質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿（通用22篇）

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立以人為本、質(zhì)量第一、安全發(fā)展、加快發(fā)展的理念，始終把安全生產(chǎn)作為工程建設(shè)的重中之重，把施工人員生命重于泰山，不斷強(qiáng)化制度建設(shè)，強(qiáng)化主體責(zé)任，強(qiáng)化隱患排查，強(qiáng)化專項(xiàng)治理，提高安全生產(chǎn)水平，實(shí)現(xiàn)了在建工程質(zhì)量安全水平持續(xù)穩(wěn)定提高。公司連續(xù)三年獲得臨沂市建設(shè)工程質(zhì)量獎(jiǎng)"沂蒙杯"，連續(xù)多年被縣委、縣政府授予"全縣安全生產(chǎn)先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱號(hào)。

　　安全生產(chǎn)是的經(jīng)濟(jì)效益。今年是我公司成立以來開工項(xiàng)目最多、檔次水平、投資額度的一年，東方萬象城、東方壹品、東方麗景、城市花園十一期、東方御景、星城國(guó)際等六大項(xiàng)目遍布縣城東西南北，形成了全城六盤聯(lián)動(dòng)的盛世局面。截至九月份，所有在建項(xiàng)目沒有發(fā)生大的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。公司納稅2523萬元，超過去年全年的總額，同比增長(zhǎng)58.9%，居全縣第12位，民營(yíng)企業(yè)第4位，同行業(yè)高居第一位，是全縣納稅千萬元以上企業(yè)中增幅的。

　　在今年冬季安全生產(chǎn)工作中。我們將按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，緊緊圍繞"安全第一，預(yù)防為主"的方針，抓好以下幾項(xiàng)工作：

　　一是，層層落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制。"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，抓管理，重獎(jiǎng)懲。進(jìn)一步修訂和完善各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確劃分崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)明了、程序清楚，同時(shí)細(xì)化各崗位、各部門的考核細(xì)則，嚴(yán)格考核，真正做到依法治企、科學(xué)管理。實(shí)行重獎(jiǎng)重罰的獎(jiǎng)懲機(jī)制，調(diào)動(dòng)各項(xiàng)目部安全生產(chǎn)積極性。

　　二是，抓好現(xiàn)場(chǎng)管理。突出風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范措施，積極組織對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)急預(yù)案的定期演練，提高公司整體對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急反映能力。結(jié)合企業(yè)6S日常檢查，加強(qiáng)安監(jiān)人員的監(jiān)護(hù)力度，重點(diǎn)部位設(shè)專人監(jiān)護(hù)，各施工點(diǎn)設(shè)專人加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，緊抓經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)保障安全生產(chǎn)。

　　三是，在安全技術(shù)、勞動(dòng)保護(hù)、設(shè)備設(shè)施方面加強(qiáng)監(jiān)管力度。對(duì)公司的各種施工設(shè)備設(shè)施，嚴(yán)格按照安全性評(píng)價(jià)要求進(jìn)行嚴(yán)密細(xì)致的檢修，不合格的堅(jiān)決不予使用，新聘人員安全培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，堅(jiān)決杜絕安全素質(zhì)不合格人員進(jìn)入公司工作，堵住事故的源頭，對(duì)于安規(guī)考試不合格者堅(jiān)決予以清退，特殊工種持證上崗率達(dá)到100%，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)用品投入，確保施工過程中的`人身安全。

　　四是，加強(qiáng)公司的安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的專項(xiàng)安全分析會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件、指示精神，查找隱患，分析不安全情況，制定整改措施，層層落實(shí)到人，及時(shí)堵塞漏洞，保證全安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　質(zhì)量安全是工程建設(shè)永恒的主題，也是工程建設(shè)的生命線。在加快縣城建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)新的歷史時(shí)期，我們肩負(fù)的擔(dān)子更重，承擔(dān)的責(zé)任更大，但發(fā)展的機(jī)遇也更多。我們決心在今后的工作中，努力做好我公司的安全生產(chǎn)工作，并以"零傷亡、零傷害、零事故"作為我們?nèi)�年的工作目�?biāo)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)管理手段，完善各種管理方法，提高管理水平，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，實(shí)現(xiàn)公司生產(chǎn)安全平穩(wěn)運(yùn)行，在建設(shè)富裕文明和諧幸福新蒼山的偉大實(shí)踐中，奮發(fā)有為、苦干實(shí)干，作出更大貢獻(xiàn)！

　　謝謝大家！

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　在全國(guó)第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展之際，我們金鷹項(xiàng)目部今日舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我認(rèn)為十分重要和必要。每年的6月份，全國(guó)都要開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，今年的活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”。至20xx年第一次開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)以來，至今已開展了11個(gè)年頭。實(shí)踐證明，經(jīng)過開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，集中一段時(shí)間，采取各種措施，宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針政策，對(duì)于強(qiáng)化全民的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高全民安全素質(zhì)，推進(jìn)安全文化建設(shè)，促進(jìn)安全形勢(shì)好轉(zhuǎn)，發(fā)揮著極其重要的作用。

　　今年3月20日，金鷹天地廣場(chǎng)項(xiàng)目部正式成立以來，在各級(jí)政府部門、甲方、監(jiān)理的支持下，在我們項(xiàng)目部全體管理人員的努力下，項(xiàng)目施工進(jìn)展順利，沒有發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故。但我們的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)仍然薄弱，有章不循、違規(guī)違章現(xiàn)象仍有發(fā)生，安全生產(chǎn)隱患排查還不全面、不徹底。存在的主要問題有:

　　1、項(xiàng)目分包安全管理基礎(chǔ)工作還比較薄弱，安全投入不夠到位，員工素質(zhì)偏低;一些外協(xié)職工法制觀念、安全生產(chǎn)意識(shí)、工作技能還有必須差距，不戴安全帽的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。

　　2、項(xiàng)目安全生產(chǎn)主體職責(zé)落實(shí)不夠嚴(yán)肅，一些安全生產(chǎn)制度形同虛設(shè)，個(gè)別管理人員未能擺正安全生產(chǎn)與工程進(jìn)度、經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，存在重生產(chǎn)、輕安全的思想，片面追求工程進(jìn)度、經(jīng)濟(jì)利益，放松了對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)管。

　　3、個(gè)別土方運(yùn)輸車輛存在超速行駛、裝土遮蓋不嚴(yán)密、沖洗不干凈、遺撒、隨意鳴笛、無故轟油門、闖紅燈、噪音擾民等問題，我們也多次接到市民、城管和市容的舉報(bào)。

　　4、我們的安全技術(shù)措施和專項(xiàng)安全技術(shù)措施編制可操作性還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　針對(duì)以上存在的問題，我代表項(xiàng)目部就下一步項(xiàng)目部安全生產(chǎn)工作提幾點(diǎn)意見和要求。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)開展“安全月”活動(dòng)的《意見》和《通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)主體職責(zé)落實(shí)。

　　《意見》從深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略和全局高度，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了安全發(fā)展的重大意義和安全生產(chǎn)的極端重要性，明確了現(xiàn)階段安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)思想和基本原則，提出了加強(qiáng)改善安全生產(chǎn)工作、促進(jìn)安全發(fā)展的一系列重大政策措施，對(duì)全國(guó)安全生產(chǎn)工作具有重要指導(dǎo)作用的綱領(lǐng)性、規(guī)范性文件。我們項(xiàng)目部班子成員要率先學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好國(guó)務(wù)院《意見》和《通知》精神，進(jìn)一步提高對(duì)安全生產(chǎn)工作極端重要性的認(rèn)識(shí)，以敬畏生命、敬畏規(guī)律、敬畏法律、敬畏監(jiān)管之心對(duì)待安全生產(chǎn)工作。要按照“橫向到邊、縱向到底”和“一崗雙責(zé)”的要求，健全縱橫覆蓋的安全生產(chǎn)職責(zé)體系和管理體系，層層簽訂安全生產(chǎn)職責(zé)書，完善層級(jí)負(fù)責(zé)制和崗位職責(zé)制，經(jīng)過安全生產(chǎn)目標(biāo)的分解、落實(shí)、考核和職責(zé)追究，強(qiáng)化各級(jí)崗位人員職責(zé)，構(gòu)成責(zé)權(quán)利相結(jié)合，人人有責(zé)、人人盡責(zé)的安全生產(chǎn)格局，把安全的職責(zé)落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人。要經(jīng)過多種途徑，廣泛深入宣傳《意見》和《通知》精神，使各部門和所有員工都熟知《意見》和《通知》的有關(guān)要求，進(jìn)取推動(dòng)安全生產(chǎn)主體職責(zé)的.落實(shí)，大力營(yíng)造“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

　　二、全面深化安全專項(xiàng)整治，狠抓安全隱患排查治理。

　　按照國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署和公司對(duì)開展“安全月”活動(dòng)的要求，下一步我們要圍繞安全專項(xiàng)整治和安全隱患治理主線，開拓創(chuàng)新，大力開展系列安全生產(chǎn)活動(dòng)與工作推進(jìn)項(xiàng)目安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。到了結(jié)構(gòu)施工階段，我認(rèn)為，我們有必要在專項(xiàng)整治和隱患治理工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化安全生產(chǎn)的治理行動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)職責(zé)制的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)辨識(shí)、防范和控制力度，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)施工標(biāo)準(zhǔn)化管理，促進(jìn)強(qiáng)基固本，搞好高危行業(yè)企業(yè)全員、全過程、全方位安全職責(zé)的管理，提升項(xiàng)目抵御事故災(zāi)害的本事和安全保障水平。我們要以“反三違”、“排查治理隱患”為重點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，鍥而不舍，抓出成效。要針對(duì)當(dāng)前汛期、夏季施工容易發(fā)生的自然災(zāi)害和不安全因素，做好預(yù)防和應(yīng)急處置工作。做到以日保周，以周保月，以月保年，最終確保年度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　三、持續(xù)推動(dòng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，加強(qiáng)職業(yè)健康安全管理體系的貫徹工作，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。

　　要以《關(guān)于深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的指導(dǎo)意見》、《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》和《職業(yè)健康安全管理體系要求》為標(biāo)準(zhǔn)，大力開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)主體職責(zé)，改善安全生產(chǎn)條件，提高管理水平，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。要把影響安全生產(chǎn)的重大隱患排查治理、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控、安全生產(chǎn)系統(tǒng)改造、應(yīng)急本事提升、消防安全保障等作為重點(diǎn)，在安全達(dá)標(biāo)建設(shè)過程中切實(shí)做到與深入開展安全檢查相結(jié)合，與安全專項(xiàng)整治相結(jié)合，與推進(jìn)落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體職責(zé)相結(jié)合，與促進(jìn)提高安全生產(chǎn)保障本事相結(jié)合，與加強(qiáng)職業(yè)安全健康工作相結(jié)合，與完善安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系相結(jié)合，切實(shí)提高安全管理本事。

　　四、以開展“安全月”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)做好安全教育培訓(xùn)工作。

　　要以“預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、落實(shí)職責(zé)”為重點(diǎn)，以“安全職責(zé)、重在落實(shí)”為主題，以安全文化建設(shè)為主抓手，進(jìn)一步加大宣傳力度，為扎實(shí)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定供給有力保證，創(chuàng)造良好輿論氛圍。要結(jié)合我們的項(xiàng)目安全生產(chǎn)特點(diǎn)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和管理工作，針對(duì)不一樣崗位人員制訂教育培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，落實(shí)培訓(xùn)時(shí)間、資料、師資、費(fèi)用和場(chǎng)地等，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。要按照《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)，完善外協(xié)用工安全管理制度，切實(shí)履行好外協(xié)用工安全管理主體職責(zé)。

　　五、進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)提高安全管理水平。

　　基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不實(shí)，事故難逃。一是要強(qiáng)化經(jīng)常性的安全生產(chǎn)檢查，常抓不懈;二是進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)主體職責(zé)體系建設(shè)，確保全員職責(zé)到位;三是要做好制度執(zhí)行力工作，提高安全生產(chǎn)的制度化水平;四是要做好安全管理隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全投入到位，逐步改善勞動(dòng)條件，推動(dòng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);五是加強(qiáng)分包隊(duì)伍的安全監(jiān)管，強(qiáng)化指導(dǎo)和監(jiān)管力度，確保安全生產(chǎn);六是加大隱患排查治理和整治“三違”力度。

　　同志們，安全生產(chǎn)工作是體現(xiàn)企業(yè)社會(huì)職責(zé)和良知、檢驗(yàn)我們管理人員工作作風(fēng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。僅有抓好安全生產(chǎn)，我們才能睡安穩(wěn)覺，項(xiàng)目才能順利施工，職工才能安身立命，社會(huì)才能安定和諧。沒有安全發(fā)展，就不是科學(xué)發(fā)展。我們?nèi)�體管理人員要帶著感情、帶著職責(zé)，不斷增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的緊迫感、職責(zé)感和使命感，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，大力實(shí)施“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動(dòng)安全發(fā)展”戰(zhàn)略，堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展、預(yù)防為主原則，從自身做起，從身邊做起，加大宣傳力度，強(qiáng)化安全管理，落實(shí)主體職責(zé)，為確保項(xiàng)目安全生產(chǎn)良好局面做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。

　　我的講話完了，多謝大家!

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　今天，我們作為工程建設(shè)的總承包單位，參加石柱縣藤子溝庫(kù)尾水至沙子鎮(zhèn)河段水電開發(fā)項(xiàng)目開工儀式，工程質(zhì)量表態(tài)發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表青州市水利建筑總公司全體參戰(zhàn)員工對(duì)工程的開工建設(shè)表示熱烈祝賀!對(duì)前來參加典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示崇高的敬意!

　　石柱溝口、高臺(tái)、中益電站項(xiàng)目是縣政府20xx年度的重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目，三級(jí)電站建成后對(duì)緩解重慶統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電緊張、調(diào)峰困難的局面，提高電網(wǎng)運(yùn)行的可靠性和經(jīng)濟(jì)性，為加快石柱初步建成三峽庫(kù)區(qū)綠色生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，具有十分重要的作用。青州公司作為專業(yè)的水利建筑企業(yè)，能夠參加這項(xiàng)工程建設(shè)，我們倍感榮幸和自豪，我們有決心、有信心、有能力，快速、有序、優(yōu)質(zhì)、高效地完成工程建設(shè)任務(wù)。為此，在工程建設(shè)中我們將做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、認(rèn)識(shí)到位，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。

　　公司將把石柱溝口、高臺(tái)、中益水電站工程作為今年公司的一項(xiàng)重點(diǎn)工程，更是形象工程，獻(xiàn)禮工程。我們將高度重視，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，靠前指揮，確保工程建設(shè)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

　　二、規(guī)范施工，保證工程質(zhì)量。

　　工程建設(shè)任務(wù)重，工期緊，工序嚴(yán)格，交叉作業(yè)多，我們將嚴(yán)格按照施工規(guī)范，工藝流程，質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)，精心制定嚴(yán)密、科學(xué)的施工進(jìn)度計(jì)劃，加強(qiáng)與管理部門的溝通與配合，在互不影響的情況下有條不紊的進(jìn)行穿插施工、交叉作業(yè)，做到科學(xué)施工，確保工程建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。另外在人員方面，我們本著“精干、高效、優(yōu)化、強(qiáng)化”的`原則，配齊配強(qiáng)各類管理人員和技術(shù)人員，為工程建設(shè)提供有力的技術(shù)保證。

　　三、全力以赴，確保項(xiàng)目爭(zhēng)先。

　　我公司將以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情，充分發(fā)揚(yáng)“顧全大局、艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)”的精神，秉承“安全至上、質(zhì)量第一”的宗旨，服從建設(shè)單位和監(jiān)理單位的現(xiàn)場(chǎng)管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格按照各項(xiàng)技術(shù)規(guī)程、規(guī)范要求施工，加強(qiáng)職工的思想建設(shè)，遵章做事，文明施工，全面抓好項(xiàng)目質(zhì)量、安全、進(jìn)度管理。確保項(xiàng)目建設(shè)安全、高效、優(yōu)質(zhì)的開展。以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程，打造公司良好形象，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)單位交給我們的光榮任務(wù)。

　　謝謝大家。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　下午好!

　　近年來，我校高中部教學(xué)工作銳意進(jìn)取，克難攻堅(jiān)，高考成績(jī)一年比一年進(jìn)步，高中教育教學(xué)工作正走上良性發(fā)展的道路。剛結(jié)束不久的一模考試，我�？忌�也取得了較好的成績(jī)，192人參加考試，就有28人成績(jī)達(dá)到劃定的本科線以上，上本率排我縣同類學(xué)校第一名，全校單科平均分除了文科班英語(yǔ)排第3名外，其余各科均排第一名，高三14個(gè)任課老師中有12人獲得教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年高考，我校上本科線的目標(biāo)是50人，我們相信，6月是我們收獲的季節(jié)。如何提高高中的教學(xué)質(zhì)量，我談幾點(diǎn)體會(huì)，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。

　　一、以抓高考為引領(lǐng)。

　　1、每年高考結(jié)束，即刻召開新一屆高三高考備考動(dòng)員會(huì)，激勵(lì)學(xué)生分秒必爭(zhēng)，刻苦努力，奮勇爭(zhēng)先。營(yíng)造濃厚且適度緊張的備考?xì)夥铡?/p>

　　2、對(duì)高三的班主任和任課老師進(jìn)行優(yōu)化組合，選擇教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀而且有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煋?dān)任高三年級(jí)的班主任和任課教師。并要求高三教師在授課前必須完成近五年高考題的研究，以提高高考備考的`科學(xué)性和針對(duì)性。

　　3、制定嚴(yán)格的備考紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)師生一切行動(dòng)聽指揮。

　　4、堅(jiān)持周測(cè)月考制度，訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。

　　5、堅(jiān)持考后面批制度，幫助學(xué)生打開疑難問題這門，和學(xué)生一起分析每次考試的得失，提高學(xué)生解決問題的能力。

　　二、以抓特色為突破。

　　對(duì)薄弱學(xué)校來說，要學(xué)生去拼高分顯然不現(xiàn)實(shí)。只能另辟蹊徑。為此，我們抓住藝術(shù)高考這個(gè)特色不放，經(jīng)過幾年的努力，終于取得了突破，去年底的藝術(shù)統(tǒng)考，我校已有36人的成績(jī)達(dá)到了本科線。

　　三、以抓教師隊(duì)伍建設(shè)為保障。

　　1、抓教師隊(duì)伍的思想教育，強(qiáng)調(diào)為人師必須要為人師表，為學(xué)生的成人成才而努力。

　　2、提倡奉獻(xiàn)精神，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。沒有奉獻(xiàn)精神，沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，怎樣去燃燒激情?怎樣去沖鋒陷陣?我�，F(xiàn)在的高三教師中，劉智慧副校長(zhǎng)擔(dān)任一個(gè)班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作;教務(wù)處的方圓主任和張桂武副主任，在另一個(gè)班主任老師請(qǐng)產(chǎn)假后，勇于擔(dān)責(zé)，分別主動(dòng)承擔(dān)更多的授課任務(wù)和班主任的工作;陳茉老師、黎美麗老師、韋肖華老師雖都已身懷六甲，仍然熱情飽滿地奮斗在教學(xué)第一線。有這樣拼搏、有這樣樂于奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍，何愁我們的教學(xué)質(zhì)量提高不起來?

　　3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平。

　　4、注重對(duì)教師的人文關(guān)懷，主動(dòng)為老師排憂解難，讓老師感受到來自學(xué)校的尊重和溫暖。

　　四、以抓新型師生關(guān)系為根本。

　　這方面主要是以“陪伴”為始終。老師陪伴學(xué)生去遠(yuǎn)足;陪伴學(xué)生包餃子;陪伴學(xué)生加夜班;陪伴學(xué)生去運(yùn)動(dòng);陪伴學(xué)生高興共享、難過共擔(dān)。這樣融洽的新型的師生關(guān)系對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量有著事半功倍的效果。畢竟學(xué)生的健康成長(zhǎng)和和全面發(fā)展才是我們教育的根本。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇5

各位朋友們：

　　今天，我們?cè)谶@里召開20xx年下半年質(zhì)量工作會(huì)議，回顧20xx年上半年項(xiàng)目質(zhì)量工作，分析當(dāng)前面臨的發(fā)展形勢(shì)，安排部署今后質(zhì)量工作。這次會(huì)議是公司在進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)質(zhì)量管理過程中召開的一次非常重要的會(huì)議，會(huì)議目的是動(dòng)員全體干部職工積極行動(dòng)起來，站在企業(yè)發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，以強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，從自身做起，從細(xì)節(jié)入手，扎實(shí)有效地做好質(zhì)量工作，提高產(chǎn)品質(zhì)量，不斷增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，不斷提升品牌影響力，全力推動(dòng)公司持續(xù)快速發(fā)展。

　　剛才趙總的質(zhì)量安全工作報(bào)告，總結(jié)了本項(xiàng)目全面工作取得的成績(jī)和存在的問題，對(duì)今后的工作作了安排和要求，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)。

　　開工以來，廣大干部職工按照公司的決策和部署，圍繞提升工程（產(chǎn)品）質(zhì)量，切實(shí)提高品牌影響力這條主線，凝心聚力，奮力拼搏，取得了可喜的成績(jī)。在此，我代表公司向被表彰的20xx年度質(zhì)量管理先進(jìn)單位、先進(jìn)項(xiàng)目和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向多年來為質(zhì)量工作做出貢獻(xiàn)的廣大干部職工表示衷心地感謝和崇高的敬意！

　　下面，我就加強(qiáng)質(zhì)量管理工作講幾點(diǎn)意見：

　　一、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

　　在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”已成為廣大企業(yè)發(fā)展的共識(shí)，工程（產(chǎn)品）質(zhì)量的優(yōu)劣直接反映了企業(yè)的綜合管理水平和施工生產(chǎn)能力，關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。我們必須認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，大力推行優(yōu)質(zhì)工程戰(zhàn)略，以高質(zhì)量的工程（產(chǎn)品）贏得業(yè)主和市場(chǎng)的認(rèn)可。

　　從社會(huì)要求方面看，工程質(zhì)量是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要體現(xiàn)，工程質(zhì)量問題已被政府、業(yè)主單位廣泛關(guān)注，被列為建設(shè)工程領(lǐng)域突出問題，成為專項(xiàng)治理的工作內(nèi)容。從公司自身發(fā)展看，工程質(zhì)量是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。提高質(zhì)量意識(shí)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)工程戰(zhàn)略，有利于提高項(xiàng)目管控水平和公司聲譽(yù)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)效益。

　　從當(dāng)前管理情況看，一些項(xiàng)目施工(生產(chǎn))質(zhì)量還不同程度地存在一些問題，施工過程控制、分包管理還存在薄弱環(huán)節(jié)，質(zhì)量檢驗(yàn)人員的作用沒有完全得到體現(xiàn)，管理體系還須進(jìn)一步完善，執(zhí)行力還須進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二、進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目?jī)杉?jí)的管控能力

　　幾年來，公司在加強(qiáng)管控、提高內(nèi)部管理水平方面做了大量工作，但當(dāng)前兩級(jí)公司對(duì)項(xiàng)目的管控仍存在力度不夠、手段單一、創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問題。要進(jìn)一步強(qiáng)化權(quán)威性、主動(dòng)性和責(zé)任心，加大在建項(xiàng)目巡查力度，保證政令暢通，確保各項(xiàng)制度貫徹落實(shí)，堅(jiān)決制止有規(guī)不依、執(zhí)行不力、有令不行、有禁不止的行為。要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的監(jiān)督力度，強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是項(xiàng)目經(jīng)理的履職能力，加強(qiáng)對(duì)分包活動(dòng)的有效管理與控制。要加大對(duì)在建項(xiàng)目的指導(dǎo)力度，及時(shí)了解和收集項(xiàng)目相關(guān)信息，加強(qiáng)施工組織設(shè)計(jì)的分級(jí)編制和專項(xiàng)、重要方案的論證和評(píng)審制度。

　　三、落實(shí)責(zé)任，提高管理上水平，不斷加強(qiáng)體系文件執(zhí)行力建設(shè)

　　質(zhì)量管理工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，主體在基層，重心在現(xiàn)場(chǎng)。廣大干部職工要統(tǒng)一思想、明確責(zé)任、立足崗位、務(wù)實(shí)工作，務(wù)必按照管理體系文件要求，嚴(yán)格執(zhí)行公司工程質(zhì)量規(guī)定。重點(diǎn)要抓好現(xiàn)場(chǎng)施工人員管理人員、質(zhì)檢人員、試驗(yàn)人員質(zhì)量責(zé)任的落實(shí)。

　　1.健全權(quán)責(zé)明確的質(zhì)量責(zé)任制。進(jìn)一步健全質(zhì)量管理規(guī)章制度和管理機(jī)構(gòu)，明確規(guī)定每位員工的具體任務(wù)、職責(zé)和權(quán)限，做到質(zhì)量工作人人有專責(zé)、事事有人管、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查、考核有獎(jiǎng)罰。

　　2.發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。各單位行政正職是質(zhì)量工作的第一責(zé)任人，必須充分認(rèn)識(shí)做好質(zhì)量工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，正確處理工程質(zhì)量和工程進(jìn)度、經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，正確處理業(yè)務(wù)提升和加強(qiáng)管控、提高隊(duì)伍素質(zhì)能力的關(guān)系，始終繃緊質(zhì)量管理這根弦，做到正確履職、以身作則，帶動(dòng)廣大干部員工關(guān)注細(xì)節(jié)、精細(xì)管理，不斷提高隊(duì)伍執(zhí)行力。

　　3.完善激勵(lì)和約束機(jī)制。要加大領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)業(yè)績(jī)考核中質(zhì)量管理的權(quán)重和考核力度，對(duì)工程質(zhì)量考核指標(biāo)情況實(shí)行考核制度，并嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量問題“說清楚”的問責(zé)制度，實(shí)行“一票否決”，確保責(zé)任落實(shí)到位。要完善全員、全方位、全過程的責(zé)任機(jī)制，層層簽訂質(zhì)量責(zé)任書，加強(qiáng)管理過程考核，形成全面的質(zhì)量管理工作系統(tǒng)。要進(jìn)一步健全公司、項(xiàng)目公司、項(xiàng)目部三級(jí)獎(jiǎng)懲機(jī)制，把員工個(gè)人收入分配與施工（生產(chǎn)）質(zhì)量、工作質(zhì)量考核掛鉤，加大獎(jiǎng)懲額度，充分調(diào)動(dòng)全員保質(zhì)量、促整改的'積極性和主動(dòng)性。

　　四、嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)分包管理，著力提升質(zhì)量管理水平

　　在社會(huì)分工越來越細(xì)、越來越專業(yè)的背景下，一批有能力、講信譽(yù)的分包隊(duì)伍是企業(yè)做大做強(qiáng)必不可少的生力軍。正確處理與分包隊(duì)伍的關(guān)系，既要精心培育、大力幫扶，又要駕馭主導(dǎo)、有力管控。完善準(zhǔn)入、考評(píng)、考核機(jī)制，有效控制工程關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化對(duì)分包工程的管控能力,降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。

　　1.嚴(yán)把分包隊(duì)伍準(zhǔn)入關(guān)。嚴(yán)格按照公司規(guī)定對(duì)分包隊(duì)伍進(jìn)行資質(zhì)、能力、業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)審，充分考察分包隊(duì)伍的實(shí)際能力、技術(shù)和業(yè)績(jī)。選擇信譽(yù)好、履約能力強(qiáng)的分包商納入公司合格分包方，進(jìn)入公司分包市場(chǎng)；并主動(dòng)培育優(yōu)秀的分包商作為長(zhǎng)期合作伙伴。

　　2.嚴(yán)把分包合同簽訂關(guān)。合同條文直接規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)工程質(zhì)量控制，必須在分包合同條文上明確分包方相應(yīng)的質(zhì)量責(zé)任。在合同中形成質(zhì)量保證金制度和工程結(jié)算與施工質(zhì)量掛鉤制度的專門條款。

　　3.嚴(yán)把分包過程監(jiān)控關(guān)。加強(qiáng)對(duì)分包隊(duì)伍施工質(zhì)量的全過程監(jiān)控，確保分包合同順利履約。要將分包隊(duì)伍納入項(xiàng)目機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，加強(qiáng)對(duì)分包工程現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)、質(zhì)量工作的支持，對(duì)分包隊(duì)伍的各項(xiàng)工作給予必要的指導(dǎo)和服務(wù)，防止以包代管。要跟蹤檢查施工組織設(shè)計(jì)、施工工藝、操作流程的落實(shí)情況，驗(yàn)證分包隊(duì)伍的人員、設(shè)備等資源配置，各級(jí)質(zhì)檢人員要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢于堅(jiān)持原則。

　　五、夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化過程控制，提高工程質(zhì)量創(chuàng)精品

　　工程項(xiàng)目始終是我們生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的直接產(chǎn)品，公司的施工水平、管理能力、科技實(shí)力都集中體現(xiàn)在產(chǎn)品之中，產(chǎn)品質(zhì)量形成于施工過程，只有確保施工過程在受控的狀態(tài)下進(jìn)行，施工質(zhì)量才有保障。

　　一是要強(qiáng)化技術(shù)管理。要結(jié)合項(xiàng)目管理實(shí)際，按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編制、審核、審批施工組織設(shè)計(jì)、技術(shù)方案和技術(shù)措施。同時(shí)要正確處理工程過程建設(shè)中質(zhì)量和進(jìn)度、效益的關(guān)系，科學(xué)編制施工進(jìn)度計(jì)劃。

　　二是要加大監(jiān)控力度。項(xiàng)目技術(shù)人員要重視技術(shù)交底，對(duì)技術(shù)方案和技術(shù)措施的落實(shí)情況要加強(qiáng)監(jiān)督。施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員（施工員、質(zhì)檢員、試驗(yàn)員等）要對(duì)施工作業(yè)過程、作業(yè)方法、人員素質(zhì)、進(jìn)場(chǎng)設(shè)備、材料供應(yīng)等進(jìn)行全方位、全過程的監(jiān)控，對(duì)違規(guī)施工、違章作業(yè)的現(xiàn)象要堅(jiān)決抵制，嚴(yán)禁施工人員偷工減料、擅自更改既定的施工技術(shù)方案和技術(shù)措施。

　　三是要加大整改力度。發(fā)生質(zhì)量問題，要按照規(guī)范、規(guī)定及時(shí)進(jìn)行處理、消除隱患，并對(duì)處理情況進(jìn)行驗(yàn)證，確保技術(shù)質(zhì)量指標(biāo)符合要求。

　　四是要強(qiáng)化資料管理。健全資料管理檔案制度，確保工程施工圖紙、照片、等原始資料收集及時(shí)、完整。為優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)申報(bào)、竣工資料整編、等工作提供詳細(xì)的材料依據(jù)。

　　六、凝心聚力，整合有效資源，全力打造品牌企業(yè)

　　企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，已從單一的成本競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到集技術(shù)、質(zhì)量、服務(wù)、效益為一體的品牌競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)打造品牌尤為迫切。而質(zhì)量是品牌的核心支撐，是品牌發(fā)展壯大的基石，質(zhì)量提升是品牌發(fā)展的動(dòng)力。沒有質(zhì)量，品牌就沒有內(nèi)涵、沒有靈魂、沒有生命。們，站在新起點(diǎn)，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破，讓我們以此次大會(huì)為契機(jī)，大力營(yíng)造人人重視質(zhì)量、人人保證質(zhì)量、人人提升質(zhì)量的良好氛圍，緊緊依靠管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，培育具特色的質(zhì)量文化，不斷提高質(zhì)量工作，不斷提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，全面實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)工程戰(zhàn)略，為公司品牌而努力奮斗。謝謝大家！

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇6

同志們：

　　近年來，xx縣高度重視質(zhì)量工作，始終把質(zhì)量工作貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過程，作為一項(xiàng)政治任務(wù)、民生問題、發(fā)展大事來抓，廣泛開展質(zhì)量興縣、質(zhì)量興業(yè)、質(zhì)量興企活動(dòng)，在全縣上下形成了重視質(zhì)量、狠抓質(zhì)量和爭(zhēng)創(chuàng)名牌的良好局面。

　�。ㄒ唬┵|(zhì)量基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。

　　加強(qiáng)縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心、縣藥品檢驗(yàn)所、縣工程質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心等檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室全部檢測(cè)項(xiàng)目均通過省級(jí)計(jì)量認(rèn)證，可開展食品藥品、農(nóng)副產(chǎn)品、工程質(zhì)量等44大類63個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目的質(zhì)量安全檢驗(yàn)工作。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部化驗(yàn)室的建設(shè)，全面提升企業(yè)產(chǎn)品出廠前自檢能力，全縣17家取得生產(chǎn)許可證企業(yè)均建立了內(nèi)部化驗(yàn)室，其中羚銳制藥公司技術(shù)中心被確定為“國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心”。扎實(shí)開展標(biāo)準(zhǔn)化示范創(chuàng)建工作，先后建立無公害茶葉種植、銀杏、淮南豬養(yǎng)殖等示范基地7家。著力推進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)程，全縣產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)覆蓋率保持在98%以上。xx縣被評(píng)為全省首批“標(biāo)準(zhǔn)化示范縣”。

　�。ǘ�）質(zhì)量監(jiān)管及時(shí)到位。

　　縣質(zhì)監(jiān)等部門充分履行職能，嚴(yán)格落實(shí)生產(chǎn)許可、市場(chǎng)準(zhǔn)入等制度，定期開展質(zhì)量抽樣檢測(cè)，加大檢測(cè)頻次，強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督，全面提高產(chǎn)品質(zhì)量安全性。大力推進(jìn)特色經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)化管理，縣旅游局專門設(shè)立了旅游質(zhì)檢所，縣勞務(wù)局對(duì)涉外勞務(wù)輸出全程實(shí)施iso9001質(zhì)量管理，全力營(yíng)造公開、透明的服務(wù)環(huán)境。各有關(guān)部門緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)、社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)、群眾利益焦點(diǎn)，聯(lián)合開展食用油、農(nóng)資、建材、計(jì)量、特種設(shè)備、打擊侵權(quán)假冒等專項(xiàng)整治和執(zhí)法打假行動(dòng)，加大大案要案查處力度，始終保持質(zhì)量管理工作的高壓態(tài)勢(shì)，有力地促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

　�。ㄈ�）質(zhì)量水平持續(xù)攀升。

　　目前，全縣企業(yè)通過國(guó)家保健食品gmp認(rèn)證3家，羚銳制藥、新林茶業(yè)等7家企業(yè)通過iso9000質(zhì)量認(rèn)證復(fù)審，22家企業(yè)獲得食品生產(chǎn)許可證，市級(jí)以上“重點(diǎn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”達(dá)11家。成功創(chuàng)建aaaa級(jí)景區(qū)1個(gè)、aaa級(jí)景區(qū)6個(gè)，三星級(jí)賓館4家、星級(jí)農(nóng)家飯莊3家。全縣受監(jiān)建筑工程主體結(jié)構(gòu)合格率、竣工驗(yàn)收合格率、新開工程節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行率以及建設(shè)工程一次驗(yàn)收合格率均為100%。交通項(xiàng)目工程建設(shè)合格率達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)90%以上。全縣無重大質(zhì)量安全事故發(fā)生。

　�。ㄋ模┢放茟�(zhàn)略成效彰顯。

　　通過多年來的大力扶持和重點(diǎn)培育，全縣發(fā)展a等信用企業(yè)1家，擁有中國(guó)馳名商標(biāo)1個(gè)、著名商標(biāo)2個(gè)、國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品2個(gè)、河南省名牌產(chǎn)品3個(gè)、河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品1個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品2個(gè)、無公害農(nóng)產(chǎn)品1個(gè)、有機(jī)產(chǎn)品2個(gè)；安太公司成為全省唯一一家被命名為全國(guó)油茶產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)企業(yè)的企業(yè)，特別是羚銳制藥有限公司在獲得市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，去年10月份又榮獲省長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)，成為全省唯一一家獲評(píng)的醫(yī)藥企業(yè)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了全市省長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)零的突破。

　　我們的主要做法是：

　�。ㄒ唬┙∪�長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)保障力。大力實(shí)施質(zhì)量興縣戰(zhàn)略，把質(zhì)量興縣工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，建立了聯(lián)席會(huì)議、目標(biāo)考核等機(jī)制，將食品檢驗(yàn)經(jīng)費(fèi)等納入縣財(cái)政預(yù)算，僅20xx—20xx年就撥付食品檢驗(yàn)經(jīng)費(fèi)35萬元，實(shí)現(xiàn)了食品質(zhì)量安全監(jiān)管“政府買單”。新聞媒體及時(shí)報(bào)道質(zhì)量典型，對(duì)社會(huì)反映強(qiáng)烈的'質(zhì)量問題跟蹤曝光，在全縣形成“政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會(huì)崇尚質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量”的良好社會(huì)氛圍。

　�。ǘ�）加強(qiáng)質(zhì)量管理，形成推動(dòng)力。強(qiáng)化源頭監(jiān)管，嚴(yán)把市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，強(qiáng)化日常監(jiān)督檢查，堅(jiān)決把質(zhì)量安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。加大企業(yè)質(zhì)量監(jiān)管和產(chǎn)品監(jiān)督的抽查力度，督促企業(yè)建立健全質(zhì)量保證體系，幫助企業(yè)改進(jìn)工藝，提高生產(chǎn)過程質(zhì)量把關(guān)、產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)把關(guān)的能力，提高企業(yè)自我管理水平。加強(qiáng)各監(jiān)管部門之間的職能銜接，建立聯(lián)合審批制度，強(qiáng)化部門信息共享和協(xié)作配合，構(gòu)建全方位、全過程的監(jiān)管體系。

　�。ㄈ�）突出工作重點(diǎn)，提升戰(zhàn)斗力。按照“重點(diǎn)突破，以點(diǎn)帶面，縱深發(fā)展”的工作方法和“質(zhì)量整治，服務(wù)先行”的工作方針，加強(qiáng)對(duì)全縣重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品的監(jiān)管，提高區(qū)域產(chǎn)品質(zhì)量水平。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)項(xiàng)目的特種設(shè)備安全監(jiān)管，確保特種設(shè)備安全運(yùn)行。加強(qiáng)對(duì)關(guān)系人民健康安全的重點(diǎn)產(chǎn)品、重點(diǎn)項(xiàng)目的檢驗(yàn)檢測(cè)，提高監(jiān)督抽查和檢驗(yàn)工作的針對(duì)性和有效性。立足早研究、早計(jì)劃、早預(yù)警、早整治，建立健全綜合巡查、監(jiān)督抽查、明察暗訪和舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)等制度，建立質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)快速處置機(jī)制。充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，動(dòng)員全社會(huì)力量參與質(zhì)量監(jiān)督管理上來。

　　（四）注重品牌創(chuàng)建，發(fā)揮帶動(dòng)力。結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)名牌產(chǎn)品的企業(yè)實(shí)施“分類管理、梯次申報(bào)”，科學(xué)制訂規(guī)劃，綜合運(yùn)用市場(chǎng)引導(dǎo)、政府培育、政策推動(dòng)等手段，提高企業(yè)參與品牌創(chuàng)建的積極性、自主性和有效性。對(duì)首次獲得國(guó)家馳名商標(biāo)、中國(guó)名牌產(chǎn)品稱號(hào)的企業(yè)，縣政府給予10萬元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)首次獲得河南省名牌產(chǎn)品、河南省質(zhì)量管理獎(jiǎng)稱號(hào)、國(guó)家原產(chǎn)地域保護(hù)產(chǎn)品的企業(yè)，縣政府給予5萬元的一次獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)首次獲得縣長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)的企業(yè)，縣政府給予8萬元獎(jiǎng)勵(lì)，形成抓質(zhì)量、求效益、促工作的良好導(dǎo)向。通過評(píng)選表彰縣長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)，帶動(dòng)和激勵(lì)廣大企業(yè)實(shí)施卓越績(jī)效管理模式等先進(jìn)質(zhì)量管理方法，為全縣各行各業(yè)開展質(zhì)量興業(yè)、質(zhì)量興企活動(dòng)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，雖然xx縣在質(zhì)量工作方面做出了一定成績(jī)，但與上級(jí)要求，還有一定差距，我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，深入貫徹市委、市政府決策部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟縣（區(qū)）的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在質(zhì)量工作上加壓奮進(jìn)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加有力的保障。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　x月x日，我市召開大氣污染綜合治理新聞發(fā)布暨落后縣區(qū)約談會(huì)。副市長(zhǎng)xxx代表市政府，對(duì)今年上半年市主城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量綜合指數(shù)排名倒數(shù)第一的xxx區(qū)，以及17個(gè)省控點(diǎn)位中環(huán)境空氣質(zhì)量綜合指數(shù)分別排名倒一、倒二和倒三的xxx縣、xxx縣、xxx縣進(jìn)行公開約談。

　　會(huì)上，4個(gè)縣區(qū)的政府主管負(fù)責(zé)同志分別作了表態(tài)發(fā)言�，F(xiàn)對(duì)被約談的縣區(qū)政府表態(tài)發(fā)言進(jìn)行公布，接受社會(huì)監(jiān)督，確保被約談的縣區(qū)政府迅速采取有力措施，盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。

　　xxx區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)xxxx

　　xxx區(qū)空氣質(zhì)量雖然呈現(xiàn)逐步向好趨勢(shì)，但形勢(shì)依然嚴(yán)峻，特別是作為一個(gè)沒有能源和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題，卻是上半年全省空氣質(zhì)量倒排后二十的唯一省會(huì)主城區(qū)，并在全市國(guó)控點(diǎn)位中空氣質(zhì)量排名倒一，深感愧疚和自責(zé)，誠(chéng)懇接受批評(píng)和約談。

　　認(rèn)真反思我區(qū)工作，分析落后的主要原因：一是過境柴油車、區(qū)域揚(yáng)塵、航空燃油污染、部分“散亂污”企業(yè)無組織排放等是區(qū)域內(nèi)的主要污染源。二是精細(xì)化管控措施落實(shí)不到位。三是特殊的地理位置，輸入性污染仍是污染源構(gòu)成的主要因素。

　　我們下一步的主要舉措是：

　　一是打好交通管控攻堅(jiān)戰(zhàn)。針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域科學(xué)設(shè)置限高、限速設(shè)施，科學(xué)組織過境柴油車?yán)@行方案，嚴(yán)厲打擊過境柴油車各類違法行為。

　　二是打好揚(yáng)塵治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。抓好工地塵、工業(yè)塵、道路塵“三塵治理”，嚴(yán)格按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)管控措施。

　　三是打好“散亂污”企業(yè)和燃煤治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。緊盯城區(qū)邊緣地帶、城中村等重點(diǎn)區(qū)域，開展深度排查整治，確�！吧�亂污”企業(yè)和燃煤爐具等實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零。同時(shí)，嚴(yán)格做好天然氣鍋爐低氮改造工作。

　　四是打好精細(xì)化管理攻堅(jiān)戰(zhàn)。投入x余萬元，建設(shè)地方政府環(huán)境精治與霧霾成因解析大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，打造定源鎖排的精細(xì)化智能網(wǎng)格；會(huì)同其他縣區(qū)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，成立工作專班，集中整治油煙直排、露天燒烤、環(huán)境臟亂等突出問題。

　　此外，按照市政府統(tǒng)一安排部署，做好油品質(zhì)量管控、涉氣企業(yè)（點(diǎn)位）排查整改、秸稈禁燒、各級(jí)督察交辦問題整改等重點(diǎn)工作。

　　我們將以此次約談為契機(jī)，聚焦薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，知恥后勇，奮力爭(zhēng)先，進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實(shí)化攻堅(jiān)舉措，敢于較真碰硬，嚴(yán)肅考核問責(zé)，加大污染防治力度，做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、鐵腕治理，確保空氣質(zhì)量明顯改善，舉全區(qū)之力，堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保年底退出全省倒二十。

　　xxx縣人民政府副縣長(zhǎng)xxx

　　今年以來，我縣始終將大氣污染防治作為壓倒一切的政治任務(wù)來抓，但從上半年全市整體來看，我縣空氣質(zhì)量排名仍處于落后位次。

　　為此，我縣專門聘請(qǐng)省、市專家，對(duì)落后原因進(jìn)行了認(rèn)真分析。除燃煤型污染、重點(diǎn)企業(yè)影響、道路交通車輛、建成區(qū)揚(yáng)塵、靜穩(wěn)天氣等客觀因素外，我縣在落實(shí)上級(jí)要求和安排部署上，也存在思想認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任落實(shí)不到位、督導(dǎo)檢查不到位等問題和不足。

　　針對(duì)以上問題，我縣將深刻反思，汲取教訓(xùn)，不斷深化工作舉措，切實(shí)改變空氣質(zhì)量排名落后的被動(dòng)局面。今后將采取以下工作措施，促進(jìn)空氣質(zhì)量有效好轉(zhuǎn)：

　　一是深刻吸取教訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步提高政治站位，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，全力以赴抓好大氣污染防治工作，扎實(shí)有效解決生態(tài)環(huán)境問題。

　　二是壓實(shí)壓死責(zé)任，抓好工作落實(shí)。將以此次約談為契機(jī)，嚴(yán)格按照省市安排部署和《xxx縣xxxx年大氣污染綜合治理實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量退出全省倒二十工作方案》要求，舉全縣之力打一場(chǎng)翻身仗；縣委、政府班子全體成員按照各自職責(zé)分工，開展全方位督導(dǎo)檢查，推進(jìn)大氣質(zhì)量持續(xù)改善。

　　三是突出目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)力推進(jìn)整治。緊緊圍繞退倒二十目標(biāo)，敢于動(dòng)真碰硬。在關(guān)停xxx正元化肥有限公司、拆除名世錦簇20噸鍋爐基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大涉氣企業(yè)整治力度；強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)散煤替代工作，全面完成燃煤鍋爐整治，完成氣代煤2604戶、電代煤4906戶，實(shí)現(xiàn)城區(qū)燃煤取暖清零；對(duì)完成整治的“散亂污”企業(yè)進(jìn)行“回頭看”，實(shí)現(xiàn)“散亂污”企業(yè)動(dòng)態(tài)清零；嚴(yán)管建筑施工，嚴(yán)格落實(shí)建筑施工工地“六個(gè)百分之百”，達(dá)不到要求的一律高限處罰，停工整治；嚴(yán)格管控秸稈焚燒、露天燒烤、垃圾露天焚燒；加強(qiáng)涉VOCs企業(yè)的整治，堅(jiān)決遏制臭氧濃度上升。

　　四是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，夯實(shí)責(zé)任壓力。嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”要求；進(jìn)一步細(xì)化網(wǎng)格化管理方案，把責(zé)任落實(shí)到崗、到人，并實(shí)行黨政班子全體成員分包責(zé)任制，全力督導(dǎo)分管領(lǐng)域、分包區(qū)域大氣污染防治工作措施落實(shí)情況。

　　五是加大督導(dǎo)檢查，嚴(yán)厲追責(zé)問責(zé)�？h領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)采取突擊檢查、明察暗訪等形式，加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門有關(guān)落實(shí)情況的督辦督查力度，對(duì)行動(dòng)遲緩、標(biāo)準(zhǔn)不高的責(zé)任單位、責(zé)任人，嚴(yán)厲問責(zé)、頂格處理相關(guān)失職、瀆職人員，堅(jiān)決打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　xxx縣人民政府副縣長(zhǎng)xxx

　　由于我縣去冬今春散煤治理工作不力，致使上半年排名倒數(shù)，非常慚愧、深感自責(zé)。下一步，我們將正視差距，知恥后勇，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，全力推進(jìn)全縣空氣質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)。我們將重點(diǎn)做到“四個(gè)強(qiáng)化”：

　　一是強(qiáng)化政治站位，工作標(biāo)準(zhǔn)再提升。把環(huán)保治理作為縣政府首要政治任務(wù)，強(qiáng)力推進(jìn)我縣空氣質(zhì)量持續(xù)快速好轉(zhuǎn)。

　　二是強(qiáng)化問題導(dǎo)向，重點(diǎn)管控再加力。突出抓好四項(xiàng)工作：加快推進(jìn)“雙代”工作，對(duì)列入市下達(dá)的55個(gè)村氣代煤、15個(gè)村電代煤任務(wù)，全力加快天然氣管網(wǎng)鋪設(shè)和電采暖設(shè)備安裝；8月20日前，“散亂污”企業(yè)全面整改取締到位；綜合治理工業(yè)污染，建陶產(chǎn)業(yè)要實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)、達(dá)標(biāo)排放，同時(shí)對(duì)氧化鋅這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，8月底前全部安裝脫硝設(shè)備；針對(duì)兩條國(guó)道穿城揚(yáng)塵嚴(yán)重問題，加大設(shè)備投入，增加灑水頻次；嚴(yán)格建筑工地監(jiān)管，嚴(yán)控渣土車運(yùn)行，嚴(yán)厲打擊焚燒秸稈行為。

　　三是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，環(huán)保執(zhí)法再加強(qiáng)。一方面嚴(yán)格網(wǎng)格化管理，形成全覆蓋、無盲區(qū)的網(wǎng)格化管理和執(zhí)法體系；另一方面加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，招聘環(huán)保專業(yè)人員，充實(shí)專業(yè)人員力量。

　　四是強(qiáng)化督導(dǎo)自查，問責(zé)力度再加大。建立督查問責(zé)制度，將環(huán)保工作列入縣大督查辦公室重點(diǎn)督查內(nèi)容，不間斷開展環(huán)保督查。同時(shí)，更加注重監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)用，對(duì)排名落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行月通報(bào)、季約談、年底考核問責(zé)機(jī)制。

　　總之，xxxx年xxx縣將以更大的力度、更高的標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量完成全年大氣染污防治任務(wù)，以空氣質(zhì)量的顯著改善，向市委、市政府和全縣人民交出一份合格的`答卷。

　　xxx縣人民政府副縣長(zhǎng)xxx

　　今年上半年，我縣空氣質(zhì)量綜合指數(shù)全省排名倒數(shù)，在17個(gè)省控點(diǎn)位中排名倒數(shù)，我們深感愧疚和自責(zé)，將以這次約談為新起點(diǎn)，深刻吸取教訓(xùn)，堅(jiān)決引以為戒，正視差距，直面問題，以更加堅(jiān)定的決心，更加精準(zhǔn)的舉措，堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。

　　一是把壓力傳導(dǎo)到末梢，堅(jiān)持向責(zé)任要環(huán)保。進(jìn)一步厘清責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，以責(zé)任落實(shí)促工作落實(shí)、成效落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)縣級(jí)干部分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作責(zé)任制；研究制定《xxx縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究暫行辦法》，縣大督查辦全程介入，堅(jiān)持真督實(shí)查，嚴(yán)厲追責(zé)問責(zé)。

　　二是突出問題導(dǎo)向，堅(jiān)持向重點(diǎn)工作突破要環(huán)保。緊緊抓住影響xxx大氣質(zhì)量的關(guān)鍵癥結(jié)，逐項(xiàng)明確整改任務(wù)、整改時(shí)限，大力開展VOCs、散煤、揚(yáng)塵治理等14個(gè)專項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。組織開展“散亂污”企業(yè)整治“回頭看”專項(xiàng)行動(dòng)，全部做到“兩斷三清”；在皮革等重點(diǎn)行業(yè)的9個(gè)重點(diǎn)區(qū)域和34個(gè)重點(diǎn)部位，安裝在線監(jiān)測(cè)、超標(biāo)報(bào)警裝置，實(shí)時(shí)監(jiān)控；集中開展禁煤清煤行動(dòng)，x月底前，城區(qū)所有居民及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)清潔取暖；對(duì)4臺(tái)35蒸噸及以下燃煤鍋爐進(jìn)行淘汰，x月底前“清零”。

　　三是突出精準(zhǔn)施治，堅(jiān)持向科技要環(huán)保。利用PM2.5源解析儀器、VOCs監(jiān)測(cè)走航車、手持監(jiān)測(cè)儀等設(shè)備和專家團(tuán)隊(duì)，對(duì)各區(qū)域?qū)嵤﹦?dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，精準(zhǔn)定位，對(duì)存在的問題靶向施策。結(jié)合分析研判結(jié)果，開展汽車尾氣排放、工業(yè)工藝源污染、散煤燃燒、企業(yè)偷排偷放等專項(xiàng)治理。

　　四是強(qiáng)化源頭施治，堅(jiān)持向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要環(huán)保。建成污水、固廢、VOCs零排放的綠色低碳循環(huán)皮革產(chǎn)業(yè)園；依托潤(rùn)城倉(cāng)儲(chǔ)物流園硬件設(shè)施，啟動(dòng)建設(shè)自動(dòng)化、低排放的木門噴漆生產(chǎn)線，木門生產(chǎn)VOCs治理率達(dá)到98%以上；對(duì)化工企業(yè)嚴(yán)格審查，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)；建立化工企業(yè)淘汰機(jī)制，采用關(guān)停并轉(zhuǎn)等措施，完成全縣化工企業(yè)的關(guān)停、取締、提升改造工作，逐步實(shí)現(xiàn)清潔化生產(chǎn)。

　　五是廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與，堅(jiān)持向全民要環(huán)保。充分利用縣電視臺(tái)、微信公眾號(hào)、xxx政府網(wǎng)等媒體，營(yíng)造全民參與環(huán)保的濃厚氛圍；廣泛發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督舉報(bào)，縣氣水辦安排專人24小時(shí)接收群眾來電來信，一經(jīng)查實(shí)，立即兌現(xiàn)有獎(jiǎng)舉報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì)；繼續(xù)保持環(huán)境違法行為嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)，緊盯各類非法生產(chǎn)、偷排偷放、超標(biāo)排放等違法行為，發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)厲打擊一起。

　　我們將以這次約談為契機(jī)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省市對(duì)環(huán)保工作的要求上來，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，嚴(yán)明責(zé)任，狠抓落實(shí)，堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“我為安全做貢獻(xiàn)安全就在我身邊”。

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鮮活。我們熱愛生命，因?yàn)樗�能讓人領(lǐng)略到幸福和溫情。當(dāng)你踏著晚歸的夕陽(yáng)，告別一天的勞累與親人團(tuán)聚的時(shí)候，當(dāng)你披著皎潔的月光漫步安逸的時(shí)候，你所處的環(huán)境是如此的溫馨和幸福，這里沒有災(zāi)禍與悲痛，也許你會(huì)說，血與淚的慘劇離我們很遠(yuǎn)。然而，不幸的事往往悄然而至，防不勝防。

　　有一組數(shù)字，我本想將它忘記，更不愿向人提起，但今天我要提一提它：20xx年11月23日19時(shí)52分，壽陽(yáng)縣喜羊羊火鍋店發(fā)生爆炸燃燒事故，造成14人死亡，47人受傷。20xx年7月26日，湖北荊州市安良百貨公司，一位年輕母親因踩空自動(dòng)扶梯踏板而被卷入電梯，不幸身亡，原本幸福的一家人從此陰陽(yáng)兩隔。據(jù)國(guó)家安監(jiān)總局通報(bào)：今年1-5月，全國(guó)發(fā)生各類生產(chǎn)安全事故18854起、死亡9977人。這是一組帶血的數(shù)字！它意味著一群鮮活的生命被無情地摧毀！那是生命�。∷麄�，有的正值青春年華，憧憬著美好的生活和未來；有的'正值壯年，家庭美滿妻賢子孝；有的將要退休，就要享受兒孫繞膝的晚年之樂，是無情的事故讓這一切化為烏有。一個(gè)生命的矢折，是一個(gè)家庭的不幸，萬千生命的毀滅，就是社會(huì)的悲哀。

　　面對(duì)如此嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì)，作為監(jiān)管部門，我們也做出了不懈的努力，我局執(zhí)法人員不畏嚴(yán)寒、不懼酷暑，先后開展了特種設(shè)備全面摸底排查、氣瓶安全大檢查，鍋爐攻堅(jiān)戰(zhàn)、電梯安全監(jiān)管大會(huì)戰(zhàn)等專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)我縣的液化氣鋼瓶、鍋爐、電梯等涉及民生安全的設(shè)備進(jìn)行了多次周密細(xì)致的檢查。20xx年全年，我局共摸排特種設(shè)備使用單位325戶，檢查各類特種設(shè)備2454臺(tái)，還包括液化氣鋼瓶2萬多只，查處涉及安全案件十多件，收繳罰沒款60多萬元，查扣不合格液化氣鋼瓶464只。

　　盡管，艱辛的工作取得了一定的成效，為我縣群眾的生活安全做出了一定的貢獻(xiàn)，但一件件的安全事故還是時(shí)刻警醒著我們，要警鐘長(zhǎng)鳴，不能有一絲一毫的懈怠。

　　上天有好生之德，我們又豈能無愛生之心。事故無情人有情，讓我們團(tuán)結(jié)起來，聯(lián)合起來，驅(qū)走事故這個(gè)惡魔，還生命以燦爛的顏色。

　　逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責(zé)任在誰，然而事故的發(fā)生總有其原因所在。用安全政策聲明來對(duì)照事件，發(fā)生這樣的事，我們是否可以將事件視為一種道義上的罪惡？安全不講大道理，更不是幾句口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)，“冰凍三尺非一日之寒”，安全就是點(diǎn)滴防范的積累，偷不得懶，大不了意。如果我們能夠?qū)�安全意識(shí)深入人心，并將其上升到道義的高度，從我做起，主動(dòng)、一絲不茍地對(duì)待每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，我們將避免多少事故？避免多少親人的不安與傷痛？避免多少生命與健康的消逝與毀壞？

　　朋友們，人生如畫，歲月當(dāng)歌！生命可貴，安全無價(jià)！為了自己的幸福，身邊所有人的幸福，更為了我們的世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，朋友，記住吧！“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”；記住吧，朋友，“安全第一，從我做起！”

　　我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家好!

　　我xx，xx莊xx中一名普通的班主任教師，今天能夠代表優(yōu)秀班主任在此發(fā)言，我感到十分的榮幸，在這里，我用最純真的心，最真摯的情，代表x莊x中全體師生，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在縣教體局和xx莊中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們魏莊一中的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。

　　在我的工作中，沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為班主任隊(duì)伍中最普通的一員，能獲得優(yōu)異的成績(jī)，是黨和政府的關(guān)愛，是學(xué)校為我提供了施展抱負(fù)的平臺(tái)，是各位同仁的辛勤付出和無私幫助，也是我們魏莊一中全體教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)所贏得的。

　　從教以來，我從來沒有忘記過自己的身份，努力盡著一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。和學(xué)生為了相同的目標(biāo)而奮斗，和學(xué)生為了一樣的感動(dòng)而歡呼。工作的每一天，我都沒有忘記提高自身的素質(zhì)，教育教學(xué)雜志，讀讀，摘摘。博采他山石，琢為自家玉;工作的每一天，我都充滿激情地耕耘著建設(shè)著我的親愛的班級(jí)，不斷地積累教育智慧和生命智慧;工作的每一天，我都帶著喜悅的心情走進(jìn)教室，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，課堂上的'和諧成了我快樂的音符;工作的每一天，我都把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，讓學(xué)生時(shí)刻感受到信任與鼓舞。我把學(xué)生看成是自己的孩子，不失時(shí)機(jī)地讓迷茫的孩子找到方向，為自卑的孩子送一份自信，讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。寒來暑往，風(fēng)雨十九年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果。我愿意成為學(xué)生的跳板，用我有限的能力和無限的精力把他們送到自己滿意的高等學(xué)府。

　　真誠(chéng)的付出迎來累累的收獲，各種榮譽(yù)接踵而至：xx縣優(yōu)秀教師、xx縣教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，xx縣優(yōu)秀班主任、xx縣骨干教師等等。 每次取得成績(jī)，我都這樣想：我只是一個(gè)在大海邊游戲的孩子，非常幸運(yùn)地?fù)斓搅艘恍┟利惖呢悮ぁｋy忘學(xué)校讓我們到xx中學(xué)、xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx附中，xx中學(xué)等全國(guó)名校取經(jīng)學(xué)習(xí)之后，確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí)。難忘學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;難忘學(xué)校的博客里面，時(shí)常送來從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。每次取得成績(jī)，我都這樣想：作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己學(xué)生的成功、是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年中招考試，我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書，其中縣一中xx班錄取我們4人，兩名被xx學(xué)校錄取的同學(xué)，分別獲得xx學(xué)校的一等和二等獎(jiǎng)學(xué)金，我們?yōu)樗麄兊某晒Χ�自豪。想起我的班�?jí)在今年xx縣的教育教學(xué)評(píng)估中，取得a類學(xué)校的第一名，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年我們校在xx縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比，我們xx莊xx中再次取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對(duì)教育，永懷敬畏之心;對(duì)課改，積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。

　　今天，坐在這里的每一個(gè)人，都曾為自己的夢(mèng)想付出過艱辛的努力。今天，坐在這里的每一個(gè)人，都是優(yōu)秀的。我們?cè)�本卑微，因�(yàn)榻逃�，因�(yàn)橐环菔姑�，我們的生命由渺小變得莊嚴(yán)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)獲得了或濃或淡的掌聲。但是，我們不能停，不能歇，我們的腳步只能向前，這是教育賦予我們的使命，在你的肩頭，也在我的肩頭。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們，滴水穿石的成就，只問耕耘的精神。高于命運(yùn)的理想，歷史選擇的天時(shí)，花開處處的地利，八方扶持的人和，猶如一張張鼓起的風(fēng)帆，將我們推到漲潮的海上。讓我們擔(dān)起教育賦予我們的使命，隨潮而歌，踏浪而行。

　　在我們xx教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)�體老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。

　　最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕!

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　在每一個(gè)工地，每一個(gè)施工人員思想高度集中，因?yàn)槟阕咴跐M是磚塊.剛剛澆筑好.沒有扶手的樓梯上，你要時(shí)刻留意腳下還需注意頭頂，不知什么時(shí)候一根木條或一團(tuán)砂漿就會(huì)直擊你的安全帽。你的頭腦里只有進(jìn)度.安全和超大超重的設(shè)備怎樣安裝，你的頭腦里裝滿了設(shè)備布局和安裝順序，裝滿了領(lǐng)導(dǎo)喋喋不休的催促和與乙方交涉的策略。你要準(zhǔn)備每周例會(huì)上的.發(fā)言，你要斟酌詞句少說為佳，因?yàn)椴恢�那句話就�?huì)撞著那路神仙，來這里承包工程的哪個(gè)沒有關(guān)系。這就是我的工作，一個(gè)多月來，我就像一個(gè)上足了發(fā)條的鐘表在機(jī)械地旋轉(zhuǎn)，就像工地上那些農(nóng)民工一樣掙著自己的一份活命錢。

　　工程就是這樣做出來的，這里不僅浸透了農(nóng)民工的汗水技術(shù)員的智慧，還需要甲方和乙方的斗智斗勇，更需要國(guó)家的貸款資金。國(guó)家就像一個(gè)提著一筐肉包子的施善者，他的手拋向哪里，哪里的人就能飽餐一頓。資金帶著浮躁飛翔，它飛到哪里，哪里就會(huì)熱氣騰騰，轟轟烈烈地大干一場(chǎng)，就會(huì)立起塔吊，就會(huì)有打樁機(jī).挖掘機(jī).拉土車.水泥罐車相繼駛來。這些大馬力的機(jī)械隆隆作響.勢(shì)不可擋，掀起的塵土在空中飛揚(yáng)，強(qiáng)烈的噪音使人不安，這種不安來自于對(duì)工作的渴望，對(duì)金錢 的渴望和對(duì)環(huán)境的擔(dān)憂。難道除了投資建設(shè)就再?zèng)]有別的道路可走了嗎？

　　工地是一個(gè)小社會(huì)，在這里窮人富人，缺根弦的刁鉆精明的，金領(lǐng)、白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)、黑領(lǐng)甚至沒有領(lǐng)的光脊梁統(tǒng)統(tǒng)匯聚一堂。這一群人組成了工地，推動(dòng)著工程向前進(jìn)展，推動(dòng)著社會(huì)向前發(fā)展。當(dāng)一根根水泥柱樁插向大地時(shí)，當(dāng)挖掘機(jī)剖開大地的胸膛時(shí)，我分明聽到了大地在呻吟、在吶喊，我不禁要問：人類工業(yè)文明的步伐還能走多遠(yuǎn)。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇11

同志們：

　　今天，鎮(zhèn)黨委政府召開全鎮(zhèn)工作會(huì)議，根據(jù)會(huì)議安排，我就農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作講幾點(diǎn)，不到之處以書記鎮(zhèn)長(zhǎng)講的為準(zhǔn)。

　　一、為什么要高度重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作

　　隨著農(nóng)產(chǎn)品供求關(guān)系的變化和城鄉(xiāng)居民安全消費(fèi)水平的提高，同去加上我鎮(zhèn)獨(dú)特地理位置，決定我鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問題在全縣變得更加敏感和重要。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全這樣的例子近年來在我們生活中舉不勝舉，如海南豇豆農(nóng)殘超標(biāo)事件，毒豆芽菜、瘦肉精事件等等（因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系不展開講）、這些事件的影響的決不僅僅是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)廠商，很多都影響到一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，一個(gè)地區(qū)，甚至是相關(guān)聯(lián)的產(chǎn)業(yè)。隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)達(dá)，信息傳播速度的加快，農(nóng)產(chǎn)品制質(zhì)量安全中個(gè)別事件或者個(gè)別案例也容易被炒作，達(dá)到某種目的，很有可能引起放大效應(yīng)和不可控的連鎖反應(yīng)。

　　目前高溫季節(jié)來臨，我鎮(zhèn)蔬菜生產(chǎn)、漁業(yè)生產(chǎn)中因部份農(nóng)戶質(zhì)量安全意識(shí)淡薄，社會(huì)公德丟失，只求眼前經(jīng)濟(jì)效益，違禁農(nóng)藥使用量有急劇增加的趨勢(shì)，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全存在隨時(shí)都有可能暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人，特別是作為分管農(nóng)業(yè)的負(fù)責(zé)人，我每時(shí)每刻都有如坐針氈之感，搞不清這座火山會(huì)不會(huì)暴發(fā)�，F(xiàn)在講民生問題為大，何為民生問題，簡(jiǎn)單的講百姓吃的就是最大的民生，吃的安全問題是我們政府最大的民生問題。沒有吃的安全保障就根本沒有資格談其它民生諸如住房、出行、教育、受尊重等的問題。一句話兩個(gè)不字管總，不管多么重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作都不為過，不管采用什么手段抓農(nóng)產(chǎn)品制質(zhì)量安全工作都不為重。

　　二、如何突出重點(diǎn)搞好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作

　　這里首先就涉及到如何正確評(píng)價(jià)我鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的'現(xiàn)狀。我想用九個(gè)字來評(píng)價(jià)“有改善、有問題、有怨氣”。有改善指的是，我鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作通過在座各位努力，目前局面有所改善，成績(jī)我們不能否認(rèn)；有問題指的是，我鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，與群眾的需要，與社會(huì)的發(fā)展要求還有較大的差距；有怨氣指的是，我鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作確實(shí)有自已的獨(dú)特性，在這項(xiàng)工作上鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)受過怨氣，在座各位也受過怨氣，每次縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全開會(huì)一講就是治河渡的問題，有時(shí)我們?cè)谙旅嬲娴淖�不住�?/p>

　　如何抓好這項(xiàng)工作，我看首要的還是統(tǒng)一思想的問題，思想統(tǒng)一就有大局意思，有了大局意思工作就會(huì)落到實(shí)處，最終工作就會(huì)有成效。關(guān)于統(tǒng)一思想的事不需要我多講，大家都清楚。還是我剛才講的那句話兩個(gè)不字管總，不管多么重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作都不為過，不管采用什么手段抓農(nóng)產(chǎn)品制質(zhì)量安全工作都不為重。

　　如何抓好這項(xiàng)工作，我看主要是突出重點(diǎn)監(jiān)管，針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際情況搞好蔬菜、水產(chǎn)品、禽畜產(chǎn)品等三大類農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管，作為確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的重中之重，做到重點(diǎn)產(chǎn)品不出問題。關(guān)于蔬菜生產(chǎn)主要是嚴(yán)打高毒限用農(nóng)藥，以整治甲胺磷、對(duì)硫磷、甲基對(duì)硫磷、久效磷、磷胺等高毒禁用農(nóng)藥和克百威、氧化樂果、水胺硫磷等高毒限用農(nóng)藥為重點(diǎn)，嚴(yán)把安全間隔期，嚴(yán)密監(jiān)控生產(chǎn)過程中農(nóng)藥使用。關(guān)于禽畜的生產(chǎn)主要是全面清繳瘦肉精，健全養(yǎng)殖檔案搞好肉食市場(chǎng)監(jiān)管工作。關(guān)于水產(chǎn)品生產(chǎn)主要是嚴(yán)打使用禁用藥，以監(jiān)控使用硝基呋喃類代謝物、孔雀石綠等禁用藥物和有毒有害物質(zhì)為重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊在水產(chǎn)養(yǎng)殖和苗種繁育環(huán)節(jié)中違法使用禁用藥物和有毒有害化學(xué)特質(zhì)行為，引導(dǎo)養(yǎng)殖戶開展健康養(yǎng)殖和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。

　　今天在會(huì)上還向相關(guān)村場(chǎng)下發(fā)了通俗易懂的“明白卡”（請(qǐng)村主任一定要將資料貼到農(nóng)戶的門上，特別是養(yǎng)殖戶和菜農(nóng)這兩個(gè)特定的群體），上面有不能使用的禁用農(nóng)藥、禁用獸漁藥，同時(shí)我們提倡農(nóng)戶舉報(bào)，自我監(jiān)督等多種方式來加強(qiáng)監(jiān)管。今后鎮(zhèn)要成立一個(gè)全鎮(zhèn)農(nóng)藥監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職責(zé)有兩項(xiàng)，其一是把什么農(nóng)時(shí)用什么藥，如何用藥用多少藥，藥的安全間隔期多長(zhǎng)以書面的方式發(fā)到各相關(guān)農(nóng)戶手中，其二是加強(qiáng)全鎮(zhèn)農(nóng)藥流通銷售、使用等相關(guān)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，對(duì)部份不良農(nóng)戶，不良經(jīng)銷商的不法行為要態(tài)度明確，堅(jiān)決制止。

　　三、關(guān)于工作責(zé)任和紀(jì)律的問題

　　工作責(zé)任必須到人，工作壓力必須上身，今天會(huì)上各村場(chǎng)都要向鎮(zhèn)政府簽訂責(zé)任書，在這里進(jìn)一步明確的是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全村場(chǎng)支部書記負(fù)總責(zé)，村場(chǎng)主任是直接責(zé)任人。工作紀(jì)律很簡(jiǎn)單就是有令必行，有禁必止，不能用的藥，堅(jiān)決不能用，規(guī)定的生產(chǎn)環(huán)節(jié)必須按工作要求到位。關(guān)于抓農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作簡(jiǎn)要講即21個(gè)字：抓不緊，等于不抓，抓不實(shí)，等于沒抓，抓不細(xì)，等于瞎抓。在這項(xiàng)工作上我們特別要防止出現(xiàn)抓不緊不細(xì)不實(shí)的作風(fēng)，如果今天會(huì)后，（責(zé)任狀也簽了，兩封公開信也發(fā)下去了）我們抓農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的還是老樣子的話，那等于沒有開會(huì)，甚至還不如不開（免得即浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)打印費(fèi)）。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全出了問題，追究責(zé)任是小事，影響事大，搞不好我們大家將會(huì)成為華容的罪人，成為歷史的罪人。

　　四、關(guān)于當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

　　近段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我看主要是搞好病蟲防治和田間管理等工作，今天會(huì)上還下發(fā)一次病蟲情報(bào)，請(qǐng)各村場(chǎng)一定要張貼到主要路口和農(nóng)戶聚居地，要告之廣大群眾，做好相關(guān)工作，目前特別要搞好稻飛虱、紋枯病、黑條矮縮病等的防治工作，另外要搞好蔬菜病蟲防治工作和棉花田間管理。多余的話就不講，八個(gè)字，搞好生產(chǎn)，不誤農(nóng)時(shí)。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇12

各位校長(zhǎng)、老師們：

　　大家好!

　　上學(xué)期，在各位校長(zhǎng)及老師們的共同努力，全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)。在20xx年全縣教育工作會(huì)上，我校獲得“目標(biāo)責(zé)任考評(píng)先進(jìn)單位”、“安全穩(wěn)定先進(jìn)學(xué)�！�、“明星社團(tuán)”等四項(xiàng)榮譽(yù)，在20xx年，我鎮(zhèn)還獲得西安市“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)�！�、“平安校園”等17項(xiàng)市、縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教師獲得縣級(jí)以上榮譽(yù)56人次。在此，我代表中心學(xué)校向辛勤工作的全體教師表示最衷心的感謝：大家辛苦了!

　　今天我們召開教育教學(xué)質(zhì)量表彰會(huì)，其目的就是對(duì)上學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，表彰取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校和老師，推介教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的學(xué)校和老師的成功經(jīng)驗(yàn)，查找教學(xué)工作中的不足之處，進(jìn)一步全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　上學(xué)期中心校對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)一的質(zhì)量檢測(cè)，從監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分整個(gè)組考工作是嚴(yán)密的，本次考試的結(jié)果真實(shí)的體現(xiàn)了各學(xué)校和老師們的教學(xué)實(shí)績(jī)，下面我將統(tǒng)一測(cè)試的情況作個(gè)總結(jié)，希望各位校長(zhǎng)、老師們會(huì)后認(rèn)真回顧一下過去的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，確定目標(biāo)，制定方案，為今年的工作作好充分準(zhǔn)備，取得更好成績(jī)。

　　一、統(tǒng)考情況總結(jié)

　　1、20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)的總體情況。 通過分析比較，歸納以下幾點(diǎn)：

　�、� 個(gè)別年級(jí)同一科目差距懸殊。平均分第一名和最后一名分差令人吃驚，感到擔(dān)心。我們承認(rèn)學(xué)生的差異性，承認(rèn)教師的差異性，但是平均分相差幾十分的現(xiàn)象是不正常的，應(yīng)該引起在座的每一位的反思。

　�、� 班級(jí)人數(shù)的多少不是分?jǐn)?shù)差距懸殊的主要原因。幾十名學(xué)生的班級(jí)獲獎(jiǎng)的大有人在(22人次獲獎(jiǎng))，十名學(xué)生左右的班級(jí)獲獎(jiǎng)的也不少(14人次獲獎(jiǎng))。

　�、� 教師年齡的大小也不是分?jǐn)?shù)差距懸殊的主要原因。受表彰的既有中青年教師，也不乏即將退休的老教師。

　　⑷ 工作認(rèn)真、愛崗敬業(yè)是取得良好教書育人效果的根本保證。每位老師都要有“人生不可重來，學(xué)生不容耽誤”的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)，古人曾言“庸匠誤器，器可別制;庸婦誤衣，衣可別裁;庸師誤子弟，子弟可復(fù)胚乎?”我們每一位老師要抱著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)工作，給學(xué)生打好文化知識(shí)基礎(chǔ)。

　　2、各校的獲獎(jiǎng)情況(各科前三分之一名)：

　　本次考試1—6年級(jí)共18個(gè)科目，每個(gè)科目取前三分之一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，總共有36個(gè)科目獎(jiǎng)，各校獲獎(jiǎng)的人次分別是：中心校本部13人次;響橋小學(xué)9人次;成道宮小學(xué)7人次;元馬店小學(xué)3人次;郝村小學(xué) 2人次;甘水坊小學(xué)1 人次;北寺小學(xué)1人次。

　　4、教師個(gè)人獲獎(jiǎng)情況，剛才李校長(zhǎng)已經(jīng)在大會(huì)上逐一宣讀，我不再重復(fù)。請(qǐng)各位校長(zhǎng)組織本校教師開一個(gè)總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)學(xué)校上一學(xué)期的教育教學(xué)工作很好的分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究改進(jìn)工作的辦法，力爭(zhēng)縮小差距，提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)的整體水平。在此我覺得應(yīng)該對(duì)以下幾位年齡大的教師提出表?yè)P(yáng)：何彩霞老師，韓朝暉老師，趙思文老師，李會(huì)英老師，華升民老師，界文軍老師，李思睿老師，他們都已經(jīng)50多歲了，有的即將退休。但他們?nèi)砸岳象K伏櫪的精神，愛崗敬業(yè)，在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，他們所帶的班級(jí)成績(jī)都處于前三名，雖然有的沒有獲獎(jiǎng)，但他們的精神值得全體老師學(xué)習(xí)，給我們中、青年教師作出了很好的表率，樹立了榜樣。

　　二、今后教育教學(xué)工作的要求：

　　為了進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，我講以下幾點(diǎn)想法。

　　1、提高認(rèn)識(shí)

　　教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，“質(zhì)量是主線”，希望各位校長(zhǎng)要把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的重點(diǎn)。國(guó)家提倡素質(zhì)教育，但學(xué)生的文化素質(zhì)是最重要的素質(zhì)之一，縣教育局對(duì)小學(xué)教育非常重視，每學(xué)年都對(duì)全縣小學(xué)進(jìn)行抽考，各校要作好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在縣抽考中取得優(yōu)異成績(jī)。中心校以后也會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教育教學(xué)過程的管理，向過程要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

　　加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)日常工作的督查和教學(xué)過程的管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)，各位校長(zhǎng)要依據(jù)教育法規(guī)、教學(xué)課程設(shè)置計(jì)劃、縣教學(xué)常規(guī)管理辦法、學(xué)校教改工作計(jì)劃等，全面安排好學(xué)校的教學(xué)工作，對(duì)教師的每一個(gè)教學(xué)步驟進(jìn)行督查，以保障學(xué)校的日常教學(xué)工作順利有效的進(jìn)行。

　　3、制定好管理、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)方案

　　為了有效的開展教學(xué)工作，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，各校要制定出一套行之有效的管理、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作要按有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行量化、細(xì)化，并結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行管理，制定出相關(guān)制度，對(duì)教師的工作評(píng)價(jià)要以教學(xué)質(zhì)量為主，各校要制定好評(píng)價(jià)細(xì)則和獎(jiǎng)勵(lì)方案，評(píng)優(yōu)樹摸、職稱晉級(jí)都要把教學(xué)質(zhì)量作為主要考評(píng)指標(biāo)。

　　三、對(duì)全鎮(zhèn)教師的.幾點(diǎn)建議

　　一是要有理想信念。教師肩負(fù)著國(guó)家的使命和社會(huì)的責(zé)任，是學(xué)生人生道路的引路者。老師要把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命。今天的學(xué)生，就是祖國(guó)明天的建設(shè)者和棟梁之材。希望全體教師都能樂教敬業(yè)，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，從小懂感恩，有擔(dān)當(dāng)，講文明，守規(guī)則。

　　二是要有道德情操。“德者，本也�！弊鳛榻處�，就要自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，修品養(yǎng)德，爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟瑺?zhēng)做學(xué)生終生難忘的恩師。

　　三是要有扎實(shí)學(xué)識(shí)�！暗履苷�其身，才能稱其職�！币�成為一名優(yōu)秀教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想，還必須有讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。宋代的王安石說過：“讀書謂已多，撫事知不足。”、“不讀書不足以應(yīng)事”。講的就是平時(shí)要善于學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，才不會(huì)出現(xiàn)“書到用時(shí)方恨少”的遺憾和尷尬。

　　四是要有仁愛之心。教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，沒有愛就沒有教育。永遠(yuǎn)懷著一顆善良之心，溫和對(duì)人對(duì)事。在學(xué)生犯錯(cuò)誤、做錯(cuò)事時(shí)，施以和風(fēng)細(xì)雨式的教育，動(dòng)之以情曉之以理導(dǎo)之以行，“親其師，信其道”，才能讓學(xué)生真正“內(nèi)化于心，外化于行”。

　　同志們，由于剛剛開學(xué)，工作頭緒比較多，我在此不再占用大家的時(shí)間了。就讓我們以縣局提出的“質(zhì)量主線、安全底線、紀(jì)律紅線”為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，加強(qiáng)德育工作，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣創(chuàng)建工作，為提高我鎮(zhèn)小學(xué)階段的教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力吧!

　　謝謝大家。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　今天，全市名牌表彰暨質(zhì)量工作會(huì)議隆重召開，首先，我代表全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)向受到表彰的企業(yè)表示熱烈的祝賀!向多年來關(guān)心支持質(zhì)監(jiān)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位表示衷心的感謝!根據(jù)會(huì)議安排，我把全市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作的有關(guān)情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

　　一、全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)推動(dòng)名牌爭(zhēng)創(chuàng)工作的主要情況

　　近年來，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)按照張高麗書記抓好“三個(gè)一批”的指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府和省質(zhì)監(jiān)局關(guān)于名牌工作的戰(zhàn)略部署，充分發(fā)揮職能作用，有力地促進(jìn)了我市的名牌工作。

　　(一)加大宣傳力度。我們通過開展“3.15”、質(zhì)量月、質(zhì)量興市等活動(dòng)，大張旗鼓地宣傳獲得名牌的產(chǎn)品和企業(yè)，進(jìn)一步提高了全社會(huì)的名牌意識(shí)，為企業(yè)創(chuàng)立名牌、發(fā)展名牌營(yíng)造了一個(gè)濃厚的社會(huì)氛圍。

　　(二)引導(dǎo)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌。我們對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)名牌的優(yōu)勢(shì)企業(yè)進(jìn)行了排隊(duì)，在全省率先制定了《xx市工業(yè)名牌產(chǎn)品發(fā)展培育規(guī)劃》，確定了培育目標(biāo)和幫扶措施。相繼召開全市名牌工作座談會(huì)、協(xié)調(diào)交流會(huì)和調(diào)度會(huì)，邀請(qǐng)省質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)及專家與重點(diǎn)企業(yè)的“老總”一起研討名牌工作，有力地促進(jìn)了廣大企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌的熱情。

　　(三)做好名牌培育工作。名牌創(chuàng)立是一個(gè)長(zhǎng)期培育的過程，一是要靠企業(yè)自身的實(shí)力，二是要做好爭(zhēng)創(chuàng)名牌的基礎(chǔ)工作。質(zhì)監(jiān)部門積極幫助企業(yè)解決質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量、認(rèn)證等技術(shù)基礎(chǔ)工作中遇到的問題，增強(qiáng)了企業(yè)自身綜合素質(zhì)，為品牌成長(zhǎng)、名牌培育提供了堅(jiān)強(qiáng)的技術(shù)支撐。舉辦了全市質(zhì)量管理、名牌戰(zhàn)略研討會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)著名質(zhì)量管理專家張曉東教授授課，邀請(qǐng)省質(zhì)監(jiān)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)三次來我市具體指導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)名牌工作，為我市企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、全市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作的主要情況

　　全市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門負(fù)責(zé)管理質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、認(rèn)證認(rèn)可、特種設(shè)備安全監(jiān)察等工作。近年來，緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一中心任務(wù)，充分發(fā)揮綜合管理和行政執(zhí)法兩大職能作用，努力提高為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的有效性。主要表現(xiàn)在：

　　(一)“質(zhì)量興市”活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。我市印發(fā)了《關(guān)于開展質(zhì)量興市活動(dòng)實(shí)施名牌發(fā)展戰(zhàn)略意見的通知》，召開了專門的動(dòng)員大會(huì)，全面安排部署了在全市范圍內(nèi)開展質(zhì)量興市活動(dòng)。目前，8個(gè)縣(市、區(qū))都深入開展了“質(zhì)量興縣(市、區(qū))”活動(dòng)，夯實(shí)企業(yè)的質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)工作，提高了我市企業(yè)管理和產(chǎn)品質(zhì)量整體水平。

　　(二)食品質(zhì)量安全監(jiān)管和特種設(shè)備安全監(jiān)察工作再上新水平。在抓食品質(zhì)量安全監(jiān)管方面，我們建立了全市701家食品生產(chǎn)加工企業(yè)電子質(zhì)量檔案，把企業(yè)分為4個(gè)等級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)管理，嚴(yán)把食品出廠關(guān)。同時(shí)，建成了具有國(guó)內(nèi)一流水平的山東省食品通用實(shí)驗(yàn)室(xx)，形成了食品質(zhì)量安全檢測(cè)體系，在食品監(jiān)管中發(fā)揮了技術(shù)保障作用。在抓特種設(shè)備安全監(jiān)察方面，建立了特種設(shè)備安全監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)，健全了全市6223臺(tái)特種設(shè)備的數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)特種設(shè)備的動(dòng)態(tài)管理。突出對(duì)特種設(shè)備安全隱患的整頓治理，僅今年以來就查處各類隱患521處，其中嚴(yán)重隱患103處，全部排除了各類安全隱患，防止了事故的發(fā)生，全市特種設(shè)備連續(xù)三年未發(fā)生重大以上安全事故，為建設(shè)“平安xx”發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

　　(三)為企業(yè)服務(wù)的有效性明顯增強(qiáng)。我市已有2家企業(yè)的3個(gè)產(chǎn)品被評(píng)為國(guó)家免檢產(chǎn)品，今年我們又幫助3家企業(yè)的3個(gè)產(chǎn)品申報(bào)了國(guó)家免檢產(chǎn)品；幫助2個(gè)產(chǎn)品申報(bào)了原產(chǎn)地域保護(hù)產(chǎn)品，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)零的突破；泉林紙業(yè)集團(tuán)公司李洪法總經(jīng)理被評(píng)為全國(guó)質(zhì)量管理先進(jìn)個(gè)人，推薦申報(bào)了2家企業(yè)評(píng)選省政府質(zhì)量管理獎(jiǎng)；幫助40家企業(yè)通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證(全市通過認(rèn)證的企業(yè)已達(dá)170家)，11家企業(yè)的13種產(chǎn)品通過了采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和使用采標(biāo)標(biāo)志驗(yàn)收，申報(bào)了1個(gè)國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)，申報(bào)了2個(gè)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)，12種農(nóng)產(chǎn)品被評(píng)為無公害農(nóng)產(chǎn)品，170個(gè)規(guī)格的.產(chǎn)品獲得了免于全國(guó)計(jì)量監(jiān)督檢查的資格(即c標(biāo)志)，數(shù)量占全省總數(shù)的37%；幫助143家企業(yè)取得了164 張工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證，216家食品生產(chǎn)企業(yè)取得了227張食品生產(chǎn)許可證。

　　(四)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)支撐的能力不斷提高。我們根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，建立了山東省軸承質(zhì)量檢測(cè)中心、山東省食品通用實(shí)驗(yàn)室(xx)、市人造板質(zhì)量檢測(cè)中心和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)水平的棉花質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室。有針對(duì)性地把一些實(shí)驗(yàn)室建到區(qū)域性產(chǎn)業(yè)集中的地方，為企業(yè)提供更便捷、更直接的檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)，有力地提高了產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。針對(duì)量大面廣的水表、電能表、燃?xì)獗怼�熱能表等“民用四表”的管理問題，我們建立了“民用四表”強(qiáng)制檢定中心，開展計(jì)量校準(zhǔn)，有效地維護(hù)了人民群眾的切身利益。同時(shí)，我們加強(qiáng)了質(zhì)量檢驗(yàn)、計(jì)量檢測(cè)等常規(guī)項(xiàng)目的建設(shè)，為企業(yè)、用戶提供準(zhǔn)確可靠的、具有法律效力的檢驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)，增強(qiáng)了為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。

　　(五)打假工作在規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序方面發(fā)揮了重要作用。近年來，我們以食品、農(nóng)資、建材等一些和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)、影響面廣的產(chǎn)品為重點(diǎn)，開展了一系列專項(xiàng)打假活動(dòng)，確保了我市沒有出現(xiàn)大的區(qū)域性質(zhì)量問題，確保了在生產(chǎn)領(lǐng)域沒有發(fā)生大的假冒偽劣案件，為維護(hù)“誠(chéng)信xx”形象做出了貢獻(xiàn)。僅今年以來，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)共出動(dòng)執(zhí)法人員6950人次，端掉制假售假窩點(diǎn)56個(gè)，查獲假冒偽劣商品貨值211.7萬元，受理質(zhì)量申訴134件，為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失112.6萬元，有效地規(guī)范了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

　　三、今后全市質(zhì)監(jiān)部門突出抓好的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

　　(一)引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量管理，大力實(shí)施名牌戰(zhàn)略。我們將充分發(fā)揮名推委辦公室的綜合協(xié)調(diào)作用，當(dāng)好政府的參謀助手，把開展“質(zhì)量興市”活動(dòng)、實(shí)施名牌戰(zhàn)略作為服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑和措施，幫助列入名牌培育名單的企業(yè)抓好基礎(chǔ)工作，引導(dǎo)全市企業(yè)積極采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，按照卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則的要求，建立完善的質(zhì)量保證體系、計(jì)量檢測(cè)體系，加強(qiáng)產(chǎn)品全過程全方位的質(zhì)量控制，努力提高企業(yè)質(zhì)量管理和產(chǎn)品質(zhì)量水平，爭(zhēng)創(chuàng)名牌，使企業(yè)做大做強(qiáng)。今后一個(gè)時(shí)期名牌工作總體目標(biāo)是，提前一至三年完成市政府下達(dá)的爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)名牌任務(wù)指標(biāo)，總數(shù)在全省的位次前移；到20xx年，爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)名牌產(chǎn)品16—18個(gè)、山東名牌產(chǎn)品60—90個(gè)，爭(zhēng)創(chuàng)全省“服務(wù)名牌”10個(gè)，“農(nóng)產(chǎn)品名牌”20個(gè)。

　　(二)加大服務(wù)力度，推進(jìn)扶優(yōu)扶強(qiáng)。一是大力推進(jìn)企業(yè)申報(bào)國(guó)家免檢產(chǎn)品工作。目前，我局專門組織了骨干人員靠上去抓該項(xiàng)工作，爭(zhēng)取今年我市有3個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品獲得國(guó)家免檢產(chǎn)品資格。二是積極開展原產(chǎn)地域保護(hù)產(chǎn)品工作。目前，我局正積極幫助政府申報(bào)茌平園鈴大棗、冠縣鴨梨兩個(gè)原產(chǎn)地域保護(hù)產(chǎn)品，爭(zhēng)取我市原產(chǎn)地域保護(hù)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)零的突破。三是切實(shí)抓好計(jì)量保證能力評(píng)價(jià)工作。獲得c標(biāo)志的產(chǎn)品可以在全國(guó)范圍內(nèi)免于市場(chǎng)計(jì)量監(jiān)督檢查。今后我們將積極幫助我市企業(yè)完善計(jì)量檢測(cè)保證體系，申報(bào)c標(biāo)志。四是引導(dǎo)推動(dòng)企業(yè)開展認(rèn)證工作。獲取認(rèn)證標(biāo)志是企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，尤其是進(jìn)入西歐和北美市場(chǎng)的通行證。下一步，我們將加大引導(dǎo)扶持力度，推動(dòng)認(rèn)證工作的深入開展，增強(qiáng)企業(yè)自身的綜合素質(zhì)，為品牌成長(zhǎng)、名牌培育打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。五是引導(dǎo)企業(yè)實(shí)施卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。六是積極申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)。

　　(三)強(qiáng)化區(qū)域監(jiān)管服務(wù)工作。我們已經(jīng)在全市范圍內(nèi)建立了區(qū)域監(jiān)管服務(wù)的工作模式，這對(duì)于從源頭把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，提高為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的有效性具有十分重要的意義。我們將重點(diǎn)抓好區(qū)域監(jiān)管服務(wù)制度的落實(shí)，實(shí)行全方位的監(jiān)管服務(wù)，做到關(guān)口前移、重心下移、責(zé)任到人、把服務(wù)延伸到基層。在對(duì)企業(yè)實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)管的同時(shí)，引導(dǎo)企業(yè)開發(fā)生產(chǎn)技術(shù)含量高、附加值高的新產(chǎn)品,通過政策措施扶持,使其盡快形成產(chǎn)業(yè)化,做到成功一個(gè)產(chǎn)品,開發(fā)一片市場(chǎng),形成一個(gè)產(chǎn)業(yè),不斷促進(jìn)我市產(chǎn)品質(zhì)量上檔次、上水平、上規(guī)模，進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益。

　　(四)深入開展打假治劣活動(dòng)，切實(shí)規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。假冒偽劣產(chǎn)品的存在，嚴(yán)重阻礙了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，危害著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全、合法權(quán)益。為維護(hù)“誠(chéng)信xx”的形象，創(chuàng)造一個(gè)良好的市場(chǎng)環(huán)境，我們將繼續(xù)以食品、農(nóng)資、建材等危害性大、影響面廣的產(chǎn)品為重點(diǎn)，加大打假力度，確保我市不出現(xiàn)大的區(qū)域性質(zhì)量問題，確保在生產(chǎn)領(lǐng)域不發(fā)生大的.假冒偽劣案件。

　　(五)以確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為主題，切實(shí)抓好食品質(zhì)量安全監(jiān)管和特種設(shè)備安全監(jiān)察工作。食品質(zhì)量安全和特種設(shè)備安全與人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定息息相關(guān)。我們將采取更加有效、有力的措施，嚴(yán)格審查企業(yè)的生產(chǎn)條件，加大對(duì)食品生產(chǎn)許可證發(fā)放后的監(jiān)管力度。加大對(duì)特種設(shè)備的監(jiān)察力度，及時(shí)排除安全隱患，確保食品質(zhì)量安全和特種設(shè)備安全，為建設(shè)“平安xx”盡職盡力。

　　(六)加大技術(shù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門擁有質(zhì)檢、計(jì)量、鍋檢、纖檢等專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)，出具的檢驗(yàn)報(bào)告、檢測(cè)報(bào)告具有法律效力，既是執(zhí)法部門辦案的有力證據(jù)，又是消費(fèi)者維權(quán)的法律依據(jù)。因此，我們將繼續(xù)圍繞我市的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，采取多種形式的融資方式，加大對(duì)技術(shù)機(jī)構(gòu)的投入，完善全市技術(shù)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)，不斷提高檢驗(yàn)檢測(cè)能力和水平，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科學(xué)、公正的技術(shù)服務(wù)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，質(zhì)量工作是經(jīng)濟(jì)工作永恒的主題，實(shí)施名牌戰(zhàn)略任重而道遠(yuǎn)。今后，在市委、市政府和省質(zhì)監(jiān)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們質(zhì)監(jiān)部門將繼續(xù)加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作，與企業(yè)的配合，爭(zhēng)取全社會(huì)的支持，為全面加強(qiáng)質(zhì)量管理，深入實(shí)施名牌戰(zhàn)略，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而不懈努力，并為此做出新的更大的貢獻(xiàn)!

　　謝謝大家!

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好!我叫易婧，來自新力學(xué)校。今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會(huì)議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區(qū)增光。

　　作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

　　首先，我對(duì)我所教的班級(jí)情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來看大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計(jì)算能力不強(qiáng)。班級(jí)兩級(jí)分化嚴(yán)重，有一批成績(jī)好的可以達(dá)優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。針對(duì)這些各樣的問題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>

　　一、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)

　　我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再?gòu)?qiáng)，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對(duì)那些差生來說，毫無益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，讓計(jì)算訓(xùn)練日常化，每天完成幾道各種題型的計(jì)算題，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力。

　　二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補(bǔ)差

　　作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，課堂多向?qū)W困生提問，讓他們參與到課堂教學(xué)中來，當(dāng)面批改他們的作業(yè)，當(dāng)場(chǎng)解疑，甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。

　　三、制定合理的目標(biāo)，努力突破

　　教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo)，并且努力為之奮斗。有目標(biāo)就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，就會(huì)獲得理想的'結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)化“今日事、今日畢”。

　　四、嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。 平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣，不要因?yàn)槭д`而導(dǎo)致失分。

　　五、重視每一次測(cè)驗(yàn)，提高應(yīng)試能力

　　測(cè)試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過測(cè)試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題，才會(huì)印象深刻。另外測(cè)試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。

　　最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇15

同志們：

　　這次全州產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全工作會(huì)議主要任務(wù)是：全面落實(shí)國(guó)務(wù)院全國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治工作電視電話會(huì)議精神，部署我州產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)工作，州委、州政府十分重視這項(xiàng)工作。剛才，鄧?yán)じ泵貢�長(zhǎng)宣讀了成立領(lǐng)導(dǎo)小組的通知，黃春光同志作了說明，宣讀了方案。下面，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。

　　一、深刻認(rèn)識(shí)開展這次專項(xiàng)整治的重大意義

　　最近，國(guó)務(wù)院對(duì)加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全工作采取了一系列重大措施，成立了國(guó)務(wù)院產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。8月23日下午，又召開全國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治工作電視電話會(huì)議, 對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行部署。吳儀副總理做了重要講話，提出了很高的要求。這次專項(xiàng)整治行動(dòng)是一次全國(guó)性的行動(dòng)，是一場(chǎng)維護(hù)人民群眾生命健康和切身利益、維護(hù)中國(guó)產(chǎn)品信譽(yù)和國(guó)家形象的特殊戰(zhàn)役。我們一定要高度重視，認(rèn)清形勢(shì)。雖然，經(jīng)過多年的努力，全州產(chǎn)品質(zhì)量總體水平穩(wěn)步提高，但一些深層次問題尚未根本解決，一些地方、一些行業(yè)、一些企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全還存在不少問題，有的還比較突出，如。質(zhì)量水平和食品安全狀況不平衡。一些企業(yè)管理水平不高，生產(chǎn)條件差，產(chǎn)品存在質(zhì)量安全隱患；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序不夠規(guī)范。少數(shù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者特別是一些小作坊，違法違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重；監(jiān)管和執(zhí)法存在薄弱環(huán)節(jié)。我們要正視問題，采取有力的綜合措施，多管齊下，切實(shí)抓好產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組承擔(dān)著統(tǒng)籌協(xié)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全重大問題，統(tǒng)一部署重大行動(dòng)及督促檢查專項(xiàng)整治工作的重要職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員都是各部門的主要負(fù)責(zé)同志，在產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全工作中負(fù)有重要的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，把領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要通過專項(xiàng)整治，建立健全從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原料進(jìn)廠、生產(chǎn)加工、出廠銷售到售后服務(wù)的工業(yè)品全過程監(jiān)管鏈條，建立健全從種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、流通銷售到餐飲消費(fèi)的食品全過程監(jiān)管鏈條，建立產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全追溯體系和責(zé)任追究體系，建立覆蓋全社會(huì)的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，把我州產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全提高到一個(gè)新的水平。

　　二、加強(qiáng)專項(xiàng)整治工作中的協(xié)同配合

　　國(guó)務(wù)院部署的這次專項(xiàng)整治，明確了專項(xiàng)整治8大任務(wù)和20多個(gè)具體目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，不是單純靠一個(gè)部門包打天下，而是需要各地區(qū)、各部門的共同努力，才能夠完成。因此要密切配合，相互支持。各成員部門領(lǐng)導(dǎo)都要講政治、講大局、講紀(jì)律，不搞本位主義，不推諉扯皮。要按照國(guó)務(wù)院和省、州政府的統(tǒng)一部署，圍繞整治方案確定的目標(biāo)和重點(diǎn)，做到令行禁止。在專項(xiàng)整治中，各部門、各專項(xiàng)整治組都要密切配合，搞好銜接。對(duì)于跨區(qū)域、跨部門的大案要案，要搞好聯(lián)合執(zhí)法。特別是各牽頭部門要負(fù)責(zé)本專項(xiàng)整治工作的協(xié)調(diào)，明確分工、落實(shí)各自的責(zé)任，扎實(shí)細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了詳細(xì)的工作目標(biāo)分解表，也要加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)、督促檢查工作，提出好的建議。各有關(guān)部門要每月將專項(xiàng)整治進(jìn)展情況報(bào)州產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要定期通報(bào)工作進(jìn)展情況。

　　三、把專項(xiàng)整治工作任務(wù)落到實(shí)處

　　這次專項(xiàng)整治時(shí)間緊、任務(wù)重。各有關(guān)部門要根據(jù)國(guó)家方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合我州實(shí)際，制定具體的方案，明確目標(biāo)和任務(wù)。既要與國(guó)家要求保持一致，又要符合實(shí)際。要周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)，把行動(dòng)方案一條一條落到實(shí)處。為此，我提幾條要求。

　　一是任務(wù)要明確。

　　這次專項(xiàng)整治有八個(gè)方面的整治任務(wù)，每一項(xiàng)都有具體的目標(biāo)，州領(lǐng)導(dǎo)小組分8個(gè)工作組，牽頭每一項(xiàng)整治工作。各工作組都要從實(shí)際出發(fā)，抓住存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出具體的整治任務(wù)和目標(biāo)，列出時(shí)間表，確保按期完成。每一項(xiàng)任務(wù)、每一個(gè)目標(biāo)，都要分解落實(shí)到基層，落實(shí)到具體的產(chǎn)品、單位和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者。目標(biāo)一經(jīng)確定，就要向社會(huì)公布，自覺接受人民群眾和社會(huì)輿論監(jiān)督。要對(duì)專項(xiàng)整治實(shí)行網(wǎng)格化管理，一個(gè)一個(gè)企業(yè)、一個(gè)一個(gè)產(chǎn)品、一個(gè)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行整治，整治一個(gè)鞏固一個(gè)。

　　二是重點(diǎn)要突出。

　　各地各部門要結(jié)合實(shí)際，確定自己的整治重點(diǎn)，不管是哪個(gè)方面的整治任務(wù)，都要對(duì)準(zhǔn)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)單位和重點(diǎn)產(chǎn)品。重點(diǎn)區(qū)域就是農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部和小企業(yè)密集區(qū)，重點(diǎn)單位就是管理混亂、違法違規(guī)嚴(yán)重的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和小作坊等，重點(diǎn)產(chǎn)品是食品、藥品和其他關(guān)系人身健康安全的消費(fèi)品。

　　三是措施要有力。

　　要按照吳儀副總理查、治、管、扶、建的要求，把專項(xiàng)整治與加強(qiáng)全過程監(jiān)管結(jié)合起來，把執(zhí)法與制度建設(shè)結(jié)合起來，把行為整治與行業(yè)自律、誠(chéng)信體系建設(shè)結(jié)合起來，使每一項(xiàng)工作措施既能迅速見效，又能發(fā)揮長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用，收到長(zhǎng)遠(yuǎn)的效果。

　　四是步調(diào)要一致。

　　最根本的是要講政治、講大局，不搞本位不推諉扯皮。各部門都要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，圍繞整治方案確定的目標(biāo)和重點(diǎn)，集中協(xié)同配合，加強(qiáng)溝通，統(tǒng)一行動(dòng)步伐，統(tǒng)一政策口徑，統(tǒng)一解決問題，統(tǒng)一信息發(fā)布。

　　五是責(zé)任要落實(shí)。

　　這次專項(xiàng)整治，是全國(guó)的.統(tǒng)一行動(dòng)，是全社會(huì)的共同任務(wù)。對(duì)專項(xiàng)整治的各項(xiàng)措施，都要有部署、有檢查、有考核，增強(qiáng)行動(dòng)方案的執(zhí)行力，提高有效性。各成員部門要把專項(xiàng)整治列入重要議事日程，保障所需經(jīng)費(fèi)，抽調(diào)得力骨干，組建強(qiáng)有力的工作班子。要按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，把發(fā)現(xiàn)和消除存在質(zhì)量安全隱患的責(zé)任落實(shí)到人員、企業(yè)和店鋪。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為現(xiàn)象，對(duì)失職瀆職、包庇縱容制假售假活動(dòng)的，要依法嚴(yán)肅處理。各部門要抓緊建立以預(yù)警通報(bào)、應(yīng)急處理和追溯召回三位一體的責(zé)任體系。加強(qiáng)信息收集和快速反應(yīng)能力建設(shè)，一旦發(fā)生質(zhì)量安全突發(fā)事件，要快速反應(yīng)、準(zhǔn)確研判、妥善處置。

　　六是領(lǐng)導(dǎo)要到位。

　　各地區(qū)、各部門主要負(fù)責(zé)人要親自抓、負(fù)總責(zé)，要把專項(xiàng)整治擺到當(dāng)前的重要工作日程。要組建強(qiáng)有力的工作班子，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各部門、各方面的作用。要加強(qiáng)調(diào)查研究，全面掌握情況，周密制訂行動(dòng)方案，詳細(xì)分解工作任務(wù)。為整治行動(dòng)提供必要的人力、資金和技術(shù)裝備保障，確保做到領(lǐng)導(dǎo)到位、指揮靠前、保障有力。要發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)群眾，積極有序地參與整治行動(dòng)，形成生產(chǎn)安全產(chǎn)品、銷售安全產(chǎn)品、使用安全產(chǎn)品的社會(huì)氛圍。

　　總之，各有關(guān)部門要按照全國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治工作電視電話會(huì)議和《吉林省產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》、《延邊州產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案》的部署，在地方黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大工作力度，從思想認(rèn)識(shí)、工作措施和機(jī)制制度建設(shè)等方面狠抓落實(shí)，全面完成國(guó)務(wù)院部署的專項(xiàng)整治工作各項(xiàng)任務(wù)，不斷取得新的成效，切實(shí)維護(hù)好我州市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇16

尊敬的各位：

　　為深入貫徹落實(shí)縣第十九次黨代會(huì)提出的“重塑有自豪感的寧都教育”的奮斗目標(biāo)，貫徹落實(shí)縣教科體黨工委書記、局長(zhǎng)李xx在全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上提出的“講質(zhì)量，做教育振興的推動(dòng)人”的工作要求，圍繞在“雙減”政策背景下如何全力抓質(zhì)量、提質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)量，我是這樣思考的：

　　一、以校本教研為孵化器，提升教學(xué)研究的實(shí)效性

　　校本教研，就是為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)行的教育教學(xué)研究。如何有效開展校本教研，孵化更多優(yōu)秀教師，我覺得要做好以下幾點(diǎn)：

　　一是要增強(qiáng)教研問題的針對(duì)性。開展教學(xué)研究是提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，必須增強(qiáng)教研問題的針對(duì)性。校本教研問題應(yīng)該來自真實(shí)的教育教學(xué)情境，而不是憑空設(shè)想、杜撰或是某種理念的翻版；這些問題通過研究有解決的可能性；這些問題應(yīng)該是全校教師都共同關(guān)注、亟待解決的問題，具有一定的典型性，有利于形成人人參與、共同研究、合作攻關(guān)的格局和濃厚的校本教研文化。

　　二是要增強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的有效性。教育科學(xué)理論知識(shí)的豐富是教育科研的基石，有效的教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)儲(chǔ)備，可以擴(kuò)大教師的研究視野，增強(qiáng)教師發(fā)現(xiàn)并梳理校本教研問題的靈敏度，提升教師校本教研的操作能力，提高校本教研的實(shí)際效率。

　　三是要增強(qiáng)教研過程的科學(xué)性。明確校本教研主旨：校本教研要圍繞改進(jìn)教育教學(xué)工作而展開，它是校本教研的目的和歸宿；實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，這是實(shí)施校本教研的途徑和方法。創(chuàng)新校本教研的模式：如我們可以創(chuàng)建起“以解決問題為目標(biāo)，以科學(xué)的課堂觀察為手段，以課例分析為載體，以行動(dòng)研究為主要研究方法”就能夠充分體現(xiàn)校本教研的具體教研模式。

　　總之，只要我們注重運(yùn)用上述策略，務(wù)實(shí)扎實(shí)地開展校本教研活動(dòng)，就一定能逐步增強(qiáng)校本教研實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校教研文化的形成，變獨(dú)立為合作、變說教為踐行、變“客串”為“主角”，使教師真正成為教學(xué)的主人、研究的主人、發(fā)展的主人。

　　二、以教師培訓(xùn)為加油站，練就教書育人的真本事

　　要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。教師培訓(xùn)的本質(zhì)，旨在提高教師的整體素質(zhì)，而教師的整體素質(zhì)提升，關(guān)鍵是培訓(xùn)過程中的針對(duì)性、實(shí)效性，另外就是培訓(xùn)過程中的創(chuàng)新性，在實(shí)效中注重創(chuàng)新，在創(chuàng)新中注重實(shí)效。

　　（一）開展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”式培訓(xùn)

　　它山之石可以攻玉。走出去學(xué)、拿回來學(xué)、消化中學(xué)、研究中學(xué)，是培訓(xùn)過程中一種行之有效的方法。一是開展走出去學(xué)�，F(xiàn)代的教育是開放的教育、全納的教育，是一種全方位、全面的教育。每所學(xué)校都不同程度的反映了教育的`不同側(cè)面，是值得借鑒和學(xué)習(xí)的，“學(xué)百家，成一家”，獨(dú)具特色。對(duì)此，就要走出去學(xué)，學(xué)他人的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)特點(diǎn)，為我所用，補(bǔ)齊短板，“學(xué)真經(jīng)，取真文”，為己所用。二是開展請(qǐng)進(jìn)來學(xué)。請(qǐng)進(jìn)來學(xué)與走出去學(xué)，是同一問題的不同側(cè)面，有異曲同工之處。有計(jì)劃、有目地邀請(qǐng)縣級(jí)專家、名師，分別對(duì)教師進(jìn)行專題培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、跟蹤指導(dǎo)，拉近與專家的距離，縮短與優(yōu)秀教師的差距。用“短、平、快”的方式，實(shí)現(xiàn)教、研、培相長(zhǎng)。

　　（二）開展互動(dòng)研討式培訓(xùn)

　　教學(xué)中強(qiáng)調(diào)教學(xué)相長(zhǎng)，教師培訓(xùn)中同伴互動(dòng)研討，也可相得益彰。一是開展同伴間的互動(dòng)研討培訓(xùn)。教師不但要向書本學(xué)習(xí)，而且也要向同伴學(xué)習(xí)，這是培訓(xùn)過程中，最直接、最便捷、最經(jīng)濟(jì)的優(yōu)質(zhì)資源，它不受學(xué)習(xí)時(shí)間的限制、不受場(chǎng)地的制約，可隨時(shí)請(qǐng)教，隨時(shí)研討，研討的問題是共同關(guān)注的問題，最感興趣的問題，是行之有效的培訓(xùn)方式。二是開展校際間的互動(dòng)研討培訓(xùn)。學(xué)校校際之間互動(dòng)研討，是得天獨(dú)厚的，可以是固定的實(shí)踐研討，也可隨時(shí)隨地組織各種形式的互動(dòng)研討。研討要有明確的主題，每次研討側(cè)重解決一至二個(gè)問題為佳，作為學(xué)校要有計(jì)劃、有布置、有檢查。

　　（三）開展競(jìng)賽活動(dòng)式培訓(xùn)

　　教師直接參與各種教育實(shí)踐之中，獲取的知識(shí)更扎實(shí)，體驗(yàn)更深刻，可起到以賽代培、以賽促培的作用。一是上開門課。隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，課堂教學(xué)不斷開放打破了傳統(tǒng)課堂的封閉現(xiàn)象，開門上課已成為教學(xué)改革的標(biāo)志。開門上課，開放的是教育思想、教育智慧、教學(xué)過程。隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)、同行的評(píng)價(jià)、學(xué)生的評(píng)價(jià)，開門上課給教師形成一種外在壓力，促使其備好課、上好課。二是上研討課。教育因素的復(fù)雜性和教學(xué)過程的不確定性，決定了教學(xué)研究永無止境。教師的每一節(jié)課都有遺憾、都有瑕疵、都要互相研究，提出改進(jìn)的措施。在崗教師每學(xué)年上一節(jié)研討課。可迅速提高教師的研究問題，解決問題的能力。三是上示范課。在上開門課，研討課的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)科組、每個(gè)年級(jí)組，推薦選拔優(yōu)質(zhì)課教師上示范課，人人參與，層層選拔，讓教師在教育教學(xué)實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，去提升。

　　三、以課堂教學(xué)為主陣地，把握教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)

　　向課堂要效率，守好主陣地，抓提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)：一是抓陣前準(zhǔn)備。首先要深入鉆研教材、教法。在上講臺(tái)前，必須要把講授的教材備熟、備透。只有把教學(xué)內(nèi)容、方法爛熟于心，講授時(shí)才會(huì)游刃有余。其次要深入、全面地了解學(xué)生。只有對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況有一個(gè)比較深入、全面的了解，做到心中有數(shù)，“因材施教”、“因人施法”，才能達(dá)到有效組織教學(xué)的目的。二是抓陣地秩序。教師要學(xué)會(huì)建立良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和秩序，學(xué)會(huì)組織教學(xué)的方法。組織教學(xué)是課堂教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，是影響課堂教學(xué)質(zhì)量的主要因素之一。成功地組織教學(xué)往往是一堂好課的關(guān)鍵。組織教學(xué)就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使學(xué)生全神貫注，把精力集中到教師的課上來，從而達(dá)到理解知識(shí)和掌握知識(shí)的目的。要達(dá)到課堂教學(xué)的有效性，教師還應(yīng)該具有嚴(yán)格的課時(shí)觀與強(qiáng)烈的目標(biāo)達(dá)成意識(shí)。三是抓陣中互動(dòng)。使每個(gè)學(xué)生在課堂上都有展示自己的機(jī)會(huì)和獲得成功的體驗(yàn)，讓課堂成為有效教學(xué)的主陣地�！敖處煵贿^引路人”，我們?cè)谡n堂上常常習(xí)慣地把自己的見解，有時(shí)就是教參的見解直接給學(xué)生，這恰恰阻礙了學(xué)生的思考，阻礙了學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的產(chǎn)生，這種教學(xué)就不是有效教學(xué)。真正有效的成功的教學(xué)就必須要有學(xué)生參與，教學(xué)的成敗歸根結(jié)底要看學(xué)生是否參與、怎樣參與、參與多少來決定。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來是課堂教學(xué)有效性的重要核心。

　　四、以興趣習(xí)慣為大前提，明確學(xué)科素養(yǎng)的風(fēng)向標(biāo)

　　興趣是學(xué)習(xí)的推動(dòng)力，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是幫助學(xué)生獲取知識(shí)的捷徑。教師在課堂教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，利用各種有效途徑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正使學(xué)生由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的主觀轉(zhuǎn)變。一是在轉(zhuǎn)化中激發(fā)興趣。學(xué)生要學(xué)的知識(shí)，有很多雖然與他們的實(shí)際生活距離很近，但由于他們的年齡小，也很難理解。在教學(xué)時(shí)，要把這樣的習(xí)題轉(zhuǎn)化成了與學(xué)生聯(lián)系更密切的同類型的生活問題，學(xué)生不僅更易理解，還能一下子激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使教學(xué)活動(dòng)更形象，更直觀，化難為易，提高教學(xué)效果。二是在體驗(yàn)中激發(fā)興趣。沒有什么東西比成功更有增強(qiáng)滿足的感覺，也沒有什么東西比成功更能鼓起進(jìn)一步求得成功的努力，在教學(xué)中，要依據(jù)學(xué)生的個(gè)性差別創(chuàng)設(shè)不同的情境，讓層次不同的每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的滋味。三是在和諧中激發(fā)興趣。為了創(chuàng)設(shè)這樣的學(xué)習(xí)氛圍，教師要時(shí)常在講課之中穿插一些小故事，小笑話或幾句幽默的話，來調(diào)節(jié)氣氛，讓學(xué)生在這種寬松、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果更好，更利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用。四是在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成習(xí)慣。古人云：“予人以魚，不如授人以漁�！苯處熢趥魇谥�識(shí)的同時(shí)，如能在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣上下功夫，既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，也可提高自己的教學(xué)水平，達(dá)到雙贏的效果。

　　五、以教學(xué)常規(guī)為緊箍咒，抓實(shí)日常管理的主渠道

　　教學(xué)常規(guī)管理是教育教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，抓好教育教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

　　1、抓備課管理。備課管理要實(shí)行教師資源共享，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，同伴相助，教學(xué)相長(zhǎng)。在教案設(shè)計(jì)中，注重預(yù)設(shè)與生成關(guān)系，注重三維目標(biāo)達(dá)成，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。針對(duì)有的教師照抄照搬老教案或名家教案，要出臺(tái)教師教案檢查表，不定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，力爭(zhēng)做到一周一次重點(diǎn)檢查，并做到有記錄、有反饋。把檢查的情況與教師的月考核有機(jī)結(jié)合起來，確保教學(xué)目標(biāo)落實(shí)，確保教學(xué)管理流程落到實(shí)處。

　　2、抓課堂監(jiān)督。上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的主軸，是學(xué)生獲取知識(shí)，發(fā)展智力，增長(zhǎng)能力的主要途徑。在提高課堂效率上，要求教師要做到多讀、多講、多練，在課堂上注意教師的導(dǎo)入、講課、提問、作業(yè)、板書，處理好“創(chuàng)新”與“固基”兩個(gè)關(guān)系，力求當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂清，同時(shí)，學(xué)�？砷_展以老帶新、以新促新、相互聽課、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課等活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)查堂、學(xué)生座談等形式，進(jìn)一步規(guī)范教師在課堂上的教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。

　　3、抓作業(yè)布置與批改管理。作業(yè)是鞏固知識(shí)、形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學(xué)改進(jìn)教學(xué)重要依據(jù)，作業(yè)布置與批改要做到認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容必須要有針對(duì)性、選擇性。堅(jiān)決杜絕重復(fù)抄寫與罰作業(yè)現(xiàn)象，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使不同的學(xué)生得到不同的提高。精心批改作業(yè)，教師批改要做到及時(shí)準(zhǔn)確，多用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，或用星級(jí)評(píng)價(jià)等形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。批改的形式要靈活多樣。盡可能采取面批的形式，把批改作業(yè)作為教師與學(xué)生情感交流的載體。對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，教師要督促學(xué)生訂正，并進(jìn)行再次批改。督促教師不斷進(jìn)行總結(jié)。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中的問題，反思自己的課堂教學(xué)行為。要求教師建立“錯(cuò)題檔案”記錄，把學(xué)生常錯(cuò)的，典型試題進(jìn)行簡(jiǎn)單地登記、分析、歸納、小結(jié)。堅(jiān)決杜絕教師的隨意性，為科學(xué)有效地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)提供第一手資料，形成典型的學(xué)生作業(yè)案例，推動(dòng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量走向規(guī)范、高效。

　　4、抓課后延時(shí)服務(wù)與階段檢測(cè)。輔導(dǎo)工作是教師對(duì)學(xué)生因材施教的重要手段。每位教師必須高質(zhì)量做好培優(yōu)輔差工作。學(xué)校要利用課后延時(shí)服務(wù)制定培優(yōu)輔差的計(jì)劃，出臺(tái)措施，教師依據(jù)學(xué)校的計(jì)劃和措施，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況制定出本班的培優(yōu)輔差計(jì)劃和措施，并認(rèn)真做好培優(yōu)輔差記錄，做到培優(yōu)定時(shí)，輔差隨時(shí)，特別是對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)要耐心細(xì)致，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步。質(zhì)量檢測(cè)是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要部分，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題。中高年級(jí)學(xué)期中和學(xué)期末，認(rèn)真組織質(zhì)量檢測(cè)，進(jìn)行集中反饋。在反饋中對(duì)教師工作中的成功之處予以肯定，對(duì)于存在的問題及時(shí)指出，提出整改意見，考核結(jié)果與學(xué)校年度考核結(jié)果掛鉤，與教師績(jī)效工資直接掛鉤。

　　5、抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作。人心齊、泰山移，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)形成合力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。質(zhì)量是學(xué)校的生命，為了提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，把教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入到薄弱班級(jí)進(jìn)行蹲點(diǎn)，實(shí)行包班到人，逢會(huì)必講質(zhì)量，必講教學(xué)，把教學(xué)質(zhì)量的提升放在心上，抓在手上，落實(shí)到平時(shí)的工作上，學(xué)校上下要齊抓共管，各盡其職，各顯其能，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇17

尊敬的各位：

　　一、教師素質(zhì)：提升質(zhì)量的持久動(dòng)力

　　“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)：好老師要有理想信念，好老師要有道德情操，好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，好老師要有仁愛之心。

　　這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)了教師的綜合素質(zhì)，為教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。從中，我們可以認(rèn)識(shí)到教師素質(zhì)的衡量與教師隊(duì)伍的打造，是一個(gè)多層面、多維度的系統(tǒng)工程。在實(shí)際操作層面，我們可能更看重教師的專業(yè)功底、教學(xué)方法特別是考試成績(jī)，卻沒能把師德水平、心理素質(zhì)、合作意識(shí)乃至事業(yè)心、進(jìn)取心、意志力等非智力因素?cái)[到足夠高的位置。所以，教師隊(duì)伍管理與建設(shè)也需要“糾偏”。要全面貫徹“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，不可偏廢。

　　教育是愛的職業(yè)，愛是教育的原點(diǎn)。我們有部分教師，學(xué)歷高、專業(yè)素質(zhì)過硬，但缺乏對(duì)學(xué)生充滿愛，對(duì)教育充滿熱忱。這部分老師往往工作積極性不高，工作熱情難以持久。我們非常遺憾地看到，他們沒能成為學(xué)生的良師益友，沒能成為學(xué)生人生道路上的引路人，反倒成了學(xué)生要求“換人”甚至“下課”的對(duì)象。

　　二、常規(guī)落實(shí)：提升質(zhì)量的基本保障

　　教無定法，我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，也倡導(dǎo)個(gè)性化的教育教學(xué)，但前提是嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。如果說個(gè)性化教學(xué)是自選動(dòng)作，那落實(shí)常規(guī)就是規(guī)定動(dòng)作。我們看體操、滑雪等體育比賽，會(huì)發(fā)現(xiàn)，先把規(guī)定動(dòng)作做好，再把自選動(dòng)作的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來，才有可能在強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)爭(zhēng)金奪銀。

　　抓常規(guī)落實(shí)，也有個(gè)“換代升級(jí)”問題，要從抓量的達(dá)標(biāo)升級(jí)到抓質(zhì)的優(yōu)異。比如備課，不能只備教材不備學(xué)生，不能只備教法不備學(xué)法，不能只看知識(shí)、過程甚至只看節(jié)數(shù)，還要看是否備重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)。要把備學(xué)生、學(xué)情、學(xué)法以及教學(xué)反思作為備課的規(guī)定動(dòng)作來抓，作為評(píng)定優(yōu)秀教案的硬性條件來抓。再比如作業(yè)批改，不但要看批閱的數(shù)量和時(shí)效，還要看選題的質(zhì)量，包括糾錯(cuò)、類題推送的有效性與精準(zhǔn)性。

　　我們不斷探索與學(xué)校實(shí)際相適應(yīng)的常規(guī)落實(shí)機(jī)制，形成了“檢查有記錄、記錄有典型、問題有反饋、反饋有整改”的工作模式，在管理、督促的同時(shí)，幫助并促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　三、抓牢課堂：提升質(zhì)量的不二法門

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線，課堂是教學(xué)的主陣地。在落實(shí)“雙減”政策背景下，抓實(shí)抓牢課堂教學(xué)這塊主陣地既重要又迫切。誰抓住了課堂，誰就抓住了希望和未來。

　　我們提出，摒棄滿堂灌，向?qū)W生的自主學(xué)習(xí)要效率；不做傳聲筒，向高效課堂改革要效率；堅(jiān)決反對(duì)“課堂不足，課后來補(bǔ)”，鮮明倡導(dǎo)辦有溫度、有高度和有厚度的教育。為提高課堂教學(xué)效率，從20xx年開始，學(xué)校強(qiáng)力推行高效課堂改革。按照“先學(xué)習(xí)借鑒，后組建模式，再?gòu)?qiáng)力推行”的思路，北上江浙、南下粵閩，先后派出上千人次考察學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，探索形成了“532”課改模式。其中，激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣是目標(biāo)，導(dǎo)學(xué)案編制、學(xué)習(xí)小組建設(shè)是兩大支柱，“發(fā)現(xiàn)問題-生成問題-解決問題-反饋評(píng)價(jià)”是一條主線。為持續(xù)推進(jìn)課堂改革，開學(xué)前組織課改培訓(xùn)，學(xué)期中進(jìn)行課改大賽，學(xué)年末進(jìn)行表彰、總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流，這已成為我們的工作慣例。

　　高三復(fù)習(xí)課教學(xué)，可以不求課改的形式，但必須貫穿課改的`理念。實(shí)踐表明，新課改在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，發(fā)揮集體備課的功能，避免自以為是的單打獨(dú)斗等方面，有著無可替代的作用。

　　四、精準(zhǔn)教學(xué)：提升質(zhì)量的重要抓手

　　我們主要從以下五個(gè)方面落實(shí)精準(zhǔn)教學(xué)。

　　一是分層教學(xué)，精準(zhǔn)施教。根據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)因材施教的原則，我們將學(xué)生編為梅江班、高分班、統(tǒng)招班三個(gè)層次，分層教學(xué)，精準(zhǔn)施教。

　　二是高效備考，精準(zhǔn)訓(xùn)練。我們采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方法，讓教師們掌握高考命題趨勢(shì)和高效備考方法，建立了“日練、周測(cè)、月考”的訓(xùn)練體系。為提高命題質(zhì)量，我們形成了命題、審題、做題與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的命題機(jī)制。

　　三是掌握數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)分析。精準(zhǔn)教學(xué)以閱卷系統(tǒng)提供的大數(shù)據(jù)為依托，及時(shí)、全面掌握學(xué)情，做到正確歸因，對(duì)癥下藥，切實(shí)提高課堂教學(xué)的針對(duì)性與有效性。

　　四是因人施策，精準(zhǔn)幫扶。圍繞提質(zhì)與增量?jī)纱竽繕?biāo)，我們對(duì)各班一本線下10分學(xué)生實(shí)行班級(jí)培優(yōu)，對(duì)二本線下20分學(xué)生進(jìn)行集中治拐，對(duì)學(xué)困生選派“導(dǎo)師”幫扶。

　　五是靶向推送，精準(zhǔn)糾錯(cuò)。用好糾錯(cuò)本和“提分寶”，組織錯(cuò)題重做與類題推送的精準(zhǔn)糾錯(cuò)訓(xùn)練，指導(dǎo)、督促學(xué)生在“查錯(cuò)—糾錯(cuò)—錯(cuò)題重做—同類再做”中找出問題，找準(zhǔn)原因，鞏固提高。

　　五、激勵(lì)陪伴：提升質(zhì)量的有效舉措

　　除了導(dǎo)師制，我校還實(shí)行了陪學(xué)、陪考、陪餐等旨在激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的陪伴措施。陪學(xué)：到了高三，晚自習(xí)后只要有學(xué)生還在教室自習(xí)，班主任或科任教師就堅(jiān)持最后一個(gè)離開教室。陪考：只要是聯(lián)考、大考，學(xué)生在教室考，該學(xué)科教師就集中在備課組辦公室做題。陪餐：從校長(zhǎng)到處室干部，不定期到學(xué)生食堂與學(xué)生一起就餐。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，老師陪伴在身邊，學(xué)生更能直接體會(huì)到老師乃至學(xué)校的溫暖與關(guān)愛，從中汲取拼搏的勇氣和堅(jiān)持的力量。每一位學(xué)生都渴望關(guān)心、關(guān)注，優(yōu)等生如此，臨界生如此，學(xué)困生更是如此。只要不拋棄、不放棄，我們相信，即使是一株小草，也一定會(huì)迎來屬于自己的春天。

　　六、抱團(tuán)發(fā)展：提升質(zhì)量的必要途徑

　　抱團(tuán)，就是合作。它涵蓋教師、班級(jí)、年級(jí)和校際間各層面的合作。

　　教師層面，我們對(duì)“青藍(lán)”結(jié)對(duì)進(jìn)行了改革，一方面對(duì)師徒諸如聽多少課、批多少教案、寫多少體會(huì)文章等要求進(jìn)行了細(xì)化和量化，另一方面獎(jiǎng)勵(lì)師傅同等享受徒弟因進(jìn)步得到的教學(xué)積分，想方設(shè)法促進(jìn)師徒合作。

　　班級(jí)層面，首先要解決各顧各的不良風(fēng)氣，并讓科任教師也能主動(dòng)參與到班級(jí)管理中來。一枝獨(dú)秀不算春，還要避免同一班級(jí)各科任教師間的非良性競(jìng)爭(zhēng)問題。為此，我們從高一開始，就設(shè)定高考目標(biāo)，考核時(shí)，完成了班級(jí)目標(biāo)，科任教師才能享受較高級(jí)別的集體獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效，否則，只是一科完成目標(biāo)同樣得不到優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

　　年級(jí)層面，每到新一屆高三開學(xué)季，學(xué)校組織“延春谷論壇”，新老兩屆甚至三屆教師濟(jì)濟(jì)一堂，暢談經(jīng)驗(yàn)得失、想法做法、意見建議，共同為新一屆的復(fù)習(xí)應(yīng)考獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　校際層面，我們與全省多所重點(diǎn)中學(xué)結(jié)為聯(lián)盟協(xié)作體，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。借助這個(gè)平臺(tái)，彼此暢通信息渠道，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升管理能力與辦學(xué)水平。

　　這些年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們學(xué)校取得了較快發(fā)展，但仍面臨許多問題與困惑。比如辦學(xué)資金越來越困難，債務(wù)越來越重；骨干教師特別是名師不夠，而且教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，每年都有相當(dāng)數(shù)量的優(yōu)秀教師流失。還有“提質(zhì)增量”的難度越來越大，缺乏一流生源，考入“雙一流”名校的質(zhì)與量均徘徊不前。高校自主招生這一塊，一直沒有實(shí)現(xiàn)零的突破。

　　新一屆縣委縣政府對(duì)我們學(xué)校提出了“向省重點(diǎn)中學(xué)升級(jí)”的辦學(xué)新目標(biāo)，這是對(duì)我們過去工作的最大褒獎(jiǎng)，也是對(duì)我們今后工作的新希望和新要求。為早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們將加倍努力，奮力前行！

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇18

尊敬的各位：

　　阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球！”面對(duì)新形勢(shì)、新要求，必須要有超越原有邊界和局限的勇氣與智慧。我一直在思考：制約xx四中發(fā)展的瓶頸問題是什么？撬動(dòng)xx四中發(fā)展的支點(diǎn)在哪里？借此機(jī)會(huì)，我做個(gè)《以“優(yōu)特并舉”為支點(diǎn)，撬動(dòng)xx四中新發(fā)展》的發(fā)言，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正。我將從五個(gè)方面展開我的思考：

　　一、守正創(chuàng)新，拓寬“優(yōu)特并舉”的發(fā)展思路

　　“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源�！眡x四中現(xiàn)有83個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4388人，教師263人。教師缺額，軟硬件不足，生源質(zhì)量較差，文化高考質(zhì)量滯后，“學(xué)困生”多，管理難度大。根據(jù)縣委、縣政府“重塑有自豪感的xx教育”以及縣教科體局“講質(zhì)量，做教育振興的推動(dòng)人”的要求，在深入調(diào)研和分析當(dāng)前教育發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx年制定的《重振xx四中五年發(fā)展目標(biāo)》（前兩年“以狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，以促良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為主線，以創(chuàng)和諧平安校園為目標(biāo)”的工作思路，不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全管理，堅(jiān)持依法治校，努力建立安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制；后三年在抓好“三風(fēng)”建設(shè)的基礎(chǔ)上，走好“文化”與“特長(zhǎng)”相結(jié)合的特色辦學(xué)之路，在高考質(zhì)量上求提升，不斷提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展），我校確立了以“優(yōu)特并舉”為支點(diǎn)，撬動(dòng)xx四中新發(fā)展，開辟“特色立校、管理興校、質(zhì)量強(qiáng)�！毙戮辰绲陌l(fā)展思路。

　　“優(yōu)秀文化”，指的是雖然我校文化生源有現(xiàn)實(shí)的局限，但我們依然要滿懷熱情，通過鼓勵(lì)關(guān)懷學(xué)生，加大文化培優(yōu)治拐力度，提升特長(zhǎng)生高考分?jǐn)?shù)。為此，我們開設(shè)了“勤奮班”，積極為勤奮學(xué)生創(chuàng)造條件，挖掘文化高考潛力。配優(yōu)師資，是我們?yōu)榍趭^班做的第一個(gè)努力。“磨尖治拐”，學(xué)科聯(lián)動(dòng)，是我們?yōu)榍趭^班做的第二項(xiàng)重點(diǎn)工作。我們針對(duì)勤奮班現(xiàn)有生源，認(rèn)真摸排分析，對(duì)有潛力上文化二本的學(xué)生分科到人，要求每個(gè)任課老師對(duì)分到的學(xué)生全面關(guān)注到位，拿出切實(shí)可行的提分計(jì)劃，保證“尖子”有一定學(xué)科優(yōu)勢(shì)，“拐子”縮短學(xué)科差距。

　　特長(zhǎng)發(fā)展，指的是做大特長(zhǎng)生隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)目標(biāo)。近年來，我校報(bào)考高考特長(zhǎng)人數(shù)每屆在180—200人（體育生將近一半），占報(bào)考總?cè)藬?shù)的13%左右，特長(zhǎng)隊(duì)伍做得還不大，原因主要在于學(xué)生校外培訓(xùn)費(fèi)用昂貴。為此，我們正在思考“引進(jìn)來”的方法，即通過招投標(biāo)的方式，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校園，簽訂合同，保證升學(xué)率；降低費(fèi)用，讓大多數(shù)家庭的孩子學(xué)得起，學(xué)得好，為學(xué)生走專業(yè)特長(zhǎng)道路提供便捷，不出校門就能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，不斷壯大特長(zhǎng)生隊(duì)伍，培養(yǎng)特長(zhǎng)生尖子，讓學(xué)生有前途，家庭有希望，學(xué)校有品質(zhì)。

　　二、錘煉師資，筑牢“優(yōu)特并舉”的質(zhì)量根基

　　教師是立教之本、興教之源，高質(zhì)量教育必須建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮教師在教育中第一資源作用。

　　志剛局長(zhǎng)要求我們要“講質(zhì)量，做教育振興的`推動(dòng)人”。我想，要貫徹落實(shí)這一要求，當(dāng)務(wù)之急就是要提升教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。我們將借縣委巡察整改之機(jī)，通過抓思想聚合力、抓學(xué)習(xí)提水平、抓引領(lǐng)率垂范，提升中層隊(duì)伍的執(zhí)行力，強(qiáng)化校級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)力，保障特色辦學(xué)的強(qiáng)勁引領(lǐng)；通過抓師德建設(shè)，培育教師師德素養(yǎng)和職業(yè)精神，在教師中弘揚(yáng)正能量，樹立正形象；充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師的“傳、幫、帶”作用，通過“藍(lán)青結(jié)對(duì)”工程、基本功競(jìng)賽、課堂教學(xué)展示等途徑抓專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師整體優(yōu)化和個(gè)性成長(zhǎng)，適應(yīng)新高考、新課程改革需要，為特色辦學(xué)提供人才支撐；通過辦好教師食堂，優(yōu)化教工宿舍環(huán)境，解決教師生活難題，積極實(shí)施人文管理，在剛性制度管理中融入人文關(guān)懷，以增強(qiáng)教師的職業(yè)獲得感，建設(shè)教師成長(zhǎng)樂園和精神家園。

　　三、深耕細(xì)作，培育“優(yōu)特并舉”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)

　　我們聚焦“立德樹人”根本任務(wù)，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命，根據(jù)德育工作目標(biāo)（高一：養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；高二：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大志向，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法；高三：激發(fā)潛能、沖刺高考），全面落實(shí)課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人，抓好學(xué)生品行教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。在此過程中，我們要積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用，完善導(dǎo)育制度，特別關(guān)注“學(xué)困生”群體的轉(zhuǎn)化工作，全力打造平安和諧校園。

　　一方面，示警眀紀(jì)，筑牢“學(xué)困生”的守法防線。為確保校園安全穩(wěn)定，我們?cè)O(shè)置了關(guān)于預(yù)防“校園欺凌、早戀、拉幫結(jié)派、偷盜、溺水”等內(nèi)容的《xx四中學(xué)生五項(xiàng)承諾書》，每學(xué)期開學(xué)初組織學(xué)習(xí)簽訂，通過班會(huì)、校會(huì)集中宣誓活動(dòng)，讓五項(xiàng)承諾內(nèi)容入腦入心，一旦違反五項(xiàng)承諾，必將嚴(yán)懲；我們通過印發(fā)警示教育材料、舉辦法治講座，讓學(xué)生知法懂法，從而心存敬畏，從源頭預(yù)防“學(xué)困生”違法亂紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。

　　另一方面，細(xì)致疏導(dǎo)，狠抓“學(xué)困生”的幫扶轉(zhuǎn)化。我們建立了“112”教育幫扶制度（學(xué)校每月組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行1次校紀(jì)校規(guī)集中教育，相關(guān)學(xué)生每月寫1篇思想?yún)R報(bào)，班主任每月對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行2次談心談話），以培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”及良好的行為習(xí)慣；我們高度重視學(xué)生心理健康問題，建立了學(xué)生心理健康教育常態(tài)化預(yù)防工作機(jī)制，聘請(qǐng)了資深心理師擔(dān)任學(xué)生心理健康工作顧問，定期舉辦心理健康教育講座，扎實(shí)開展心理健康咨詢活動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育的家校互動(dòng)，共筑心理健康安全防線，促進(jìn)學(xué)生心理和諧健康成長(zhǎng)；我們積極引導(dǎo)學(xué)生參加朗誦會(huì)、歌詠賽、書畫展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類球賽等豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中享受快樂，健康成長(zhǎng)。

　　四、多措并舉，提升“優(yōu)特并舉”的教學(xué)質(zhì)量

　　一要強(qiáng)化一種導(dǎo)向，向“氛圍”要質(zhì)量。唱響“愛心用在教育上，時(shí)間用在備課上，功夫花在教學(xué)上，眼睛盯在質(zhì)量上”主旋律，倡導(dǎo)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)尚，大力宣傳優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的事跡，以正確輿論來引導(dǎo)人；全面實(shí)施“質(zhì)量工程”，強(qiáng)化質(zhì)量核心意識(shí)，強(qiáng)化以教育教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線的教育發(fā)展理念，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，在全校形成人人講質(zhì)量、人人抓質(zhì)量的濃厚氛圍，用心用力用情做好高考備考工作。

　　二要?jiǎng)?chuàng)新管理機(jī)制，向“制度”要質(zhì)量。建立優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)好教職工崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制、績(jī)效工資制等措施，以健全的制度規(guī)范辦學(xué)，提升辦學(xué)的品位和質(zhì)量，讓優(yōu)秀教師有成就感，平庸者有壓力感，不稱職者有危機(jī)感，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　三要抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，向“過程”要質(zhì)量。根據(jù)“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、抓落實(shí)、步步高”的教學(xué)工作思路，全面有效實(shí)施《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》，規(guī)范課程設(shè)置，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)過程督查和管理，強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)測(cè)，在落實(shí)上下功夫、用真勁、求實(shí)效。

　　四要深化教學(xué)改革，向“課改”要質(zhì)量。充分發(fā)揮教研作用，強(qiáng)化教科研意識(shí)，探索基于情境、問題導(dǎo)向的互動(dòng)式、啟發(fā)式、體驗(yàn)式課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂效益，開展教育教學(xué)常規(guī)問題課題化研究，在“教”中“研”，在“研”中“教”，構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)模式，讓科研興校的理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　五要壓實(shí)各級(jí)責(zé)任，向“團(tuán)隊(duì)”要質(zhì)量。年級(jí)組對(duì)日常教學(xué)檢查負(fù)責(zé)，以求落到實(shí)處；科任教師要對(duì)學(xué)科負(fù)責(zé)，對(duì)教學(xué)成績(jī)負(fù)責(zé)；班主任要對(duì)班風(fēng)班紀(jì)負(fù)責(zé)；備課組長(zhǎng)要對(duì)本學(xué)科的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃、執(zhí)行負(fù)責(zé)。充分挖掘每個(gè)教師的聰明才智和內(nèi)在潛能，最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量！

　　五、搭建舞臺(tái)，激發(fā)“優(yōu)特并舉”的育人活力

　　教育不能創(chuàng)造天才，但可以發(fā)現(xiàn)天才，并為其成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。為突破我校特色發(fā)展的瓶頸，我們正在建立、完善特色課程開發(fā)、開設(shè)的審核機(jī)制，構(gòu)建落實(shí)學(xué)校特色發(fā)展目標(biāo)的教學(xué)體系，積極推進(jìn)特色課程的走班教學(xué)。擬成立“特長(zhǎng)教育工作管理處”，全面負(fù)責(zé)特長(zhǎng)教師與特長(zhǎng)生的教育管理，加大特長(zhǎng)教學(xué)工作管理力度，實(shí)行精細(xì)化管理，提高管理的針對(duì)性和有效性。

　　我們通過將音體美書法特色校本課程納入學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃；通過組織專任教師開設(shè)校本特色課程，組織教師參與各種特色教育相關(guān)課題研究，堅(jiān)持“文化和專業(yè)月考、聯(lián)考”的評(píng)估制度，強(qiáng)化“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，大力組建各類特色社團(tuán)，創(chuàng)建以音體美書法為鮮明特色的校園文化，利用大課間及各種興趣平臺(tái)活動(dòng)，濃厚文化氛圍，唱好特色戲。本學(xué)期，我校已成立合唱社、舞蹈社、器樂社、文學(xué)社、健美操、美術(shù)、書法、演講及各類體育活動(dòng)等20多個(gè)社團(tuán)。通過舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)，組織社團(tuán)進(jìn)社區(qū)，參加省市縣文藝匯演、文藝競(jìng)賽等形式，多渠道搭建藝體實(shí)踐舞臺(tái)，為學(xué)生提供更多個(gè)性生長(zhǎng)土壤，讓學(xué)生有更多個(gè)性選擇，有更多興趣發(fā)展空間，不斷激發(fā)學(xué)生興趣、熱情，展示專業(yè)風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。

　　春風(fēng)浩蕩戰(zhàn)鼓急，重任在肩自?shī)^蹄。美好的未來不僅源自清醒的認(rèn)識(shí)、科學(xué)的謀劃，更來自積極的行動(dòng)、奮發(fā)的作為�！皟�(yōu)特”之路，道阻且長(zhǎng)，行則將至；“優(yōu)特”之行，道阻且艱，未來可期。如今，縣委縣政府和教科體局擘畫了光明未來，為我們指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。我們一定踔厲奮發(fā)，賡續(xù)前行，把擔(dān)子挑好，把學(xué)校建設(shè)好，努力實(shí)現(xiàn)“讓更多的學(xué)生、更多的家庭實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”的美好愿望，為重塑有自豪感的xx教育作出新的更大貢獻(xiàn)！

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇19

尊敬的各位：

　　如何將減負(fù)與提質(zhì)二者統(tǒng)一起來，xx三中一直以來在抓質(zhì)量、提質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)量上積極探索、勇于實(shí)踐，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成效。

　　一、抓培訓(xùn)，向提師能要質(zhì)量

　　一所學(xué)校，最大的本錢就是擁有一支名師眾多的教師隊(duì)伍。名師怎么來？培養(yǎng)出來！要大力進(jìn)行師資培訓(xùn)。

　　1、各學(xué)科物色培養(yǎng)領(lǐng)軍人物。我校有省骨干教師8人，市優(yōu)秀教師7人，市學(xué)科帶頭人3人，市骨干教師32人，縣學(xué)科帶頭人、縣骨干教師80多人。利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，開展了學(xué)科領(lǐng)軍人物評(píng)選活動(dòng)，樹立標(biāo)桿教師，構(gòu)建標(biāo)桿課堂，通過領(lǐng)軍人物的引領(lǐng)，促使人人過關(guān)、節(jié)節(jié)入模，實(shí)現(xiàn)人人成為標(biāo)桿教師，節(jié)節(jié)都是標(biāo)桿課堂的目標(biāo)。

　　2、雙向培養(yǎng)提師能。新老教師結(jié)對(duì)幫扶，互助共贏。老教師傳授新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，讓新教師盡快成長(zhǎng)上道；新教師輔助老教師掌握運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力，提高教學(xué)效率。

　　3、舉辦名師講座。每學(xué)年有計(jì)劃邀請(qǐng)知名教育教學(xué)專家來校舉辦講座，不斷更新全校教師的教育觀念，開闊視野，提高理論水平；定期組織教師分學(xué)科集中線上觀看名師講座，并要求撰寫心得體會(huì)；校內(nèi)推選有獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格和影響力的名師舉辦講座，在教研組內(nèi)，展開大討論，集體研究教學(xué)案例。

　　4、開展“讀書活動(dòng)”，更新教育教學(xué)理念。每年給每位教師發(fā)放一本名師著作，要求閱讀后做讀書筆記，分享心得體會(huì)，進(jìn)行評(píng)比。

　　5、做好公開課、示范課，競(jìng)賽課的反復(fù)磨課、評(píng)課工作。達(dá)到使課時(shí)目標(biāo)定位精準(zhǔn)，教學(xué)環(huán)節(jié)通暢，過渡呈現(xiàn)階梯，技術(shù)生成創(chuàng)新，語(yǔ)言詩(shī)意典雅，妙趣橫生。

　　6、開展教學(xué)能力大比拼活動(dòng)。舉辦教學(xué)論文競(jìng)賽、演講比賽、教學(xué)案例評(píng)比。豐富教師的教育教學(xué)理論，提高教師的教育教學(xué)技能，為其成長(zhǎng)為學(xué)者型、研究型、專家型教師奠基。

　　二、抓課改，向課堂45分鐘要質(zhì)量

　　課堂永遠(yuǎn)是抓質(zhì)量的.主抓手、主陣地、主渠道。我們?cè)趦?yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、改進(jìn)教學(xué)方法、改革課堂模式上下功夫，打造高效課堂。課前：要求吃透教材課標(biāo)，抓住重難點(diǎn)，落實(shí)“三維”目標(biāo)，制作好課件；課中：要求教學(xué)方法靈活，理論聯(lián)系實(shí)際和時(shí)政，因材施教，分層教學(xué)，精講，精練，落實(shí)“三清”；課后：寫好教學(xué)反思，在反思中成長(zhǎng)。“自主合作探究”的課堂模式，我校一直堅(jiān)持較好。

　　三、重基礎(chǔ)，向落實(shí)雙基要質(zhì)量（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能）

　　基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能在中考、高考考查中占70%以上。兩基是“西瓜”，難題是“芝麻”。教學(xué)中要求教師點(diǎn)多面廣，注重雙基，花主要時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、掌握基本技能。

　　四、強(qiáng)管理，向精細(xì)化管理教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量

　　常規(guī)抓得實(shí)，再差也有八成。我們創(chuàng)新手段，精細(xì)化管理教學(xué)常規(guī)，做到常抓常新。

　　備課：做到“真”。杜絕“抄”“舊”“空”。要求精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入、方法、講、練、結(jié)語(yǔ)、板書，處理好“創(chuàng)新”與“雙基”的關(guān)系。每學(xué)期進(jìn)行一次教案展示，接受大家監(jiān)督。

　　上課：突出“好”。每學(xué)期舉辦一次“課堂開放周”，請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩課堂。行政人員每天推門聽課。促進(jìn)教師上好家常課、上好每一節(jié)課。

　　作業(yè)：力求“精”。

　　1、下水作業(yè)探深淺。凡布置學(xué)生做的課內(nèi)作業(yè)，要求教師先做一遍，讓作業(yè)布置更有針對(duì)性，變“廣種薄收”為“精耕細(xì)作”。

　　2、分層布置見個(gè)性。根據(jù)學(xué)情分層設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性、拓展性、個(gè)性化作業(yè)，處理好面向全體與因材施教的關(guān)系。學(xué)校每學(xué)期舉行一次作業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

　　輔導(dǎo)與考試：落實(shí)“�！�。輔導(dǎo)重在落實(shí)“任務(wù)性早讀”和“跟蹤輔導(dǎo)”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題；大型考試實(shí)行“師生同考”，以考促教，以考促學(xué)。

　　教改：體現(xiàn)“新”。教研教改“以問題研究為載體，以課堂為陣地”進(jìn)行，讓教研著力課堂，成果走上課堂。

　　常規(guī)檢查：貫徹“嚴(yán)”。采取集中查與抽查相結(jié)合，定期查與隨機(jī)查相結(jié)合，本組查與交叉查相結(jié)合的方式進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤。

　　評(píng)教：著力“幫”。對(duì)教師的教學(xué)工作通過學(xué)校評(píng)、同事評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)幫助教師查找到問題，改進(jìn)工作。

　　五、優(yōu)服務(wù)，向“雙減”要質(zhì)量

　　多彩優(yōu)質(zhì)的延時(shí)服務(wù)促進(jìn)學(xué)生健體、潤(rùn)心、啟智、怡情。

　　1、豐富內(nèi)容列“菜單”。為自愿參加課后服務(wù)的同學(xué)提供作業(yè)輔導(dǎo)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展等，上學(xué)期開設(shè)了10個(gè)社團(tuán)，本學(xué)期增設(shè)了演講與口才、計(jì)算機(jī)編程兩個(gè)社團(tuán)，增強(qiáng)課后延時(shí)服務(wù)的吸引力。

　　2、創(chuàng)新形式顯活力。大型健身運(yùn)動(dòng)和小型社團(tuán)相結(jié)合，輔以作業(yè)輔導(dǎo)，動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)課后延時(shí)服務(wù)，服務(wù)形式靈活多樣，兼顧學(xué)生成績(jī)提升、體質(zhì)健康與特長(zhǎng)發(fā)展。

　　3、為學(xué)生搭建展示興趣與特長(zhǎng)的舞臺(tái)。開展了名著閱讀交流會(huì)、學(xué)科核心素養(yǎng)競(jìng)賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)等，多管齊下，提升延時(shí)服務(wù)質(zhì)量。

　　六、多激勵(lì)，向防差轉(zhuǎn)差要質(zhì)量

　　xx三中雖然每年中考翠微班、凌云班、梅江班、高分班錄取人數(shù)都在500人以上，但差生面也廣，厭學(xué)、逃學(xué)、自卑、叛逆學(xué)生不在少數(shù)。我們認(rèn)為只有少數(shù)人的高質(zhì)量不是真正的高質(zhì)量。因此，我們?cè)诜啦钷D(zhuǎn)差上下大力氣。

　　1、傾注愛心、奉獻(xiàn)真情去轉(zhuǎn)差。要求教師增強(qiáng)親和力，把微笑帶進(jìn)課堂，把風(fēng)趣帶進(jìn)課堂，營(yíng)造彼此信任、和諧共處、合作共進(jìn)的課堂氛圍，讓學(xué)生變“盼”下課，為“怕”下課。使學(xué)生向往老師、向往學(xué)校、向往上課。

　　2、加強(qiáng)勵(lì)志教育。通過班級(jí)文化建設(shè)、榜樣示范、課前宣誓、十星爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)等，激發(fā)熱情、增強(qiáng)信心，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

　　3、善用多用激勵(lì)表?yè)P(yáng)去增強(qiáng)自信心、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生獲得健康成長(zhǎng)。我們經(jīng)常開展各類研學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期期中、期末甚至每個(gè)月都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生、勞動(dòng)、藝術(shù)等方面表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。哪怕是學(xué)生成績(jī)很差，但只要其在某方面有閃光之處，就要正面激勵(lì)，而且及時(shí)表?yè)P(yáng)，大聲表?yè)P(yáng)，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。我們要求三年下來，要讓每位學(xué)生最少獲得一張獎(jiǎng)狀。教育老師要有正確的人才觀，多一把尺子量人，就多一個(gè)人才。善待差生，用真情對(duì)待差生。

　　“雙減”背景下，xx三中將緊緊圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)在教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、課后延時(shí)服務(wù)、防差轉(zhuǎn)差等工作上鼓實(shí)勁、出實(shí)招、求實(shí)效，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意教育，為“重塑有自豪感的xx教育”貢獻(xiàn)三中力量。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇20

尊敬的各位：

　　質(zhì)量是“重塑有自豪感的寧都教育”的根本議題，我想從五個(gè)方面來談?wù)勎业某煽?jī)觀和提升成績(jī)的策略。

　　一、四方生長(zhǎng)，做生長(zhǎng)的教育

　　學(xué)校沒有分?jǐn)?shù)過不了今天，只為分?jǐn)?shù)到不了明天，因此分?jǐn)?shù)和明天我都想兼顧。

　　1、做有生長(zhǎng)的教育。一棵參天大樹，為什么會(huì)蓬勃？是因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn)。一方生態(tài)為什么會(huì)蔥郁？是因?yàn)槿f物在這里和諧生長(zhǎng)�？傁朕k一所有生長(zhǎng)的學(xué)校，做有生長(zhǎng)的教育。因而我改陶行知的話：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”說“千教萬教教人生長(zhǎng)，千學(xué)萬學(xué)學(xué)習(xí)生長(zhǎng)”。這樣，優(yōu)秀總會(huì)是在路上。

　　2、辦有生長(zhǎng)的學(xué)校。學(xué)生是學(xué)習(xí)、生長(zhǎng)的主體。學(xué)校發(fā)展理念的構(gòu)建，治校育人的機(jī)制，教師工作的考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先都必須服務(wù)于這個(gè)主體。生命會(huì)向陽(yáng)、向暖而長(zhǎng)，這是自然界的規(guī)律。向生長(zhǎng)狀態(tài)的.學(xué)生傳遞生命的溫度，這是教育人的本真和良知。學(xué)校的管理者，應(yīng)致力于做有生命的管理，有張力的治校，有溫度的育人，讓學(xué)生在各個(gè)方面冐出來，不唯分?jǐn)?shù)論學(xué)生。

　　3、厚植生長(zhǎng)的沃土。生長(zhǎng)的范籌是全方位的，有體格層面，有心智層面，還有精神層面等。只有和諧發(fā)展才叫生長(zhǎng)否則就會(huì)長(zhǎng)成奇虬怪樹。因此，學(xué)校搭建魅力社團(tuán)、特色延時(shí)、紅色研學(xué)等平臺(tái)讓學(xué)生有課本之外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讓學(xué)生的興趣、愛好成為近者親，遠(yuǎn)者悅的特長(zhǎng)。讓學(xué)生分?jǐn)?shù)之外綻放生命。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的生長(zhǎng)力。學(xué)生要在學(xué)校提供的各種場(chǎng)合中學(xué)會(huì)自我生長(zhǎng)。在這里學(xué)校能做的是尊重孩子、保護(hù)孩子、關(guān)愛孩子、喚醒孩子、轉(zhuǎn)變孩子、發(fā)展孩子……而后從容而淡定的靜待孩子的生長(zhǎng)、生長(zhǎng)、再生長(zhǎng)！終究，孩子會(huì)把生長(zhǎng)當(dāng)成日常，成為信仰！

　　二、四大文化節(jié)做可持續(xù)成績(jī)

　　有文化底蘊(yùn)的才可能做出可持續(xù)的、綠色的成績(jī)。一處好的校園文化，可以引領(lǐng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)向好而生。厚植生長(zhǎng)文化沃土，我校每年舉辦一屆“十個(gè)一”讀書節(jié)、體育節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)，把“揚(yáng)登攀精神，做最美自己”的校訓(xùn)，融入教育活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生“勤學(xué)善問”的學(xué)風(fēng)，形成教師“精研善教”的教風(fēng)。

　　三、四個(gè)好習(xí)慣促他律變自律

　　好習(xí)慣成就好未來，每一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子都是好習(xí)慣的典范和童蒙養(yǎng)政集成。

　　1、雅行八大工程是長(zhǎng)期的習(xí)慣養(yǎng)成課程。堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我校以“雅行德育八大工程”為主抓手：一是走心——立德工程；二是走行——雅行工程：走線入校工程、課間行走工程、治跑工程、彎腰工程和禮儀工程；三是走智——潤(rùn)心工程：經(jīng)典誦讀工程、讀書工程。以上共稱為雅行德育八大工程，已編為德育校本課程，對(duì)其進(jìn)行深耕細(xì)作的踐行，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。

　　2、珍愛生命是最根本的習(xí)慣。近年越發(fā)感覺到個(gè)別生命的脆弱。學(xué)校構(gòu)建“生命、生存、生活”的“三生”教育體系，班主任開展7個(gè)專題教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。每周一題，講深、講透，既有道理學(xué)習(xí)，有案例討論。讓每位學(xué)生心中充滿陽(yáng)光、健康、自信。

　　3、自覺讀書是最好的提升習(xí)慣。到校入室、入室即讀，一手好字，一篇好文章，一副好口才成為課內(nèi)課外，社團(tuán)比賽長(zhǎng)久的抓手，老師的常規(guī)、學(xué)生的品質(zhì)。

　　4、存儲(chǔ)美德達(dá)自律是最高境界的習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，以班級(jí)為單位創(chuàng)建“好習(xí)慣銀行”評(píng)價(jià)體系，設(shè)立“好習(xí)慣銀行”，每個(gè)學(xué)生是儲(chǔ)戶。通過自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合的方式，學(xué)生將好習(xí)慣存人“銀行”，最終可以通過“美德超市”兌換獎(jiǎng)品，也可以選擇“提款”完成一個(gè)個(gè)“微心愿”�！昂昧�(xí)慣銀行”評(píng)價(jià)體系依靠靈活的方式，讓學(xué)生體驗(yàn)了良好行為帶來的愉悅，由“他律”逐漸變?yōu)椤白月伞薄?/p>

　　四、四個(gè)流程提升課堂教學(xué)效率

　　都說課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，那我們就要筑牢這個(gè)陣地。我們通過問題導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作展示、檢測(cè)過關(guān)四個(gè)流程，提高課堂教學(xué)的效率。力求做到知識(shí)容量大，訓(xùn)練節(jié)奏快，全員學(xué)生動(dòng)的靈動(dòng)課堂、生態(tài)課堂。開展黨員、青年教師上課、命題、素養(yǎng)比拼、青藍(lán)結(jié)對(duì)賽；組織校級(jí)賽、片區(qū)賽，參加縣級(jí)賽，千方百計(jì)提升課堂教學(xué)水平，從而提升成績(jī)。

　　五、四個(gè)策略提高每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)

　　1、掛牌教研培師強(qiáng)能�！�1+1+3”教研模式出效益：掛牌一個(gè)問題，搞好一次集體備課，走好三個(gè)全員參與的環(huán)節(jié)。人人是評(píng)委，人人是選手。做人人參與，個(gè)個(gè)獲益的教研。補(bǔ)齊年級(jí)短板，學(xué)科短板，班級(jí)短板。

　　2、科研興校打造名師。組織課題研究。進(jìn)行省市課題申報(bào)，推進(jìn)研究工作。為名師搭建成長(zhǎng)的階梯，更為改變教學(xué)行走方式，養(yǎng)成教師研究的習(xí)慣。

　　3、社團(tuán)課程特色出彩。開設(shè)好寫字、作文、奧數(shù)、舞蹈、剪紙等社團(tuán)，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，做成校本課程，讓有愛好的學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，發(fā)掘?qū)W生的潛能。促進(jìn)各類比賽出彩獲獎(jiǎng)，讓更多的學(xué)生找到生長(zhǎng)點(diǎn)。

　　4、分層作業(yè)轉(zhuǎn)差培優(yōu)磨尖。作業(yè)分：基礎(chǔ)，提升、思維三個(gè)層次。讓學(xué)困生跟進(jìn)，中等生優(yōu)秀，優(yōu)秀生冒尖。

　　“雙減”是紅線，但校內(nèi)的時(shí)間必須用好、用足、用出高效。知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)當(dāng)堂練、單元練操練到位。尤其在練習(xí)中查缺補(bǔ)漏，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的二次補(bǔ)充練習(xí)，達(dá)到筑固知識(shí)、形成技能、開拓思維的目的。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇21

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

　　大家好！

　　下面談一談自己的看法，不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評(píng)指正。

　　一、加強(qiáng)學(xué)校管理，制度管人，從“領(lǐng)導(dǎo)者”變身“服務(wù)者”

　　1、學(xué)校的日常教學(xué)工作和成績(jī)，不是靠某一位領(lǐng)導(dǎo)或者老師學(xué)生就能取得成功，而是要靠全體師生的共同努力。作為校委會(huì)的同志，更要明白和理解自身的定位與角色，不能將自己當(dāng)做高高在上的“領(lǐng)導(dǎo)”，而是要用十分的熱誠(chéng)服務(wù)、關(guān)心和熱愛廣大師生，實(shí)實(shí)在在解決老師和學(xué)生中存在的各種問題和困難，做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。

　　2、在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是學(xué)校發(fā)展的根本和前提，制度的執(zhí)行和堅(jiān)守，也是當(dāng)今人治與法制的一道分水嶺，制度關(guān)鍵在于執(zhí)行和落實(shí)。

　　3、我們要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢于管理、善于管理，堅(jiān)持依法治校、民主治校；做到以德立威、以才增威、以公助威、以誠(chéng)取威。

　　4、校委會(huì)同志要做到能身體力行、以身作則。首先自己要參與每個(gè)教育教學(xué)細(xì)節(jié)，做到每天兩操、集會(huì)、帶領(lǐng)全體師生，監(jiān)督學(xué)生早讀，跟隨早晚自習(xí)。從小事做起，注重細(xì)節(jié)，才能更好的發(fā)現(xiàn)和處理問題，更好的進(jìn)行教學(xué)管理。

　　5、每周的教職工周例會(huì)，開會(huì)之前先進(jìn)行調(diào)查研究，聽取教師中的意見，分析前一周工作中存在的問題，安排下一周工作。并且給老師建立明細(xì)公平公正的日常工作記錄臺(tái)賬。要積極落實(shí)管理措施，提高學(xué)校管理的“執(zhí)行力”，形成學(xué)�！熬�細(xì)化”管理特色。

　　二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，全面提高學(xué)校的管理水平

　　修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常規(guī)課堂教學(xué)管理。

　　加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

　　1、備課：教務(wù)處按時(shí)普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu)。

　　2、上課：嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本上杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思。學(xué)校、教務(wù)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。

　　3、作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí)、規(guī)范、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化。教務(wù)處定期檢查與抽查，不定期進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。

　　4、輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。

　　三、建立合理有效的激勵(lì)機(jī)制

　　設(shè)立獎(jiǎng)懲分明的.激勵(lì)機(jī)制，包括選先評(píng)優(yōu)職稱評(píng)聘方面傾斜。要公平公正透明并且有吸引力的獎(jiǎng)懲制度，才能有效調(diào)動(dòng)老師的工作積極性；才能改變工作中沒有憂患意識(shí)、沒有集體以及個(gè)人榮辱感、混日子、出工不出力假工作的同志。

　　四、加強(qiáng)學(xué)生的品德養(yǎng)成教育

　　要求所有學(xué)生在家都要做家務(wù)，讓學(xué)生從小事做起，從力所能及的事情做起，承擔(dān)家庭責(zé)任，理解父母的辛苦。在學(xué)校通過豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的儀式感和集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師，樹立正確的人生觀，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，從小愛家、愛父母、愛老師，長(zhǎng)大以后才能愛他人、愛國(guó)家，才能承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。

　　五、加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)學(xué)生管理工作

　　老師要關(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好幫帶工作。家庭和學(xué)校是教育孩子的兩個(gè)重要陣地，家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校，學(xué)校的一切工作才能有效的開展。因此，探索有效的家校合作之路，才能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建起一個(gè)精彩的舞臺(tái)。首先要勤走訪。每周定期接待家長(zhǎng)委員會(huì)，開好家長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一教育思想，共同教育學(xué)生。其次，學(xué)校、班級(jí)要通過開展各種有效的家�；顒�(dòng)，讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，了解學(xué)生，并積極參與到學(xué)生的教育管理中來，與班主任和各任課教師一道出謀劃策，為教育好每一位孩子而努力。要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與教師和家長(zhǎng)溝通思想的良好習(xí)慣，使學(xué)生成為“家校合力”最好的媒介，促使“家校合作”更加通暢，保證學(xué)生的進(jìn)步更加迅速。

　　六、大膽改革，實(shí)行寄宿制封閉式管理

　　目前農(nóng)村學(xué)校普遍存在留守兒童因上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，尤其刮風(fēng)下雨或者冬季下雪，存在極大的安全隱患。很多學(xué)生父母常年外出打工，學(xué)生回家作業(yè)困難、作息時(shí)間混亂、玩手機(jī)、夏天放學(xué)私自下河游泳等一系列問題。迫切需要改革，積極籌備寄宿制學(xué)校，施行封閉式管理，勢(shì)在必行。

　　總之，在新形勢(shì)下的今天，我們既面臨許多的機(jī)遇，也面臨著更大的挑戰(zhàn)，教學(xué)質(zhì)量才是教育的根本，我們一定要竭盡所能，發(fā)揮特長(zhǎng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好“家門口”人民滿意的教育，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，給老百姓上交一份滿意的答卷。

　　質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿 篇22

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　現(xiàn)在，我就我校在提高教育教學(xué)質(zhì)量上的一些做法和想法，給大家做一簡(jiǎn)單的匯報(bào)，不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指證。

　　一、教育教學(xué)現(xiàn)狀和做法

　　（一）抓好學(xué)校常規(guī)管理，夯實(shí)育人陣地

　　我校從三方面著手抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作，一是抓制度建設(shè)，二是抓計(jì)劃管理，三是抓制度的執(zhí)行。首先，學(xué)校的教育教學(xué)管理，在現(xiàn)有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善，進(jìn)行了充實(shí)和修訂，讓制度與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)校情、教情的發(fā)展變化。如在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成上制定了《鵠衣壩小學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理辦法》《鵠衣壩小學(xué)中級(jí)、高級(jí)教師職務(wù)任職資格推薦評(píng)定辦法》，完善了《鵠衣壩小學(xué)考勤制度》《鵠衣壩小學(xué)教師年終考核細(xì)則》。其次，每學(xué)期開學(xué)前，針對(duì)每學(xué)期不同的情況，制訂出各處室、學(xué)校的工作計(jì)劃、周中心工作計(jì)劃表，制定出教研組工作計(jì)劃，班主任工作計(jì)劃、科任教師教學(xué)工作計(jì)劃。用計(jì)劃來指導(dǎo)每日每周每月每學(xué)期的具體教育教學(xué)工作。校委會(huì)、黨支部、政教處、團(tuán)支部，少先隊(duì)和班主任共同發(fā)力，形成合力，不斷提高學(xué)生的思想道德水平，規(guī)范日常行為習(xí)慣。最后，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度和計(jì)劃，凡是制定的制度，必須不折不扣地執(zhí)行，以強(qiáng)化制度的嚴(yán)肅性、提高師生行為的自覺性、加強(qiáng)教學(xué)管理的規(guī)范性。

　　通過以上三方面的措施，學(xué)校發(fā)生了很大變化，師生的自覺性加強(qiáng)了，遵守紀(jì)律的意識(shí)增強(qiáng)了，教師參與學(xué)校管理的熱情提高了，爭(zhēng)著上課的人變多了，課后閑聊的人變少了，討論學(xué)生、討論教學(xué)人多了，教師也愿意為學(xué)校管理獻(xiàn)言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)智慧，分享經(jīng)驗(yàn)。全體老師也參與到了學(xué)生行為規(guī)范的管理中，對(duì)學(xué)生的不良行為主動(dòng)指出，并令其改正。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了很大變化，說臟話的少，亂扔垃圾的少了，見了老師主動(dòng)行禮問候的多了，愛讀書的多了。校園環(huán)境更優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，師生、家校關(guān)系更和諧。

　�。ǘ�）致力教學(xué)管理工作，提升教學(xué)質(zhì)量

　　前不久，侯局長(zhǎng)到我校檢查開學(xué)工作時(shí)指出：“現(xiàn)在學(xué)校工作繁雜，有些工作是階段性的，臨時(shí)性的，但提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)永恒不變的核心主題”。是的，教學(xué)質(zhì)量高低是學(xué)校教學(xué)水平高低和效果優(yōu)劣的最直接體現(xiàn)，是學(xué)校辦學(xué)的生命線。我校高度重視教學(xué)管理和教研工作，致力于提高教學(xué)質(zhì)量。主要的做法有：

　　1、學(xué)校設(shè)有分管教學(xué)副校長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作。根據(jù)我校為九年制單教學(xué)班情況，成立小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中文科、初中理科、英語(yǔ)、體藝六個(gè)教研組，把每周星期三的下午最后一節(jié)課設(shè)定為全校教研活動(dòng)課，開展說課、評(píng)課活動(dòng)和教研教改、學(xué)情討論活動(dòng)。上學(xué)期以來，我本人也擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，組織開展教研任務(wù)。全校形成以教研引領(lǐng)教學(xué)，以提高教研活動(dòng)質(zhì)量，來提升教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量的共識(shí)和做法。在教研交流討論中，使教師不斷歸納出優(yōu)秀的教學(xué)方法，總結(jié)出好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身的不足，并思考和嘗試如何去應(yīng)對(duì)解決這些不足。

　　2、學(xué)校教學(xué)工作以教務(wù)工作為中心，圍繞校周工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃和科任教師教學(xué)工作計(jì)劃全面有序地開展。規(guī)范教學(xué)過程是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，為加強(qiáng)教學(xué)過程管理，學(xué)校出臺(tái)了《課堂考核制度》《巡課制度》《教學(xué)過程管理檢查和監(jiān)督制度》，以求實(shí)創(chuàng)新、規(guī)范管理、強(qiáng)化過程、服務(wù)學(xué)生的思想為指導(dǎo)，規(guī)范了師生課堂教學(xué)行為，加強(qiáng)了教學(xué)過程監(jiān)督，通過監(jiān)督巡查，及時(shí)掌握了解教學(xué)管理和各教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范情況，發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)中的問題。

　　3、抓好日常教學(xué)工作。日常教學(xué)學(xué)校主要從備課、教案、上課、聽課、作業(yè)設(shè)置及批改上著手，要求有課必有案，適當(dāng)設(shè)置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)，按要求認(rèn)真批改作業(yè)。并對(duì)教案和作業(yè)批閱情況由教務(wù)處每學(xué)期在中期試前、中期試后和期末時(shí)定期檢查三次以上，并隨時(shí)開展抽查。聽課環(huán)節(jié)學(xué)校分為公開教學(xué)和推門聽課兩種方式開展。先說公開教學(xué)。開學(xué)初，由各教研組推薦，教務(wù)處確定五名老師進(jìn)行公開教學(xué)，公開教學(xué)課一般安排在星期三上午進(jìn)行，上課教師準(zhǔn)備好說課稿，教案，聽課教師用專用的聽課記錄表做好記錄，并寫好教學(xué)意見和建議。在下午教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課活動(dòng)先由上課教師說他對(duì)于整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后根據(jù)上課效果作對(duì)比，進(jìn)行反思，最后由參加公開教學(xué)活動(dòng)的教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)出不足，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)，共同提高。并將評(píng)課過程和成果做好記錄，形成材料，分類保存。再說推門聽課，推門聽課事先不打招呼，隨機(jī)性強(qiáng)，更能檢測(cè)出教師平時(shí)的備課和上課情況，是聽課活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。按要求全校普通教師每學(xué)期聽課不少于15次，校長(zhǎng)中層聽課次數(shù)不少于20次。

　　二、面臨的困難和一些想法

　　實(shí)話實(shí)說，我校20xx年中考六科排名全縣19名，20xx年中考全縣18名，均僅有兩名本校考生六科合格，名次雖然前進(jìn)了一名，但被通報(bào)科目從三科增加到了五科�，F(xiàn)在，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，提高考試成績(jī)，已是擺在學(xué)校面前迫在眉睫、必須直視的問題。痛定思痛，究其原因，主要有兩點(diǎn)：

　　一是教師方面的原因。存在科任教師年齡大，第一學(xué)歷低的問題。我校共有初中任課教師17名，其中50歲以上7名，第一學(xué)歷為中專的有11名。我們的老師都有很強(qiáng)的教書育人的責(zé)任感和使命感，不缺乏敬業(yè)精神也不缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我們也必須清晰的認(rèn)識(shí)到年老教師教學(xué)理念、知識(shí)層面的局限性，投入到教研教改中的精力不足，導(dǎo)致教學(xué)方法落后，知識(shí)更新跟不上教育教學(xué)發(fā)展的步伐，減小了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的'吸引力。

　　二是學(xué)生方面的原因。由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生家庭條件越來越好，交通越來越便利，追求優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源已成為時(shí)尚，尤其是城郊區(qū)域，生源流失極為嚴(yán)重。我校初中三個(gè)班最多的班32人(小學(xué)情況更為嚴(yán)峻，去年一年級(jí)招生42人，今年我學(xué)區(qū)適齡人口96人，但實(shí)際招生僅18人），開學(xué)以后又有幾個(gè)前幾名的學(xué)生轉(zhuǎn)出外校就讀。學(xué)生的學(xué)業(yè)水平好的寥寥無幾，無臨界生，學(xué)困生大量存在。這也是我校中考平均成績(jī)提不上去，教師被通報(bào)批評(píng)的主要原因。而這種現(xiàn)狀在以后的幾年還仍將存在。

　　當(dāng)然除此之外，還有家庭和社會(huì)方面的原因，全縣情況大同小異，不再多說。

　　因此，在目前情況下，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，如何開展小班額教學(xué)，如何進(jìn)一步做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，如何提高教師的教學(xué)技能等等又是擺在我們面前的重要課題。

　　首先，要整合利用好本校資源，讓我校省級(jí)農(nóng)村骨干教師，青年教學(xué)能手和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在全縣教學(xué)技能大賽上獲獎(jiǎng)的教師充分體現(xiàn)自身價(jià)值，發(fā)揮教學(xué)能力帶頭人的能量，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)培養(yǎng)其他教師尤其是年輕教師教學(xué)能力迅速提高，并分配到人，定好培養(yǎng)提升計(jì)劃，重視培養(yǎng)過程，以教學(xué)實(shí)踐檢測(cè)培養(yǎng)結(jié)果。以此來提高全校教師的整體教學(xué)能力和水平。

　　其次，做好教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作。采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，開拓教師的視野，接受新的教學(xué)方式和理念并將其運(yùn)用在實(shí)際的教學(xué)中。用不斷提升的教育教學(xué)質(zhì)量來取得家長(zhǎng)的信任，鞏固自己的生源。

　　第三，學(xué)習(xí)名校的成功模式。如六安毛坦廠中學(xué)、濰坊四中等學(xué)校，如何把二三流生源培養(yǎng)成一流學(xué)生，這個(gè)教育培養(yǎng)過程及其模式，是否適合我校實(shí)際，怎樣將其成功的做法，拿來用在提高自身教育教學(xué)質(zhì)量上，都值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究和思考。

　　隨著我縣教育振興計(jì)劃的實(shí)施，我縣教育總體水平穩(wěn)步上升，形勢(shì)大好。但從學(xué)校出發(fā)，也要正視我們的短板不足，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的工作中，我們決心“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，滿懷信心，與時(shí)俱進(jìn)，盡職盡責(zé)，把工作做得更細(xì)致、更全面，為不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出更大的努力。

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