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主持人大賽演講稿(通用15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的主持人大賽演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主持人大賽演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。我熱情，我開朗，我樂(lè)于助人，這讓我和老師、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。
我愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、美術(shù)、音樂(lè)、體育等。我特別注重勞逸結(jié)合，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我總會(huì)停下來(lái)放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者干脆出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。
雖然我的普通話講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢說(shuō)話，臺(tái)下再多的人我也不怕。海倫?凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀(jì)美國(guó)著名的教育家。在她19個(gè)月大的時(shí)候，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽(tīng)力，也失去了說(shuō)話的`能力。堅(jiān)強(qiáng)的海倫?凱勒以頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，從而學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，成為一位知識(shí)淵博的人。海倫?凱勒一生中完成了14部著作，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊敬。
海倫?凱勒自強(qiáng)不息的精神鼓舞著我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會(huì)用我的努力博得大家對(duì)我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績(jī)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧!請(qǐng)以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望。
謝謝!
主持人大賽演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好！我是XX班宣傳委，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長(zhǎng)，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無(wú)形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的`征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿—論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對(duì)校內(nèi)一些傾向性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡"短、實(shí)、深、活"的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章"水分"，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都"物有所值"；深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到"解渴"；活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛(ài)好——美術(shù)聯(lián)系起來(lái)。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒�，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn)，擔(dān)起心中的那份責(zé)任！謝謝大家。
主持人大賽演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
子曰：“不學(xué)禮儀，無(wú)仁義。”文明禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像一盞路燈。引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)，不斷前進(jìn)。
說(shuō)到文明禮儀，我想到一個(gè)故事。有一次列寧同志下樓，迎面走來(lái)一位捧著盆的女士。當(dāng)這位女士看到列寧時(shí)，她放了他�？吹竭@一幕，他說(shuō)：“我沒(méi)有空手拿任何東西。你給我指路。”
說(shuō)靠近墻讓他過(guò)去。一個(gè)人的品質(zhì)不僅可以在重大事件面前體現(xiàn)出來(lái)，而且從這件事可以看出，列寧是一個(gè)文明禮貌的人。奇怪的是，歌德說(shuō)，“一個(gè)人的禮貌是一面鏡子，它反映了他的肖像�！�
算了，我還是不要舉偉人的例子了，免得別人覺(jué)得只有偉人才是文明禮貌的。就我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，有一次，公交車開得很慢，車上的.人無(wú)所事事地坐著，都能聽(tīng)到一根針從車上掉下來(lái)的聲音。突然“咚——”的聲音傳了出來(lái)，原來(lái)是一位女士隨便聊了一個(gè)飲料瓶，扔在了地上。噪音使公共汽車突然沸騰了。就在大家都在議論的時(shí)候，一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)：“塑料瓶沒(méi)質(zhì)量能扔來(lái)扔去嗎？”
我拿起塑料瓶扔出窗外。最后被一個(gè)小女孩抱起�？粗@一幕，我無(wú)言以對(duì)。這個(gè)人說(shuō)自己無(wú)能也是做了一件不禮貌的事。我看這個(gè)男人并不比那個(gè)女人好。
談文明。禮貌不是聽(tīng)了別人的話之后。你什么都不做。明代大學(xué)者王守興說(shuō)；“知是做事的主流，做事是功夫，知是做事的開始，做事是知行合一的感覺(jué)，知行合一是一種本體，一種功夫，知而不行只是未知。談?wù)撐拿鞑粌H僅是口頭說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。我們應(yīng)該做到“知行合一”
“禮貌能讓人沉默�！睙o(wú)論是別人侵犯你的時(shí)候，還是你侵犯別人的時(shí)候。你應(yīng)該有禮貌。這樣大概就避免了一個(gè)誤會(huì)矛盾。當(dāng)你對(duì)他有禮貌的時(shí)候。他也會(huì)委婉的回答，這樣才會(huì)有完美的結(jié)局。
要養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，不僅要“知道”，更不能“做”。其次，年輕就要開始，因?yàn)橛芯淅显捳f(shuō)得好：“少成自然，習(xí)慣成自然�！弊詈�，從小事做起，因?yàn)榧?xì)節(jié)最能體現(xiàn)人的素質(zhì)。
文明禮貌是最基本的素質(zhì)。文明禮貌能為一個(gè)國(guó)家增光添彩。如果你對(duì)一個(gè)外國(guó)人說(shuō)臟話，那個(gè)人會(huì)說(shuō)中國(guó)人那么沒(méi)禮貌，這個(gè)國(guó)家肯定也是這樣。這樣會(huì)給別人留下不好的印象。讓別人誤解祖國(guó)。
所以，一定要講文明。要有禮貌。
主持人大賽演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我就是四年級(jí)九班的周xx，今年十歲，就是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。我熱情，我開朗，我樂(lè)于助人，這讓我和老師、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。
我愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、美術(shù)、音樂(lè)、體育等。我特別注重勞逸結(jié)合，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我總會(huì)停下來(lái)放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者干脆出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。
雖然我的普通話講得不就是最好，但就是我自信，我膽大，敢說(shuō)話，臺(tái)下再多的人我也不怕。海倫·凱勒就是我深深敬佩的人。她就是19世紀(jì)美國(guó)著名的教育家。在她19個(gè)月大的時(shí)候，被猩紅熱引發(fā)的'高燒奪去了視力和聽(tīng)力，也失去了說(shuō)話的能力。堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒以頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，從而學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，成為一位知識(shí)淵博的人。海倫·凱勒一生中完成了14部著作，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊敬。
海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神鼓舞著我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會(huì)用我的努力博得大家對(duì)我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績(jī)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！請(qǐng)以熱烈的掌聲為我加油吧！我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望。
謝謝！
主持人大賽演講稿5
大家好，歡迎您來(lái)到中央廣播電視總臺(tái)《匠心傳承》，我是主持人孔皓。
我手里的這把扇子是中國(guó)戲曲舞臺(tái)上最常用的一個(gè)道具。那它的主人是誰(shuí)呢？照片上的人是豫劇大師常香玉先生的弟子，被譽(yù)為“中原第一小生”的王希玲，在生活里我也叫她姥姥。這把扇子就是她在豫劇《風(fēng)流才子》中飾演唐伯虎時(shí)的`重要道具。它在臺(tái)上的每一次翻轉(zhuǎn)開合都是姥姥“不瘋魔不成活”的匠心寫照。
三十年前，《風(fēng)流才子》第一次和觀眾們見(jiàn)面，為了展現(xiàn)唐伯虎詩(shī)、書、畫三絕的才子形象，排完戲回家的姥姥在飯桌上還忍不住用筷子蘸著菜湯寫寫畫畫。三十年過(guò)后的今天，七十五歲高齡、裝著人工膝蓋的姥姥仍然堅(jiān)持著踩上三寸的厚底靴被人攙扶到臺(tái)側(cè)，可當(dāng)鼓點(diǎn)響起的瞬間，她就像變了個(gè)人似的，在臺(tái)上走得步步生風(fēng)。這種忘我的精神也讓我明白，原來(lái)匠心就是在重復(fù)的歲月里對(duì)得起每一寸光陰。
姥姥的匠心就像這扇面上的畫一樣，一經(jīng)亮相那就是“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。這把扇子在二十年前就曾跟著姥姥把豫劇帶出了國(guó)門，一位外國(guó)觀眾演出結(jié)束后深情地握著姥姥的手，他說(shuō)：“這出戲精彩得我看兩遍都覺(jué)得不夠�！蹦�，二十年前我們對(duì)于文化自信或許還沒(méi)有很明晰的認(rèn)知，但在那一刻，我們也真切地感到了在新時(shí)代構(gòu)筑文化高地的可能。
20xx年我去了美國(guó)留學(xué)，姥姥鄭重地把這扇子交到了我的手里，她說(shuō)：“都說(shuō)戲比天大，但這靠的是一代代人的堅(jiān)守，咱家這根弦到了你這兒可不能斷啊�！蔽抑�，這把扇子背后，姥姥教給我的不僅是從初心到匠心的堅(jiān)守，也是從傳承到傳播的重?fù)?dān)。只身在海外的日子，這把扇子將陪我一同度過(guò)。不論是站在這個(gè)舞臺(tái)還是世界上任何一個(gè)角落，我都要把血脈里的文化講給你聽(tīng)。感謝您收看本期《匠心傳承》，我是主持人孔皓，我們下期再見(jiàn)。
主持人大賽演講稿6
黑暗、陰沉的日子，總會(huì)如期而至，即便在這個(gè)婆娑的世上有太多的留戀，最終依舊是塵歸塵、土歸土，在生命最后的一分鐘，似乎才恍然大悟！在匆忙而短暫的一生中，留下了什么？得到過(guò)什么？甚至失去了什么？這些都沖擊著腦海。
曾經(jīng)可以為愛(ài)執(zhí)迷不悔！為之奉獻(xiàn)自己的一切，那些一去不復(fù)返的往事，仿佛縷縷青煙，緩慢的消失在空氣中，你曾經(jīng)頹廢！曾經(jīng)喪氣過(guò)！如今僅有的一分鐘，你會(huì)以怎樣的面容去面對(duì)你短暫的一生呢？
最后一分鐘？你會(huì)怎么享受呢？怎么辦？是哀悼嗎？是乞求嗎？還是盡情的微笑呢？仿佛一棵即將枯萎的大樹，葉子滿地飄零，樹干即將彎曲，即使這樣！它依舊是茂密蔥蘢的，因?yàn)樗鼰o(wú)悔的活過(guò)。
生命在分分秒秒的流逝著，人生這趟有去無(wú)回的旅行，生只是為死亡做的`鋪墊，死而是為生架起的一座橋梁，如果你因?yàn)橹挥幸环昼姸y過(guò)？那么請(qǐng)你追溯往事吧！追溯青春吧！在那里可以撫平你百感交集的心，在哪里，你可以陶醉在青春的花蕾里，在哪里，你可以與飽孕綠意的春天緊緊相擁。
忘記即將到來(lái)的時(shí)刻，用微笑結(jié)束這短暫又漫長(zhǎng)的一分鐘吧！
主持人大賽演講稿7
尊敬的各位評(píng)委老師和在座支持全國(guó)校園雙語(yǔ)2013主持人大賽的朋友您們好!
首先對(duì)你們的到來(lái)表示感謝，我是今天的主持人吳穎涵是您們的到來(lái)才讓我有幸站在這美麗的舞臺(tái)。
我來(lái)自科大附小、今年十二歲，九月份我將成為北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫，就像達(dá)芬奇一樣，我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎，雖然這幅畫沒(méi)有畫完，但是當(dāng)我們?nèi)バ蕾p它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)達(dá)芬奇是多么的認(rèn)真，是在用自己的靈魂用自己一生的心血來(lái)完成的，使這幅畫有血有肉，仿佛就真的像一位婦人坐在那里，長(zhǎng)大后，我也要像他那樣用心血來(lái)完成每一幅作品，我也喜歡唱歌，我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)!這首歌寫的是父女之間的羈絆，我這個(gè)在單親家庭長(zhǎng)大的女孩，一直都是媽媽帶著我，她為了我東奔西跑，而我認(rèn)為她不愛(ài)我，自我介紹演講稿《主持人大賽自我介紹演講稿》。當(dāng)我今天站在這里，我終于明白。她的愛(ài)是多么美好，她就是一只蝴蝶，度過(guò)平凡的一生。又平凡的死去，她會(huì)這樣做，全是讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，謝謝您!母親，我參加這個(gè)比賽就是我人生的一段路程沒(méi)有誰(shuí)是天生完美的，成長(zhǎng)的過(guò)程的障礙無(wú)處不在。雖然是一個(gè)人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會(huì)變得更強(qiáng)，人總會(huì)失敗，最后只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會(huì)努力，去奮斗。不會(huì)再讓人看到淚光。這就是我，一個(gè)仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災(zāi)的叔叔阿姨說(shuō)聲謝謝，您們幸苦了!
夢(mèng)想，它總是一路支持我讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了這個(gè)美麗的舞臺(tái)時(shí)，您們的.愛(ài)和支持給了我一雙會(huì)飛的翅膀，我是一個(gè)愿意為人類學(xué)習(xí)的女孩，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，在中國(guó)這個(gè)五十六個(gè)民族組成的大家庭，我這個(gè)能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語(yǔ)把強(qiáng)大的中國(guó)介紹給世界，雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺(tái)等等…讓世界知道我們是一個(gè)和諧而強(qiáng)大的民族，我的愿望就了階梯一樣，我愿意一步步攀登，直到看見(jiàn)最美的風(fēng)景!
我愛(ài)這個(gè)舞臺(tái)，十八大是呼起群星的舞臺(tái)。每一位代表就像天上的星星，我對(duì)著星星許下了一個(gè)每好的心愿，少年強(qiáng)、中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)大家記住我并支持我!謝謝各位!
主持人大賽演講稿8
尊敬的
大家上午好！
美麗的五月里，我們迎來(lái)了國(guó)際護(hù)士節(jié)5。12日，這是全世界的護(hù)士共同的節(jié)日，是為了紀(jì)念護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的誕生日，它的設(shè)立，旨在鼓勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的護(hù)理事業(yè)光榮傳統(tǒng)，用愛(ài)心，細(xì)心，耐心和責(zé)任心對(duì)待和呵護(hù)每一位病人，做好護(hù)理工作。
一直以來(lái)，我院本著以患者為中心的重要宗旨，始終堅(jiān)持從患者的角度出發(fā)，換位思維，爭(zhēng)取全面提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和感受，讓患者感到了安心，放心，舒心。
我們護(hù)士，做到尊重病人，就是尊重自己，做到愛(ài)護(hù)病人，就是愛(ài)護(hù)醫(yī)院，在技術(shù)上，我們精益求精，在服務(wù)上，我們追求全心全意，用真誠(chéng)的心去善待痛苦中的病人，把勞累留給自己，把快樂(lè)和健康送給病人，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)。
在今天這個(gè)有意義的日子里，我院舉行"以珍愛(ài)生命，優(yōu)質(zhì)服務(wù)"為主題的演講比賽，是為我們護(hù)士的心里，豎立一面鮮艷的旗；
今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任此次的評(píng)委，他們是xxx，讓我們歡迎他們的評(píng)審；（鼓掌）
參加本次演講比賽的選手有10名，她們是XXXX。
下面，我公布講演的《基本的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》：
使用普通話，講演主題正確，觀點(diǎn)鮮明，講求演講技巧，激勵(lì)無(wú)私奉獻(xiàn)。
下面，有請(qǐng)書記為我們的演講，做重要指導(dǎo)（掌聲）......
有時(shí)代的激勵(lì)，有熱誠(chéng)的鼓勵(lì)，
讓我們?cè)诖蠹业募?lì)中，在完美的比賽環(huán)境里，聆聽(tīng)護(hù)士們，發(fā)自內(nèi)心誠(chéng)摯的聲音：
1、有請(qǐng)1號(hào)選手孫佳，一名樸實(shí)的護(hù)士，講述《愛(ài)的傳遞》。2號(hào)選手馮滟婷、做準(zhǔn)備。
同時(shí)請(qǐng)?jiān)u委打分。
2、請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手、馮滟婷告訴我們，她是怎樣做護(hù)士。她做護(hù)士，如何《從心做起》（以下做準(zhǔn)備，打分，同上橫線處）
3、是誰(shuí)用愛(ài)，用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的`光芒，是誰(shuí)用雙手托起生命的綠洲，是你，是你們，可愛(ài)的白衣天使，請(qǐng)聽(tīng)，3號(hào)選手李秀英演講《用愛(ài)托起生命的綠洲�！�
4、護(hù)士的心血，是五色土的春雨；護(hù)士的微笑是幸福生活的花季，、體會(huì)過(guò)，你的用心呵護(hù)，是春天細(xì)雨；體味過(guò)，你的細(xì)微愛(ài)護(hù)，都是辛勤汗滴。
有請(qǐng)，4號(hào)選手為我們演講，她的題目是：《春風(fēng)細(xì)雨》。
5、把患者當(dāng)成自已的親人，朋友，良師，才能真正的服務(wù)好患者，才會(huì)不辱使命。5號(hào)選手，邵學(xué)坤一直就是這樣做的，下面就請(qǐng)她
6、自從，南丁格爾的小馬燈，照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命，便有無(wú)數(shù)巾幗女受到生命的感召；于是，護(hù)士的愛(ài)，如春風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落里。
下面有請(qǐng)6號(hào)孔慶麗演講：《愛(ài)在我心中》。
7、《生命因我而精彩》，是護(hù)士聽(tīng)到急診電話，就是接到一項(xiàng)命令，早一分鐘到達(dá)患者身邊，患者就多一分生存的希望，這是生命的節(jié)奏，這是精彩的節(jié)奏。
請(qǐng)聽(tīng)盧海英的演講《：生命因我而精彩。》
8、護(hù)士，用雙手迎接一個(gè)個(gè)生命的降臨，當(dāng)母親懷著喜悅的心情親吻骨肉，就是親吻了護(hù)士臉上幸福的笑容。
下面請(qǐng)8號(hào)選手李娜、做演講，《白衣天使，奉獻(xiàn)青春。》
9、護(hù)士，是平凡的崗位，護(hù)理，是平凡的工作，可是，在平凡中的真實(shí)中。能做出不平凡的業(yè)績(jī)。
有請(qǐng)9號(hào)選手周暢、為大家演講：《在平凡的崗位上�！�
10、生命與關(guān)愛(ài)無(wú)法分割，仁愛(ài)是無(wú)私不是索取。請(qǐng)10號(hào)選手、馬駿為我們講演《，愛(ài)讓生命更精彩�！�
頒獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)，三等，二等，一等
演講的比賽雖然已結(jié)束，但護(hù)士們敬業(yè)愛(ài)崗，默默奉獻(xiàn)的精神，會(huì)繼續(xù)激勵(lì)我們護(hù)士的心靈，護(hù)士的笑容，也將在醫(yī)院改革發(fā)展中熠熠生輝，美麗而從容。
最后，祝護(hù)士姐妹們，節(jié)日快樂(lè)！、各位領(lǐng)導(dǎo)，身體健康！
主持人大賽演講稿9
各位老師、各位同學(xué)：
大家好。我是XXX號(hào)選手——萬(wàn)書豪，我想一聽(tīng)到我的名字，大家就馬上會(huì)想到美國(guó)的哈佛籃球小子——林書豪。我也像大家一樣喜歡他，為他感到驕傲，是他憑借自己的不斷努力，改寫了華裔籃球運(yùn)動(dòng)員的.歷史。
我除了像林書豪一樣喜歡籃球，我還喜歡主持，非常愿意在舞臺(tái)上給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：無(wú)論做什么事情，都要像林書豪一樣努力、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而謙虛——這就是我，瑞安市隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的萬(wàn)書豪。
謝謝大家!
主持人大賽演講稿10
歡迎各位收看本期的《挑戰(zhàn)不可能》，我是小齊。
本期的主人公，和大家一樣都是萬(wàn)千追夢(mèng)人當(dāng)中最普通的一員，沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的故事。但是，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，所以我們—起來(lái)認(rèn)識(shí)一下，了不起的齊岱澤。
這個(gè)小男孩對(duì)于主持人這個(gè)職業(yè)最初的印象，是來(lái)自于他做法官的母親，那時(shí)候每次吃完飯，都要看的一檔節(jié)目叫《今日說(shuō)法》，以及那時(shí)屏幕里的那位主持人。而當(dāng)這個(gè)小朋友說(shuō)，我也想成為電視里的那個(gè)人時(shí)，他迎，來(lái)了人生的第一次不可能。父母和朋友都對(duì)他說(shuō)，以你。的能力，你不可能做到的，它太難了。那直到成功的考上了中國(guó)傳媒大學(xué)的播音主持藝術(shù)專業(yè)，他才開始有能力去丈量自己與舞臺(tái)之間的距離。直到大三，終于有機(jī)會(huì)錄節(jié)目了，那這個(gè)機(jī)會(huì)叫《開講啦》。也是從那時(shí)候開始，他開始去更多地獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但是第二個(gè)不可能，從屏幕對(duì)面的觀眾席傳了過(guò)來(lái)。每一條觀眾們非常嚴(yán)格的評(píng)價(jià)，都讓他考慮自己要不要去放棄。但他又轉(zhuǎn)念一想，咱們光腳的不怕穿鞋的，既然沒(méi)有人支持，那就創(chuàng)造出支持自己的人。那在接下來(lái)，他不斷去實(shí)踐，終于開始有一個(gè)人，一群人，去肯定，去期待他。而在今天，他帶著一個(gè)的`不可能來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)不可能就是一直伴隨著他的不自信。那直到剛剛，他來(lái)到舞臺(tái)中央，和小撒老師并肩而立的時(shí)候，他突然想，起來(lái)自己最后一次錄制《開講啦》的時(shí)候，無(wú)數(shù)次在幻想，自己何時(shí)能夠和他同臺(tái)相遇。他突然感覺(jué)自己站在這里，距離自己夢(mèng)想的距離又近了那么一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)然，追逐夢(mèng)想的腳步還在繼續(xù)。但是這—次的不可能，他非常清楚地知道，如何去挑戰(zhàn)。他只需要準(zhǔn)備好話筒，面對(duì)著所有注視他的觀眾，一字——句地說(shuō)出：大家好，我是主持人齊岱澤。
謝謝。
主持人大賽演講稿11
各位同學(xué)。
大家（時(shí)間）好！
我是初二學(xué)生XX我的性格活潑開朗，愛(ài)好唱歌。春天剛剛過(guò)去。夏天已悄悄來(lái)臨，雖有絲絲涼意。但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情。
請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校為籌備本次大賽而做出了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝。
敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷。
揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采。
那好，（多少位）選手即將�？岬菆�(chǎng)了。他們是：
你想感謝周圍的人，你想共同分享你的經(jīng)驗(yàn)，你想回憶過(guò)去的深情海還是對(duì)未來(lái)的'憧憬，
那么請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)，盡情展示你們的風(fēng)采吧，今天的舞臺(tái)屬于你們。總有一種激情讓我們感動(dòng)。
總有一種生活令我們向往。
總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者。謝謝大家。
主持人大賽演講稿12
說(shuō)出你的故事，點(diǎn)亮文化人生。大家好，我是蔡紫，這里是《紫曰》。
今天我們的故事就從我身后這件大家可能都很熟悉的中國(guó)文化遺產(chǎn)的標(biāo)識(shí)“太陽(yáng)神鳥金飾”開始說(shuō)起吧。很多年前，一位母親帶著她當(dāng)時(shí)還在上學(xué)的女兒走進(jìn)博物館，那是那個(gè)女孩子人生當(dāng)中第一次走進(jìn)博物館，她看到的就是這樣一件閃耀著金光的太陽(yáng)神鳥。從此它的光芒也照進(jìn)了這個(gè)女孩的心里，讓她愛(ài)上了博物館，這個(gè)女孩就是我。
而今年，我自己的'孩子六歲了。我開始嘗試著帶他走進(jìn)博物館。在中國(guó)國(guó)家博物館，我給他講“陽(yáng)陵虎符”，我說(shuō)：“這個(gè)虎符超級(jí)厲害，它是皇帝調(diào)發(fā)軍隊(duì)的信物。一只虎符一分為二，皇帝需要用兵的時(shí)候，會(huì)派使臣拿著自己的右半符來(lái)到軍隊(duì)，和與將領(lǐng)手中的左半符相合，確認(rèn)是真的命令，才可以出兵�！�
有一次我因?yàn)樵谕庥惺聸](méi)有能夠按時(shí)去幼兒園接他，過(guò)了幾天他突然拿出這個(gè)，他說(shuō)“媽媽你看，我做了個(gè)虎符，一半給你，一半我?guī)е�。你可以�?qǐng)人拿著你的那半來(lái)幼兒園接我，我一合就知道，這個(gè)是媽媽派來(lái)的人，我可以跟他走�！蔽铱粗⒆幽樕险J(rèn)真的小表情，我在感嘆孩子對(duì)可以聽(tīng)得懂的歷史吸收力如此之強(qiáng)，同時(shí)我真的也仿佛看到，一顆關(guān)于文化的種子，開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。
受此啟發(fā)，我開始和朋友們制作了一個(gè)關(guān)于博物館的公眾號(hào)，我用孩子們能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，為他們錄制國(guó)內(nèi)外博物館的公益導(dǎo)覽，給他們講述文物的故事。
博物館是收藏文明的寶庫(kù)，人類歷史長(zhǎng)河里的文化精華依然在那里默默流動(dòng)，在那里輕輕呼吸。那顆種子曾經(jīng)播撒在我的心田，而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當(dāng)中。讓我們大家一起，我們一起親近它、傳承它、激活它，伴著星月輝映，讓它成為我們?nèi)祟惖挠篮恪Ｖx謝大家關(guān)注《紫曰》。
主持人大賽演講稿13
現(xiàn)場(chǎng)以及屏幕前的觀眾朋友，歡迎來(lái)到首屆《謝謝您了》頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人沙海波。
頒獎(jiǎng)典禮這種形式在你我的生活中都不陌生，但今天這一場(chǎng)一定是與眾不同，卻讓您感覺(jué)到無(wú)比熟悉。
首先為您頒發(fā)的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是最“自以為是”獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)�，我媽。如果說(shuō)愛(ài)情讓人變得盲目，那親情能讓人完全失去理智，我這樣一個(gè)平淡無(wú)奇的“小土豆”，在我媽眼里那就是完美無(wú)缺的“金疙瘩”。吃飯吃多了——強(qiáng)壯。吃少了——健康。談戀愛(ài)了——搶手。分手了——我就說(shuō)她配不上咱吧�！皨專思蚁忍岢鰜�(lái)的�！薄澳悄憧偟迷试S人家知難而退嘛�！钡�。我這回參加主持人大賽我媽更是信心滿滿，說(shuō)：“去吧，我兒子天生就是主持人的材料，你看這五官長(zhǎng)的，跟撒貝寧長(zhǎng)的一模一樣�！毕駟�？各位。
沙海波：五官哪像？數(shù)量嘛？我這回幸虧參加主持人大賽，我要參加表演比賽，我媽敢說(shuō)我長(zhǎng)得像古力娜扎。但我媽說(shuō)了：“行了，就你那樣，我不夸你誰(shuí)夸你？吃飯去吧�！崩蠇專x謝您了。
要為您頒發(fā)的第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是最“懟人不倦”獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咭﹁�，我的大學(xué)老師。如果說(shuō)我這老師對(duì)其他學(xué)生是耐心、責(zé)任心，對(duì)我那簡(jiǎn)直就是獻(xiàn)愛(ài)心了。即使我?guī)锥缺罎⒔^望，她也從未放棄懟我。每次我惴惴不安地把比賽稿子給他，她都會(huì)特別慷慨地表?yè)P(yáng)我：“沒(méi)事，我見(jiàn)過(guò)比你這篇還爛的呢�！薄袄蠋熡质前参课�，我不信，除非你發(fā)給我看看�！边�真給我發(fā)了份稿子，我打開一看，我的初稿�？墒蔷褪沁@個(gè)愛(ài)懟我的老師，曾經(jīng)跑遍北京城帶我買衣服，曾經(jīng)陪我練習(xí)稿件到凌晨?jī)牲c(diǎn)。璐姐，謝謝您了。
很多人都是取得很大的`成就之后才去這個(gè)開感謝會(huì)，我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)，別說(shuō)成就了，個(gè)頭連成人都算不上。但是感恩，永遠(yuǎn)不會(huì)太早。在你我心中其實(shí)都有這樣一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，早已把一個(gè)個(gè)重要的獎(jiǎng)項(xiàng)頒給那個(gè)重要的人。我們常常特別習(xí)慣對(duì)陌生人說(shuō)謝謝，卻吝惜對(duì)最親近的人表達(dá)一份感恩之情。請(qǐng)你記住，無(wú)論我們已經(jīng)成功，還是仍在追夢(mèng)，都請(qǐng)給那個(gè)在你追夢(mèng)路上力量與溫暖的他說(shuō)一聲：謝謝您了！一路走來(lái)，承蒙關(guān)照，往后余生，我賴上你了。謝謝。
主持人大賽演講稿14
讓國(guó)寶來(lái)傳情，歡迎收看《國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》，我是主持人劉熙燁。
如果編鐘會(huì)說(shuō)話，或許它會(huì)對(duì)著現(xiàn)代鋼琴說(shuō)：“瞧，我能奏出你身。上所有黑白鍵盤的音符，可我卻比你大了兩千多歲呢，而且我在一個(gè)鐘體上還能夠發(fā)出兩種完全不一樣的聲音。”你聽(tīng)，正鼓音，側(cè)鼓音。沉睡了兩千四百年的曾侯乙編鐘，從擂鼓墩的泥土當(dāng)中蘇醒之后，以它恢宏的氣勢(shì)，豐富的樂(lè)律銘文，一鐘雙音的非凡效果，驚艷了世界。在很多次重要的歷史場(chǎng)合，發(fā)出了它鏗鏘有力的中國(guó)之聲。而我，有機(jī)會(huì)在曾侯乙原鐘的復(fù)制件上，帶領(lǐng)著外國(guó)駐華大使敲響它的時(shí)候，我多么想跟它說(shuō)說(shuō)話，我想告訴它，我看到了外交官眼里的震撼和驚嘆，我想告訴它，我是多么地驕傲呀。
和我—起敲響編鐘的是譚軍老師，就是他讓古老的編鐘煥發(fā)出了年輕的聲音。曾侯乙編鐘在出土的時(shí)候鐘體保存完好，但是所有的鐘槌都已經(jīng)腐爛了，所以他開始在鐘槌。上下功夫。不停的試不停的.改，有的時(shí)候甚至?xí)蒙稀叭忾场�，就是用手去拍打這個(gè)鐘體，就是為了尋找那個(gè)美妙的聲音。這些全都是和譚老師朝夕相處的伙伴，當(dāng)譚老師小心翼翼地交給我的時(shí)候，再三地叮囑我說(shuō)：“這可都是我的寶貝呀�！边@里邊有二十多年前在曾侯乙編鐘原件。上演奏過(guò)的槌子，我來(lái)帶大家稍微的感受一下。木質(zhì)的鐘槌在編鐘上發(fā)出的聲音可以圓潤(rùn)而飽滿，可如果換成橡膠的鐘槌，它可以讓編鐘的聲音更加的醇厚綿延。不同的材質(zhì)，不同的形狀，譚老師已經(jīng)研究出了五十多種鐘槌。這些鐘槌讓曾侯乙編鐘不再是博物館里面那個(gè)冰冷的青銅器，它讓我們看到了國(guó)之重器的響器之魂。我想帶大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)古老而年輕的中國(guó)聲音。這就是我們當(dāng)代人發(fā)出的年輕聲音。
謝謝大家。
主持人大賽演講稿15
加油向未來(lái)，科學(xué)一起猜！大家好，我是芝麻！
很多人問(wèn)我，你長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像芝麻，為什么要叫芝麻呢？這個(gè)名字其實(shí)有知不知道的意思。你的兩只眼睛為什么都要長(zhǎng)在前面，不能一只在前一只在后，你知嗎？還有人說(shuō)，你的發(fā)型很特別，我這是有設(shè)計(jì)有講究的，這叫“爆炸頭”，因?yàn)橛钪媸谴蟊óa(chǎn)生的。芝麻會(huì)從宇宙爆炸、生命起源開始陪伴你探索神奇世界的奧秘。我們這一季《加油向未來(lái)》的主題就叫：身邊的知識(shí)，你知嗎？
首先進(jìn)入第一道實(shí)驗(yàn)猜想題，打哈欠會(huì)傳染嗎？正確答案：會(huì)。熱身結(jié)束，正式答題。打哈欠會(huì)傳染是因?yàn)椋篈，身邊的人打哈欠導(dǎo)致我大腦缺氧；B，這是基因遺傳；C，這是一種語(yǔ)言表達(dá)方式。正確答案是，C。原始社會(huì)，人還不會(huì)說(shuō)話，但需要經(jīng)常搬家，老人孩子走累了怎么辦？這樣一個(gè)夸張的面部動(dòng)作，信息傳達(dá)就非常準(zhǔn)確。
下面進(jìn)入線索搶答題，請(qǐng)根據(jù)我提供的三條線索，猜出我說(shuō)的是哪個(gè)成語(yǔ)。線索一，大腦的松果體會(huì)分泌褪黑素，陽(yáng)光會(huì)刺激褪黑素的分泌。線索二，凌晨五點(diǎn)大腦完成前一天信息的編碼工作，這個(gè)時(shí)候記憶力。線索三，在古代“聞”這個(gè)字既可以表現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)也可以表示嗅覺(jué)。猜出來(lái)了嗎？答案就是“聞雞起舞”。怎么樣？成語(yǔ)里也有身邊的科學(xué)。
最后一題，我想邀請(qǐng)大家跟我一起玩一個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)拿出一根手指堵著一邊的鼻孔。感受一下，是不是既能呼吸也能聞到味道？再堵住另一邊，我還能用嘴呼吸。請(qǐng)問(wèn)人類為什么要長(zhǎng)兩個(gè)鼻孔呢？A，兩個(gè)鼻孔交替工作；B，因?yàn)槲覀冇袃蓚�(gè)肺。你的答案是什么呢？有沒(méi)有感覺(jué)身邊的知識(shí)越猜越好玩？
在這里我要感謝我的內(nèi)容團(tuán)隊(duì)，今天的第一題來(lái)自十四年前。我和攝影師、導(dǎo)演一起，在北京的.末班地鐵上對(duì)著一個(gè)個(gè)下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠積累下了素材。第二題，我嘗試從科學(xué)的維度解讀成語(yǔ)，每道題我都經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的創(chuàng)作和幾十遍的打磨。第三題其實(shí)是這些年我走進(jìn)了全國(guó)六百多所小學(xué)，在六百個(gè)操場(chǎng)上和孩子們一起玩過(guò)了六百遍的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也讓他們對(duì)身邊的科學(xué)產(chǎn)生了興趣。每道題都是一個(gè)故事，也是一次奮斗的經(jīng)歷，它們也指引我為了夢(mèng)想，向著未來(lái)，加油。謝謝大家！
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