相信自己演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的相信自己演講稿，歡迎大家分享。
相信自己演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、大叔大媽、同志們：
大家好！
今天我演講內(nèi)容“相信自己”
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。的確，成功路上都是坑坑洼洼，只有靠自己的正確的態(tài)度，才能獲得成功。
在我的記憶中，有這樣一個(gè)故事——有個(gè)人由于船翻了，只能靠一塊木板漂浮在水上，每天抓活魚吃、喝海水。由于自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，終于在兩個(gè)月后被海岸巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)了，救上了岸。這是個(gè)平凡人的傳奇故事，他能靠自己的意志和對(duì)困難的態(tài)度，從而獲得了與死亡交戰(zhàn)的勝利。也其相反，有些人則對(duì)自己沒(méi)有絲毫的信心，從而使自己事業(yè)失敗、友情失敗……最終使自己遺憾終身。
清朝的`鄭燮寫過(guò)這樣一首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原來(lái)破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！编嵺茖懙恼侵褡幽欠N堅(jiān)強(qiáng)的意志，以及對(duì)困難的態(tài)度。天底下像竹子這樣的人有很多，魯濱遜就是其中的一個(gè)代表。
魯濱遜在和船隊(duì)失散后，在孤島上靠著一點(diǎn)點(diǎn)可憐的物資活了下來(lái)，皇天不負(fù)有心人，一支路過(guò)的船隊(duì)把在孤島上生活了28年的魯濱遜救了回去……
成功，莫過(guò)于就是自己的態(tài)度了，只要態(tài)度端正，成功自然會(huì)降臨到你身上
“態(tài)度決定一切，積極自信結(jié)緣成功�！痹跉v史和我們的現(xiàn)實(shí)中，，由于對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度，最后碌碌無(wú)為者，不計(jì)其數(shù)。而抱積極態(tài)度，不懈奮斗，最終成功者，比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個(gè)人成功與否，就看他的態(tài)度，所以說(shuō)，態(tài)度也決定著一個(gè)人的前途和命運(yùn)。
在別人灰心沮喪，有氣無(wú)力，精神不振的時(shí)候。他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)；在別人因困難而放棄時(shí)，他們卻堅(jiān)持不懈，持之以恒；在別人止步不前，搖擺不定時(shí)，他們積極進(jìn)取，勇于拼搏；在別人松懈懶惰，無(wú)精打采的時(shí)候，他們?nèi)σ愿�，不找借口，專心致志。前者一事無(wú)成，后者一片輝煌。機(jī)遇因態(tài)度而產(chǎn)生，命運(yùn)隨態(tài)度而改變。態(tài)度是成功的密訣。要改變命運(yùn)須從改變態(tài)度開始。
態(tài)度是可以改變的。當(dāng)個(gè)人所處的社會(huì)環(huán)境或團(tuán)體出現(xiàn)某種變化時(shí)，會(huì)引起個(gè)人某些態(tài)度的轉(zhuǎn)變；當(dāng)個(gè)人在群體中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧l(fā)生改變時(shí)，也會(huì)引起某些態(tài)度的改變；當(dāng)有威信的宣傳或強(qiáng)烈的輿論工具作用下，也會(huì)引起某些態(tài)度的變化。有時(shí)謬論說(shuō)上一萬(wàn)遍也成“真理”。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生，人生需要自己的打拚。
命運(yùn)就掌握在自己手里。自己動(dòng)手，豐衣足食，有個(gè)歌名叫《愛(ài)拚才會(huì)贏》。要自立、自強(qiáng)、自信，自己的態(tài)度就決定著自己的人生，悲觀的人生態(tài)度影響制約著自己的發(fā)展。
成功的基礎(chǔ)是態(tài)度，態(tài)度比能力更重要。要從細(xì)節(jié)中去感悟態(tài)度，要有正確認(rèn)識(shí)自我的態(tài)度。我們每個(gè)人的個(gè)性、天賦、才能、所處的環(huán)境等不同，我們所要做的，是要認(rèn)真分析自己的特點(diǎn)，找出適合自己做的事情，而不是抱怨自己，更不能抱怨別人，不論在什么情況下，不論遇到什么困難，都要有一個(gè)積極向上的人生態(tài)度去對(duì)待，體現(xiàn)出你的寬容、自信、樂(lè)觀、開拓、進(jìn)取和忠誠(chéng)。在復(fù)雜的環(huán)境中保持積極的人生態(tài)度，需要自我激勵(lì)，要認(rèn)可自己，鼓勵(lì)自己，正視自己，正視困難和挫折，要有必勝心要看到光明。
學(xué)習(xí)也是一種態(tài)度，只有謙虛的人，才能真正學(xué)到更多的東西，善于學(xué)習(xí)，善于交流是人生應(yīng)有的態(tài)度，對(duì)你的成功是有益的�？傊蠓渤晒φ�，他們始終用最自信的心態(tài)、最樂(lè)觀的精神，積極地支配和控制自己的人生。有了積極的態(tài)度并不能保證事事都成功，凡事心想事成。但積極的態(tài)度肯定會(huì)改善一個(gè)人的日常生活，使它充滿生機(jī)。相反，消極的態(tài)度則必?cái)o(wú)疑，必定不能成功。
相信自己演講稿2
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《克服恐懼，相信自己》。
每周一清晨看到同學(xué)站在威嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下進(jìn)行演講，我都會(huì)打心底羨慕他們。我也想過(guò)：要是我去講也許會(huì)比他更好。但由于內(nèi)心的恐懼，我一直是個(gè)旁觀者。今天，我終于克服了內(nèi)心的恐懼，勇敢地站在了這里。
20xx年全國(guó)高考已落下帷幕，這也意味著在場(chǎng)的同學(xué)們離自己的“人生大考”就更近了一步。面對(duì)高考，相信每一位學(xué)子內(nèi)心都有這樣那樣的恐懼，因?yàn)槲覀兩钪呖季褪乔к娙f(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，就是狹路相逢勇者勝，稍有不慎十年寒窗苦讀便付之東流。但我們相信自己，堅(jiān)定地用手中的筆書寫精彩的`未來(lái)。
世界上許多人都有自己恐懼的東西，甚至在旁人看來(lái)是微不足道的。
在美國(guó)德克薩斯州丹尼森市的鄉(xiāng)村，有這樣一個(gè)小男孩，他對(duì)鵝這種家禽感到十分恐懼，他一見(jiàn)到鵝渾身就會(huì)不自覺(jué)地發(fā)抖。有一天他去叔叔家玩耍，一只公鵝突然從鵝圈里跑了出來(lái)，他害怕得撒腿就跑。但是他的叔叔拿著一把舊掃帚擋住了去路，并對(duì)他說(shuō)：“你想從此以后不再害怕它嗎？那就去戰(zhàn)勝它！記住，相信自己，你能夠做到！”他猶豫地接過(guò)掃帚，試著克服恐懼，大吼一聲，沖向公鵝，最后還有掃帚狠狠地打了那只公鵝一下。從這件事中，他明白了一個(gè)道理：越是害怕的事情，就越要相信自己，勇敢去做。
這個(gè)小男孩名叫艾森豪威爾，他是美國(guó)歷史上晉升最快的五星上將，同時(shí)也是唯一一名當(dāng)上總統(tǒng)的五星上將。
我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真地想一想：我的內(nèi)心現(xiàn)在有什么樣的恐懼，我是不是太在意別人的眼光？是不是因?yàn)檫@樣?xùn)|西，我的生活受到影響；是不是因?yàn)檫@些東西，我不敢邁出我生命的第一步，以至于我的生命之路再也走不遠(yuǎn)。如果是這樣的話，請(qǐng)同學(xué)們勇敢地對(duì)你們的恐懼和勇敢地對(duì)別人的眼光說(shuō)一聲：“NoBecauseIammysely!”
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
相信自己演講稿3
每個(gè)人從生下來(lái)以后，本身就會(huì)有一些突出的特點(diǎn)。比如說(shuō)有的人接下來(lái)嗓音比較好，有的人身體比較健碩。如果先天有優(yōu)勢(shì)，再通過(guò)后天的努力，這些就可以變成我們的才能。
相信自己的才能。綜上所述，我們的才能一部分來(lái)自于天生，另一部分來(lái)自于我們堅(jiān)持不懈努力。就像是一柄寶劍，首先他已經(jīng)是是一塊上好的石胚，又通過(guò)我們精心打磨，才有了我們來(lái)之不易的才能。
相信自己的才能，是為了讓我們能夠更加堅(jiān)定我們的信念，讓我們把我們的'優(yōu)勢(shì)突出出來(lái)，從而能夠在百萬(wàn)大軍中有一個(gè)閃光點(diǎn)，能夠讓人看到，就有可能成為我們晉升的機(jī)會(huì)。
相信我們自己的才能，就需要我們認(rèn)清楚我們的才能是什么，并且我們要把我們的才能好好利用，在磨礪中和實(shí)踐中讓它成為我們最大的亮點(diǎn)。
比如說(shuō)，如果你唱歌方面有天賦，你可以通過(guò)后天多參加一些歌唱比賽，來(lái)增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且讓自己得到關(guān)注。相信我們自己的才能，主要還是要靠實(shí)踐才能夠體現(xiàn)出來(lái)，我們才能夠知道我們的才能對(duì)我們有多么的重要，讓我們有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，我們才能夠給自己定位。
因此，對(duì)于我們的才能，我們應(yīng)該知道一切都是來(lái)之不易的，我們一定要好好把握，好好珍惜，讓自己的才能成為我們最大的資本，從而在眾多人中脫穎而出。
相信自己演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)位，親愛(ài)的姐妹們：
大家好！
在這萬(wàn)象更新，生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行“三八國(guó)際婦女節(jié)”101周年慶祝活動(dòng)。學(xué)校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽，雖然我知道所有的參賽選手中， 我的年齡最大，雖然我知道高手如云，后生可畏。但我還是來(lái)了，第一，我認(rèn)為自己還年輕，第二，我喜歡這樣的活動(dòng)，第三，我自信。
自信的女人是最美麗的，不是嗎？你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂(lè)觀的胸懷，一種積極的精神，一種執(zhí)著的信念，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在改革開放的現(xiàn)代社會(huì)里，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，自信顯得尤為重要。
雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽(yáng)光，是海岸，是藍(lán)天，它可以送你走上成功之路;自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。我們生活在這樣一個(gè)富足而又美好的時(shí)代里，工作在這樣一個(gè)和諧而又優(yōu)美的.的校園環(huán)境里，我們應(yīng)該都很自信，不必自卑。
回首我的工作歷程，我八八年參加工作，到現(xiàn)在已二十二年了，當(dāng)了十二年的班主任，先后調(diào)動(dòng)了五次工作，不管我曾經(jīng)多么出色，每到一個(gè)新的單位，我都要從零開始，以自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給新的學(xué)校。在這二十二年里，我自信自強(qiáng)，我刻苦努力，我無(wú)怨無(wú)悔。二十二年，我可以說(shuō)：我無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。
我來(lái)箴言已七年了，剛來(lái)的時(shí)候，我既高興又擔(dān)心，擔(dān)心的是：第一，那時(shí)我還沒(méi)被正式調(diào)入。第二，我聽說(shuō)做一名箴言的女理科老師很難，何況我還沒(méi)上過(guò)高三呢。不過(guò)，我還是很自信，鼓足勇氣來(lái)了。當(dāng)時(shí)學(xué)校只安排了我一個(gè)班，217班，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)在考驗(yàn)我，那一年，是挑戰(zhàn)自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W(xué)生在一起，為他們排憂解難，有時(shí)候晚自習(xí)在教室里一站就是兩，三個(gè)小時(shí)，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收獲，我的工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)受到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。后來(lái)我被正式調(diào)入了箴言，而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得**年學(xué)校給了我一個(gè)三等功，**年學(xué)校又評(píng)選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會(huì)，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的最大的褒獎(jiǎng)。這些對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)算不了什么榮譽(yù)，但對(duì)于我，一個(gè)進(jìn)高中六年，進(jìn)箴言才四年的四十歲的女?dāng)?shù)學(xué)老師來(lái)講真的是太大的榮譽(yù)了，這太讓我感動(dòng)了，真的真的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我所在的年級(jí)組。這讓我感到無(wú)比榮幸和自豪，從此我變得更加自信了，到現(xiàn)在我還總是以此來(lái)激勵(lì)自己更加努力的工作。無(wú)論是教一個(gè)班，兩個(gè)班，還是三個(gè)班，我都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，奮勇爭(zhēng)先。
相信自己演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是《相信自己 從容應(yīng)對(duì)》。上一周高三同學(xué)考完了自己人生中最重要的一次考試。這是新高考體系下的第一次高考，從現(xiàn)場(chǎng)的緊張氣氛來(lái)看，7選3的選考與這一次考試是無(wú)法比的，特別是語(yǔ)文數(shù)學(xué)考的是驚心動(dòng)魄，好像這才是真正的高考。送走了高三同學(xué)，我們就要迎來(lái)期末考試了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。最后這二周復(fù)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō)：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥�！笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的'時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們記住：勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有同學(xué)一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)。
2、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，提高解決問(wèn)題的能力，掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以積極的態(tài)度對(duì)待老師的每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道，現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和同學(xué)們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的，認(rèn)真完成這些習(xí)題，將對(duì)我們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次，要正確認(rèn)識(shí)解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說(shuō)到底是為了提高能力，我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿足就會(huì)解這幾百幾千道題，我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類似的題目的解法，進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們?cè)诼耦^解題的過(guò)程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的應(yīng)變能力。最后，每一次考完都要認(rèn)真分析，補(bǔ)漏糾錯(cuò)。我們很難做到“考時(shí)一百分”，但是“考后一百分”卻是完全可以做到的。設(shè)想一下，如果每一次連“考后一百分”都做不到，那么怎么指望在以后的考試中取得好成績(jī)呢?
3、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。
美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！蔽覀冏鲆患虑椋紫纫獙�(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
同學(xué)們，有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影�！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。最后，祝愿同學(xué)們能和老師在最后二周里，一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。我的講話完畢，謝謝大家!
相信自己演講稿6
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目“相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行”。
相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行！自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后，我就一直堅(jiān)信這句話。
故事的大意是這樣的：一天，拿破侖去打獵，聽到有人呼救，跑去一看，原來(lái)有人落水了，想讓別人把自己救出來(lái)。這時(shí)，拿破侖舉起槍，大喊：“你如果再不上來(lái)，我就開槍了！”那人一聽，忘記自己在水中，用盡全力向岸邊劃，最終自己上了岸。后來(lái)那人責(zé)怪他，拿破侖笑著說(shuō)：“如果我不這樣說(shuō)，你能上來(lái)嗎？”
讀完這個(gè)故事，我思索著：��！如果我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在別人的手中，那么人生還有什么意義呢？只有在困難中以自己的全部力量與命運(yùn)抗?fàn)幍娜�，才是生活中的�?qiáng)者。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是會(huì)遇到困難，總會(huì)有壓力。對(duì)于有勇氣的人來(lái)說(shuō)，他們會(huì)把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗(yàn)，想方設(shè)法地去克服；而對(duì)于那些懦弱的人來(lái)說(shuō)，困難和壓力會(huì)是一種無(wú)法抗拒的威脅，他們想到的不是自己如何去克服困難，而是期望別人幫助自己走出困境，因而害怕遇到困難，而放棄行動(dòng)，這只能說(shuō)明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來(lái)臨時(shí)，除了本能的欲望之外，只是感到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，在漫長(zhǎng)的壓抑和恐懼當(dāng)中，消極抱怨，最終一事無(wú)成。
困難好比擺在你面前的一條小河，人們不敢跨過(guò)去，是因?yàn)樗麄儾恢懊娴?河有多寬，有多長(zhǎng)，有多深。但你不去試一試，又怎么知道呢？每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望，還不如勇敢地去面對(duì)。如果人人都擁有“凡事靠自己”這份恒心，那么我們每個(gè)人都將成為一顆璀璨的明珠，這才是生命意義的真實(shí)寫照。
所謂“萬(wàn)事開頭難”，你一但跨過(guò)去，擺在你面前的將是充滿光明的人生！努力吧，只要你心里充滿陽(yáng)光，你的未來(lái)將永遠(yuǎn)充滿希望！
三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)恍然之間，一學(xué)期又進(jìn)入尾聲。這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們師生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)收獲的季節(jié)。其間，我們彼此都樂(lè)于教學(xué)，也從中得到進(jìn)步。為了讓我們師生永駐于快樂(lè)的語(yǔ)文教學(xué)之苑，特意將本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下：
本班學(xué)生共56人，其中三殘學(xué)生3人，其余學(xué)生的身體都比較健康，智力正常。大多學(xué)生對(duì)語(yǔ)文都比較喜歡，所以語(yǔ)文成績(jī)較好，只有個(gè)別學(xué)生跟不上教學(xué)。
一、本期成效
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣。華羅庚曾說(shuō)“聰明在于勤奮，天才在于積累”，對(duì)于我們的語(yǔ)文教學(xué)，尤其要培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣。所以本學(xué)期，我們就如何讀書，如何做讀書筆記，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。除了堅(jiān)持每周三的讀書活動(dòng)保質(zhì)保量完成，還安排學(xué)生每天睡前堅(jiān)持看半小時(shí)的書。并引導(dǎo)學(xué)生讀書想作文，作文想讀書，將閱讀與習(xí)作練習(xí)起來(lái)。一部分喜歡讀書的孩子，通過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持，積累了許多好詞佳句，再用于習(xí)作中，他們的習(xí)作水平有明顯提高。
2、學(xué)生的朗讀能力得到明顯提高，一部分學(xué)生能在邊讀邊理解，邊想象中，自然而然的做到聲情并茂的朗讀。唱讀的毛病有所減弱。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生理解重點(diǎn)段落，重點(diǎn)詞句的能力。課堂上，多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間，讓他們暢所欲言，引導(dǎo)學(xué)生感受作者的寫作意圖，寫作方法。并抓一些典型的精讀文章，讓學(xué)生感受其寫作方法的同時(shí)，仿寫文章。恰當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)于理解技巧進(jìn)行總結(jié)�？傊谡Z(yǔ)文教學(xué)中，不但要教給學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。
4、利用獨(dú)立閱讀文章，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。教師提出一些問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀課文，解決問(wèn)題。培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。
5、堅(jiān)持每周一則日記，為了拓寬學(xué)生的思維能力，老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫想象作文。比如“假如我是……�！薄叭绻視�(huì)飛”等日記。通過(guò)有意引導(dǎo)，一部分的思維變得開闊了。
6、注重學(xué)生良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書寫的方法技巧，強(qiáng)化鋼筆字的練習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，大部分學(xué)生愛(ài)上了寫鋼筆字。作業(yè)上，給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。如果學(xué)生能夠做到書寫工整美觀，改寫兩遍的作業(yè)，可以做一遍。通過(guò)這樣的辦法，既培養(yǎng)了學(xué)生整潔美觀的寫字意識(shí)，也培養(yǎng)了他們認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量也大大提高。
7、本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持利用課前三分鐘進(jìn)行演講，學(xué)生比起上學(xué)期，本學(xué)期口語(yǔ)表達(dá)能力有明顯提高，演講儀態(tài)也比原來(lái)好多了。
8、認(rèn)真進(jìn)行每個(gè)百花園上的習(xí)作練習(xí)，教給學(xué)生習(xí)作方法，再打草稿，再修改，最后講評(píng)。通過(guò)扎實(shí)地訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生習(xí)作能力明顯提高，大多數(shù)學(xué)生能做到有話可說(shuō)，有話可寫。
二、不足之處
1、大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然教給他們預(yù)習(xí)方法，但是他們貪玩，沒(méi)有按照要求進(jìn)行。所以，在今后的教學(xué)中還要強(qiáng)化他們自覺(jué)預(yù)習(xí)的意識(shí)。
2、學(xué)生思維不夠活躍，想象不夠豐富。所以在今后的教學(xué)中，還要多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間空間，訓(xùn)練他們的思維想象能力。
3、對(duì)于差生的教育輔導(dǎo)不夠，尤其是一些因?yàn)閼卸柙斐蓪W(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，沒(méi)有解決他們心里長(zhǎng)懶惰的毛病，所以輔導(dǎo)的效果欠佳。
4、學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力雖然提高不少，但還不夠，還需繼續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)。
5、學(xué)生沒(méi)有形成良好的傾聽習(xí)慣，致使學(xué)生學(xué)習(xí)效果差，答非所問(wèn)。下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣。
通過(guò)期末的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題習(xí)慣差，所以下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)做題的習(xí)慣。另外對(duì)于極差的學(xué)生，要聯(lián)系家長(zhǎng)，想辦法解決思想上厭學(xué)的情緒，這樣才能做到輔導(dǎo)有效果。希望在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，下學(xué)期有更大的進(jìn)步。
相信自己演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好，今天我演講的題目是《我相信，我可以》。
我想是不是給個(gè)同學(xué)都很喜歡睡懶覺(jué)呢？是不是覺(jué)得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢？是不是？我相信很多同學(xué)都會(huì)這樣覺(jué)得，我也是。而且我是一個(gè)非常愛(ài)睡覺(jué)，經(jīng)常就是窩在家里。用現(xiàn)在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個(gè)社團(tuán)，每天早晨都需要6點(diǎn)就起床，圍著校園還要跑2圈，跑完了大家還都在大廳里看書，這樣下來(lái)我覺(jué)得自己很累，偶爾也會(huì)問(wèn)自己要不要放棄？要不要就呆在溫室里，不用經(jīng)受寒風(fēng)的摧殘？是不是在座的都有很多次這樣掙扎的'時(shí)候呢？但是最終的答案肯定都和我一樣，那就是：“我不要放棄，我相信，我可以”。
我相信大家都聽過(guò)“愚公移山”的故事，故事內(nèi)容其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的，不就是一個(gè)叫愚公的老頭兒帶著自己的家人把一座山移走了滿，可是我確對(duì)這個(gè)故事情有獨(dú)鐘的。試問(wèn)這個(gè)愚公是真的愚昧不堪嗎？（問(wèn)大家）對(duì)，他一點(diǎn)也不愚昧，他不顧別人的冷眼旁觀，他只是默默的在心里為自己設(shè)立了一個(gè)決心，默默的告訴自己，我是可以的，最終才造就了“愚公移山”這一奇跡事件呀。
我相信很多同學(xué)都知道 李開復(fù)博士吧，近日我看了《李開復(fù)自傳——世界因你不同》這本書，看后我真的覺(jué)得是對(duì)我受益匪淺的一本書。不是每個(gè)人一出生就注定可以去改變世界，同樣李開復(fù)博士也是的。我記得書的有一節(jié)說(shuō)他在初一時(shí)留學(xué)美國(guó)讀書，而在去美國(guó)之前只學(xué)過(guò)半年英語(yǔ)，所以語(yǔ)言成了他最大的難關(guān)。一開始同學(xué)和老師說(shuō)的話他一句也聽不懂，上課也只是不停的打瞌睡，全是英文的課本也只能讓他望而卻步，后來(lái)他還經(jīng)常帶著中文武俠小說(shuō)到課堂上看。但是他沒(méi)有一直這樣持續(xù)下去，后來(lái)他對(duì)自己說(shuō)我那么聰明，怎么可以被語(yǔ)言搬到啊。于是他找了一大本英語(yǔ)單詞背，經(jīng)常還背到半夜，可是他發(fā)現(xiàn)這種方法對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多效果，于是他克服膽怯，下了課就在同學(xué)之前聽他們說(shuō)話，上課時(shí)他如果遇到聽不懂的也勇敢的舉手問(wèn)老師，說(shuō)我沒(méi)跟上，可以再說(shuō)一遍你的意思嗎？就這樣他從心底里相信自己，認(rèn)為自己是很聰明的，一定可以克服語(yǔ)言障礙的，最終他成功了。對(duì)于李開復(fù)我也不多加介紹了，有時(shí)間的可以看看李開復(fù)的書，看看他寫給大學(xué)生的幾封信。我只是覺(jué)得，在他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這段經(jīng)歷里是值得我學(xué)習(xí)的。我的英語(yǔ)成績(jī)也是很不好的，而且越聽不懂還越不想聽，也就越差，可能我想我就是缺少像李開復(fù)這樣相信自己可以學(xué)好的自信吧，可能有很多同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)不怎么樣，那么讓我們一起揚(yáng)帆起航，共同去相信有一天我們也可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，好嗎？
相信自己演講稿8
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
我借用一句話作為我的開場(chǎng)白：冠軍的偉大不只是因?yàn)檩斱A，我們被感動(dòng)的是一種叫做精神的東西，他讓我們永遠(yuǎn)自信，站在世界之巔！——出自中國(guó)女排
女排經(jīng)過(guò)緊張激烈的小組賽和殘酷的淘汰賽，最終站在世錦賽季軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！比賽過(guò)程跌宕起伏，不言放棄的精神一直鼓舞著她們！
其實(shí)，在我們身邊也有一群小伙伴，在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為之不斷努力！今天請(qǐng)她們中的代表來(lái)分享一下她們的夢(mèng)想！
大家好，我是來(lái)自五（2）中隊(duì)的李心緣，相信認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們都知道，我不但是一名學(xué)生，還是一名合格的射擊隊(duì)員。在剛剛過(guò)去的9月舉行的上海市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)射擊決賽中，我和我的隊(duì)友錢貝怡和夏靜雯取得了團(tuán)體第五名的好成績(jī)。
從小，我就對(duì)槍類很感興趣，兩年前一個(gè)很偶然的'機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)我的教練，并接觸到了射擊。我感謝我的教練給我這次機(jī)會(huì)，也很感謝父母的大力支持，漸漸地，我也把它當(dāng)成了我的一種興趣愛(ài)好，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，我的訓(xùn)練一次也沒(méi)落下。
這次，我第一次代表徐匯區(qū)參加了比賽，雖然只獲得了個(gè)人第五名，但是我還是很驕傲。相信通過(guò)我的努力，在今后的比賽中，一定能更上一層樓！
最后，再次感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)、老師和教練，謝謝大家！
正如李心緣所說(shuō)，任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)獲得，都是來(lái)之不易的。正如郎平教練所說(shuō)：我要爭(zhēng)一口氣，不是想證明自己了不起，而是要告訴大家，我們失去的東西，一定要拿回來(lái)！
相信自己演講稿9
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，今天我演講的題目是——相信自己。
不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次討論課上，一位 大家正莫名其妙，只見(jiàn)演講家將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”這時(shí)，仍有人舉手。演講家又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完，他把鈔票扔到地上，又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺�！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”演講家第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，人群中還是有人舉起了手。
見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，演講家發(fā)出感慨：“孩子們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)有貶值，他依舊是20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨，有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自己一文不值。但請(qǐng)你們記住，無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失價(jià)值;無(wú)論骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，我們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�
同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都是一張鈔票。在我們功成名就之前，都將或多或少，或輕或重的遭受挫折，遇到白眼兒。但是，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最好的品質(zhì)會(huì)在厄運(yùn)中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉，不放棄，憤然前行，就一定能證明自己的價(jià)值。
命運(yùn)之神是仁慈而公平的，因?yàn)樗翢o(wú)偏見(jiàn)且毫不吝嗇地賜予了我們每個(gè)人兩件珍貴的禮物，那就是信念和目標(biāo)。
無(wú)論你身在咫尺還是天涯，無(wú)論你是王子還是貧兒，無(wú)論你是用功還是懶惰，只要你想擁有這兩件禮物，上帝都會(huì)隨時(shí)隨地的'給你。所以不要怨天尤人，不要自暴自棄，不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅(jiān)定的信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你就能證明自己的價(jià)值。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家相信自己，相信未來(lái)。
相信自己演講稿10
我想知道，在場(chǎng)的同學(xué)在大一剛開始的那段時(shí)間是不是和我一樣有過(guò)這樣的感受：我們每天都很忙，穿梭在學(xué)校的各個(gè)角落，一天下來(lái)我們會(huì)覺(jué)得很累，但是當(dāng)我們安靜下來(lái)仔細(xì)想想今天一天所發(fā)生的事時(shí)又會(huì)覺(jué)得我們很空虛，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)這一天，原來(lái)這一天我們并沒(méi)有做成什么事。我有了一種前所未有的茫然。我們上了大學(xué)了，慢慢的我們就會(huì)長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了，我們就不能再依靠父母了，我們就得學(xué)者自己找工作，賺錢；如果找不到工作怎么辦。所以我們開始對(duì)未來(lái)產(chǎn)生恐懼。而這過(guò)多的恐懼讓我們開始對(duì)很多事情都感到力不從心，然后我們變得無(wú)所事事；無(wú)所事事后，我們就會(huì)感覺(jué)好有負(fù)罪感。這濃濃的負(fù)罪感又讓我們對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了恐懼。就是這樣的惡性循環(huán)，我們最后慢慢變成平庸的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多成功人士在走過(guò)紅地毯，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，談到自己的成功時(shí)，往往，愛(ài)說(shuō)“其實(shí)，我很幸運(yùn)�！倍覀兣_(tái)下的觀眾就真的以為他很幸運(yùn)。我們也最愛(ài)聽這句話，因?yàn)檫@樣，我們就可以安慰自己，自己不夠成功，并不是因?yàn)樽约耗芰Σ粔�，自己不夠努力，而是因�(yàn)樽约簺](méi)有他們那樣幸運(yùn)。這樣一來(lái)，自己不夠努力的不平衡感沒(méi)有了，自己不夠努力的內(nèi)疚感消失了，心情像阿Q一樣又愉快起來(lái)。但是，當(dāng)我們下次在看到另一批成功人士所獲得的一切榮耀，而這時(shí)自己卻仍舊碌碌無(wú)為的時(shí)候，頓時(shí)又有一種悵然若失的感覺(jué)，又會(huì)覺(jué)得非常難過(guò)。所以，千萬(wàn)不要相信成功人士的那句話，實(shí)際情況是：幸運(yùn)絕非偶然！就像(真心英雄)中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
每一個(gè)成功人士其實(shí)都走過(guò)一段異常艱辛甚至是血淚斑斑的道路。在她們成功的'光鮮亮麗的外衣下，隱藏著的是不為人知的辛酸和無(wú)法言述的苦衷。我們要知道今天不管我們?nèi)プ鍪裁�，讀書，朗誦，演講，辯論；不管我們想要成為什么樣的人，老師，律師，廚師；不管我們擁有什么樣的夢(mèng)想，是桃李天下，還是懸壺濟(jì)世；這些所有的事情，如果你不去做，那永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的那一天。
今天，我站在這，我不是演講最好的，不是成績(jī)最優(yōu)秀的，更不是一個(gè)成功人士，我站在這和大家說(shuō)夢(mèng)想，說(shuō)努力，說(shuō)成功，并沒(méi)有太大的感染力。但是即便如此，我還是想通過(guò)自己的語(yǔ)言告訴大家，告訴現(xiàn)在仍舊對(duì)未來(lái)充滿迷惘，不敢向前踏出腳步的同學(xué)們。別怕，我們慢慢來(lái)，只要我們堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的走好每一步，總有一天，我們也能成為大家眼里羨慕的那一類人；總有一天，我們也能成為成功人士；總有一天，我們，也能創(chuàng)造奇跡！
相信自己演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
本周我們繼續(xù)進(jìn)行"走進(jìn)校園我是主人，走出校園我是形象，做有志向、懂禮貌、講秩序、守規(guī)矩、負(fù)責(zé)任的瀛海人"主題系列校會(huì)。今天，我主講的題目是《相信自己，努力就是實(shí)力》。
"相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘，己任稱霸震中原!"這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作。我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上一道清光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!
姜尚披著蓑戴著笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。有人問(wèn)他："你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚?"老人家莞爾一笑，輕聲念了一句："寧在直中取，不在曲中求。"便又閉目端然了。后來(lái)我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏于一身!
實(shí)力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有實(shí)力，猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而，何謂實(shí)力?
實(shí)力，不是阿諛?lè)畛校钦娌艑?shí)學(xué)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮之作，而是他經(jīng)過(guò)多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫出來(lái)的�！洞笳T》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來(lái)，曾三易其稿。但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒(méi)放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會(huì)和感受。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑聊就能做到的。
實(shí)力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人，不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的.人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，更不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕�，也不�?huì)因?yàn)橐淮问《痪锊徽瘛＿@種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力，有知識(shí)的技能，有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。
實(shí)力，是人生長(zhǎng)久的積累與歷練，長(zhǎng)久的沉淀與感悟。實(shí)力是真才實(shí)學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實(shí)力，是成功的重要基礎(chǔ)!
年少的我們，沒(méi)有城府，偶爾會(huì)不知深淺，會(huì)飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，為了多一點(diǎn)知識(shí)，多一些實(shí)力。所以相信自己，努力奮斗，必將輝煌!
相信自己演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《相信自己，別說(shuō)不行》。
自信，是一件看不到，也摸不著的東西。有的人擁有了自信，他們的人生道路就越走越光明；有的人失去了自信，他們的人生將永遠(yuǎn)活在黑暗和孤獨(dú)之中。
古今中外，世界上有多少人因自信走上成功的道路。秦始皇是如何把一個(gè)小國(guó)家，發(fā)展成一個(gè)統(tǒng)治中國(guó)大國(guó)呢，他靠的是自信，海倫·凱勒是如何由一位讓病魔纏身的女孩，變成一名世界知名的.作家呢，她靠的是自信；貝多芬是如何由一名耳聾音樂(lè)家，變成一位聞名遐邇的音樂(lè)家呢，他靠的是自信！
可是，有些人失去了自信，他們將永遠(yuǎn)在黑暗的道路徘徊。我的一位朋友，是名活潑開朗、快樂(lè)自信的小女生。她有一次在班級(jí)里競(jìng)選班長(zhǎng)，她和對(duì)手只差一票，這珍貴的一票使她落選了。她失望極了，發(fā)誓永遠(yuǎn)不參觀競(jìng)選。每當(dāng)競(jìng)選班干部的時(shí)候，她總是在座位上靜靜地看書。當(dāng)她看到那些競(jìng)選成功的同學(xué)滿臉欣喜的時(shí)候，她的眼角似乎有些淚水。
她的不自信，將影響她的一生，自信是多么的重要啊。自信是成功的一部分，想要成功，就要擁有自信。
同學(xué)們，讓我一起對(duì)“不行”說(shuō)“再見(jiàn)”，大聲堿出：“相信自己，別說(shuō)不行！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
相信自己演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《相信自己，你一定行》。
很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫文明禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)..
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
一年來(lái)，我們官坊中心小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。投資200多萬(wàn)元，新建了教師宿舍樓、綜合辦公樓、學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)校大門，改建了學(xué)生寢室、幼兒園，添置了一些教學(xué)器材。學(xué)校面貌煥然一新，校園里花香四溢，錯(cuò)落有致，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮。可以說(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為官坊中心小學(xué)的一份子，誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼？但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出官坊小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的.舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
而作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要牢記 ，“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗語(yǔ)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
最后，我希望同學(xué)們能做到“六個(gè)好”行為習(xí)慣
1) 準(zhǔn)時(shí)到校習(xí)慣好，不要早退和遲到；
2) 服裝穿戴衛(wèi)生好，身體健康有保障；
3) 文明用語(yǔ)說(shuō)話好，友愛(ài)同學(xué)懂禮貌；
4) 上下樓梯右行好，同學(xué)沖撞機(jī)會(huì)少；
5) 課前準(zhǔn)備快又好，學(xué)習(xí)聽課效率高；
6) 集合站隊(duì)行為好，行動(dòng)敏捷快靜齊。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！
我的演講完了，謝謝大家！
相信自己演講稿14
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
11月21日，徐老師給大家講了擁有夢(mèng)想的話題，今天我來(lái)講講自信的話題。在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行。”
自信，是一件看不到，也摸不著的東西。但有的人擁有了自信，他們的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信，他們的人生將永遠(yuǎn)活在黑暗和孤獨(dú)之中。有個(gè)成語(yǔ)叫“毛遂自薦”，一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣，獲得成功，正是因?yàn)樗嘈抛约�，挺身自薦。試問(wèn)，如果一個(gè)人連對(duì)自己的信心都沒(méi)有，他還能脫穎而出、有所作為嗎?我們所處的21世紀(jì)需要勇敢開拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng)新的人，這樣的人首要的素質(zhì)便是自信。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、猶猶豫豫，唯唯諾諾的人必將被新時(shí)代淘汰。
我們老師是不是經(jīng)常會(huì)來(lái)你們的教室里聽課啊。在有的班上聽課我們感覺(jué)如沐春風(fēng)，精神抖擻，這是因?yàn)楹⒆觽儤?lè)于思考，積極表達(dá)。在有的班上聽課卻覺(jué)得沉悶疲倦，這是因?yàn)楹⒆觽儛炛^一聲不響，偶爾有幾只小手，就像寒夜里的星星。孩子們你們知道嗎，我們老師互相聽課，主要是看你們的表現(xiàn)，欣賞你們的思維，傾聽你們的回答。有多少同學(xué)明明知道答案，卻不肯舉起那只寶貴的手呢?惟恐自己的發(fā)言錯(cuò)誤而招來(lái)同學(xué)的笑話呢?認(rèn)為自己悶著頭可以發(fā)大財(cái)呢?我相信不在少數(shù)。究其原因，就是缺乏自信。今天我要給這樣的同學(xué)打打氣：
1、課堂是出錯(cuò)的地方。都會(huì)了，都對(duì)了，還有必要來(lái)學(xué)習(xí)嗎?我們學(xué)校有個(gè)數(shù)學(xué)老師，在課堂上多次說(shuō)這樣一句話“我最喜歡聽到不同的`聲音”，有不同的聲音就值得停下來(lái)，多走幾個(gè)來(lái)回，弄個(gè)明白。誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，就會(huì)走路?每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)，所以請(qǐng)你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。課堂上請(qǐng)勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來(lái)，你就是自信的人。
2、愛(ài)提問(wèn)的孩子越來(lái)越聰明。無(wú)論是物理學(xué)家居里夫人，還是天文學(xué)家張衡，還是地質(zhì)學(xué)家李四光，他們從小就特別喜歡發(fā)現(xiàn)，喜歡思考問(wèn)題，喜歡刨根問(wèn)底，他們可不怕也不在乎被別人稱作“傻孩子”，六年級(jí)有一篇課文，叫真理誕生在一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后，說(shuō)的就是動(dòng)腦筋才能提出真問(wèn)題，努力解決問(wèn)題就漸漸走向了真理。
3、能力比分?jǐn)?shù)重要。僅有分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)分?jǐn)?shù)代表不了你的能力。未來(lái)更多的機(jī)會(huì)一定屬于綜合素質(zhì)強(qiáng)的人。美國(guó)招收大學(xué)生首先看綜合素質(zhì)，其次才看分?jǐn)?shù)。高考狀元如果綜合素質(zhì)不行，美國(guó)的大學(xué)就拒收。我們的清華、北大及其聯(lián)盟的高校也非常關(guān)注考生的綜合素質(zhì)。怎樣提高你的綜合素質(zhì)?到高中才想到要提高，來(lái)不及了，你現(xiàn)在就要抓住各種機(jī)會(huì)，鍛煉自己，展現(xiàn)自己。你嘗試著去做一些事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能干，你會(huì)越來(lái)越自信，永興小學(xué)有的是舞臺(tái)，平臺(tái)，有機(jī)會(huì)你就要爭(zhēng)取，班級(jí)的講臺(tái)你也要爭(zhēng)取，老師說(shuō)“誰(shuí)來(lái)試試，誰(shuí)來(lái)演講”，你要毫不猶豫，充滿自信地舉起手，只有說(shuō)，你才會(huì)說(shuō)!沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。你想，你的努力會(huì)不會(huì)讓你超越昨天的你自己?。每天超越一點(diǎn)點(diǎn)，你是不是會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大?
4、每個(gè)人都有獨(dú)特的閃光點(diǎn)。只要你自己心中有目標(biāo)，腳下有行動(dòng)，一定會(huì)最大程度地接近夢(mèng)想。任何人都一樣。無(wú)論成敗，過(guò)去的一切都只代表過(guò)去，相信自己依然擁有著一個(gè)人最重要的財(cái)富：自信和陽(yáng)光。讓陽(yáng)光陪伴你，讓自卑遠(yuǎn)離你。其實(shí)，每個(gè)孩子起初都是陽(yáng)光的，笑臉都很燦爛。但是，不知不覺(jué)的，你讓心里的一些魔鬼控制了。你覺(jué)得自己不如班級(jí)里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你的神情就開始暗淡。千萬(wàn)別這樣想，你始終要看到自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。前不久，我去美國(guó)學(xué)習(xí)了半個(gè)多月，考察了很多中小學(xué)，見(jiàn)到了幾千個(gè)你們的同齡人，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，每個(gè)和我們相遇的孩子，臉上都寫著自信，陽(yáng)光，他們發(fā)自內(nèi)心地向我們傳遞快樂(lè)和友好。如此明媚的笑臉，讓我們一次次感慨，難道他們就沒(méi)有失敗嗎，沒(méi)有煩惱嗎?不是的，是成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)過(guò)的失敗和煩惱不足以打倒他們，擾亂他們。有位羅伯特校長(zhǎng)很熱情，他問(wèn)我：學(xué)校是不是很漂亮?我說(shuō)：學(xué)校很漂亮，你們的孩子很陽(yáng)光，很自信，很可愛(ài)!
同學(xué)們，自信是成功的一部分，想要成功，就要擁有自信。自信的人生是快樂(lè)的，幸福的，也是成功的。從今天起，我們不拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng),我們會(huì)因自信更好的與日月?lián)肀?與成功握手!相信自己,相信未來(lái)。永興小學(xué)的孩子第一有教養(yǎng)，第二特別自信。讓我們一起對(duì)“不行”說(shuō)“再見(jiàn)”，大聲堿出：“相信自己，別說(shuō)不行!”
相信自己演講稿15
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天，在這無(wú)比激動(dòng)的時(shí)刻，我們歡聚一堂，感謝各位的支持。我想，和各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們聊聊——大學(xué)。
今天的中國(guó)在世界上強(qiáng)大了起來(lái)，所謂“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。這都是我們的努力，我們每個(gè)人一輩子的歷史，可以是光榮，是成功；也可以是恥辱，是失敗。而這一切的一切，都在于我們自身。大學(xué)，是自由的，但是，同學(xué)們，大學(xué)是人生的一個(gè)起點(diǎn)，走進(jìn)大學(xué)，就是一次生命真正的開始。
有志不在年高，無(wú)志空活百年，人最重要的，就是志向。我們每個(gè)人的起步和經(jīng)歷都不一樣：人一輩子，從出生的那一天開始就是不平等的，你出生在什么樣的家庭，長(zhǎng)成什么樣子，這些是注定的，這也是事實(shí)，我們不用去逃避，我們必須正視和面對(duì)。出生高貴與否，這并不能決定什么，我們?nèi)说囊簧褪且粋�(gè)奮斗過(guò)程，年輕就是最好，趁著我們還有理想、還有夢(mèng)，我們就應(yīng)該去追求，去創(chuàng)造我們自己的光彩。
同學(xué)們，站在過(guò)去的十二年學(xué)習(xí)生涯和對(duì)于無(wú)法預(yù)知的明天，我們是有很多感慨，但是，我們不需要太關(guān)注過(guò)去，不要在乎現(xiàn)在所在的大學(xué)是好還是壞，不要去在乎誰(shuí)的出生背景，不要在乎誰(shuí)的長(zhǎng)相是好看還是難看，我們應(yīng)該在乎的，也必須在乎的，就是我們的現(xiàn)在�；蛟S，有的同學(xué)還在為來(lái)到這個(gè)學(xué)�？嗫鄴暝�、還在埋怨，每一天都很消極，都不樂(lè)觀。我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)的是：一個(gè)人的成功與自己你所上的學(xué)校并沒(méi)有必然的聯(lián)系，同樣的生活，不一樣的人生。我渴望和向往，但并不是一頓飯，交幾個(gè)女朋友或者男朋友，我所說(shuō)的渴望和向往，就是一種成功，一種影響力。
在座的各位，我們能猜算自己能活多少歲，甚至可以預(yù)料我們的以后。但是，請(qǐng)各位想一想，你能預(yù)料你明天會(huì)發(fā)生什么、會(huì)獲得什么嗎？那以后呢？肯定的`回答——不能！我們每個(gè)人都是天才，都是英雄和勇士，請(qǐng)不要悲哀，更不要流淚，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，沒(méi)有人會(huì)同情你，可憐你。人最大的痛苦是什么？就是選擇，當(dāng)我們定下自己的人生目標(biāo)要走的時(shí)候，就會(huì)失去一些難放下的東西，就會(huì)舍不得，同學(xué)們，我們的未來(lái)的是美好的，是精彩的！不要想和懷疑自己到底有沒(méi)有能力，不要過(guò)早給自己下結(jié)論，不要用現(xiàn)在的眼光去判斷你的未來(lái)，因?yàn)槟愕奈磥?lái)無(wú)法預(yù)知。
人的一生，就是為了愛(ài)而活著。在大學(xué)，我們要做的也必須做的一個(gè)事情就是盡可能地在感情上有所收獲。我說(shuō)的不是友情，而是愛(ài)情。在大學(xué)如果有機(jī)會(huì)能夠談一次戀愛(ài)，那也是好事。當(dāng)然，我們不是為了談戀愛(ài)而談戀愛(ài)。一定要真正的、刻骨銘心地愛(ài)上對(duì)方，因?yàn)椋挥凶约赫嬲?jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得。如果真的彼此相愛(ài)，要愛(ài)得死心塌地。大家都知道，愛(ài)情最幸福的就是兩個(gè)人同時(shí)相愛(ài)。而愛(ài)情最痛苦的，就是你還深愛(ài)著對(duì)方，對(duì)方已經(jīng)不愛(ài)你了。是啊，如果沒(méi)有人愛(ài)你怎么辦？同學(xué)們，即使是遲到的愛(ài)情，那也要真的愛(ài)情。如果說(shuō)今天沒(méi)有愛(ài)情，你就等吧。你就等吧。相信自己總有一天，你一定能夠走向成功，走向精彩。不管今天你的環(huán)境如何，不管今天的你身處何地，只要你相信自己，你一定會(huì)有美好的未來(lái)。
最后，祝各位每天心情愉快！謝謝大家！
【相信自己演講稿】相關(guān)文章：
相信自己，相信明天作文01-21
相信自己，相信他人作文11-28
相信自己相信他人作文03-04
相信自己相信明天作文02-10
相信自己01-12
相信自己相信他人優(yōu)秀作文11-13
相信自己肯定自己的作文10-20
關(guān)于自己相信自己的作文04-14
相信自己作文06-18
相信自己-作文02-22