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新教師崗前培訓(xùn)發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的新教師崗前培訓(xùn)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
新教師崗前培訓(xùn)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
從當初還是一名坐在教室接受知識的學生,突然搖身一變成了現(xiàn)在站在講臺上傳授知識的老師。我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度的提高教學質(zhì)量,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn),收獲很大,更為重要的是我深深體會到教育是一門藝術(shù)、一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過這次培訓(xùn)我有了一些心得體會:
一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識
首先教師是文化的.傳遞者,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師的任務(wù)就是傳授學生知識,解答學生的疑惑。其次,教師是學生的榜樣。教師的人格力量是無形的、不可估量的。教師的一言一行都會影響到學生。所以教師要真正成為學生的引路人,做學生的榜樣。第三,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,我們說教師是父母。去關(guān)愛學生成長過程中每一個微小的環(huán)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和他們的需要。
多關(guān)心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關(guān)心學生,愛護學生。第四,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo),管理協(xié)調(diào)能力,使課堂教學更有組織性,更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第五,教師是學生的朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師不僅是教師,還是學生交心的朋友。師生之間要像知心朋友一樣融洽親密。第六,教師是學生的心理專家。
教師應(yīng)具備教育學,心理學等知識。及時發(fā)現(xiàn)學生所存在的心理問題,并對學生進行心理輔導(dǎo),使學生心理得到健全的發(fā)展。第七,教師也是一名學習者。
特別作為年輕的教師,要學會做一名學習型的教師,不僅要向骨干教師學習,還要向身邊的人學習,同時也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過學習,我們會發(fā)現(xiàn)我們所缺的教育理念和教學經(jīng)驗,通過向他人學習可以讓我們更好的把教育教學理論育實踐進行整合,迅速提高自身素質(zhì)。同時對教師工作也有了比較明確的認識,認識了教師責任的重大。要做一名好教師必須具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神,深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華。
二、培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略
通過培訓(xùn)使我認識到想要成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備的要求。即認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置批改作業(yè),認真輔導(dǎo),認真組織考試和認真組織課外活動,還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累經(jīng)驗。在教學上應(yīng)懂得將教學藝術(shù)化,學會抓住學生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學生學會自主學習。
三、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心與動力
此次培訓(xùn),指導(dǎo)老師們充滿了對新教師的鼓勵,鼓勵我們要趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境,生活環(huán)境和人際關(guān)系,鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識,新問題,新環(huán)境的老師,讓我對未來工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點,為我打開了人生新舞臺的大門,我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),站上教師的大講臺。
新教師崗前培訓(xùn)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
參加這次的培訓(xùn),也是自己入職前的一次學習,讓我也是能更加充足的準備好,而進入到學校的教學崗位做好工作,新的學期也是要到來了,而此次的培訓(xùn)也是給予了我更多的信心我也是相信我能在新的教學任務(wù)之中做好,把學生們教好的。
要做好教師的工作我也是知道不易的,之前也是參加過實習,更是做過支教和兼職的工作讓我也是明白,一名優(yōu)秀的老師要去做到,不但是經(jīng)驗的積累,也是要不斷地學習進步才行的,此次的培訓(xùn)給我們講課的老師就是非常的優(yōu)秀,而培訓(xùn)之中我也是看到自己作為新人和老師的差距,這些也是需要自己以后不斷的去工作累計經(jīng)驗以及積極的學習進步才能達到這個高度的,我也是要在之后工作里頭格外努力才行。
同時對于自身的素質(zhì)也是要不斷的去進步優(yōu)化,一個老師需要有好的品德,以身作則,只有如此,再來教育學生也是更加的有信服力,特別是我們中學這個階段,學生們也是比較的叛逆,如果我們老師都是沒有好的習慣和積極的態(tài)度,以及良好的品德,那么學生們更是不會聽我們的了,可以說有多優(yōu)秀的老師那么也是可以教出多優(yōu)秀的學生。
要做好老師這份工作是很辛苦的,特別是剛?cè)肼毜碾A段,自己的經(jīng)驗不足,那么就是要更努力的去思考,去做好準備,無論是課前的準備工作,或者在課堂上的教學,課后的反思都是要做好的,要有一個積極的心態(tài),雖然辛苦,只要自己做好了,問心無愧了,去把學生們教好,自己也是可以得到肯定,也是要清楚自己教學的目標是什么要努力的去達到,不斷提升教學的技巧,做好引導(dǎo),讓學生們從我這里是學到學習的`方法的,而不僅僅只是一些知識,當然這也是需要自己努力做好才能達到的目標,作為新老師,有很多的不足,但是我想只要我們積極,認真的把此次老師講課所學的一些教學技巧運用好,我想也是可以去把教學做出色的。
通過此次的培訓(xùn),對于如何做好一名老師,我也是有了更深的理解,學到了一些方法也是要在新的學期去用好,同時自己也是要積極的去積累經(jīng)驗,不斷的和同事們溝通,努力學習成長,來讓自己能把教學做好,同時也是相信自己能在新的學期去得到學生們的認可,去把他們教好。
新教師崗前培訓(xùn)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
大家上午好:
進入學校,開始我一個教師的生涯,作為一名新人,我也是在新學期到來之前,去進行培訓(xùn)從而讓自己更好的了解教學的工作,為新學期的教學而做好準備,我也是在此次的培訓(xùn)里面收獲挺多,對于以后的一個教學工作有挺多的幫助。
在培訓(xùn)里,我也是對于這個教師的工作有了更深的領(lǐng)悟,明白教師的工作是有很大的責任,要去把學生們的教學做好,自身來說也是要不斷地去學習進步,從而成為學生們的一個榜樣,只有自己做好了,才能更好的來教學生,對于學生的知識教學,學習的興趣引導(dǎo)以及習慣的養(yǎng)成都是要去做好的,培訓(xùn)里,老師們也是講了很多自己的經(jīng)驗來告訴我們上課的一些方法,技巧,如何的`讓課堂更為生動,一堂課的時間不長,如何有效的利用,和準備的。特別是我們的基本功要扎實,一些看起來枯燥的練習,其實我們也還是要去做好,來讓我們的課堂能教得更為扎實。
而培訓(xùn)也是讓我對于以后的工作,更是有信心了,此次的培訓(xùn)讓我懂得了很多,也是學到特別的多,自己也是不斷的反思自己的問題,去找到方法改變,對于今后的工作我也是有信心來做好,對于新的角色,從學生變?yōu)槔蠋,我也是開始有些忐忑,但而今培訓(xùn)結(jié)束,也是讓我更有動力了,自己的準備更為充分,也是會去讓學生們學好的,老師的講課從心理上也是給予了我們很多的肯定,讓我明白,困難肯定是有的,遇到的問題也是會有些讓人心憂的,但是只要自己積極,自信的去面對,也是可以解決的,同時也是要懂得去請教同事,去找?guī)椭,做好一名合格的老師,其實不容易,要?yōu)秀更是難,但是只要我們努力,愿意去學去付出,也是可以做好的。
此次的培訓(xùn)讓我也是信心十足,對于未來新的崗位,工作上的問題,也是相信可以去克服的,對于新的學期,新的學生,也是有了很多的期待,在今后漫長的一個教學工作里頭我也是要保持積極的心態(tài),不斷前行,努力的去學習積累知識,不斷的總結(jié)反思,去累積經(jīng)驗讓自己把教師這個崗位做好。
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