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  • 高三優(yōu)秀的發(fā)言稿

    時(shí)間:2022-12-14 15:43:01 發(fā)言稿 我要投稿

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿

      現(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的高三優(yōu)秀的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿1

      首先,我非常高興的參加高三一班學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以上幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言,都有自己的獨(dú)到的見(jiàn)解,讓我看到了你們長(zhǎng)大了,不再是高一高二的小孩子了,開(kāi)始對(duì)生活和未來(lái)萌生了自己的想法,對(duì)這一點(diǎn)我感到由衷的欣慰。下面就學(xué)習(xí)方法我談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

      第一,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

      一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很大程度上取決于學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而在座的每個(gè)同學(xué)可能都有屬于自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,不然我們的學(xué)業(yè)生涯也不會(huì)走到今天,那我們每個(gè)同學(xué)靜下來(lái)想想,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力是什么呢?可能是來(lái)自自己的父母,為了報(bào)答自己父母的養(yǎng)育之恩,我們發(fā)奮努力學(xué)習(xí);也可能是來(lái)自自身對(duì)人生的看法和對(duì)人生目標(biāo)的追求,一直提醒著我們不斷的努力;也可能來(lái)自于自己的親戚朋友和左鄰右舍對(duì)自己的上學(xué)的看法,激發(fā)了自己好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)的堅(jiān)定信念。等等都是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)動(dòng)力就象一個(gè)杠桿的支點(diǎn),一端是物體,一端我們的努力,只要我們有了這個(gè)支點(diǎn),再去不斷的努力,就算再重的物體,也能撐起來(lái)。樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,也是決定我們學(xué)習(xí)動(dòng)力的一個(gè)重要的因素,有了堅(jiān)定持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,就能形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      第二,做個(gè)有心人,形成自己的正確的學(xué)習(xí)方法。

      時(shí)間上我們注意抓好閑暇的時(shí)間,比如走路,下樓,吃飯,睡前睡后,都要有意識(shí)的安排自己應(yīng)該思考什么問(wèn)題,長(zhǎng)期堅(jiān)持,就會(huì)有新的收獲;在學(xué)習(xí)的方法上,要注意課后反思,解后反思,發(fā)掘總結(jié)其中的知識(shí)點(diǎn),還有最重要的需要對(duì)以往所學(xué)的知識(shí)注意定期的總結(jié)回顧。

      第三,樹(shù)立信心,決戰(zhàn)高考。

      樹(shù)立起堅(jiān)定的信心,意識(shí)到只要我們不懈的努力,不斷的改善學(xué)習(xí)方法,我們就會(huì)成功,就會(huì)登上學(xué)業(yè)生涯的理想殿堂。還有今天是我們學(xué)習(xí)教材的最后一年,明年就是新課程教材,所以,我們就要下定決心,跟隨老師一起努力,一起拼搏。

      第四,放好心態(tài),讓自己的人生更精彩,我們高三的努力,不僅僅為了高考,更為了我們的人生,若干年后,回憶起,我們的學(xué)業(yè)生涯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)高三最精彩,最難忘。

      同學(xué)們!努力吧,為了自己的理想,展翅飛翔吧!

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿2

    尊敬的老師,同學(xué)們:

      大家上午好!

      高二結(jié)束了,高三來(lái)了,一年比一年過(guò)得快,只感覺(jué)一瞬間的事情,我們就到了高三。高三是最重要的一年,是我們高中生活的最后一個(gè)階段,我們?cè)诮?jīng)過(guò)高中兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)積累了一定的知識(shí)量,剩下的高三一年,就是為了讓我復(fù)習(xí)的,爭(zhēng)取在高三這一年把學(xué)習(xí)在搞扎實(shí)一點(diǎn),沖向高考,沖向勝利的終點(diǎn)。

      現(xiàn)在的我們,要勇敢的說(shuō)出“高三我來(lái)了”。是的,高三我們期待已久,從高一開(kāi)始,我們就一直在數(shù)著日子,等待著它的到來(lái)。我們奮力迎向高三,不怕高三的辛苦,只為等待高考的那一天。高三,我?guī)е?dòng)和緊張的心情來(lái)了,很榮幸能夠成為一個(gè)高三學(xué)生,我將經(jīng)過(guò)一年的拼搏,努力奔向自己理想的大學(xué),那是我們高中的最終目標(biāo)。未來(lái)的一年,我將和同學(xué)們一起努力,讓這個(gè)高三過(guò)得有意義,不負(fù)三年來(lái)的高中生活。

      同學(xué)們,高三于我們意味著走向另一條陽(yáng)光大道,只要我們把方向瞄準(zhǔn)了,不讓自己走錯(cuò),相信最終我們會(huì)抵達(dá)勝利的彼岸的。我也相信自己對(duì)即將到來(lái)的這個(gè)高三生活充滿了期待,我自信自己能夠熬過(guò)這最艱難的一年,成就更好自己。高三是一道門(mén)檻,勇敢的跨越過(guò)去,我們所迎接的就是勝利的曙光和美好的大學(xué)生活。高三,我們來(lái)了,我們無(wú)畏懼你的坎坷,不管道路如何艱險(xiǎn),我們都會(huì)堅(jiān)持的住。高三,我?guī)е业睦硐牒托拍顏?lái)了,考上好的大學(xué)的這個(gè)信念支撐著我走過(guò)高中兩年的歲月。高三是枯燥的,我看見(jiàn)上一屆的同學(xué)過(guò)著每天只知學(xué)習(xí)的生活,我也知道自己也會(huì)迎來(lái)這種生活,但是我不怕,我可以把它過(guò)的更好一點(diǎn),我不會(huì)讓我的高三被虛度了光陰,我要自己去建設(shè)這個(gè)高三的時(shí)光,與同學(xué)一起讓高三是有意義的。

      高三,定不負(fù)你,我努力的從高一走到高三,我不會(huì)放棄自己三年的努力,我一定可以實(shí)現(xiàn)自己諾言,會(huì)在高三生活里讓自己的學(xué)習(xí)再上一層樓。我不希望自己辜負(fù)了這么美好的青春,在經(jīng)歷這么多的艱難,怎么可以讓高三你簡(jiǎn)單的過(guò)去,我迎來(lái)了你,那我就必定過(guò)好你。未來(lái)一年時(shí)光,我定讓自己的生活過(guò)的精彩,不負(fù)自己美好的年華。我在這里向你宣戰(zhàn):“高三,我來(lái)了”!

      謝謝大家!

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿3

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工們,敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天非常榮幸,作為家長(zhǎng)代表參加濟(jì)寧市第一中學(xué)20xx屆畢業(yè)生典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)的家長(zhǎng),向?yàn)榱送瑢W(xué)們的全面成長(zhǎng),付出了辛勤汗水,傾注了大量心血的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師員工,表示衷心的感謝!同時(shí),熱烈祝賀同學(xué)們順利完成高中學(xué)業(yè)。

      濟(jì)寧市第一中學(xué),依托豐厚的文化底蘊(yùn),秉承百年優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新,為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才,我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢械膶W(xué)子而感到自豪。

      20xx屆畢業(yè)生,正趕上教育改革的關(guān)鍵時(shí)期,英語(yǔ)取消聽(tīng)力,取消基本能力考試等。在明確的政策出臺(tái)之前,我們一中的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)團(tuán)隊(duì),千方百計(jì)搜集信息,科學(xué)合理制定教學(xué)計(jì)劃,采取多種措施促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高,實(shí)踐證明效果非常顯著。20xx屆畢業(yè)生,正趕上一中北湖校區(qū)的啟用,領(lǐng)導(dǎo)和老師們克服了難以想象的各種困難,為了我們的孩子,舍棄小家,犧牲業(yè)余生活,全身心投入到學(xué)校教學(xué)和管理中。學(xué)校食堂里,經(jīng)?匆(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)的身影,學(xué)生宿舍中,經(jīng)常留下老師的腳印。學(xué)生情緒出現(xiàn)波動(dòng),老師及時(shí)采取有效措施,做好心理疏通與輔導(dǎo),孩子們不但在學(xué)習(xí)上得到老師大力幫助,在生活上,在正確世界觀與價(jià)值觀的形成上,都受到老師的極大的影響及幫助。高中三年,為今后的發(fā)展成長(zhǎng),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,我代表學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤付出,再一次表示深深的感謝和崇高的敬意!

      同學(xué)們,你們已經(jīng)完成高中學(xué)業(yè),馬上就要進(jìn)入下一步的學(xué)習(xí)生活,你們今后要謹(jǐn)遵老師們的教導(dǎo),牢記家長(zhǎng)的殷切希望,憑借高中階段打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),積極進(jìn)取,奮發(fā)有為,取得更大的成績(jī)。20xx屆的同學(xué)們,今天你們作為一中的學(xué)子而自豪,明天,一中會(huì)以14屆畢業(yè)生為驕傲!

      最后,祝愿我們的百年一中,更加輝煌!祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工們,身體健康,工作順利,闔家幸福!祝愿同學(xué)們,學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成!祝愿家長(zhǎng)朋友們,身體健康,萬(wàn)事如意!

      謝謝!

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿4

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      大家抬頭看墻上貼著的倒計(jì)時(shí)的牌子,相信大家已經(jīng)看到了,我們距離高考只有一百天的時(shí)間了。高考的重要性,或許別的年級(jí)的同學(xué)還不太理解,但是我們身為馬上就要高考的學(xué)子應(yīng)該是再清楚不過(guò)的,它不是我們平常的測(cè)驗(yàn),不是簡(jiǎn)單地幾個(gè)分?jǐn)?shù),在某種意義上那場(chǎng)考試就影響了我們以后的生活?嫉暮昧巳ド洗髮W(xué),考的不好可能就要去工作上班了。高考當(dāng)然決定不了我們的人生,但是絕對(duì)會(huì)給我們帶來(lái)很大的改變。所以,我們一定要重視高考。

      高考,是我們生命中即將展開(kāi)的新的一頁(yè),這一頁(yè)的內(nèi)容是什么樣的,只能由我們來(lái)決定,就看我們現(xiàn)在能夠付出多少的努力了,我們現(xiàn)在付出的越多,新的一頁(yè)的內(nèi)容就月豐富越精彩。所以,我們?cè)谶@最后的一百天里面,一定要有“愚公移山”的意志力,山不挖完,我們就永遠(yuǎn)不能放棄!

      我記得剛剛進(jìn)入高一的時(shí)候,我就給自己許下了一個(gè)目標(biāo),我說(shuō)在高中的三年我一定要更加認(rèn)真的讀書(shū),到時(shí)候考一個(gè)好的大學(xué)。相信有不少的同學(xué)跟我一樣有這樣的目標(biāo),現(xiàn)在三年的時(shí)間過(guò)去了,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约簶?shù)立了目標(biāo)卻沒(méi)有堅(jiān)持住而后悔,覺(jué)得自己浪費(fèi)了時(shí)間,為自己的成績(jī)不好而懊惱,但是同學(xué)們,要記住,不到最后一刻,結(jié)果永遠(yuǎn)都是不確定的,F(xiàn)在還有一百天的時(shí)間,一百天的時(shí)間是能夠改變很多的東西的,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣也只要二十一天的時(shí)間呢。只要我們?cè)谧詈蟮倪@一百天里面用工的去學(xué)習(xí)、有計(jì)劃的去復(fù)習(xí),我相信一定能夠給自己的成績(jī)帶來(lái)一個(gè)很大的改變,說(shuō)不定有的同學(xué)用著一百天的時(shí)間逆襲985、211了呢!相信同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上也看到過(guò)這樣的例子,所以同學(xué)們,憑什么那個(gè)人就不能是自己呢?而且“一分就是一千名”這種話我們班主任也沒(méi)有少說(shuō),我們?cè)谧詈蟮囊话偬炖锩妫_刺,很有可能就幫助自己從一本變成了重本,從二本變成了一本,從專(zhuān)科變成了本科。同學(xué)們,我們要抓住每一分每一秒,永遠(yuǎn)也不放棄!

      同學(xué)們,我們前面寒窗苦讀了十二年甚至更多的時(shí)間,現(xiàn)在到了檢驗(yàn)我們成績(jī)的時(shí)刻,但愿我們每一個(gè)人都能夠在這場(chǎng)考驗(yàn)里面吹響勝利的號(hào)角,我相信我們每一個(gè)人都是一位超級(jí)英雄,勝利終究屬于我們每一個(gè)人!

      謝謝,我的演講到此結(jié)束!

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿5

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      寒假結(jié)束了,很高心能夠與大家在這校園了與大家重聚,F(xiàn)在新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我們也迎來(lái)了高三下學(xué)期的學(xué)習(xí),這也就意味著我們距離高考也只有最后的一個(gè)學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期有多久?四個(gè)月還是五個(gè)月?不,現(xiàn)在不是我們高一或者高二時(shí)的下學(xué)期,最近這段頭發(fā)時(shí)間的影響,我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間更是大大縮短,到現(xiàn)在我們只有不到三個(gè)多月的時(shí)間了。時(shí)間緊迫啊同學(xué)們,現(xiàn)在的緊迫是我們以前都未有過(guò)的,我們應(yīng)該要重視起來(lái),在這高考前的最后幾個(gè)月,一定不要放棄,一定要“守好最后一班崗”,做好跨欄前的最后一百米的沖刺。

      高三我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)學(xué)期了,有的同學(xué)也因?yàn)閺?fù)讀的原因已經(jīng)經(jīng)歷三個(gè)學(xué)期了,我們知道高三是怎樣的一種辛苦,整天都是埋頭于書(shū)籍當(dāng)中,再加上上個(gè)學(xué)期的炎熱,可以說(shuō)我們經(jīng)歷的高三是黑暗的是恐怖的,但正是因?yàn)檫@樣我們不應(yīng)該更加勇敢嗎?前面一個(gè)學(xué)期的艱苦我們已經(jīng)順利的闖了過(guò)來(lái),現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期的條件比之前的還要好一點(diǎn),時(shí)間也更短一點(diǎn),我們沒(méi)理由不能用更好的姿態(tài)去完美應(yīng)對(duì)!我始終相信,我們xx班的每一位同學(xué)都是最優(yōu)秀、最勇敢的人!

      同學(xué)們,高考只有一百多天的時(shí)間了,我們應(yīng)該要感受到時(shí)間的緊迫感,我們應(yīng)該有化壓力為動(dòng)力的能力。前面的十多年的學(xué)習(xí),我們或許是沉穩(wěn)的、低調(diào)的,但是這最后幾個(gè)月的時(shí)間,我們應(yīng)該爆發(fā)出我們所有的力量,全力去學(xué)習(xí),用自己都害怕的毅力去學(xué)習(xí)高考前的最后時(shí)間。我們每一個(gè)人都是普通人,不是什么天之驕子,但是只要我們有無(wú)可匹敵的毅力和努力,我們每一個(gè)人都能夠爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,我們能每一個(gè)人都能夠創(chuàng)造出傲人的成績(jī)。

      從一年級(jí)到高三,足足十二年甚至更多的時(shí)間,前面那么多的辛苦我們都堅(jiān)持下來(lái)了,現(xiàn)在這最后幾個(gè)月的辛苦我們沒(méi)理由不能夠堅(jiān)持住,現(xiàn)在高考在即,我們不能夠也不應(yīng)該讓自己前面十多年的努力白費(fèi),加油。〈蠹!

      20xx年的高考,就讓我們用更加好的姿態(tài)去迎接它吧,拿出我們打游戲、鍛煉時(shí)的堅(jiān)毅,讓我們?cè)谶@最后的幾個(gè)月里面變得更加強(qiáng)大,在這場(chǎng)挑戰(zhàn)中考出最好的成績(jī)。同學(xué)們,要堅(jiān)信,大學(xué)是美好的,我們每一個(gè)人都不能錯(cuò)過(guò)!

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿6

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      今天,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們?cè)谶@里隆重集會(huì)。驀然回首,我們美好而短暫的中學(xué)時(shí)代已從凝然的雙眼前流走。細(xì)細(xì)算來(lái),我們離高考還剩半年多的時(shí)間,而這半年多的時(shí)間,我們?cè)撊绾味冗^(guò)呢?

      黃賓虹曾撰聯(lián)說(shuō):何物媚人,二月杏花八月桂;是誰(shuí)催我,三更燈火五更雞。也就是說(shuō)當(dāng)激勵(lì)自己以“起五更睡半夜”的上進(jìn)精神去求知、做事時(shí),方能與二月杏花八月桂之動(dòng)人相得益彰。面對(duì)高考,我們就必須學(xué)會(huì)為心中美好的愿景去付出更多,更多!

      在這最后的半年多的時(shí)間里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中。現(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”,找到薄弱環(huán)節(jié),不斷努力,半年可以改變很多!

      xxx說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓(chǎng)與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們發(fā)出沖刺高考的倡議,順便說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不妥之處,望老師同學(xué)們批評(píng)指正。

      1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

      美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。

      后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么的重要。因此,我們一定要明確個(gè)人目標(biāo),制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      2、立刻行動(dòng)起來(lái)

      目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

      3、不輕言放棄

      高考漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記。菏≌呖偸乔Х桨儆(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。同學(xué)們,天生我材必有用,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),讓我們滿懷激情,直掛云帆迎高考!

      4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間

      在平常的學(xué)習(xí)中,我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好的掌握知識(shí),更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)的查缺補(bǔ)漏,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績(jī)。

      在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們既面對(duì)著巨大的壓力,也面對(duì)著難得的機(jī)遇,為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力,我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想,絕不能留下遺憾和后悔。

      同學(xué)們,付出努力吧,在最后的半年多的時(shí)間里,我們要為自己而戰(zhàn),只要你心里充滿陽(yáng)光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰(shuí)也擋不住,擋不住你的成功。

      在最后的半年多的時(shí)間里,我們要為夢(mèng)想而戰(zhàn),調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中一切精力,發(fā)覺(jué)潛能,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。

      在最后的半年多的時(shí)間里,為自我而戰(zhàn),我們有堅(jiān)持不懈的意志,也有在面現(xiàn)實(shí)的勇氣和笑對(duì)挫折的豪情。唯有如此,我們才能這樣感嘆:此情可待成追憶,所幸當(dāng)時(shí)不惘然!

      最后,祝同學(xué)們挑戰(zhàn)自我,更上一層樓;祝老師們身體健康,工作順利!

      我的演講完了,謝謝大家。

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿7

      同學(xué)們:

      學(xué)考已經(jīng)結(jié)束,從20xx年6月14日開(kāi)始,我們正式進(jìn)入學(xué)生生涯中最重要的高三階段。那么,高三對(duì)我們來(lái)說(shuō),到底意味著什么?我們?cè)摯_立怎樣的目標(biāo)?我們?cè)撚性鯓拥木窈蜖顟B(tài)?高考考什么,怎么考?我們?cè)撛趺磸?fù)習(xí)?我今天的談話主題是《高三是什么?》,就是圍繞這些問(wèn)題展開(kāi)的。

      高三的意識(shí)

      意識(shí)到自己已經(jīng)是高三的學(xué)生,高三的學(xué)生應(yīng)該比高一高二的學(xué)生更自覺(jué)、更成熟理性、更敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。理應(yīng)在苦學(xué)、守紀(jì)、文明舉止、理解尊長(zhǎng)等方面成為學(xué)弟學(xué)妹的榜樣。高三沒(méi)有特權(quán),高三學(xué)生照樣要早起,要穿好校服,要搞好教室和環(huán)境衛(wèi)生,照樣不得遲到,不得帶零食或早餐進(jìn)入校園;不得帶手機(jī)。

      高三的信仰

      相信自己,一定能行。不管你的基礎(chǔ)如何,高三各科都要重新復(fù)習(xí)2-3輪。其實(shí),大多數(shù)人的智商都差不多,成績(jī)的取得主要是后天努力的結(jié)果。(比如被我們神話的高三的聶卓和王鋼同學(xué),都是苦讀出來(lái)的)。

      只要我們珍惜每一分鐘,每一分鐘都有效益,高中完全可以重來(lái)一遍,我們完全可以彌補(bǔ)自己在知識(shí)和能力上的不足,完全可以取得翻天覆地的驚人的進(jìn)步,創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。

      相信老師。老師的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們少走彎路;老師的指導(dǎo)可以讓我們茅塞頓開(kāi);老師的鼓勵(lì)可以激勵(lì)我們奮勇前行。

      相信學(xué)校。學(xué)校把本屆高三看做學(xué)校工作的重中之重,在師資調(diào)配上將集中優(yōu)勢(shì)師資;在管理上將出臺(tái)很多新舉措。學(xué)校管理層都是高三管理和備戰(zhàn)高考的行家里手,目前的管理團(tuán)隊(duì)有務(wù)實(shí)的作風(fēng)、踏實(shí)的工作態(tài)度和豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的課改精神和成果也將賦予我們復(fù)習(xí)新的動(dòng)力和方法。

      高三的目標(biāo)

      明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力和方向。高考的目標(biāo)必須從自己的實(shí)際出發(fā),必須具有挑戰(zhàn)性,是我們通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。大目標(biāo)要分科、分階段地分解為小目標(biāo),然后自己有計(jì)劃的完成。

      文化相對(duì)薄弱而又有藝術(shù)愛(ài)好的同學(xué),一定要選擇一門(mén)專(zhuān)業(yè),從現(xiàn)狀和未來(lái)的社會(huì)需要來(lái)看,有一技之長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)生的就業(yè)有明顯的優(yōu)勢(shì)。文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱又沒(méi)有藝術(shù)愛(ài)好的同學(xué),必須確定三本和專(zhuān)科的目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo),那么請(qǐng)你離開(kāi)高286班。

      高三的狀態(tài)

      不抱怨,我愿意;情緒穩(wěn)定,熱情樂(lè)觀;沉下去,活起來(lái);專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;作息有規(guī)律,勞逸結(jié)合。全力以赴,絕不放棄。

      高三的精神

      拼搏:搏一輪春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔。

      堅(jiān)持:無(wú)論怎樣努力都可能失敗,無(wú)論怎樣失敗都要更加努力。

      高三的復(fù)習(xí)

      既要在課堂緊跟老師復(fù)習(xí),多與老師溝通,又要自己課外主動(dòng)復(fù)習(xí)和積累。

      既要獨(dú)立思考,也要和同學(xué)合作探討;

      只有真正把握基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念,才能提高思維和能力。

      既要多練(50套題以內(nèi)),做到量的積累,更要總結(jié)各種類(lèi)型題目的思路、方法、程序和規(guī)律,做到質(zhì)的提高。做透一道題比做100道題重要100倍。

      充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用,反敗為勝。正是從自己的錯(cuò)誤中, 我們才可以取得最快的進(jìn)步。

      平時(shí)練習(xí)要獨(dú)立、認(rèn)真,更要限時(shí)。書(shū)寫(xiě)要字跡工整,大小適宜,又快又好。高考就是獨(dú)立認(rèn)真限時(shí)地做題目。把平時(shí)的練習(xí)當(dāng)作高考,高考就變成平時(shí)。

      高三的收獲

      高三的收獲是通向高等學(xué)府的通行證,是父母滿意的微笑;是老師和同學(xué)的贊賞;是對(duì)自己10幾年寒窗苦讀的回報(bào)。更是自己發(fā)揮潛能,超越自我,戰(zhàn)勝一切艱難困苦

      排除一切干擾去爭(zhēng)取勝利贏得競(jìng)爭(zhēng)的成長(zhǎng)。高三的苦能吃,人生的苦就都能吃,高三的關(guān)能過(guò),人生還有什么關(guān)不能過(guò)? 所以說(shuō),高三的收獲是一筆巨大的財(cái)富。

      同學(xué)們,高三的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),高三的號(hào)角已經(jīng)吹響,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我相信,只要我們?nèi)w師生、家長(zhǎng)共同努力,我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和班級(jí)的理想。歷史已經(jīng)證明你們是最優(yōu)秀的文科生,20xx年的六月的天空將因?yàn)槟銈兌裢忾W亮,我們?nèi)w老師家長(zhǎng)將因?yàn)槟銈兌院?

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿8

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,下午好!

      很榮幸,我能夠作為高三班主任代表在這里發(fā)言。我很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,把我留在高三這個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)部;也很感謝我們高三的每一位同事對(duì)我工作的支持和幫助。

      作為青年教師,班主任這個(gè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。這是我第一次帶畢業(yè)班班主任,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但是我會(huì)虛心向各位久經(jīng)沙場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教學(xué)習(xí)。這條路雖然難,但是我會(huì)努力地走下去,因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是難得的機(jī)遇,我一定要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),迎難而上。

      高三的每個(gè)班級(jí)都有自己的陣地,每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們就要堅(jiān)守陣地。堅(jiān)守,就意味著付出和拼搏;堅(jiān)守,就是萬(wàn)家燈火時(shí),我們穿梭于家和學(xué)校的路上;堅(jiān)守,就是晨曦微露時(shí)

      我們陪伴學(xué)生一起讀書(shū);堅(jiān)守,就是一次次的和成績(jī)較量,一回回的和學(xué)生談心;堅(jiān)守,就是守住我們的良知,守住我們的責(zé)任,守住屬于我們的成功。

      在此,我謹(jǐn)代表所有高三班主任向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們鄭重承諾:高三一年我們一定認(rèn)真工作,上好課,管理好班級(jí),為任課老師創(chuàng)立良好的上課環(huán)境,和任課老師全力合作,力爭(zhēng)完成學(xué)校給我們的升學(xué)任務(wù),為了我們的20xx年高考而努力奮斗!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿9

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了包中校園;今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

      驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

      少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

      如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

      鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

      一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

      一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

      一百天,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

      同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

      亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

      讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

      同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,包中XX年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿10

    尊敬的各位家長(zhǎng):

      歡迎大家來(lái)參加高三xx班今天的家長(zhǎng)會(huì),大家的到來(lái)既是對(duì)我工作的配合與支持,也是對(duì)自己子女的激勵(lì)和督促。今天家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了讓大家相對(duì)準(zhǔn)確地了解子女真實(shí)的學(xué)習(xí)情況,以便在距離高考僅剩74天的情況下和子女一起制定切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)和措施,家長(zhǎng)、學(xué)生、老師共同努力,爭(zhēng)取使你們的子女、我們的學(xué)生在高考中取得理想的成績(jī)。請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)先簽到并坐到自己子女的座位上(事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫(xiě)上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜)。

      1、我首先發(fā)給大家的是《學(xué)生進(jìn)校成績(jī)、名次情況一覽表》,里面有學(xué)生20xx年進(jìn)校時(shí)的中考成績(jī)、當(dāng)時(shí)在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及應(yīng)該在班級(jí)的名次;還有上學(xué)期5次考試的成績(jī)冊(cè),里面有各門(mén)學(xué)科的具體成績(jī)、語(yǔ)數(shù)外總分、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退情況。請(qǐng)各位家長(zhǎng)了解一下自己子女的成績(jī)及變化情況。

      可能有些家長(zhǎng)看到子女成績(jī)及名次時(shí)會(huì)大吃一驚,這與你從子女嘴里了解的情況并不吻合甚至相距甚遠(yuǎn)。事實(shí)上,每次放月假,班級(jí)都發(fā)放了家校聯(lián)系單,上面有你子女上次考試的成績(jī)、名次、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)及班主任評(píng)語(yǔ),你有沒(méi)有看到?有沒(méi)有詢問(wèn)?有沒(méi)有與老師聯(lián)系?你們可能并不是不關(guān)心子女的成績(jī),也不是不負(fù)責(zé)任,而是過(guò)于相信了子女,而子女卻利用你們的信任欺騙了你。

      2、接下來(lái)發(fā)放的是部分學(xué)生上學(xué)期的成績(jī)報(bào)告單,里面有學(xué)生上學(xué)期的總評(píng)成績(jī)、各科老師對(duì)你子女學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)語(yǔ)、你子女的獎(jiǎng)懲情況及操行等第。這份成績(jī)報(bào)告單早在寒假之前就已經(jīng)發(fā)到了你子女的手上,這是學(xué)校向你報(bào)告你子女一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況的,是孩子一到家就應(yīng)該主動(dòng)交給你的,即就是孩子不主動(dòng)交,也是你們應(yīng)該催著要的。你們也應(yīng)該清楚,從幼兒園開(kāi)始,各個(gè)學(xué)校就每學(xué)期都向家長(zhǎng)發(fā)成績(jī)報(bào)告單了。但看到這份成績(jī)報(bào)告單的家長(zhǎng)有幾個(gè)?開(kāi)學(xué)后,我曾經(jīng)打電話查詢了部分家長(zhǎng),只有不到五分之一的家長(zhǎng)看到過(guò)。你向你的孩子要了嗎?孩子說(shuō)沒(méi)有,你有沒(méi)有打電話向老師核實(shí)?

      3、接下來(lái)發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中作業(yè)完成情況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測(cè)試卷及成績(jī)。

      放假前各科均布置了作業(yè),我也多次強(qiáng)調(diào)高三的寒假及假期不同于高一、高二,因他們即將面臨人生中非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考!多次督促他們要認(rèn)真完成假期作業(yè),年級(jí)組還印發(fā)了《告家長(zhǎng)書(shū)》,但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢?請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真看看手上的假期作業(yè)檢查情況匯總表、子女的寒假作業(yè)及檢測(cè)的試卷、分?jǐn)?shù)。

      有的假期作業(yè)上還要求家長(zhǎng)簽字,但你們督促了嗎?檢查了嗎?簽字了嗎?還是只是問(wèn)了問(wèn),但沒(méi)有檢查,子女說(shuō)沒(méi)有布置或做完了,你立即就相信了?說(shuō)實(shí)話,學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對(duì)你們的影響要遠(yuǎn)比對(duì)我的影響要大得多,如果你們?cè)诩倨诶锒紝?duì)自己的子女不負(fù)責(zé)任的話,又怎么能苛求老師呢。

      4、接下來(lái)發(fā)放的是《我的高考奮斗目標(biāo)》,這是要求學(xué)生在假期里與家長(zhǎng)一起制定的,不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有參與并根據(jù)孩子的實(shí)際情況,共同制定切實(shí)可行的高考奮斗目標(biāo)及措施。現(xiàn)將學(xué)生制定的目標(biāo)發(fā)放到你手上,請(qǐng)你看看他制定的目標(biāo)是否與你的期望相吻合,能不能大家共同努力,將目標(biāo)、措施落到實(shí)處。還有幾個(gè)人(周超、常琛、馮峰、張翀)到現(xiàn)在都沒(méi)有制定并上交高考奮斗目標(biāo),如果到現(xiàn)在還連目標(biāo)都沒(méi)有的話,他還會(huì)在剩下的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮力拼搏嗎?

      5、接下來(lái)發(fā)放的是《高三xx處罰學(xué)生情況一覽表》,從這個(gè)表上可以看出,在處罰的9個(gè)人中,有7個(gè)人是違規(guī)使用手機(jī),這一點(diǎn)家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任。雖然我嚴(yán)厲禁止學(xué)生手機(jī),并在幾次的家長(zhǎng)會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào),還處理了好幾個(gè)學(xué)生,但現(xiàn)在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用,甚至家長(zhǎng)也知道、也支持,甚至還反對(duì)老師的做法,家長(zhǎng)想當(dāng)然的認(rèn)為孩子用手機(jī)只是為了跟自己聯(lián)系,但請(qǐng)你去查一下他(她)的通話清單,里面所有撥打的電話中及收發(fā)的短信中有幾個(gè)是與你聯(lián)系的呢?我曾經(jīng)檢查過(guò)一個(gè)女生的電話,一個(gè)月的通話、短信記錄近千個(gè),通話單子從教室前面一直拉倒教室后面,但里面與家長(zhǎng)聯(lián)系的電話與短信加起來(lái)不過(guò)30來(lái)個(gè)。更何況,現(xiàn)在的手機(jī)不光是只能通話、發(fā)短信,還可以上網(wǎng)、聊qq、看錄像、看電子書(shū),已經(jīng)從部分學(xué)生的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了不健康的錄像和書(shū)籍。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在距離高考僅剩的70多天中務(wù)必加強(qiáng)對(duì)子女手機(jī)的管理,不要讓手機(jī)干擾了他(她)的學(xué)習(xí)和休息。

      最后請(qǐng)我們的學(xué)生家長(zhǎng)要做到以下幾點(diǎn):

      負(fù)責(zé)任:多與子女溝通、督促,多與老師聯(lián)系,家校形成合力,不能自己對(duì)子女無(wú)能為力,卻完全指望學(xué)校、老師。沒(méi)有家長(zhǎng)的支持、配合,老師也無(wú)能為力!

      講良心:因?yàn)槲野嗟睦蠋煂?duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán),有些學(xué)生并不理解,甚至在家長(zhǎng)那兒說(shuō)老師的壞話,但我可以問(wèn)心無(wú)愧地講,我班老師沒(méi)有接受過(guò)班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的任何吃請(qǐng),我們所有的工作只是為了學(xué)生紀(jì)律的好轉(zhuǎn)與學(xué)習(xí)的提高,事實(shí)證明我們的努力也有了效果。但我們的家長(zhǎng)不應(yīng)跟有些學(xué)生一樣,如果子女的高考成績(jī)不能令你滿意的話,還請(qǐng)你講講良心,不要一味地把責(zé)任推到學(xué)校、班主任、老師身上,昧著良心說(shuō)三道四。

      我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿11

    尊敬的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      今天是我們進(jìn)入高三的第一天,我們應(yīng)該在這里勇敢的說(shuō)一聲“高三,我來(lái)了”。高三是我們高中最后一年,我們?cè)谶@段時(shí)間里主要是復(fù)習(xí),把高中兩年以來(lái)的知識(shí)全部進(jìn)行復(fù)習(xí)。高三,我們迎來(lái)新的生活,同時(shí),也迎來(lái)學(xué)習(xí)最艱難的時(shí)候,但是我們不要懼怕,高三是高中最重要的一年,只要我們努力熬過(guò),相信我們可以贏得勝利。

      高三,我來(lái)了。不管高三這條路有多難走,我都會(huì)一步步的踏上去,因?yàn)槲抑,度過(guò)了高三,我就能站在更高的地方,我的努力就不會(huì)白費(fèi)了。同學(xué)們,我們已經(jīng)熬過(guò)了前面讀的兩年,我們有何理由不堅(jiān)持到底。對(duì)于高三,我雖然感到緊張,但是我不畏懼,因?yàn)槲抑栏呷谖叶允歉有枰ュ憻挼碾A段,這個(gè)階段我若是能夠順利的度過(guò),未來(lái)還怕什么困難。我在還沒(méi)有上高中之前,就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)往屆的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們說(shuō)過(guò)高三是最難熬的一年,很多人都吃不消。但是我相信自己,高三不管有多難,我都一定會(huì)努力讓自己在這一年里繼續(xù)收獲,讓自己努力的果實(shí)得以成熟。

      高三讓我們一起去努力,去爭(zhēng)取更多進(jìn)步的機(jī)會(huì),讓自己在這高三里不斷有進(jìn)步、有收獲吧。我們才剛剛進(jìn)入,怎能就退縮呢?我覺(jué)得它離大學(xué)好近呀,就只有一步的距離,當(dāng)你勇敢的踏過(guò)去,就成功了。高中有三年,前兩年過(guò)得相對(duì)輕松,壓力沒(méi)有這么大,所以這最后的一年,我們不管是學(xué)習(xí)壓力,還是心理壓力,都會(huì)變大很多,我希望自己可以紓解這些壓力,也很希望同學(xué)們能夠把這些壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,繼續(xù)向前。高三,我一定不會(huì)放棄就要到手的成功,我會(huì)讓自己在這一年去得到更多的收獲。大學(xué)離我這么近,怎么可以屈服于高三的苦呢?人生就沒(méi)有事事都順?biāo)斓臅r(shí)候,那既然如此,那我們又有何怕的。

      我已經(jīng)經(jīng)過(guò)重重的磨難,走到了最后一步,那我就一定會(huì)堅(jiān)持下去,我希望老師和同學(xué)們能夠給我更多的鼓勵(lì),讓我能夠成功的踏入高三這條路,走到盡頭。在高三這一年里,我一定會(huì)克服所有的困難,勇敢的駛向大學(xué)這條路的,請(qǐng)大家相信我,高三,我勇敢的踏入了,我來(lái)了,帶著希望和期望來(lái)了。

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿12

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:

      上午好!

      我叫xx,是本屆xx教師。首先,我代表我校20xx屆xx位教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)表示衷心地感謝,也謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我校教育工作的重視和支持!

      我們這屆高三,面臨高考大綱的新變化,其中語(yǔ)文、物理科目的考查形式與考查內(nèi)容變化最大。而英語(yǔ)和數(shù)學(xué)科目也要適應(yīng)全國(guó)卷的命題難度。所以相對(duì)于從前帶畢業(yè)班的感受,今年這屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考讓大家覺(jué)得非常非常辛苦。

      高考,情系萬(wàn)家,全縣關(guān)注。對(duì)于學(xué)生而言,高考是人生的一道門(mén)檻;對(duì)于老師而言,高考也是我們向社會(huì)向家長(zhǎng)提交的一份考卷。作為奮戰(zhàn)在高三一線的教師,畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量與責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng),學(xué)生及社會(huì)各界的信任與期待,讓我們必須每天都要不懈地努力著,每天都如同繃緊的弦:備課、做題、講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、閱卷、排名,反思……備考工作繁重而艱苦,生活單調(diào)而枯燥,基本上沒(méi)有周末,節(jié)假日縮水。有時(shí)要忍受家人的埋怨,有三病兩痛還不敢請(qǐng)假,生怕耽誤了教學(xué)進(jìn)度。

      高三的班主任們更像是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺,朝六晚十是常態(tài)。從完成教學(xué)任務(wù)到了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),安全工作的`防范,還有各部門(mén)的任務(wù)落實(shí),都是班主任日復(fù)一日要完成的事情。

      說(shuō)到這里,我想給大家分享兩個(gè)故事:昨天的畢業(yè)典禮我偷拍了一張鄭成志老師一頭白發(fā)的照片,他看到了說(shuō):“這頭白發(fā),有幾根是為了自己的家庭和女兒白的?”今天是六一兒童節(jié),朋友圈好多媽媽都在秀孩子表演節(jié)目的視頻,我們年級(jí)組的黎仁波老師卻很愧疚地說(shuō)她女兒張丫丫沒(méi)有節(jié)目,因?yàn)樾⊙狙景嗌系墓?jié)目需要媽媽去配合表演,而黎老師卻抽不開(kāi)時(shí)間去排練。

      我無(wú)意于煽情,類(lèi)似的事情不勝枚舉……

      同樣,學(xué)校的各層領(lǐng)導(dǎo)年年都要與高三教師同呼吸共患難。在我們學(xué)校,有學(xué)生的地方有老師,有老師的地方也有校領(lǐng)導(dǎo)。正是在以謝校長(zhǎng)為首的三位校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,教師干勁十足,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭高漲,高三復(fù)習(xí)備考得以有條不紊扎實(shí)有效地推進(jìn)著。

      今天,縣領(lǐng)導(dǎo)能于百忙之中擠出時(shí)間來(lái)看望我們,這無(wú)異于給疲憊的高三老師打了一針強(qiáng)心劑。雖然只剩下不到一周的時(shí)間了,但我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)高效地利用每一節(jié)課的時(shí)間,深化知識(shí),提高學(xué)生的答題能力,一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心,放松心態(tài),發(fā)揮其應(yīng)有的水平,我們會(huì)拼盡全力助學(xué)生勇躍龍門(mén),為鎮(zhèn)中添彩,為鎮(zhèn)坪爭(zhēng)光!

      最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,謝謝你們!

      扎扎實(shí)實(shí)做好本職,兢兢業(yè)業(yè)投入工作。

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿13

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      不久,我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要走進(jìn)高考去迎接他們?nèi)松拇罂剂,而我們也是緊隨著他們的腳步,要邁入到高三的這個(gè)階段,這是高中里最后的一年,也是我們應(yīng)該奮發(fā)向上的一年,去努力爭(zhēng)取,去開(kāi)創(chuàng)我們奇跡的一年。

      對(duì)于高三,我想同學(xué)們之前也是有過(guò)很多的了解,并且從我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)來(lái)看,也是會(huì)有一些發(fā)覺(jué),我們這學(xué)期的任務(wù)很重,也是把高三的知識(shí)都是提前學(xué)完了,也是為了進(jìn)入高三之后,我們就開(kāi)始一輪又一輪的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是高三學(xué)習(xí)的一個(gè)主題,也是老師來(lái)帶領(lǐng)我們一起回顧這兩年所學(xué),去為高考去做準(zhǔn)備的一年,看起來(lái)很長(zhǎng),但是一天天的過(guò)去,其實(shí)也是格外的短暫,在這一年里面,我們要去珍惜,要去聽(tīng)老師的,去把復(fù)習(xí)給搞好,無(wú)論之前我們的成績(jī)是怎么樣的,那都將是成為過(guò)去了,未來(lái)這一年的時(shí)間,我們必須要把握好,同時(shí)我也是相信只要我們足夠的努力,也是可以收獲更多,去取得好的成績(jī)的。

      同學(xué)們,一年的時(shí)間,很是短暫,我們要做的事情卻是有很多,成績(jī)?cè)趺礃,其?shí)都是過(guò)去了,但是我們繼續(xù)的努力,是完全有可能考到一個(gè)讓我們更加滿意的成績(jī),有的同學(xué)有了目標(biāo)了,那么就要去奮斗,有些同學(xué)可能還是會(huì)有些比較的迷茫,不太清楚自己今后該做什么,又是上什么大學(xué),或者覺(jué)得自己的成績(jī)還不夠好,也是考不了自己想要的大學(xué),但是其實(shí)并不是如此的,未來(lái)我們不知道如何,失敗也是只有考過(guò)之后才會(huì)有可能,我們不要現(xiàn)在就去畏懼,而是要多一份的努力,去讓自己奮斗,去讓自己真的發(fā)揮自己最大的一個(gè)努力去做,即使最后的結(jié)果不盡如意,但那也是我們努力過(guò)后,才能知道的,如果都不努力,那么肯定是考不上好的學(xué)校的。

      一年,我知道很短暫,但是我們認(rèn)真的去學(xué),認(rèn)真的去做好復(fù)習(xí),是足夠了時(shí)間,我們也是之前聽(tīng)過(guò)一些學(xué)長(zhǎng)們高一高二的成績(jī)有些糟糕,但是經(jīng)過(guò)一年的努力,卻是取得了優(yōu)秀的成績(jī),取得了讓人驚喜的分?jǐn)?shù),去到他們之前不曾想到的好學(xué)校,我們同樣也是可以這樣的,只要我們不畏懼,不松懈,把握好高三的時(shí)光,未來(lái),會(huì)是屬于我們的。同學(xué)們我們一起加油吧!

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿14

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我們現(xiàn)在集中在xx這個(gè)大環(huán)境下面,確實(shí)是感覺(jué)非常的充實(shí),每天的學(xué)習(xí)也是充滿了動(dòng)力,高三的學(xué)習(xí)是非常緊張的,從高一,高二到現(xiàn)在,相信大家都是深有感觸,到了高三這一年大家都緊張起來(lái)了,我們每個(gè)人都希望能夠在考試那天達(dá)到一個(gè)理想的狀態(tài),讓自己認(rèn)真的去做好相關(guān)的事情,高三階段的學(xué)習(xí)是緊張的,但是我覺(jué)得只有大家一起努力這些問(wèn)題才能夠解決,我們要有自信,前方縱使偶坎坷,有挑戰(zhàn)但是我們還是應(yīng)該要做好自己的事情,作為一名學(xué)生,需要有學(xué)生的樣子,端正好心態(tài),努力搞好工作。

      現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候,確實(shí)是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考,高三的時(shí)間是很快的,我也一直覺(jué)得在此階段的我們,需要做好哪些準(zhǔn)備,我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn),我是希望自己可以做出一個(gè)好的成績(jī)的,同學(xué)們,留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了,在這最后沖刺階段我想,時(shí)間就是金錢(qián),所以我想說(shuō)利用好學(xué)習(xí)時(shí)間,去做更多的事情,這是非常重要的,也希望大家能夠做的更加細(xì)心一點(diǎn),作為一名高三學(xué)生,我也是真切的體會(huì)到了這一點(diǎn),在這一點(diǎn)上面我覺(jué)得還是應(yīng)該要努力做好的,這也是應(yīng)該要認(rèn)真去思考的,所以說(shuō)在這個(gè)時(shí)候我們需要有緊張感。

      都說(shuō)高三是艱難的,但是我覺(jué)得我們每個(gè)人存在就應(yīng)該要有夢(mèng)想,這是一定的我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn),所以這對(duì)我而言還是有非常大的提高,在這樣的環(huán)境下面,我們應(yīng)該要好好的激勵(lì)自己,只有努力了,只有盡力了,我們才能夠知道自己身上的能量,不到最后結(jié)果是永遠(yuǎn)不知道的,雖然時(shí)間緊張,雖然我們很多同學(xué)都很焦慮,可是這也正式激勵(lì)我們前進(jìn)的推力,是當(dāng)下的我們需要去做好,在這方面我還是感覺(jué)很有意義的,我們的任務(wù)不僅僅是搞好學(xué)習(xí),更加要讓自己有一個(gè)好的精神狀態(tài),這是很重要的,只有結(jié)合這兩點(diǎn),我們才能夠在考試的時(shí)候更加有底氣。

      時(shí)間飛速,在此之際我想我要對(duì)自己負(fù)責(zé),要在周?chē)鷺?shù)立好形象,一點(diǎn)是正面積極的,這樣才能夠影響到其他的同學(xué),我們共同在好的環(huán)境下面努力進(jìn)步,這是非常關(guān)鍵的,也是以后需要做好的,高三階段一定不能松懈,要讓我們的付出有所匯報(bào),奮力一戰(zhàn),加油吧!

    高三優(yōu)秀的發(fā)言稿15

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天我們x中人隆重聚會(huì),既是畢業(yè)典禮,又是戰(zhàn)前誓師。在此,我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀:祝賀你們即將順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。同時(shí),也為你們即將出征走向高考戰(zhàn)場(chǎng)而壯行!

      自從踏入x中校園,三年來(lái),為了追逐夢(mèng)想,縱有風(fēng)吹霜打,日曬雨淋,可你們矢志不渝,發(fā)奮攻讀,遨游學(xué)海,攀登書(shū)山,在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的青春腳印。時(shí)間在消逝,你們的知識(shí)卻得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅(jiān)強(qiáng)!轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響

      畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌,余音饒梁,將甜美與苦澀的故事,編織為熱淚盈眶的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒,將所有歷歷在目的往事,化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國(guó)為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等,都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳契合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁、用不完的力,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。所以,我要告訴你們:今后不管你們是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

      同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,張開(kāi)你自強(qiáng)的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

      同學(xué)們:長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目,一中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!

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