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三年級(jí)學(xué)生會(huì)發(fā)言稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生會(huì)發(fā)言稿1
一、通報(bào)本學(xué)期開學(xué)以來高三年級(jí)的學(xué)習(xí)情況：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面取得的可喜成績：
1、從各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上看，高三年級(jí)總體學(xué)習(xí)勁頭較足，主要表現(xiàn)有：早上、三餐之后同學(xué)們能較早地進(jìn)入教室；自習(xí)課能比較迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；自習(xí)課能保持安靜的學(xué)習(xí)氛圍；多數(shù)同學(xué)具有較強(qiáng)的競爭意識(shí)，所以高三年級(jí)良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。
2、優(yōu)秀生層面已經(jīng)初步形成，如在十月份全市統(tǒng)考中，理科全市考生21017人，我校進(jìn)入全市1000人行列的有9人，進(jìn)入前3000人行列的有45人，進(jìn)入4500人行列的有91人，文科成績喜人，在全市10623人參加考試，進(jìn)入全市前180人行列的有8人，進(jìn)入全市前800人行列的有42人，進(jìn)入全市1500人行列的有90人。雖然我校理科成績尚不甚理想，但也表明了我校學(xué)生的潛力。
3、我校在全市統(tǒng)考中，各科平均分成績較好，說明了我校學(xué)生整體實(shí)力較強(qiáng)，如我校文科在全市共四十高中中，語文平均分名列第二名、外語、地理第六、數(shù)學(xué)第七、歷史第九；理科語文第八、外語第五、數(shù)學(xué)第九，化學(xué)第十。
4、我部分優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，如在我校已經(jīng)舉行的三次考試中，應(yīng)屆理科的三（4）賈xx、秦xx、楊xx，三（5）的張xx、王xx；三（6）的'李xx、張xx、孫xx；三（7）的孟xx、陳xx；三（8）的李xx、楊xx、三（9）的劉xx、王xx；三（10）的楊xx、申xx等同學(xué)在應(yīng)屆生均能名列前茅；復(fù)習(xí)理科的有三（11）班的李xx、安xx、吳xx、閆xx、田xx、張xx、張xx、張xx；三（12）班的劉xx、張xx、張xx、姬xx、王xx、閆xx、林xx等；應(yīng)屆文班的有三（1）班的三（1）班的張xx、王xx、張xx等，三（2）班的李xx、蔡xx等，三（3）班的李xx、余xx等，復(fù)習(xí)文班的有（13）班的湯xx、謝xx、劉xx等，三（14）班的張xx、沙xx、陳xx等。
5、各班優(yōu)秀生層面的競爭比較激烈，如在前三次考試中，各班的前幾名變換比較頻繁，說明同學(xué)們之間形成了激烈的競爭氛圍。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)中存在的一些問題：
1、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)尚不明確，學(xué)習(xí)勁頭不足，如早上、三餐之后不能按時(shí)進(jìn)教室，自習(xí)課甚至是正課時(shí)間在課堂上睡覺、看小說、做小動(dòng)作等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；部分所謂的體音美考生以學(xué)習(xí)專業(yè)課為名，消靡時(shí)光；個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，上課不注意聽講，下課不認(rèn)真做作業(yè)。
2、個(gè)別班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛不濃厚，競爭氛圍尚未形成。
3、部分同學(xué)不注意學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，到目前還不能適應(yīng)高三學(xué)習(xí)的快節(jié)奏，雖然學(xué)習(xí)非常努力，但是學(xué)習(xí)效率不高。
4、部分同學(xué)成績不穩(wěn)定，上下起浮較大。
5、部分同學(xué)有嚴(yán)重的缺科現(xiàn)象，這制約學(xué)生成績的大幅度提高。
二、下階段學(xué)習(xí)方面應(yīng)注意的幾個(gè)問題：
1、首先應(yīng)明白高考距我們已經(jīng)很近了，應(yīng)有緊迫感。今天是11月6日，距高考還有212天時(shí)間，而春節(jié)前剛好100天，春節(jié)放假10天，春節(jié)開學(xué)來我們就要進(jìn)入百日沖刺，因此每位同學(xué)現(xiàn)在就應(yīng)該震醒，要明白時(shí)不我待，高考就迫在眉睫。
2、每位同學(xué)要樹立明確的高考目標(biāo)：要時(shí)刻地提醒自己，我在xxxx年高考中要考上哪一層次的大學(xué)，我應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，要把目標(biāo)寫在自己的腦海里，燃燒在自己的血液里，落實(shí)在自己的行動(dòng)上。
3、要從現(xiàn)在開始，持之以恒，專心致志地迎接高考。要認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，做好每一道題，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天，決不能將今天的任務(wù)拖到明天，今天的事情留到明天，“明天做”是失敗者的最好借口。
4、要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績暫時(shí)差，有些同學(xué)某些學(xué)科差，追根求源是這些同學(xué)怕困難，沒有足夠的勇氣迎頭趕上。
5、要有吃苦精神，學(xué)習(xí)是一件非�？嗟氖虑�，學(xué)習(xí)單調(diào)、苦燥、寂寞，但這是你做任何一件事情取得成功的共同點(diǎn)，所以在學(xué)習(xí)中必須有吃苦精神。
6、要注重學(xué)習(xí)方法：
�。�1）要重視基礎(chǔ)知識(shí)，要學(xué)好基礎(chǔ)點(diǎn)、做好基本題、練好基本功。
�。�2）注重各學(xué)科思維能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)自己的思考問題、分析問題、解決問題的能力。
�。�3）要重視總結(jié)，要對每節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、對每類型題的思維和做題方法進(jìn)行總結(jié)、要對做錯(cuò)的題進(jìn)行總結(jié)，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)有一個(gè)錯(cuò)題記錄本或典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)或做題方法記下來，分析錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高能力。
�。�4）在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注意五練：即練規(guī)范、練基礎(chǔ)、練技巧、練能力、練速度。練規(guī)范要做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練基礎(chǔ)指熟練掌握涉及基礎(chǔ)知識(shí)的試題的解題思路和解題規(guī)律，練技巧指在練習(xí)過程中應(yīng)分析各類型題的隱含條件，掌握巧妙的解題方法；練能力就是通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的分析問題、解決問題的能力；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地做好各類試題。
�。�5）在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺，注意對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行規(guī)納和比較。
（6）要上好每一節(jié)課，學(xué)會(huì)課堂上學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)老師的思維方法、解決分析問題的方法。
（7）要將每一次考試做為高考，認(rèn)真檢查自己不足，在第十四周我們要進(jìn)行本學(xué)期的第四次考試，12月中下旬平頂山市要進(jìn)行第二次統(tǒng)考，同學(xué)們要認(rèn)真對待這些考試。
在這最后二百多天里，我們每位高三同學(xué)應(yīng)惜時(shí)如金，分秒必爭，精神抖擻，迎戰(zhàn)高考。要恪守踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、拼搏的精神，上好每一節(jié)課，掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，向成功的彼岸堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)。
只有敢于披荊斬棘，勇往直前的人，才能迎來百花爭奇斗艷。為了高考的成功，為了每一個(gè)家庭的希望，我們把黃昏當(dāng)成黎明，把成功當(dāng)作起步，我們期待著六月的輝煌。
“腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒海可移�！�
我們有毅力就一定能夠取得成功！
三年級(jí)學(xué)生會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫江山，是來自三年級(jí)八班的一名學(xué)生，在這里講話我感到十分榮幸。光陰似箭，日月如梭。初中的生活已過去了兩年多，再有幾個(gè)月，我們就將是一名高中生了，回首過去，我們是否滿意呢？不要后悔，也不能后悔，重要的是把握現(xiàn)在，把握未來。
從前，在老師眼里，我是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生，但是現(xiàn)在，在班主任和各位老師的監(jiān)督下，我漸漸地坐了下來，雖然這是通過外力來使自己改正錯(cuò)誤，雖然得到的效果還沒能令自己和老師滿意，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我想告訴大家，有缺點(diǎn)并不可怕，重要的是能夠改正，進(jìn)步再小也是一種進(jìn)步，將所有的進(jìn)步聚集到一起，那便是成功。學(xué)習(xí)沒有好的方法，無非就是課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)罷了。課前預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)本課前，提前了解關(guān)于本課的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然，如果能夠掌握，那就是最好的了。在了解的基礎(chǔ)上，嘗試著做本課的習(xí)題，不會(huì)做也沒有關(guān)系，因?yàn)檫@畢竟只是預(yù)習(xí)而已。課上認(rèn)真聽講就是在老師講課的時(shí)候多聽，多記，多思考。多聽多記就是對于老師所講的知識(shí)認(rèn)真傾聽并把較為重要的地方記下來，但這并不意味著要記下所有的東西，因?yàn)檫@既浪費(fèi)了時(shí)間，又使所記的'筆記主次不分明，往往是事倍功半。對于老師提出的問題我們要多思考，尋找不同的解決方法，同時(shí)，對于老師所說的話也不可完全相信，我們應(yīng)抱著一種懷疑的態(tài)度，因?yàn)槔蠋熞矔?huì)有犯錯(cuò)誤的進(jìn)修，畢竟人無完人嘛。課后復(fù)習(xí)就是鞏固本課所學(xué)的內(nèi)容，同時(shí)多做題，并做到舉一反三。早在二千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就說過“溫故而知新，可以為師矣�！庇纱丝梢姀�(fù)習(xí)的重要性。當(dāng)然了，如果你可以不用復(fù)習(xí)就牢固地掌握所學(xué)的知識(shí)，那只能說明你比孔圣人還像圣人。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，而不是一種負(fù)擔(dān)，那樣你會(huì)學(xué)的更好。同學(xué)們，二次摸底考試已經(jīng)結(jié)束，無論成績是好是壞，大家都應(yīng)該用一顆平常心去面對，最后，我送大家兩句話，無論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
我的講話完畢，謝謝大家。
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