競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿【薦】
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是王貝妮，我今天要來競(jìng)選班級(jí)的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我要競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)向來就比較好，每次考試都是95—100分。況且我以前當(dāng)過語(yǔ)文組長(zhǎng)，二者雖然有點(diǎn)兒不一樣，可要做的`工作基本相同，所以我希望自己能擔(dān)任好這份工作。
假如我競(jìng)選上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，不驕傲，耐心的幫助數(shù)學(xué)成績(jī)差的同學(xué)，認(rèn)真仔細(xì)地輔導(dǎo)他們，直到他們聽懂了為止，讓我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)整體提升上去。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)地收取同學(xué)們的作業(yè)，絕對(duì)不漏掉一個(gè)人，做好數(shù)學(xué)老師的好幫手。如果發(fā)現(xiàn)有沒帶或沒寫完的，我會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)。上課時(shí)起到模范帶頭作用，不開小差，如果有誰(shuí)做小動(dòng)作，那么對(duì)不起，我得請(qǐng)你站起來。即使你是我的好朋友，我也會(huì)鐵面無私毫不留情。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、會(huì)盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)。
總之，如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我會(huì)更加努力，更加搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)，所以希望大家能給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿2
俗話說：“沒有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)�！卑嘟M是企業(yè)最小的細(xì)胞，班長(zhǎng)也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長(zhǎng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒有一個(gè)好班長(zhǎng)，就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體；上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行；在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍，就要靠班長(zhǎng)來組織實(shí)施。 針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問題和不足，要實(shí)現(xiàn)由過去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面下功夫：
一、加強(qiáng)班組文化建設(shè)，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開展“百日安全無事故”活動(dòng)。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后，以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線，把班組力量凝聚起來，把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來，把單位形象樹立起來，把班長(zhǎng)職能、作用發(fā)揮起來。
二、班組長(zhǎng)要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。任何工作都需要班長(zhǎng)與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合，才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長(zhǎng)必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，該管的事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，該及時(shí)處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。
三、班組長(zhǎng)要技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，并能以身作則。班組長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)，不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說敢管敢當(dāng)，在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用和做好領(lǐng)頭人。
四、班組長(zhǎng)要勤交流、多溝通，作風(fēng)民主，善待每一名班組成員，營(yíng)造和諧氣氛。做為一名班長(zhǎng)，只有通過交流才能了解班員更多真實(shí)的想法，多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛班組成員，不僅要關(guān)心班員的工作，更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長(zhǎng)的'作用，就是要讓班員認(rèn)識(shí)你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長(zhǎng)在為她們解決困難。這樣，班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來，班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然，在班組管理過程中，時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾，這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長(zhǎng)與班員的距離。
五、班組長(zhǎng)要嚴(yán)要求、抓管理，班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班組沒有規(guī)章制度，就沒有約束機(jī)制，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí)，要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的，實(shí)施過程是可行的，班組成員是認(rèn)可的。只有這樣，才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。
六、班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長(zhǎng)日常管理中，首先要嚴(yán)格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。
七、班組長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn)，就不能發(fā)展前進(jìn)。
無論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將坦然面對(duì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，全面履行好崗位職責(zé)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和姐妹們的厚愛！
以上是我的競(jìng)聘報(bào)告，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)幫助！
競(jìng)聘人：xxx
20xx年9月3日
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是郭藝軒，我很榮幸能夠參加此次班干部競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選的是小組長(zhǎng)。我非常熱愛我們的班級(jí)，也很喜歡老師和同學(xué)們，我特別的想為我們的班級(jí)做些力所能及的事情。我愿意為大家收發(fā)作業(yè)，和大家一起快樂的學(xué)習(xí)、生活。也許我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)向，我會(huì)克服缺點(diǎn)，全力做好本職工作。這次競(jìng)選如果我落選了，我會(huì)繼續(xù)努力，在各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的.學(xué)習(xí)和服務(wù)意識(shí)。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)為大家全心全意的服務(wù)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，我的演講完了!
謝謝大家!
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿4
大家好，我叫譚俊瑤，今天，我競(jìng)選的班干部是組長(zhǎng)。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為組長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為組長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過組長(zhǎng)，可以說，如何當(dāng)好一名組長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因?yàn)楸救诵愿耖_朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng)。還被評(píng)為湘潭市的”三好學(xué)生”。
我競(jìng)選組長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。組長(zhǎng)是一個(gè)班集體的`領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。如果我能當(dāng)上組長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是組長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當(dāng)選了組長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
我叫xx，為什么叫這個(gè)名呢?是因?yàn)槲腋改赶Ｍ以谌松?dāng)中天天豪邁地大不向前走。當(dāng)然，我沒有辜負(fù)我父母的希望，學(xué)習(xí)很好。但可能大家還有所不知，我還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是愛勞動(dòng)，比如我喜歡把整個(gè)家來個(gè)大掃除。因此，我要來精選值日組長(zhǎng)。
哎!你看看，現(xiàn)在就有人說我吹牛，還笑嘻嘻地說不信。我可不是吹牛，就比如在以前的一次值日中，大部分人都在玩，于是我和另一個(gè)人只用二十多分鐘就把整個(gè)教室都掃完、拖玩、擺完。大家不信的.話，還有人可以作證呢?對(duì)不對(duì)?還有，在平常大家也看到過，我值日時(shí)是很認(rèn)真的，比如掃地，我會(huì)把兩張桌子拉開，把中間給掃干凈;拖地，把骯臟的地方用力拖，脫完的滿身是汗;擺桌子，橫豎都要對(duì)齊這誰(shuí)都知道，可只要有一張沒對(duì)齊，我就全部重?cái)[。我知道值日組長(zhǎng)得合理分配任務(wù)。假如我現(xiàn)在是值日組長(zhǎng)，我會(huì)這樣分配：每天之日有七個(gè)人，四個(gè)人分別把四個(gè)組掃完、拖玩、擺完;兩個(gè)人打水、倒水并要倒垃圾;最后一個(gè)人擦黑板和擦窗戶，這樣大家都很公平，而且各有其職更有責(zé)任心，不會(huì)吃“大鍋飯”，效率就自然提高了。
最后，我希望大家能多多投票給我，讓我能管好我們那一天的值日生，一起來值好日，讓你們明天能看到一個(gè)美好、干凈的教室。
我的講話完畢，謝謝大家!
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿6
在座的各位同學(xué)們：
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競(jìng)選。拿破侖曾說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——小組長(zhǎng)。
我來這里競(jìng)選小組長(zhǎng)并不是為了追逐一個(gè)小組長(zhǎng)職位的頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)力量的責(zé)任。
我曾經(jīng)班級(jí)里擔(dān)任過小組長(zhǎng)一職，，我有著豐富的工作的經(jīng)驗(yàn)，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系。贏得了老師同學(xué)的贊譽(yù)，在同學(xué)中樹了良好形象，在同學(xué)之中有一定的威信，這一切證明：我有能力勝任小組長(zhǎng)一職。
如果我有幸當(dāng)選為小組長(zhǎng)，我將做好以下幾方面：
第一，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)，老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。
第二，嚴(yán)抓班級(jí)的衛(wèi)生，紀(jì)律。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅(jiān)信，通過今天的.洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。我也堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!最后，真誠(chéng)地請(qǐng)各位支持我!
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，我是來參加班級(jí)小組長(zhǎng)競(jìng)選的。能站在臺(tái)上參加競(jìng)選，我感到無比的榮幸。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì)，來把握住今天的競(jìng)選，去努力做好明天的事情。
我認(rèn)為我參加競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：
首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)了，我當(dāng)組長(zhǎng)可以充分地表現(xiàn)自己，充實(shí)自己，讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。
其次，我是個(gè)非常細(xì)心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級(jí)管理上不會(huì)因?yàn)榇中亩鍪裁床铄e(cuò)。
我還有很強(qiáng)的管理能力，只要我動(dòng)點(diǎn)腦筋想出好的點(diǎn)子，我這個(gè)組的紀(jì)律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強(qiáng)，人際關(guān)系較好，這樣會(huì)在客觀上減少一些工作的阻力。
我還有超強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠處理好各種班級(jí)突發(fā)事件，當(dāng)我們組的成員有什么困難和問題，我會(huì)盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務(wù)，我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯(cuò)的，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證會(huì)將我們小組的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。
別看我的年紀(jì)小，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)哦，我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。
假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我一定會(huì)努力幫助那些需要幫助的人，我也會(huì)想出金點(diǎn)子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué)；假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)和我組里的成員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難；假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)成為老師的得力助手，成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然，假如我沒有當(dāng)選，我想，一定是我還有別的差錯(cuò)。我會(huì)再接再厲，不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)，然后去改正它，再等待下一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請(qǐng)你投我一票吧，我將會(huì)加倍地努力，不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)大家相信我，支持我。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫涂引強(qiáng)。這次我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的組長(zhǎng)。我雖然語(yǔ)文成績(jī)不夠好，但我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都能保持在90分以上，我相信，我當(dāng)上組長(zhǎng)后我一點(diǎn)會(huì)做到下列要求：
1、每天早上按時(shí)到校檢查同學(xué)們的作業(yè)。
2、提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，把我字寫不好的毛病改正。
雖然拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”但我這個(gè)將軍的'士兵“總有理由吧。
1、我喜歡語(yǔ)文這個(gè)課程，而且我喜歡看課外書籍，每學(xué)語(yǔ)文課，我都認(rèn)真聽。
2、因?yàn)槲液芄�，如果我�?dāng)上組長(zhǎng)我絕不會(huì)是因?yàn)橛袀�(gè)人是我的朋友，他不交作業(yè)就可以放過他了。
3、我對(duì)自己要求嚴(yán)格，因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍軌驇椭鷦e人，我會(huì)幫助組內(nèi)同學(xué)，上課時(shí)，有什么不懂，我會(huì)耐心幫助他們。
如果這次競(jìng)選成功了，我會(huì)按我自己說的去做，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，做帶頭作用。
如果競(jìng)選失敗了，說明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無赤足，人無完人”就當(dāng)一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷改進(jìn)，不斷努力，做一個(gè)合格的，優(yōu)秀的組長(zhǎng)。爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
謝謝大家!
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
你們好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是施行人事制度改革的重大舉措，也是公司加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來，接受大家的評(píng)判。
我叫***，現(xiàn)年**歲，**學(xué)歷。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是（你競(jìng)爭(zhēng)啥寫啥，比如小組長(zhǎng)啊什么，我不知道你們那個(gè)叫啥）。理由有三點(diǎn)：
第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。
我自20xx（還是20xx來著？）年參加工作以來，先后在10086客服，***營(yíng)業(yè)廳（做自己再加上個(gè)崗位，比如什么營(yíng)業(yè)員啊之類的，我不知道你們具體叫什么）等崗位上工作，每一次地域的變遷和工作變化，對(duì)我人生閱歷的增長(zhǎng)和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的'政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
第一，我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。數(shù)年的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。
第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，在廉潔自律上要求嚴(yán)格，這是做好一切工作的保證。 第四，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。 第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。
從組長(zhǎng)的職能看，是一個(gè)綜合性較強(qiáng)、職能繁雜，擔(dān)負(fù)著（我不知道你們擔(dān)負(fù)什么任務(wù)，你自己看看吧，比如什么處理投訴啊之類的，自己寫點(diǎn)）等多項(xiàng)工作。組長(zhǎng)必須具備一定的業(yè)務(wù)理論水平、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處理能力和人際溝通能力，而且，我認(rèn)為，作為一名合格的組長(zhǎng)，必須時(shí)刻要保持一種責(zé)任勝于能力的觀點(diǎn)，因?yàn)闊o論任何能力都是可以慢慢學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的，但是那種舍我其誰(shuí)的責(zé)任感卻是這一切成長(zhǎng)的前提條件。從我自身素質(zhì)和能力看，我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé)，而且，我最不缺少的就是做好工作的責(zé)任感。
這次我競(jìng)選組長(zhǎng)，如果有幸成功的話，我將和全組同志一起扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和全組同志們一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。自身方面，一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在日常工作中有新形象。二是向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示，勤匯報(bào)，并且搞好與其它小組的協(xié)作配合。體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，了解領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來；虛心向其它小組學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好小組內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)持原則的前提下，多做思想
工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
如果這次落選，我將一如既往地服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，朝著人生目標(biāo)不懈努力！ 我的演講結(jié)束了，謝謝大家
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在講臺(tái)上競(jìng)選背書組長(zhǎng)，我感到十分的榮幸和自豪。
我之所以要競(jìng)選背書組長(zhǎng)，是因?yàn)閺乃哪昙?jí)下學(xué)期開始，每個(gè)假期我都會(huì)把下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)和背誦，因此我在背書的速度和效率都在班上排名靠前，所以，我相信我能夠勝任背書組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
假如我這次當(dāng)選了背書組長(zhǎng)，不僅僅自己背書又快又好，我還想幫助其它背書”困難戶“同學(xué)能夠掌握背書的技巧，提高他們的'背書效率，讓他們和我一樣有動(dòng)力去完成背書這項(xiàng)枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù)！我還會(huì)組織一個(gè)背書學(xué)習(xí)小組，讓一些背書又快又好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些背書有困難的同學(xué)，讓他們的背書效率有所提高，同時(shí)又可以幫助自己再一次復(fù)習(xí)課文，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)同學(xué)填寫自己的背書進(jìn)度表，讓每一個(gè)同學(xué)都能知道自己的背書進(jìn)度，這樣不僅可以增加同學(xué)們的背書緊迫感，又可以提高同學(xué)們規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力。我還會(huì)建議班級(jí)多組織一些背書競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……
雖然我也有一些粗心大意，丟三落四的缺點(diǎn)，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任背書組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，比如：上課積極發(fā)言、愛思考、性格開朗、工作熱情高、團(tuán)結(jié)同學(xué)、虛心接受別人的意見，所以我希望和同學(xué)們一起進(jìn)步，讓自己變得更優(yōu)秀！
如果我在這次競(jìng)選背書組長(zhǎng)一職中成功，我一定會(huì)公平、公正的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，督促他們抓緊時(shí)間，完成背書任務(wù)。我相信，如果我當(dāng)上了背書組長(zhǎng)一職，我會(huì)做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。如果我落選了，也不會(huì)氣餒，更加努力的背完老師安排的背誦內(nèi)容！
今天，我希望自己能競(jìng)選上背書組長(zhǎng)這一職務(wù)，我相信，以我的能力和熱情的工作態(tài)度，我一定能夠做好這項(xiàng)工作。老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我，為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿11
各位同學(xué)、老師：
大家好！
現(xiàn)在，又到了桃花盛開的季節(jié)，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業(yè)，這件事可以說再簡(jiǎn)單不過了。但是，如果沒有組長(zhǎng)來收作業(yè)，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統(tǒng)計(jì)好。
我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)重要的'工作。高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過組長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng)，所以，我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。
如果我選上了組長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問題時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì)盡量調(diào)解；當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。
老師、同學(xué)們，我真的十分想選上組長(zhǎng)，好為大家服務(wù)，請(qǐng)投給我神圣的一票吧！
最后，祝大家心情愉快！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！上個(gè)學(xué)期，我很榮幸地當(dāng)上了小組長(zhǎng)，首先感謝大家對(duì)我的`支持與信任，今天，我想把小組長(zhǎng)繼續(xù)當(dāng)下去。
組長(zhǎng)，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，組長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。組長(zhǎng)需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我將會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)，我會(huì)更加盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，更加認(rèn)真幫老師做事，我自己也會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，和組員們共同進(jìn)步。我相信到那時(shí)，我心里裝的是我們小組這個(gè)大家庭，我會(huì)是這個(gè)家庭里最勤勞的小主人！
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任。我相信，樂觀豁達(dá)會(huì)讓我在這次競(jìng)選中脫穎而出。我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做得更好。請(qǐng)大家支持我，投出你們寶貴的一票。相信我不會(huì)讓大家失望的！
謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
今天，我非常榮幸和自豪能站在這里參加競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的職務(wù)，榮幸是因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)在臨床一線最基層工作的護(hù)士來說，能與你們交流和暢談；自豪是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)能以這樣的形式競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位，是我院民主科學(xué)選拔人才，重視護(hù)理隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的最好體現(xiàn)。所以我堅(jiān)決擁護(hù)，積極報(bào)名。
我今天的競(jìng)選內(nèi)容主要分三部分：一是我競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)；二是談?wù)勛o(hù)理管理工作的思路。
至于已經(jīng)取得的成績(jī)和榮譽(yù)，我不想在此多說，那只能代表過去，大家是有目共睹的。
所以我重點(diǎn)談一下護(hù)理管理工作：我只就現(xiàn)在我在臨床護(hù)理工作中的難點(diǎn)問題談三點(diǎn)自己的想法
首先找準(zhǔn)自己的位置，一句話：在其位，謀好政！
自己的位置是：
一、紐帶作用：做好院領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)理部政策和思想上傳下達(dá)。
二、協(xié)助作用：我將密切和主任配合，遇到不同意見時(shí)謙虛謹(jǐn)慎，去同求異；領(lǐng)頭作用：嚴(yán)與律己，寬已待人，相互信任，團(tuán)結(jié)向上。協(xié)調(diào)作用：做雙面膠難做也得做好。即要管理內(nèi)部事務(wù)，又要處理好同各部的協(xié)調(diào)關(guān)系。做到遇到難辦的事不推諉、不回避、有落實(shí)、肯負(fù)責(zé)。
并總結(jié)做到以下幾點(diǎn)
一、以整體服務(wù)為中心，激發(fā)科室凝聚力，是創(chuàng)建病人滿意科室的基本條件災(zāi)難面前，我們的民族體現(xiàn)出了強(qiáng)大的凝聚力，而對(duì)于10幾個(gè)人的科室來說，就是讓我們服務(wù)群體滿意，共同的目標(biāo)讓我們有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我將做到增強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)才能，虛心聽取員工的見解，鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力，團(tuán)隊(duì)分工與合作安排科學(xué)，靈活授權(quán)，整體互動(dòng)，合作配合，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，為我們的病人提供最好的服務(wù)技術(shù)和就醫(yī)環(huán)境。
二、強(qiáng)調(diào)三個(gè)重視：重視以人為本管理，不搞“家長(zhǎng)制”“一言堂”；重視細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)服務(wù)，周計(jì)劃/月安排/年計(jì)劃環(huán)環(huán)相扣；重視請(qǐng)示匯報(bào)制度。不捂、不蓋、不推諉、不回避，實(shí)效辦事，集思廣益，出現(xiàn)情況，負(fù)起責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)。
三、加強(qiáng)四大意識(shí)：超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的管理思路。重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。安全重在防范。
四、做到五個(gè)勤懇：懇觀察，肯動(dòng)腦，懇計(jì)劃，懇實(shí)施，懇總結(jié)的日常護(hù)理管理模式
具體實(shí)施細(xì)節(jié)
一、是一條龍溫馨服務(wù)模式：從接診病人第一句話開始，第一個(gè)動(dòng)作做起實(shí)施溫馨禮儀服務(wù)；2。溫馨知識(shí)服務(wù)；3。人性化溫馨護(hù)理服務(wù)（營(yíng)造溫馨舒適的病房，溫馨的起居服務(wù)，溫馨的心理護(hù)理，溫馨的睡眠環(huán)境，溫馨的個(gè)性化服務(wù)）4。溫馨護(hù)理關(guān)懷服務(wù)（入院溫馨的祝福卡，出院詳細(xì)的指導(dǎo)，隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷，定期的家庭訪視和電話隨訪）5評(píng)價(jià)溫馨服務(wù)五到位：關(guān)心到位，了解到位，措施到位，溝通到位、指導(dǎo)到位。
二、是找準(zhǔn)新形勢(shì)下管理理念，加強(qiáng)法律意識(shí)，重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。
舉例：現(xiàn)在是太多的'問題擺在我們的面前，一是醫(yī)護(hù)醫(yī)囑執(zhí)行矛盾：醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿，一方面護(hù)士使用的藥物與醫(yī)囑和醫(yī)院管理的政策和程序一致，另一方面，你執(zhí)行了醫(yī)囑并不一定就能受到保護(hù)而逃避責(zé)任，這就是法律讓我們醫(yī)護(hù)人員同處在一根繩子的螞蚱的通俗道理，護(hù)士是醫(yī)生最后的監(jiān)護(hù)者。所以護(hù)士有法律的責(zé)任提醒有異議的醫(yī)囑，學(xué)會(huì)及時(shí)上報(bào)制度，同時(shí)不隨意更改或不執(zhí)行醫(yī)囑！并做好記錄備查。二是護(hù)患矛盾中缺陷投訴預(yù)防。如在醫(yī)院摔傷問題上，入院告知特殊病人的安全保護(hù)措施，并記錄在護(hù)理記錄中。讓病人簽字。護(hù)士之間的矛盾。主要是交接班問題，出現(xiàn)問題就是按照有關(guān)的交接班制度和法規(guī)處理等�？傊ぷ鞯臈l例化是護(hù)理工作的一個(gè)新的方向，客觀公正，應(yīng)用法律的司法程序應(yīng)對(duì)工作中的出現(xiàn)的問題，及時(shí)總結(jié)，善于總結(jié)，減少我們中的被動(dòng)的現(xiàn)狀，拿出更多的時(shí)間去真正的為病人服務(wù)，是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的值得我們探討的問題
沒有規(guī)矩不成方圓，就像沒有思路就干不好工作一樣。一代一代的老護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)關(guān)心幫助著我，我親眼目睹了她們的艱辛和付出。她們和我們一起歷經(jīng)起風(fēng)風(fēng)雨雨，搶救病人時(shí)廢寢忘食，遇到突發(fā)事件的時(shí)候，她們沖在第一線。我說她們是我們的支柱和力量，是我們護(hù)理隊(duì)伍的精英所在！你們讓我如此敬畏和感動(dòng)，所以我期待加入這一群體，把愛的力量傳遞給我們年輕的護(hù)士姊妹們，扶起年老師姐已經(jīng)疲憊的身影，在這一神圣的崗位上盡自己的力量，無怨無悔。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里演講，就是要競(jìng)選組長(zhǎng)，我們將來出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作，為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那么除過文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)外，還要有一定的工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù)，還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂、幫助別人，所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的美好愿望，還有當(dāng)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞
動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當(dāng)班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個(gè) 為什么， 對(duì)所有的`課都能深刻理解；又樂于幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬當(dāng)先，盡力幫助，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂，真所謂是一句成語(yǔ)： 送人玫瑰，手留余香， 還有我喜歡主持公道，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處，我一定要把這事做好，對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。
如果我能競(jìng)選上小組長(zhǎng)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手，使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說： 刀鈍石上磨，人笨世上煉 我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家！
祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿15
親愛的同學(xué)們：
你們好，我叫江愷雯，我是來參加班級(jí)小組長(zhǎng)的競(jìng)選的。能站在臺(tái)上參加競(jìng)選，我感到無比的榮幸。我會(huì)好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我認(rèn)為我參加競(jìng)選有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
首先，我已經(jīng)有兩年當(dāng)組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)了，其次我是個(gè)非常細(xì)心的孩子，在班級(jí)管理上不會(huì)因粗心而出什么差錯(cuò)。再次我還有很強(qiáng)的`管理能力，較強(qiáng)的親和力和應(yīng)變力，一定會(huì)讓我的小組成為最優(yōu)秀的。如果大家認(rèn)為我可以勝任，就請(qǐng)你投我一票吧，我將會(huì)加倍努力，不會(huì)讓大家失望的，請(qǐng)大家相信我，支持我。
謝謝大家！
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