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  • 生活主題演講稿

    時(shí)間:2023-02-02 13:40:14 發(fā)言稿 我要投稿
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    生活主題演講稿15篇

      演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的生活主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    生活主題演講稿15篇

    生活主題演講稿1

      “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自遠(yuǎn)方,誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻艱難。!币皇赘卸鞯男膶⑽业挠洃浀够亓宋业膬簳r(shí)的時(shí)光。

      兒時(shí)的故事,家的記憶,是如此的清晰,時(shí)間在倒退,仿佛回到過(guò)去,掀開(kāi)塵封的往事,我又一次流淚了,徹徹底底的觸摸到了親情的偉大,這愛(ài)如何能忘記,這會(huì)議如何能拋棄? 是啊,時(shí)間再?gòu)?qiáng)大也終究敵不過(guò)血濃于水的親情!當(dāng)我們用很酷的姿勢(shì)把吸剩的煙頭彈出時(shí),我們用很輕松的口吻說(shuō)自己的蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友們閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的姿態(tài)給我們掏錢(qián),總是很很輕松的口氣說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們遲鈍餃子,總是以很自豪的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。

      這使我想到了感恩,難道鳥(niǎo)的歸宿不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?使得,鮮花感恩語(yǔ)錄,應(yīng)為雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,應(yīng)為程控讓它飛翔;高山感恩大地,應(yīng)為大地讓它高聳。應(yīng)為感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的世界,應(yīng)為感恩才會(huì)有真摯的親情,應(yīng)為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

      時(shí)光如梭,洗盡生命的鉛華,洗不盡的是生命的.痕跡,總有些生命的片段在重演,總有些回憶讓人無(wú)法釋?xiě)。而這又怎能用一支筆來(lái)繪盡?我只好將文揉碎,祭奠時(shí)間,祭奠記憶。

      父母的一生可能是平凡的,平凡的無(wú)法讓我們?cè)趧e人面前談起;父母的一生是清貧的,清貧的讓我們不愿再眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

      朋友們讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩于你我同行!

    生活主題演講稿2

      環(huán)保,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保,通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思,可這個(gè)世界上不知道有多少人做的事情與“環(huán)!倍智∏∠喾矗麄兪窃谄茐亩⒎潜Wo(hù)。亂砍樹(shù)木,污染水源,隨地吐痰,排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中,你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起,才能為環(huán)保做出一些屬于你的貢獻(xiàn)。

      目前,整個(gè)世界有多少干旱的地方,又有多少因?yàn)闆](méi)有水喝,而活活渴死的人類(lèi)和動(dòng)物,這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎?節(jié)約用水,每個(gè)人都知道,但又有誰(shuí)真正去過(guò)呢?只要在你洗手的時(shí)候,將那些水循環(huán)利用,這便是環(huán)保的'表現(xiàn)。

      有一件事至今縈繞在我的心頭,久久無(wú)法淡忘,也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。

      記得有一個(gè)雙休日,我在家里吃完午飯,準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到,開(kāi)始洗碗。就在這時(shí),爸爸將水龍頭關(guān)閉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為,洗碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎?”我有些懊悔,因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼,還有很多地方是嚴(yán)重干旱,像我這樣浪費(fèi)水,在爸爸眼里,也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后,我在洗碗之前,總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。

      “節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印,讓我刻骨銘心。

      節(jié)約幾千張紙,就可以少砍一棵大樹(shù);節(jié)約每一滴水,就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事,就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。

      因此,我想對(duì)大家說(shuō):“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣,請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起,一同來(lái)保護(hù)我嗎賴(lài)以生存的大自然吧!”

      環(huán)保從我做起,為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園,環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧!

    生活主題演講稿3

      我們生活在幸福的21世紀(jì)。但也是最可悲的21世紀(jì),因?yàn)槿颦h(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,第一個(gè)問(wèn)題是全球變暖。

      全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水、干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會(huì)因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會(huì)退化為草原;在高緯度地區(qū),由于變暖,降雨量將會(huì)增加,溫帶作物將能夠在這里定居。但就世界而言,氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的,只有部分地區(qū)受益。

      城市的溫度比郊區(qū)高很多,像一個(gè)溫暖的小島。中國(guó)最大的城市北京比郊區(qū)熱9.6度,上海和郊區(qū)的最大溫差也是6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因是城市人口集中且不斷增加,工業(yè)發(fā)達(dá),居民生活、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)等交通工具每天消耗大量煤炭、石油、天然氣等燃料,釋放大量人工熱。另一個(gè)原因是,由混凝土、石頭和磚建造的建筑以及由瀝青、水泥、陶瓷和石頭鋪設(shè)的人行道、人行道和廣場(chǎng)已經(jīng)取代了由植被和莊稼覆蓋的自然地面。它們反射率低,熱容量高,吸收大量太陽(yáng)能。

      為了地球的明天,不要亂扔垃圾,不要獵殺野生動(dòng)物;不亂采礦產(chǎn)資源,污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請(qǐng)積極回收廢紙,盡可能使用再生紙。要知道,回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)出800公斤再生紙,也就是說(shuō)砍掉17棵大樹(shù)。過(guò)期的.日歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,用過(guò)的課本可以留給大三的學(xué)生。請(qǐng)記住,即使是一張廢紙也可以回收兩次。

      把我們的空調(diào)調(diào)到26度的環(huán)保溫度,讓空調(diào)省電。同學(xué)們,你們知道電是怎么來(lái)的嗎?電是由煤燃燒的,我們一年燃燒的煤排放的二氧化碳量是驚人的,所以如果我們少用電,我們就會(huì)減少二氧化碳的排放。

      少買(mǎi)不必要的家電,因?yàn)樯a(chǎn)電器的工廠也屬于工業(yè)工廠。前面說(shuō)過(guò),工業(yè)工廠排放的二氧化碳最多,一定要少買(mǎi)不必要的電器!

      少用一次性電池,因?yàn)樯a(chǎn)電池的工廠也是工業(yè)工廠!而且電池會(huì)污染一個(gè)人一生需要的水。所以一次性電池不僅要少用,用完也不能亂丟!

      保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。這句話(huà)大家耳熟能詳,F(xiàn)在我們不僅要記住它,還要采取行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境意味著保護(hù)我們的地球母親,給我們的后代一個(gè)健康和綠色的家園。

    生活主題演講稿4

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類(lèi)的母親。

      人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類(lèi)的生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。

      同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬(wàn)代!

      同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力,使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。

    生活主題演講稿5

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;

      “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;

      我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類(lèi)的智慧和自然的'壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍(lán),春天失去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

      再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;

      地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長(zhǎng)天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類(lèi)告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事開(kāi)做起,持之以恒,為此我們倡議如下:

      1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。

      2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,選購(gòu)環(huán)保食品。

      3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。

      4、保護(hù)自然、萬(wàn)物共存!暗厍蛑挥幸粋(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,讓我們攜起手來(lái),共同來(lái)美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟?lèi)!

      同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。如把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái);

      讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的同學(xué)們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

    生活主題演講稿6

      大家好,我是四年級(jí)五班的馬維泰。今天,我演講的題目是《節(jié)能減排,低碳生活》。

      地球是我們共同的家園。

      從太空遙望地球,它被蔚藍(lán)色的水包圍著,煥發(fā)出美麗的光芒。蔚藍(lán)象征著生命,也象征著希望。

      然而,這顆充滿(mǎn)著生命和希望的星球,如今在人類(lèi)面前變得不可捉摸。隨著全球工業(yè)化的迅猛發(fā)展,大量的二氧化碳被排放到空中,全球氣溫升高,自然災(zāi)害頻發(fā)。從太湖藍(lán)藻到云貴大旱,從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴,地球仿佛患了瘧疾似的在不停地顫抖……

      這一切的一切,讓人類(lèi)不得不深刻反思:我們還能無(wú)休止地掠奪地球資源嗎?我們的子孫后代將生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中?我們?nèi)绾尾拍軠p少對(duì)自然的破壞?從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議,人類(lèi)一直在努力地尋找答案……

      是的,我們已經(jīng)有答案了,那就是——節(jié)能減排,低碳生活。 但是,我們已經(jīng)做到了嗎?不,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有!

      你看——日光燈徹夜不熄,水龍頭滴水不停,一次性用品隨處可見(jiàn)……你看——夏天開(kāi)著空調(diào)卻裹著被子,冬天開(kāi)著空調(diào)卻穿著單衣;你看——區(qū)區(qū)幾百米路程,竟然懶得步行,非要叫爸媽開(kāi)著轎車(chē)、摩托車(chē)前往……有人說(shuō):浪費(fèi)是最大的犯罪。而我要說(shuō):這種浪費(fèi),不僅是犯罪,也是將

      人類(lèi)異化成殘殺地球母親的魔鬼!

      我們只有一個(gè)地球。

      地球母親養(yǎng)育了我們,我們又怎能忍心去殘害母親!?

      親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)記。汗(jié)能就是最大的.減碳,低碳生活需要你和我!

      低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。離開(kāi)教室時(shí),請(qǐng)關(guān)掉電燈吧;電腦用好后,請(qǐng)拔掉插頭吧;洗手完畢后,請(qǐng)關(guān)緊水籠頭吧;寫(xiě)字列算式時(shí),請(qǐng)正反兩面使用紙張吧……這一切的一切,不都是我們隨手可做、能做的事嗎?那為什么還不去做呢?!

      地球母親危在旦夕,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!倡導(dǎo)節(jié)能減排,改變生活方式,做一個(gè)低碳生活的好孩子!!

      謝謝大家!

    生活主題演講稿7

      親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,你們好。今天我想演講的是關(guān)于低碳生活。

      眾所周知,我們中國(guó)的`首都北京在近幾年霧霾天氣一直困擾著北京市民。我們都知道,霧霾可能引起癌癥,對(duì)我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們?nèi)藶樵斐傻摹?/p>

      霧霾的形成已經(jīng)充分說(shuō)明我們國(guó)家市民不注重低碳環(huán)保。中國(guó)水平日益提高,所以私家車(chē)的數(shù)量也數(shù)不勝數(shù)。但很少市民可以自覺(jué)行使低碳環(huán)保的的義務(wù)。國(guó)家其實(shí)制定了很多種防止霧霾,保護(hù)環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降,但并未消失。

      我們?cè)趺醋瞿?其實(shí)很簡(jiǎn)單。從小事做起,多騎自行車(chē)和乘坐公交車(chē),少開(kāi)私家車(chē)。nim可能會(huì)覺(jué)得這已經(jīng)說(shuō)了很多遍,但你們真的做到了嗎?

      在家節(jié)約用水,隨手關(guān)上水龍頭,循環(huán)利用水資源。在節(jié)假日可以和爸爸媽媽一起去種樹(shù),既拉近了家庭的距離,又可以保護(hù)環(huán)境。何樂(lè)而不為呢?

      其實(shí)只要每個(gè)人點(diǎn)亮一顆星,就可以構(gòu)造一個(gè)美麗夢(mèng)幻的天空。希望你們可以和我一起努力,為低碳環(huán)保貢獻(xiàn)一份力。

      以上是我的觀點(diǎn),謝謝大家!

    生活主題演講稿8

      如今,世界各地的人們都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)。這次“為地球關(guān)燈一小時(shí)”的活動(dòng),昨天(20xx年3月27日),神圣之夜8:30-9:30,全世界人民為地球關(guān)燈一小時(shí)。在此期間,除了路燈和必要的照明燈外,所有人都會(huì)自覺(jué)關(guān)燈。

      可惜當(dāng)時(shí)在羽毛球館訓(xùn)練,沒(méi)看到這壯觀的場(chǎng)面,但通過(guò)各種資料,還是對(duì)這次活動(dòng)有所了解。在我看來(lái),這個(gè)“關(guān)燈一小時(shí)”,是給人上的一課,也是給黑暗中的環(huán)保上的一課!瓣P(guān)燈一小時(shí)”給人一種人在黑暗中會(huì)有多無(wú)助的親身體驗(yàn)。如果人們?cè)龠@樣揮霍地球資源,最終還是會(huì)在黑暗中生存。這節(jié)課告訴我們節(jié)約的重要性。短短的一個(gè)小時(shí),會(huì)成為每個(gè)人心中最深的印記。在黑暗中,我也許能看到因?yàn)槔速M(fèi)資源而無(wú)家可歸的人。地球的資源不再是無(wú)限循環(huán),可以再生,出生后再利用,F(xiàn)在地球的資源越來(lái)越少,資源枯竭只是時(shí)間問(wèn)題。然而,地球是我們唯一的家園。沒(méi)有家,人住哪里?有人說(shuō)科學(xué)家為了人類(lèi)生存在探索另一個(gè)星球,如果找到了呢?人不能像蝗蟲(chóng)一樣沖進(jìn)一大片田地,吃完了再找一片。人們耗盡地球資源,然后使用另一個(gè)星球。人們還是這樣浪費(fèi)資源。這個(gè)星球的資源遲早會(huì)被耗盡,總有一天這個(gè)星球會(huì)被毀滅!

      為地球關(guān)燈一個(gè)小時(shí),不僅為我們節(jié)約了一個(gè)小時(shí)的電,更是我們學(xué)會(huì)珍惜資源,學(xué)會(huì)節(jié)約的一種特殊方式。我們不僅需要節(jié)約電力資源,還需要節(jié)約各種資源。云南的干旱說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,F(xiàn)在資源越來(lái)越少,也就是說(shuō)未來(lái)地球上的.水、木材等資源會(huì)越來(lái)越貴,而人們手中的東西會(huì)越來(lái)越便宜。

      節(jié)約只是一點(diǎn)點(diǎn)努力,伸出手按下,關(guān)掉電源,不要讓它浪費(fèi);伸出手扭動(dòng),關(guān)掉水龍頭,不要讓水白白流走。然而,正是這種容易的事情,可能改變?nèi)说拿\(yùn)。為地球關(guān)燈,就是給地球母親一個(gè)休息,讓她不累。人們的行為導(dǎo)致地球氣候變化。今年該下雪的時(shí)候不下雪,該曬太陽(yáng)的時(shí)候曬太陽(yáng),卻吹著冷風(fēng)。人們打破了地球的生態(tài)平衡。如果我們不采取措施,我們就會(huì)在滅絕的路上遇到人。為了人們燦爛的明天,為了不讓人無(wú)家可歸,為了地球,為了我們自己,讓我們“關(guān)燈一小時(shí)”!

    生活主題演講稿9

      大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的.狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

      綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然今天我演講的題目是保護(hù)環(huán)境,從小做起。

      同學(xué)們,環(huán)保知識(shí)你們了解多少,知道多少?保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過(guò)大多數(shù)是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。

      近幾年,因?yàn)槿祟?lèi)大量砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹(shù)木也漸漸減少,于是,二氧化碳無(wú)法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況:氣溫逐漸增高。然而,造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢?我們?nèi)祟?lèi)為了自己的生存、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹(shù)木,浪費(fèi)資源。使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。所以,使江河附近的水土流失,造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果,損失了這么多,我們能怪誰(shuí)呢?還不是怪我們自己,我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任,畢竟,地球是我們大家共同的。

      這些年來(lái),我們國(guó)家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

      每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)____年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。

    生活主題演講稿10

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:高揚(yáng)環(huán)保之帆,共享低碳生活。

      想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà):“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。初讀這篇小說(shuō)時(shí),對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我不以為然,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明就是大籟希聲。

      生活在雙灤的每一個(gè)人也許都還能清晰地記得十年前的雙灤是什么樣子,沒(méi)有整齊的街巷,沒(méi)有林立的高樓,晴天一身土,雨天一身泥;而如今再看雙灤:民族文化廣場(chǎng),讓我們聆聽(tīng)喧鬧;藍(lán)天草地讓我們體味斑斕;清幽的灤河水讓我們親近悠閑;綠色環(huán)境帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。走進(jìn)洋溢著書(shū)香味的.校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。

      可是,在崇尚文明的時(shí)代里,我們卻都忽視了許多最珍貴的東西,一些利欲熏心的人在巨大經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下 ,毫不憐惜的踐踏著大自然的寧?kù)o與美麗:隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

      朋友們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的環(huán)境,做我們能夠做的一切。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    生活主題演講稿11

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      校園生活,是幽默的,是苦澀的,是甜蜜的,是溫暖的……

      那幾天,為了準(zhǔn)備主題班會(huì)活動(dòng),我們本來(lái)空閑的中午變得忙碌起來(lái)。每天中午,我們組都會(huì)找空地排練。有一天,我們正在深情地排練,忽然,一個(gè)男高音叫道:“我旁邊的人呢?”我們一看,原來(lái)是我的同桌。我腦海里又浮現(xiàn)出早晨的一幕:我的同桌與一個(gè)同學(xué)交頭接耳,我見(jiàn)了眉毛一皺,大筆一揮,便記下了他的大名。剛才他也差點(diǎn)兒大哭一場(chǎng),是不是還為那事悶悶不樂(lè)?我正想去叫他,一個(gè)多嘴的女生指責(zé)我:“都怪你!早上你干嘛記他?現(xiàn)在他不來(lái)了,你開(kāi)心了吧?”我正想反駁,一個(gè)女生又說(shuō):“不排練了!少一個(gè)人怎么辦?”

      我一聽(tīng),火氣大了,說(shuō):“好!不排練就不排練!”說(shuō)完我徑自走進(jìn)教室,同桌用眼睛狠狠瞪著我,臉上掛滿(mǎn)淚痕。我也不理他,兩個(gè)人互不相干,各干各的。

      看見(jiàn)他們來(lái)了,同桌發(fā)聲大哭,好像我欺負(fù)了他似的,說(shuō)我亂記人。我想:老師讓我管理班級(jí),記下一些不安分的'同學(xué),我遵從,有錯(cuò)嗎?再說(shuō),他為什么不想自己的錯(cuò)呢?一些同學(xué)紛紛過(guò)來(lái)指責(zé)我,說(shuō)什么“是你不對(duì),還把他弄哭!”“自己不就是中隊(duì)長(zhǎng)嘛,有什么了不起?”那個(gè)多嘴的女生好像自己是發(fā)令官,說(shuō):“除了王潔怡,其他人出去排練!”

      我的心里一震,像打翻了五味瓶,“騰”地站起來(lái),眼圈紅紅的,大吼道:“行!都是我的錯(cuò)!行了吧!蔽野杨^埋進(jìn)雙臂里,再也忍不住,淚如泉涌。同桌一驚,沒(méi)想到我會(huì)哭,連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”我發(fā)怒了,一甩胳膊:“走開(kāi)!”……

      通過(guò)這件事我深刻體會(huì)到了,同學(xué)之間相互理解、包容是多么重要!

      校園生活,是多姿多彩的;校園生活,是五彩繽紛的…

    生活主題演講稿12

    親愛(ài)的同學(xué):

      在我們的生活中,我們聽(tīng)到太多關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的話(huà),但事實(shí)上,很少有人能做到。如今,當(dāng)我們走在路上時(shí),垃圾隨處可見(jiàn),但人們卻視而不見(jiàn)。保護(hù)環(huán)境真的`那么難嗎?

      其實(shí)不是。只要我們每個(gè)人少扔一張紙,每個(gè)人拿起一張紙,那么環(huán)保就不是問(wèn)題。但是,人為什么做不了這么容易的事呢?大多數(shù)人總是這樣想:“這不是我扔的垃圾,為什么讓我撿?”“他們都扔垃圾。為什么我還是扔不出去?”正是在這種心理下,人們總是為自己著想,“保護(hù)環(huán)境”自然只是人們的口頭禪。

      一句話(huà)說(shuō)得好:“你扔的是垃圾,我撿的是美德!睘槭裁床荒軖侀_(kāi)私心,為他人和社會(huì)著想?只要是品德高尚的人,他都會(huì)毫不猶豫的撿起地上的紙。我真的不明白為什么有的人就是不肯彎腰撿起一張紙刷掉心里的一;覊m。

      善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。如果地球環(huán)境遭到破壞,我們很難把它恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。只有愛(ài)護(hù)地球,改善地球環(huán)境,才是拯救我們自己的唯一途徑。

      讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球環(huán)境。不要在它被破壞后才后悔,要在它失去后才珍惜!

      我的演講結(jié)束了,謝謝!

    生活主題演講稿13

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      隨著人們生活水平的不斷提高,手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分,并且扮演著越來(lái)越重要的角色,人們用它打電話(huà),發(fā)微信,上網(wǎng),看電視劇,玩游戲,

      每時(shí)每刻都離不開(kāi)它,早上起床一睜眼第一件事兒就是刷朋友圈,吃飯?jiān)谕媸謾C(jī),走路在玩手機(jī),等公交也在玩手機(jī)……

      我的爸爸媽媽也是這樣,每天一下班就窩在沙發(fā)里看手機(jī),吃飯的時(shí)候在看手機(jī),甚者在睡覺(jué)之前都在拿著手機(jī),經(jīng)常莫名其妙的'對(duì)著手機(jī)笑。

      我想說(shuō)的是手機(jī)雖然很重要,但是它并不能代替我們的正常生活,大家應(yīng)該學(xué)會(huì)去放下手機(jī),去回歸生活、擁抱生活、感受生活。

      可以在假期休息的時(shí)候與家人朋友一起出去郊游,踏青,可以與家人朋友一起聊聊天,談?wù)勥@一天發(fā)生了的故事,就算是聊一聊八卦談一談電視劇都很美好。

      我也希望我的爸爸媽媽將來(lái)可以與我一起看動(dòng)畫(huà)片,跟我一起玩耍,吃飯的時(shí)候也能與我一起說(shuō)說(shuō)笑笑,跟我一起聊聊學(xué)習(xí)聊聊工作。

      放下手機(jī),擁抱生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好的事情,比起手機(jī)更加的有吸引力,更加的值得我們?nèi)リP(guān)注。

      抬頭仰望天空,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,看那藍(lán)藍(lán)的天白白的云,遠(yuǎn)處不知是誰(shuí)在放風(fēng)箏,裝點(diǎn)了這片天空。

    生活主題演講稿14

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)小男孩,一起去花園玩兒,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)他的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)▓@里的玫瑰居然有刺,扎傷了我的手。”話(huà)音剛落,另一個(gè)小男孩高興的奔過(guò)來(lái),十分喜悅地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看,刺上居然長(zhǎng)出了玫瑰花!”

      這個(gè)故事,表現(xiàn)了對(duì)同一件事,兩種人的不同態(tài)度,由此可見(jiàn),我們每個(gè)人的生活是一樣的,只是看待問(wèn)題的角度不同而已。

      或許你經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景:本來(lái)是一節(jié)自習(xí)課,你滿(mǎn)心歡喜地拿出作業(yè)。突然,數(shù)學(xué)老師推門(mén)而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色,嘴里還嘟囔看:“這么多的作業(yè),還讓不讓人睡覺(jué)了,好不容易有一節(jié)自習(xí)課,你還要來(lái)嘮叨……”,一陣騷動(dòng)過(guò)后,老師還是在講課,而你,心情低落了好久。

      然而,他們可不是如此。當(dāng)你在抱怨的同時(shí),他們已經(jīng)拿出了老師要講的習(xí)題,甚至有些驚喜的說(shuō)道:“剛好我有幾道題不會(huì)做,這下可好了,老師還真是善解人意……”于是,老師還是在講課,他們十分積極,并獲取了不少知識(shí)。

      這便是差距,會(huì)生活和不會(huì)生活人的差距;微笑面對(duì)生活和埋怨生活的'差距;享受生活和厭惡生活的差距!在很多的時(shí)候,我們寧愿選擇做第二種人,也不愿換一個(gè)角度去思考。

      也許你看到過(guò)這樣的事情。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),剛結(jié)束的是女子800米。第三名下來(lái)后,神情低落,默默的走到一邊,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),委屈的說(shuō):“居然沒(méi)進(jìn)決賽,真是白練這么多天了!”然而,在另一個(gè)角落,倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅:“這次我用的時(shí)間最短,以前的體育課我要跑那么久呢……”

      生活便是如此,有成功自然就有失敗,而當(dāng)把失敗看作是一次經(jīng)驗(yàn),并為此而高興時(shí),便是享受生活的最高境界!

      生活就像一面鏡子,當(dāng)你微笑時(shí),它會(huì)還你一個(gè)微笑;當(dāng)你哭泣時(shí),他也可會(huì)以同樣的方式對(duì)你。

      走向成功的路是一道荊棘,當(dāng)走到終點(diǎn)時(shí),即使遍體鱗傷,也要笑著面對(duì)!

    生活主題演講稿15

      當(dāng)我每天早上去學(xué)校的時(shí)候,我看到路上來(lái)往的車(chē)輛。從車(chē)尾看到這么多黑色氣體。我想:那么多車(chē)輛是怎么對(duì)我們的生活造成傷害的?我問(wèn)了父親一些問(wèn)題。爸爸告訴我,“二氧化碳是從車(chē)后面排放的,對(duì)自然和人類(lèi)都是有害的,但是路邊有很多樹(shù)可以吸收二氧化碳,要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!甭(tīng)了父親的話(huà),我松了口氣。決定以后愛(ài)護(hù)樹(shù)木,因?yàn)樗俏覀兊?朋友。

      我們身邊經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:隨地吐痰、亂扔紙屑、浪費(fèi)水、寵物主人讓寶寶在公共場(chǎng)所隨地大小便。它污染了我們的生活環(huán)境。

      因此,為了讓我們的家更好,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境,看到不文明的現(xiàn)象,并主動(dòng)勸阻。我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始。在日常生活中,我們應(yīng)該節(jié)水節(jié)電,少用空調(diào),多用節(jié)能燈。當(dāng)我們旅行時(shí),如果距離短,我們可以步行,如果距離長(zhǎng),我們可以坐公共汽車(chē)或地鐵。不要亂扔垃圾。

      如果每個(gè)人都能從自己和小事做起。低碳生活,那么我們的家會(huì)更加美好和諧。

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