讓世界充滿愛(ài)演講稿合集15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的讓世界充滿愛(ài)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛(ài)演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！ 我是xxx班的xxxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
同學(xué)們，你們看過(guò)舞蹈《千手觀音》嗎？還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可知道他們?nèi)际敲@啞人，她們表演這個(gè)節(jié)目整齊度是非常難的，排練時(shí)每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍，……她們不知付出了多少努力，在這個(gè)表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！同學(xué)們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！
然而在我國(guó)，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的世界；雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲，……但他們同樣對(duì)未來(lái)充滿著美好的憧憬，以自己超越極限的`努力，在黑暗中體味光明，在無(wú)聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣，堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學(xué)習(xí)！
每年5月的第三個(gè)星期日，是我國(guó)法定的助殘日，也就是昨天，是我國(guó)的第二十二個(gè)助殘日，今天我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，將捐款交給昌樂(lè)光明小學(xué)，同學(xué)們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎？ 你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎？ 謝謝大家！
在這里我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請(qǐng)伸出您你溫暖的雙手，奉獻(xiàn)一片真情，一份愛(ài)心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
讓世界充滿愛(ài)演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
今天我們國(guó)旗下講話的題目是《讓世界充滿愛(ài)》
世界是美好的，也是和諧充滿愛(ài)意的，我們要學(xué)會(huì)為小事感動(dòng)，要懂得感恩。也要懂得理解他人，幫助他人。
一個(gè)人如果能為小事感動(dòng)，那感恩就離你不遠(yuǎn)了。感動(dòng)是感恩的第一步。每當(dāng)你正在為一部電影熱淚盈眶的時(shí)候，也許你就知道什么叫感動(dòng)；每當(dāng)你正在為父母的辛勤勞動(dòng)叫苦時(shí)，也許你就知道什么叫感動(dòng)；每當(dāng)你正在為某種動(dòng)物離奇死亡說(shuō)殘忍時(shí)，也許你就知道什么叫感動(dòng)，生活中的一點(diǎn)一滴都值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，它會(huì)帶我們走向感恩。感知是感恩的'第二步。每當(dāng)你為一件事感動(dòng)之后，那你也許你會(huì)知道那件令你感動(dòng)的原因所在，因此，你可能去分析生活當(dāng)中你錯(cuò)誤的時(shí)候父母會(huì)怎樣想，以后該怎么做，這就叫感知。行動(dòng)是感恩的第三步。如果只是關(guān)想不做，那肯定是不行的，應(yīng)該采取實(shí)際活動(dòng)去做才行。比如說(shuō)，老師教我們知識(shí)，我們應(yīng)該以專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言做以回報(bào)；父養(yǎng)育我們，我們應(yīng)該以熱愛(ài)學(xué)習(xí)，聽(tīng)話做回報(bào)。關(guān)于感恩的事當(dāng)然不止這些，我們要學(xué)會(huì)感恩，如果一個(gè)人連感恩都不會(huì)，那還有什么讓你在社會(huì)立足呢？
一個(gè)人如果能理解他人，幫助他人，那就不會(huì)做那么多的錯(cuò)事了。比如說(shuō)小偷，他自以為以偷為生就是最快樂(lè)的事了，可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的丟失事物的人會(huì)怎樣，后果會(huì)怎樣。幫助他人，也許自己會(huì)得到別人的幫助，就像《一杯牛奶》的故事那樣，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。同時(shí)自己也開(kāi)心，他人也開(kāi)心。
世界雖然是美好的，但是中國(guó)卻“仁者稀”，真希望讓世界充滿愛(ài)能成為我國(guó)的討論主題。
讓世界充滿愛(ài)演講稿3
教師，同學(xué)們：
大家好!
什么是愛(ài)？愛(ài)是什么？我想這是個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的問(wèn)題，而今日在那里我演講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
愛(ài)，是人類(lèi)以及一切生物的起點(diǎn)，生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著愛(ài)，渴望著愛(ài)。古人說(shuō)：“仁者，愛(ài)人”；現(xiàn)代人說(shuō)：“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。生命的旅程，因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。
愛(ài)，有很多種形式：暖人心房，細(xì)致如微的親人之愛(ài)，同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g；相濡以沫、致死不渝的'戀人之愛(ài)，大眾的寬廣博愛(ài)，從政者的勤政愛(ài)民，工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來(lái)福音。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現(xiàn)；朋友的一點(diǎn)幫忙，教師的一些指引，都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中，無(wú)盡徜徉。
愛(ài)，是溫暖金燦的陽(yáng)光，普照大地的每個(gè)角落；愛(ài)，是清澈甘甜的雨水，滋潤(rùn)地球的一切生林；愛(ài)是天空，是博大而純凈；愛(ài)是大海，浩瀚而開(kāi)闊；愛(ài)，是人性的至高點(diǎn)；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的，因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。
讓世界充滿愛(ài)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《善待一切，讓世界充滿愛(ài)》。
善待一切，就是對(duì)身邊弱小的同學(xué)有愛(ài)心，對(duì)周?chē)?花草、蟲(chóng)鳥(niǎo)有愛(ài)心。
上個(gè)周末，我家的小狗皮皮不幸被車(chē)撞了，它只有八個(gè)月大。當(dāng)時(shí)它疼得不停地叫，不住地流淚，眼淚把眼眶周?chē)拿即驖窳�。看著它可憐的樣子，我難受極了。我央求爸爸趕快帶皮皮到動(dòng)物醫(yī)院看病，可當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，而且周?chē)矝](méi)有動(dòng)物醫(yī)院。于是，我和爸爸、媽媽趕快翻出藥箱，先用酒精給小狗擦洗，然后，我們又讓它吃消炎藥，可是小狗怎么也不配合，可能它不信任我們。怎么辦呢？我想出了一個(gè)好辦法，我拿出火腿腸，把消炎藥粉夾在中間，小狗竟然“上當(dāng)”了，不知不覺(jué)中它就把一根火腿腸連同藥粉一起吃光了。過(guò)了幾天，它漸漸能走路了。前天中午，我把小狗抱到樓下曬太陽(yáng)，沒(méi)想到，一會(huì)兒功夫，它竟然“離家出走”了。我和爸爸、媽媽急得到處尋找，終于在人民廣場(chǎng)找到了它，可能它想出去散步，沒(méi)想到卻迷了路。小狗看到我，跛著腳朝我跑來(lái)，我也把它緊緊摟在懷里，生怕它再次受到傷害。
同學(xué)們，小狗也有生命，小草也很柔弱，只要我們善待一切，這個(gè)世界將充滿愛(ài)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讓世界充滿愛(ài)演講稿5
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。不論你我可曾相識(shí)，不論在眼前在天邊，深深地為你祝愿，祝愿你幸福平安……”
多么熟悉的一段旋律，多么難忘的一曲經(jīng)典。一提起這首《讓世界充滿愛(ài)》的歌曲，想必如今四十歲上下的人們大都記憶猶新，依然還能夠哼唱出幾句來(lái)。二十年前，當(dāng)這首為世界和平年而特意創(chuàng)作、膾炙人口的歌曲誕生的時(shí)候，百名歌星在首都體育館群情激昂地演唱之后，不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。
人與人之間要充滿愛(ài)，世界也要充滿愛(ài)。首先，我明白了同學(xué)之間要相互幫助，相互關(guān)心。有一次，幾個(gè)同學(xué)在戲弄?dú)埣驳目寺逦鳎嚅L(zhǎng)和甘倫勇敢地跑過(guò)去保護(hù)他。我很佩服他們。在生活中，我們也要保護(hù)比自己弱小的人，真心地幫助殘疾人。第二，學(xué)生要尊重老師，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師也要愛(ài)護(hù)學(xué)生，有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)老師做鬼臉，老師摸了摸他的頭，原諒了他。最后，我還明白了兒女要尊重父母，為父母分憂。許利亞家沒(méi)錢(qián)，他爸爸靠幫別人抄文件賺點(diǎn)錢(qián)，許利亞半夜爬起來(lái)幫他爸爸抄文件，減輕他爸爸的負(fù)擔(dān)。他這樣做，盡管減少了睡眠時(shí)間，影響了學(xué)習(xí)，但我們要學(xué)習(xí)他愛(ài)父母、為父母擔(dān)憂的精神。
在《讓世界充滿愛(ài)》誕生二十年后的'今天，大家之所以再度聚首在一起來(lái)緬懷、重溫和唱響它，正是因?yàn)檫@首歌能夠真切地體現(xiàn)出我們心底共同的追求與呼喚，并產(chǎn)生著強(qiáng)烈的共鳴。正像歌中唱到的那樣：“我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待。我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)！在這繽紛的世界，永遠(yuǎn)擁有無(wú)限的愛(ài)！”
讓世界充滿愛(ài)演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們聽(tīng)過(guò)活熊取膽的事情嗎？每當(dāng)一身穿白大褂醫(yī)生模樣的人走進(jìn)熊群，熊群便不禁哀號(hào)，冷酷的白大褂在熊籠中伸出鐵鉤，勾住熊頸，用長(zhǎng)十五厘米的鐵鉤直插熊腹，墨綠的膽汁一股股被抽取出來(lái)。無(wú)辜的熊大張著嘴，雙眼凸暴，劇烈的喘息著——
有些熊無(wú)法忍受這地獄般的疼痛，竟發(fā)生自殘行為，自扒創(chuàng)口，把肝腸內(nèi)臟拉扯出來(lái)，狂號(hào)著揮舞著，似乎要用自己的血肉之軀，向人類(lèi)抗?fàn)帯?/p>
這攝人心魄的狂躁哀鳴怎能使人充耳不聞？這一雙雙惶恐的眼睛怎能令人不聲寒意？這滿是散發(fā)著腐臭味的傷口怎能不令人觸目驚心？
膽汁熊這時(shí)也許只能說(shuō)：“人真是聰明的動(dòng)物，制造了槍?zhuān)圃炝伺�，還制造了鐵甲鐵鏈鐵鎖鐵針來(lái)榨取上帝給我們的膽汁！”是的`，人類(lèi)成為了萬(wàn)物之主，獲得了比熊更強(qiáng)大的力量，卻失去了寶貴的良知，卻失去了豐富的情感，卻失去了與身俱來(lái)的善良！
拿什么來(lái)拯救你，我的黑熊？拿什么來(lái)拯救你，我親愛(ài)的動(dòng)物們？拿什么來(lái)拯救你，人類(lèi)的善良？
我們?cè)撊绾螌?duì)待大自然？我們?cè)撊绾魏痛笞匀缓椭C相處？我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)動(dòng)物生存的權(quán)利？
是開(kāi)膛破肚的悲劇？是皮開(kāi)肉綻的切膚之痛？是生死不得的殘忍？
我迷茫了，難道我們就不得不用豹骨？難道我們就非的活取熊膽？難道我們就一定的活摘猴腦？我們可不可以不吃猓子貍？可不可以不取鹿茸，可不可以不活撥象皮？
也許有人說(shuō)人類(lèi)由于生存和發(fā)展，我們需要捕殺家禽，那么我們可不可以不多一點(diǎn)點(diǎn)的人道主義？我們可不可以讓動(dòng)物不要看到同類(lèi)的宰殺？我們可不可以讓動(dòng)物們減輕痛苦？
就讓我們找回做人的意義，找回生命的價(jià)值，找回本性的善良，讓我們的世界充滿人道主義，讓我們的世界充滿文明，讓我們的世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋�！边@是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的所有動(dòng)物告別了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果和熱心腸的.渡巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)記憶的。這本書(shū)是瑞典女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼樂(lè)斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
和以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái)；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香爐上燒……哎，我太不應(yīng)該那么做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng)；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完！假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣�。〈禾�，鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的姿態(tài)和螢火蟲(chóng)的小燈籠，再也聽(tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處、互相幫助，讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
讓世界充滿愛(ài)演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事，感慨頗多：說(shuō)是一個(gè)神想看看地獄和天堂有什么區(qū)別，他先來(lái)到了地獄里，他發(fā)現(xiàn)這里的鬼魂都用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，圍在一個(gè)大鍋旁，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，面黃肌瘦，因?yàn)樗麄儫o(wú)法把食物送到自己的嘴里。這個(gè)神又來(lái)到天堂，發(fā)現(xiàn)這些天使也圍在大鍋旁，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，不同的是這些天使個(gè)個(gè)紅光滿面，談笑風(fēng)生，原來(lái)他們是把勺子里的食物送到別人的嘴里。這就是地獄與天堂的區(qū)別，這也告訴我們互助才會(huì)產(chǎn)生愛(ài)，才會(huì)使每個(gè)人都享受到幸福。
當(dāng)我們看到一位老人過(guò)馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛(ài)嗎？
當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民那苦難的生活，我們盡我所能拿出所有，這捐助不也是一種愛(ài)嗎？
當(dāng)我們看到白血病兒童那無(wú)助的眼睛，聽(tīng)到他們?cè)牡?哭聲，我們心中最柔軟的部分被觸動(dòng)，這種同情之心同樣是一種愛(ài)。
當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們?cè)徚怂麄�；�?dāng)別人成功了，我們輕聲的鼓勵(lì)；當(dāng)別人痛苦了，我們與其傾心交談……“愛(ài)”多么抽象的字眼，但它卻可以外化一些具體的事去體現(xiàn)。一個(gè)對(duì)別人充滿愛(ài)的人，他也一定會(huì)享受到別人的愛(ài)。幫助別人，與其說(shuō)是為了別人，不如說(shuō)是為了自己。可世界上有多少人是這么想，他們只顧自己的蠅頭小利，結(jié)果什么事都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。
我又想起了那首歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
愿世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)演講稿9
愛(ài)，無(wú)處不在。我在一份報(bào)紙上，看到了這樣的一件事。有一個(gè)小男孩，在一次回家的路上，他背著書(shū)包，興高采烈的穿過(guò)馬路時(shí)，一輛約重五噸的卡車(chē)飛馳而來(lái)，當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，卡車(chē)從小男孩的腳和手臂壓去，“啊……”一聲慘叫后，司機(jī)剎住了車(chē)，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當(dāng)時(shí)他早已昏過(guò)去，身體血淋淋的，慘不忍睹……小男孩被送到了醫(yī)院，聞?dòng)嵹s來(lái)的'家屬痛苦流涕，拼命地捶打著啞口無(wú)言的司機(jī)，時(shí)間一分一秒的流逝著，小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí)，過(guò)了不久，醫(yī)生出來(lái)了，搖了搖頭，很遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了，現(xiàn)在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準(zhǔn)備�！毙∧泻⒌膵寢屄�(tīng)了，差點(diǎn)暈了過(guò)去。小男孩的家屬?zèng)Q定還是搏一搏，可是昂貴的手術(shù)費(fèi)又是他們的一塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。一些媒體聽(tīng)了，都很感動(dòng)，于是決定幫助他們，在新聞上發(fā)布了他們的事件，許多人都知道了，都很感動(dòng)，毫不猶豫地拿出了口袋里的錢(qián)，某校的學(xué)生、老師、校長(zhǎng)知道了，紛紛把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，連一些窮困家庭也伸出了援助之手，因?yàn)樗麄冎雷约弘m然苦，可是別人比他更苦。在短短一個(gè)月里，便湊齊了手術(shù)費(fèi)，當(dāng)這些錢(qián)送到他們手中，眼淚頓時(shí)流下來(lái)了，小男孩的父母哽咽著說(shuō)：“謝，謝謝你們……”話沒(méi)說(shuō)完，便泣不成聲了。這一幕，出現(xiàn)在屏幕上，人們也盯著他們，看邊哭邊看。兩個(gè)月后，小男孩終于走出了醫(yī)院，腳卻沒(méi)有以前那么靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫(yī)院的這幾個(gè)月里，忍受著極大的痛苦，他的家屬異常心痛。
讓大家互相之間充滿愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造更美好的世界吧！
讓世界充滿愛(ài)演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間!”是啊，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài);親朋好友對(duì)你的關(guān)懷。
的確，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，教師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫忙期望工程等。
曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜叀Ｓ钟浀萌ツ攴堑涞氖謺r(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作，才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自我?是“愛(ài)”，是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。
可是，如今的`社會(huì)上，也有些人則十分勢(shì)利，他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自我有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：應(yīng)對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無(wú)動(dòng)于衷。今日我最終明白了，這種人是十分渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。
自從地球上出現(xiàn)了人類(lèi)，人與人之間就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感，構(gòu)成了一種愛(ài)心，它從古到今成為人世間最真誠(chéng)，最感動(dòng)的情感。
愛(ài)，能夠使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。
愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光，溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài)，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，僅有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭;一枝花，僅有和千萬(wàn)朵花匯集一齊，才會(huì)姹紫嫣紅，人和人之間僅有互相編織著關(guān)愛(ài)，才能地久天長(zhǎng)，只要擁有善良做低色，才會(huì)堅(jiān)持本真的人性，才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫忙他人。
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題。愛(ài)，是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí)，當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí)，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿愛(ài)吧!
讓世界充滿愛(ài)演講稿11
老師，同學(xué)們：
大家好，什么是愛(ài)？愛(ài)是什么？我想這是個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的問(wèn)題，而今天在這里我演講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
愛(ài)，是人類(lèi)以及一切生物的起點(diǎn)，生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著愛(ài)，渴望著愛(ài)。古人說(shuō)：“仁者，愛(ài)人”；現(xiàn)代人說(shuō)：“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。生命的旅程，因?yàn)橛辛藧?ài)的'陪伴而美麗。
愛(ài)，有很多種形式：暖人心房，細(xì)致如微的親人之愛(ài)，同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g；相濡以沫、致死不渝的戀人之愛(ài)，大眾的寬廣博愛(ài)，從政者的勤政愛(ài)民，工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來(lái)福音。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現(xiàn)；朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中，無(wú)盡徜徉。
愛(ài)，是溫暖金燦的陽(yáng)光，普照大地的每個(gè)角落；愛(ài)，是清澈甘甜的雨水，滋潤(rùn)地球的一切生林；愛(ài)是天空，是博大而純凈；愛(ài)是大海，浩瀚而開(kāi)闊；愛(ài)，是人性的至高點(diǎn)；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的，因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。
讓世界充滿愛(ài)演講稿12
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)一班的齊雪菲，今日我國(guó)旗下講話的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
同學(xué)們，你們看過(guò)舞蹈《千手觀音》嗎？還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的`心》，你可明白他們?nèi)际敲@啞人，她們表演這個(gè)節(jié)目整齊度是十分難的，排練時(shí)每一天都一齊圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍，……她們不知付出了多少努力，在這個(gè)表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！同學(xué)們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！然而在我國(guó)，還有許許多多像我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的世界；雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲，……但他們同樣對(duì)未來(lái)充滿著完美的憧憬，以自我超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無(wú)聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣，堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學(xué)習(xí)！
每年5月的第三個(gè)星期日，是我國(guó)法定的助殘日，也就是昨日，是我國(guó)的第二十二個(gè)助殘日，今日我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，將捐款交給昌樂(lè)光明小學(xué)，同學(xué)們，你愿意伸出雙手幫忙他們嗎？你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎？多謝大家！在那里我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請(qǐng)伸出您你溫暖的雙手，奉獻(xiàn)一片真情，一份愛(ài)心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)期望吧！
多謝大家，我的演講完畢！
讓世界充滿愛(ài)演講稿13
愛(ài)的感覺(jué)幸福美滿，世界的感覺(jué)闊無(wú)疆。世界大，則愛(ài)偉大。愛(ài)是一種博大情懷，如果說(shuō)生活是一大海，愛(ài)就是一點(diǎn)一滴的咸水，有味生活才有趣。
愛(ài)是一杯濃濃的奶茶，讓我們喝出愛(ài)的味道;愛(ài)是父母為我們奔波勞累的.汗水，溫暖了我們冰冷的心窩;愛(ài)是男女老少和睦相處，讓世界充滿愛(ài)！
愛(ài)不求回報(bào)，它是太陽(yáng)溫暖的光輝 ，不求仰慕與供養(yǎng);它是黑暗中燭微弱的光芒，不求回報(bào)與呵護(hù);他是書(shū)本僅存有知識(shí)，不求當(dāng)傾回唱;它是默默無(wú)聞的粉筆，不求杵停與保留;它是甜美的奶油蛋糕，不求敬仰與愛(ài)慕;它是清純白云的藍(lán)天 ，不求贊揚(yáng)與信仰;它是甜蜜蜜的糖果，浸入你平淡淡的心窩 。
世界雖大，愛(ài)雖渺小，但人們感受到這種溫暖，世界會(huì)感受到這份力量！
讓世界充滿愛(ài)演講稿14
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四年級(jí)一班的齊雪菲，今日我國(guó)旗下講話的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
同學(xué)們，你們看過(guò)舞蹈《千手觀音》嗎？還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可明白他們?nèi)际敲@啞人，她們表演這個(gè)節(jié)目整齊度是十分難的'，排練時(shí)每一天都一齊圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍，……她們不知付出了多少努力，在這個(gè)表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！同學(xué)們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！
然而在我國(guó)，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的世界；雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲，……但他們同樣對(duì)未來(lái)充滿著完美的憧憬，以自我超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無(wú)聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣，堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學(xué)習(xí)！
每年5月的第三個(gè)星期日，是我國(guó)法定的助殘日，也就是昨日，是我國(guó)的第二十二個(gè)助殘日，今日我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，將捐款交給昌樂(lè)光明小學(xué)，同學(xué)們，你愿意伸出雙手幫忙他們嗎？你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎？多謝大家！
在那里我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請(qǐng)伸出您你溫暖的雙手，奉獻(xiàn)一片真情，一份愛(ài)心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)期望吧！
多謝大家，我的演講完畢！
讓世界充滿愛(ài)演講稿15
今天到場(chǎng)的同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，曾經(jīng)在我們中國(guó)有這樣一個(gè)人，在他年輕時(shí)說(shuō)了這樣一句話“為中華之崛起而讀書(shū)”，這個(gè)人是誰(shuí)呀？是啊，是我們偉大的周恩來(lái)總理，周總理在他年少時(shí)就說(shuō)出了這樣一句話，所以周恩來(lái)后來(lái)成了一代偉人啊。那今天，我和同學(xué)們交流的時(shí)候，我想第一件是和同學(xué)們來(lái)談一談為什么要為中華之崛起而讀書(shū)。
而中華如何能夠崛起呢？中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學(xué)們一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果沒(méi)有一種精神，他就不會(huì)發(fā)展?fàn)畲�，一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一種精神，他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神，那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。
在很早以前，一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一年，剛好是非洲國(guó)家第一次進(jìn)入奧林匹克，當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，所有的人投來(lái)了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽，組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量，你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，最后經(jīng)過(guò)大家的推選，他們終于選出了一個(gè)男孩子，一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子，這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松，為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間，當(dāng)他被選出來(lái)以后，他的隊(duì)友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來(lái)，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們，你們放心吧，我一定會(huì)努力的。
發(fā)令槍響了，黑人男孩一路領(lǐng)先，那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，大家不理解啊，他們不知道，為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝，他們哪里知道，這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國(guó)，他是帶著一種民族精神在那里奔跑著，在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了，不知道是誰(shuí)突然在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來(lái)，他趴在賽道上久久不能站起來(lái)，當(dāng)他抬頭向上望時(shí)，看到那些白人的選手們，一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過(guò)去，冠軍的夢(mèng)破滅了！
然而這時(shí)，這個(gè)黑人男孩并沒(méi)有退出賽場(chǎng)，他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來(lái)，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去，他想我是一名運(yùn)動(dòng)員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國(guó)，我不能不到終點(diǎn)啊，他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向里邊走著，在賽場(chǎng)的終點(diǎn)，第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了，按照奧林匹克的規(guī)矩，當(dāng)前三名出線的時(shí)候，頒獎(jiǎng)儀式就可以開(kāi)始了，可這時(shí)主持人突然宣布，各位觀眾，我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行，因?yàn)檫�有一名運(yùn)動(dòng)員在賽道上沒(méi)有回來(lái)，賽場(chǎng)的大屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)黑人在那里艱難走動(dòng)的身影，他非常艱難地一步一步地向里走動(dòng)著，這短短的不到兩百米的路程，對(duì)于別的運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，是多么的輕松，而此時(shí)此刻對(duì)這個(gè)黑人男孩來(lái)講，竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來(lái)，他看他不能再爬起來(lái)，他就用自己的指甲摳著地面，他的指甲破了，流出血來(lái)，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點(diǎn)了，終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線，望著他搖晃的身影。
一個(gè)白人教練跑過(guò)來(lái)，想要扶起他，他用別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言對(duì)他說(shuō)，你別碰我，我是一名運(yùn)動(dòng)員，你一碰我我就犯規(guī)了，今天我雖然不能拿到冠軍，但是我不能不到終點(diǎn)啊，他的手高高的舉起來(lái)，朝終點(diǎn)那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線，就在他倒下的一瞬間，他對(duì)著他祖國(guó)的方向大聲地喊著，祖國(guó)，媽媽?zhuān)业浇K點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們，老師想對(duì)你說(shuō)，我們的國(guó)家建設(shè)需要大量的人才，我們的共和國(guó)需要大量的人才啊，我相信今天到會(huì)的每一個(gè)同學(xué)都有可能成為祖國(guó)的棟梁，每個(gè)人都可以為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，親愛(ài)的小同學(xué)們，既然有人可以，那為什么不是你呢？
在國(guó)外生活，有一次，當(dāng)我行走在維也納街頭的.時(shí)候，忽然間我聽(tīng)到遠(yuǎn)處飄來(lái)一個(gè)音樂(lè)，一個(gè)很熟悉的音樂(lè)，讓我整個(gè)的血液都沸騰了，是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌，在奧地利的大街上為什么會(huì)有中國(guó)的國(guó)歌響起來(lái)，我順著那聲音跑過(guò)去了，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)彩電的地方，在一個(gè)電器行那里，電視上正播放著一幅畫(huà)面，是我們中國(guó)的五項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運(yùn)動(dòng)員在那里領(lǐng)獎(jiǎng)，他們?cè)诹鳒I啊，我跑過(guò)去，我站在那里對(duì)著我們的國(guó)旗在敬禮，所有人指著我說(shuō)，這是中國(guó)人。
同學(xué)們，國(guó)歌是一個(gè)民族偉大的音符，是一個(gè)民族精神的靈魂啊，在場(chǎng)的各位小同學(xué)們，我想問(wèn)大家，你們對(duì)我們的國(guó)歌熟悉嗎？那就讓我們?cè)诮裉爝@一時(shí)刻一起來(lái)感受一下我們的國(guó)歌，好不好，小同學(xué)們回答老師一個(gè)問(wèn)題，你是哪國(guó)人，你是中國(guó)人嗎，剛剛老師說(shuō)過(guò)，國(guó)歌是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族最偉大的音符啊，在西方，在任何一個(gè)國(guó)家，當(dāng)他的國(guó)歌響起的時(shí)候，他的公民，開(kāi)車(chē)的人會(huì)停下來(lái)，談話的人會(huì)停下來(lái)，所有的人都會(huì)站起來(lái)向自己的國(guó)歌來(lái)行禮啊，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到國(guó)歌，還能默默坐在那里的時(shí)候，老師的心在流淚，你們是祖國(guó)的未來(lái)啊，當(dāng)你們這一代人就要接過(guò)前一代人接力棒的時(shí)候，孩子們，一個(gè)民族的靈魂，就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來(lái)，我們要展示出我們中國(guó)人的一種精神，小同學(xué)們，如果你回答我你是中國(guó)人，當(dāng)自己的國(guó)歌響起你都不懂得站起來(lái)，你錯(cuò)了沒(méi)有啊，大聲在回答我你錯(cuò)了沒(méi)有�。�
孩子們，從今以后，老師要告訴你記住一件事，在自己心里牢牢記住，每當(dāng)我們的國(guó)歌聲響起，作為一名中國(guó)的青少年，你應(yīng)該第一時(shí)間站起來(lái)向我們的國(guó)歌敬禮，少先隊(duì)員們要行你的少先隊(duì)員禮，親愛(ài)的同學(xué)們，能不能做到��？中國(guó)在進(jìn)步，我們已經(jīng)入世了，我們現(xiàn)在已經(jīng)加入了WTO，中國(guó)每天都在向前發(fā)展著，每天在各個(gè)角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視著中國(guó)的發(fā)展。同學(xué)們，為了我們中華民族的強(qiáng)大，為了我們中華民族精神的展現(xiàn)，給我們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧！
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