我愛讀書發(fā)言稿
隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編整理的我愛讀書發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛讀書發(fā)言稿1
老師們、同學們：
大家下午好！
今天我們大家都懷著喜悅和激動的心情來參加這次的“我愛閱讀”演講比賽，這真是一件令人高興和驕傲的事情。近幾年來，我校在教育教學的各方面都取得了長足的發(fā)展和進步。特別是我校的足球、機器人、舞蹈在區(qū)、市、省以及國家級的多次比賽中屢獲佳績，今年這次的全區(qū)調研考試，我校又榮獲了第一名的殊榮。所有這些成績的取得是老師們愛崗敬業(yè)、真誠奉獻的結果，也是同學們勤奮好學、努力拼搏的結果。這些成績的取得大大提高了我校的.知名度和影響力，我校因此也受到社會各界的熱情關注和諸多好評。但是還不夠，我們還要創(chuàng)建我們建三自己的品牌教育和品牌文化，讓我們的建三小學成為一個有品味、影響力巨大的、人人向往的快樂天地。為此，我們學校通過幾個學期的規(guī)劃裝修，給學校的每個樓層都配備了開放式圖書架，來方便和滿足同學們的讀書需要�，F(xiàn)在，每到課間，短短的10分鐘也常常能看到同學們沉浸書海，潛心閱讀的身影，這真是一件令人高興和欣慰的事情。相信同學們通過幾個學期的閱讀積累，一定學到了許多知識，也有著強烈交流表達欲望。今天的演講比賽，就是給大家一個展示和交流的機會。希望這次的演講比賽，同學們能夠把自己讀書的喜悅、收獲和體會拿出來大家一起交流分享，共同提高、共同進步。也希望同學們今后多讀書、讀好書，讓讀書成為我們生活的一部分，讓讀書伴我們快樂成長，讓我們的建三小學充滿書香氣息。
謝謝大家！
我愛讀書發(fā)言稿2
“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專”在我很小的時候，媽媽就給我買了《媽媽教我三字經》這本書，還經常給我讀《三字經》，給我講里面的故事。我常常是跟媽媽讀著《三字經》，聽著《三字經》里的故事進入夢鄉(xiāng)的。
我很喜歡《三字經》里的故事，“孟母三遷”、“黃香溫席”、“孔融讓梨”，這一個個故事使我感動。
我特別喜歡“黃香溫席”這個故事。漢朝人黃香才九歲的時候，就知道用自己的身體去溫暖父親的'被子，讓父親能睡個好覺。孝順自己的父母是每個子女都應當做到的，九歲的黃香為我們做了個好榜樣。“孔融讓梨”的故事使我感到慚愧�？兹谥挥兴臍q，就知道把大個的梨讓給哥哥吃，自己吃最小的。而我卻相反，買什么東西，我總是不管三七二十一就去挑最好的。有一次，爸爸拿了幾個蘋果，我見了就特別高興，飛奔過去，挑了最好最大的拿走了，大人們也沒說什么，而我真是“身在福中不知�！毖�！“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事教育我學會了尊老愛幼�，F(xiàn)在我能做到幫助父母做家務事，為他們分憂，關心弟妹。家人都夸我是個孝順懂事的好孩子。
現(xiàn)在我上三年級了， 老師又讓我們讀《三字經》。我長大了，能認字了，我不僅會背《三字經》，會講里面的故事，還記住了故事的主人公。比如：頭懸梁的孫敬，錐刺股的蘇秦，囊螢夜讀的車胤，映雪學習的孫康，不恥下問的孔子，八歲詠詩的祖瑩，七歲賦棋的李泌古人堅持發(fā)奮學習，刻苦讀書，實現(xiàn)人生價值的精神激勵著我，我從他們身上汲取了營養(yǎng)，獲得了力量，我在老師的幫助下謙虛好學，勤奮上進，不斷地成長、進步。
學習《三字經》，我懂得了很多做人的道理：孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！度纸洝肥俏业慕浀鋯⒚衫蠋煛�
“茍不學，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。幼而學，壯而行�！薄度纸洝窌钌畹乜逃≡谖业哪X海里，伴我成長！
我愛讀書發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天國旗下講話的題目是 《我愛讀書》
甲：隨著時光的流逝，我一天天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密。
�。ê希┰呈侨祟惖淖嫦�；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鉆木取火（瑋）哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
乙：我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞
甲：我愛讀書，書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。
�。ㄅ希┊敯籽┕魈用摿藧喝说脑幱�，我們禁不住大聲叫好；
（男合）當神農氏重獲新生，我們快樂無比；
（合）當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我們懸著的心才漸漸平靜
乙：我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，
（男合）它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，
�。ㄅ希┧屛覀冎懒素惗喾覂�(yōu)美動聽的月光曲的由來，
�。ê希┳x書似嗅著春季的.鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。
甲：讀書，是一種享受，更是一種快樂。
乙：捧起它，是圣潔的，
甲：翻開它，是萬能的，
�。ê希╅喿x它，是美妙的，
�。ê希⿹碛兴�，我們就擁有了整個世界！
（二男） “半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
（三女）問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！�
（前排合）同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，
�。ê希┏蔀橹R的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者！ 我們的講演講完了，謝謝大家。
我愛讀書發(fā)言稿4
我是一個幸福的孩子，因為我有一個當老師的媽媽，于是我便有了更多的與書接觸的機會。讀書伴隨我自由快樂地成長。
從小時候起，媽媽就經常給我講《狼來了》、《小紅帽》等這樣的故事。會說話的兔子，會走路的木偶皮塔奇，會飛的王子，可愛的.公主都可以和我交朋友。這些故事，我聽了還想聽。我上學了，每天晚上，媽媽總是陪著我一起讀書�！栋餐缴挕�、《伊索寓言》、《西游記》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》《動物大百科》帶我漫游神奇的動物王國，《西游記》讓我認識了神通廣大的孫悟空，尤其是在童話王國里面，我和白雪公主、七個小矮人在森林中漫游，和海的女兒——美人魚一起來到大海里游泳，還可以和拇指姑娘一起去充滿陽光的花之王國和媽媽一起讀書，是我最快樂的時候。
漸漸地，我認識的字多了，可以自己讀書了。媽媽給我買了《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》、《草房子》、還有鄭淵潔的童話當我看到《西游記》里的唐僧被妖怪抓住，處境危險時，我真想助他一臂之力，把妖怪消滅；當我看到《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜獲救時，我會開心地笑起來；我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣；為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平捧著書本坐到書桌前仔細地品讀，我就會忘記了時間，不知疲倦讀童話，讀小說，讀名著，我認識了曹雪芹、施耐庵，認識了曹文軒、鄭淵潔以前，是媽媽教我讀書，教我理解；現(xiàn)在，我會把書中的故事講給媽媽聽。我們一起交流讀書的收獲，共同享受讀書的樂趣。
讀書，我學到了很多的知識。讀書，使我這個原本無知、天真的子孩慢慢成長�；顫婇_朗的我積極參加各種文體活動，我參加過卡拉演唱比賽，在合唱比賽中擔任過領唱，在作文比賽中獲過獎，并多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”。
讀書，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加開闊。讀書，使我盡情享受生活的美好，激起我對未來的無限憧憬。
感謝媽媽，感謝媽媽帶我走進書的美好世界。我珍愛和媽媽一起讀書的美好時光。
我愛讀書發(fā)言稿5
各位老師、同學們
你們好!
今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經苦難的高爾基曾經說：“書籍使我變成了幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起，我就開始看書了。剛開始，我認識的字很少，都是媽媽讀書給我聽的。后來我認識了一些字，便自己看起來，我被書中的內容吸引住了，越看越愛看。上學后，我認識的字更多了，在老師的幫助下，便開始看起了名著，是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說著玩”為借口，不當回事;“齊桓公稱霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計前嫌。當福爾摩斯揭開一個個迷團的時候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的.海倫凱勒以頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為著名的作家，告訴我：一個人在受到了挫折時，不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新，才能不斷進步。書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實的伙伴。時光不斷流逝，讀書讓我不斷進步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書中的精華，懂得做人的道理。同學們，熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧，它會使你終身受益的!
冰心奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，而讀一本壞書，會使人心胸變的狹窄。書，是人類進步的階梯;書，是快樂的源泉;同學們，熱愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
我愛讀書發(fā)言稿6
我非常愛讀書，因為我從書中獲取了很多知識。
我有很多書，我把書分成四大類。一類是古典文學，一類是作文，一類是童話故事和小說，還有一類是知識書。
我很愛讀知識書，像《十萬個為什么》，《上下五千年》，《世界未解之迷》，《愛的教育》，《史記》等等。
有一次，我要找有關月球的知識，眼睛一亮，這里月球的各種知識有：月球有多大，月球上的環(huán)形山等等。查完之后，正準備把《十萬個為什么》合上，又被新的內容吸引了，金星有沒有金子，水星上有沒有水，火星上有沒有火�？赐曛螅伊私饬撕芏嗖恢赖腵事，覺得世界真奇妙。
我也很愛作文。從前，我的作文水平并不高，自從我看了作文書之后，我的作文水平有了很大的提高，媽媽小時候看的作文書有很多，我都看。每當爸爸給我買回來作文書的時候，我就高興的跳起來。
童話故事我也很愛看，看了《勇敢的小裁縫》，我學會了勇敢，里面的七個戈西斯勇士，讓我捧腹大笑，從童話故事中我得到了很多樂趣。
古典文學作品讓我了解了古文，我有《西游記》《三國演義》《紅樓夢》等等。我看完《西游記》之后，我想我以后要像孫悟空那樣勇敢，聰明，堅定無畏。
我非常愛讀書，自從爸爸買了電腦之后，我就在電腦上看新書。我在書中學到了很多知識，得到了很多樂趣，懂得了很多道理。以后我會更加地愛書，更加地努力進步。
我愛讀書發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我家的書櫥里擺放了許多書，有爸爸喜歡的、媽媽喜歡的，也有我喜歡的'書。小時候，我喜歡讀《白雪公主》《灰姑娘》《海的女兒》《睡美人》《木偶奇遇記》等童話故事，我和小朋友們經常在一起講故事，我把從這些童話書中看到的故事講給小朋友們聽，小朋友們聽得津津有味。有時候，我和小朋友們玩游戲，有扮演白雪公主的，有扮演皇后的，有扮演七個小矮人的……，讀了《睡美人》后，我幻想著自己如果也能夠睡上一百年之后再醒來該是多么有趣的事啊!這些書陪伴我度過了歡樂的時光。
通過讀書，我知道了越來越多的知識，領悟了很多道理，讀書伴我幸福、快樂成長。
我愛讀書發(fā)言稿8
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴。
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
小時候，我�？匆妺寢屧陂e暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書�，F(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的.世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實?為什么我感到生命是如此的精彩?因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。
書，陪伴我走過了無數(shù)風雨，它見證了我的快樂成長。
我愛讀書!
我愛讀書發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天國旗下講話的題目是 《我愛讀書》
甲：隨著時光的流逝，我一天天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：
�。ê希┰呈侨祟惖�.祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鉆木取火（瑋）哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
乙：我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞
甲：我愛讀書，書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。
�。ê希┊敯籽┕魈用摿藧喝说脑幱嫞覀兘蛔〈舐暯泻�；
�。ê希┊斏褶r氏重獲新生，我們快樂無比；
（合）當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我們懸著的心才漸漸平靜
乙：我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，
（合）它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，
�。ê希┧屛覀冎懒素惗喾覂�(yōu)美動聽的月光曲的由來，
�。ê希┳x書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。
甲：讀書，是一種享受，更是一種快樂。
乙：捧起它，是圣潔的，
甲：翻開它，是萬能的，
�。ê希╅喿x它，是美妙的，
（合）擁有它，我們就擁有了整個世界！
�。校� “半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
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（合）同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，
�。ê希┏蔀橹R的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者！ 我們的講演講完了，謝謝大家。
我愛讀書發(fā)言稿10
尊敬的各位xx：
大家好!
今天，很開心能和各位姐妹一起交流自己當班主任的故事。我相信，每一個班主任都有自己的方法和經驗。所以今天我不談我是如何管理班級的，只是分享一些我和孩子們關于讀書的小故事。
孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
在近些年來，我努力的引領我的班走上“書香班級”的道路，自認為取得了一定的成績，現(xiàn)把我的喜悅與大家一起分享一下：
首先，在學校的大力推廣下，我班本學期共借閱學校圖書室圖書200余本，學生人均讀書14本，最少的讀了五本，不過，他能讀五本我特別欣慰，因為他雖在六年級，識字量卻不如二年級的中等生，平時考試很少能上10分，如今，他也能讀五本課外書了，我真的很開心。
其次，我以個人名義向新公民小額貸款中心，申請“成立班級圖書角”專項資金，獲得了800元的圖書資助，為班級成立了屬于六二班自己的圖書角，共購買了五十余本學生自己喜歡的圖書。在我的鼓吹下，學生的閱讀積極性空前高漲，甚至出現(xiàn)了以讀書多少判榮辱的現(xiàn)象。
為了讓學生養(yǎng)成愛讀書的好習慣，我在選購書籍前我就在班內做了調查，大概了解了孩子們對書籍類型的要求，在保證適合他們年齡段的基礎上，“投其所好”的選購書籍，所以孩子們對這些書的滿意度很高，故而閱讀的積極性也很高。
有了書籍后，我在班里實行了以下政策：
我鼓勵他們利用一切可能的時間讀書，比如：
1、每天早讀、午讀前的時間用來閱讀。以往這個時間段一般都會被大家所忽視，早上和中午到校后大家只顧著玩，班內亂哄哄的，還可能存在安全隱患，但我在班里實行此時間段看書的政策后，大部分同學能及時到校并認真閱讀，班里的紀律好了很多，同時還解決了個別孩子遲到的問題，一舉三得。
2、利用每周一節(jié)的閱讀課，要求學生在閱讀課專心閱讀，不準借此補作業(yè)。
3、鼓勵學生每天放學完成家庭作業(yè)后，必須騰出時間閱讀，每天最少10頁。
4、養(yǎng)成每天晚上睡覺前，至少閱讀十分鐘的習慣。
為了對學生的讀書成果有所了解，我在班內開展“課前三分鐘”活動，即每一節(jié)語文課的前三分鐘留給孩子們，每天一位在全班面前演講，內容是近期所讀好書的節(jié)選或讀書的感受。實行了一學期，效果比較顯著，孩子們?yōu)榱搜葜v，能精心的挑選或者用心寫演講稿，寫作水平提高，說話時聲音洪亮了，吐字也清晰了，演講時由一開始的直直站著到現(xiàn)在能加上各種手勢了，看到大家的變化，我由衷的開心。
我還要求每一位同學必須做讀書筆記，讀三本書就要寫至少一篇讀后感，在平時的寫作中試著用上讀到過的好詞佳句。最明顯的效果就是孩子們的手勤了很多，不用像以前一樣天天督促他們寫東西了，作文水整體的進步還不明顯，但個別學生的進步卻非常大，我相信，假以時日，人人都會有進步的。
我還決定讓孩子們在寒假根據(jù)自己家的情況，盡可能的多讀書，完成一份閱讀記錄卡。
通過一學期的活動，學生的變化很明顯，首先是閱讀興趣提高了，每一位同學都知道一有時間就讀書，連平時最好動的學生也能靜下來認真閱讀了，這是最可喜的變化。班里有個叫趙紫巖的小男孩，長的白白凈凈很可愛，腦瓜子也十分靈活，但最讓人頭疼的是他特別好動，從來靜不過十五分鐘。在選書前，我特意找他了解了一下他的讀書喜好，他說，看書多沒意思啊，還不如看看電視呢。我問他喜歡看什么樣的電視節(jié)目，他說神話故事，玄幻故事等。我本著投其所好，又不違背他這個年齡段的`特點的原則，選了沈石溪激情動物小說系列，一開始我還擔心他會沒有耐心看下去，沒想到，在濃烈的班級閱讀氛圍中，他看了第一本，便愛上了沈石溪，前兩天，我問他這學期看了幾本書，他的回答讓我十分意外——14本，幾乎一周看一本，這在之前，我是完全不敢想的�，F(xiàn)在，他能夠抱著一本書靜靜的坐一節(jié)課，我很開心！
為了更大的調動孩子們讀書的積極性，我在班級開展了一次“歡樂聊書會”，其實相當于好書推薦會，讓大家把自己最喜歡，或認為最有意思的一本書推薦給大家，讓更多的同學也喜歡上這本書。孩子們參與的積極性特別高，準備也很充分，兩節(jié)課的聊書會，孩子們意猶未盡。
收獲很多，但也有遺憾，由于我個人工作較繁雜，沒能及時對每一位同學的讀后感進行精心的修改的點評，使得這項工作有點流于形式了，我打算讓學生自己成立閱讀互助小組，同學之間相互修改點評，一方面可以提高修改習作的能力，另一方面還能從別人身上學到自己所沒有的東西，同時解決了只寫不評的問題。
總之，教海無涯，我會在我的教學路上，不斷探索，不斷總結，不斷完善，讓自己一步步前進，一步步成長起來！
我愛讀書發(fā)言稿11
一本書就是一位朋友，它開闊了我的眼界，啟迪了我的智慧，提高了我的寫作水平， 同時給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小時候，我還不認識幾個字，媽媽就帶我讀起書來。我一個字一個字地讀，好不容易才能讀完一頁，意思 卻還不怎么懂。直到我上小學一年級，我才能借助拼音讀懂書的大概意思。隨著年級的升高，我不再讀拼音讀物了，而且書里的意思也能懂了。有時碰到不認識的字或讀不懂的.地方，我會把前后的字關聯(lián)起來理解意思。我越來越喜歡讀書，看的書也越來越多了。
我雖然讀了許多書，收獲了很多知識，但我卻面臨著一個新的難題：沒有時間！在平時上學的時候，我中午可以在學校借書看，但只能看一會兒，這遠遠不夠我的需求�；丶液�，我也只能擠出一點時間看書。那么怎么辦呢？我只能在晚上睡前坐在床上看書了。每天晚上，我都會坐在床上，打開我掛在床頭、專門為看書準備的一盞燈，一手捧著書，一手拿著一盒牛奶，一邊喝牛奶，一邊津津有味地看著書。我一看就是好久，有時太困了�？粗粗筒恢挥X睡著了。第二天早上起來，我發(fā)現(xiàn)床頭燈沒關，書也扔在一旁。媽媽不想讓我看書看得太久，怕會影響我第二天上課。但我卻仍然繼續(xù)看書，我跟媽媽耍了個小花招。每次我聽到腳步聲，就立即把燈關掉，把書藏在被子里，躺下假裝睡覺，等腳步聲沒了后再繼續(xù)看書�？商上聲r聲音太大了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但媽媽也沒說什么，只是告訴我要早點睡覺。我希望我有更多的時間看書，不用在晚上睡覺前看書。 書是我的老師，它們讓我在快樂中學到了許多知識。我愛讀書！
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