珍惜時(shí)間演講稿(薦)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間演講稿，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間演講稿1
同學(xué)們：
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?
其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。
令老師感到欣慰的`是：很多同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到時(shí)間的珍貴：有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書(shū)的黃金時(shí)間，不浪費(fèi)每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請(qǐng)教不明白的問(wèn)題;有的同學(xué)晚上回家，也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng)，學(xué)習(xí)娛樂(lè)有機(jī)結(jié)合，讓自己的每一天都過(guò)的開(kāi)心、充實(shí)而有意義。
同學(xué)們，期中檢測(cè)即將到來(lái)，我想只要大家珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，一定會(huì)在期中檢測(cè)中取得理想的成績(jī)。
珍惜時(shí)間演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫湃司鸵呀�(jīng)認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性，可我們這些人卻只會(huì)虛度時(shí)光。許多名人也和很愛(ài)惜時(shí)間，他們心中的“一日”：
唐代詩(shī)人xx這樣勉勵(lì)自己：“一日不做詩(shī)，心源如廢井�！�
清代xx皇帝的座右銘是：“無(wú)一日不寫(xiě)字，無(wú)一日不讀書(shū)。”
畫(huà)家xx的'條幅是：“不教一日閑過(guò)�！�
音樂(lè)家xx的信條是：“無(wú)一日不動(dòng)筆�！�
這些名人真是惜時(shí)如金，甚至把工作看得比生命更重要。
惜時(shí)雖然是好事，惜時(shí)雖然與惜金同樣重要，但我們?nèi)砸⒁庑菹�，看清�?duì)象。
謝謝！
珍惜時(shí)間演講稿3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
俗話說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是金子也比不了的，是多么寶貴啊!而時(shí)間卻過(guò)的飛快，所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要等事情過(guò)了再去做!
記得有一年暑假，我和爸爸回了爺爺家。到了爺爺家后，有許多小朋友們，我就每天和他們興奮的玩兒，這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也占用了。
當(dāng)爸爸提醒我“去寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)吧”，我總是說(shuō)“一會(huì)兒再寫(xiě)“，心里想：離開(kāi)學(xué)還有好多天呢，明天再寫(xiě)吧。
一眨眼，就到了開(kāi)學(xué)的日子，可我的作業(yè)連一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。
回到家后，我就手忙腳亂的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但作業(yè)實(shí)在是太多了，整整兩天我都沒(méi)寫(xiě)完，到最后我整個(gè)人累得手都抬不起來(lái)了。所幸在開(kāi)學(xué)前的最后一個(gè)晚上我把作業(yè)趕完了，才沒(méi)有被老師批評(píng)。事后，我非常地懊悔，心想如果當(dāng)初聽(tīng)爸爸的話，就不會(huì)這樣疲憊不堪了!
通過(guò)這件事，我懂得了時(shí)間的寶貴。第二年又放了暑假，我認(rèn)真吸取了上次的'教訓(xùn)，每天及時(shí)的寫(xiě)作業(yè)，早早的就把作業(yè)寫(xiě)完了。之后的時(shí)間里，我就和小伙伴們輕松愉快的玩兒，不用再擔(dān)心作業(yè)的事啦!
珍惜時(shí)間，就是要好好利用時(shí)間，刻苦已心，把時(shí)間用在對(duì)自己、對(duì)他人有益的事情上，而不是虛度光陰!
珍惜時(shí)間演講稿4
今天，我國(guó)旗下講話的主題是——珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，當(dāng)我們開(kāi)始套上厚厚的秋衣；當(dāng)我們晨起，已能與秋日的朝陽(yáng)相遇；當(dāng)我們晨會(huì)，早悄悄把手藏在袖里……時(shí)間，又悄然離我們而去。期中已近，直至老師在無(wú)意中提起，我們的初中生活，只剩下學(xué)年的四分之三，一路恍惚而來(lái)的我，陡然清醒。原來(lái)，光陰似箭、日月如梭并非古人欺我。回眸望去，烈日下那一道道綠色身影仍歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，青澀漸漸褪去。時(shí)光，這般，不留情。
許多悟得人生的大人物，都不免對(duì)時(shí)光發(fā)出感慨。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間。”同等的時(shí)間，在不同的人身上，亦有不同。最近網(wǎng)上的'學(xué)生們總說(shuō)，一分鐘，能做些什么呢？起碼，在中國(guó)，對(duì)我們這些中考生而言，一分鐘，是170~180下的跳繩，是40~50個(gè)的仰臥起坐。這，不也是時(shí)間的巧用么？換句話說(shuō)，時(shí)間確似海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的。只要你放下心思于學(xué)習(xí)之上，何患不成學(xué)霸呢？
也許，時(shí)間是等同于金錢(qián)的，一寸光陰一寸金。你如今自認(rèn)為的萬(wàn)般艱辛，會(huì)換取日后的光彩與榮耀。可惜，寸金難買(mǎi)寸光陰。任
1時(shí)光匆匆流去，卻永無(wú)法回頭。所以，珍惜現(xiàn)在吧！
也許，時(shí)間是等同于智慧的。它們同樣那般抽象，無(wú)法以金錢(qián)去衡量。它需要思維、創(chuàng)造、拼搏、努力……當(dāng)我們歷經(jīng)磨難，便積淀下智慧。就似埋于厚土中的陳年酒釀，歷時(shí)越久，越濃厚、越香醇。但你無(wú)法換回時(shí)間，由時(shí)光中掙脫，跳出這條流逝著的長(zhǎng)河。所以，珍惜現(xiàn)在吧！
謝謝大家，我的講話完了。
珍惜時(shí)間演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們是來(lái)自XX班的學(xué)生，我叫：xx，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿6
同學(xué)們，生命是什么其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)正因你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)正因你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了這天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì)每一天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒(méi)有窮盡，可是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不一樣的人對(duì)于時(shí)間有著不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的.搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對(duì)生活的期望;深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，可是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢那是正因不一樣的人們對(duì)于時(shí)間有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，正因珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命僅有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間演講稿7
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。
高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留，但能夠每時(shí)每刻做些有意義的事。
東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有XX多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布：“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了�！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。
此刻許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不細(xì)心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自我此刻還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再研究工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今日”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，可是真的怪時(shí)間嗎它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自我不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠�！碑�(dāng)你愁眉不展的.時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最終只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，僅有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
珍惜時(shí)間演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰明的`人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
同學(xué)們，你們是想收獲串串果實(shí)，還是想空留一頭白發(fā)呢？如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無(wú)成，那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看：新的學(xué)期我們迎來(lái)了新的校長(zhǎng)，我們搬進(jìn)了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天！
最后，我送給大家一句話：讓我們一起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！
珍惜時(shí)間演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！被▋褐x了，明年可以再開(kāi)，然而，生命是短暫的，并且只有一次；時(shí)間是永恒的，而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以，我們要珍惜時(shí)間，在自己有限的時(shí)間里，綻放出無(wú)限的光彩！
古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓時(shí)間白白跑掉，要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間，要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，無(wú)異于慢性自殺�！�
一天二十四小時(shí)，這是亙古不變的。但是，我們要學(xué)會(huì)在這有限的時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的事，而不是白白虛度光陰�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量，給予懶惰之人以貧窮和無(wú)知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間，到老了才后悔，那可是一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的恨��！同時(shí)，時(shí)間也是公正的，它不會(huì)多給人一秒，同理，它也不會(huì)少給人一秒，所以無(wú)論怎樣，時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是一樣的.，誰(shuí)也無(wú)法改變。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！薄笆澜缟献羁於肿盥�，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@兩句名言說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命；對(duì)于趕向?yàn)?zāi)區(qū)救援的武警來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是速度。為什么一天二十四小時(shí)是不變的，但有的人卻覺(jué)得它快，有的覺(jué)得它慢呢？因?yàn)槿藗兠鎸?duì)時(shí)間的心態(tài)不同，所以會(huì)讓人們對(duì)時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺(jué)。
時(shí)間總是容易被人忽視，因?yàn)槿藗兛傆X(jué)得今天過(guò)完還有明天，明天過(guò)完還有后天，后天過(guò)完。這樣一直推遲下去，一輩子就這樣過(guò)完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟，那已為時(shí)晚矣！
所以，如果不想讓自己后悔，如果你珍惜生命，那就從今天、現(xiàn)在、此刻開(kāi)始：珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧！不要讓自己后悔！
珍惜時(shí)間演講稿10
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)x》。
在不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤�需要我們?nèi)バ羞M(jìn)，未來(lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的學(xué)x，這才是我們真正的希望之源。
因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)x時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)x效益，從而學(xué)到更多的知識(shí)。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)x，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的.命運(yùn)，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的.態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命，我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的.一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。
珍惜時(shí)間演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是初二九班的姚安昕，今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
不知不覺(jué)間，從開(kāi)學(xué)至今，已有許多個(gè)日日夜夜從我們的指縫間溜走。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓"生命"多休息多娛樂(lè)一會(huì)，那流過(guò)的光陰就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)。所謂"時(shí)間就是金錢(qián)"，"時(shí)間就是生命"就是這個(gè)道理。
再過(guò)十幾天，初三的學(xué)哥學(xué)姐們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。近三年來(lái)，他們一路雨露風(fēng)霜，無(wú)懼寒來(lái)暑往。初中三年對(duì)我們而言并不意味著成堆的習(xí)題或是無(wú)休止的考試，而是成長(zhǎng)的痕跡、心智的歷練、奮發(fā)的努力以及執(zhí)著的追求，更是一段值得永久珍藏的心路歷程。
我們的所思所寫(xiě)，所聽(tīng)所作，盡是時(shí)間的留痕。時(shí)間太寶貴，沒(méi)有哪一個(gè)開(kāi)辟鴻蒙的思想誕生于明日復(fù)明日的期望中，也沒(méi)有哪一項(xiàng)驚天偉業(yè)的發(fā)明源于對(duì)從前成就的一味留戀。在短短的24個(gè)小時(shí)中，我們所演繹的是青春的精彩，我們所綻放的是生命的絢爛。一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕。只爭(zhēng)朝夕，并非漫無(wú)目標(biāo)，低頭蠻干，也并非拋卻一切，盲目前行。我們需要回想過(guò)去的失敗以示警戒，回憶點(diǎn)滴的`快樂(lè)聊以慰藉，規(guī)劃我們的明天以此自勉；我們要在回顧和展望中堅(jiān)定自己的腳步，把握時(shí)間的脈搏，把握今天的機(jī)遇，在終點(diǎn)來(lái)臨之際，全力以赴。
專(zhuān)注讓時(shí)間飛速流逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想，但初中三年生活有且只有一次。窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。當(dāng)你心無(wú)旁騖地完成各種練習(xí)，踏著堅(jiān)定的腳步邁向下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，任憑窗外云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移，季節(jié)更迭。這份專(zhuān)注，這份執(zhí)著，將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶。
夢(mèng)想是一條崎嶇坎坷的漫漫長(zhǎng)路，需要我們不斷地摸索前行。每一個(gè)小目標(biāo)都是旅途中的一塊指示牌，每一次小小的成功都是我們邁出的一小步�！扒Ю镏校加谧阆�；不積跬步，無(wú)以至千里”，夢(mèng)想就在前方，不增不減，將你所有的努力凝為一塊時(shí)間，作為日后的饋贈(zèng)，讓你享用一生。
朱自清曾在《匆匆》中寫(xiě)到：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去。我們自知時(shí)光匆匆，但每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度不一，它給予的回饋也各不相同。有人收獲了成功的果實(shí)，有人卻一生碌碌無(wú)為。我們應(yīng)該勇于搏擊一切困難與挑戰(zhàn)，把生命中最耀眼的一筆寫(xiě)于今天，寫(xiě)于現(xiàn)在！用我們的勤勉與努力詮釋無(wú)悔的青春。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我是20級(jí)9班的姚安新，今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)以來(lái)的許多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云：光陰似箭，一去不復(fù)返。同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代。如果放松思想要求，讓‘生活’有更多的休息和娛樂(lè)，過(guò)去的時(shí)光一去不復(fù)返。所謂‘時(shí)間就是金錢(qián)’，‘時(shí)間就是生命’才是真理。
再過(guò)十天，初三的師兄師姐們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。三年來(lái)，他們一路風(fēng)雨霜，不畏寒暑。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，初中三年并不意味著成堆的練習(xí)或沒(méi)完沒(méi)了的考試，而是成長(zhǎng)、精神體驗(yàn)、努力和執(zhí)著追求的標(biāo)志，也是一段值得永久珍藏的心路歷程。
我們所想、所寫(xiě)、所聽(tīng)、所做的都是時(shí)間的印記。時(shí)間太寶貴，沒(méi)有一個(gè)開(kāi)拓輝煌未來(lái)的想法誕生在對(duì)明天的期待中，沒(méi)有一個(gè)偉大的發(fā)明源于對(duì)以往成就的留戀。在短短的24小時(shí)里，我們?cè)忈尩氖乔啻旱妮x煌，我們綻放的是生命的輝煌。一萬(wàn)年太長(zhǎng)了，我們要抓住每一分鐘。抓住這一天，不是漫無(wú)目的，低頭有勇無(wú)謀，也不是放棄一切，盲目前進(jìn)。我們需要回憶過(guò)去的失敗作為警示，回憶一點(diǎn)點(diǎn)幸福作為安慰，規(guī)劃我們的明天來(lái)鼓勵(lì)自己；我們要加強(qiáng)回顧和展望的步伐，把握時(shí)間的.脈搏，抓住今天的機(jī)遇，在結(jié)束的時(shí)候全力以赴。
專(zhuān)注讓時(shí)間飛逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想，但是初中只有一個(gè)人生。窗戶永遠(yuǎn)是努力學(xué)習(xí)的身影。當(dāng)你心無(wú)旁騖地做完各種練習(xí)，堅(jiān)定地邁向下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，讓烏云滾出窗外，四季更替。這種專(zhuān)注，這種堅(jiān)持，會(huì)是你生命中一段美好的回憶。
夢(mèng)想是一條漫長(zhǎng)而崎嶇的道路，需要我們不斷摸索前進(jìn)。每一個(gè)小目標(biāo)都是旅途中的一個(gè)標(biāo)志，每一個(gè)小成功都是我們的一小步�！扒Ю镏�，始于足下；沒(méi)有積累的腳步，沒(méi)有距離”，夢(mèng)想就在前方，不增不減，所有的努力都會(huì)凝聚成一片時(shí)間，作為未來(lái)的禮物，讓你享受一生。
朱自清曾在《匆匆》寫(xiě)道：洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你就從你眼前經(jīng)過(guò)。我注意到他很著急，伸手去捂胳膊的時(shí)候，胳膊從他握著的手旁邊經(jīng)過(guò)。我們知道時(shí)間很匆忙，但每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度不同，它的反饋也不同。有些人收獲成功的果實(shí)，有些人一生碌碌無(wú)為。我們要有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)，寫(xiě)出今天和現(xiàn)在生活中最耀眼的一筆！用我們的勤奮和努力詮釋無(wú)悔的青春。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍惜時(shí)間演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放它的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那歡暢可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳?是的，春天是美好的!可是，我們永遠(yuǎn)能留住這美好的春光嗎?
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
是啊!時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何合理安排了，也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械?人充分利用好課堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以他才有了更大的收獲!
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝�有明天所要做的事情。
時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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