大學(xué)開學(xué)典禮講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)開學(xué)典禮講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自20xx級xxxx學(xué)院xx專業(yè)的研究生新生xxxx，這天很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在那里發(fā)言。首先歡迎來自全國各地的新同學(xué)來到美麗的華南理工大學(xué)，今后我們將一齊學(xué)習(xí)，共同努力。明天就是教師節(jié)，在那里我謹(jǐn)代表20xx級xx學(xué)院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意!謝謝你們?yōu)樽鎳蜕鐣囵B(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的電信人才!老師您辛苦了!
作為一名本科就在xxxx學(xué)院就讀的學(xué)生，我對華工、對xx學(xué)院有著濃厚的感情。xxxx大學(xué)是教育部直屬的`全國重點大學(xué)，著名的“985工程”“211工程”大學(xué)，我們電子與信息學(xué)院是華工眾多學(xué)院中最優(yōu)秀的學(xué)院之一。電信學(xué)院的前身是無線電系，建立于1952年，經(jīng)過幾十年的發(fā)展和幾代師生的辛苦耕耘，電信學(xué)院此刻已經(jīng)發(fā)展壯大，擁有一批高學(xué)術(shù)水平的科研人才和一支高素質(zhì)的師資隊伍。
回望過去，xx學(xué)院的歷史是輝煌的。在黨中央深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定的指引下，全院教師用心參與教育改革，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造出一種“自由、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)環(huán)境。幾十年來為國家個性是xx地區(qū)電信產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，如tcl集團(tuán)總經(jīng)理李xx，創(chuàng)維集團(tuán)總裁黃xx，康佳集團(tuán)總經(jīng)理陳xx，京信通信董事局主席霍xx等均為我院優(yōu)秀畢業(yè)生。
展望未來，xx學(xué)院的輝煌需要我們來續(xù)寫。本科四年一路走來，我們經(jīng)歷過迷茫，品嘗過失敗，揮灑過汗水，此刻我們以優(yōu)異的成績來到華南理工大學(xué)繼續(xù)深造。但是初入實驗室，我們會驚嘆于師長的博學(xué)，羞愧于自己的無知，所以請忘掉昨日的成績，以初學(xué)者的心態(tài)來應(yīng)對新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，持續(xù)自己的好奇心，持續(xù)自己的求知欲，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造潛力。
只要功夫深，鐵杵磨成針。此時的我們，奮斗目標(biāo)就應(yīng)更加的清晰，內(nèi)心就應(yīng)更加的強大，心態(tài)就應(yīng)更加的平和，我們會更加懂得學(xué)習(xí)的重要和時間的珍貴，不會沉溺于無益的事情而虛度光陰。我們會時刻謹(jǐn)記“博學(xué)，慎思，明辨，篤行”的校訓(xùn)，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，用實際行動來回報國家和社會，做一個有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜A工人，貢獻(xiàn)自己的一份力量!
最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真，擁有一個完美的未來!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們美麗的南工又迎來了充滿朝氣和激情的新同學(xué)，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液，讓我們的校園充滿生機和活力。帶著對未來的希望和憧憬，我們相聚在這里，心中充滿了喜悅和激動。我對大家如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎，歡迎你們，新同學(xué)!!
來到大學(xué)，你們將開始一個新的征程，也是人生的重要轉(zhuǎn)折點。有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，有的同學(xué)則很長時間甚至整個大學(xué)期間都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過得非常失敗。我想作為你們的師長，給你們一些建議：
第一，樹立新目標(biāo)
當(dāng)大家剛從高中步入大學(xué)時，突然從一個比較緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)入到了一個完全沒有束縛的環(huán)境，會感覺大學(xué)的日子空虛無聊，而這歸結(jié)為一點就是沒有方向，沒有目標(biāo)。
大學(xué)，是你們?nèi)松械狞S金季節(jié)，不應(yīng)虛度它，更不要給自己留下遺憾，不要等失去之后才知道它的珍貴。該你們自己做主了，自己獨立地設(shè)立自己的目標(biāo)，規(guī)劃好自己三年、四年的大學(xué)生活，規(guī)劃好每一天。從而為實現(xiàn)人生更長遠(yuǎn)的目標(biāo)打好基礎(chǔ)。沒有目標(biāo)就沒有動力，心有多大，天就有多高。
第二，學(xué)會學(xué)習(xí)
有的同學(xué)可能會說，我從小學(xué)到高中已經(jīng)學(xué)了10多年了，怎么還不會學(xué)習(xí)?但是我要告訴你們，學(xué)習(xí)永無止境。大學(xué)和以前的學(xué)習(xí)有著很多的不同。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不同：中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確，就是上大學(xué)，而進(jìn)入大學(xué)以后，原來一直追求的目標(biāo)實現(xiàn)了，下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，就有點模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點抽象了，會讓你突然失去動力。我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)淺一些是找個好工作，深一些就是人生規(guī)劃，為實現(xiàn)自己的人生理想和價值奠定堅實的基礎(chǔ)。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容不同：中學(xué)學(xué)習(xí)就是語、數(shù)、外、理、化、史、地等幾門課，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，而大學(xué)則有幾十門課要學(xué)習(xí)，上課像放電影一樣，不斷換片。獲取的信息量巨大，知識的廣度和深度大大增加。
3.學(xué)習(xí)方法不同：中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授，作業(yè)堆積如山;而大學(xué)老師一堂課可能要講三四十頁的內(nèi)容，作業(yè)也不多，自由支配的學(xué)習(xí)時間增多，這更需要同學(xué)們增強學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)代手段搜集資料和掌握信息，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。
第三，學(xué)會寬容、溝通和交流
進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開父母獨立生活，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來自五湖四海，興趣愛好、生活習(xí)慣可能存在差異，主動地加強溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要。同學(xué)們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，既要學(xué)會過集體生活，又要學(xué)會獨立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實際問題。
學(xué)會多與老師交流和溝通，他們會為你們指引方向、鋪路搭橋，他們會為你們傳授知識、答疑解惑。在這些良師的指導(dǎo)下，通過系統(tǒng)的教學(xué)活動和嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們可以系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，為人生目標(biāo)的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。同時，通過耳濡目染還能從這些良師那里學(xué)到做人的道理，培養(yǎng)良好的'學(xué)風(fēng)，接受人格的熏陶。
進(jìn)入大學(xué)后，黨團(tuán)組織、學(xué)生會、班委會等組織活動增多，各種學(xué)生社團(tuán)的活動豐富多彩，同學(xué)們參加各種社會活動的機會大大增加。因此，同學(xué)們可以根據(jù)自己的特點和愛好積極參加各種活動，合理安排課余生活，鍛煉組織和交往能力。
新東方徐小平老師說，“大學(xué)教育只是給你一種眼光，而絕不能保證你將來做什么。我們很難預(yù)測機遇，我們唯一能做的是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機遇的機會和可能�！�
大學(xué)時光美好而又短暫，學(xué)會思考什么才是人生中最重要的事，學(xué)會思考做什么樣的人，并且在這三、四年中腳踏實地、心態(tài)平和，一步一個腳印，努力付諸行動去完成它�！凹�(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度!”
最后用英雄保爾 科察金的經(jīng)典名言來共勉：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”讓我們在寶貴的大學(xué)時期，“不求驚天動地，但求青春無悔”!
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