小學(xué)生活演講稿（通用15篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生活演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生活演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事樁樁件件，都讓我記憶猶新。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些都是重要的，是值得我為他們快樂(lè)的、悲傷的，也是值得我可入骨髓，銘記心窩的。
小學(xué)里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架，但一點(diǎn)一點(diǎn)中也透露出重義氣的優(yōu)點(diǎn)。還有那個(gè)被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏，那個(gè)處事沉穩(wěn)的'林友春，對(duì)人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭，讓我笑，讓我歡呼讓我雀躍的51名同學(xué)。他們都被我珍藏在記憶里，刻骨難忘。
雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學(xué)生，但他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他們有的重情誼，有的慷慨大方，有的對(duì)事沉著冷靜，有的與誰(shuí)都能和睦相處。
但時(shí)間一去不復(fù)返，小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了，不知道那時(shí)候的我還能不能見到他們，那些吵吵鬧鬧的小女生，那些與我的同甘共苦的兄弟，也許再也不能了。
我時(shí)常這樣想：“如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)拋棄什么呢?我會(huì)珍惜什么呢?”思考良久，我終于找到了答案-——如果，我能再回到小學(xué)生涯，我會(huì)拋棄自己不良的性格和習(xí)慣，而我會(huì)珍惜與同學(xué)之間的友誼，珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I，他們帶給我的歡笑、快樂(lè)和悲傷。同學(xué)們，我們頭上這片藍(lán)天，就是我們友誼的見證，如果能夠重做一回小學(xué)生，在這湛藍(lán)的天空下，友誼之花一定會(huì)嬌艷的綻放。
小學(xué)生活演講稿 2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
以前，我對(duì)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，直到前幾天我去科技館看到了一個(gè)叫“話說(shuō)低碳”的科普展，參觀一圈之后，我的感悟頗深�，F(xiàn)在就讓我來(lái)當(dāng)一回小老師，讓大家知道怎樣低碳生活。
現(xiàn)在，許多人都不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)回事，而他們卻不知道，他們所犯下的過(guò)錯(cuò)將讓人類一步一步地走向滅亡。許多人都認(rèn)為開汽車上檔次，但事實(shí)并不是這樣：汽車排放的尾氣能使樹木枯死，農(nóng)作物大量減產(chǎn);能降低大氣的能見度，妨礙交通。我建議每天上學(xué)、上班，或者到達(dá)某地點(diǎn)時(shí)，盡量騎自行車去，因?yàn)檫@樣相對(duì)開車的人來(lái)說(shuō)：不僅不用擔(dān)心油價(jià)上漲，也不用擔(dān)心體重增加。有些人覺得用白紙打印會(huì)很干凈，不想用單面紙打印，但是打印又不看反面，不用擔(dān)心什么干不干凈的。用單面紙來(lái)打印相當(dāng)于留下半片原本將被砍掉的'森林。
我媽以前洗碗時(shí)都是把水龍頭擰到最大，她說(shuō)水流大，碗才能洗的干凈!我不相信，于是我查了資料，果真不是媽媽所說(shuō)的那樣，而是水流小也能洗得干凈，只是用的時(shí)間多一點(diǎn)罷了。以前我一回到家總是把所用燈打開，因?yàn)檫@樣在房間里走到哪里就不用開燈了。后來(lái)，媽媽和我說(shuō)：家里的燈總是開著是很費(fèi)電的，所以你要走進(jìn)一個(gè)房間就開一盞燈，走出一個(gè)房間就關(guān)一盞燈。我一直牢記媽媽的話，漸漸地，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
小學(xué)生活演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座插時(shí)都會(huì)排出二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，包括以下一些低碳的良好生活習(xí)慣：倡導(dǎo)低碳,呵護(hù)地球!
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的.異味;
3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。
朋友們，為了讓天兒更藍(lán)，花兒更香，草兒更綠，為了讓鳥兒的歌聲更加遼亮，趕快加入低碳生活行動(dòng)吧!
小學(xué)生活演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！六年前，那個(gè)乳臭未干的我懵懂地踏進(jìn)校園，好奇地張望著周圍的一切。覺得什么東西都是奇妙的。我沒有哭鬧，徑直地走進(jìn)教室，開始了我的學(xué)習(xí)之旅。
三年前，那場(chǎng)槐樹下的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我甚是難忘。跑二百米的我，中途鞋給甩飛了。但我沒有放棄，赤著腳飛奔在跑道上，盡管腳上磨起了泡，蹭破了皮，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，取得了成功。那天，全校的掌聲為我而響起。
由于年級(jí)的升高，作業(yè)也漸漸多了起來(lái)。還增加了一系列讓人頭痛的考試，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越繁重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我每天奔波在“學(xué)校、家”兩點(diǎn)一線之上，覺得學(xué)習(xí)是那么的枯燥，六年是那么的漫長(zhǎng)�？墒牵蠋煵⒉贿@么認(rèn)為，她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)是有樂(lè)趣的'，六年的生活是非常短的！要好好珍惜！”可我并不這么認(rèn)為，甚至還有些虛度光陰。
一年前，我因懶惰性，第一次不寫作業(yè)。老師不但沒有批評(píng)我，反而在全班面前用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言暗示了我，讓我更努力地學(xué)習(xí)下去。
而現(xiàn)在，我們距離小升初只有短短的三十天了。我瞬間呆滯：為什么會(huì)過(guò)得這樣快？我終于明白，老師并沒有騙我們：“六年真的很短！”我悔恨當(dāng)年的虛度光陰，我想補(bǔ)回來(lái)，但已經(jīng)沒有希望了。
考完試后，我們即將成為老師口中神奇的上一屆。我們即將到站，20xx將是永不返回的列車了。
再見了，我的母校。這六年的小學(xué)生活會(huì)令我永遠(yuǎn)難忘！
小學(xué)生活演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
20xx年，我踏進(jìn)了淄博師專附屬小學(xué)，眨眼間，五年一閃而過(guò)。在這五年里，我們與與44個(gè)伙伴一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)成長(zhǎng)；在這五年里，我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)天真幼稚的小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐；在這五年里。
記得三年級(jí)時(shí)，我們召開了一年一度的秋運(yùn)會(huì)，我們班的男生、女生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，我們的拉拉隊(duì)也不甘落后，忙著加油，忙著寫稿子。不論成績(jī)?cè)鯓�，不論結(jié)果如何，我們都在幫助著他們，那一次，我們成功了，我們獲取了勝利的果實(shí)！
記得五年級(jí)時(shí)，我們?nèi)ド碳覍?shí)驗(yàn)基地。我們的臉上展現(xiàn)出了我們的笑臉，愉快的心情伴隨在我們的.身旁。我們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，學(xué)習(xí)了編織中國(guó)結(jié)、制作剪貼畫、變魔術(shù)，我們?cè)谀抢镉辛嗽S多的第一次，也在那里學(xué)到了許多知識(shí)。我們?cè)谀抢镒约函B被子、刷盤子，第一次學(xué)會(huì)自理，第一次嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
在這五年里，我們沒有讓老師省心過(guò)，也沒有得到過(guò)一面紅旗，雖然我們有這樣那樣的不好，但是，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。現(xiàn)在，我們即將離開我們的母校，小學(xué)時(shí)光也要結(jié)束了，我舍不得在母校度過(guò)的一點(diǎn)一滴，我舍不得那些老師們，我舍不得那些同學(xué)，我舍不得…....
小學(xué)生活演講稿 6
親愛的老師、同學(xué)們：
花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。在即將要離開母校和同學(xué)的時(shí)刻，我們的心中都充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在且，母校的一草一木、一磚一瓦都是那么的熟悉，那樣的親切。
親愛的同學(xué)我忘不了你們。我們一起度過(guò)了六年的'繽紛歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。忘不了!我們朝夕相處的美好時(shí)光;忘不了!我們結(jié)下的深情厚誼。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分開了，心中怎能平靜呢?
親愛的同學(xué)，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)中生活了六年。我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人海中擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
一天，在我傷心的時(shí)候夢(mèng)夢(mèng)和瑞祥在哪安慰我。親愛的朋友是你們，在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我的生活。是你們，讓我在快樂(lè)時(shí)，學(xué)會(huì)與他人分享;是你，讓我再傷心時(shí)，得到友情的安慰。
這個(gè)夏天，雨水淋漓，有人說(shuō)，只要在雨中，就能洗去悲傷，洗去不快樂(lè)……讓察覺不到你的眼淚，很天真的以為，蒙住了眼睛就能看不到外面的世界，捂住了耳朵就聽不見外面的吵鬧……自嘲。
藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭一絲絲離別的愁緒，但我的胸懷和長(zhǎng)空一樣晴朗;因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
小學(xué)生活演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過(guò)去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂(lè)，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂(lè)生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂(lè)的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來(lái)去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣�？珊抻钟惺裁从媚�？每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的第二個(gè)家，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來(lái)，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6D班！我不想那一天到來(lái)，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲那大顆大顆的`淚珠，那難過(guò)的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對(duì)分別，我們要樂(lè)觀。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò)：忘掉過(guò)去，迎接未來(lái)。既然事已經(jīng)過(guò)去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來(lái)，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
小學(xué)生活演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間的腳步是那樣匆匆，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)接近尾聲了。看著校門的四個(gè)大字——南園小學(xué)，我的心中不禁泛起陣陣漣漪。
重游校園，來(lái)到操場(chǎng)，望著塑膠跑道，我想起了四年級(jí)時(shí)的`那節(jié)體育課，我曾在這跌倒，那時(shí)，我的膝蓋破了皮，流了血，同學(xué)們著急地跑向我，扶我去醫(yī)務(wù)室�？粗遣賵�(chǎng)旁的游樂(lè)設(shè)施，我的耳畔又回響起了同學(xué)們的笑聲、追逐聲、打鬧聲。眼前又出現(xiàn)了同學(xué)們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槨?/p>
回到曾經(jīng)的教室，看著那三尺講臺(tái)，看著那墨綠色的黑板，我仿佛又看見老師拿著粉筆，在黑板上疾書。轉(zhuǎn)頭四望，看到那57套整潔的課桌椅，我坐到我的位置上，耳邊又回響起了同學(xué)們的朗朗書聲：“過(guò)去的日子如輕煙……”眼前再一次浮現(xiàn)出同學(xué)們認(rèn)真上課的模樣。輕輕撫摸課桌，我曾在這張桌子上答過(guò)多少?gòu)堅(jiān)嚲?寫過(guò)多少本作業(yè)?還記得六年級(jí)時(shí)，我的肚子突然不舒服，尖銳的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲。
老師也十分著急，為我端來(lái)熱水，用手輕輕撫摸我的背，俯身在我身邊用溫暖的話語(yǔ)安慰我：“喝些熱水吧，要是再不舒服，老師讓家長(zhǎng)來(lái)接你回家，不哭了�！崩蠋熓中牡臒岫取嘏脑捳Z(yǔ)使我漸漸平靜下來(lái)。這一切我都無(wú)法忘懷。在歲月的沉淀中，每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日子，轉(zhuǎn)瞬即逝。夏天的腳步悄然而至，這一切都在提醒著我：即將畢業(yè)了，到了分別的時(shí)候，而這一別，就無(wú)法天天見面了，再不能全班坐在一起讀書、玩耍了，再不能聽到老師的諄諄教誨了。
難忘啊，難忘。六年的小學(xué)生活，我怎能遺忘!
小學(xué)生活演講稿 9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽(yáng)蒸融了，像輕煙被微風(fēng)吹散了，像流水一去不復(fù)返。幾年前的幼稚和可愛，一一浮現(xiàn)在了腦海中，那時(shí)的我一直認(rèn)為六年的時(shí)間太漫長(zhǎng)了�？涩F(xiàn)在呢?我已經(jīng)離開了母校，離開了朝夕相處的同學(xué)和老師，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從未有過(guò)的思念之情悄然而起。
那種眷戀，那種難忘，那種不舍，一下子都在心中徘徊。還記得，我盼望已久的的那本書，一直沒敢向你借。而那天，當(dāng)我還在想著那本書時(shí)，你卻出乎意料地說(shuō)：“這本書送給你吧!也許它能幫助你，希望你以后每次看到它都能想起我!”還記得，我們一起上臺(tái)合唱，那響亮的歌聲，讓人陶醉，我們高唱著國(guó)歌，歌聲響徹云霄，在空中回蕩。
還記得，聯(lián)歡會(huì)上，我們裝扮教室，我們?cè)诮淌依餁g慶，載歌載舞，歡聚一堂，歡樂(lè)的.笑聲回蕩在教室，想再演奏著告別的樂(lè)曲。
還記得，我和你因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，而我一直不敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤，當(dāng)我默默時(shí)，一張紙條飛過(guò)來(lái)：“該畢業(yè)了，我們和好吧!”我知道這是你寫的，我們又恢復(fù)了昔日的友誼。還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂(lè)，一下子涌上心頭……時(shí)間呀，你能回頭嗎?如果可以，請(qǐng)讓我再看一眼朝夕相處的同學(xué)和辛勤的老師吧!
小學(xué)生活演講稿 10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象，回首起六年的學(xué)習(xí)生活，我不禁笑了，那是多么天真無(wú)邪呀!
在小學(xué)的時(shí)候，老師在講臺(tái)上教我拼音、文字，朗朗的讀書聲，在學(xué)校里回蕩著，多么愜意的時(shí)光啊!老師教我要熱愛祖國(guó)，數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲，玩耍，在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué)，發(fā)奮圖強(qiáng)，愛開動(dòng)腦盤愛到老師多次的表?yè)P(yáng)。今天，我將離開了，離開我愛著的老師，母校了，在這離別之際，我想對(duì)母校說(shuō)：“假如我能搏擊藍(lán)天，是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是您給予了我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是您給予我青春的`光亮�！�
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
我的演講到此完畢，謝謝大家!
小學(xué)生活演講稿 11
親愛的老師、同學(xué)們：
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活不知不覺地過(guò)去了，我們即將離開母校。開學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)不懂事一小孩子;六年級(jí)，離開母校，我已是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小伙子了。六年間，有淚水有歡樂(lè)，有成功有失敗。回首往事，小學(xué)生活歷歷在目。
難忘我們美麗的校園。純潔的白合花在陽(yáng)光下開放，高大的百年水彬見證了我們的茁壯成長(zhǎng)。我愛我們的校園，我愛美麗的學(xué)校。操場(chǎng)上留下了我們的腳印，教室里留下了我們的動(dòng)聽歌聲，課堂上留下了我們朗朗的讀書聲。校園留下了我的記憶。
難忘同學(xué)之間的友情和親愛的老師。六年間，同學(xué)間結(jié)下了深厚的友誼。有題目不會(huì)，大家互幫互助，下課踢足球盡情奔跑，到處是歡聲笑語(yǔ)。老師在我們成長(zhǎng)的道路上也是歷經(jīng)艱辛，沒有老師就沒有我們的成就，老師把我們從花苞變成祖國(guó)的花朵。一年級(jí)的`時(shí)候，我還歷歷在目，我一遇到問(wèn)題就哭，老師總是耐心地教導(dǎo)我，老師就像我的爸爸媽媽一樣愛我。我懷念，我難忘校園里的一切，有同學(xué)，有老師，還有那生命力旺盛的植物……
難忘那為學(xué)校爭(zhēng)光的榮譽(yù)和學(xué)校悠久的歷史。在鼓號(hào)隊(duì)比賽上，我們?nèi)〉昧说谝幻募芽?jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)，我也為自己學(xué)習(xí)在這所百年老校而感到自豪。
六年驟然過(guò)去，要和母校、同學(xué)、老師分手了，真有點(diǎn)不舍。因?yàn)椴簧�，所以難忘。我以后要為祖國(guó)奉獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答老師和學(xué)校對(duì)我的恩情。
小學(xué)生活演講稿 12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多完美的回憶，浮此刻我的眼眼前;不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回想過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的腳印，更不必說(shuō)烈士陵園里曾留下我們隊(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限哀思……
這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí)，我們跟三班舉行的那場(chǎng)別開生面的拔河比賽。為了能贏得比賽，全班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳摖掌，吶喊助威，奮力拼搏，最終奪得了勝利，同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍，那高興勁兒，真叫人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，劉教師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，時(shí)�；厥幵谖业亩�;“做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，遇到困難時(shí)，要?jiǎng)幽X筋，想辦法克服它�！边@親切的話語(yǔ)，已成為我今后生活的'座右銘，它已具有我做人做事的法寶。
忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏，我沒有帶雨具，同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天，我倆共撐一把紅傘，肩并肩地走在風(fēng)雨中，水路上留下了見證我們友誼的腳印。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是以幕幕生動(dòng)的畫面，在每個(gè)畫面都有一趣味的故事，它使我留戀，要使我難忘!
小學(xué)生活演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
堅(jiān)持是個(gè)非常普通的詞匯，幾乎上過(guò)學(xué)的人都知道它的含義。但是，在生活中，能夠駕馭這個(gè)詞匯的人寥寥無(wú)幾。絕大多數(shù)人，正是在這個(gè)詞匯面前屈服了，從而注定了他的生活平淡無(wú)奇，一生碌碌無(wú)為。
有一個(gè)人，以他的經(jīng)歷，給我們提供了“堅(jiān)持”的.解釋。
他22歲時(shí)做生意失敗。23歲時(shí)，他競(jìng)選州議員，失敗了。24歲時(shí)，他重操舊業(yè)，又做起了生意，結(jié)果賠得一無(wú)所有。26歲時(shí)，他心愛的情人不幸死去。27歲時(shí)，他精神完全崩潰幾乎住進(jìn)瘋?cè)嗽骸?9歲時(shí)，他再一次去競(jìng)選州議長(zhǎng)，失敗。31歲時(shí)，他競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，再次失敗。39歲時(shí)，他又競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，結(jié)果還是失敗。46歲時(shí)，他競(jìng)選參議員，仍是失敗。47歲時(shí)，他競(jìng)選副總統(tǒng)時(shí)，又失敗了。49歲時(shí)，他競(jìng)選參議員失敗了。
這個(gè)人在51歲時(shí)，經(jīng)過(guò)一次次失敗、挫折，堅(jiān)持下來(lái)了，參選總統(tǒng)終于成功了，成為美國(guó)歷史上與華盛頓齊名的偉大的總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕——林肯。
林肯給我們的啟示是失敗了，跌倒了，堅(jiān)持，重新再來(lái)。這才是真正的堅(jiān)持。堅(jiān)持最棒的地方是;無(wú)數(shù)次失敗挫折后的那一次堅(jiān)持就是最大的成功。
虎是獸中之王，但他在剛生下來(lái)是特別脆弱，站都站不穩(wěn)，幼虎想要生存必須要站立起來(lái)，走到母虎身邊去喝奶。不然，只有死。搖晃著站起來(lái)，摔倒了，站起來(lái)，又摔了，多次的反復(fù)，堅(jiān)持不下來(lái)的幼虎就會(huì)餓死，堅(jiān)持下來(lái)的，成功了的，才是以后威風(fēng)的獸中之王。
生活中，有些人就總是與成功無(wú)緣，因?yàn)樗×艘淮�，兩次后便不�?jiān)持了，返回到了原點(diǎn)。從此，成功就在這個(gè)人的生活中不存在了。
反而，能堅(jiān)持，把失敗當(dāng)作基石的人，會(huì)成為生活中的成功者。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，在生活中鉆過(guò)無(wú)數(shù)次死胡同后，堅(jiān)持會(huì)讓你的生活出現(xiàn)一條成功之路。
小學(xué)生活演講稿 14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
學(xué)校生活永遠(yuǎn)是最完美的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自我哪里還需要改善，哪里還需要提高，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。
可學(xué)校生活也是完美的，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123。學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是學(xué)校的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問(wèn)候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在悲痛的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。教師不拖堂的'時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。
學(xué)校生活完美，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(zhǎng)。期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
小學(xué)生活演講稿 15
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
每個(gè)人心中都有一種完美的東西，有可能是一束鮮花，一縷陽(yáng)光，也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷。可是，在我心中它卻是我的學(xué)校生活，她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。
我的學(xué)校生活是完美的。小學(xué)學(xué)校生活是純真的，我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么感染人。每當(dāng)聽到小鳥的歌聲，聽到樹葉的沙沙聲時(shí)，我的煩惱就消失在花叢里，消失在綠色的小草中，心境也像大自然一樣美不可言。
我的學(xué)校生活是充實(shí)的。我的學(xué)校有著百年的歷史，從這所學(xué)校里走出了許多有成就的才子、才女，走出了許多為國(guó)家和社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)親愛的教師出此刻三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著教師一起在知識(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，去感受浩瀚博大的歷史，去感受日新月異的社會(huì)。每當(dāng)我遇到挫折，因考試不夢(mèng)想而苦悶時(shí)，教師像一盞明燈指引我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆诓粩嗯Φ娜恕?/p>
我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲液臀业慕處�、同學(xué)有著共同的經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)生活和共同的歡樂(lè)。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，一起分享每一份成功的果實(shí)。我們的課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的.笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，匯聚成一首美妙的音樂(lè)。
我的學(xué)校生活是難忘的。在學(xué)校生活的經(jīng)歷，就像一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)，時(shí)時(shí)溫暖著我的心靈，讓我永遠(yuǎn)難忘。
時(shí)光流逝，我的學(xué)校生活會(huì)不斷走向新的明天。我在內(nèi)心里對(duì)自我說(shuō)：讓我?guī)е鴮?duì)學(xué)校生活的完美感受，在海闊天空中去拼搏，去努力，去打造我人生中的最亮點(diǎn)，譜寫人生最完美的篇章!
【小學(xué)生活演講稿】相關(guān)文章：
我的生活小學(xué)作文12-08
夢(mèng)想的生活小學(xué)作文02-24
小學(xué)作文：生活趣事11-19
暑假生活小學(xué)作文02-05
猴子的生活小學(xué)作文11-01
鄉(xiāng)村生活小學(xué)作文02-05
暑假生活作文小學(xué)09-20
[精選]我的生活小學(xué)作文09-14
暑假生活小學(xué)作文02-20