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  • 教師節(jié)主題演講稿

    時(shí)間:2023-03-07 10:12:18 發(fā)言稿 我要投稿

    教師節(jié)主題演講稿【熱】

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教師節(jié)主題演講稿【熱】

    教師節(jié)主題演講稿1

      教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體您們節(jié)日快樂、幸福安康!20xx年高考,我校取得優(yōu)異成績(jī),這些成績(jī)的取得離不開您無私的奉獻(xiàn),對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,一路有你陪伴,我們永遠(yuǎn)幸福。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

      在人生的旅途上,是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,讓我們翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的你們永遠(yuǎn)是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。

      一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。

      您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。

      有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會(huì)到您的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!

      父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

      總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您,在三尺講臺(tái)上留下的深深的.痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶。

      教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,中華大地才會(huì)如此輝煌。

      您如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,

      我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落,有你不知疲倦的身影,難以忘記多少個(gè)寒來暑往,有你往來人海的腳步,在這特別的日子里,或許只有真摯的道一聲,老師,謝謝你,我們一定努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),為母校增光,為老師獻(xiàn)禮。

      恩師如水,是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的付出,作為一名涿中學(xué)子,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,學(xué)好文化知識(shí),提高綜合素質(zhì),成為祖國(guó)的棟梁,回報(bào)母校,回報(bào)國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。

      謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生最最真摯的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,幸福安康,萬事如意!

    教師節(jié)主題演講稿2

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的時(shí)節(jié),本周四,我們將迎來了教師節(jié)。九月,雖然,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂!

      同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的。學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的也總是老師那疲憊的.身影。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。師愛浸滿了我們每一名同學(xué)的心田!

      在教師節(jié)來臨之際,讓我們用實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的濃濃敬意和感恩之情,說一句感謝老師的祝福語,制作一張感謝老師的賀卡,寫一篇感謝老師的作文等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕淖86械叫腋?那么,我們尊敬老師不應(yīng)該只是在教師節(jié)這特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績(jī),考取到理想的初中、高中和大學(xué),這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。同學(xué)們,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊敬和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

      最后,讓我們一起衷心祝愿全體老師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快,謝謝大家!

    教師節(jié)主題演講稿3

      時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了三年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的3年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

      3年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了3年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的`記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們四小老師。將來無論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。

      感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

      感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

      感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

      敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

    教師節(jié)主題演講稿4

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,我的老師》。

      今天,是第--個(gè)教師節(jié)。我代表所有學(xué)生向老師致以最親切的問候,并獻(xiàn)上一首頌歌, 祝愿所有老師節(jié)日快樂!

      人生旅程上,是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,點(diǎn)燃了我們希望的光芒。是您老師!

      春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨!我只是一只小貝殼,

      您卻給了我整個(gè)海洋,在您的呵護(hù)下,我揚(yáng)帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,來表達(dá)我對(duì)您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,我有一種幸福在流淌!

      是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭,教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢(mèng)中,還奔波在回家的路上。。。是您啊!王老師,同學(xué)們說:“您像我們的娘”!

      是誰風(fēng)趣的課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了的殿堂?是誰諄諄教誨,指引著我們?nèi)松暮较?是您啊,羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵(lì)教大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      是誰用那淵博的知識(shí) ,讓我們感受文明與希望 ?是誰用那高遠(yuǎn)的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓 ?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力,讓我們懂得什么是高尚。

      是誰用爽朗的笑聲,趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡(jiǎn)短的介紹,點(diǎn)燃了我們心中不滅的夢(mèng)想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識(shí)的海洋?是你啊,我們可親可敬的老王。

      假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

      因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳?晌矣衷跄馨盐覀兙磹鄣睦蠋,一一頌揚(yáng)。

      外校,這是一片大海的世界,汲取一點(diǎn),我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,收獲一種色彩,我們將明天的彩虹。您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮!

      三尺講臺(tái),樹起了您高高的.形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的。

      老師,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,您用您的熱情造就了一座座豐碑!

      我的師長(zhǎng),您是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻!

      我的師長(zhǎng),您是我們騰飛的翅膀,前進(jìn)的航向!

      師恩浩蕩,師恩難忘!

      敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

    教師節(jié)主題演講稿5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。第37個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

      九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的.、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、呵護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進(jìn)!

      二實(shí)小走過的歷史,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了二實(shí)小的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水,使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!這將是教師節(jié)同學(xué)們獻(xiàn)給老師最好的一份禮物。

      老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,共同為我們二小譜寫出新篇章,我們也相信,二小的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    教師節(jié)主題演講稿6

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

      老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的.綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

      老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污x和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

      謝謝老師們,謝謝大家!

    教師節(jié)主題演講稿7

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家好!

      春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您一一老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟惆∫灰蝗祟愳`魂的工程師,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,變得偉大而神圣!您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您一一我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。感謝您一一老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您一一老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您一一老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!也許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

      第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒!粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的.生命的相伴,你們的心永遠(yuǎn)年輕!一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實(shí),一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,你們?cè)醪辉撜驹诠埠蛧?guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到1中母校,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩章。

      最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!謝謝!

    教師節(jié)主題演講稿8

      大家好!

      在這個(gè)碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

      xx年xx月,我從xx師范學(xué)校,分配到中心小學(xué)。來到這里,我深深的被班里學(xué)生積極向上,渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對(duì)孩子的愛,就沒有教育”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,

      ,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

      帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實(shí)際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

      近年來,我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績(jī),成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的x遠(yuǎn)矚和英明決策,歸功于全體教師扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開,充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的'重視,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。

      今天我們獲獎(jiǎng)了,這只能作為對(duì)我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想。因此,我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

      最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

    教師節(jié)主題演講稿9

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      秋風(fēng)又一次爽朗,桂花又一次飄香,月兒又一次明亮,在這如歌如畫的金秋里,教師節(jié)即將乘風(fēng)而至。在此我提前向敬愛的老師們道一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

      想起教師節(jié),感恩的心緒在我們心中蕩漾,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。過去的,現(xiàn)在的,將來的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,您們用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的城墻!

      您甘于當(dāng)爬梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生們踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞在我們身上延伸;您就像一支支蠟燭,用百分百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!這樣的您,平凡而又閃閃發(fā)光,只源于無私的愛,我們作為學(xué)生,怎能不懂得珍惜?

      您的心博大深邃,他包容著環(huán)衛(wèi)工人的。心,容不得半點(diǎn)污_和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)心著風(fēng)向和航道;他包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過程中,也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>

      而且我們不在是小孩子啦,懂得珍惜,更懂得回報(bào)。報(bào)答的`是您以職業(yè)的光輝照亮了我們的心房。選擇老師這個(gè)職業(yè),一定心中充滿了愛,可一路注定了忍耐,一生注定了奉獻(xiàn)。除了父母,只有老師才能無私無悔的奉獻(xiàn)著自己的一生,而回報(bào)這樣一顆心,我想就是理解和成績(jī)。我們不善于表達(dá)愛,可真的希望用自己的點(diǎn)點(diǎn)真心,點(diǎn)點(diǎn)努力,讓您少一點(diǎn)勞累,讓您在老師的職業(yè)上,不僅僅是勞累與付出,而是感受到作為一個(gè)老師的職業(yè)樂趣,和別的職業(yè)都享受不到的特別的愛呀。

      我們想報(bào)答您的同時(shí),又有時(shí)讓您失望?赡苡捎谖覀兊哪晟?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是用行動(dòng)證明自己將是感謝您的好學(xué)生!

      所以,敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,在這個(gè)為教師這一平凡而又偉大的職業(yè)而高歌的日子中,祝您身體健康,心想事成!

      最后我要用最樸實(shí)最真摯的話語高喊——老師,您辛苦了,無論走多遠(yuǎn),學(xué)生永遠(yuǎn)惦記您!您永遠(yuǎn)是我們心中一到愛的光景!

      謝謝大家!

    教師節(jié)主題演講稿10

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

      在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國(guó)家的第二十六個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國(guó)。本站

      日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

      敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

      站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的',可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(本站)傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

      感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

      感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

      感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

      感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

      親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    教師節(jié)主題演講稿11

      “盛世盛會(huì),看龍安教師地位;盛會(huì)盛世,看龍安教師工資!

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,在這秋色斑斕的日子,我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。我是來自龍安區(qū)最西南的學(xué)!R投澗鄉(xiāng)六中的汪重陽。我今天發(fā)言的題目是《千里陽光因愛綻放》。

      因?yàn)橛袗,所以?jiān)守 1998年教師節(jié)前夕,我懷揣調(diào)令,騎一輛破單車到市區(qū)最西南安鶴交界處的馬投澗鄉(xiāng)六中報(bào)到。那時(shí),通往學(xué)校的寶賀路坑坑洼洼,煤灰籠罩。有人說:“這條路上走一遭,到家抖抖煤灰,準(zhǔn)能打個(gè)煤球!弊咴诼飞,我就想,這簡(jiǎn)直是“充軍發(fā)配”!當(dāng)我用兩個(gè)小時(shí)走完從家到學(xué)校的二十五里路時(shí),我看到孤零零的高崗上,一座兩層集資樓,一排平房,就是我要去的學(xué)校。這哪里是學(xué)校,這簡(jiǎn)直是一座破廟!不行,我得找領(lǐng)導(dǎo)去,我不能在這干。

      可當(dāng)我看到校園里孩子們純真的眼神時(shí),我震撼了。這里的孩子也是祖國(guó)的花朵呀,他們也需要老師的教導(dǎo)。那一瞬間,涌上心頭的責(zé)任感與愛心,讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

      從22歲到34歲,這十二年最寶貴的青春,我獻(xiàn)給了最偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)。

      因?yàn)橛袗,所以?jiān)守。不管身在何方,都能桃李芬芳!

      因?yàn)橛袗,所以?dān)當(dāng) 去年暑假開學(xué),我擔(dān)任了畢業(yè)班語文課、七年級(jí)體育課,又負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作,還要每天抽時(shí)間讀書、反思、寫作。正在忙得不可開交時(shí),又被校長(zhǎng)點(diǎn)名擔(dān)任司務(wù)長(zhǎng)。這對(duì)于不懂后勤管理的我來說,是一大挑戰(zhàn)?蓴(shù)來數(shù)去,就長(zhǎng)期住校的我最合適。于是,我這個(gè)只會(huì)煮方便面吃的人便當(dāng)上了司務(wù)長(zhǎng)。

      每天開門七件事,柴米油鹽醬醋茶,就落在了我的身上。全體住校師生的生活就落在了我的肩上。

      去年冬天的那場(chǎng)大雪,一下讓賣菜、賣饃的都沒法送貨到校了。我就踏著厚厚的積雪,深一腳、淺一腳地去上門背菜、買饃,一雙新棉鞋生生都給踏破了,我也毫無怨言。

      學(xué)校用的是煤礦的水,因供水面大,常常停水,我就自己到校外去挑水供伙房做飯。冬天,幾個(gè)水龍頭都凍得硬梆梆的,流不出水來。看到住校的孩子們連水都喝不上,我非常著急,就和杜主任燒火烘水管。冰天雪地里,常常是一連烘上幾個(gè)小時(shí),水管烘開了,手、腳又凍了。但只要師生生活能搞好,付出再多也值得。

      因?yàn)楣ぷ髁看,我必須整周住校。幼小的女兒顧不上管,只能留給愛人照看。而我愛人是包班教師,工作更不能耽誤,只好將女兒送到岳母家照看。對(duì)于孩子,我常常感覺十分愧疚……

      因?yàn)橛袗郏該?dān)當(dāng)。不管什么崗位,都能收獲真情!

      因?yàn)橛袗郏园l(fā)展 新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增加了“終身學(xué)習(xí)”的內(nèi)容。十幾年來,我堅(jiān)持做“終身學(xué)習(xí)”的典范。我堅(jiān)持將文學(xué)功底與專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,不斷反思,總結(jié)思想。我先后讀了《給教師的建議》、《發(fā)現(xiàn)母親》等幾十部教育專著,先后寫下了一百余萬字的讀書心得、教育隨筆、教學(xué)反思,并在《中國(guó)教師報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《安陽日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表文章一百余篇,共計(jì)20多萬字。我是《教育時(shí)報(bào)》的骨干作者,被《教育時(shí)報(bào)》譽(yù)為安陽“初中語文明師高地”的代表人物。

      “三名”工程實(shí)施以來,龍安教育走上了又好又快的發(fā)展軌道。我看在眼里,喜在心里。身居一隅,情系天下。我還先后在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表十多篇新聞性稿件,宣傳龍安教育的可喜變化。

      XX年4月9日,《教育時(shí)報(bào)》頭版以《千萬不要停下手中的筆》為題對(duì)我進(jìn)行了專題報(bào)道,在省內(nèi)外產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。

      XX年8月,因?qū)I(yè)發(fā)展成績(jī)突出,我被推舉為《教師文匯》雜志封面人物。 因?yàn)橛袗,所以發(fā)展。不管多忙多累,都無怨無悔!

      因?yàn)橛袗,所以引領(lǐng) 我的發(fā)展邁開大步后,并沒有陶醉于自己的小天地,而是讓專業(yè)素養(yǎng)有力服務(wù)于課堂教學(xué)。我幽默的語言讓學(xué)生著迷,我開放的課堂讓學(xué)生留戀,我的.課堂上師生精彩的對(duì)話實(shí)錄還多次發(fā)表在教育報(bào)刊上。我與學(xué)生暢游在漢語言文學(xué)的寶庫中,學(xué)并快樂著。

      我還盡力激發(fā)同事們的成長(zhǎng)意識(shí),讓他們也體驗(yàn)職業(yè)幸福,充實(shí)人生寶庫。比如,東風(fēng)鄉(xiāng)優(yōu)秀教師高樹玲、鈔秀芹等先后到我校支教時(shí),既留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也受到了我的幫助,專業(yè)發(fā)展意識(shí)大大加強(qiáng)。她們開始提筆書寫自己的教育人生,并在正規(guī)報(bào)刊上發(fā)表多篇文章,使自己的境界得到了提升,使支教工作獲得了“雙贏”。

      在校長(zhǎng)的支持下,我每月組織一次“四環(huán)節(jié)·新課改論壇”,讓全校教師全員參與。一年來,我校共搞了九次課改論壇,每位教師都進(jìn)行了九次專業(yè)寫作,九次“大會(huì)交流”,有力促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。鄉(xiāng)中心校也大力支持,多次發(fā)簡(jiǎn)訊推廣這一做法。

      我還創(chuàng)建了學(xué)校博客——西南教育部落·新浪博客,記錄學(xué)校發(fā)展足跡,記錄師生成長(zhǎng)印痕,讓廣大師生有了“精神家園”。我倡導(dǎo)“人手一份課改刊物,提升人生幸福指數(shù)”,鼓勵(lì)同事們積極訂閱專業(yè)刊物,使大家逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,而受用終身。其中,我長(zhǎng)期自費(fèi)訂閱《中國(guó)教師報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《語文學(xué)習(xí)》、《教師文匯》等刊物。為了開闊視野,我還多次自費(fèi)到北京、鄭州、洛陽等地參加學(xué)術(shù)會(huì)議,聆聽大師教導(dǎo)。

      XX年2月3日,記述我引領(lǐng)同事專業(yè)發(fā)展事跡的文章——《我期待成為“武林盟主”》在《教育時(shí)報(bào)》發(fā)表。7月17日,在焦作永威學(xué)校舉辦的頒獎(jiǎng)典禮上,我被授予“第二屆河南最具成長(zhǎng)力教師”優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      因?yàn)橛袗,所以引領(lǐng)。不管能否圓夢(mèng),都要發(fā)展“武林同盟”,培養(yǎng)“武林新秀”。

      近年來,區(qū)委區(qū)政府加大了教育投入,高樓座座平地起,操場(chǎng)塊塊標(biāo)準(zhǔn)化,教師人人高工資,學(xué)生個(gè)個(gè)免費(fèi)上。我們這所薄弱學(xué)校也發(fā)展提速,影響擴(kuò)大,一年內(nèi)便回流一百余名學(xué)生。

      XX年4月11日,我在新浪網(wǎng)注冊(cè)了“千里陽光的教育博客”,已發(fā)表博文300多篇。我認(rèn)為,教師不能再做“燃燒自己,照亮別人”的蠟燭,應(yīng)該做“照亮別人”也“照亮自己”的太陽。那么,要想讓自己大放光芒,愛就是最高能量。愛自己,愛家人,愛學(xué)生;愛崗位,愛事業(yè),愛人生。我們的千里陽光,都會(huì)因愛綻放!

      謝謝大家!

    教師節(jié)主題演講稿12

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天是9月10日——教師節(jié)。在第~~個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員向全體老師致以節(jié)日的問候:老師,您辛苦了!

      老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

      您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

      假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的.老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

      春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,潔。

      螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

      親愛的老師,我們衷心祝愿您幸?鞓返接肋h(yuǎn)!

      謝謝大家!

    教師節(jié)主題演講稿13

    尊敬的老師們:

      九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表我們初xx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

      老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨! 人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的`愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛! 愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。 古人云:“一日為師,終身為父!

      值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,初xx班學(xué)生xxx代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!” 讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。xxx代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

      祝愿xxxx全體教師身體健康,青春永駐!

    教師節(jié)主題演講稿14

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      時(shí)隔一年,我們又迎來了難忘的第x個(gè)教師節(jié)。

      此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!此刻,親愛的老師們,你們?cè)谙胄┦裁?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

      我們是1中的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn),這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)欽州江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠摯的詩章。

      老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的'品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

      您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    教師節(jié)主題演講稿15

    親愛的老師、同學(xué)們:

      我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都有自己的啟蒙老師。我的一位啟蒙老師就是我學(xué)習(xí)古箏的任老師。任老師今年60多歲了,她身材勻稱,皮膚白皙,還有一頭修剪的非常別致的花白頭發(fā)。說起話來聲音抑 揚(yáng)頓挫,非常好聽。她是一位和藹可親的老人。

      記得第一次去見老師我還有些緊張。因?yàn)槁犝f教樂器的老師都特別的'嚴(yán)厲,所以這一路我的心一直怦怦跳。沒想到一見到任老師,我就被她那慈祥的笑容吸引了住了。和她在一起你會(huì)感到非常的親 切,就像和自己家的姥姥在一起一樣。第一節(jié)課,任老師并沒有教我彈古箏,而是給我講了很多她小時(shí)候?qū)W古箏的刻苦和有趣故事,并給我演奏了許多首優(yōu)美的箏曲。這一課讓我一下子喜歡上了古箏, 并暗下決心有一天也能向老師那樣彈奏。

      如今我和任老師學(xué)習(xí)已經(jīng)3年了,這三年中,每當(dāng)我彈奏上遇到難點(diǎn)過不去的時(shí)候,老師都會(huì)耐心的指導(dǎo)我,并幫我想各種方法解決;當(dāng)我有一點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,老師都會(huì)用她那慈愛的微笑來肯定我 ,鼓勵(lì)我;每當(dāng)我因?yàn)榕紶枴巴祽小睕]完成老師交給的作業(yè)時(shí),她都會(huì)非常理解我,還幫我制定計(jì)劃,讓我非常信賴她。跟她學(xué)習(xí)彈琴的日子,讓我覺得很快樂。

      這就是我的啟蒙老師,一位慈愛善良、向陽光一樣溫暖的老師。

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