(實(shí)用)關(guān)于環(huán)境演講稿15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)境演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于環(huán)境演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從家里到學(xué)校，我們都可看見身邊的環(huán)境問(wèn)題�；蛟S有些人從來(lái)沒有注意過(guò)，它們真實(shí)的出現(xiàn)在我們的生活之中，給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。
在我們放學(xué)回家的路上，到處都有同學(xué)們丟下的塑料。這些袋子又會(huì)給人們的生活帶來(lái)什么樣的危害？他們根本顧不上這些細(xì)小的問(wèn)題。在學(xué)校，也是有垃圾袋的。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾，就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶，這樣既可以保持校園的整潔干凈，還可以讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，不亂扔垃圾，從小事做好。
回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳，但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，八一些丟棄的東西全都扔在河里，河水變得不再那么清澈，水面上漂著五顏六色的袋子，魚兒也不見了。有時(shí)，人們?yōu)榱朔奖�，就在路邊堆放垃圾。時(shí)間一長(zhǎng)，氣味就很難聞，還招來(lái)很多蒼蠅蚊子，飛來(lái)飛去，走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對(duì)空氣也造成污染，人們要戴上口罩，以免傳染什么疾病。
這些不好的行為，對(duì)我們的身體健康造成了危害，對(duì)我們的生活很不利。我們只有愛護(hù)環(huán)境，珍惜珍愛我們身邊的一草一木，我們的藍(lán)天才會(huì)更藍(lán)，河水才會(huì)更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻(xiàn)出自己的一份力量，從我做起，從身邊的小事做起。
關(guān)于環(huán)境演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是：《多給地球一點(diǎn)綠色》。
綠色是健康自然的一種象征，是大自然贈(zèng)與人類的寶貴財(cái)富，能帶給人生機(jī)和活力。遙想古時(shí)候的地球，青山疊翠，綠樹成蔭，天空澄澈，云朵飄逸，魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空……那時(shí)的人類不一定非常富足，但卻和大自然一起描繪著美麗和諧的生命畫卷。而現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人類為了自己的利益而不惜大肆破壞生存環(huán)境，于是，霧霾的灰色、沙漠的黃色、污染水的紅色等逐漸侵蝕著地球原本的綠色，地球母親青春靚麗的臉龐現(xiàn)在變得憔悴不堪，她賜予我們賴以生存的乳汁也已盡枯竭。在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下，一項(xiàng)世界性的公益活動(dòng)誕生了，那就是每年4月22日的“世界地球日”主題活動(dòng)。本周，我們將迎來(lái)第47個(gè)“世界地球日”，做為地球母親的孩子，你想好為她做些什么了嗎？
其實(shí)，我們開元分校的同學(xué)早已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來(lái)，開始了愛綠護(hù)綠的步伐。比如，有的班的同學(xué)在植樹節(jié)期間到濟(jì)南南部山區(qū)開展了植樹活動(dòng)，他們說(shuō)，植樹造林不僅是公民的一項(xiàng)義務(wù)，更是人類的一種責(zé)任；有的班開展了“公交出行，讓泉城更美麗”主題活動(dòng)，同學(xué)們了解了關(guān)于綠色出行的相關(guān)知識(shí)，還填寫了《綠色出行倡議書》，并將倡議書貼在公交車上，引領(lǐng)全民綠色出行風(fēng)潮。
本學(xué)期，學(xué)校還在德育展室開設(shè)了環(huán)保教育講堂，目前五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢。每個(gè)班的小老師非常盡職盡責(zé)，他們用小實(shí)驗(yàn)、情景展示、知識(shí)問(wèn)答、發(fā)倡議書等多種形式向同學(xué)們宣講環(huán)保知識(shí)，于是大家學(xué)習(xí)到了“我們生存環(huán)境的現(xiàn)狀”、“環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因”、“如何改善環(huán)境問(wèn)題”等多方面的知識(shí)。接下來(lái)，一至四年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)行陸續(xù)的學(xué)習(xí)。
那么除了同學(xué)們已經(jīng)做過(guò)的這些，我們還能為地球母球做些什么呢？其實(shí)，地球的綠色不僅僅是指綠樹、青山，它囊括了一切和諧美好的生命元素。作為小學(xué)生，我們可以做的還有以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)環(huán)境。不隨便攀折花木、踐踏草坪是愛綠護(hù)綠的第一步；彎腰撿廢紙，你不光保持了環(huán)境衛(wèi)生，還體現(xiàn)了一種文明素養(yǎng)；外出乘坐公交或步行，你不僅節(jié)約了石油資源，還減少了污染物的排放。
2、垃圾分類。進(jìn)行正確的垃圾分類投放，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地進(jìn)行廢物利用，減少污染。垃圾分類也是我校文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這里特別倡議大家在外用餐時(shí)拒絕使用方便袋和一次性飯盒，遠(yuǎn)離白色污染。
3、節(jié)約資源。也許我們每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以延緩水資源危機(jī)的出現(xiàn)，所以請(qǐng)你隨手關(guān)上水龍頭；也許我們每個(gè)人節(jié)約一張紙，就會(huì)有萬(wàn)畝森林逃過(guò)了被濫砍濫伐的.劫難，所以請(qǐng)你重復(fù)利用寫完的作業(yè)本；也許我們每個(gè)人節(jié)約一粒米非洲就不會(huì)有那么多因饑餓而失去生命的兒童，所以請(qǐng)你吃多少飯盛多少飯不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代責(zé)任感，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。在這個(gè)世界地球日，讓我們攜起手來(lái)，共同裝扮地球母親美麗的綠色外衣。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
五年級(jí)七班全體同學(xué)
20xx年4月18日
關(guān)于環(huán)境演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的主題是“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡！”
站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，結(jié)合以上主題，我想大聲呼喚：保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，建設(shè)生態(tài)是美德，讓我們都行動(dòng)起來(lái)！
1、在現(xiàn)代生活中，一次性用品越來(lái)越多，雖然一次性用品可以給人們帶來(lái)方便和快捷，可是浪費(fèi)了大量的能源和資源，制造了垃圾，造成了環(huán)境污染。所以，我們應(yīng)該盡量多用可重復(fù)用的耐用品，少或不用一次性物品。
2、隨手關(guān)緊水籠頭可不是小事，我國(guó)是一個(gè)人口多的國(guó)家，如果大家都不關(guān)緊水籠頭，那就會(huì)浪費(fèi)大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節(jié)約更多的水。
3、電給人類帶來(lái)了方便，可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價(jià)換來(lái)的。我們應(yīng)該隨手關(guān)燈，白天盡量利用自然光；不用的家用電器應(yīng)及時(shí)關(guān)掉，不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電；盡量使用節(jié)能燈具，節(jié)約每一度電。
4、樹可以大量吸收二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，吸收有害氣體，此外樹還能吸收噪音，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候，為鳥類和其它動(dòng)物提供了棲息的場(chǎng)所。所以我們應(yīng)該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時(shí)勸阻。
5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地亂丟垃圾。
6、保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)每一粒糧食。節(jié)約糧食其實(shí)并不難，吃飯時(shí)，能吃多少就盛多少，只要從我做起，人人節(jié)約糧食就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。
7、節(jié)儉是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣，不要把還能利用的`物品隨意丟棄，這是一種極大的浪費(fèi)。
最后請(qǐng)記�。何覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們應(yīng)該同舟共濟(jì)，善待自然，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來(lái)行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，樹立綠色生活理念。請(qǐng)大家從自身做起，保護(hù)思想認(rèn)識(shí)。
在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如不亂扔紙屑，節(jié)約用水等。
同學(xué)們，老師們，關(guān)愛地球，就是關(guān)愛我們的人類！保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園��！盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情，但是，上千個(gè)，甚至上萬(wàn)個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會(huì)更加美麗。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝！
關(guān)于環(huán)境演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、遠(yuǎn)方的客人們：
大家好!
朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧!擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的樹林中坐一坐，在綠色的草叢中躺一躺，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使你心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中，認(rèn)識(shí)到你有年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界。
今天，我演講的題目是：做保護(hù)環(huán)境的使者，建綠色和諧校家園。
翻開歷史的畫卷，追溯吳忠的淵源，從古靈洲的滄桑到現(xiàn)在的濱河回鄉(xiāng)，從一個(gè)荒涼的邊塞之地到一個(gè)富庶的魚米之鄉(xiāng)，孕育了多少代人的心血和汗水，如今的吳忠，已經(jīng)告別了貧窮，告別了荒涼，成為塞上江南的一顆璀璨的明珠。老城改造，新城擴(kuò)建，高樓林立，道路通暢，吳忠正以一個(gè)年輕的姿態(tài)融入到改革開放的康莊大道。
走進(jìn)七月，走進(jìn)吳忠街道，到處撒滿綠蔭，到處充滿歡笑，車水馬龍，商業(yè)活躍，道路寬闊，不驚不擾。
走進(jìn)七月，邁步濱河大道，九曲河堤，綠樹鮮花似飄帶，石中黃河大橋連接南北通道，黃河上搖弋的浮橋，河灘上紫色的葡萄，構(gòu)成美麗的一角;
走進(jìn)七月，走進(jìn)城郊村道，綠蔭楊柳，門前環(huán)繞，牛羊滿圈，麥浪似潮公交暢通，行走逍遙。我們農(nóng)村變了面貌。
面對(duì)如此美妙的景色，我們?cè)趺茨懿恍臅缟疋?我驕傲，我是吳忠人。但是，在這令人驕傲的同時(shí)，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)不和諧的樂章。
請(qǐng)看這樣的一組鏡頭吧：在美麗的盛元廣場(chǎng)，鮮花爭(zhēng)奇斗艷;在干凈整潔的地面上卻零零星星的散落著大大小小飲料瓶、形態(tài)各異的人們嚼過(guò)的口香糖，它們躺在地面上和美麗的鮮花形成了鮮明的對(duì)比，給美麗的公園寫上了不和諧的一筆。
公交車的站牌上，橫七豎八的張貼著虛假的廣告，黝黑的馬路上也書寫著手機(jī)號(hào)，嚴(yán)重的影響了城市的市容市貌。
寒來(lái)暑往，花開花謝，我已經(jīng)是一個(gè)二十芳齡的大姑娘，從我的耳聞目睹之間，我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的刻不容緩。
“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞。”這段順口溜真實(shí)地描述了上世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中忽視環(huán)境保護(hù)所導(dǎo)致的惡果。很難想像，如果沒有30年來(lái)在環(huán)境保護(hù)方面的.持續(xù)努力，如今的我們會(huì)生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中?遠(yuǎn)古時(shí)代，就有人憂慮天會(huì)塌下來(lái)，這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成"杞人憂天"這一成語(yǔ)，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國(guó)民族最早的憂患意識(shí)。
水可以載舟，亦可以覆舟。自然環(huán)境養(yǎng)育了人類，并帶領(lǐng)人類從野蠻走向文明。若我們不珍惜環(huán)境，不保護(hù)環(huán)境，不節(jié)約能源，野蠻對(duì)待他們，必將受到環(huán)境與能源的懲罰，使人類最終走向滅亡。也許，我們的力量很小，影響很小，但是，你做了沒有，有沒有告訴你周圍的人，要保護(hù)環(huán)境，要愛惜環(huán)境?其實(shí)，你要做的很簡(jiǎn)單，就是不要把手中的垃圾到處亂扔，就是節(jié)約用水，就是隨手關(guān)燈，就是吃干凈餐盆里的米飯，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔
垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。也許將來(lái)的某一天，當(dāng)你決策一個(gè)偉大的工程的時(shí)候，你突然想起，我有沒有注意到環(huán)境保護(hù)?有沒有做到節(jié)能減排?
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
無(wú)意中，我讀到這樣一句話：以生命的名義，我承諾，愛惜天空，大地和生靈。選擇綠色的生活方式，杜絕破壞環(huán)境的不文明行為。心里深深地感動(dòng)，我對(duì)自己說(shuō)：我愛，我承諾!我是文明的使者，我要做和諧家園的主人。
有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿3
敞開心扉，暢所欲言，想一想，如果人們不保護(hù)環(huán)境，十年后、二十年后，那又將會(huì)是怎樣呢?不敢想象呀!所以，快了環(huán)保從現(xiàn)在起。
制定計(jì)劃，環(huán)保在心中。
首先，要制定一個(gè)計(jì)劃，能騎自行車的不乘公交車，不用一次性筷子，把環(huán)保兒子銘記在心中，不使用污染環(huán)境的塑料袋，將垃圾分類，不隨地扔?xùn)|西，熱愛大自然的一草一木，我們同生在一個(gè)地球上，難道不能和平相處嗎?
付出行動(dòng)，環(huán)保在我手中。
有了計(jì)劃，就要行動(dòng)，在學(xué)習(xí)中，將用完的廢紙保存下來(lái)，放到廢品回收站，在校園中不要隨地吐痰，看到紙片要將他拾起，仍在垃圾桶里。在超市里，不是用塑料袋等不易腐爛的東西，自己隨手帶一個(gè)包包，快樂在心頭，在日常生活中，不亂燒東西，以免污染了空氣，大型工廠對(duì)空氣污染較大的應(yīng)該停止上產(chǎn)，把我環(huán)保，我快樂六字記在心頭，多植樹造林，為地球媽媽增添一點(diǎn)綠色吧!難道每個(gè)人不能付出一點(diǎn)小小的行動(dòng)嗎?
呼吁大家，環(huán)保在腦中。
每一個(gè)人腦海里都應(yīng)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，在草叢邊寫一些標(biāo)語(yǔ)，多設(shè)一些垃圾箱，上一堂環(huán)保課，然人們真的能認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，難道大家還沒有感覺到嗎?地球母親深受疾病的折磨，他百思不得其解的是，為什么她的親生兒女一個(gè)又一個(gè)的破壞自己，地球母親被悲傷極了，她在呻吟，她的一次又一次的哭泣指的是洪水破害，人們還沒有懂嗎?她一次又一次的擺動(dòng)自己的身體指的是地震災(zāi)害，人們還不了解嗎?他那一次又一次的憤怒指的是火山噴發(fā)，人們還不知道悔改嗎?
此時(shí)，我沉默了，低下了頭，人類呀!醒醒吧!做一些環(huán)保行動(dòng)，那會(huì)是快樂的，難道們一個(gè)人不能把環(huán)保記在腦海里嗎?
關(guān)于環(huán)境演講稿5
各位老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(1)班的，今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球》。地球是生命的搖籃，萬(wàn)物
的母親，人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂�？墒牵銈冎绬�，我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事
情。保護(hù)地球，首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們的努力去呵護(hù)校園，愛護(hù)校園里的.一
草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用
細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!
在此，讓我們莊嚴(yán)的許下承諾：隨手撿起散落地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)
慣;隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水;離開房間時(shí)要關(guān)燈，不浪費(fèi)一度電，節(jié)約能源;不剩飯，不浪費(fèi)糧食;少用一次性筷子，減少樹木砍伐;多植樹造林，阻擋風(fēng)沙的侵襲從我做起，從小
做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大
地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。
關(guān)于環(huán)境演講稿6
同學(xué)們：
大家早上好！
春天來(lái)了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。如今，環(huán)境污染給我們的生活帶來(lái)了巨大的危害，對(duì)生存環(huán)境造成了巨大的破壞。我們經(jīng)�？吹接袌�(bào)道說(shuō)，因?yàn)樗廴�，人們吃了水中的魚而中毒；在城市，由于灰塵、汽車尾氣和煙霧，人們患哮喘的比例正在增加。嚴(yán)重的污染會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，引發(fā)沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。正是因?yàn)檫@種認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人參與到愛綠護(hù)綠的環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)。你知道嗎？3月12日是植樹節(jié)。就在上周日，古華公園舉行了一場(chǎng)認(rèn)養(yǎng)綠樹的活動(dòng)。很多市民積極認(rèn)養(yǎng)綠樹，為環(huán)保做貢獻(xiàn)。因此，作為小學(xué)生和小城市主，我們也應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng)。
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會(huì)污染環(huán)境的.廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校，我們應(yīng)該努力成為環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾，綠化帶里有果皮，請(qǐng)隨意撿起來(lái)。很多同學(xué)每天在校園食堂吃飯都不擰緊滴水龍頭。如果是后面的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)擰緊，以免吃飯時(shí)浪費(fèi)食物。每天當(dāng)我們做戶外運(yùn)動(dòng)或上體育課時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉電源和電腦，以避免浪費(fèi)。
最后，在社會(huì)上，我們應(yīng)該努力成為環(huán)保的宣傳員。告訴身邊的親朋好友環(huán)保的重要性，讓他們知道環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)所以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入環(huán)保的行列。同學(xué)們，最后老師想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约�，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，記�。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保！我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境演講稿7
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙，一年就可以少砍伐158。1666萬(wàn)棵樹，“158。1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人�。倪@個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的`尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9。2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生，因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢？讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)境演講稿8
尊敬的各位地球人：
大家好！
大家一定知道，動(dòng)物是人類的好朋友吧！但近年來(lái)，人們對(duì)稀有物種瘋狂捕殺。比如：淥鴿已經(jīng)快滅絕，偷獵者卻仍舊肆意捕殺，直至剩下一只在動(dòng)物園生活，但最后也含恨而去……某座山腳有一種枯葉蝴蝶，它們翅膀如枯葉一般，被人發(fā)現(xiàn)后也被捕殺。國(guó)家下達(dá)保護(hù)枯葉蝴蝶的命令反而提高了它的市場(chǎng)價(jià)值，因?yàn)樨澙返娜藗�，他又慘遭滅絕了……
還有許許多多瀕臨滅絕的動(dòng)物，大熊貓、東北虎、白豚等。
進(jìn)入新世紀(jì)，一些高級(jí)槍出現(xiàn)了，AK-47、AK-74、巴雷特、加特林等槍被人拿去捕獵，動(dòng)物們已命懸一線。如果這些國(guó)家的主席讓偷獵者另謀財(cái)路，禁止打獵，生態(tài)環(huán)境會(huì)好很多，動(dòng)物也不會(huì)滅絕。世界越來(lái)越好，這是人們期待的結(jié)果。
動(dòng)物是人類的好朋友，為什么不和它們和睦相處呢？
鳥類對(duì)人們的幫助也是很大的，貓頭鷹能消滅老鼠，保護(hù)人們的莊稼。蝙蝠的啟示讓人們發(fā)明了雷達(dá)……
還有很多小動(dòng)物也都發(fā)揮了巨大的作用。螞蟻可以讓人們預(yù)測(cè)天氣“螞蟻搬家蛇過(guò)道”。青蛙、蛇能吃害蟲、老鼠，保護(hù)莊稼。魚鷹可以幫人們捕魚……
一句話所有的動(dòng)物都是人類的好朋友。但人類沒當(dāng)動(dòng)物是朋友。有的地方大擺“百鳥宴”把吃自己朋友的`肉喝它的湯當(dāng)享受的事。請(qǐng)大家來(lái)仔細(xì)想一想，你們恩將仇報(bào)，鳥類會(huì)就此罷休嗎？不，不會(huì)的，它們絕不會(huì)罷休的！它們?nèi)绱诵燎诘貫槿祟悇谧�，但人類這樣對(duì)待它們。終有一天，它會(huì)發(fā)怒……
蜜蜂為人們采蜜，讓瓜果蔬菜結(jié)果，成熟，但社會(huì)上的有些人，看見蜜蜂來(lái)了，就用什么東西打死它，真讓人痛心，為什么要這么做？為什么？！
各位人士，動(dòng)物和人一樣，它們是一條條鮮活的生命它們有家人、朋友、有情、有愛，請(qǐng)善待它們，珍愛生命吧！
��！人類��！覺醒吧！讓世界上不再充滿殺戮！讓世界充滿愛心！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于環(huán)境演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“保護(hù)校園環(huán)境——從我做起”。
每當(dāng)我們踏進(jìn)校門，走進(jìn)教室，我們是否像走進(jìn)另一個(gè)家。是的，校園是我們的家。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的第二個(gè)家。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴，我們的朋友，這里的每一條路都留下了我們學(xué)習(xí)的足跡，見證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。美麗的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)去愛；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，品德高尚；美麗的環(huán)境，能讓我們寬容謙虛，學(xué)會(huì)做人。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，分析師說(shuō)：環(huán)境是一個(gè)獲勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是確保我們學(xué)習(xí)的必要條件。
我們每個(gè)人都是校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的'義務(wù)和責(zé)任。那么，我們應(yīng)該怎么做呢？
讓我告訴你一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)年輕的中國(guó)學(xué)生在澳大利亞學(xué)習(xí)的個(gè)人經(jīng)歷。有一天，他正沿著大街走著，一個(gè)老人從后面跑了上來(lái)。
他仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)他正在追趕一張紙。年輕人想，這對(duì)老人來(lái)說(shuō)一定是很重要的材料。于是他跑上去，把它拿在手里，遞給了老人。令他吃驚的是，老人接過(guò)紙條，轉(zhuǎn)過(guò)身把它扔進(jìn)了垃圾桶。
同學(xué)們，你們覺得這個(gè)故事怎么樣？我想，如果我們每個(gè)人都能像老人一樣彎腰駝背，拾起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園將會(huì)為文明和煦的春風(fēng)錦上添花。
每個(gè)人都知道環(huán)境對(duì)我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰(shuí)不想在一個(gè)舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，這不是我們想看到的嗎？
然而，由于一些學(xué)生有點(diǎn)自私，有點(diǎn)懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走。
過(guò)去，每次下課、午休時(shí)、放學(xué)后、操場(chǎng)、走道、樓梯、綠化帶……我們的學(xué)生走過(guò)的每一個(gè)地方都散落著包裝袋，糖果紙，塑料瓶等，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。
這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)槭裁床恢浦顾淖兯�？這個(gè)美麗的環(huán)境屬于我們每個(gè)人，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡我們最大的努力去保護(hù)它。
俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從每一件小事做起，愛護(hù)我們的校園。
如果我們?cè)俣嘧邘撞�，垃圾就�?huì)被扔進(jìn)垃圾桶；如果我們拿起一張紙，拿起一個(gè)塑料瓶；如果你看到不文明的行為，立即制止。然后我們的校園會(huì)更干凈。
不需要花費(fèi)太多的精力和時(shí)間，只需要每個(gè)同學(xué)一些簡(jiǎn)單的行動(dòng)和良好的習(xí)慣。這是一件很容易的事情，重要的是堅(jiān)持不懈，用心努力。
我想，這不僅是一種付出，也是一種回報(bào)！我相信，水滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園將在我們的關(guān)懷下越來(lái)越美麗。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有……可是，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，觀察時(shí)，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù)。
操場(chǎng)上，教室里，走廊上，樓梯邊……到處布滿了垃圾，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當(dāng)同學(xué)們吃完?yáng)|西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔，然后裝作一副若無(wú)其事的樣子離開了。就這樣，同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來(lái)了極大的環(huán)境困難。我們都知道，隨地亂扔垃圾會(huì)影響空氣的清新度，垃圾越多，越臭，空氣里的含量就會(huì)對(duì)我們不利。
長(zhǎng)期以來(lái)，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來(lái)?yè)炖恕?/p>
同學(xué)們之所以亂扔垃圾，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。
不隨地扔垃圾，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ)，而是從身邊做起，從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：
1、在校園里的每一個(gè)地方，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語(yǔ)，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語(yǔ)要由同學(xué)們自己來(lái)寫，同學(xué)們上交給班主任，班主任在交給學(xué)校，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，以及出色獎(jiǎng)，這樣的`宣傳語(yǔ)就不會(huì)死板了。
2、每個(gè)班級(jí)召開一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班隊(duì)會(huì)，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。
3、在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的講話，讓同學(xué)們了解它的重要性。
4、學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的大型活動(dòng)。
校園的環(huán)境，要由我們來(lái)維護(hù)，地球的環(huán)境，更需要我們的維護(hù)，讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!
關(guān)于環(huán)境演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《我為天空做點(diǎn)事》。
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)小小的星球，她的周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。這就是我們的家園——地球。這個(gè)世界上曾經(jīng)有過(guò)的每一個(gè)人，都在她的懷抱里度過(guò)了自己的一生。她把自己的一切無(wú)私的奉獻(xiàn)給了她的孩子——人類。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，并在改造自然中造福著自己。然而，無(wú)私并不代表無(wú)限，隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的劇增，人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的毫無(wú)節(jié)制，我們生存的地球環(huán)境正面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)，全球變暖、沙塵暴、酸雨、淡水資源危機(jī)、森林資源銳減、土地荒漠化等全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn)，嚴(yán)重危害到人類的生存和健康安全�？赡軇偛盘岬降倪@些災(zāi)難性氣候大家都不熟悉，但是有一種極易導(dǎo)致人們發(fā)生疾病的惡劣天氣——霧霾，大家應(yīng)該都不陌生吧？
不知從何時(shí)起，藍(lán)天白云變成生活中的“奢侈品”，霧霾天氣頻頻“光臨”我們的生活，給人們的安全出行、身體健康等許多方面帶來(lái)了危害，空氣污染成為人們心中揮之不去的陰影。單就我們生活的城市濟(jì)南來(lái)說(shuō)，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，20xx年濟(jì)南共有149個(gè)霧霾天，比去年多了10天，占到了全天天數(shù)的40%左右，而這個(gè)數(shù)字是20xx年的.6.2倍。聽到這里，可能同學(xué)們已經(jīng)唏噓不已，但是可怕的不是數(shù)字，而是這種污染天氣對(duì)人類生活帶來(lái)的危害以及人們心中缺乏的環(huán)保意識(shí)。
本周三，也就是3月23日，我們將迎來(lái)第56個(gè)世界氣象日，今年國(guó)際氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來(lái)”，這就意味著在環(huán)境保護(hù)方面，人類將面臨更大的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，做為新時(shí)代的小學(xué)生，為了再次擁有澄澈的藍(lán)天和飄逸的云朵，我們能為天空做點(diǎn)什么力所能及的事呢？
一、 主動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。從本周開始，學(xué)校將在德育展室舉辦環(huán)保教育講堂，講堂涉及到環(huán)境現(xiàn)狀、環(huán)境問(wèn)題成因、如何改善環(huán)境問(wèn)題、垃圾分類相關(guān)知識(shí)等方面的內(nèi)容。這是一次全方位的環(huán)保知識(shí)之旅，希望每一位同學(xué)都能有所收獲。
二、節(jié)約一張紙。我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹將化為烏有。為此，我們學(xué)校也將垃圾分類回收確定為文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的重要內(nèi)容，提倡大家積極回收廢紙、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一棵樹，維護(hù)一方藍(lán)天！
三、節(jié)約一升油。英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。所以，節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴，減少我們對(duì)空氣的污染至關(guān)重要。倡議大家近距離出行盡可能坐公交車或者步行，讓我們綠色出行，節(jié)約一升油，凈化一片天！
最后，讓我們從小事做起，從身邊做起，一起為天空做點(diǎn)事，讓天更藍(lán)、樹更綠， 空氣更清新！讓我們的地球母親更美麗！
關(guān)于環(huán)境演講稿12
各位同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的'壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢�，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家！
關(guān)于環(huán)境演講稿13
老師們，同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問(wèn)題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失�？茖W(xué)研究表明，人體的59—66%是由水組成的，一般情況下一個(gè)人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個(gè)城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時(shí)間的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，然而沒有水，這個(gè)城市很快就會(huì)成為一座死城。
一個(gè)71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機(jī)，這就是地球上的事實(shí)。其中97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的
2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。
根據(jù)聯(lián)合國(guó)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上占人口40%的80個(gè)國(guó)家正面臨著水的危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲水不潔，500萬(wàn)人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20__年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。人們說(shuō)：20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。
這說(shuō)明嚴(yán)峻的水資源問(wèn)題再次成為世界輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，是我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中一個(gè)不能回避的難點(diǎn)，水資源短缺成為包括中國(guó)在內(nèi)的貧水國(guó)無(wú)法回避的世紀(jì)挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長(zhǎng)江和黃河依然奔流不息，盡管新中國(guó)成立50多年來(lái)興建了水庫(kù)8萬(wàn)多座，總蓄水能力達(dá)5000億立方米，加上無(wú)數(shù)引水、抽水設(shè)施，使全國(guó)供水規(guī)模從1000億立方米增長(zhǎng)到5800億立方米。但是，今天的中國(guó)卻不得不面對(duì)被聯(lián)合國(guó)認(rèn)定為“水資源緊缺國(guó)家”的現(xiàn)實(shí)。全國(guó)有400余座城市供水不足，比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約，“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。
為此國(guó)家正在實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用的戰(zhàn)略工程——南水北調(diào)。節(jié)約用水是永恒的主題。“地球上最后一滴水將是人類的眼淚�！边@句提醒人們節(jié)約用水的廣告語(yǔ)，相信許多人都聽說(shuō)過(guò)。但有多少人能真正做到從此節(jié)約每一滴水，真正做到用水“斤斤計(jì)較”?
我看到某些同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí)，喝剩下的礦泉水隨手倒掉，洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們錯(cuò)誤的認(rèn)為：水資源取之不盡、用之不竭，導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識(shí)仍然不高，造成了長(zhǎng)期破壞、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，必須大力提倡節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，這是保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
我們倡議：珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，從我做起，節(jié)約用水。同學(xué)們，作為一名學(xué)生，一名祖國(guó)的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現(xiàn)在開始，從自己做起，將節(jié)約進(jìn)行到底!讓我們的學(xué)校成為“節(jié)水學(xué)�！薄Ｗ屛覀兇蠹覟榻ㄔO(shè)節(jié)約型社會(huì)，和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
這兒好美好美。
藍(lán)藍(lán)的，像大海一樣的天，下面是碧綠碧綠的，看不到邊的大草甸子：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，天和地融在了一起。
我家住在這兒。每天，我都和我的好朋友小小到草甸上玩，那草甸子上有好高的蘆葦，也是綠的，水那么清，那么純，水面也映滿了綠色。
這里也有各種鳥，我最喜歡的是丹頂鶴。丹頂鶴都住在蘆葦里。它們的`腿又細(xì)又長(zhǎng)，身上披著雪白的翎毛，只有尾部和頸部是黑色的，頭上還戴一頂紅的“鵝冠”，漂亮極了。
因?yàn)椴莸樯嫌小笆孢m”的蘆葦，清清的水，水里還有鮮美的魚兒;鳥兒飛走了，而也聽不到那迷人的“音樂盒”了。
我和小曉每天去看丹頂鶴。可它們好像都很累了，總是無(wú)精打采地站在那兒，不再輕盈地跳好看的舞了。是魚兒不好吃么，還是遇到了什么不愉快的事?
我和小曉發(fā)現(xiàn)小鶴剛剛出生不久就死了，但有一天，我們?cè)谝粋�(gè)窩里發(fā)現(xiàn)兩只小鶴;窩邊，正躺著一只大鶴。它躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，脖子上的毛已經(jīng)掉光了。
他死了，好可憐。
“也許是狼吧�！蔽逸p聲的問(wèn)。
“不!”小曉使勁的搖了搖頭。“要是狼就會(huì)把它全吃光的�！�
“那是吃壞魚死的嗎?”
“都是那化工廠!”我們又異口同聲的說(shuō)。
于是，我和小曉埋葬了大鶴，并為它送上了一束鮮花。同時(shí)也把兩只小鶴帶回了家。我們給小鶴取了一個(gè)名字，一個(gè)叫“雪兒”，另一個(gè)叫“紅紅”。
光陰似箭。小鶴長(zhǎng)大了，一直到了秋天，它們?cè)撟吡�，可身體還很虛弱，我和小曉都極力的讓它們?cè)诩依镞^(guò)冬。可它們不愿。
有一天，當(dāng)我們來(lái)到蘆葦看它們的時(shí)候，再也找不到小鶴了，小鶴飛走了。和其它的鶴一起飛走了�！八鼈儾粫�(huì)回來(lái)了!”小曉對(duì)我說(shuō)。
我不愿相信，可我相信。
春天又來(lái)了，草兒卻不像以前那么綠，今年的春天安靜極了，小鶴沒有回來(lái)，許多鳥兒都沒有回來(lái)。小鶴會(huì)找到一個(gè)像以前的大草甸子嗎?我真擔(dān)心。
假如風(fēng)兒會(huì)傳話，我一定請(qǐng)它問(wèn)問(wèn)小鶴，假如有一天，這兒的水像以前一樣清，這兒的草又像以前一樣綠，這兒的魚又像以前一樣的鮮美。
關(guān)于環(huán)境演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。
21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境能帶來(lái)了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"因?yàn)槿祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大，溫室效應(yīng)正漸漸加劇，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將會(huì)被無(wú)情的海水吞沒。全球近1。2億人生活在混濁的空氣里；12億人面臨著生活缺水的困難；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失近200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)�。這一系列的環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起全人類的`重視，1972年6月5日，世界環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，我國(guó)也十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。頒布的《環(huán)境法》，對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺行動(dòng)。
我�！皬澭こ獭遍_展以來(lái)，我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物；隨意踐踏草坪，破壞花草樹木，肆意傷害益蟲益鳥。這都是我們需要去改進(jìn)的不足之處。我們應(yīng)該心系世界，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，保護(hù)動(dòng)物植物�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，我們是未來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清！
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于環(huán)境演講稿15
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，五年級(jí)十一班的xx。我今日演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，節(jié)省每一滴水、節(jié)省每一張紙，節(jié)省每一個(gè)資源都是我們應(yīng)當(dāng)做的。但總有些人，卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱吮憷樖秩釉诘厣�，而這些東西，人們看到了經(jīng)常都不會(huì)順手撿起，而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過(guò)。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來(lái)，對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎?假如每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾，全國(guó)幾十億個(gè)人，幾個(gè)月后，垃圾將會(huì)沉沒一個(gè)小城市，漸漸積存起來(lái)，就會(huì)破壞到整個(gè)地球。
雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道假如全國(guó)每人每天節(jié)省一張紙，一年可以節(jié)省多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹�！�1581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人啊!假如我們每天節(jié)省幾千克的水，那么幾年后，我們節(jié)省的水就可以變成小河。從意義上說(shuō)，節(jié)省資源，就等于在制造資源。
假如我們不愛護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭;假如不愛護(hù)環(huán)境，我們?nèi)祟惥蜁?huì)漸漸滅亡;假如不愛護(hù)環(huán)境，不僅僅是人類，連我們漂亮、得意的'地球也會(huì)漸漸滅亡�，F(xiàn)在，就讓我們好好愛惜環(huán)境，節(jié)省每一滴水，節(jié)省每一張紙，節(jié)省每一個(gè)資源。讓我們從身邊的小事做起，好好愛護(hù)環(huán)境，愛惜環(huán)境。讓我們共同制造一個(gè)干凈、美妙的家園!
我的演講完畢，感謝大家。
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