人妻丰满熟妇无码区乱com|久久婷婷午夜精品二区|一道本国产不卡视频|国产孕妇故爱A级高清片免费看

<tbody id="geoqw"></tbody>
  • <center id="geoqw"></center>
  • <menu id="geoqw"></menu>
  • <center id="geoqw"></center>
    
    <menu id="geoqw"></menu>
  • 幼兒園家長會演講稿

    時間:2023-03-17 13:43:58 發(fā)言稿 我要投稿

    幼兒園家長會演講稿【熱】

      演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的幼兒園家長會演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園家長會演講稿【熱】

    幼兒園家長會演講稿1

      一、老師自我介紹:

      親愛的各位家長:

      大家下午好!(鞠躬)我是中班的班主任。我叫×、木子李的李,靈敏的敏,很榮幸能擔任中班的班主任,我很謝謝蘭園長能給我這個機會,這個可以接觸這群可愛寶貝的機會,謝謝!(鞠躬)也很感謝各位家長,雖然我和這群寶貝接觸的時間不是很長,但是一路上有你們的支持和理解,我感到很欣慰,不管以后的路有多少的坎坷,但是我相信我一定會做的更好,因為有你們陪伴著我,我也會更加的努力。同時也很感謝你們來參加這次的家長會,非常感謝。ň瞎ㄕ垊⒗蠋熥晕医榻B)

      下面由我介紹本次家長會的主要內(nèi)容,主要內(nèi)容有以下五大部分。

      二、會議的主要內(nèi)容:

      1、班級分析

      2、教學(xué)的內(nèi)容及教材的使用

      3、幼兒一日生活流程

      4、園長講話

      5、幼兒禮儀展示

      首先由我講一下本次會議的第1個內(nèi)容

     。1)班級分析

      我們中班一共有24位可愛的小寶貝,男生:有10位:女生:有14位。

      雖然和這些小寶貝接觸的時間不是很長,但是我發(fā)現(xiàn)他們比我剛剛接觸的時候進步了很多很多、(就比如我們的:曉倩呀、佩穎、心童、欣怡、雪瑩)這些小寶貝都有很大的進步,剛來這里的時候,他們在我的印象中是一入園就會哭哭鬧鬧的小孩,一直黏著媽媽,但是這些小寶貝現(xiàn)在是怎樣的呢?現(xiàn)在啊、他們來幼兒園的時候不僅僅是不哭也不鬧了,入園時都會用美美的聲音和老師、小朋友說“早上好”,和媽媽說“再見”呢。

      還有我們的×這些小寶貝呢、都是很調(diào)皮的,但是我發(fā)現(xiàn)他們上課特別的認真,讀我們的字寶寶的時候聲音特別的響亮。

      還有我們的×這些小寶貝都是比較不愛講話的,但是老師在上課的時候提問問題,這些小寶貝都會舉手回答。

      還有我們的×這些小寶貝是非常非常的懂事,怎么說呢!這些小寶貝每次用完餐了以后,都會去拿抹布擦小桌子,他們的行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我在這里特別講沁雅寶貝,沁雅寶貝是我們所有寶貝里面年齡最小的一個,但是確是最懂事的一個,每次打好飯要端給他們的時候,阿雅都會上來看看哪個小朋友沒有的,然后自己端過去,一個一個的端,我很怕她會弄灑,想叫她不要端,坐好老師給你們端就可以了,但是想想她有這份心,我們又何必去將她這份心給抹去呢!這些小寶貝都很棒。

      接下來我要介紹的是

     。2)教學(xué)的內(nèi)容與教材的使用

      這學(xué)期我們使用的教材有:(南京整合、分享閱讀、禮儀、英語)

      那我們先來介紹整合活動課程

      整合活動課程:一共6本。是一門有主題性的教材,主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標,以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作。周教學(xué)計劃每周都張貼在家長園地,這個家長已經(jīng)有所了解因為每一本書的開始到結(jié)束都是圍繞一個主題的。(如:出示書本《顏色躲貓貓》)其中1本數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)書的作業(yè)每次有作業(yè)會打勾在頁碼上。

      接下來要介紹的是

      分享閱讀:出示兩本故事書(一大一。,我們請家長看看,這兩本故事書有什么不一樣呢?家長很棒哦,這兩本故事書分別是一本大一本小,這邊大大的`那本呢,是我們要介紹的分享閱讀,我們來看看分享閱讀有什么特點呢?(打開書和家長一起看、說)我們都發(fā)現(xiàn)了什么呀!圖大字寶寶少,很適合我們的寶貝閱讀。如果有家長買故事書,建議家長多給孩子看類示的書。閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學(xué)習(xí)能力。

      接下來要介紹的是我們的禮儀書

      禮儀教材的介紹:

      我園還非常重視對孩子進行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),所以我們選用了禮儀教育,禮儀教育讓孩子學(xué)到了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、與人相處習(xí)慣以及生活節(jié)儉習(xí)慣。

      這套禮儀書一共有兩本書和配送一個光盤,一本是幼兒用書一共分為:(基本禮儀)(家庭禮儀)(公共場所禮儀)(節(jié)日禮儀)這些禮儀都離不開家長們的配合,每一個主題都有家庭作業(yè)。例如:(家長觀察)根據(jù)其中的問題提問孩子是掌握所教的內(nèi)容。還有(家長必讀)這本書是配合我們的幼兒用書的教材,有幾位家長是看過的呢,(請舉手)以熱烈的掌聲送給我們舉手的家長吧,有哪位家長愿意跟我們分享呢?(點名)。

    幼兒園家長會演講稿2

      尊敬的各位家長,大家好,感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會,各位的到來是對孩子的關(guān)心和支持,也是對我園工作親切配合的表現(xiàn),“一切為了孩子”為了他們的成長,為了他們的進步,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點,我希望基于這個目標,我們這次家長會一定能夠取得圓滿的成功。在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機調(diào)為靜音或者關(guān)機狀態(tài),不要吸煙,隨意走動和高聲談?wù),由此給大家?guī)淼牟槐憔凑堈徑、謝謝各位家長的配合。

      相信大家對我一定很陌生,我自我介紹一下,我姓x,你們可以叫我x老師,我是本園新來的老師也是本次家長會的主持人。

      本次家長會時長一個半小時,希望各位家長能夠配合,此次家長會一共分為六部分:

      一、園長講話

      二、各班主任講話

      三、特長班老師講話

      四、新生代表講話

      五、園長總結(jié)

      六、微型課堂展示

      1、下面進行家長會第一部分園長講話,讓我們已熱烈的掌聲歡迎我們的x園長和大家共同探討孩子的教育問題。

      2、接下來進行家長會第二部分各班班主任講話:、有請我們小班的班主任xxx老師講話。

      現(xiàn)在有請我們中班班主任xx老師講話。

      接下來有請我們大一班班主任xx老師講話。幼兒園家長會發(fā)言稿現(xiàn)在我們有請大二班班主任xx老師講話。

      最后是我們的學(xué)前班班主任xxx老師,有請。

      3、接下來進行家長會第三個部分。有請我們的`口才表演班老師xx講話。

      4、現(xiàn)在進行家長會第四部分,由我們新生家長代表張xx的媽媽講話,掌聲有請。

      5、下面是家長會的第五部分,有請我們的x園長為這次家長會做個總結(jié)

      6、接下來是我們此次家長會的最后一個部分,我希望各位家長能夠堅持一下,

      積極參加觀看我們的微型課堂展示,展示結(jié)束后如果有想報名的請到報名組報名,還有沒發(fā)到弟子規(guī)書的請到發(fā)書組領(lǐng)取,最后微型課堂結(jié)束后,就讓我們敞開心扉,就像朋友一樣的和我們各個班老師聊天,說說建議和意見,或是疑問也可以提出來,共同探討一下教育孩子的良方,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ俅胃兄x各位家長今天的參與,下面有請我們x老師做課堂展示。

      最后再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。此次家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

    幼兒園家長會演講稿3

      各位家長,下午好!

      非常感謝各位在百忙中抽出時間按時參加會議,這是對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,我代表小二班的全體老師向各位表示衷心的感謝!

      一、小二班的情況

      我們班共有30名幼兒,女孩13名,男孩17名。

      老師情況介紹:

      袁老師馬老師蘇老師

      二、近幾天安排

      1、開學(xué)前一周時間安排(9月5號——9月9號)

      下周一時間安排:

      上午9:00——11:00

      下午15:00——16:30。

      下周二:

      上午9:00——11:30

      下午15:00——16:30,

      注:(中午幼兒在園吃午餐)

      下周三至周五:

      上午8:30——11:30

      下午15:00——17:00

      幼兒在園除午休外三餐一點。

      2、日;顒訒r間安排

      從下周(9月12號)開始所有活動一切正常,孩子在園內(nèi)就餐,午休,三餐一點。

      三、召開家長會的目的

      主要是讓家長了解幼兒入園容易出現(xiàn)的一些問題,幼兒園的一日生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

      四、新生入園可能出現(xiàn)的幾種情況

      新小班幼兒入園,孩子們在生活習(xí)慣、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異,因此一些孩子在入園之初會出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難。

      1、早上入園的情緒問題

      2、下午放學(xué)的情緒問題

      3、開始表現(xiàn)很好,接下來會哭鬧。

      4、憋大便、喝水少、吃飯難。

      5、拒絕玩幼兒園玩具。

      6、不參與教師組織活動等種種不適應(yīng)行為。

      如何盡快幫助孩子們度過這一適應(yīng)期,成為家長們最為關(guān)注的問題。做為家長,我們能做的是幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境,使孩子輕松度過入園適應(yīng)期。

      五、需要家長認清的幾個問題

      1、家長對孩子入園態(tài)度的問題(態(tài)度堅決)

      2、不要拿幼兒園來嚇唬孩子

      3、正確對待孩子之間較為正常的摩擦。

      4、客觀公正對待孩子的話。

      5、有意識的讓孩子熟悉自己的大名。

      6、晚上回家多和孩子交流

      7、生活自理的問題(吃飯、喝水、入廁穿脫鞋子等)

      8、相信老師,給予充分的信任

      9、從今天開始我們組成了一個新的小集體,希望大家很快熟悉起來,并且相互支持相互尊重。

      六、需要家長配合的幾個方面

      1、遵守作息時間,準時接送。在指定地點等待。

      2、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

      3、孩子有異常情況送園前要及時告訴我們。

      4、杜絕攜帶的物品.(尖銳的、易導(dǎo)致危險的小刀、紐扣等)注意穿合身簡潔的衣服.

      5、原則上不送園的幾個情況。

      6、注意個人衛(wèi)生。

      7、給幼兒帶到幼兒園的`任何東西都寫好名字。

      8、班級博客:www.xxx.com

      9、班車的問題。

      七、開學(xué)幼兒需要攜帶的物品

      (1) 6張照片后面用圓珠筆寫好名字,下周一就帶來.其余的周三帶即可.

      (2)換洗衣褲(主要是褲子)每人兩套

      (3)每人帶一個自己喜歡的玩具,不能太小,質(zhì)量好一點的。

      (4)圖書:每人三本,(要求:圖畫大一些鮮艷一些,適合本年齡段幼兒看得,質(zhì)量好的圖畫書或者繪本)(注意:貼好名字)

      (5)幼兒穿的小拖鞋一雙(讓孩子自己認識,在上面寫上名字,做好標記)

      (6)上課所需物品:油畫棒、彩筆(真彩12色掀開的蓋子的)手工紙、膠棒、j剪刀`橡皮泥、素描紙、籃球等。(征求家長意見統(tǒng)一買還是自己買)

      八、提幾點要求

      1、接下來幾天請家長一定密切配合老師的各項安排。(希望表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì))

      2、配合幼兒園的日常教學(xué)工作,需要帶東西或者做東西時請積極配合。

      3、以后的家長會必須是爸爸或者媽媽參加。帶好紙筆。

      4、有事情不來幼兒園或者會議不能參加時一定要請假。

      5、班里的每一位老師都是孩子的老師,不一定所有的事情都找班主任.

      6、把最能找到你的聯(lián)系方式留下。

      九、幼兒園的課程安排及教育目標

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”。

      我們園用的是山東省幼兒園教材,里面就包含了數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、語言、健康這五個領(lǐng)域。除此之外,我們還開設(shè)了兩門特色課程,一個是“分享閱讀”,還有就是“情境數(shù)學(xué)”:我們的課程安排每周都會張貼在班內(nèi)外邊的“家園聯(lián)系欄內(nèi)”也會傳到我們的博客上。

      十、發(fā)放各類表格、物品

      1、被褥枕頭套一套。(9月12日早上入園時套好帶來)

      2、填寫好臨時接送證。

      3、新入園幼兒情況調(diào)查表。(要求家長如實填寫)

      分享

      給孩子一個空間讓他自己往前走

      給孩子一個條件讓他自己去鍛煉

      給孩子一個問題讓他自己找答案

      給孩子一個困難讓他自己去解決

      給孩子一個自主讓孩子自己去選擇

      今天的家長會到此結(jié)束,再一次衷心的感謝您的參與,相信在您和我們的共同努力下,我們小二班的每個寶貝兒都會很快適應(yīng)幼兒園的生活;同時我也堅信:一周或者兩周后的您肯定發(fā)出感慨—小二班是我們最好的選擇。

      祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福!

      祝孩子們健康、快樂每一天。

    幼兒園家長會演講稿4

      自從有了我家女兒XX后,我們才實際的感受到,教育孩子遠比生育孩子要難得多。在她成長的過程中我們付出了很大的精力,但也從中得到了很多樂趣,F(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗與大家交流一下,希望能總結(jié)教訓(xùn),把我們的孩子教育得更好。幼兒園家長育兒心得演講稿

      一、環(huán)境對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用

      小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主,而家庭的環(huán)境、老師的教育時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,這種影響甚至終生難忘。在家中,父母事實上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責,一言一行亦為孩子模仿的對象。所以父母一定要以身作則,時時、處處、事事都嚴格要求自己,成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,遇到很好的老師阿姨,讓孩子有一個良好的教育環(huán)境。

      二、常作鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心

      要經(jīng)常與孩子溝通,找到孩子平時難以察覺的閃光點,大加贊賞并給予積極引導(dǎo)。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念,要多些引導(dǎo)少些責罵,否則會引起孩子的不滿和對抗。一句適時、簡單的贊美會讓孩子開心上半天。有成功的體驗并加上贊揚,孩子的自信心就會加強,就不會對自己的能力產(chǎn)生懷疑,就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

      三、培養(yǎng)孩子生活自理的能力

      培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨立自信,不依賴成人的性格。我們在一些日常生活中鼓勵孩子的事情自己做,例如她自己會穿鞋子的時候我們就鼓勵她自己穿,如果她穿的正確就予以適當?shù)?表揚,以提高她的積極性。

      四、寵愛放心上,規(guī)矩要遵守

      長輩們對我說一句話覺得很有道理:每個父母都是寵愛自己的孩子的,但是寵愛是放在心里的,必要的規(guī)矩是一定要做好的。過分的寵愛就會變成溺愛,會造成孩子性格上的缺陷。當孩子提出不合理的要求時,要堅決回絕,避免孩子養(yǎng)成驕氣。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的,讓她待人處事都有一個好的規(guī)矩。例如說吃飯這件事,我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯,都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌,不吃完是絕對不能下桌玩耍。

      五、培養(yǎng)廣泛的興趣,尊重孩子的選擇

      興趣既能增加孩子生活的樂趣,陶冶孩子的性情,提高其文化素養(yǎng),又助其身心健康,同時也是孩子社會交往的有益紐帶。我會盡量讓孩子嘗試不同的課外活動,但是尊重孩子的選擇,由決定孩子要與不要。因為強求事情,只會讓其反感、排斥。我們需要做的,只是盡量提供多方面的生活體驗,順其自然,讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,只要自己有興趣,學(xué)習(xí)起來就會事半功倍。

      六、培養(yǎng)孩子的讀書興趣

      書是人類進步的階梯,在孩子還是很小的時候,我就每天選擇一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子的故事給她朗讀;蛘呤且黄鸪獌焊瑁坏茉鲩L孩子的知識,還能培養(yǎng)她的閱讀興趣,讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料。

    幼兒園家長會演講稿5

      我是小班的班主任老師,我姓x,小朋友都叫我南瓜媽媽。這學(xué)期我們幼兒園采用的是朗朗教材另外還添加了我和音樂做游戲、安全教育,手工美勞六個領(lǐng)域。我負責的課程有朗朗啟蒙閱讀,朗朗建構(gòu)式課程,安全教育,和手工美勞。各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進幼兒情感,態(tài)度,能力,知識,技能等方面的發(fā)展.由XX年9月起,全國的幼兒園開始貫徹實施<綱要>推進素質(zhì)教育,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,保教并重,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展.所以在制定教學(xué)目標時,我們改變了以往的教學(xué)目標,重新制定了新的教育目標。

      進入小班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從小班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。

      這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。

      我先向各位家長介紹我們班的情況:我們小班共有18名幼兒.女生12名,男生6名。

      介紹一下本次家長會主要:

      1孩子分析

      2 幼兒園的一日生活常規(guī)

      3.家園互動

      一:孩子分析:

      xx:是一個很懂事乖巧的女生,上課認真,做事較為獨立。不過平時不太喜歡說話,老師希望咪咪的性格在老師的帶領(lǐng)下能夠更加的活躍。

      xx:是一個很可愛的小男生,笑起來的時候眼睛彎彎的像月亮,各方面表現(xiàn)都還是不錯的,在性格上還應(yīng)更加硬朗,小脾氣比較明顯。

      xx:嬌嬌小朋友是一個非常開朗,愛笑的女生。在班級里的表現(xiàn)也是非常棒的,學(xué)習(xí)方面也很不錯。

      xx;研研的小朋友性格也是很開朗的,蹦蹦跳跳的。學(xué)習(xí)能力是比較強的,回答問題也很積極。上課的注意力還應(yīng)提高。

      xx:丹丹是個懂事,活潑的小女生,在幼兒園里能夠做自己力所能及的事情,語言上的發(fā)展也很不錯,不過數(shù)學(xué)方面需要加強。

      xx:老師都說果果是一個快樂的小精靈,果果在學(xué)習(xí)方面,生活自理方面表現(xiàn)都很不錯的。上課的積極性還可以更加的好。

      xx:思思崽崽是一個懂事,可愛的小女生。領(lǐng)導(dǎo)能力比較強,會幫助老師管管紀律。各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。睡覺表現(xiàn)還可以有所突破。

      xx:小燁子是一個性格比較內(nèi)向的小女生,但是在活動時活潑的因子便會處處散發(fā)。和小朋友的相處也很不錯,吃飯也大有進步,不過上課的時候注意力還需要加強。

      xx:小宇也是一個很愛笑的男孩子,進步很大。從開始的老師叫他回答問題她不說話到現(xiàn)在可以很自如的說出答案來,吃飯有待提高。

      xx:牛牛小朋友很可愛,每天下園車時就會大聲說一句牛牛又來了。學(xué)習(xí)方面希望在老師的`幫助下牛牛能夠更加突出,吃飯表現(xiàn)也越來越棒。

      xx:婷婷是一個很可愛的小女生,吃飯的表現(xiàn)很棒。喜歡交朋友。但是學(xué)習(xí)方面還有待加強,希望有所突破。

      xx:三三是一個活潑,熱情的小女生。吃飯的表現(xiàn)有待加強,喜歡看著飯菜發(fā)呆,要在老師的幫助下才可以吃完飯。

      xx:是一個開朗,大方的小女生。和小朋友的關(guān)系都很不錯。學(xué)習(xí)方面也有進步?梢院屠蠋煻嘁恍┙涣鳌

      xx:是一個很懂事,也很活潑的小朋友,學(xué)習(xí)能力,生活自理表現(xiàn)都很棒。在家里的依賴心還是比較強的。

      xx:xx寶寶的表現(xiàn)從入園到現(xiàn)在有了很大的進步,從自己不吃飯到自己拿著勺子吃飯,自己脫衣睡覺。繼續(xù)加油。

      xx:xx是個非?蓯刍顫姷男∨闲“嗪笄榫w有了很大的改善。在班級里也是經(jīng)常笑哈哈的,動手能力較強,加油!

      xx:xx表現(xiàn)也有很大的進步,比較好動。學(xué)習(xí)方面,自理放面都有很大的提高。上課的注意還需要加強。

      xx:xx小朋友呢,很活潑,跟班級里的男孩子關(guān)系都很不錯。有什么問題都會及時和老師反映,吃飯也可以自己獨立吃完。學(xué)習(xí)方面望在老師的幫助下有所提高。

      二、孩子學(xué)習(xí)生活的情況

      1.在游戲和教學(xué)活動方面:我班小朋友的常規(guī)習(xí)慣是比較良好的,游戲中懂得分享。小朋友們回答問題的積極性也是比較不錯的,會主動發(fā)言。有個別小朋友在學(xué)習(xí)方面還需要加強。

      2.午餐和點心方面:幼兒年齡小,吃東西時咀嚼得較慢,有一些幼兒要在老師的不斷提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.現(xiàn)在大多數(shù)小朋友不僅能夠獨立吃飯,而且吃得比較好,挑食現(xiàn)象也有了較大的改變。

      3..自我服務(wù)方面:小班的大多數(shù)小朋友自我服務(wù)意識較強,能過獨立的做一些自己力所能及的事情。

      以上是我向各位家長介紹的幼兒常規(guī)生活方面的表現(xiàn)和進步.這不僅使各位家長能較詳細地了解自己的孩子這些時間以來的情況,同時也希望各位家長平時與孩子多交流,溝通,多創(chuàng)造一些幼兒自己動手的機會,培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣.

    幼兒園家長會演講稿6

    尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

      大家好!

      非常榮幸地參加大班的畢業(yè)典禮,和在座的所有畢業(yè)班家長一起分享自己孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮。此刻我的心情很激動,心中也充滿感激。感謝金碼頭幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護,感謝你們長久以來的努力工作和默默付出,用你們愛的行動,成就了我們孩子今天的快樂、幸福和燦爛的笑容!謝謝你們!

      同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們順利的完成了幼兒園的學(xué)習(xí),邁出了人生新的旅程!

      三年前我們把孩子送到這里來的時候他們會哭、會鬧、不講道理,到畢業(yè)的時候我們都能欣喜的發(fā)現(xiàn)自己孩子的明顯進步,他們不僅系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)等各類課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會了互相幫助,團結(jié)友愛,懂得了付出與分享,培養(yǎng)了很多很好的生活習(xí)慣。作為家長我很慶幸自己的選擇,正是金碼頭幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,合理的課程安排、老師們專業(yè)的教育理念,讓我們的孩子獲得了最好的啟蒙教育。通過語言、社會、科學(xué)、圍棋、外語等這些特有的課程,我們孩子的閱讀、語言表達、邏輯思維等能力都得到了很好的鍛煉和發(fā)展。非常感謝老師們在大班時期對我們的孩子即將上小學(xué)所做的努力與安排,如幫助他們完成了拼音的學(xué)習(xí),組織他們?nèi)バW(xué)參觀體會等,為他們能更好更快的適應(yīng)小學(xué)生活提前做了很多準備,幫我們家長分擔了很多的責任。

      前幾天,女兒在家每天都深情的念著“畢業(yè)詩”,念著念著眼眶就紅了。我問她“為什么?”,她說“要畢業(yè)了,舍不得老師和小朋友”,還跟我說能不能讓黃老師和金老師到小學(xué)去教他們。說句心里話,其實不僅是孩子,我們對幼兒園也有很大的不舍,這樣的不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里交給了老師我們就放心了、解放了。班級老師、園車老師、生活老師的敬業(yè)精神總會帶給我們一個又一個驚喜與感動。通過每周發(fā)回的家園手冊我們能非常全面的了解自己孩子在學(xué)校成長的各種情況。在老師清秀的筆記中,我們能很強烈的感受到老師們對孩子用心的愛和付出。這個家園手冊我們會好好保存,當我們的孩子長大后翻看這些成長記錄的時候,一定會別有一番滋味。而這些資料的記錄是需要老師放棄許許多多自己休息時間換來的`。幼兒園老師是最辛苦的,我自己也是老師,我的教育對象是大學(xué)生,他們不需要我去手把手的教,但是我在給他們上課的時候都有感到力不從心的時候,面對這些天真、幼小的孩子們,要讓他們懂禮貌、講文明、懂道理、守紀律、學(xué)知識,我無法想象我們的幼兒園老師要付出多大的努力,我每次去班級的時候,班級每一天都擺放著剛做好的上課道具,那是老師親手做的。我的孩子在家我也會給她念書、講道理,但是效果遠遠沒有她在幼兒園接受的好和接受的快樂,她說老師說的更有意思,她更喜歡。

      老師們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!有人說“父母是孩子的第一任啟蒙老師”,但我覺得這個啟蒙老師我們做的并不好,孩子們真正的啟蒙老師應(yīng)該是幼兒園老師。也許時間會沖淡我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了孩子們與幼兒園老師間的真情,衷心地感謝所有的老師!

      最后,作為家長我要對今天畢業(yè)的小朋友們說幾句話:

      小朋友們,今天你們正式畢業(yè)了,過了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生了。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們要記住,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我們要培養(yǎng)自己擁有“四顆心”:

      1、我們要擁有一顆“誠實的心”。如果我們不小心犯了錯,不要害怕,沒有關(guān)系,爸爸媽媽和老師允許小朋友犯錯并且會原諒我們,但是要不撒謊、知錯能改,才能學(xué)得更多、進步的更快。

      2、我們要擁有一顆“感恩的心”或“愛心”。爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師都是愛我們的,有了他們的愛,小朋友們才能這么幸福、這么快樂。所以我們也要去愛他們,給他們快樂,他們快樂了,我們才會更快樂!

      3、我們要擁有一顆“自信的心”。我們每一個小朋友都是獨一無二的,要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住,我們的老師、爸爸媽媽永遠會陪在我們身邊,為我們加油!

      4、我們要擁有一顆“堅強的心”。爸爸媽媽也希望我們能夠堅強,在遇到一些困難和時候,希望我們能勇敢面對。當有人跑在我們前面的時候,不要指望別人能放慢腳步等我們,而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。

      愿小朋友們在今后的成長過程中都能做到誠實、感恩、自信、堅強!

      最后,再次代表全體家長向園長、老師們說:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝小朋友們永遠快樂,茁壯成長!

    幼兒園家長會演講稿7

    尊敬的各位家長:

      下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們中班的首次家長會,在此,請允許我代表我們中班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的。

      感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到中班這個家庭中,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。

      今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

      本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的日生活,能基本遵守幼兒園的日常規(guī),教會幼兒一些簡單的知識。

      為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施。

      家長的準備工作:

      1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等。

      2、對幼兒進行心理準備教育。

      你可以對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。

      3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定。

      孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師對他怎么著了,給他委屈了嗎等等。其實沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的'情緒。

      4、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對他說,“老師和小朋友都很喜歡你,如果你明天不去的話,老師和小朋友會很想你的”。

      5、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象。

      由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的小書包里,便于備用。

      6、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴重,均屬正常現(xiàn)象,最好堅持入園。

    幼兒園家長會演講稿8

    尊敬的各位家長:

      早上好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,在此, 我代表我們班級的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭,希望在今后的日子里為了我們的孩子共同努力。

      今天召開這次家長會的目的是:讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

      一、班級情況分析:

      首先,班級情況分析:剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養(yǎng)。針對這一現(xiàn)象,所以本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活。

      為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施

      (一)、入園前家長的準備工作

      1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁、自己提褲子、獨立入睡等

      2、對幼兒進行心理準備教育

      對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說"不聽話送你去幼兒園",以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學(xué)很多知識,才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的

      3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的.,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,最好由一個人接送常接送。其次,要相信老師,給予老師充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任,既要照顧好幼兒,又要對幼兒進行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

      (二)、孩子入園三步曲

      1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會到處看看,玩玩,部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。

      2、第二,孩子基于第一天的經(jīng)驗,會出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。

      家長怎么辦?

      首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。

      放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。

      如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應(yīng)時間不一樣,有的快,有的慢。

      (三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

      1、早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎,(個別孩子),情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就"既來之則安之"了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧。有的家長一看到孩子情緒反應(yīng)較大,哭求不停,立即答應(yīng)孩子停幾天去,這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。。

      2、依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放,有的家長雖然交給了老師,但中途多次窺視,孩子一旦發(fā)現(xiàn),又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒,使得適應(yīng)期更長。不管孩子的哭鬧起因為何,父母與教師的溝通、配合很重要。所以家長送完孩子后即可離去,不要在教室外逗留,或者在窗戶外面偷看。相信教師會用適當?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力,使之投入到幼兒園的生活中去。

      3、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?還是其他小朋友欺負他了等等其實沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。第二種是家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示,如"不聽話把你送到幼兒園,讓老師管你","不聽話就不來接你"這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境,加重孩子對幼兒園的恐懼。家長要注意多問一些正面的話題,如在幼兒園里有什麼高興的事啊,和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊,講一講。最好不要問孩子是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈,再一強化,很可能使寶寶更加傷心,進而更對幼兒園產(chǎn)生逆反心理。如果孩子不愿意說幼兒園里的事情,也不要勉強他,相信過一段時間,他高興的時候你不讓他說他也會說的。

      4、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象

      由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,"老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙"同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,孩子在最初入園時可以幫孩子在書包里裝上那一套干凈的衣服。(便于備用)

      5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴重,均屬正,F(xiàn)象,最好堅持入園。一般情況下不要隨便給孩子請假,在孩子面前要表現(xiàn)出要求他去幼兒園的態(tài)度。正常情況下,幼兒會在兩星期左右適應(yīng)幼兒園的生活。

      為了讓大家對孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家介紹一下幼兒在園活動:

      7:30-8:00是入園接待時間,希望家長在這段時間準時把孩子送來,

      8:00-8:20晨間活動

      8:25-9:00早餐時間.

      9:00-10:00是集體教學(xué)時間

      10:00-10:20早操時間

      10:20-11:10我們的戶外活動時間。

      這段時間是角色游戲活動時間,我們一般開設(shè)娃娃家、圖書館、排排樂、等角色活動,讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色,開展這些活動可以發(fā)展幼兒的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類游戲。

      11:20-11:50是午餐時間。

      1150-12:00飯后散步

      12:00-2:30是幼兒午睡時間

      2:30-3:00吃下午點心,

      3:00-4:00下午教育活動時間。

      4:00-4:30戶外活動時間。

      4:30--4:45餐前準備時間。

      4:45--5:20幼兒晚餐時間。

      5:20--5:30離園前準備時間。

      5:30離園

      二、教育教學(xué)

      本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標是:

      1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

      2、知道自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達自己的要求;

      3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

      4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;

      三、課程介紹:五大領(lǐng)域課程(語言、社會、健康、科學(xué)、美術(shù)、音樂)、通向數(shù)學(xué),DIY美勞。

      怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

      (一) 做好孩子的安全工作。安全工作是我們的重中之重,因此我想把安全工作特別強調(diào)一下.

      (1 ) 每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細小物品)防止吞掉,

      (2)不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。

      (3)每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班上老師的手中,不能只送孩子到大門口自己進教室。

      (4)如果你的孩子要吃藥品,請在家用紙包好或者使用藥盒裝好,將幼兒姓名、服藥時間、劑量,認真仔細填寫到用藥登記表上,早上入園后把藥親自交到老師手中。

      (二)、需要家長配合的事情:

      1、回家后告知孩子所在的幼兒園和班級的名稱,班上都有那幾位老師。

      2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;、

      3、按時接送孩子早7:30后入園,下午5:30離園,在開學(xué)前幾周請家長務(wù)必持接送卡接孩子,(請家長兩區(qū)接送卡,填寫完整)如果讓別人代接請打電話提前通知老師;

      4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;

      5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服),并繡好名字(做好標記帶來幼兒園,以防尿濕;

      6、如您的孩子有過敏史或特殊情況請告知老師;

      7、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過校訊通的形式告訴你們,希望家長能積極配合。(校訊通)

      8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

      9、《家園聯(lián)系本》,我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次,主要是傳達孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn),希望家長能及時寫上反饋意見,并于周一帶來,以免影響到老師的下次填寫。

      總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,增進彼此的溝通,達成家園教育的一致性,共同教育好孩子。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,沒有時間來跟我們當面交流您也可通過電話和我們溝通。

      今天的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂的成長。

      謝謝大家!

    幼兒園家長會演講稿9

    尊敬的各位家長:

      你們好!

      很高興今天能和大家一起來探討有關(guān)對孩子的教育問題。在這里,首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時間來參加本次會議,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,也因為各位家長的信任、理解和大力支持、配合,我們的工作才能夠順利地開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

      一、班級情況分析

      我班現(xiàn)有幼兒44名,老生43人,新插班1人。班上男生26人,女孩18人。通過這兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進步,在此,我們總結(jié)了一下我班的具體情況,以促進孩子能更好的成長,班級工作更有效的開展,并祝愿孩子們在幼兒園里快快樂樂的成長。

      優(yōu)勢表現(xiàn):

      1、生活方面:幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通。有一定的辨別是非能力,能簡單的評價自己和別人的行為。

      2、運動方面:懂得許多健康知識,喜歡參加體育活動,特別在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進步,還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。熟悉運動場地,熟悉各種器械及其玩法,我班幼兒有一定的自我保護意識。

      3、學(xué)習(xí)方面:本班幼兒普遍性格外向,思維活躍,語言表達發(fā)展良好,能清楚地說出自己想說的事。能積極、主動、較長時間地參加各類活動,有好奇心和求知欲。對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛并有初步的感受力。

      4、游戲方面:對游戲非常感興趣,能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、分享,有同情心。

      薄弱因素分析:

      1、生活方面:有幾個幼兒的自制力較差,不受集體紀律約束。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;個別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食想象嚴重,進餐速度緩慢,一部分幼兒午睡習(xí)慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒。多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養(yǎng)自信心,這些都是本學(xué)期教教育

      2、運動方面:有部分過敏性體質(zhì),體質(zhì)較弱,易受感染,需增強體質(zhì)。如:

      3、學(xué)習(xí)方面:但是也存在一些問題:①常規(guī)不穩(wěn)定,多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,個別幼兒有插嘴現(xiàn)象,自控能力較差,對自己物品的保管不當,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。②大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動,但缺少主動性,比如不喜歡動腦舉手,或有問題不會去主動探究等。很多幼兒缺乏自信。

      4、游戲方面:部分幼兒不能積極的投入到游戲中去,需要老師的提醒暗示;活動中發(fā)生沖突不能很好的自己解決。

      二、大班年齡特點以及大班上學(xué)期培養(yǎng)目標

      年齡特點:

      1、自我評價能力逐步發(fā)展。

      2、情感的穩(wěn)定性和有意性增長。

      3、自理能力和勞動能力明顯提高。

      4、合作意識逐漸增強。

      5、規(guī)則意識逐步形成。

      6、動作靈活、控制能力明顯增強。

      7、愛學(xué)、好問,有極強的求知欲望。

      8、初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系。

      9、能根據(jù)周圍事物的屬性進行概括和分類。

      10、能生動、有表情地描述事物。

      11、閱讀興趣顯著提高。

      12、創(chuàng)造欲望比較強烈。

      13、象征性游戲趨于成熟。

      14、表現(xiàn)與表達方式多樣化。

      學(xué)期培養(yǎng)目標:

      1、養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣(進餐三凈、迅速穿脫、分清左右、會較熟練的系鞋帶),形成基本的生活自理能力。

      2、在生活、學(xué)習(xí)、游戲中形成基本的規(guī)則意識(文明游戲、不爭搶玩具、輕放輕拿),體驗幼兒的合作的快樂。

      3、了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系,提高自我保護能力(能自主的根據(jù)冷暖及時添減衣服等)。

      4、幼兒積極參加各種活動形式(合作、競賽、區(qū)域性)的體育活動,大膽嘗試新奇、有野趣的活動,獲得身體活動的經(jīng)驗。初步具有安全意識與自我保護能力。

      5、通過各類活動,了解上海的重大變化和我國的傳統(tǒng)節(jié)日,萌發(fā)愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。

      6、感知不同種族、地域的風(fēng)俗習(xí)慣,初步培養(yǎng)多元文化意識。

      7、對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,接觸與運用多種媒體,學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息。

      8、體驗生活和游戲中的數(shù)量關(guān)系,獲得一些時間、空間概念,會進行歸納、比較、排列、統(tǒng)計等智力活動。

      9、通過欣賞、觀察等活動,樂意感知、發(fā)現(xiàn)生活中的美,能用歌唱、表演、繪畫、游戲等形式大膽地創(chuàng)造和表現(xiàn)自己的'感受、體驗、想象、創(chuàng)造。

      10、能主動、大方、用語言與人交往,能大膽地表述自己的意見和需求,傾聽同伴的講述。

      具體培養(yǎng)措施:

      1、認識鐘表、日歷。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象,不太容易懂。雖然從學(xué)期一開學(xué)我就試著讓孩子理解幾月幾號是什么意思,幾乎每天都要問問孩子今天是幾號?關(guān)于認識鐘表,只要求孩子認識整點、半點。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,并不斷復(fù)習(xí)(也希望能得到家長的支持和配合,在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了?今天是幾號?)

      2、認識球體、正方體、長方體。這也是一個比較抽象的知識點,但是因為日常生活中見得多接觸的多,孩子們學(xué)習(xí)得也比較快,基本都沒有問題。掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算。請大家注意一下,這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情,誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因為這樣就急于求成,把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識,那么我們可以適當給他增加難度,學(xué)習(xí)更難加減運算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計算題不會算就覺得自己的孩子笨,不如別人。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。

    幼兒園家長會演講稿10

    各位家長:

      下午好!

      首先,讓我代表大3班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長開放日,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持和對孩子成長的關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝!

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,日月如梭,一瞬間,孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班,讓我們在這大千世界、蕓蕓眾生中相識、相知,這就是緣分!是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。

      我們的工作,就是教育孩子,改變班里的每一個孩子;厥浊皫讉學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在彩云和烏云。這就希望家長們像太陽一樣,照亮我們班的.老師和小朋友,幫助、理解、支持我們的工作,幫我們驅(qū)散烏云,見到藍天、白云小鳥……事實上我們也得到了各位家長寬容的支持;豁達的幫助以及精心的呵護。

      本學(xué)期是幼兒在幼兒園上學(xué)的最后一個學(xué)期,孩子下學(xué)期馬上就要上小學(xué)了,大多數(shù)父母擔心孩子上學(xué)跟不上,特別想抓緊上學(xué)前這段時間給孩子提前喂點知識,免得孩子輸在起跑線上,和父母想得不同的是,小學(xué)老師發(fā)現(xiàn),在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識,而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力,這也是我們教師和家長共同努的方向。

      那孩子入小學(xué)前,或孩子入小學(xué)之后的一段時間,我們家長該做些什么?不該做些什么?要說這個問題,我們先來一起聽聽我們班劉麗媽媽的教育(幼小銜接)經(jīng)驗介紹,下面有請,說的真不錯,怪不得我們的劉麗非常的棒哦;每位家長都有自己的教育方法,下面我們就來聽聽李逸雯媽媽來跟我們談一談,李逸雯媽媽也從不同的角度進行了經(jīng)驗介紹,真的非常感謝。讓我們學(xué)到了很多。作為教師,我們將更耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。

      大家聆聽了2位家長的經(jīng)驗介紹后,讓我們學(xué)到了很多的教育經(jīng)驗和知識,我相信在座的家長面對孩子的教育問題,大多數(shù)家長是新娘上轎頭一回吧,那請你把你平時在教育孩子時碰到的困惑或者問題提出來來和我們大家一起來交流探討。(家長自由發(fā)言,教師和家長一起解答)

      幼兒園的事情都是細碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到最好,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解。感謝家長的積極參與,大家有什么好的建議或意見,歡迎大家向我們提出來。

    幼兒園家長會演講稿11

      轉(zhuǎn)眼兒子要上大班了,陪著兒子一起走過了五年多的酸甜苦辣成長路,看著健康快樂的笑臉,育兒路上的艱辛都變成收獲,變成為人父母的快樂。

      再學(xué)習(xí)與兒子一起成長

      兒子一出生就愛搗騰,搞得初為人母的媽媽不知所措。只好從書籍網(wǎng)絡(luò)中學(xué)會如何照顧孩子,如何對孩子進行庭教育.就是從這個過程中一邊學(xué)一邊帶孩子。我覺得什么樣的家庭教育就會出什么樣的孩子,父母是孩子的啟蒙老師,父母的一舉一動就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,要帶好孩子, 就先要父母知道如何去言行身教,兒子三歲開始也有很多不良的行為,我是眾多的家教書中尋找教育的方法帶他一路走過來的,書中的方法千千萬萬,只有找到適合自己的方法就是最好的方法.沒有不好的孩子,只有不幸的孩子,因為他們的父母不自覺的使用了不正確的家庭教育方法。為了孩子的成長,我們也應(yīng)該跟著孩子一起成長。

      爸爸媽媽的愛與兒子一起成長

      我是多花比較多的時間陪伴兒子,讓他每天都生活在爸爸媽媽的關(guān)愛之下。經(jīng)常與兒子擁抱,相互說聲我愛你,兒子是一臉的滿足。讓他實實在在的感受到來自爸爸媽媽的愛,快樂就會充滿他的`每一天。特別是遇到他做錯了事情,而且一定要教訓(xùn)他的時候,愛就會變得非常有用。此時我會把他帶到一個房間里,然后開始嚴厲的教訓(xùn),跟他講道理,讓他明白錯誤之處。當然他也會很生氣,抗拒,不過不要緊,等情緒緩和一點再給孩子一個擁抱對他說:媽媽不喜歡你剛才的行為,但是我知道你是好孩子下次肯定不會再這么做,媽媽是最喜歡你的。讓他明白了媽媽是愛他的,只是不喜歡他剛才所做的事情。兒子馬上就會變開心了,然后我們就會開開心心做其他事情了。所以我覺得愛的力量在我的家庭教育是非常有用。

      一套系統(tǒng)的讀物與兒子一起成長

      兒子三歲的時候開始我為他訂閱了一份兒童讀物。讀物里有讀本、游戲書、玩具等, 兒子每個月都盼著收到呢。因為里面的內(nèi)容接觸面比較廣,故事、識字、數(shù)學(xué)、英語、拼音、生活常識、游戲、玩具、育兒知識等內(nèi)容都有,比較系統(tǒng), 他也能從中學(xué)到很多知識,還經(jīng)常用讀本里面的內(nèi)容考我們呢。同時這套讀物能為他以后上學(xué)打下比較好的基礎(chǔ)。有一套分不同年齡段的讀物一直陪著他長大,有一群讀物里的小人物陪他一起成長,讓他每天都開開心心,少點獨生子女的孤獨。

    幼兒園家長會演講稿12

    尊敬的各位家長:

      你們好!

      感謝你嫩能在百忙之中抽出時間來參加我園的家長會,我姓徐,有我和胡老師帶的小班,我班共34名小朋友,感謝您們能把孩子送到我們班。讓我們能在喜洋洋幼兒園里相識,這就是緣分,是孩子帶給我們這個緣分,我們也會贈給孩子無聲無私的愛。

      我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達能力和動手操作能力和接受能力等都很強,從孩子的表現(xiàn)能力可以看出家長對孩子的教育方面投入的'精力多了,注重對孩子的培養(yǎng)了,這點很值得發(fā)揚,但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在的都是獨生子女,在家里從來都是以他為中心,家長都疼她,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享。謙讓。學(xué)會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有種不安全感,自己的東西不愿和別人分享,搶玩具,海游的小朋友有攻擊性行為。這都是孩子上幼兒園后必須經(jīng)歷的過程,希望家長能諒解,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會里默的交往。

      下面就讓我來匯報一下我班的情況

      一。在孩子管理中,

      因為我班小朋友年齡比較小所以很多事情都需要老師手把手的教。比如上廁所有些小朋友都不能自己脫褲子提褲子,都需要老師一個個幫忙完成。海游吃飯時需要喂得,睡覺時老師幫忙脫鞋,衣服。睡醒后再幫穿上,剛開始午睡時小朋友都不習(xí)慣,哭的,講話的很多,這都得老師連拍帶哄得能讓他們安安靜靜的兒睡覺,上課時,他們根本就坐不住,為了能吸引他們的注意力。老師的費勁心思的想這節(jié)課該怎么上才能吸引他們,所以我們老師必須提前做好備課,教具,掛圖等,上課時再通過語言,動作,表情來吸引他們。

      二。教學(xué)方面

      三。安全方面

      四。衛(wèi)生方面

      五。孩子情況

      尤內(nèi)向,膽小變得越來越自信,敢于表現(xiàn)自己。

      雖然好動,但是接受新知識快,求知于強

      上課反映快,注意力集中。

      對音樂極為敏感,尤較強表演力。最后,我想說:我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸?鞓返纳睿蚁牒痛蠹乙粯,繼續(xù)多用欣賞,贊譽的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話語去激勵孩子相信全體小朋友在我班老師的關(guān)心和教育械,一定會健康快樂得成長。

      謝謝大家!

    幼兒園家長會演講稿13

    各位家長朋友:

      大家好!

      首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。我是新來的譚老師下學(xué)期將由我擔任珠心算的老師,珠心算主要是針對學(xué)前班和大班的小朋友開設(shè)。

      在珠心算的教學(xué)過程中,小朋友不僅手、眼、耳、口配合協(xié)調(diào),而且左右兩個半腦的'形象思維和抽象思維也在交替運用,對智力的開發(fā)十分有利。通過雙手撥珠、看聽訓(xùn)練、要求動作規(guī)范、準確、迅速、力度適中,再經(jīng)過珠像圖數(shù)譯互譯等等訓(xùn)練,大大提高幼兒感知力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

      為以后進入小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下了扎實的基礎(chǔ)。

      各位家長對我在教學(xué)有什么意見和建議,請各位家長大膽的提出來。您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,對你們的積極配合我們表示最深深的感謝

    幼兒園家長會演講稿14

    尊敬的各位家長朋友:

      大家好!

      首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

      一、幼兒園獲得的榮譽:

      20xx年是我園再創(chuàng)佳績的一年,幼兒園分別獲得全國優(yōu)秀幼兒園,省教科研先進集體、市優(yōu)秀家長學(xué)校、昌邑區(qū)優(yōu)秀幼兒園、區(qū)目標管理先進單位、區(qū)衛(wèi)生保健先進單位,我園教師也受到省、市、區(qū)級的表彰獎勵,先后被評為教科研先進個人、市名優(yōu)教師、區(qū)勞動模范、區(qū)優(yōu)秀教師、教學(xué)基本功競賽先進個人等光榮稱號。在上級開展的各項評比活動中,我們都取得了優(yōu)異的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一直稱贊和好評。

      二、幼兒園的課程設(shè)置

      說到課程設(shè)置,我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。我們選用的.教材主要是吉林省省編教材。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索,在學(xué)習(xí)探索的過程中,發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標,以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作,嚴格按課程表上課,周教學(xué)計劃每周都張貼上墻。

      三、20xx年工作思路

      20xx年是我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升年,我們將繼續(xù)認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,繼續(xù)遵循“健康快樂發(fā)展”的教育理念,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,成就教師”為宗旨,圍繞安全工作一條主線,突特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),以爭創(chuàng)“五個亮點”為目標(即教育環(huán)境上創(chuàng)一個亮點、教學(xué)特色上創(chuàng)一個亮點、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng)一個亮點、教師素養(yǎng)上創(chuàng)一個亮點、管理水平上創(chuàng)一個亮點)規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。,努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

      四、各項活動安排

      1、每月一次家長開放日活動

      2、主題教育活動(例如:環(huán)境日、五一勞動節(jié))

      3、“六.一”慶祝活動

      4、師徒結(jié)對活動,提高青年教師的教育教學(xué)能力、青年教師教育教學(xué)觀摩、基本功競賽、教工文藝匯演。

    幼兒園家長會演講稿15

    各位家長,你們好!

      首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個新的學(xué)期,也是我們孩子上中班以來的第二次家長會活動,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,我們今天聚在一起,無論談什么都離不開一個話題,那就是我們的孩子,為了更好地開展教育工作,我們作如下的簡單介紹:

      1、注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘——25分鐘;

      2、能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。

      我們班現(xiàn)有孩子個,其中男孩個,女孩個,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。首先來說說我們班孩子的情況:

      (1)清潔衛(wèi)生習(xí)慣:

      洗手:養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,會自己搞衣袖、在教師的指導(dǎo)下會洗洗手液并沖洗干凈,擦手并掛好毛巾。這方面比較好的是:馬杰、喻潔等。

      如廁:大小便基本能自理,定時大便;小便姿勢正確,學(xué)會拉好褲子,注意腹部保暖。

      保持整潔:知道保持地面和墻面的整潔,在成人提醒下保持臉面干凈和衣服整潔。

     。2)良好的飲食進餐習(xí)慣

      安靜愉快的進餐。坐姿自然。

      正確使用餐具,學(xué)習(xí)用筷子夾菜,用手扶碗。學(xué)習(xí)收拾碗筷。

      逐步養(yǎng)成文明的進餐習(xí)慣、細嚼慢咽,吃飯時不發(fā)出響聲,不用手抓菜,不挑食、不剩下飯菜。舉例說明:如:娜娜、朱辰實等。

      逐步養(yǎng)成四凈得習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。

      咽完最后一口飯才離開座位,餐后擦嘴,用溫水素口。餐具輕拿輕放。在老師的幫助下,按規(guī)定的時間吃完一份飯菜。這方面的習(xí)慣也需要我們家長在家的繼續(xù)培養(yǎng),F(xiàn)在我班全部的孩子都能夠自己進餐。但是,孩子是很情緒化的,有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨立進餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件:比如,有一個小朋友吃飯就會說:“我今天的菜不喜歡吃,我吃白飯就全部吃掉。”如果遷就他的話,那么怎樣保證他的午餐的營養(yǎng)呢?強迫他吃的話,又如何照顧他的情緒呢?我們的方法是:他不喜歡吃的菜就給他少盛一點,但會在飯和湯中菜的份量上加足。再加上老師的鼓勵,他總是能高高興興地把這一碗飯吃完。喝水也一樣,我們每天集體喝水3次,上課時間我們不允許孩子喝水,在其他的時間里,孩子想喝水,自己用小杯子到保溫桶去接。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的,學(xué)著去多喝水。我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師也是每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話,我們相信孩子的身體是絕對能夠長好的。另外,有些孩子在吃飯的時候習(xí)慣不好,愛說話,而且大部分幼兒沒有吃完飯擦嘴的習(xí)慣,這方面的習(xí)慣還需要我們和家長的繼續(xù)培養(yǎng)。

     。3)良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

      安靜入睡,姿勢正確,不蒙頭睡覺。

      睡前如果身體不適要及時告訴老師。學(xué)習(xí)獨立的穿脫衣褲及鞋襪,及整理好放回固定的地方。

      這一方面幼兒進步比較大,現(xiàn)在全部的幼兒都能夠在進臥室后找到自己的小床,然后自己脫外套、脫鞋,能力弱一點的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12:10,入睡時間基本上是10——20分鐘,但也有個別幼兒入睡較慢。同樣我們也希望周末在家時也能按照幼兒園的作息時間來安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。這方面比較好的是:悅悅、張邵康等。

      我們上午組織教育教學(xué)活動,新授的內(nèi)容都放在上午,下午通常是復(fù)習(xí)或游戲活動。由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題:

      1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。

      2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們開展的主題活動從孩子的興趣出發(fā),盡可能地選擇一些孩子感興趣的,于孩子生活的課程。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學(xué),依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我會在下課后個別談話,積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。

      其次是在集體活動時多給幼兒制造表現(xiàn)的機會,還有我們的晨間談話活動,都是鍛煉幼兒的語言能力及幼兒在集體面前的表現(xiàn)力,從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗中逐步變的大方、出眾。使語言能力在原有的水平上得到了提高。當然,這些都離不開各位家長的支持與配合。隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的.傾聽能力與專注性也非常重要。我們現(xiàn)在很多孩子在家很喜歡看動畫片,里面有些知識是值得學(xué)習(xí)的,但盡量避免讓孩子看如:《奧特曼》等有暴力鏡頭的動畫片,小孩子到幼兒園很喜歡模仿。容易引起打架事件。

      識字,一開始不可對孩子的要求過高,要有一個循序漸進的過程。本學(xué)期的教學(xué)目標是:

      1、從單個的簡單的字開始,建立字形結(jié)構(gòu);

      2、逐漸理解字、詞。

      3、每一字、詞都有相對應(yīng)的圖,可以建立詞圖對應(yīng)的記憶能力,強化瞬間映射的短時記憶能力。

      當然,在課堂效果達成后,每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,它能將識字學(xué)習(xí)的短時記憶轉(zhuǎn)為長時期記憶。所以,請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。

      字寶寶樂園

      1、主題目標:堅持幼兒語言的聽、說、讀,又注意幼兒的情感、習(xí)慣和能力的培養(yǎng);

      2、全書以時代童謠、兒歌為主,滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩、寄語、繞口令等,以游戲的形式,進行螺旋上升式的、有序的識字閱讀。

      3、現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣。

      數(shù)學(xué)

      小精靈數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間,邏輯與關(guān)系四個方面。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式,引導(dǎo)孩子們開始學(xué)數(shù)學(xué)。

      手工

      雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,輕松的手工制作既是促進左右腦的開發(fā),更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主要的操作有:撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。

      1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在7:30——8:30到園。如果因為一些特殊原因早來幼兒園或晚來的,請您提前和我們老師說好及讓幼兒自己上教室,并自備早餐。

      2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

      3、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口、衣來伸手,現(xiàn)在幼兒已升入中班,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

      4、請家長利用給孩子填寫家園手冊的時間,有時間關(guān)注一下孩子的在園表現(xiàn),及復(fù)習(xí)功課的情況,在家里針對性的看看孩子的掌握情況。

      5、為了更好保障您孩子的安全,每天最好由固定的家長負責接送,如有特殊情況的,請及時告訴本班老師。

      以上就是今天家長會的主要內(nèi)容,做的好的地方我們會在以后的工作中,繼續(xù)堅持,有不足的地方還請家長們指出。下面就請各位家長們您對我班的工作有哪些看法和意見,您的期望,或者是對幼兒園有什么好的想法和建議,請大家交流,讓我們共同學(xué)習(xí)。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

      今天的交流到此結(jié)束,如果家長有什么疑問,請在活動結(jié)束之后進行交流也可利用其他的時間交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。

    【幼兒園家長會演講稿】相關(guān)文章:

    幼兒園家長會標語06-21

    幼兒園家長會條幅標語02-17

    幼兒園家長會黑板標語06-21

    幼兒園家長會活動總結(jié)06-09

    幼兒園家長會演講稿11-22

    幼兒園家長會的演講稿01-01

    幼兒園家長會歡迎橫幅的標語02-16

    幼兒園中班家長會活動方案11-09

    幼兒園小班家長會演講稿12-10

    幼兒園中班家長會演講稿01-01