研究生畢業(yè)發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的研究生畢業(yè)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
研究生畢業(yè)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸作為畢業(yè)生代表站在這里,代表大家傾訴離別心聲。今天是我們即將離開學(xué)校的日子,是一個值得紀(jì)念和慶祝的日子,是一個你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。首先,請允許我代表全體碩士畢業(yè)生,向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師致以最衷心的感謝!同時,也預(yù)祝我們本屆畢業(yè)生在以后人生旅途中攀登一個又一個新的高峰!
三年的時光,一千多個日日夜夜,聽起來那么漫長,而今面對離別,卻發(fā)現(xiàn)還有那么多的來不及。來不及在圖書館里再一次翻閱喜愛的書籍,來不及在實驗室里多一次調(diào)整數(shù)據(jù),來不及在寢室里再一次臥膝長談……如今,卻要離開了!
在這幾年的學(xué)習(xí)過程中,其實感觸最深的就是對自己不斷否認(rèn)、不斷懷疑又不斷肯定的過程,而也是這幾年的學(xué)習(xí)生活讓我懂得了怎樣做事、怎樣做人。在老師和同學(xué)們的幫助、支持和鼓勵下,我一直在不斷努力著,努力獲取進(jìn)步,努力充實自己!這三年里,我曾迷茫過,沮喪過,思考過,奔波過,是學(xué)校、學(xué)院提供的有利平臺,是老師們的支持和鼓勵,讓我一次又一次向前邁步,健康成長!許許多多令人感動的畫面歷歷在目,太多的記憶值得珍藏!三年過去了,學(xué)校和學(xué)院的一切已然成為了我永不磨滅的回憶。
感謝母校、感謝學(xué)院,為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們的成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺!感謝各位老師,在我們迷茫的時候給予我們指引;在我們啟程的時候給我們力量!學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們道一聲:老師,您們辛苦了,謝謝您們!
明天我們就要背上行囊離開母校踏上新的征程了。此刻,有太多的難以忘記、太多的不愿離去。讓我們學(xué)會銘記,銘記這里的每個人帶給我們的每份真誠與感動;讓我們學(xué)會奮進(jìn),帶著母校給我們的每筆財富在以后的人生道路上不斷前行;讓我們學(xué)會祝福,祝福母校在培養(yǎng)優(yōu)秀人才的道路上越走越遠(yuǎn),祝福母校的老師們身體健康,祝福我們?nèi)w畢業(yè)生前程似錦,明天會更好!
謝謝大家!
研究生畢業(yè)發(fā)言稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,能有機(jī)會代表大家在這里發(fā)言,我深感榮幸。首先請允許我代表全體畢業(yè)研究生感謝我們的母校和老師,感謝你們這三年來的悉心教導(dǎo)和精心培養(yǎng)!轉(zhuǎn)眼,我們的研究生生活即將結(jié)束,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別辛勤培養(yǎng)我們的母校,踏上人生新的征程。在這里,請允許我代表全體畢業(yè)研究生,向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
三年前,我們懷揣夢想,從全國各地相聚于此,從此我們便成為了一個不可分割的整體,共同為母校的輝煌燦爛貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們走過了研一的青蔥歲月,告別了研二的緊張忙碌,來到研三的依依惜別。在這里,我們見證了母校的成長,在這里,我們也譜寫了自己人生的華美樂章。三年來,在老師們的言傳身教中,我們學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,我們感受到了母校對我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。這些豐厚的收獲,寶貴的財富,無疑使我們在競爭中更多了一份信心和勇氣,在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)!
然而,三年,彈指一揮間,研究生時光已經(jīng)悄然結(jié)束,我們又將背起行囊,開赴新的征程。再回首,這三年的路,我們走的辛苦而快樂;這三年的生活,我們過的充實而美麗。這三年的歲月,有太多太多的情景值得我們?nèi)セ匚逗驼湎。忘不了剛剛踏進(jìn)校門的剎那和上課被提問時回答不出問題的尷尬;忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復(fù)習(xí)時所慨嘆的書到用時方恨少……如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。
我們有人說,大學(xué)是一個大熔爐,煅燒出了我們每個人與眾不同的精彩人生。在海大這個大舞臺上,每位老師恪盡職守、盡職盡責(zé),盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育著我們;每位同學(xué)在老師們孜孜不倦的教誨下,渴求著豐富的專業(yè)知識,鍛煉了適應(yīng)社會的能力。三年間,我們已由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無知,變?yōu)榻裉斓某墒旆(wěn)重、壯志滿懷。我們想說,母校,我們成長了。成長,是海大賜予我們的最大的收獲。
這三年,我們成長著、成熟著,知道了為學(xué)當(dāng)勉勵、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng),經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長,在成功中默默感恩。三年來,同學(xué)們之間結(jié)下了最純真的友誼。有過爭吵,有過歡笑,更有推心置腹的徹夜臥談。入學(xué)時我們總覺得畢業(yè)還遙遙無期;但是轉(zhuǎn)眼之間,我們就要畢業(yè)了……此刻,方才明白“畢業(yè)”這兩個字的分量和沉重。其實這一天終究會來的,只是我們欠缺了一點準(zhǔn)備。幾年間,我們有過收獲的喜悅,也有失落的痛苦,但每個人在前進(jìn)的道路上難免都會留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考,正是我們開始新的人生旅程的不懈動力和力量源泉。
明天,我們即將走出海大,步入社會。那里面有著一堂堂與社會過招的課:這些課再沒有人來點名,但是你不能逃課;這些課不會有上下課的鈴聲,但每個人都在摸索中前進(jìn);這些課沒有明確的考試,但考試卻無處不在……
天下沒有不散的宴席,在這各奔東西的別離時刻,我們不必悲傷,因為今天我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。今天的離別,正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時的離別并不意味著結(jié)束,而恰好是我們尋找新的驛站,開始我們精彩人生的新起點。
讓我們用力擁抱朝夕相處的同學(xué),擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或者曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難重逢。
讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。
讓我們再對每位老師,對學(xué)校內(nèi)每個崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才有了這份美好的大學(xué)生活。
當(dāng)我們拎著行李走出校園的時候,請回過頭來對著留下我們青春的地方道一聲“再見”,對那朝夕相處的師生,對那恬靜愜意的校園,道一聲“珍重”,讓相互間的關(guān)愛伴隨我們揚(yáng)帆啟程。
請母校放心,請老師們放心,今后,我們一定牢記恩師們的諄諄教誨,牢記學(xué)校的校訓(xùn),海納百川,取則行遠(yuǎn)。從感恩出發(fā),從謙卑做起,認(rèn)真做事,踏實做人。運用我們所掌握的專業(yè)技能,勤于實踐,一步一個腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭光添彩,用我們的努力和成功來回報社會,回報母校。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。
最后,衷心祝愿我們的母校欣欣向榮,蓬勃發(fā)展!
祝愿全體老師們碩果累累,桃李滿天下!
祝愿海大學(xué)子們“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”。
祝福海大,祝福各位!
謝謝!
研究生畢業(yè)發(fā)言稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
我是xxx屆畢業(yè)生xxx,很榮幸能在這個神圣而特別的日子里代表全體畢業(yè)生發(fā)言。今天我們教師教育學(xué)院舉行10屆碩士研究生畢業(yè)典禮。此時此刻,我的心情是復(fù)雜的,既有大結(jié)局的喜悅,也有告別這里一切的不舍。
兩年或三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。兩年或三年前,我們帶著夢想與期待,進(jìn)入了教師教育學(xué)院,開始了我們的讀研之旅。在讀研期間,我們既要學(xué)習(xí)教育類課程,也要學(xué)習(xí)專業(yè)課程,還要進(jìn)行支教和頂崗實習(xí),這可謂一條光榮的荊棘路,F(xiàn)在,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此,我代表10屆全體畢業(yè)生感謝母校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和傳統(tǒng),感謝學(xué)院嚴(yán)格的要求,感謝老師忘我的工作精神,沒有你們,就沒有我們的今天。
兩年或三年的時光,彈指一揮間,我們一定會記得研一時繁重的課程學(xué)習(xí),商討課程作業(yè)成為我們生活的重要組成部分;我們一定會記得研二時忙碌的頂崗實習(xí),穿梭于大學(xué)與中學(xué)之間成為我們每日的必須課;我們一定會記得畢業(yè)論文寫作期間,學(xué)術(shù)導(dǎo)師、實踐導(dǎo)師和學(xué)術(shù)聯(lián)系人給予我們的關(guān)心、支持與幫助;我們也一定會記得學(xué)院各位老師不厭其煩地聆聽我們匯報畢業(yè)論文進(jìn)展。當(dāng)然,我們還會記得今天這個特殊的日子,記得我們?nèi)雽W(xué)時的欣喜與畢業(yè)時的不舍。如今,我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,成為我們生命中最難忘的日子。
兩年或三年里,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的碩士研究生生活也即將畫上一個圓滿的句號。畢業(yè)既是一個終點,又是一個起點。我們即將揮別美麗的隨園,走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上,我們不會淡忘刻骨銘心的同窗友情,不會放棄曾經(jīng)擁有的理想信念,不會辜負(fù)師長的殷切期望!同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望,帶著在這個美麗的校園里耕耘兩年或三年的收獲奔赴八方,在未來的社會中書寫新的華彩篇章!
同學(xué)們,讓我們以最熱烈和最真誠的掌聲向老師們致以最崇敬的感謝,感謝他們潛心的教化。同時,也讓我們將最熱烈的掌聲送給自己這最真實、最美麗和最難忘的研究生時光。最后,祝愿我們教師教育學(xué)院碩果累累、人才輩出!祝愿老師們身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
研究生畢業(yè)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長期以來關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝!向辛勤培育我們的各位輔導(dǎo)員、各位任課老師們致以崇高的敬意!向為我們的學(xué)習(xí)、生活和工作默默奉獻(xiàn)的學(xué)校各職能部門的老師們表示誠摯的感謝!
今天是一個充滿榮耀與夢想,幸福與感動的日子。20xx年8月20日,我們曾懷揣這夢想步入研究生學(xué)習(xí)的殿堂;今天,20xx年6月29日,我們的夢想將照進(jìn)現(xiàn)實,在這里接過凝聚著多年追求和奮斗的學(xué)位證書,今天,我們畢業(yè)了!
在法學(xué)院度過的這三年,是學(xué)習(xí)知識的三年,是揮灑青春的三年,是邁步成長的三年,也是我們?nèi)松凶顚氋F的三年,這一段青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏,相信大家一定不會忘記陪伴了我們3年學(xué)業(yè)的模擬法庭,不會忘記陪伴我們堅信司考路上的逸夫圖書館;不會忘記求職路上的艱辛和提交論文后的忐忑;不會忘記相伴走過的'同窗好友和為我們傳道授業(yè)解惑的導(dǎo)師;更不會忘記,母校“求真,至善,融合的校訓(xùn)!
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。這三年里,我們學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了競爭與合作;學(xué)會了豐富與凝練;學(xué)會了理解與寬容;學(xué)會了如何定下目標(biāo),一步步實現(xiàn);也學(xué)會了如何不斷超越自我。如
今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底最深處,那是我們生命中最難忘的歲月。
走過去的時候是坎坷,回過頭的時候是風(fēng)景。正是這些人,這些景,這些光陰和故事,讓我們體會到了什么是愛,什么是痛,什么是青春,什么是成長。當(dāng)然,我們也要選擇忘記一些,忘記成績單上的分?jǐn)?shù),忘記獲得的獎勵,忘記過去的榮譽(yù)。忘記這些,未來,我們會走的更輕松,走的更遠(yuǎn)。
如今,我們當(dāng)中有些人即將或已經(jīng)走上工作崗位,也有些人將繼續(xù)走在求知的道路上。不管在哪里,我們都將以最飽滿的熱情去面對,無論走到哪里,我們都會永遠(yuǎn)記得在學(xué)院的美好時光。今天,我們?yōu)樽约菏欠▽W(xué)院的畢業(yè)生而感到無比的自豪;明天,我們必將成為法學(xué)院的驕傲!一段歲月留在身后,一個新的征程將就此起航!明天,我們將翻開人生新的篇章。未來的路有崎嶇、有希望、有坎坷,更有成功。作為鳥巢一代,我們堅信:在這個紛繁復(fù)雜的社會,我們身體里依然會流淌著“道德的血液”和“公平的血液”。在這個拼爹時代,我們靠的是自己去拼搏!靠的是延大法律人正直忠誠的信念與一絲不茍的品格。
六十三載風(fēng)雨同舟鑄鋼鐵輝煌,六十三載春華秋實育延大英才。在這離別的時刻,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的母校、向給予我們智慧和啟迪的老師、向所有關(guān)心和幫助我們成長的輔導(dǎo)員和學(xué)校工作人員,向千里之外的父母和親人道一聲:謝謝你們!
最后,祝愿我們的母校攜著一個甲子的光輝和榮耀,蓬勃發(fā)展,
再書華章!祝愿我們的老師身體健康,桃李滿疆!祝愿所有20xx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順,前程似錦!謝謝大家!
研究生畢業(yè)發(fā)言稿5
親愛的XX屆碩士畢業(yè)生同學(xué)們:
大家好!昨天學(xué)校在這里為XX屆本科生舉行了畢業(yè)典禮,我從“南以離開”這個話題說明一個觀點,那就是“有公能,才南開”。雖然同學(xué)們將離開這“一枝一葉總關(guān)情”的菁菁校園,但只要有公在心,有能在身,那么你們走到哪里,哪里就有南開!
今天,有4217名畢業(yè)生被授予碩士學(xué)位,碩士畢業(yè)生與本科畢業(yè)生有什么不同呢?顯然,你們獲得的是更高的學(xué)位,這說明你們完成了更加系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練,你們的科研工作是學(xué)?蒲袆(chuàng)新和社會服務(wù)的重要組成部分,你們的科研成果為提升學(xué)校學(xué)術(shù)影響力作出了重要的貢獻(xiàn)。在科研工作中,你們的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、交流能力、合作能力也得到了進(jìn)一步的提高。因此,你們今天收獲了碩士學(xué)位,站到了人生的一個更高的新的起點。
同學(xué)們,你們中的絕大多數(shù)將走上工作崗位,有的同學(xué)遠(yuǎn)赴航天發(fā)射基地,有的同學(xué)攜筆從戎,有的同學(xué)要到邊遠(yuǎn)地區(qū)支援教育,更多的同學(xué)選擇了祖國最需要的地區(qū)和行業(yè),選擇了基層的崗位。我對你們的選擇表示由衷的敬重。
請同學(xué)們想一想,你們手中的學(xué)位證書意味著什么?這個“更高”的學(xué)位,意味著“更高”的標(biāo)準(zhǔn)。世人將用“更高”的標(biāo)準(zhǔn)要求你,衡量你如何為人、如何做事。而對我們南開碩士自身來說,它應(yīng)該意味著“更高”的公能自覺。
“允公允能”說起來容易,真正做到則殊為不易,永遠(yuǎn)做到更是難能可貴。
上個月,中國農(nóng)業(yè)銀行的執(zhí)行副行長被開除公職開除黨籍,移送司法機(jī)關(guān)并追究刑事責(zé)任。他曾經(jīng)是一位金融界頗被看好的年輕的領(lǐng)軍人物。17年前,他在我們學(xué)校獲得了碩士學(xué)位。毫無疑問的是,他的問題不在專業(yè)能力的不足,而是“價值觀”上出了問題。價值的追求是人生的導(dǎo)向,南開人的人生導(dǎo)向就是一個“公”字。張伯苓先生說“‘公’字最最要緊,‘公’字是的道德”?墒沁@位校友卻偏離了為“公”的人生軌道,以權(quán)謀私,雖得意于一時、享樂于一時,最終卻毀滅了自己。
這位校友的慘痛教訓(xùn),應(yīng)使我們每個南開人更加清醒地認(rèn)識到,人生就如登山,當(dāng)我們憧憬那高處的無限風(fēng)光時,不要忘記身旁還有萬丈深淵。學(xué)位證不是保險帶,要使自己的人生不脫軌翻車,最最要緊的是堅持這個“公”字,堅守“公”的價值追求,這就是以國家利益為重的價值觀,就是以公眾利益為重的價值觀。為此,我們還要堅守以國家和公眾利益為導(dǎo)向的職業(yè)操守,包括職業(yè)規(guī)范和職業(yè)倫理,為學(xué)的要守“學(xué)德”,經(jīng)商的要守“商德”,從政的要守“政德”。這是關(guān)乎我們身家性命的“底線”,萬萬不可掉以輕心。尤其是處在“人生得意”的順境時,千萬不能忘乎所以只想“盡歡”,而要恪守“公”德和“業(yè)”德。
同學(xué)們,對于我們南開人來說,在守住底線的同時還要在為“公”的導(dǎo)向之下追求卓越,追求更高的人生價值,這就是要在“振興中華”——這個你們這一代人“生逢此時”的偉大事業(yè)中作出自己的貢獻(xiàn)。請同學(xué)們想一想,你們生逢一個怎樣的時代?自1840年以來,包括周恩來為代表的無數(shù)南開先賢在內(nèi)的多少志士仁人為中華復(fù)興奮斗了170多年。是你們,將在建黨100周年的時候,親手把我們的祖國建成全面小康社會和創(chuàng)新型國家;是你們,將在建國100周年的時候,親手把我們的祖國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義強(qiáng)國,從而實現(xiàn)振興中華的偉大夢想。這是多么壯麗豪邁的時代。
“振興中華”這一偉大事業(yè)如“九尺之臺,必起于壘土”,你們從事的具體工作就是其中的一塊壘土;實現(xiàn)“人生價值”就像千里之途,“不積跬步,無以至千里”,你們的點滴成就和進(jìn)步,就是“跬步”。南開人的為“公”之志,并不在于豪言壯語,而正是在于這“壘土”和“跬步”,在于踏踏實實、矢志不渝地不為沿途的繁華所干擾、不為途中的艱難而畏縮,敢于吃苦、善于堅持,逐步克難而成事。用實際行動去詮釋“允公允能”,用實際行動去創(chuàng)造“日新月異”,這就是我們所有南開人對你們——XX屆畢業(yè)生的殷切期待!
研究生畢業(yè)發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我是20xx屆畢業(yè)生張博,很榮幸能在這個特別的日子里代表全體畢業(yè)生發(fā)言。時光如白駒過隙,又是一年鳳凰花開。不知不覺中,我們在桂醫(yī)度過的日日夜夜已漸漸在記憶里沉淀,當(dāng)今天的畢業(yè)典禮即將為我們的桂醫(yī)求學(xué)之路劃上句點,我們發(fā)現(xiàn),一路走來,竟有那么多難以割舍的情懷。
在這里,我們認(rèn)識了許多志同道合的朋友,一起激揚(yáng)青春,放飛夢想。在這片依山傍水的土地上,留下了我們在漓江游弋時的微笑、體育場上的吶喊、校園里的每一步腳印以及每一個簡單卻不平凡的日子。這些美景都將成為我們最珍貴的記憶。年輕的我們在這里成長,開啟睿智,盡展風(fēng)華正茂、揮斥方遒的書生意氣!
在這里,我們學(xué)會了在科研學(xué)術(shù)上不斷攀登。是敬愛的師長們以其勇于探索、刻苦攻關(guān)的科研精神和淡泊名利、熱心教育的人梯精神,為年輕的我們樹立了榜樣。在這三年的學(xué)習(xí)生活中,在師長們的悉心指導(dǎo)下,我們的科研水平和臨床技能有了很大的提高,這些都是母校給予我們的寶貴財富,對我們的一生都有很大的幫助。所有的所有,太多的故事,全都凝聚成我們對母校的難忘回憶。
站在這里,有太多感謝的話想說。首先,要向每位老師,向?qū)W校的所有工作人員說聲“謝謝”。幾年來,老師們不僅教會了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問,更教會了我們怎樣做人,是你們以桂醫(yī)人特有的深厚底蘊(yùn)教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸δ婢、如何去迎接挑?zhàn)!老師,謝謝您悉心的指導(dǎo)和幫助!
其次,要向我們的父母和親友們說聲“謝謝”,謝謝你們無私的愛!二十年寒窗苦讀,是你們的默默支持一直溫暖激勵著我們。求學(xué)路上,家永遠(yuǎn)是我們心靈得以安寧的港灣。我們還要感謝身邊的每一位同學(xué)、幾載春秋你我相伴走過,有相互的鼓勵,彼此的支持。今天我們就要畢業(yè)了,所有在一起的溫馨記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,成為我們生命中最難忘的歲月。畢業(yè)不代表結(jié)束,而是另一個開始。大學(xué)時光只是人生旅途中一個小小的驛站。此刻,雖然我們滿懷激動和喜悅,但是我們更感受到一種責(zé)任和挑戰(zhàn)。做為一名桂醫(yī)畢業(yè)生,無論我們身在何方,有著怎樣的際遇,我們都會謹(jǐn)記“自強(qiáng)不息”。讓我們一起努力,相約在桂醫(yī)百年華誕之時,帶著自己的成就,帶著自己的家人,帶著對母校的思念,再次聚首,讓我們共同高呼:今天我以桂醫(yī)為自豪,明天母校將以我為驕傲!
最后,衷心祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展、再書華章!祝親愛的老師們闔家幸福,桃李滿園!祝各位同學(xué)前程似錦、大展鴻圖!謝謝!
研究生畢業(yè)發(fā)言稿7
尊敬的各位老師,各位同學(xué),各位家長:
大家下午好,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行北京理工大學(xué)生命學(xué)院20xx屆春季季研究生畢業(yè)典禮,一起分享你們收獲的成功和喜悅,F(xiàn)在,請允許我代表學(xué)院,向順利完成學(xué)業(yè)的20xx屆博士生、碩士生表示熱烈的祝賀!向為你們的成長成才傾注心血和汗水的各位研究生導(dǎo)師、教職員工表示誠摯的感謝!向全力支持同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的各位家長和親友們表示真誠的謝意!
同學(xué)們,一轉(zhuǎn)眼,你們在生命學(xué)院度過了人生中最寶貴的幾載光陰,你們經(jīng)歷了,成長了,收獲了。你們的歷史使命感和社會責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈,思想政治上逐步走向成熟,學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功,學(xué)院的歷史上留下了你們精彩的一筆。你們即將完成從一名青年學(xué)生到社會中流砥柱的角色轉(zhuǎn)變。此時此刻,我想說,感謝大家。你們是學(xué)院發(fā)展的見證者,更是推進(jìn)學(xué)院發(fā)展的參與者。朝氣蓬勃的生命學(xué)院正由于你們書寫的精彩青春而蒸蒸日上,欣欣向榮,作為你們的院長,同時也作為你們的師長,我感到由衷的高興與自豪。
回顧過去,備感欣慰;展望未來,任重道遠(yuǎn)。研究生的學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)為你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們,今天,是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際,我作為大家的師長,也作為大家的朋友,準(zhǔn)備了一句話送給同學(xué)們,那就是:“人生要追求卓越。”追求卓越要有胸懷祖國的氣概。一滴水,只有融入大海才能得以永恒;一個人,只有融入社會才能實現(xiàn)價值。同學(xué)們風(fēng)華正茂,不僅要有修身恪己的追求,更要有兼濟(jì)天下的抱負(fù)。不管身處哪一時期,無論從事何種工作,希望你們都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績,在服務(wù)社會的奮斗過程中追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值。同學(xué)們,美好的藍(lán)圖已經(jīng)描繪,輝煌的前程需要你們?nèi)ラ_創(chuàng)。祝賀你們帶著微笑走出美麗的校園,祝福你們帶著信心奔向錦繡的前程。
同學(xué)們,你們即將離開這片曾經(jīng)留下無數(shù)汗水與回憶的校園,離別朝夕相處的老師和同學(xué),將要在新的學(xué)習(xí)和工作中大展宏圖。畢業(yè)之際,提出幾點希望,與同學(xué)們共勉:
第一,解放思想,志存高遠(yuǎn)。思想是人之魂,解放是人之需,運用是人之本。同學(xué)們即將走上不同的工作崗位,但每個人都要做敏銳者、看遠(yuǎn)者、謀高者、成事者。有無志向或志向高低,是人格高下的重要標(biāo)志,是能否奮發(fā)有為的精神動力。平庸和貧窮最喜歡依附在胸?zé)o大志之人的身上。所以,我們應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),拒絕平庸!遠(yuǎn)大的志向,能指引我們前行,時刻為我們照亮前行的道路;能給我們勇氣、力量,克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難、險阻;它更是一顆火種,能使我們的人生充滿光明、煥發(fā)光彩。不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域。要牢記“德以明理 學(xué)以精工”的校訓(xùn),要有高屋建瓴的清醒,擔(dān)當(dāng)大任的危機(jī)感,時不我待的緊迫感,責(zé)無旁貸的使命感,做志存高遠(yuǎn),奮發(fā)進(jìn)取,事業(yè)
有成的人,能夠在自己的崗位上做出一番成績。“創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成”,成功永遠(yuǎn)屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的人。
第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實踐。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做勤于實踐,勇于創(chuàng)新的人。時代在發(fā)展、社會在進(jìn)步,走出校園并不意味著學(xué)習(xí)的終止,只有不斷完善、更新自己的知識結(jié)構(gòu),才能在優(yōu)勝劣汰的社會競爭中立于不敗之地。大家必須增強(qiáng)與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識,把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生的第一需要,當(dāng)作日常生活的重要組成部分,當(dāng)作加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)的現(xiàn)實需要。學(xué)校是個小社會,社會是個大學(xué)校,學(xué)校的問題可以在書本中找到答案,進(jìn)入社會后,很多問題都沒有現(xiàn)成的答案,需要同學(xué)們自己去摸索,去實踐。要在實踐鍛煉中盡快成長,就要充分發(fā)揮主觀能動性,時時刻刻、事事處處注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),努力做工作、學(xué)習(xí)、生活中的強(qiáng)者。大家剛剛步入社會,熱情高漲,志向遠(yuǎn)大,很想干一番大事業(yè),創(chuàng)造出輝的成績煌績。但理想和現(xiàn)實之間總是存在一定的差距,有時和大家的想法落差會很大。大家一定要做好經(jīng)受復(fù)雜環(huán)境、艱苦條件磨煉和考驗的思想準(zhǔn)備,努力把工作激情與實事求是、與科學(xué)態(tài)度、與埋頭實干有機(jī)結(jié)合起來,從小事做起,從一點一滴作起,從基礎(chǔ)工作做起,腳踏實地,專心做事,在實踐中積累經(jīng)驗、增長才干。實踐永無止境,創(chuàng)新也無止境。
第三,善于合作,整合資源。學(xué)會與人共處,做善于協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎的人。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,更需要加強(qiáng)人與人之間的溝通與合作,需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,應(yīng)在工作中和生活中善于正確處理各方面的關(guān)系,尊重人、理解人、信任人、幫助人,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,與同事團(tuán)結(jié)合作,共同完成工作任務(wù)。同時要有寬廣的胸懷,合作共事。不為我有,但為我用。謙虛合作者有兩個必須的素質(zhì),一是謙虛,二是寬容,每個人都是與眾不同的,每個人面對不同的問題可能會持有不同的觀點,當(dāng)我們遇到別人的批評指責(zé)的時候,首先要想想自己的問題,反思自己是否犯了錯誤而沒有察覺;同時,世界是多元的,我們應(yīng)該學(xué)會容納不同的觀點,求同存異。
第四,健康向上,砥礪品格。以上對同學(xué)們提出了幾點很高的要求,相信同學(xué)們一定能夠做到,但希望大家不要忘記,健康的身體和心理是一切的根本。希望每個同學(xué)學(xué)會善待自己,善待他人,適應(yīng)環(huán)境,情緒正常,人格和諧。做到健康向上,并非是沒有痛苦和煩惱,而是要學(xué)會適時地從痛苦和煩惱中解脫出來,積極地尋求改變不利現(xiàn)狀的新途徑,夠深切領(lǐng)悟人生沖突的嚴(yán)峻性和不可回避性,深刻體察
人性的陰陽善惡。學(xué)會自由、適度地表達(dá)、展現(xiàn)自己個性的人,并且和環(huán)境和諧地相處。學(xué)會享受美好人生,同時也明白知足常樂的道理。遇到困難不要去鉆牛角尖,而是善于從不同角度看待問題。希望同學(xué)們陪養(yǎng)健康良好的人格和品質(zhì),以樂觀的心態(tài)面對一切,熱愛生活,不論大家日后處于什么樣的崗位,永遠(yuǎn)做一個“健康,快樂,團(tuán)結(jié),發(fā)展”的“生命”人。
親愛的同學(xué)們,也請你們永遠(yuǎn)記住,無論你們身在何方、走向何處,你們永遠(yuǎn)都是生命學(xué)院一直牽掛著的孩子,生命學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的精神家園,永遠(yuǎn)是你們的支持力量。期待著你們在生活和事業(yè)上的捷報頻傳,歡迎同學(xué)們經(jīng);丶铱纯矗∠M械纳鼘W(xué)子們到新的崗位以后,扎實工作,開拓進(jìn)取,恪守誠信,奉獻(xiàn)社會,以優(yōu)異的成績證明自己的價值。
最后,我代表學(xué)院黨委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué):在新的人生征途上,創(chuàng)出業(yè)績,取得成就,祝福你們有一個美滿的家庭,有一番成功的事業(yè),有自己無愧的人生! 謝謝!
生命學(xué)院 20xx年3月13日
研究生畢業(yè)發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位導(dǎo)師、各位同學(xué):
早上好!
今天是北京服裝學(xué)院20xx屆碩士研究生同學(xué)們?nèi)松幸粋重要的里程碑,首先請允許我代表全體導(dǎo)師向?qū)W有所成、即將奏響新的人生樂章的同學(xué)們,送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!對各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀!
三年前你們帶著歡歌笑語踏進(jìn)了北服校園,多少個不眠之夜的勤奮學(xué)習(xí),多少次成功與挫折, 風(fēng)雨兼程的路上,我們一同走過。今天你們的目光更加堅毅,是知識帶給你們力量,是北服嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)環(huán)境讓你們成長。在這即將分別的時光,我們?yōu)槟銈兊某煽兌械津湴,又為依依惜別而傷懷,但你們要記住母校永遠(yuǎn)是你們的后盾,老師們永遠(yuǎn)記掛著你們。在你們即將踏上征程之際,送上我們最真誠的囑托,與你們共勉:
一、肩負(fù)責(zé)任:大而言,你們即將投入祖國文化振興的建設(shè)中,你們是祖國文化騰飛的中堅力量,希望你們做一個有責(zé)任的文化人,在自己的崗位中發(fā)光發(fā)熱。小而言,你們即將組建社會的最小單位——家庭,也希望你們盡職盡責(zé),做到正心修身齊家,才能治國平天下。
二、自強(qiáng)不息:作為研究生,你們要始終有著鉆研的精神,有著不斷探究求索的追求,善于鉆研問題解決問題!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息”。
三、常懷感恩:你們即將步入社會,大家要記。汗抡齐y鳴。良好的團(tuán)隊合作意識是我們成功的先決條件,記得感謝那些在工作中、生活中幫助過你們的人,以感恩的心,回報社會,延續(xù)并傳遞這種愛,你們就可以感受到正能量的疊加。
長空萬里,好風(fēng)正勁,同學(xué)們將揚(yáng)起風(fēng)帆,開啟人生的另一段航程,希望你們高奏凱歌,等著你們凱旋而歸,這里永遠(yuǎn)是你們的家。
祝你們幸福快樂!祝福你們的人生充實而精彩!
研究生畢業(yè)發(fā)言稿9
各位老師,親愛的同學(xué)們:
今天,我們在這里隆重舉行研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,歡送即將畢業(yè)的XX屆碩士研究生。我代表學(xué)校向XX屆全體研究生學(xué)成畢業(yè)表示熱烈的祝賀!
你們在校的三年,是學(xué)校研究生教育快速發(fā)展的三年,學(xué)校加大了研究生的科研能力培養(yǎng)力度,出臺了一系列的政策導(dǎo)向和激勵措施,旨在提高你們的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)術(shù)能力和科研水平。還記得當(dāng)面對浩如煙海的文獻(xiàn)資料你們曾經(jīng)茫然無措,面對繁重棘手的科研任務(wù)你們也有過牢騷抱怨。作為老師和長輩,我們也為你們捏把汗,然而三年里你們用勤奮和汗水在研究生的學(xué)習(xí)生涯中交出了令人滿意的答卷:你們中的楊娟同學(xué),她的學(xué)術(shù)論文被國際知名論文索引網(wǎng)站評為特色論文并推薦向世界的同行。你們中的學(xué)術(shù)新星考取了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、首都醫(yī)大等名牌院校的博士研究生,多位科研達(dá)人發(fā)表了共計15篇的sci收錄論文,230篇3類論文,承擔(dān)并完成了10項校長基金課題,你們用實際行動詮釋了你們的出色和優(yōu)異。除了“文獻(xiàn)數(shù)據(jù)加實驗”外,你們還享受到了快樂的校園文化生活,記得元旦晚會上那位推銷鞋墊的女生么?她演繹出的遼醫(yī)“好舌頭”,嗨翻全場、紅遍研院。記得籃球比賽中你們揮汗如雨、拔得頭籌的那份酣暢淋漓么?它始終讓你們溫?zé)岱胃,感慨不易。此外培養(yǎng)基地的不舍與牽掛,實驗室里的奮斗與堅持,圖書館中的瘋狂與收獲,都成就了一段美好的回憶,印記心底。是你們,讓遼醫(yī)的教育事業(yè)充滿了無盡的動力;是你們,以青春獨有的方式書寫了遼醫(yī)研究生教育的新成績。
同學(xué)們,今天,我很高興能夠在你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點和你們做一次心貼心的交流;從邁出遼醫(yī)校門的那一刻起,你們就要獨立地面對社會,獨自撐起人生的未來。面對世界的紛繁復(fù)雜變化,面對職業(yè)、情感、學(xué)業(yè)等多方選擇,在此,我想把以下兩句話送給大家。
由遼醫(yī)出發(fā),你們一定要懂得科學(xué)視野與社會實踐的平衡。大學(xué)是學(xué)術(shù)勃發(fā)的家園,是研究和傳授科學(xué)的殿堂,是教育新人成長的世界,是個體之間富有生命的交往。在遼醫(yī),同學(xué)們已經(jīng)了解了提出問題的方式,掌握了科學(xué)的研究方法。你們不僅學(xué)會了“習(xí)”,更學(xué)會了“問”,學(xué)會了“術(shù)”。走出遼醫(yī),你們要融入偉大的社會實踐中,將選擇朝什么方向奮斗、在什么行業(yè)扎根、于什么崗位努力,即便選擇默默無聞的崗位,從事具體實際的工作,請你們在一生中,都要始終牢記生命科學(xué)的神圣與光榮,始終保持科學(xué)的思維方式看待問題、思考問題,保持一顆崇尚科學(xué)的心去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,拓寬做學(xué)問的外延,始終把個人夢想與中國夢結(jié)合起來,把家國情懷與世界目光結(jié)合起來,積極投身于社會實踐創(chuàng)造、創(chuàng)新的洪流中,點亮屬于你們璀璨光華的明天!
由遼醫(yī)出發(fā),你們一定要把握堅守理想與抵達(dá)成功的秘訣。理想不容易實現(xiàn),光榮不容易抵達(dá)。邁出校門,走進(jìn)社會,可能會感覺理想與現(xiàn)實差別甚遠(yuǎn),容易產(chǎn)生悲觀與失望情緒。多年懷抱的人生理想、奮斗的熱誠、拼搏的勇氣,在初入崗位時,可能被重重地摔打在地。同學(xué)們,請你們記住,功崇惟志,業(yè)廣惟勤。在你們律動的脈搏里注入拼搏的血液,去不斷地汲取、豐盈、成長、探索、嘗試,去適應(yīng)而非抱怨,去吸納而非排斥,去觀察而非草率批判,不馳于空想,不驁于虛聲,以求真的態(tài)度作踏實的功夫。人生的光榮,不是永不言敗,而是能夠永不放棄。人生的樂趣,不全來自于結(jié)果的勝利,更源于追求的過程。只有奮斗的青春,只有扎根深處的青春,才能經(jīng)得起時間的淬煉,才能磨礪出耀眼的光彩!
同學(xué)們,你們成長在一個偉大的時代,這是一個比以往任何時候都需要人才并且人才能夠充分發(fā)揮作用的年代,也是一個你們應(yīng)該并能夠大有所為的年代。同學(xué)們,走出遼醫(yī),請你們用最少的虛度面對現(xiàn)在,用最多的理想把握未來,用你們的實際行動為母校遼醫(yī)代言,用你們的杰出成就為“遼醫(yī)人”的名片繪就榮光!面對今天的你們,我迫不及待地想知道你們的未來會是什么樣子,;貋砜纯窗,遼醫(yī)也會永遠(yuǎn)的關(guān)注你們!
同學(xué)們,畢業(yè)快樂!
再見了,同學(xué)們!
研究生畢業(yè)發(fā)言稿10
這輕揚(yáng)的微風(fēng)一如七年前的清涼舒爽,這滿園的花香一如三年前的迷人芬芳。在這個美麗的初夏里,我要離開海大了。
揮別一段時光,帶走一段深情;仨麃頃r路,依惜懷戀上心頭。20xx年的仲夏,我懷著好奇與期待投入海大的懷抱,從此嶗山腳下的菁菁校園陪伴我學(xué)海求索、見證我青春激揚(yáng);20xx年的初秋,我?guī)е哪甑姆e累與成長躊躇滿志,在研究生生活的起點上摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。難忘那實驗室里的挑燈夜戰(zhàn),那自習(xí)室里的蹙眉緊鎖與埋頭苦讀;難忘那運動場上的揮汗如雨,那演講臺上的激揚(yáng)文字與揮斥方逑;難忘那圖書館里的書海浩渺,那海鷗舞臺上的亦真亦幻戲如人生!胺街獰o涯,忘情情更濃”。在這里,我們體會著親情、友情、愛情,在這里,我們銘記師長恩、同窗誼、校友情。感恩海大,感恩她如母親般給予我們成長的滋養(yǎng),感恩她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)引領(lǐng)我們上下求索,感恩她以深厚的人文底蘊(yùn)教會我們詩意棲居。
七年的春秋冬夏將我的成長與海大的發(fā)展緊緊的聯(lián)系在一起,她用不斷進(jìn)步與完善親身演繹著永不止步追求進(jìn)取的范本與榜樣。七年韶華,我見證了體育館的拔地而起,我見證了天使號、海大號的英姿勃發(fā),我見證了東、南兩大宿舍區(qū)的開拓繁榮,我見證了新操場的建成啟用。后勤服務(wù)日臻貼心完善,校園園藝愈加大氣優(yōu)雅。母校的一樓一宇,一草一木每天都有令人欣喜的變化,七年的朝夕相處下兩不厭愈相戀。
生活在海大的時光終會定格,而融入血液的海大精神永不熄滅代代相傳!昂4笥腥荩{賢禮士,百舸揚(yáng)帆,川流不息。求經(jīng)取法,則明理析,行云流水,遠(yuǎn)無不及!本攀d風(fēng)雨征程鑄海洋之夢,九十載桃李芬芳謀海洋強(qiáng)國。海大以博大寬廣的胸懷兼收并蓄,以求真務(wù)實的理念一以貫之,以謀海濟(jì)國的經(jīng)略辛勤培育一代代優(yōu)秀海大學(xué)子潤物無聲。從黃土大漠到藍(lán)海之濱,從海防要塞到科技前沿,處處都有海大人愛崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的身影,優(yōu)秀的海大人在各行各業(yè)兢兢業(yè)業(yè),為共和國大廈的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。他們的成績是海大的驕傲,他們的精神更激勵著今天的我們勇敢前行!
畢業(yè),是一段校園時光的終結(jié),更是一段嶄新征程的起點。曾經(jīng)在校園中的酸甜苦辣、在科研道路上的摸爬滾打,都將化成博大寬容兼收并蓄的胸襟氣質(zhì)、崇德守樸求真務(wù)實的人文追求、堅韌不拔奮勇拼搏的恒心毅力、精誠合作齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神,這些寶貴的精神財富伴我們在未來的人生道路上且歌且行。今天,我們即將走出校園,想說還太多太多。
感謝海大,感謝你為我們提供了譜寫青春之歌的寬廣舞臺,感謝你教會了我們面對未知人生的奮勇堅強(qiáng)。
感謝恩師,感謝您以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)言傳身教,感謝您以親切和寬容陪伴我們一路成長。我們的今天離不開您的辛勤付出和諄諄教誨,您的叮嚀永記心間。
再見了,那教學(xué)區(qū)的一路櫻花,飄飄灑灑;再見了,那圖書館前的一池碧水,幽幽荷香;再見了,那九球廣場的一襲秋葉,遍地金黃;再見了,那五子頂?shù)囊荒ò籽,純潔無暇。難忘我心中永遠(yuǎn)美麗的海大。
再見了,親愛的師弟師妹,再見了,昔日的密友同窗,讓我們將青春里共度的歡樂與悲傷悉數(shù)銘記與收藏,愿師弟師妹在科研路上碩果累累、再創(chuàng)佳績,愿今日走出校門的同學(xué)畢業(yè)快樂、前程似錦。
研究生畢業(yè)發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!作為導(dǎo)師代表在此發(fā)言,深感榮幸。首先祝賀同學(xué)們歷經(jīng)數(shù)載拼搏,如今終于畢業(yè)了!祝賀大家!祝愿你們前程似錦!
在此,我希望通過個人與我們課題組成長的經(jīng)歷,告訴大家如何面對未來。本人xx年代出生,童年與少年是在物質(zhì)極其匱乏的年代中度過。博士畢業(yè)后來到百年河大工作;xxx年在以色列、美國完成博士后研究后,再次回到河南大學(xué),成立自己的課題組至今已有十四個年頭了。
課題組成立初始,本人帶領(lǐng)幾位研究生勵精圖治、艱難前行,用了三年時間發(fā)了第一篇SCI三區(qū)文章,第五年才發(fā)了第一篇SCI二區(qū)文章。我們在信念與堅持中走出了困境,十四年來我們共獲批了16項國家自然科學(xué)基金項目,如今我們課題組已是國際噻吩化學(xué)領(lǐng)域中一支活躍的研究小組。
一路走來,感慨良多。記得在20xx年我們課題組十年組慶時,我寫一篇題為《師生之緣》的發(fā)言稿,其中寫道,“本人秉承理想主義,愚懷不棄之信念投身科研工作,堅守十年。春華秋實,暑往寒來,幾多心酸惆悵,幾度激情澎湃。今日回首,心情仍激蕩不已,如江河奔流;然心存感念,情如泉涌!”。
同學(xué)們,我們首先應(yīng)該感念河南大學(xué)!母校為我們從事科學(xué)研究提供優(yōu)良的研究平臺,成就了我們濟(jì)濟(jì)多士于一堂的畢業(yè)生正在躊躇滿志向上飛!感念在這個遠(yuǎn)離喧囂與利誘的古城開封,我們通過師生共同的不懈努力,結(jié)下了寶貴的師生之緣。我們應(yīng)該感念偉大的師生之緣!師生之緣是純潔的,它是這個誠信與信念有所偏失、浮躁與功利有所蔓延的社會中的稀罕品。你相信這個世界有永恒嗎?師生之緣應(yīng)該是其中的一種。人生能有幾種情感需要珍惜?有幾多情緣令人感動?我想師生之緣難以忘懷!
同學(xué)們,畢業(yè)是人生一段學(xué)業(yè)生涯的結(jié)束,更是下一段人生精彩的開始。未來會有許多困難與坎坷等待著你們。我需要說的是請不要抱怨命運不公,不要總是懷疑人生,因為傷心總是難免的。人生沒有任何一種經(jīng)歷是多余的,每一種經(jīng)歷都是一份告誡,告誡我們應(yīng)該理性地去體驗、去感悟人生的酸甜苦辣。這樣的人生才會豐富多彩!請同學(xué)們要牢記百余年來河南大學(xué)的先驅(qū)者為我們留下的最寶貴的精神財富,那就是我們的校訓(xùn),“明德新民,止于至善”。我們要立志德行天下,一生服務(wù)民眾!優(yōu)秀源于熱愛,信念成就事業(yè)!為此,我們要志存高遠(yuǎn),布局人生的藍(lán)圖!這份藍(lán)圖中需要有美好的理想、美好的夢想,還必須要有波瀾壯闊的暴風(fēng)驟雨去歷練自己,把自己融入到祖國繁榮富強(qiáng)的偉大事業(yè)之中,同時止于至善地追求并完成自己人生的歷史使命!
昔我往矣,楊柳依依。我們曾肩負(fù)行囊,豪情萬丈!如今我們將穿越經(jīng)緯,滄海茫茫!如何不迷失人生的方向?我們需要前行中的指南針,那就是善良與敬業(yè)!親愛的同學(xué)們,河南大學(xué)是你們今天的品牌,明天你們將是河南大學(xué)品牌!感謝偉大的師生之緣!再見了,親愛的同學(xué)們!母校期待你們成功!謝謝大家!
研究生畢業(yè)發(fā)言稿12
親愛的20xx屆碩士畢業(yè)生同學(xué)們:
剛才,根據(jù)學(xué)校學(xué)位評定委員會做出的決定,學(xué)校向兩千多名碩士畢業(yè)生授予了碩士學(xué)位。在此,我代表南開大學(xué)全體師生員工和廣大的校友向各位碩士表示熱烈的祝賀!
剛才,聽了柯仲甲同學(xué)的發(fā)言,覺得很受啟發(fā)。他在短短的發(fā)言里簡要地回顧了那“回不去也忘不掉”的碩士生生活。談到了在南開這幾年,從容止格言做起到振興中華的“三顆扣子”。也聽到了胡俊杰老師作為導(dǎo)師代表用Rapoport夫婦的故事告訴我們要爭取一個“Better a life like that”,我覺得非常好。
從碩士生變成了碩士,今天大家完成了一個蛻變,使得大家站在了一個人生更高的臺階上,這固然需要我們各位辛勤努力,也離不開老師、家長、同學(xué)、員工給我們提供的幫助。所以,請允許我再一次建議,讓我們用熱烈的掌聲向所有關(guān)心幫助支持我們的老師、員工、家長和同學(xué)表示由衷的敬意和感謝。
親愛的各位碩士,今天你們站上了人生的新臺階,下一步怎么走?是向上還是向下?其實南開人對這個問題只有一個答案,這就是向上!這是無可爭議的南開回答。昨天,我代表學(xué)校期望20xx屆學(xué)士學(xué)位獲得者秉公盡能,永遠(yuǎn)向上。今天,我代表學(xué)校向你們20xx屆碩士學(xué)位獲得者提出同樣的期望。向上,是中華崛起、民族振興的方向,也就是我們南開人“為公”的人生方向。今年,也就是你們畢業(yè)的這一年,全國人民將隆重紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。抗戰(zhàn)勝利具有歷史轉(zhuǎn)折的偉大意義。在那之前的xx年,是我們的國家積貧積弱、屢戰(zhàn)屢敗,以致瀕于亡國滅種。由共產(chǎn)黨員田漢和聶耳在80年前創(chuàng)作的那首《義勇軍進(jìn)行曲》,后來成為我們中華人民共和國的國歌,在歌中唱到:“中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。”這就是那民族危亡的真實寫照,也是喚起民眾的戰(zhàn)斗號角。在抗戰(zhàn)勝利之后的xx年,則是中華民族戰(zhàn)勝一個又一個困難、屈折走向復(fù)興的xx年。因此,紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70年絕不是簡單的懷舊,而是一次振興中華的再誓師。你們在這樣的歷史時刻完成了碩士學(xué)業(yè),應(yīng)以更強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和改革創(chuàng)新的姿態(tài)投身到全面建成小康社會、全面深化改革開放和全面依法治國的偉大事業(yè)中去。
各位碩士,南開人之努力“向上”,為的是國家的富強(qiáng)民主文明和諧,為的是社會的自由平等公正法治,而不是個人的“飛黃騰達(dá)”。因此,南開人“向上”的行動是誠信、篤實的,決不能有一絲一毫的造假。令人遺憾的是,有極個別的同學(xué),為了個人的目的,不擇手段,不惜背棄誠信,弄虛作假。就在上周召開的審批各位的碩士學(xué)位授予的校學(xué)位評定委員會會議上,同時做出了分別撤銷三位往屆畢業(yè)生的博士、碩士學(xué)位的決定。這是讓人扼腕嘆息的憾事。因為我們清楚地知道這樣的決定將給這三位同學(xué)帶來何等嚴(yán)重的后果。我們還知道他們本來是很有能力并且也曾經(jīng)做出過真實的成績。他們不是不知道學(xué)術(shù)規(guī)范和誠信要求,但卻以為可以僥幸,他們不惜犧牲“誠信”去換取所謂的成功,利令智昏地為了多發(fā)論文而抄襲剽竊,造下了人生的大禍。學(xué)校對他們的處分,對他們本人來說是果斷地“止損”,希望他們能夠幡然自新。同時,我們所有的人都要深刻汲取他們的教訓(xùn),真正懂得“誠信”是為人立身之本,在道德規(guī)范面前切不可“任性”胡來。
99年前,xx年的6月28日,張伯苓先生做“畢業(yè)訓(xùn)詞”。他說:“此次為最后致辭于諸君之日,斯不能不舉其較大而易識者,為諸君將來出校做事的基本。”伯苓先生所說的這個為南開畢業(yè)生“出校做事的基本”是什么呢?他說,“我所望于諸君牢記而守之終身焉者無它,‘誠’之一字而已!”為什么伯苓先生如此重視這個誠信的“誠”字呢?他詮釋說,“誠之一字,為一切道德事業(yè)之本源,吾人前途進(jìn)取應(yīng)一以是為標(biāo)準(zhǔn)。事出于誠,即無不成,偶敗亦必有恢復(fù)之日。聰明人每好取巧,取巧而得巧,則處處思取巧,終至弄巧成拙,聰明反被聰明誤,事后悔恨已無及矣!”聯(lián)想這三位被撤銷學(xué)位同學(xué)的教訓(xùn),伯苓先生說的真是一語切的,入木三分。
各位碩士,你們應(yīng)能記得你們?nèi)雽W(xué)的開學(xué)典禮之后學(xué)校給大家講的第一課就是誠信。今天,可以說是大家作為碩士生的最后一課,我們共同重溫伯苓先生的諄諄教導(dǎo),“明徵學(xué)理,細(xì)味不誠無物之言”,講的還是誠信。南開人,對事業(yè)要“誠”,對學(xué)術(shù)要“誠”,對組織要“誠”,對同學(xué)、對同事、對家人、對自己都要“誠”,不自欺欺人,不論何時何地,不論遇到怎樣的誘惑甚至是危險,都始終如一地恪守誠信,不斷地為公向上,用自己的言行舉止向世人展現(xiàn)允公允能、誠信高潔、踏實進(jìn)取、勤勉向上的南開“范兒”。
研究生畢業(yè)發(fā)言稿13
尊敬的各位同學(xué):
今天是你們的日子,你們是主角,所以我們?nèi)w研究生導(dǎo)師衷心地祝賀大家!同時也向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,問一聲下午好!
大學(xué)是知識與智慧的園林,學(xué)生如候鳥,定期飛來又飛去,而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時光里,我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時,也得到了你們所回報的啟迪與鼓勵。你們即將遠(yuǎn)走高飛,作為導(dǎo)師,我們心中有教有所成的自豪,也有對你們美好未來的憧憬,還有淡淡的不舍,舍不得和大家共度的這段充實的時光。今天,有幸代表藥大的老師們,在畢業(yè)典禮上說幾句話,就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應(yīng)該說的話,作為臨別贈言。
首先,在藥大你們重點考慮如何學(xué)習(xí)和掌握知識與技能,而從現(xiàn)在開始,你們要重點考慮自己的責(zé)任在哪,并如何完成好。在校期間,通過課堂學(xué)習(xí)、實驗室工作和課外活動,讓我們看到了你們所具有的責(zé)任感。而今天,你們身份的轉(zhuǎn)變,所肩負(fù)的責(zé)任內(nèi)容也隨之轉(zhuǎn)變,更重要的是責(zé)任的特點變了。學(xué)校對學(xué)生的責(zé)任有明確的指標(biāo),而社會給你們的責(zé)任范圍彈性很大。你們要明確自己的基本責(zé)任是哪些,在此基礎(chǔ)上派生出來的責(zé)任在哪里。橫向、縱向看看我們的校友,那些成為你們榜樣的成功人士,成功的經(jīng)驗精彩紛呈,但總結(jié)起來有一條共性:他們比別人多思考、多受累、多擔(dān)當(dāng)。強(qiáng)烈的責(zé)任感能產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心,這是做好事業(yè)、贏得信任、獲得良好工作平臺的前提。
其次,在藥大有人主動地教你們,走出校門你們要主動地尋找老師。學(xué)校向來以傳播知識為第一要務(wù),你們的學(xué)習(xí)是嚴(yán)格的組織行為。離開校園,情況截然相反,社會不再主動給你們上課、答疑解惑,而是需要你們的高水平的、創(chuàng)新性的勞動。在校所學(xué)的本領(lǐng)可以終身受用,但不能終身享用。不斷地學(xué)習(xí),才能讓我們領(lǐng)著事業(yè)跑,而不是讓事業(yè)牽著自己走。今后,你們成長的速度如何,取決于學(xué)習(xí)的主動性。要學(xué)習(xí)實際利用知識的能力、學(xué)習(xí)對各種復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,抓住一切潛在的、隱性的機(jī)會提高自己!叭诵斜赜形釒煛,但這其中很少有人會主動對你說:這件事,我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師,并虛心地學(xué)習(xí)。
再次,在藥大我們教給你們尋找“確定性”,離開藥大你們要學(xué)會認(rèn)識“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣,就會那樣、那樣。我們的科學(xué)研究也在努力尋找心中的目標(biāo):甲乙丙丁戊條件探索好、確定后,夢寐以求的結(jié)果就如期而至。從科學(xué)的層面認(rèn)識,工作和生活是這樣的。但作為個體,我們在社會中,能夠感受到太多的不確定性,因為我們不可能清晰地認(rèn)識每件事情背后的道理,所以盡管我們知道事情的發(fā)生都不是絕對偶然的,有其必然性,但身處其中的還會為太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、難得的發(fā)展機(jī)遇,也可能是疾病、戰(zhàn)爭、災(zāi)難或者背叛、陷害。我們真正要學(xué)習(xí)的知識是如何面對這些不確定性,順不輕狂、逆不氣餒。
總之,從我們熟悉的校門走出去,外面的世界需要你們的責(zé)任感、進(jìn)取心和適應(yīng)性。不是每個人都能達(dá)到同樣的高度,但每個人都可以真誠的努力,我們相信社會因為你們的存在而更加精彩!
在這個慶典與話別的時刻,我用以上真誠的贈言祝福大家!
謝謝!
研究生畢業(yè)發(fā)言稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間博士生涯就要結(jié)束,回首四年的點點滴滴,心中感慨頗多。有對母校四年培育之恩的感激,更有對導(dǎo)師和師弟師妹們的不舍。在此,我僅對博士期間所做研究工作的一點感受跟師弟師妹們分享。
將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下完美的回憶;給,留下完美的印象;給同學(xué),留下完美的記憶。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在學(xué)校的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。
試驗選題階段,導(dǎo)師給出研究方向后,我查閱了很多的國內(nèi)外文獻(xiàn)。在查閱文獻(xiàn)時要異常注意論文的引言,經(jīng)過仔細(xì)研讀引言能夠更加明確論文研究的目的意義和必要性,同時也能夠更好地分析論文邏輯性。論文試驗設(shè)計這一部分也是閱讀重點,經(jīng)過分析別人的試驗設(shè)計,能夠在腦海中還原整個試驗過程。
論文開題論證前,要仔細(xì)認(rèn)真撰寫開題報告,異常是對于國內(nèi)外研究進(jìn)展方面必須要認(rèn)真仔細(xì)對待。在論文開題過程中必須要認(rèn)真、仔細(xì)地聽取開題過程中專家的意見和提議。結(jié)合專家的意見再對試驗設(shè)計進(jìn)行改善。
在試驗具體實施過程中,必須要做到大膽假設(shè)、細(xì)心求證。試驗數(shù)據(jù)要及時處理,并及時找出試驗過程中的問題所在。在試驗階段必須要充分利用學(xué)校供給的科研平臺。
四年間有試驗失敗時的焦慮和痛苦,有論文被拒時的挫敗和灰心,更有新研究思路出現(xiàn)時的激動和高興,論文發(fā)表后的開心和興奮?傊┦侩A段學(xué)習(xí)過程中我感覺堅持是很重要的,必須要堅信付出總有回報。
【研究生畢業(yè)發(fā)言稿】相關(guān)文章:
碩士研究生畢業(yè)發(fā)言稿10-25
研究生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿10-20
研究生畢業(yè)自我鑒定08-10
畢業(yè)發(fā)言稿07-17
畢業(yè)的發(fā)言稿11-13
畢業(yè)聚會的發(fā)言稿11-03
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿10-25
畢業(yè)季發(fā)言稿11-24
畢業(yè)教師發(fā)言稿12-06