗，在各位老師的精心呵護(hù)下一天天茁壯成長(zhǎng)了，已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵生機(jī)勃勃的小樹�？�，他們朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，對(duì)未來滿懷信心，充滿希望。
六年來，作為家長(zhǎng)，我們密切關(guān)注著孩子們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，每一點(diǎn)變化，每一個(gè)進(jìn)步，我們看到孩子們，告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
在為孩子的健康成長(zhǎng)感到欣慰的同時(shí)，我更想說的是要衷心感謝學(xué)校和老師，在這六年里，你們的辛苦與無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們有目共睹。我們的郭明蘋老師、孔素蓮老師陪伴了孩子們六年，蔣玲老師、周丹紅老師、周國(guó)強(qiáng)老師帶領(lǐng)孩子們?cè)谡Z(yǔ)文的王國(guó)里遨游，朱揚(yáng)丹老師、錢云月老師幫助孩子們認(rèn)識(shí)了神奇的ABC，還有劉平老師、皮慶媛校長(zhǎng)、陶筱青校長(zhǎng)、牛金娟老師、郭佳老師、李琦老師、儲(chǔ)老師，你們不僅引導(dǎo)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中汲取養(yǎng)分，更教給孩子們做人的道理，讓他們明善惡、辨是非，關(guān)心他們的身心健康，讓孩子既成才，更成人。
學(xué)校的各項(xiàng)課外活動(dòng)，元宵的燈會(huì)與猜謎、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游、歌詠比賽、拔河跳繩比賽、跳蚤市場(chǎng)、參觀部隊(duì)、參加電視節(jié)目的錄制、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的編演、外出采訪，豐富的課外活動(dòng)，讓孩子們更聰明、更樂觀、更團(tuán)結(jié)、更自信。
我同樣要感謝我們的孩子們。這六年，對(duì)你們來說，是非常不容易的六年。你們?cè)俱裸露F(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí)，懂得了那么多的道理；你們?cè)臼羌依锏男√?yáng)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活，學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友。你們有快樂，也有煩惱；受到過表?yè)P(yáng)，也受到過批評(píng)；經(jīng)歷過成功，也體驗(yàn)過失敗。我相信，你們每一個(gè)人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更加獨(dú)立，更有思想，更加強(qiáng)壯。所以，衷心感謝你們的勤奮和努力。
再過兩個(gè)月，你們就要跨入中學(xué)了，從此開始人生的另一段新篇章。我的心情就像六年前一樣，又一次充滿了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了，你們長(zhǎng)大了，能夠面對(duì)任何挑戰(zhàn)。我相信你們能做到：今天我以附小為榮，明天附小以我為榮。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)，衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望！
衷心祝福：附小的老師們，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺。
衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好！
謝謝！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！在這激情的六月，我們歡聚一堂以“依依惜別母校情”為主題演講比賽的方式來慶賀畢業(yè)典禮，同學(xué)們用優(yōu)美的詩(shī)文來感恩母校、感恩老師、暢談?dòng)亚�，為我校的雛鷹展翅壯行，這是同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之際獻(xiàn)給母校、老師、同學(xué)們最好的禮物，在此我代表學(xué)校謝謝你們用智慧和真情為母校又舉辦了一次詩(shī)文的盛宴！這將給大家留下美好的回憶。
同學(xué)們，今天站在這里，看著一張張熟悉、陽(yáng)光的笑臉，老師要說一句謝謝你們!六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到xx小學(xué)的懷抱。六年中，校園里，撒下了你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求知的足跡。六年里，是你們用勤勞的小手將校園打掃得一塵不染，用朗朗讀書聲讓校園充滿生機(jī)，舞臺(tái)上有你們精彩的表演，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的身姿，愛心捐助現(xiàn)場(chǎng)你們雙手奉獻(xiàn)出的一顆顆愛心，櫥窗里有你們的書畫、小報(bào)、美文、活動(dòng)的照片，是你們給校園帶來五彩繽紛，讓校園充滿生機(jī)和希望。
同學(xué)們，你們?cè)谶@里經(jīng)歷了生命的成長(zhǎng)，飽嘗了進(jìn)步的喜悅，將來你們無(wú)論走到哪里，從事什么職業(yè)，“在你回憶起學(xué)校的鈴聲和你的課桌時(shí)，在回憶起教科書和肅穆的課堂時(shí)，要讓那激動(dòng)和崇敬的感情一輩子保留在你的心里。在長(zhǎng)大成人之后路過學(xué)校時(shí)，你們要摘下帽子，帶著愛戀和感激的深情，懷念在學(xué)校里度過的歲月�！蔽易ＹR你們即將順利地完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！在此，我們要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示真誠(chéng)的敬意！正是老師們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了充滿喜悅的收獲季節(jié)。請(qǐng)大家一起站起來說一聲：敬愛的母校,謝謝您!尊敬的老師！謝謝您！親愛的同學(xué),謝謝你!我相信參加今天畢業(yè)典禮的每個(gè)人，都會(huì)記住今天這一難忘時(shí)刻的。
同學(xué)們，你們雖然小學(xué)畢業(yè)了，但這只是你們?nèi)松拈_始，在祝賀的同時(shí),和你們的家長(zhǎng)一樣總少不了一些叮囑。昔日里，大家在這里晨誦旭日，午讀經(jīng)典，暮省晚霞，學(xué)會(huì)求知做人做事，健康快樂成長(zhǎng)，在今后的成長(zhǎng)路上，老師
仍然希望你們與書香相伴，與經(jīng)典同行，做終身讀書人，認(rèn)認(rèn)真真、專心致志、持之以恒，“誠(chéng)勤立達(dá)，奠基未來”，“今天，你們是桃李芬芳，明天你們是社會(huì)的棟梁�！�
同學(xué)們！詩(shī)人泰戈?duì)栐f：“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你連在一起”我要說：無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，xx小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的港灣！我們隨時(shí)歡迎你的到來！靜候你的佳音!
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿3
大家好！
首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，能從百忙之中抽出時(shí)間相聚在這里。一轉(zhuǎn)眼，自己的子女已是小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。我們家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳；作為我們——你們孩子的老師更希望自己的學(xué)生有出息。但一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校教育能夠做到的。今天我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣骱⒆釉谛＜霸诩业那闆r，以便老師能及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人及成材�？傊覀兊哪繕�(biāo)是一致的，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切！我希望大家集思廣益，真正把這次家長(zhǎng)會(huì)開成有意義的家長(zhǎng)會(huì)。
一、我先說說學(xué)生情況，我把學(xué)生分成三類：
一類同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課專心聽講，作業(yè)專注書寫認(rèn)真，所以作業(yè)完成的速度快，正確率高，回答問題思路清晰。這類學(xué)生很少，不超過10人。第二類學(xué)生是自覺性相對(duì)差點(diǎn)，作業(yè)能及時(shí)完成，上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病。這類學(xué)生占絕大多數(shù)。第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，作業(yè)不能主動(dòng)完成，即使完成了也潦潦草草，錯(cuò)題一大堆。自控能力差，上課經(jīng)常說話，影響班風(fēng)建設(shè)和良好學(xué)風(fēng)的形成。這類學(xué)生的人數(shù)也不是很多，不超過十人。
二、認(rèn)為家長(zhǎng)在子女的學(xué)習(xí)管理上也有很大差異，我大致也分為三類：
一類家長(zhǎng)是把時(shí)間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過問孩子的學(xué)習(xí)情況，而且能身體力行，親自檢查，對(duì)孩子的要求很嚴(yán)格，孩子在學(xué)習(xí)上的每次浮動(dòng)都牽動(dòng)家長(zhǎng)的心，都能引起他們足夠的重視。這類家長(zhǎng)也是少數(shù)。
第二類家長(zhǎng)也是占大多數(shù)的家長(zhǎng)是每天也都問孩子的作業(yè)情況如“做完了嗎？在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣？這類家長(zhǎng)也只是停留在問的層面上，偶爾能看看孩子的作業(yè)情況。得到孩子的回答也大多是”做完了�！昂⒆拥降淄瓿傻馁|(zhì)量怎么樣家長(zhǎng)心里沒數(shù)。
第三類家長(zhǎng)也是及少數(shù)的家長(zhǎng)說，題目我自己都不會(huì)做，讓我怎么過問，還是交給老師吧，我認(rèn)為這是一種及不負(fù)責(zé)任的做法。
三、說說我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生成績(jī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣所采取的措施。
由于面對(duì)的是明年的升學(xué)，所以我們每個(gè)月都組織一次月考，而且每個(gè)單元學(xué)完后也進(jìn)行一次單元檢測(cè)。開學(xué)這兩個(gè)多月，我們進(jìn)行了三次的摸底考試。每次考試后為了激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都要設(shè)立光榮榜，并讓學(xué)生根據(jù)各自的起點(diǎn)確立自己的奮斗目標(biāo)，后面貼的就是學(xué)生期中考試后寫的各自的目標(biāo)。為了讓學(xué)生感到時(shí)間的珍貴和緊迫，每天早晨和中午要進(jìn)行宣誓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行惜時(shí)教育。每天下午還進(jìn)行跑操，目的有兩個(gè)，一是鍛煉身體，二是增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢？
1、家長(zhǎng)應(yīng)感到時(shí)間的緊迫性，大家想想，年前還有2個(gè)月，過完年就到三月份了，一般都是六月中旬考試，也就還有三個(gè)月，你們是孩子的助跑器，別讓孩子因?yàn)槟愕牟桓冻鲎屗麄冚斣诹似鹋芫�上。孩子壞習(xí)慣的形成給你難道沒有關(guān)系？
1、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望，不要把學(xué)習(xí)看做是苦差使。
2、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗
變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快，課一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看，特別是電腦的使用時(shí)間，有的孩子玩起游戲沒完沒了，這是影響孩子學(xué)習(xí)的大忌。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因，
有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我逃避，去網(wǎng)吧、這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了�？梢钥闯鲂瞧谔�，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
4、加強(qiáng)安全意識(shí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻。有些學(xué)生有時(shí)要留校補(bǔ)
課，在此我辛苦我們的家長(zhǎng)朋友來學(xué)校去接一下，以保障路上的安全。
5、用實(shí)際行動(dòng)真心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，這也是我想跟家長(zhǎng)們重點(diǎn)說說的方面。
第一，平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況，重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開親自看一看，不能一問了之。（學(xué)生有報(bào)喜不報(bào)憂舉例有考不好不給家長(zhǎng)看的，試卷請(qǐng)請(qǐng)人代簽，希望家長(zhǎng)多聯(lián)系老師）我也知道，我們班大部分家長(zhǎng)都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我可以從我們同學(xué)的`家庭作業(yè)上可以看出，有好幾個(gè)家長(zhǎng)幾乎是天天檢查孩子的作業(yè)。為了你們的孩子，你們和自己的孩子一起在努力。我雖然不主張你幫助自己的孩子檢查糾錯(cuò)，但是如果你的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣或者是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的確與班里大部分同學(xué)有明顯差距的，我還是欣賞你們的這種做法，因?yàn)槿绻饪繉W(xué)校教育和老師的努力，你的孩子會(huì)覺得學(xué)習(xí)非常的辛苦，家庭作業(yè)幾乎全錯(cuò)，在課堂上又聽不大懂老師的講解或者說講完就忘，那就要花很多的時(shí)間在訂正作業(yè)上，而課堂作業(yè)又是拖拖拉拉，放學(xué)時(shí)又是晚歸，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)于孩子來說是痛苦的，他們品嘗不到學(xué)習(xí)的快樂和成功的感覺，學(xué)習(xí)對(duì)于他們來說幾乎是一場(chǎng)噩夢(mèng)。所以我要懇請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)，請(qǐng)你們多多翻閱你孩子的作業(yè)本，如果你的孩子一張應(yīng)用題練習(xí)紙上只能作對(duì)一個(gè)兩個(gè)，甚至全錯(cuò)的，那請(qǐng)你伸出你的援助之手，為了你的孩子，這是你應(yīng)該做的。
平時(shí)有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。
第二，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。鼓勵(lì)對(duì)于任何孩子能是最好的方法。參與學(xué)習(xí)過程，進(jìn)行有效的幫助。不是只簽一個(gè)字就了之。
6、加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求�，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題，而是不夠細(xì)心。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無(wú)益的。。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí)，作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。杜絕抄襲。
7、加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈崳灰欢恳惶於寄芎兔?/p>
個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(zhǎng)不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對(duì)老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)�。作為教師，我們也�?huì)在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。
以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交換了一些意見，供各位家長(zhǎng)
參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑�，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長(zhǎng)、老師平等溝通，和睦相處，健康成長(zhǎng)，快樂地度過他們最后一年的童年時(shí)光吧！謝謝大家。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后發(fā)給大家一份您的孩子三次成績(jī)匯總。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛的家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們大家好！
在孩子們即將畢業(yè)之際，很榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，感謝大家對(duì)我的信任與厚愛！
這些日子，我總愛在電腦上翻閱孩子在校學(xué)習(xí)生活的照片和視頻，一坐就是大半天。這一張張生動(dòng)活潑的笑臉，那一幕幕令人難忘的場(chǎng)景，宛若時(shí)光倒流，令我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。從起初因懼怕住校，抹著眼淚兒走進(jìn)楓葉，到現(xiàn)在剛放假就叨叨著要早日返校，孩子的變化多大�。∶糠曛芪�，我們家的小伙子都特別開心，不僅僅是因?yàn)橛忠姷搅宋疫@個(gè)媽媽，更重要的是，他急于跟我分享學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)他眉飛色舞、喋喋不休的講述學(xué)校的趣聞?shì)W事；惟妙惟肖、形神兼?zhèn)涞哪７吕蠋熀屯瑢W(xué)的言談舉止時(shí)，我的心里都會(huì)五味雜陳，既為孩子有如此幸福快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到欣慰，卻又不免心生妒忌。孩子分明是在表白同學(xué)是兄弟姐妹，老師是家長(zhǎng)，學(xué)校才是他心馳神往的家呀！而我這個(gè)親生媽媽反倒游離于邊緣，變成了他耐心的聽眾、忠實(shí)的粉絲。楓葉呀！對(duì)此，我很有意見，我嚴(yán)正抗議，你這不是赤裸裸的橫刀奪愛嘛！
我曾開玩笑地對(duì)孩子的老師說第一批把孩子送進(jìn)楓葉河南校區(qū)的家長(zhǎng)都是真英雄，他們敢做第一個(gè)吃螃蟹的人，勇氣實(shí)在可嘉！這中間當(dāng)然也包含我哦！而我們的孩子，自然而然成了楓葉在河南的試驗(yàn)田。如今，到了收獲的季節(jié)，這塊試驗(yàn)田真是五彩紛呈��！君不見，溜圓的西瓜、粉嫩的桃子、橙黃的菠蘿、紫紅的甘蔗……，沒錯(cuò)，這塊試驗(yàn)田變成了名副其實(shí)的百草園，能在一塊地里培育出千姿百態(tài)的苗苗已屬不易，難能可貴的是棵棵都茁壯成長(zhǎng)，這不正是楓葉一向倡導(dǎo)的個(gè)性指導(dǎo)、因材施教的結(jié)果嗎？！在這種尊重個(gè)體、彰顯個(gè)性的教育體制里，千萬(wàn)別孤立地拿成績(jī)作參照，要知道，花和樹沒法比高低，飛鷹和獵豹如何去賽跑？！每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的天然璞玉，經(jīng)過楓葉這位藝術(shù)家的精心雕琢，他們都會(huì)成為無(wú)與倫比的藝術(shù)精品。讓我們多些耐心，多些等待，欣賞孩子們破繭而出、羽化成蝶的神奇過程吧！
此時(shí)此刻，我的心情可謂幾多傷感幾多不舍��！前不久的家長(zhǎng)會(huì)上，一提到離別，老師們都淚如雨下，幾度哽咽。在孩子們這些年的成長(zhǎng)歷程中，在座的各位老師付出了辛勤的汗水。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開你們的教誨和鼓勵(lì)。正是在你們的精心呵護(hù)下，他們才得以健康成長(zhǎng)，羽翼逐漸豐滿。天空是他們渴望已久的世界，雛鷹終于要離巢單飛啦！但我知道，無(wú)論怎樣你們都無(wú)法放下牽掛，孩子們要走的路還很長(zhǎng)，你們總想呵護(hù)一程又一程，叮囑一遍又一遍，那深深的愛無(wú)以言表，滿滿的都充盈在你們戀戀不舍的目光里。親愛的老師們，盡管放心吧！你們的深情厚愛會(huì)化作無(wú)盡的力量，幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、勇往直前！請(qǐng)欣賞孩子們帶著自信的微笑，自由翱翔的颯爽英姿吧！在此，請(qǐng)讓我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤耕耘的園丁們深深地鞠一躬，真誠(chéng)的道一聲謝謝！
時(shí)光是最調(diào)皮的孩子，一不留神，就跑得無(wú)影無(wú)蹤。小學(xué)階段猶如山澗的潺潺溪流，帶著花草和泥土的芬芳，悄無(wú)聲息的流逝了，留給孩子們幾多眷戀幾多遐想��！轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)天真無(wú)邪的孩童，變成了初諳世事的懵懂少年，人生翻過了一頁(yè)華麗的篇章，孩子們又要整裝待發(fā)，去探索更神奇的未來世界了，讓我們送上祝福，拭目以待吧！
一朝騰空少年郎
穹宇蒼蒼
志高心遠(yuǎn)任徜徉
躑躅紅樓旁
莫忘回首登高處
師恩浩蕩
肩筑人梯助飛翔
不舍淚兩行
可愛的孩子們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。當(dāng)你們一覽眾山小的時(shí)候，別忘了看看腳下，那里有你們自己一步步努力的足跡，更有老師、親人和朋友們鼎力相助的基石，懷揣感恩，不忘初心。加油！
最后，祝愿孩子們?cè)诓痪玫膶斫o我們帶來新的驚喜，祝愿老師們?cè)诎俨輬@里培育出更豐碩的果實(shí)，祝愿我們的楓葉枝繁葉茂、紅紅火火！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿5
敬愛的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是xxx，在今天這場(chǎng)特意舉辦的畢業(yè)會(huì)上發(fā)言，我由衷的感謝大家，同時(shí)也是特別的有榮幸。
小學(xué)就這么畢業(yè)了，走過了六年，六年時(shí)光在今天畫上了一個(gè)句號(hào)，我們大家就各自奔向不同的方向，要離別了，如果說不舍，那時(shí)肯定有的，畢竟我們相處也蠻久的，雖然其中也是有同學(xué)加入進(jìn)來的，可是我們能夠相遇在一起學(xué)習(xí)就是一種特別的緣分，不管我們未來奔向哪里，我想大家只要回想小學(xué)時(shí)光，那一定是難忘的回憶。今天在這舉行小學(xué)最后的會(huì)面，也是希望給我們小學(xué)的時(shí)光能夠有一個(gè)美好的結(jié)局。
在座的老師、同學(xué)，大家都是同樣的心情，既是開心的，因?yàn)榻K于畢業(yè)了，可以望更高的地方攀爬。遺憾的是，小學(xué)在以后將不在了，我們也是真正的在成長(zhǎng)了，不再是個(gè)小孩子了，已經(jīng)要學(xué)會(huì)去長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)放飛自己，要選擇自己的人生。在這你們一定能想到六年時(shí)間里，我們一起玩鬧，一起寫作業(yè)，一起上課，一起……，這些都是我們共同的回憶，是一起經(jīng)歷過的。畢業(yè)了，又是另外一番景象，但總歸是往好的方向發(fā)展的，老師們對(duì)我們也是驕傲的，我們六年的努力是沒有白費(fèi)的，都取得了自己想要的成就。
但是，我還想說，同學(xué)們，我們一定不能忘記這段歲月，這是我們成長(zhǎng)的歷程，是我們?nèi)松幸欢魏苤匾臍v練。小學(xué)的六年，我們從一個(gè)小孩變成現(xiàn)在的少年，是很珍貴的一個(gè)旅程，在這段旅程里，我們一點(diǎn)點(diǎn)的改變，把自己變成一個(gè)喜歡的樣子。當(dāng)然，我們既然結(jié)束了小學(xué)時(shí)光，那就一定要向前奔跑，不能往后倒退，我們依舊要保持初心，堅(jiān)定自己的理想和信念，不要失去了自我。我相信未來的你一定不會(huì)后悔。
畢業(yè)會(huì)結(jié)束之后，我想我們就是真的要分別了，要跟母校、老師、同學(xué)說“再見了！”。所以不管有什么樣的遺憾和不舍，我相信未來我們有緣終會(huì)相遇，在此聚在一起談笑風(fēng)生的，不要去放棄，即使不在一個(gè)地方，我們也有聯(lián)系方式，可以互相聯(lián)系的，還是可以維持我們的情誼的。如果有機(jī)會(huì)，我們還可能偶爾聚聚，雖然不會(huì)像今天這樣齊了，可總是有人會(huì)在一起不是嗎？在此感謝這些年大家的陪伴，讓我留下了很多很美的回憶。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我們又一次相聚在這個(gè)寬大的操場(chǎng)上，或許，這就是我們最后一次相聚在這里了。
六月，又是一個(gè)畢業(yè)季。這次畢業(yè)的不是其他哥哥姐姐們，而是輪到了我們。輪到了我們，我們才感到對(duì)這個(gè)熟悉的校園，老師，你們是那樣的不舍。
還記得，六年前，我們也是在這個(gè)操場(chǎng)上，興奮的讓哥哥姐姐們幫我們帶紅領(lǐng)巾。那天，我們正式成為了一名少先隊(duì)員。紅艷艷的紅領(lǐng)巾，把我們的臉映的紅紅的，我們是那樣渴望成為光榮的少先隊(duì)員。
還記得，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們也是在這操場(chǎng)上舉行的。那次的接力跑，我怎么也不會(huì)忘記大家辛勤努力的面孔。我們大家一個(gè)個(gè)都專心致志，盡出自己最大的努力，為班級(jí)出一份力。果然，在大家的努力下，我們一次棒也沒掉，接力跑我們得了第一。盡管最后總分不是第一，只有第二，但我們還是很開心，因?yàn)槲覀兌急M力了。
我們還是要離開這美麗的學(xué)校的，我們還是得踏入新生活。
盡管舍不得學(xué)校這個(gè)操場(chǎng)，教學(xué)樓，體育館，餐廳，因?yàn)樗糇×宋覀兊耐辍?/p>
盡管舍不得為我們盡心盡力，嘔心瀝血的老師。
盡管舍不得你們——我親愛的同學(xué)們。
但不管怎樣，我們都得離開了。
不會(huì)忘記我美麗的母校，不會(huì)忘記我親切的老師，不會(huì)忘記我親愛的同學(xué)們。
再見！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉(zhuǎn)瞬消逝，小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號(hào)，中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁(yè)。每當(dāng)想起老師的音容笑貌，每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬(wàn)千……
重新打開童年大門，每當(dāng)想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱�！耙惶咭惶北荣惥従徖_序幕，大家站在操場(chǎng)上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時(shí)，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無(wú)措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告別，等我想放棄時(shí)，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負(fù)難辨，還不知鹿死誰(shuí)手呢？我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個(gè)字——加油，是他們催我奮進(jìn)，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對(duì)大自然的回報(bào)，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
師恩難忘！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿8
親愛的各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：
下午好!
我是20xx級(jí)1班高##的媽媽，GL。今天，可以有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，代表所有的爸爸媽媽們發(fā)言，我感到莫大的榮幸。
非常高興可以來參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，我的心情與你們一樣，心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在此，和大家一起分享這三個(gè)心愿：祝賀、感謝和祝愿。
一、祝賀
今天是一個(gè)令人難忘的日子，通過六年的努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們今天得以順利畢業(yè)，在這里，我要代表所有的爸爸媽媽們，向你們表示衷心的祝賀！祝賀你們成功走過人生中一個(gè)重要的階段，收獲了知識(shí)、提升了能力，體驗(yàn)了失敗和成功、感受了快樂和痛苦，在身體、智力和心理上都取得了快速的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和生活上得到了極大的鍛煉和提高，你們真的長(zhǎng)大了!
二、感謝
勝利大街小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，文化底蘊(yùn)深厚，是齊魯名校。很高興我們的孩子們能在這里度過小學(xué)的六年時(shí)光。六年來，我們的孩子們徜徉在其中，感受著、享受著，來自方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的這種文化，他們也就此傳承了勝利大街小學(xué)的文化。感謝學(xué)校為孩子們提供的自由的成長(zhǎng)空間、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍、健康的生活環(huán)境、細(xì)致的人文關(guān)懷；感謝老師們用博大的關(guān)愛，培養(yǎng)了健康、自信、快樂、自立的孩子們！師恩難忘！我們和孩子們都不會(huì)忘記！……
三、祝愿
最后，我代表所有的爸爸媽媽們，祝愿你們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)和生活，過得快樂。珍愛自己，不斷地充實(shí)、豐富自己的學(xué)養(yǎng)和智能，學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。人生就是要上山頂，讓我們不畏艱難困苦，努力勇攀高峰！當(dāng)站在自己的、高高的山頂上看風(fēng)景時(shí)，我們這一生才不會(huì)后悔，千萬(wàn)莫辜負(fù)了我們自己，讓我們時(shí)刻勉勵(lì)自己，讓我們相互勉勵(lì)，讓我們共同努力！
最后，再一次祝愿我們的小學(xué)越辦越好，祝親愛的老師們身體健康，工作順利，生活幸福。
再次感謝大家！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，1800多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的.可如今收獲的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉.
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂時(shí)光，讓我們?cè)趯碛脙?yōu)異的成績(jī)，良好的品格情操來回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng).人說，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔.同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當(dāng).因?yàn)橹R(shí)的旅途，來不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳.同學(xué)們，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校已度過了將近六個(gè)春秋，再過三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
今天召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。
這學(xué)期，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以優(yōu)異的成績(jī)錄取外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部，還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來共同努力吧!
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿10
各位老師、家長(zhǎng)、全體同學(xué)們：大家下午好！
在這盛夏時(shí)節(jié)，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“依依惜別情，放飛七彩夢(mèng)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮”。我謹(jǐn)代表學(xué)校向順利完成小學(xué)6年學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，向六年來為同學(xué)們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)傾注愛心與熱情、汗水和智慧的全體班科任教師，及全力支持學(xué)校工作的全體家長(zhǎng)朋友們表示最忠心的感謝！
少年是一本太倉(cāng)促的書，回望這兩千多個(gè)日日夜夜，你們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中體驗(yàn)不易、欣喜和快樂，你們品味著師生情、同學(xué)情的珍貴和摯誠(chéng)。作為校長(zhǎng)，雖然我和同學(xué)們只共同相處了不到一年，我雖不能叫上所有人的名字，但我欣喜著你們的成長(zhǎng)，欣慰著你們的成功。更銘記著你們給我和全校師生留下的彌足珍貴的的印記和感動(dòng)。一進(jìn)校門，6.3班同學(xué)們帶給我們總是那么一塵不染的操場(chǎng)；一進(jìn)樓門，6.2班帶給我們物件本色的大廳；一進(jìn)側(cè)樓，舊貌換新顏保持清新風(fēng)格的走廊、踢腳線。孩子們，是你們讓所有一走進(jìn)藝術(shù)小學(xué)的人感到那樣的敞快的心情。尤其是6.3班的同學(xué)，承擔(dān)特殊的擔(dān)當(dāng)區(qū)任務(wù)，夏天除積水、冬天除冰雪，就是臨走的上周，還幫助清理幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地的.雜草，就是今天，還在站好最后一班崗，看出來了，你們?cè)趯?duì)學(xué)校的眷戀和依依惜別的情意。
六年來，你們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了求知，一次次的滿分，一次次的獎(jiǎng)牌，在讀書中品味生活，黃晨雨雷、張效維、李x斌、邱威銘、劉碩、解君杰、唐夢(mèng)雷、田鼎、李新宇是你們杰出的代表；高宏宇、張金偉、張建輝、趙梓羽是孩子們愛勞動(dòng)的典范，你們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了做事；關(guān)心集體的肖嘉杞、王家星、于明揚(yáng)，樂于助人的于海升、惠韻豪、郭鑫；孝敬父母的董小竹、李瑩、倪鳳彤；尊敬師長(zhǎng)的溫濤榮、仲偉賀、吳虹穎，孩子們?cè)谂c人交往中學(xué)會(huì)了做人。才藝精湛的孫嘉嶼、林芳瑤、張鐸譯，你們?cè)谖璧�、合唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)都為學(xué)校爭(zhēng)光。6年級(jí)的孩子們都是優(yōu)秀的，在這里我不能那個(gè)一一詳盡的訴說。
孩子們：就要離校了，你們千萬(wàn)不要忘記那些“桃李不言、下字成蹊”的老師們連續(xù)10年六年級(jí)抽測(cè)獲得昌邑區(qū)前三名的好成績(jī)，四年級(jí)抽測(cè)的第一和摘得桂冠，的成績(jī)正是有一大批像這樣的老師干出來、拼出來的。作為校長(zhǎng)，我因?yàn)橛羞@樣的教師我驕傲自豪，孩子們、家長(zhǎng)們你們因?yàn)橛羞@樣的教師感到幸運(yùn)和幸福。不是所有學(xué)校的老師都像我們的老師這樣，在現(xiàn)在浮躁的社會(huì)太難得了。我們老師的付出得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和好評(píng)，今天的錦旗就能證明一切，為什么我們的孩子那樣的懂得感恩，是因?yàn)橛形覀兌卸鞯暮眉议L(zhǎng)，因此，帶表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們6年來對(duì)我們的支持、理解致以崇高的敬意！
六年級(jí)的全體畢業(yè)生同學(xué)們，你們即將開始一個(gè)新的起點(diǎn)，迎接更加辛苦的學(xué)業(yè)和更重要的人生歷程。在分別之即，再向同學(xué)們叮囑幾句：
第一，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你做什么首先要學(xué)會(huì)做人，“修身立德，志存高遠(yuǎn)”；
第二，永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。感謝所有幫助過你的人，感謝命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情；一定做一個(gè)感恩父母的人。
第三，象零點(diǎn)樂隊(duì)唱的歌曲那樣“相信自己，永不言敗”。搏擊風(fēng)雨，愛拼才會(huì)贏！
孩子們今天你們就是離家遠(yuǎn)行的孩子，你們永遠(yuǎn)是老師的牽掛。在今后的日子里，�；丶铱纯�，尤其是去九中的學(xué)生，前后院離得近，快樂時(shí)回來，失落時(shí)回來，成功后回來，母校永遠(yuǎn)是你的大后方。六年級(jí)的全體同學(xué)們，揮一揮手，不愿你走，再這離別之際，請(qǐng)帶上母校全體師生的祝福，愿青春與你們?yōu)槲椋Ｍc你們同行，載著夢(mèng)想的翅膀，愿你們飛的更高更遠(yuǎn)！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)：
大家好!
今日是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過自我五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色童年，跨入新的征程。在那里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年的時(shí)間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情�；厥啄且呀�(jīng)過去的五年，就好像發(fā)生在昨日，每一位教師都不會(huì)忘記：你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的模樣;你們經(jīng)過自我的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自我的勤奮回報(bào)給教師們的累累碩果：在全國(guó)舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績(jī)，為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽(yù)!五年來在南山雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和教師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，你們?cè)谀抢锓棚w了夢(mèng)想，播種了期望。但今日，你們將要告別母校，教師真誠(chéng)期望大家在新的學(xué)期里開拓自我新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自我精彩的學(xué)習(xí)人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在理解記者采訪時(shí)曾這樣說過：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以教師期望你們明辨是非、遵紀(jì)守法，好好把握自我的言行，做個(gè)堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。
最終，愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
祝你們學(xué)有所成，前程似錦!
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始！
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時(shí)光彈指一揮間。回首來時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績(jī)；你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華；你們，踏踏實(shí)實(shí)地生活著每一天。
在士英小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會(huì)忘記：你們用自己的勤奮來回報(bào)老師的累累碩果；更忘不了你們?nèi)〉贸煽?jī)后的不驕不躁！寒來暑往，我們相互扶持見證成長(zhǎng)！同學(xué)們，記住母校吧，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因?yàn)槟銓⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的牽掛，我們將會(huì)用最熱切的目光關(guān)注你未來的成長(zhǎng)！
同學(xué)們，請(qǐng)記�。骸耙磺械某晒Γ荚从趫�(jiān)持。”堅(jiān)持你們心中的理想和信念，堅(jiān)持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭(zhēng)光！今后，不管走到哪里，你們永遠(yuǎn)是士英小學(xué)的孩子，士英小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開！我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報(bào)會(huì)頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠(chéng)的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園為即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)舉行主題隊(duì)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對(duì)外校的熱愛；還記得嗎，學(xué)校每年的“六一”節(jié)、元旦節(jié)，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)藝，給母校增添著文化底蘊(yùn)；還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂；一張張獲獎(jiǎng)證書，述說著你們的聰慧與勤奮。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的現(xiàn)代化小學(xué)；是你們的刻苦求知，才有了學(xué)校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得鋼城師生頌揚(yáng)的典型事例。
同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光�！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”。
我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！
謝謝！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿14
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
首先非常感謝學(xué)校的安排，讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學(xué)生們道一聲“再見”。今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。此時(shí)此刻，老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績(jī)步入初中的殿堂而高興;老師心中更多的是與你們朝夕相處了一年，此時(shí)惜別的不舍。
六年的時(shí)間一晃而過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：還記得和你們第一次的目光;還記得和你們第一次喊我老師時(shí)的模樣;同學(xué)們，你們?cè)谡n堂上侃侃而談的身影;賽場(chǎng)上，你們矯健的的英姿，考試中，你們優(yōu)異的成績(jī)，都是學(xué)校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……
學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與快樂，老師的千言萬(wàn)語(yǔ)，使你們放飛了理想，播種了希望。六年來，在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)�！�。你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
記住為你啟蒙的金甌學(xué)校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望!記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!
人們說，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔。同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來?yè)?dān)當(dāng)。因?yàn)橹R(shí)的旅途，來不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳。同學(xué)們，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論你們遇到什么困難，母校的大門都會(huì)為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會(huì)為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港，為你揚(yáng)帆起航。
同學(xué)們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識(shí)充實(shí)自己，用理想堅(jiān)定自己，用成功肯定自己，老師期待你們?cè)诓痪玫膶�，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。謝謝!
孩子們，和你們?cè)谝黄穑夜ぷ鞯暮芾鄣液苄腋�。幸福的是能收獲這26顆心。我要感謝你們;感謝你們給我?guī)淼目鞓?在離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)歉意：整整四個(gè)學(xué)期里，不論是無(wú)心的傷害或是嚴(yán)厲的責(zé)怪只是為了一種期待，無(wú)論是故作無(wú)奈或是漠然失態(tài)也只是為了一種關(guān)愛。讓我們永遠(yuǎn)記著小學(xué)六年當(dāng)中成長(zhǎng)的快樂點(diǎn)滴，讓我們一起牢牢的記住這美好的時(shí)候。最后就讓我——在你們的耳邊輕輕說聲：孩子，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們的!加油!
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿15
尊敬的各位校長(zhǎng)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（5）班的Xx。還記得年幼的我在六年前的 9月1日親自在心中種下一顆種子，六年中的每一天我都用自己的汗水滋潤(rùn)著它，用自己的努力呵護(hù)著它，用自己的成績(jī)照耀著它。六年里，從未落下，從未放棄。
剛步入一年級(jí)的我，就像是泥土中酣睡著的種子，殊不知自己是身?yè)?dān)責(zé)任的孩子。被老師說成“上課和下課一個(gè)樣的孩子”讓媽媽操盡了心，從那時(shí)起的母親，變少了那份寵溺，多了一份嚴(yán)格，無(wú)時(shí)不刻不叮囑著我，監(jiān)督著我，，每一份作業(yè)都要做的仔仔細(xì)細(xì)，每一堂課都要聽的認(rèn)認(rèn)真真，為此，總少不了母親的嚴(yán)格要求。可是，就是從那時(shí)起，母親做了一個(gè)很好的榜樣，這在我六年的學(xué)習(xí)生活中奠定了一個(gè)好的開端。她告訴我做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，不馬虎，不草率，不虎頭蛇尾，做人做事都要有著責(zé)任感。就像是完成每一天的作業(yè)一樣，若是動(dòng)筆做了，那就不要做其他的事，一口氣做完，又要保證正確率，絕不敷衍了事。種子揉著朦朧的雙眼，似乎感受到外面的世界對(duì)自己的呼喚。
慢慢被老師的課堂吸引的我，又?jǐn)偵狭艘粋�(gè)大麻煩，就像是種子破土而出前受到了土壤的阻擾一般，頑固不化。自己拿著筆在紙上“筆走龍蛇”的樣子，依舊在記憶中行走。那被聲稱像螃蟹的字，總是讓驕傲的我抬不起頭。就像是大人一般，我二話不說，便拉著媽媽走進(jìn)了書法教室，一股墨香撲鼻而來，吸走了屬于我所有的好奇心，本想練習(xí)硬筆字的我，卻一股腦的被那長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)著胡子的筆給吸引了過去�？上菚r(shí)的我連書法臺(tái)都?jí)虿恢瑘?jiān)持不懈練了一年的硬筆字，終于可以練習(xí)我那早已心馳神往了許久的毛筆字，誰(shuí)知，萬(wàn)事開頭難，就那橫平豎直撇捺便整整練了我一個(gè)月，就像是種子在土中奮力抵抗一般，我咬著牙，每周的一、三、五、六，從無(wú)缺席，總是教室里最早的一個(gè)。就像是如今我揮毫?xí)鴮懙牧鶄�(gè)大字一般“有志者事竟成”，我的書法已經(jīng)考到了十級(jí)證書，在溧陽(yáng)市的多次比賽中分別奪取殊榮，在常州市“書寫經(jīng)典”比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，而且部分作品還登上了報(bào)刊、雜志。在墨香的世界里，我體會(huì)到了超然脫俗的境界，自然，我也非常享受練習(xí)書法的時(shí)光。伴隨著只有在耐心傾聽時(shí)才能聽到的一聲脆響，種子破土而出，它貪婪地吮吸著露水，享受著陽(yáng)光給予它的溫暖。
隨著嫩芽的長(zhǎng)大，它需要更多的東西去滋潤(rùn)它。從媽媽送我的《一千零一夜》，到如今的《繁星·春水》；從媽媽給我講故事，到如今的我們母女兩一塊分享討論；從那時(shí)稚嫩的話語(yǔ)，到如今老練精悍的作文。我已深深陶醉在文字的世界中，喜歡沐浴在春天的早晨，輕啜一口茶，靜靜翻開書本，像是乘上了一列遠(yuǎn)行的列車，開始我的時(shí)間旅行；喜歡在秋日的午后，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，走進(jìn)一個(gè)個(gè)故事，感動(dòng)著他的感動(dòng)，歡笑著他的歡笑，憂傷著他的憂傷。從一年級(jí)開始，就不知不覺養(yǎng)成了習(xí)慣，不管是有多晚，睡前總要翻上幾頁(yè)書，看上幾個(gè)故事，才能合眼，若不這樣，那邊是一萬(wàn)個(gè)不舒服，正是因?yàn)檫@樣，我的床頭，總會(huì)有著幾本書，隨資：料；來/源，于ＧＺＵ５２１學(xué)：習(xí)；網(wǎng) http：//Ｇzｕ５２1。COm著時(shí)間的推移不斷更換，不斷提升。便是這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，便在潛移默化中，豐富了我的詞匯，擴(kuò)展了我的知識(shí)，日積月累，便匯成了一篇篇獨(dú)具特色的作文。帶著對(duì)文字的信念，我參加了許多的作文比賽，在校級(jí)作文比賽中我總是能脫穎而出，在溧陽(yáng)市的作文選拔賽中，兩次以老練的文筆獲得殊榮，有幸參加了常州市的作文比賽，奪取了高年級(jí)組的桂冠�？墒�，不管時(shí)間如何變遷，我依舊相信，那個(gè)細(xì)微的習(xí)慣，從始至終，都不會(huì)改變。
嫩芽以蹭蹭長(zhǎng)成了小苗，相對(duì)開始長(zhǎng)起了嫩葉，它對(duì)這個(gè)世界好奇極了，迫不及待的想去看看。從小，媽媽總會(huì)在假期中抽出時(shí)間，帶我到處旅游，讓我見識(shí)到了許多課本上與生活中沒有的東西，也讓我開闊了視野，增添了我的知識(shí)面，與此同時(shí)，還加強(qiáng)了我的交際能力。清楚的記得，在游覽大連的旅游車上，導(dǎo)游正在繪聲繪色的給我們講著大連的風(fēng)俗特產(chǎn)，可我卻急切又自豪的搶前一步說了出來，導(dǎo)游夸贊著我，連媽媽也不可思議，連問我“你怎么知道”“當(dāng)然是書上看到的唄”我自豪的說。世界那么大，每一個(gè)地方，都有不同的風(fēng)景，我們不能停留駐足，我們需要去不斷領(lǐng)略，不斷探險(xiǎn)。
小苗在我悉心的照顧下長(zhǎng)得生快，我卻多么希望它能變得更有韌性！從幼兒園開始，我便是外婆一手帶大的，沒有母親的懷抱，沒有父親的呵護(hù)，不像其他孩子那般脆弱，那般任性。摔倒了便自己爬起來，是童年最好的寫照。因此，自小我就變得堅(jiān)強(qiáng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，這一特點(diǎn)在我身上的更加的明顯，做任何事都有著自己的主見與魄力，講究效率，講究質(zhì)量。在班級(jí)中，我是能以身作則，管理好班級(jí)紀(jì)律的班長(zhǎng)，在學(xué)校里，我是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的大隊(duì)委，能組織好每次學(xué)校舉辦的活動(dòng)后，開展好每次大隊(duì)部的會(huì)議。我相信，小苗經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，將不是那溫室中的花朵，而是具有韌性的小樹！
小苗褪去了先前的嫩綠，在和煦的陽(yáng)光下，熠熠發(fā)光。憑著自己優(yōu)異的成績(jī)，老練的書法，優(yōu)美的文筆，極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力與交際能力，我全力以赴，在六年中，參加者一次又一次的評(píng)選，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，不管成敗與否，歡樂與否，他們都在鍛煉著我，考驗(yàn)著我，積累著我的經(jīng)驗(yàn)，為未來的路做好更扎實(shí)的基礎(chǔ)！
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