學(xué)生代表演講稿(匯編15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的學(xué)生代表演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生代表演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在這里，心中感慨萬(wàn)分。記得去年這個(gè)時(shí)候，我滿懷信心參加三好生的評(píng)選，但最終還是落選了。當(dāng)時(shí)的我離三好生的標(biāo)準(zhǔn)還有一些差距，自身也有很多不足的地方需要改進(jìn)。經(jīng)過(guò)一年的努力和磨煉，我取得了不小的進(jìn)步，這使我的信心更足了。
在學(xué)習(xí)上，我一直保持優(yōu)異的成績(jī)，曾被評(píng)為學(xué)校的“學(xué)習(xí)之星”，多次被評(píng)為班里的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”。課堂上，我專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考問(wèn)題，不像以前似的不愛(ài)舉手發(fā)言，而是主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題。每一項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)很認(rèn)真仔細(xì)地去完成，并按時(shí)交作業(yè)。在我的努力下，我的成績(jī)又有所突破，這次期末考試，我以294。5分的總分名列全班第一。但是我不會(huì)因此而自滿，因?yàn)槲抑�，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，成功只屬于堅(jiān)持不懈的人。
在紀(jì)律上，我嚴(yán)格要求自己，不再像以前那樣自由散漫了。我樂(lè)于助人，同學(xué)們遇到難題找我時(shí)，我會(huì)耐心地幫助他們答疑解惑。我熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，愿意幫助老師和同學(xué)做一些力所能及的事情，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校，我是個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生;在家里，我是個(gè)體貼、孝順的好孩子;在社會(huì)，我是個(gè)遵紀(jì)守法的好市民。我有很多的好習(xí)慣，比如：生活有條理，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約等等。
在身體素質(zhì)方面，我也有所提高。我每周堅(jiān)持游泳，進(jìn)行有氧鍛煉，這使我一直保持健康的體格。中長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了800米和400米跑，為班級(jí)獲得更高的團(tuán)體分盡了自己一份微薄之力。我的愿望是下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我能跑出個(gè)第一名來(lái)，我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而努力的。
在這里，我要感謝老師和同學(xué)們，我成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)你們的支持和幫助，你們像一面面鏡子，讓我看到了自身的'不足之處，從而促進(jìn)我不斷改進(jìn)，不斷完善自我。我們馬上就要進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年了，我會(huì)加倍珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是你們讓我學(xué)會(huì)了寬容，明白了尊重別人就等于尊重自己的道理，懂得遇事要冷靜并三思而后行。雖然我還存在一些不足，但我會(huì)盡力改掉缺點(diǎn)的。人是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的，不管以前我們有過(guò)什么誤解和不愉快，就讓它過(guò)去吧，讓我們以嶄新的面貌迎接新的一天，在新的學(xué)年里一齊努力，一同沖刺，給自己的小學(xué)生涯留下一個(gè)美好的回憶吧!
今天，我又一次站在這里，不管評(píng)選結(jié)果如何，我都要謝謝你們——我尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，你們的理解、支持、鼓勵(lì)和認(rèn)可，就是我最大的收獲。
謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿2
三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹(shù)的日子。
3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。 植樹(shù)造林是一項(xiàng)非常有意義的.活動(dòng)，這件事情需要大家共同來(lái)做。讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)添綠 我們要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。 同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗！
學(xué)生代表演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是1513班的王晶菁，很榮幸能在這樣盛大的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表代表九年級(jí)全體同學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)奉上最誠(chéng)摯的祝福，祝大家在新的一年里幸福安康、夢(mèng)想成真!
和煦的春風(fēng)，再度吹開(kāi)了新學(xué)期的大門(mén)，我們又站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始了播種與耕種，展望未來(lái)。
七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，我們都應(yīng)知道“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，淫慢則不能勵(lì)精”，正所謂為者常成，行者常至，思者常達(dá)。希望有志于在江聲這片熱土上筑夢(mèng)的你們，在這大好春光里，不忘初心，自強(qiáng)不息。你們就是江聲的美好未來(lái)!
猶記得三年前的夏季，我們帶著父母的叮嚀，滿懷著好奇與憧憬，作了江聲新客，滿眼的陌生，滿臉的稚氣未脫，歲月無(wú)憂。老師，是您，用真誠(chéng)的笑容、細(xì)心的呵護(hù)、智慧的雙手，為我們驅(qū)散了怯意與不適;是您，為我們打開(kāi)了執(zhí)著追求的.大門(mén)，讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有思想、有追求的青少年。在此，讓我代表九年級(jí)全體同學(xué)，向我們最敬愛(ài)的老師道一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!
此時(shí)，我還想到了與我朝夕相處的同學(xué)們。忘不了生活中的互幫互助、禮讓謙和;忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說(shuō)地，竊竊私語(yǔ);忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威;也忘不了舞臺(tái)上的繪聲繪色、流光溢彩……在江聲這個(gè)溫馨的大家庭里，三年的學(xué)習(xí)和生活讓我們情同手足。為了青春的夢(mèng)想，我們歡歌，我們低嘆，我們一起迎來(lái)晨曦，又一起送走斜陽(yáng)。我親愛(ài)的同學(xué)，在這最美的年華，遇見(jiàn)你，真好!
而今，又是一度春草綠，流光暗換，成長(zhǎng)中的我越來(lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到，再美好的日子都已成云煙，唯有珍惜當(dāng)下，盡力奔跑，將對(duì)過(guò)去的留戀，埋藏在心底深處，懷著對(duì)未來(lái)的期盼，把握這初中最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段的每一個(gè)晨昏，方能開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。
九年級(jí)的伙伴們，十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。中考，是精力與智慧的賽跑，我們不但要超越對(duì)手，更要超越自我。奔跑吧，少年!“幸福都是奮斗出來(lái)的�！鼻啻旱牡咨褪菉^斗的顏色，而自信正是駕馭理想的風(fēng)帆。讓我們不弛于空想，不騖于虛聲，自信滿滿地去迎接挑戰(zhàn)。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！比欢�，“得法者事半功倍”，讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整心態(tài)，用最好的學(xué)習(xí)方法，以最佳的精神狀態(tài)，勇敢地投入到火熱的學(xué)習(xí)、生活中，把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將奮斗進(jìn)行到底，讓我們的芳華滿溢芬芳。
快樂(lè)的時(shí)光總是易逝，我們?cè)谛５娜兆右亚缚蓴?shù)。但不管以后身在何處，我們決不會(huì)忘記自己曾經(jīng)在江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片神圣的沃土上學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò)、奮斗過(guò)。是這里的一花一草點(diǎn)綴了我們多姿多彩的求學(xué)歲月，是這里的一磚一瓦搭建起了我們知識(shí)的高塔，是這里的老師指引著我們放飛夢(mèng)想。在這里，我們以青春的名義宣誓：
我們將靜心砥礪，腳踏實(shí)地，拒絕蹉跎，順勢(shì)奮發(fā)，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，你追我趕展雄風(fēng)，為江聲爭(zhēng)輝，讓青春無(wú)悔!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！上學(xué)期的考試雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它作為對(duì)前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，后半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開(kāi)端，其作用是不容忽視的。通過(guò)考試，我們要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，找出差距和不足，準(zhǔn)確定位，形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
千里之行，始于足下。平時(shí)在學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應(yīng)該被忽視，生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)，步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個(gè)人在這次考試中取得的較好的成績(jī)而言，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘，每分每秒都會(huì)有不同的知識(shí)呈現(xiàn)在我們的面前，我們應(yīng)集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的'最大功效。
二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識(shí)的鞏固與積累是需要時(shí)間的，我們護(hù)理班的學(xué)生。接觸到的都是新的內(nèi)容，尤其是還有醫(yī)院的實(shí)訓(xùn)，面對(duì)一個(gè)個(gè)病人，活生生的生命，例如護(hù)理實(shí)訓(xùn)，解剖學(xué)，護(hù)理學(xué)等這些理論知識(shí)，深?yuàn)W難懂得靠課后的反復(fù)練習(xí)掌握，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間，懂得如何有效地分配。比如某天數(shù)學(xué)剛上完新課，我們就得將更多的時(shí)間投入到數(shù)學(xué)的練習(xí)中，使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下，打打羽毛球，乒乓球等，適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。
四、對(duì)于疑難問(wèn)題，平時(shí)可以與同學(xué)們討論，也可以去請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)不僅靠個(gè)人的努力，更離開(kāi)不了老師的悉心指導(dǎo)，除了同學(xué)們之間的討論，我們也可以與老師進(jìn)行深層次的溝通，不恥下問(wèn)，解決自己學(xué)習(xí)上存在的疑難問(wèn)題，何樂(lè)而不為呢？
五、作為當(dāng)代高中學(xué)生，肩負(fù)著開(kāi)拓創(chuàng)新的重任，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的高中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的，尊敬師長(zhǎng)，恪守班規(guī)，團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)代合格的高中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展，也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng)，爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。
學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程，是一次蛻變的過(guò)程。這一過(guò)程中會(huì)充滿艱辛，挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，實(shí)事求是、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么成績(jī)的提高也就不再是難事了！
謝謝大家！
學(xué)生代表演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
首先，自我介紹一下，我是19班的學(xué)生，我叫楊欣，畢業(yè)于五里中學(xué)。很高興今天能在這里講話。
初中三年眨眼就過(guò)了，由于剛開(kāi)始兩年學(xué)習(xí)不認(rèn)真，以為初三再趕會(huì)來(lái)得及，所以，就在學(xué)�！盎臁绷藘赡�，到了初三才醒悟，懂得要學(xué)習(xí)了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點(diǎn)，就算很努力也只考了597分，勉強(qiáng)進(jìn)了一中。但我從小就是個(gè)充滿夢(mèng)想的人，當(dāng)我知道我考到了一中普通班時(shí)，我迷茫了，我不知道我該怎么辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，后來(lái)，我來(lái)到了這——萬(wàn)通。其實(shí)剛開(kāi)始到這我也經(jīng)過(guò)很到思想斗爭(zhēng)，家里人都反對(duì)我讀服裝，說(shuō)什么再差的普高也比職高好，但我在這學(xué)習(xí)兩個(gè)月后，我覺(jué)得他們錯(cuò)了，在這里，我看到了實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的希望。
在這兩個(gè)多月里，我體驗(yàn)了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機(jī)子，第一次知道什么是打板。在這么多第一次中，我成長(zhǎng)了很多。受惠最深的應(yīng)該是與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的那次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流吧!學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅只有努力，更多的`是需要方法。如果你沒(méi)掌握方法，再努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī)，從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中，我也制定了一套我的學(xué)習(xí)方案，首萬(wàn)通雖小，但給予我們的舞臺(tái)很大，給予我們的希望更大。萬(wàn)通生活環(huán)境雖不是很好，但學(xué)習(xí)環(huán)境很好，萬(wàn)通學(xué)生人數(shù)雖不是很多，但個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)校充滿信心。萬(wàn)通的老師個(gè)個(gè)都和藹可親，學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，生活中對(duì)先是課前預(yù)習(xí)，上課前先將今天要上課的內(nèi)容看幾遍，更有利于我們對(duì)學(xué)習(xí)的理解;然后是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點(diǎn)比我們自己平時(shí)獨(dú)自的努力效果要好得多;最后是課后復(fù)習(xí)，孔子說(shuō)過(guò)：溫故而知新，可以為師矣!課后復(fù)習(xí)加深我們對(duì)知識(shí)的掌握，所以課后復(fù)習(xí)很重要。而對(duì)于工藝、打板、素描那些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就掌握了技巧。以上就是我今后的學(xué)習(xí)方法，我相信堅(jiān)持下去就有希望。我們關(guān)愛(ài)有加。在這里我們?yōu)槔硐攵瑸樨?zé)任而戰(zhàn)，每天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。我相信，在這樣一個(gè)充滿希望的學(xué)校里，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
加油吧，同學(xué)們，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，讓我們用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)我們與萬(wàn)通更加美好的明天吧。
最后請(qǐng)?jiān)试S我在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，代表全校學(xué)生向?yàn)槲覀兏冻銎D辛的所有老師致以最誠(chéng)摯的祝愿：祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自新民街小學(xué)五年級(jí)三班的徐懿。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。而我認(rèn)為,不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。今天我鼓足勇氣站在這里，競(jìng)選的的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。當(dāng)語(yǔ)文課代表是我從小以來(lái)的夢(mèng)想，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)證明自己的能力，今天終于可以借著這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示一下自己了!
從小我就熱愛(ài)語(yǔ)文，對(duì)文字情有獨(dú)鐘�？粗且粰M、一豎、一撇、一捺，無(wú)一不牽動(dòng)著我的心。我也熱愛(ài)語(yǔ)言，享受著它那獨(dú)特的魅力，以及它給人們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我捧起書(shū)本，聞著那淡淡的書(shū)香，總會(huì)幻想自己在那書(shū)籍的海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對(duì)語(yǔ)文的熱情能感染同學(xué)們，讓大家都能體會(huì)到語(yǔ)文并不是那么枯燥無(wú)味，而是充滿樂(lè)趣的。
當(dāng)然，當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文課代表不僅需要對(duì)語(yǔ)文的熱情，還需要一個(gè)好人緣，這樣同學(xué)們才會(huì)愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣，同學(xué)們都愿意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因?yàn)槲沂冀K相信這樣一句話：人和人之間是一面鏡子，只有真誠(chéng)的對(duì)待別人，你才能收獲別人的'真誠(chéng)。也只有真心為同學(xué)們著想，才能讓大家長(zhǎng)久的信服自己，從而配合我們的工作。
假如我有幸競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，更加努力的學(xué)習(xí)，讓我的語(yǔ)文成績(jī)一路領(lǐng)先，在班里起到帶頭作用。其次，我會(huì)督促同學(xué)們保質(zhì)保量的按時(shí)完成家庭作業(yè)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，我會(huì)及時(shí)向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題，也會(huì)將老師的要求在第一時(shí)間傳達(dá)給同學(xué)們，在老師與同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。
古語(yǔ)有云：居其位，自當(dāng)謀其事。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)在語(yǔ)文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還給大家十二分的精彩!謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
在不久的將來(lái)，我們將離開(kāi)親愛(ài)的母校，踏上初中的旅途。在這三年的高中生涯中，有我們?cè)S多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級(jí)新生時(shí)，是您牽著我的手，帶我來(lái)到知識(shí)的殿堂。我明白，你對(duì)我們嚴(yán)厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹(shù)，是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時(shí)，才明白您的可貴。您是導(dǎo)游，帶我們探究學(xué)習(xí)的樂(lè)園；您是一盞燈，照亮了我們前方的道路；您也是我們的知心大姐姐，當(dāng)我們有煩惱時(shí)，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè)，但您永遠(yuǎn)是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，記住您的諄諄教誨。
同學(xué)們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧！你們?cè)膭?lì)過(guò)我，也曾幫忙過(guò)我。還記得去年那場(chǎng)合唱比賽嗎？是我們齊心協(xié)力，得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎(jiǎng)狀里有我們每一個(gè)人的功勞。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的.消逝，但我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。在這個(gè)班上，有我們?cè)S多完美的記憶，這些記憶會(huì)伴隨著我們的青春，讓我們給小學(xué)生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說(shuō)聲“再見(jiàn)”樂(lè)吧。但請(qǐng)記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛(ài)的樣貌。
天下沒(méi)有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心應(yīng)對(duì)人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生代表演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是“揚(yáng)臘梅精神，顯學(xué)子品質(zhì)”。
我們已經(jīng)進(jìn)入了寒冬臘月，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于植物的話題。說(shuō)到植物，在我們校園內(nèi)有一種植物很有名，她就是矗立在教學(xué)樓樓門(mén)口旁花壇里的臘梅，她是梅花家族里的代表之一。
是啊，在中國(guó)人心中，梅、蘭、竹、菊還被稱為“四君子”；梅、竹、松也被稱為“歲寒三友”，中國(guó)古代的讀書(shū)人是把植物當(dāng)作人一樣看待的，認(rèn)為植物的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的.高尚品格。臘梅在寒冬的時(shí)候開(kāi)放，就算紅梅也是春天最早開(kāi)放的花朵，不愁熱鬧、默默綻放。梅花這種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，傲霜斗雪，不怕困難、自強(qiáng)不惜、謙遜淡泊的品格，就像我們學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)、虛心好學(xué)的同學(xué)。而且梅花的香味清淡優(yōu)雅，不像牡丹那樣艷麗高貴，也不像梔子花之類的香味濃烈，他像一個(gè)舉止高雅的謙遜君子，就像我們學(xué)校里舉止文明、知書(shū)達(dá)理的好同學(xué)。
借此機(jī)會(huì)，我贈(zèng)給同學(xué)們王十朋《紅梅》詩(shī)一首：
紅梅【宋】王十朋
桃李莫相妒，夭姿元不同。
猶余雪霜態(tài)，未肯十分紅。
梅花還是友情的象征。
在古代還有許多與梅花有關(guān)的美好故事呢。北魏時(shí)候，有一對(duì)好朋友陸凱和范曄，有一段時(shí)間范曄離開(kāi)了江南到了長(zhǎng)安，陸凱想念范曄，就折了一支梅花寫(xiě)了一首詩(shī)，讓郵差帶給范曄，表達(dá)自己的思念之情。在這之后，梅花就成了友情的象征。我希望作為我校的同學(xué)，在欣賞梅樹(shù)、梅花優(yōu)美姿態(tài)的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)梅樹(shù)、梅花傲霜斗雪，不怕困難、自強(qiáng)不惜、謙遜淡泊，高尚的精神品格，學(xué)會(huì)友愛(ài)、自強(qiáng)、謙遜、高雅，彰顯學(xué)子品質(zhì)。我們也希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，在這一學(xué)年中有更多的收獲、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做一個(gè)知書(shū)達(dá)理，具有臘梅精神的好少年。
我的講話完畢，謝謝大家！
20xx年12月1日
學(xué)生代表演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
大家晚上好，在祖國(guó)70歲生日之際，感謝大家給我一個(gè)感恩祖國(guó)的機(jī)會(huì)，我第一次做演講，我演講的題目是“接受祖國(guó)的挑戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)的精神”。
生在這個(gè)和平繁榮的年代，我們衣食無(wú)憂，有廣闊的發(fā)展空間，我們應(yīng)該感激我們的祖國(guó)。我感謝祖國(guó)給我教室和圖書(shū)館來(lái)使我增長(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)人文素養(yǎng)！感謝祖國(guó)給我球場(chǎng)和跑道使我的以鍛煉身體增強(qiáng)體魄！感謝祖國(guó)給我電腦和網(wǎng)絡(luò)使我可以在宿舍查資料，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，凈化心靈，體會(huì)大千世界各種文化的內(nèi)涵！
作為一個(gè)中國(guó)人，我們是有肉體和靈魂的，基因的遺傳使我們?cè)谌怏w上繼承了人類的特點(diǎn)，而對(duì)文明的繼承和發(fā)揚(yáng)使我們擁有高尚的靈魂得以在社會(huì)上生存。
所以我總結(jié)出一句話：父母給了我們?nèi)怏w，祖國(guó)給了我們靈魂！
在我們?nèi)怏w成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給了我們溫暖的家，慈祥的愛(ài)，使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，擁有健康的體格。在我們精神成長(zhǎng)的過(guò)程中，祖國(guó)給我們提供了大學(xué)這個(gè)精神的樂(lè)園，他告誡我們，大學(xué)生應(yīng)該“自強(qiáng)不息，厚德載物”“思想自由，兼容并包”，我們應(yīng)該始終記住這十六個(gè)字，作為在大學(xué)學(xué)習(xí)的座右銘。
我真正想告訴大家的是，雖然我們經(jīng)常講感恩祖國(guó)，感恩父母，但我們不應(yīng)該把感恩作為精神修養(yǎng)的動(dòng)力，因?yàn)檎嬲苁刮覀兊木竦靡猿砷L(zhǎng)的是我們所面臨的矛盾和我們自己的需求，尤其是那些使我們難受的矛盾，這些才是我們精神成長(zhǎng)的推動(dòng)力。我們不能因?yàn)檎n業(yè)的繁重而懈怠了自身的.人文素質(zhì)的提高，光在那里瘋狂的記憶和做題而不去主動(dòng)的做一些事情使自己能思考更深層次的問(wèn)題的話，就會(huì)迷失自我，虛度光陰，將來(lái)逐步成為魯迅筆下的那種精神麻木的“良民”。
我們祖國(guó)的締造者都是在面臨各種矛盾時(shí)，積極思考，并啟發(fā)他人去思考去覺(jué)悟，才逐步從處理小矛盾上升到能靈活處理國(guó)家與民族的大矛盾。懂得去珍惜使自己困惑的矛盾，去尋根究底，把事情想通，是我們?cè)诖髮W(xué)精神成長(zhǎng)的一種飛躍。
我們的祖國(guó)使我們?cè)诖髮W(xué)里接受很多挑戰(zhàn)，我們最重視的挑戰(zhàn)不應(yīng)該是能不能拿到獎(jiǎng)學(xué)金或者是資格證。我們應(yīng)該重視的挑戰(zhàn)是當(dāng)我們遇到矛盾時(shí)，是應(yīng)該花時(shí)間徹底的去思考，還是自己寬恕自己或者是寬恕別人，然后趕緊埋頭到課業(yè)中。我覺(jué)得“驕傲自滿”這種使人倒退的心理現(xiàn)象不僅體現(xiàn)在整日整夜的上網(wǎng)玩游戲上，還體現(xiàn)在只想把時(shí)間花在記憶知識(shí)上，而不想把時(shí)間花在自己思考和寫(xiě)作上。珍惜自己寫(xiě)作的機(jī)會(huì)是個(gè)好習(xí)慣，不管學(xué)�；虬嗉�(jí)要求我寫(xiě)多么形式化的文章或報(bào)告，我都是認(rèn)真對(duì)待的，我都是寫(xiě)自己這一段時(shí)期的感想，從來(lái)不從網(wǎng)上下載任何文字，包括這一篇演講稿，每一個(gè)字每一句話都是我自己思考出來(lái)獻(xiàn)給祖國(guó)和你們的。養(yǎng)成尋根究底，思考深層次的問(wèn)題的習(xí)慣，你就能從不同角度辯證的思考問(wèn)題，像列寧所要求的那樣全面的思考問(wèn)題，你就會(huì)對(duì)人類在思考時(shí)所用到的各種哲學(xué)觀點(diǎn)感興趣，然后你就不會(huì)對(duì)理論產(chǎn)生厭惡的心情，你就能逐步體會(huì)到在五四文化運(yùn)動(dòng)中還有《恰同學(xué)少年》這部影片中所體現(xiàn)的大學(xué)的精神。
自從我們踏入大學(xué)那一刻起，我們的父母就把我們的靈魂托付給了我們的大學(xué)，我們的大學(xué)給了我們?cè)S多挑戰(zhàn)，給我們制造了很多矛盾，是一些隱藏在你們的大學(xué)生活中的矛盾，我們不光要修夠?qū)W分，不僅要去爭(zhēng)搶獎(jiǎng)學(xué)金，還應(yīng)該珍惜我們的矛盾，積極花時(shí)間去思考事情的來(lái)龍去脈，養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，這樣，你就會(huì)體逐步體會(huì)到大學(xué)的精神，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁。讓我們一起來(lái)接受祖國(guó)的挑戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)的精神吧！
學(xué)生代表演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
我是來(lái)自七(1)班的xxx。今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余快樂(lè)的成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)時(shí)毫無(wú)后顧之憂。其次我想感謝七(1)班的伙伴們，正是因?yàn)橛心銈冋n間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因?yàn)橛心銈兩险n時(shí)你爭(zhēng)我搶的回答問(wèn)題，上課才讓我融入其中;正是因?yàn)橛心銈冏粤?xí)課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的班集體里，我不停地鼓勵(lì)自己，用盡所能不停地充實(shí)自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體七(1)班老師們對(duì)我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵(lì)，讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望;
我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的'習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言，沒(méi)有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：
1、我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫(xiě)，增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。
2、加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，你的作文能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。
3、有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法。 “一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿11
諸位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們：
你們好!
我叫某某某，是某某班的班長(zhǎng)，迎接諸位家長(zhǎng)來(lái)到咱們黌舍參加家長(zhǎng)會(huì)，今日我很雀躍能在這里代表全班同學(xué)向在坐的諸位家長(zhǎng)匯報(bào)咱們?cè)邳Z舍里的情形。
起首我雀躍的奉告諸位家長(zhǎng)，咱們班如今變化可年夜了，同硯們的學(xué)習(xí)有了很大的前進(jìn)，咱們都特別很是愛(ài)咱們的班級(jí)，人人彼此親如兄弟姐妹，各方面成績(jī)優(yōu)良，常常遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰，我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的，咱們班的黑板報(bào)是最美的，咱們班的紀(jì)律是最佳的'，我班的衛(wèi)生是最棒的，咱們班的課間操是最整齊的，這偉大的變化，是教師和諸位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的高興換來(lái)的!我為自己是這個(gè)班的1份子而感到自豪驕傲。
一個(gè)優(yōu)良的班集體離不開(kāi)教師的教育。咱們的班主任王教師，對(duì)咱們要求特別很是嚴(yán)厲，但同硯們都特別很是喜好她，由于咱們深知“嚴(yán)師出高徒”的事理。正由于她的嚴(yán)厲要求，咱們班的同硯在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大前進(jìn)。
此外，咱們的數(shù)學(xué)老師魏教師，他是1名藹然可親的教師，同硯都喜好他。還有咱們的英語(yǔ)老師，她不但摩登，而且課上得特別很是生動(dòng)，咱們都喜好她的課。
還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)教師等，他們都很優(yōu)良。固然，咱們還有不少不少優(yōu)良的教師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟(jì)夢(mèng)、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。末了，我代表咱們班的全體同學(xué)向教師和家長(zhǎng)們保證，在教師和家長(zhǎng)的眷注下，咱們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如咱們的班級(jí)目的那樣：“做最佳的自己，創(chuàng)最佳的班級(jí)”!
學(xué)生代表演講稿12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日總是讓我們激動(dòng)萬(wàn)分。一年四季有365天，有一天是讓我們感到祖國(guó)發(fā)展到現(xiàn)在的先進(jìn)社會(huì)的來(lái)之不易——這就是“國(guó)慶節(jié)”!
人們都說(shuō)，這一天，七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國(guó)的每一寸土地，鮮花開(kāi)放得分外美麗，小鳥(niǎo)鳴唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……
人們都說(shuō)，這一天，彩霞載著祖國(guó)的美好飛向海角天涯，不管是老人、孩子、成人、婦女，全都舉著小紅旗，感受這個(gè)美好的節(jié)日。
人們都說(shuō)，這一天，紅旗展出我們的.向往，你看，一枚枚軍章就像彩筆，讓祖國(guó)的金星更加璀璨無(wú)比。
啊!“國(guó)慶”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的天空中，讓我們迎著風(fēng)兒，集結(jié)在隊(duì)旗下，然后讓我們一起奔向祖國(guó)媽媽的懷抱吧!
“祖國(guó)”是我們的新目標(biāo)，為了祖國(guó)美好的明天，同學(xué)們奮勇前進(jìn)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿13
大家好!
我是___，是咱們___班的課代表。在咱這個(gè)集體中，我的語(yǔ)文成績(jī)不是最出色，但既然到了這個(gè)位置上，我謹(jǐn)履行職責(zé)，解決大家在語(yǔ)文學(xué)科方面所遇到的問(wèn)題。我會(huì)秉持“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，也希望各小組的.語(yǔ)文學(xué)科長(zhǎng)能和我一起從個(gè)人到小組，把語(yǔ)文這一門(mén)課，學(xué)得精彩，學(xué)得愉快！
我認(rèn)為，語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累，是一個(gè)由模仿到創(chuàng)超的過(guò)程，而積累就在于多讀書(shū)。給大家講一個(gè)我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個(gè)鄉(xiāng)村，非常愛(ài)看書(shū)，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學(xué)習(xí)生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，他們從書(shū)中看到了不同于他們生活的另一個(gè)世界，并徜徉其中，尋找書(shū)中所描述的地方。當(dāng)然，他們成功了！
我繼承老媽愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，讀書(shū)較雜，從《詩(shī)經(jīng)》到《孫子兵法》，覽《醫(yī)古文》至《東京夢(mèng)華錄》。個(gè)人比較崇尚中國(guó)古文學(xué)，外國(guó)的書(shū)讀得不多，只淺顯瀏覽過(guò)一些詩(shī)集，所謂但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事?tīng)�。我認(rèn)為不同的書(shū)都有其發(fā)光點(diǎn)，引我著迷，讀書(shū)要隨心，不要拘泥于為學(xué)好語(yǔ)文、為成績(jī)好而讀書(shū)。人可以不上學(xué)，但不能不學(xué)習(xí)，讀任何一本書(shū)都可以讓你學(xué)到些什么，這是開(kāi)卷有益。讀到一本能與自己的心靈產(chǎn)生共鳴的書(shū)，便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書(shū)，與同學(xué)分享，定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無(wú)論以后同學(xué)們學(xué)文還是學(xué)理，選擇考大學(xué)還是工作，都要滿懷信心的去做，每個(gè)人都是一枚璞玉，只待時(shí)光去打磨，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛”，相信大家都有一個(gè)精彩的未來(lái)！
謝謝大家！
學(xué)生代表演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：
大家下午好!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了XX市XX中學(xué)XX—XX學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的.不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！边@就需要我們奮斗!為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！痹�(jīng)我們不也懷著毛主席的那一種夢(mèng)想，那一種期盼，躇躊滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利�；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重,那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！睂�(lái)的中國(guó)必將是屬于我們的。少年前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”
謝謝大家!
學(xué)生代表演講稿15
尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：
大家下午好！我叫蔣福笛，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學(xué)對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的各位叔叔、阿姨，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
今天，我站在講臺(tái)上，代表同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。
在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了六年級(jí)，讓我們感到幸運(yùn)的'是：我們六（2）班有非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。我相信，在老師的辛勤培育和爸爸媽媽的積極配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的同學(xué)，對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水，就能得到珍珠。尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望！用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜！
最后，祝老師們工作順利！萬(wàn)事如意！祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成！身體健康！
謝謝大家！
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