五四青年節(jié)主題演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五四青年節(jié)主題演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
五四青年節(jié)主題演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)五四精神，做一個(gè)有責(zé)任的中國人》。
北京三千多名學(xué)生揮動(dòng)彩旗，高呼著：“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊，還我山東”的口號(hào)，直搗賣國賊曹汝霖的老巢，放火焚燒了趙家樓。
“五四”運(yùn)動(dòng)是中國人民徹底反對(duì)帝國主義和封建主義的一次愛國運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。從此，城市里飄蕩起戰(zhàn)斗的交響；鄉(xiāng)村里蕩漾著凱歌的旋律；江河中揚(yáng)起搏擊者的風(fēng)帆。穿過歷史的烽煙，漫步歷史的長廊，兩千年的封建統(tǒng)治，百余年的殖民奴役。
長江在流淚，黃河在啜泣，
大地在顫抖，長城在呻吟。
然而，祖國母親，孕育了多少英雄兒女，
愛國的仁人志士成千上萬，愛國的青年如群星璀璨。
為了可愛的祖國，有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，有“位卑未敢忘憂國"的陸游，有“留取丹心照汗青”的文天祥，有倡言“天下興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容，有“我與我血薦軒轅”的`魯迅，有“寧可餓死，不吃美國救濟(jì)糧”的朱自清......有成千上萬的熱血青年，出現(xiàn)在“五。四”運(yùn)動(dòng)的前頭。為了可愛的祖國，他們用鮮血譜寫了一曲曲生命的贊歌。
如今，改革開放XX年，中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，中國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)都取得了前所未有的歷史性進(jìn)步，奧運(yùn)會(huì)召開，神九上天，北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)建成，GDP總量達(dá)到世界第二......這輝煌的年代，經(jīng)過血與火無情的洗禮，中華這只雄鷹又振翅高飛了，江山如此多嬌，祖國藍(lán)圖燦爛輝煌，祖國的前程令人向往......
今天，我們?cè)谶@里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向，如果說育華學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來，五四的火炬，喚起民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來！
今天，我們攀登科學(xué)的高峰，明天，將為祖國奮斗不息！
努力吧！同學(xué)們，為了可愛的祖國！弘揚(yáng)五四精神，做一個(gè)有責(zé)任的中國人！
五四青年節(jié)主題演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同事：
大家好!我叫xxxxxx，是xxxx石油xx塑料倉庫的裝卸工人。今天我演講的題目是：《英雄何必問出處》。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，我們迎來了又一個(gè)五四青年節(jié)。憶往昔，一代代優(yōu)秀青年踏著五四的腳步，跟隨時(shí)代的強(qiáng)音，建功立業(yè)，成為了時(shí)代的英雄。做為新一代的青年，我們那個(gè)人從小沒做過英雄的夢(mèng)，渴望有一天自己成為了一名驚天地，泣鬼神的英雄。在危難時(shí)刻刻挺身而出，力挽狂瀾，救黎民于水火，萬人仰慕。隨著成長的陣痛，我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹，英雄夢(mèng)淹沒于平凡的工作和生活之中了。
說實(shí)話，我剛到倉庫工作時(shí)，對(duì)所從事的工作也不是很理解，覺得盡干些搬搬扛扛的瑣碎小事，離曾經(jīng)的英雄夢(mèng)想有太多的距離，一度陷入困惑之中，工作上不思進(jìn)取，大有做一天和尚，撞一天鐘的感覺。記得，當(dāng)時(shí)倉庫有一位老同志，50多歲了，快到了退休的年齡，可還是兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作。我問他：“你做了一輩子這樣的工作，不覺得自己的生活乏味嗎?”他告訴我：“如果每一個(gè)人都其想成就大的事業(yè)，那么這些平凡的小事誰來做，沒有了平凡的小事，那個(gè)大事能成呢?只要我們做好手中的工作，我們就盡了一份責(zé)任，就為這個(gè)倉庫、xxxx石油及至整個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，有所奉獻(xiàn)的人才是這個(gè)社會(huì)真正的英雄”。從他那樸實(shí)無華的言語中我得出了英雄的正直含義。
記得明朝楊基在一首詩中寫道：英雄各有見，何必問出處。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)放心，也間接的為企業(yè)、為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。責(zé)任是最神圣的使命，奉獻(xiàn)是最美的情操。
青年一代是祖國的未來，民族的希望，最先碰觸時(shí)代的`前沿，最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性和生命力，我們應(yīng)該肩負(fù)起歷史使命。只要我們發(fā)揚(yáng)五四青年那種英勇堅(jiān)強(qiáng)，果敢奮進(jìn)，不屈不撓的精神，講責(zé)任、講奉獻(xiàn)，在每一個(gè)具體的崗位上辛勤的付出，才能把自己的人生和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，才能為國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民主的健全，科技的進(jìn)步，文化的繁榮，社會(huì)的和諧做出貢獻(xiàn)。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動(dòng)去創(chuàng)造，我們的崗位需要我們用責(zé)任去堅(jiān)守。
青年朋友們，曙光會(huì)因你的追求而升起，希望會(huì)因你的奮斗而騰飛。讓我們用青春的奉獻(xiàn)在這片成長的沃土留下深刻的烙印，讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實(shí)地努力，青春會(huì)因此而的飛揚(yáng)，歲月會(huì)因此而閃光!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
五四青年節(jié)主題演講稿 篇3
各位同學(xué)們：
關(guān)于青春，每個(gè)人都有自己的故事，自己的或心酸或竊喜的心事。
就像現(xiàn)在，我站在這里，站在我的大學(xué)里，站在曾經(jīng)無數(shù)次想要學(xué)習(xí)和生活的地方，卻發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)懷念高中的時(shí)光......
那年，我還站在高考面前低頭啃書，如今，為即將到來的考試與惰性戰(zhàn)斗；
那年，我還在一睜眼就能看到雪白天花板的小床上強(qiáng)記馬上就要聽寫的單詞，如今，卻總坐在在層層蚊帳里敲著鍵盤碼字；
那年，我還幻想著上了大學(xué)會(huì)多自由，如今，卻在自由中為我自己的未來拼搏；
那年，我的面前只有一條路——大學(xué)，我能心無旁騖、專心致志，如今，眼前出現(xiàn)了好多條路，卻茫然不知如何邁出下一步；
那年，我可以在清晨的上學(xué)路上自言自語的回憶前天晚上復(fù)習(xí)的文綜內(nèi)容，如今，我卻在完成了晨跑后不愿那么早起床了；
那年，我可以肆意叫喊著自己還未成年去刺激一幫自稱“老了”的20歲青年，如今，我卻也成為了他們。
兩年了，沒有了老爸清晨“起床了”的喚醒，沒有了媽媽深夜給我煮的牛奶和關(guān)切的眼神，沒有了半夜躲在被子里看小說的刺激，沒有了熬夜到凌晨的成就感，沒有了趁老媽去買菜偷看電視的緊張，沒有了瘋狂寫卷子的沖勁和，沒有了每天晚飯后和爸媽一起聊天的閑情逸致，沒有了每天早讀課對(duì)答案抄作業(yè)的健筆如飛，沒有了頻繁的考試，更沒有與時(shí)俱進(jìn)從未消失的小紙條，沒有了自習(xí)課覺得時(shí)間很充實(shí)的舒心，沒有了各種輔導(dǎo)書，考前檢測(cè)，更沒有了每每成績(jī)單發(fā)下后暗下決心考江南十校的怨念，沒有了，這一切全都沒有了......
其實(shí)，只是一兩年的時(shí)間而已，為什么我好像已經(jīng)走出原來的生活，來到了一個(gè)不一樣的世界。每天都可以玩到以前夢(mèng)寐以求的電腦，甚至有屬于我自己的筆記本電腦，每天繞著學(xué)校走圈子權(quán)當(dāng)散步，可以在12點(diǎn)之前吃上午飯，也不用像以前一樣等7點(diǎn)才能到家吃上晚飯，需要自己洗衣服，自己操心明天穿什么才不會(huì)冷著熱著，需要自己時(shí)不時(shí)去采購水果、生活用品，體會(huì)到錢真是個(gè)不經(jīng)花的東西，需要自己提醒自己為gpa努力……我應(yīng)該是長大了的吧，雖然還是經(jīng)常任性的發(fā)發(fā)小脾氣，還是會(huì)不自制的`看書看到一半去看視頻，但是，我也是時(shí)候應(yīng)該長大了。
兩年的時(shí)間，不足以改變什么，卻又似乎什么都變了。年華不堪摘，我只能在流年的平行線上鐫刻自己的人生。也許，在未來的某一天，我會(huì)翻閱這些曾經(jīng)的回憶，回味這些青春的故事。到那時(shí)，又會(huì)有怎樣天翻地覆的變化呢？
有時(shí)想到自己以后的人生，不免為現(xiàn)在的情況發(fā)愁。是考研，出國，找工作還是考公務(wù)員？是去四大，銀行，外企還是法院......?面對(duì)如此多的選擇我會(huì)突然感覺手足無措，迷茫彷徨！上海之大，哪里又是我的歸宿？以自己現(xiàn)在的能力閱歷又是否能夠找到理想的工作？這一個(gè)接著一個(gè)的問題時(shí)常會(huì)令曾經(jīng)沒心沒肺的我許久無法入睡......
于是有人選擇了墮落，自暴自棄，也同樣有很多人毅然順著選定的路堅(jiān)持走下去，努力著成長，心懷希望！
沒錯(cuò)，我們會(huì)感到迷茫，可是，又有誰的青春不曾迷茫？誰的青春不是充滿著未知？
青春是我們最大的賭注，擁有它，我們可以熱血的去追求一切自己向往的東西，但請(qǐng)記得：我們可以迷茫，但永遠(yuǎn)不要迷失！
謝謝大家！
五四青年節(jié)主題演講稿 篇4
各位同事：
大家早上好!
這幾天想得最多的就是希望在此工作期間的每個(gè)人，如何在工作中尋找到自己開心的地方，如何讓每個(gè)人都開開心心地工作，如何去創(chuàng)造一種和睦、互相關(guān)心的和諧的家的氛圍，這是我一直以來堅(jiān)持做下去的，一直努力做下去的目標(biāo)!
我希望看到的是一幅相互關(guān)心，相互幫助，相互尊重的氛圍，我希望看到的是義氣沖天，咱們都像親兄一樣有難同當(dāng)，有福同享!我希望看到的是同事之間懂得尊重對(duì)方彼此，學(xué)會(huì)去用博大的心胸去承載和容納對(duì)方彼此的過錯(cuò)，而不是計(jì)較，和勾心斗角，我希望我每天看到你們的笑臉!
咱們相聚在一起很不容易，就像中彩票一樣，該有多大機(jī)率才能走到一塊聚在一起呢，相遇本身就是一種緣分，何必去虐待自己的緣分呢?夜色很深，今天做這些不為別的，只為讓更多的人獲得幸福，快樂!我希望大家和我一樣去享受大自然所賦予我們享受的極其豐富的幸福，這是我終身抱定，至死不移的愿望!
世上的幸福太多，但是災(zāi)難也太多，當(dāng)我們?cè)谙硎苄腋５臅r(shí)候，是否想到過在汶川地震中當(dāng)別人還在熟睡時(shí)瞬間失去生命的人們，比起這個(gè)我想你是幸運(yùn)兒，是幸福的人，當(dāng)遇到與別人爭(zhēng)吵的時(shí)候是否想到過，災(zāi)難來臨時(shí)一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失，雖然不是你，何為一件雞毛蒜皮的事鬧得臉紅脖子粗呢?當(dāng)你抱怨你沒有鞋穿的時(shí)候，去想想那些沒有腳的人吧!
活在今天，感恩當(dāng)代，要好好珍惜今天來之不易的新生活，好好珍惜和你能在一起的員工、朋友、兄弟。別人的過錯(cuò)可以去理解，只要懂得理解別人的人，才能得到真正的快樂!
在這里我想請(qǐng)問各位先生們女士們，快樂跟財(cái)富哪個(gè)重要?你工作的目的是為了什么?你想要過怎么樣的生活?想過沒有你目前的工作氛圍是否需要改進(jìn)，想過自身中有沒有為這個(gè)氛圍我們的氛圍，一個(gè)和諧家的氛圍去奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量呢?如果能使你們得到一種家的開心與快樂，我很高興很欣慰，我會(huì)竭盡全力去服務(wù)，如果能消除你們之間的誤會(huì)，能消除你們之間的抱怨、忿怒、與不平衡，我想這個(gè)環(huán)境將會(huì)成為你們的第二個(gè)家，一個(gè)依依不舍的家。
假如我們多些理解，我想我們得到的是默契，假如我們多些寬容，我們將會(huì)得到更加真摯的友誼，假如我們多些尊重，我們你會(huì)得到更多的知心人，假如我們精誠合作在一起，并使任何人都沒有一點(diǎn)不信任的感情，不抱怨的情緒，處處為別人著想的心理，我想我們能舍得離開我們可愛的家嗎?
朋友們，今天我希望你們都用心來感悟一下自己，感受一下活在當(dāng)代的幸福，你與別人能在一起的緣分，好好地生活，開開心心地生活就是無窮的財(cái)富，就是一種無可比擬的幸福!今天依然是個(gè)很特殊的日子，五月四號(hào)，1919年五月四號(hào)一次大的愛國運(yùn)動(dòng)，感恩當(dāng)代，好好珍惜今天來之不易的幸福生活吧!
人生其實(shí)是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過程，人生的旅途并不只是最終點(diǎn)是重要的，而是你怎么走，怎么去做，這個(gè)旅途是你的收獲，在你的旅途中所學(xué)到的.每一個(gè)收獲都有是你的財(cái)富，而你每一個(gè)失去的，或許就是你走錯(cuò)的，也都應(yīng)該是你能夠?qū)W習(xí)的教訓(xùn)，所以不要把任何的情緒化當(dāng)做發(fā)泄的途徑，而應(yīng)該去把它當(dāng)做一種學(xué)習(xí)，一種自我的鍛煉!
各們同事，各們朋友，現(xiàn)在對(duì)于我們來說就好比是剛出水的芙蓉，沐浴著陽光，猶如一艘白色的帆船已經(jīng)起錨，迎著風(fēng)浪前行，旭日如東升，朝氣篷勃，人生的履歷翻開了新的一頁，我期盼我的每一位同事每一位朋友健康快樂、學(xué)有所成，將自己鍛煉成為具有高尚情操、健全的理智和全面素質(zhì)的優(yōu)秀青年，成為一個(gè)大寫的“人”。
清晨的太陽從東方升起，驕傲的雄鷹將飛翔在廣闊的天空。朋友們，如果我們就是即將放飛藍(lán)天的那只雄鷹，面對(duì)未來，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們需要做些什么準(zhǔn)備呢?面對(duì)未來我們應(yīng)該做到：“反省、自檢、真誠、友善、自立、自強(qiáng)、自信、樂觀及自尊�！睂W(xué)會(huì)反省，學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)習(xí)不斷超越自己已將成必不可失的一項(xiàng)自修課目。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物!”我們要成功，我們要生存得更好一些，就要在生活的跌打中不斷反省、總結(jié)，在生活中提練出自己的人生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
五四青年節(jié)主題演講稿 篇5
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“5-4”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對(duì)新世紀(jì)，讓我們回顧"5-4"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)。
陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對(duì)孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報(bào)，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻(xiàn)了，就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，或許，會(huì)影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模�！睘槿藥煴�，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的'模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí)，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。
同學(xué)們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
五四青年節(jié)主題演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾?
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛國行動(dòng)。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!
五四青年節(jié)主題演講稿篇尊敬的各位老師、同學(xué)們：
青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著無憂幻想和浪漫。
中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來，青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的.善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。
對(duì)于青春來說秋天邊是個(gè)未來，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。
五四青年節(jié)主題演講稿 篇7
在座的各位：
大家下午好!
充滿美好與活力的五月我們歡聚一堂， “我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來�！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。今天，我們?cè)谶@里迎來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了 “五四”運(yùn)動(dòng)xx周年。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來
19世紀(jì)中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內(nèi)憂外患中舉步維艱。1919年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔(dān)憂。翻開歷史的日歷，我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日歷，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越94年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽和約，內(nèi)懲國賊、外爭(zhēng)國權(quán)，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!
翻開五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端，再回首那94年前的風(fēng)云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執(zhí)著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說，這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì)，卻似乎與我們當(dāng)代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務(wù)虛，是投機(jī)取巧。我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者出國疲于奔命，卻忽略了對(duì)這遠(yuǎn)大理想的追求。
于是，我們不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個(gè)時(shí)代，我們已經(jīng)做過或即將做些什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r(shí)，它是否仍能象94年前一樣化作輝煌?
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的`未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過了94年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”!
五四青年節(jié)主題演講稿 篇8
尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，青年同胞們：
大家上午好！
非常榮幸，能夠有機(jī)會(huì)與青年同胞們?cè)谶@里共同探討“繁榮穩(wěn)定與青年成長”這樣一個(gè)既立足現(xiàn)實(shí)，又前瞻未來的話題。下面，我受黃巖青年代表團(tuán)的委托，把我們歸納的三個(gè)觀點(diǎn)陳述一下，并且希望有機(jī)會(huì)我們還能夠圍繞這個(gè)很有意義的主題，和各地的青年朋友繼續(xù)進(jìn)行更加廣泛的交流與探討。
第一，我們認(rèn)為，繁榮穩(wěn)定是青年健康成長、平和成長的首要根基。繁榮穩(wěn)定是眾望所歸、民心所向。也就是說，這是青年成長的一個(gè)不可或缺的前提和基礎(chǔ)條件。一方面，總覺得我們青年的成長是“如苗在壤”，無水不活；另一方面，繁榮穩(wěn)定相對(duì)于青年成長，無疑就是一種“如魚得水”的狀態(tài)。為此，我們覺得今天的青年一代確實(shí)是生逢其時(shí)，對(duì)現(xiàn)時(shí)的環(huán)境理應(yīng)值得珍惜。誠然，新世紀(jì)的青年一代完全有理由，也十分有必要，堅(jiān)持將繁榮與穩(wěn)定當(dāng)作是自身成長的首要根基。
第二，繁榮并不意味著穩(wěn)定，同樣，只圖穩(wěn)定而不謀繁榮，也必將無助于青年一代的.更好成長。在一定意義上，我們認(rèn)為：不穩(wěn)定相對(duì)于青年成長，肯定是寡助無援的，而大穩(wěn)定基礎(chǔ)上的繁榮局面，必然多助于青年成長。所以，我們也覺得青年一代在成長過程中，很有必要的一點(diǎn)，就是一定要有那么一種不負(fù)眾望的責(zé)任意識(shí)，那么一種居安思危的憂患意識(shí)和一種百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我堅(jiān)信，只要大家目光敏銳、目標(biāo)明確、行動(dòng)踏實(shí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)心手相牽，一起共創(chuàng)更加美好的明天。
第三，共創(chuàng)繁榮與促進(jìn)穩(wěn)定，青年人重任在肩，而青年社團(tuán)是責(zé)無旁貸更要敢為人先。我們認(rèn)為，讓“青年一代在繁榮穩(wěn)定的環(huán)境里茁壯成長”，這既是民族振興的歷史與現(xiàn)實(shí)的共同寄托，又是青年自身的良好愿望。昨天的歷史，早已證實(shí)了“青年強(qiáng)則中國強(qiáng)，青年興則民族興”這樣一個(gè)道理；立足今天，“創(chuàng)中華繁榮，促民族穩(wěn)定”，其實(shí)我們每一名青年都已經(jīng)是肩負(fù)重任；而面向未來，中華民族永恒、持續(xù)的繁榮穩(wěn)定，更是深深地寄望于一代又一代青年的茁壯成長。在此過程中，我們覺得各類青年社團(tuán)更是應(yīng)該在認(rèn)清自身責(zé)任與明確應(yīng)有作用的基礎(chǔ)上，勇挑重?fù)?dān)，敢為人先，努力發(fā)揮出自身更為積極的橋梁紐帶作用，從而更加正確的引領(lǐng)潮流，不斷通過活動(dòng)教育青年、影響青年、激勵(lì)青年，努力把握好青年群體的行為導(dǎo)向。所以，我們黃巖青年也一直堅(jiān)信：新世紀(jì)、新青年的成長成才，一定要堅(jiān)持與同步追求“創(chuàng)繁榮、促穩(wěn)定”這一共同目標(biāo)的齊驅(qū)并進(jìn)。
與此同時(shí)，我們也認(rèn)為，通過包括青年這一主群體在內(nèi)的社會(huì)各界的同心同德與群策群力，大家在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面所共同開創(chuàng)的“繁榮穩(wěn)定”，也必定會(huì)自然而然地形成一種有序的“良性循環(huán)”，從而更好地反哺于我們一代又一代中華青年兒女的更好成長。
“直掛云帆濟(jì)滄海，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，青年同胞們，讓我們一起深情期待吧
五四青年節(jié)主題演講稿 篇9
各位朋友：
大家好!
很榮幸，我今天登上“五四”演講臺(tái)，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切! 今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的.就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著xxxxxxxx。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!
五四青年節(jié)主題演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，成就我們的夢(mèng)想》
有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒;有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅(jiān)強(qiáng)不屈;有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!
在那個(gè)風(fēng)云變幻而動(dòng)蕩不安的革命年代，是什么，指引著無數(shù)的革命志士前仆后繼，死而無憾?又是什么，讓祖國在經(jīng)歷過絕望的黑暗之后，迎來光明的重生?沒錯(cuò)，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針，指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星，指引著光明的到來! 披荊斬棘之后，無數(shù)的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝;如沉寂而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的鳳凰，翱翔九天!
沒有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無數(shù)革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚(yáng)光大，這，是靈魂的力量! 是的!這就是偉大的五四愛國運(yùn)動(dòng)。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的`是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
作為21世紀(jì)的青年，我們身在紅旗下，長在新中國，早已不聞那曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過著我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)所在。然而，時(shí)過境遷，現(xiàn)在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會(huì)生存環(huán)境，更是那骨子里堅(jiān)強(qiáng)而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是現(xiàn)在的我們，才更需要五四精神這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，支撐著我們?cè)诋?dāng)代的社會(huì)里，揚(yáng)帆起航，踏破長空!
讓我們永遠(yuǎn)記住梁?jiǎn)⒊壬哪蔷湓挘荷倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。
傳承永不磨滅兮，五四精神!
五四青年節(jié)主題演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好！
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日—五四青年節(jié)！這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)99周年及共青團(tuán)建團(tuán)96周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了96年的風(fēng)雨征程。
五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢(mèng)！
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國夢(mèng)”，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤爸袊鴫?mèng)”是我們十三億國民共同的夢(mèng)！
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的.風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。
我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)！青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，99年前的愛國學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！
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