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  • 小學(xué)五年級升旗演講稿

    時間:2023-11-29 13:20:44 發(fā)言稿 我要投稿
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    小學(xué)五年級升旗演講稿

      演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點,F(xiàn)如今,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級升旗演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)五年級升旗演講稿

    小學(xué)五年級升旗演講稿1

    尊敬的各位評委、各位同事:

      大家好!我叫xx,來自夏集鎮(zhèn)財政所。今天,很榮幸能有這樣的時機(jī),站在這個舞臺上參加演講比賽,我首先要感謝評委、感謝大家,你們的支持與鼓勵是我最大的信心與勇氣。我演講的題目是《真心效勞,幸?鞓访恳惶臁贰

      秋去冬來,不經(jīng)意間,在夏集財政所工作已5個多月了。對于剛出校門的我,能夠在家鄉(xiāng)這片廣袤的土地上工作與生活,通過自己的努力為家鄉(xiāng)的開展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn),我覺得,我是幸運的。雖然是農(nóng)村,但她是一個大熔爐,一件件平凡的小事會將我百煉成鋼;雖然是農(nóng)村,但她是一個大舞臺,一項項普通的`業(yè)務(wù)能讓我傾情漫舞。

      每天早早地走進(jìn)辦公室,以熱情的態(tài)度做好每一件事,我是快樂的。記得有一天,我正在效勞大廳里清掃衛(wèi)生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位大姐在門口徘徊,就是不進(jìn)來,于是走到她身邊:“大姐,有什么事嗎?怎么不進(jìn)去?〞那大姐見我是財政所的人,就告訴我她家離這里比擬遠(yuǎn),準(zhǔn)備過來開一個證明,可是忘記了今天是周末。聽是這么一回事,我趕緊帶著大姐走進(jìn)效勞大廳,幫她辦好證明?粗蠼汶x去的背影,想著她離開時掛在臉上的微笑,我感覺這微笑是那么的溫和。群眾的微笑是對我的工作的最好的肯定,一種成就感油然而生,是來自內(nèi)心深處的,讓人愜意。以熱情的心做好每一件事,有的事情也許很平凡,但當(dāng)我做好了,完成了,我會感到很快樂。工作使我快樂,快樂使我更好地工作。

      每天早早地走進(jìn)辦公室,以細(xì)心的效勞做好每一件事,我是幸福的。八月初的一天,一位大伯怒氣沖沖地走進(jìn)大廳,脫口就大聲吼道:“你們是怎么辦事的?我都跑了多少腿了,村會計那去了多少次,為什么補(bǔ)貼的錢還沒有上卡?〞看到大伯這種怒火沖天的狀態(tài),我趕緊拿了一張椅子請他先坐下,又給他遞了杯水,詢問究竟是怎么回事。原來是大伯家種糧補(bǔ)貼的錢一直未上卡,老人為這事跑了好幾趟。于是我迅速地查詢一折通系統(tǒng),核對了大伯的姓名、身份證號碼和一折通卡的相關(guān)信息,并與農(nóng)商行進(jìn)行了溝通聯(lián)系,找準(zhǔn)錯誤信息結(jié)點,帶著大伯來到農(nóng)商行,請工作人員更正了一折通卡的錯誤信息。大伯看到我這種細(xì)心的效勞態(tài)度,氣也順了,終于開心地笑了,連說:“謝謝,謝謝!〞。其實,我所做的事真的很平凡,當(dāng)我以細(xì)心的效勞做好了每一件事的時候,我真的很幸福。農(nóng)村的工作可以小中見大,一個小小的成功,一句簡單的道謝,都是全情投入、真情效勞的印證。

      工作著是快樂的,奉獻(xiàn)著是幸福的。我不知道明天會發(fā)生什么,但我相信我會以我全部的熱情投身到我的工作中去。余秋雨說過,選擇你愛的事業(yè),愛你選擇的事業(yè)。既然選擇了,就要踏雪有痕、雁過留聲,始終以昂揚的姿態(tài)盡心、盡情、盡力做好每一件事,盡展青春的美好風(fēng)采!

    小學(xué)五年級升旗演講稿2

    尊敬的各位評委,同志們:

      大家好!

      我叫xx,是曹甸財政所的總預(yù)算會計。這以前,我是一名大學(xué)生村官,干過最基層的村級財務(wù)工作。現(xiàn)作為財政的一員,我很慶幸,這個專業(yè),我沒有選錯;這樣的崗位,是我真正想要的!

      一年多的財務(wù)實踐工作教會了我許多。記賬、算賬、報賬,看似平凡,實那么不易啊!假設(shè)想在總預(yù)算崗位上干出成績,必須要專心,要精心,要虛心!作為一名小兵,我不認(rèn)為自己還。蛔鳛橐幻率,我要立志成為能手!

      “學(xué)知缺乏,業(yè)精于勤〞――要“專心〞!皶接脮r方恨少〞。講得太對了!工作了才知道,我們真的對什么,都還知之甚少!怎么辦?唯有專心學(xué)習(xí)!首先,要加強(qiáng)對黨的知識的學(xué)習(xí),我是一名黨員,我知道,增強(qiáng)自身修養(yǎng),是做好財務(wù)工作思想根底。其次,是要學(xué)有方案,學(xué)有目標(biāo),我積極報名參加與會計的`專業(yè)性考試,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)的過程中,最重要的就是要專心!對沒有弄懂得問題絕不放棄,對沒有掌握的知識絕不放過!

      “差之毫厘,謬以千里〞――要“精心〞。財務(wù)工作的特殊性容不得從業(yè)人員出現(xiàn)半點過失。今天我要跟大家講一件我自己的丑事。有一天,我正埋頭工作的時候,突然會計站的周會計形色焦急的走到我們辦公室,“小韓,政府的錢你撥錯了吧?是5萬,不是50萬!〞我心咯噔一跳,完了,多撥了45萬給政府,銀行進(jìn)賬了,錢回不來了,怎么辦?我怎么能這么不細(xì)心呢?這時,古所長仔細(xì)看了看單據(jù)撫慰我:“這個幸好是轉(zhuǎn)到我們會計站的,讓會計站掛個往來把錢再轉(zhuǎn)給我們。以后工作一定要認(rèn)真,開票的時候數(shù)字要尤其注意,多個零少個零有時看不出來,多讀讀大寫的數(shù)據(jù),就不會這么容易出錯了。〞這件事情,雖然最后沒有造成大的影響,領(lǐng)導(dǎo)也沒再批評我,可我一整天都沒緩過神來。我一直在想,我怎么會這么馬虎呢?我以后怎樣才能防止類似的事情呢?唯有一個精心!我提醒自己,在今后的工作中,必須細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心!所謂“吃一塹,長一智〞,類似的錯誤絕不再犯!

      “滿招損,謙受益〞――要“虛心〞。我們雖然是專業(yè)對口的大學(xué)生,可是在業(yè)務(wù)知識、社會經(jīng)驗、工作能力等方面和所里的老同志相比還相差甚遠(yuǎn)。記得剛上班不久,我第一次裝訂憑證,仿照以前的樣式,很快完成了,領(lǐng)導(dǎo)看后發(fā)現(xiàn),里面的原始憑證長短不齊,于是當(dāng)著我的面,又全拆了。用美工刀劃,用剪子剪,工工整整的疊,一張也不放過,裝成的憑證看上去就如刀切一般!我很慚愧。

      三個月的工作,也許還太短太短,但我已深深愛上了自己的崗位!我知道,再燦爛的語言也只不過是一瞬間的沖動與激情,樸實的行動才能激起成功路上的朵朵浪花,我對我自己充滿信心,對我們的財政事業(yè)充滿信心!讓我們攜起手來,專心研究,精心工作,虛心學(xué)習(xí),為鑄就財政事業(yè)輝煌的明天而共同努力吧!

      謝謝大家!

    小學(xué)五年級升旗演講稿3

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

      大家好!今天我演講的題目是《立足本職、提高自我》。

      時光飛逝、歲月如梭,改革開放三十年,我國發(fā)生了翻天覆地的變化,一次次考驗和洗禮使我們走進(jìn)了一個嶄新的時代、一個煥發(fā)著朝氣蓬勃的時代、一個不畏艱難險阻的時代,一個引發(fā)無數(shù)青年為之奮斗的時代,所以這個時代更需要我們?yōu)橹畵?dān)當(dāng),做好本職工作。

      要想做好本職工作,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。

      隨著財政業(yè)務(wù)的不斷拓展以及信息化水平的提高,越來越多的事情都與信息科的工作分不開。信息科工作責(zé)任艱巨,信息化知識日新月異,古人云“非學(xué),無以質(zhì)疑;非問,無以廣識〞。所以,我要通過學(xué)習(xí)不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗,才能從全局上思考問題、處理問題、解決問題。

      要想做好本職工作,責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。

      在日常工作中,我堅持樹立快、嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)?炀褪欠错懣臁⒙鋵嵖;嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;細(xì)就是工作細(xì)致、一絲不茍;實就是說實話、辦實事、出實效。自從去年行政事業(yè)單位財務(wù)集中核算全面轉(zhuǎn)變?yōu)楦鲉挝蛔孕杏涃~以來,信息科的`效勞對象無形之中變?yōu)榱伺c財政聯(lián)網(wǎng)的170家單位。任何一個系統(tǒng),任何一筆業(yè)務(wù),出現(xiàn)了任何一個問題,單位的會計都會向我們咨詢,我們科室的電話和我們的手機(jī)都成了熱線,有時候一天問題處理下來耳朵里經(jīng)常會有嗡嗡的聲音。今年9月份領(lǐng)導(dǎo)決定將一批單位的代發(fā)工資在新系統(tǒng)上運行,接到這項任務(wù)已是8月下旬,短短幾天時間要將根底資料準(zhǔn)備好并且完成培訓(xùn)工作實在是有點緊張。但是,一想到事關(guān)全縣幾千人工資的及時發(fā)放,更重要的是如果處理不好將會影響財政的整體形象,我們決定迎難而上。連續(xù)幾天晚上加班到11、2點,整理資料、測試軟件、查找漏洞。經(jīng)過我們艱辛的努力,新的工資統(tǒng)發(fā)系統(tǒng)及時運行。

      要想做好本職工作,效勞是衡量信息科工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。

      我始終堅持以搞好效勞為核心,努力提高工作實效。每當(dāng)接到業(yè)務(wù)咨詢,我總是耐心地答復(fù),如果電話處理不了,那就上門效勞,直到問題得到圓滿解決。全縣100多個行政事業(yè)單位,我根本都去過。十五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所,每周去一個是正常情況,有時忙起來,不是在財政所維護(hù)就是在去財政所的路上。記得上個月在小官莊鎮(zhèn)財政所,會計站工作人員急需要搬到新建的財政效勞大廳辦公,但大廳并沒有與財政局內(nèi)網(wǎng)連接,無法辦理財政業(yè)務(wù)。當(dāng)時的時間非常緊迫,唯一的方法就是重新布線。我和布線人員與財政所長確定好方案后就開始行動起來,那天正好趕上降溫,外面風(fēng)特別大,一直弄到了天黑,無法繼續(xù)了,此時的我們已經(jīng)凍得直哆嗦。但是事情還沒做完,第二天一大早,又趕緊下鄉(xiāng)繼續(xù)做。就這樣,我是一邊喝著板藍(lán)根一邊布線,終于趕在第二天下班前把線布好,把網(wǎng)絡(luò)調(diào)通了。

      不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們攜起手來,立足本職工作,效勞好每一位群眾,解決好每一個問題,我們的道路將會越走越寬廣,我們的未來將會越來越光明。

      謝謝大家!

    小學(xué)五年級升旗演講稿4

    尊敬的各位評委、同志們:

      大家好!我是來自射陽湖鎮(zhèn)財政所的黃曉黎,我演講的題目是《踐行效勞承諾,創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)窗口》。

      自入職以來,我就在一折通效勞窗口從事一折通相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理。效勞窗口是一個對外的部門,所面對的效勞對象是本鎮(zhèn)最廣闊的農(nóng)民群眾,代表的是整個財政所的形象。我們始終承諾全心全意為人民效勞。

      效勞窗口最重要的就是周到的效勞與熱情的微笑,我們可以設(shè)想一下,如果我自己是一名辦理業(yè)務(wù)的人員,當(dāng)我來到一個陌生的地方,看到的都是一張張陌生的面孔,不知該去哪,不知該找誰辦理的時候會有多么的慌張與不安。所以我們效勞窗口的標(biāo)示牌醒目可見,流程圖公示上墻,這樣一來辦理業(yè)務(wù)的人就不會不知所措,一頭霧水了。當(dāng)他們走近我們的窗口時,迎接他們的將會是我們熱情的微笑。記得有一位老人家來辦理業(yè)務(wù),當(dāng)他走近窗口的時候,我便看見了他緊張的`神情,見他此狀我立刻向他微笑,并主動問道:“老爺爺,請問你有什么事嗎?〞看到我如此熱情,老人家的眉頭一下子舒展開來,好似認(rèn)識我一般,與我親切地交談。原來他的存折姓名與身份證上的姓名不一致,導(dǎo)致他無法取出存折里的補(bǔ)貼款。我立即為他復(fù)印好證件,開好了銀行變更通知單后,并不斷地提醒他:“一定要帶好存折,身份證和通知單,一起給銀行的柜臺,銀行就會幫你改好名字的。〞老人家聽了快樂地說道:“哎呀,真是太好了,謝謝你啊,我這就去辦!〞看著老人離去的背影,我也感到了一種幸福。

      效勞窗口雖然以效勞為本,但我們?nèi)魏螛I(yè)務(wù)辦理都是遵循相關(guān)的制度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,絕不會罔顧規(guī)章制度。存折的發(fā)放與領(lǐng)取看似簡單,但每一個領(lǐng)取人都需要進(jìn)行身份的核實,也就是說領(lǐng)取存折時必須帶上自己的身份證明,這一點卻讓很多領(lǐng)取人不理解。有一次一位前來領(lǐng)取存折的農(nóng)戶,急匆匆地走向窗口:“我來領(lǐng)卡的,快點我回去還有事呢!〞我笑了笑回應(yīng)他:“別著急,我這就幫你查一下。〞很巧的是他的名字正好在領(lǐng)取簿上的第一個,他一眼就看到了,很沖動地指道:“那,這個就是我的。〞“好的,請把你的身份證給我一下,我要核對身份證號碼。〞一聽這話,他急了:“我出來急,沒帶身份證,都說了這個是我的,你拿給我就好了。〃暱此榫w突然沖動,我立刻放平語氣,慢慢地跟他解釋:“我們這么做其實這都是為你好啊,如果每個人來領(lǐng)卡都只報個名字,就可以領(lǐng)卡,那萬一有人報了你的名字,不是就把你的卡拿走了嗎?到時候去哪找他?〞聽了我的話,他沉默了,我順勢撫慰他:“如果你今天沒空的話,改天來也行,存折放在我們這很平安的,也不會影響你補(bǔ)貼的領(lǐng)取。〞這句話似乎解釋了他的擔(dān)憂,并同意改天再來領(lǐng)取存折。其實我們也不想讓他們白跑一趟,但這些嚴(yán)格的規(guī)定都是本著全心全意為人民效勞的宗旨,是切實保障他們利益的舉措,我們必須堅持。

      我是財政戰(zhàn)線上的一名小兵,但我熱愛我的工作,深知它的意義,工作中我不放過任何小細(xì)節(jié),力求盡善盡美,讓每一位效勞對象都能得到滿意的效勞!

      謝謝大家!

    小學(xué)五年級升旗演講稿5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!

      我是來自柳堡財政所的xx。我演講的題目是:《我效勞我自豪我驕傲》。

      當(dāng)我站在這里,面對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,我要自豪地告訴大家:在柳堡,有一支為財政事業(yè)開展而辛勤工作的隊伍,有一班時刻把效勞裝在心里的財政人,有一個為柳堡經(jīng)濟(jì)騰飛而默默運轉(zhuǎn)著的財政效勞窗口!我就是這個榮耀的戰(zhàn)斗集體中的一員。

      每天清晨,當(dāng)我迎著朝陽,邁步走進(jìn)財政所效勞大廳時,我的心情就像溫暖的陽光明媚而燦爛,我自豪、我驕傲,因為我是一名榮耀的財政工作者。自從事財政效勞工作以來,我無時無刻不在體會財政事業(yè)的神圣與偉大,從內(nèi)心深處與日俱增地?zé)釔壑斦聵I(yè),而最讓我為之深深眷戀的是我現(xiàn)在所從事的崗位――――財政所效勞窗口。這里有我平凡的工作,這里有我一腔的熱情,這里有我與普通百姓的交流,這里更有我執(zhí)著的人生追求。

      在這個窗口,你會看到一張張的笑臉,聽到一句句暖心的話語,“請坐、稍等、請慢走……〞。哪怕是三九嚴(yán)冬,你也會感到春天般的溫暖!

      在這個窗口,我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一項效勞本領(lǐng)。對來辦事的老鄉(xiāng)講解清楚辦事所需的.材料和證件,防止他們多跑腿,走彎路。對自己職責(zé)范圍的業(yè)務(wù),不僅要熟練,更要精通。要做到這點,沒有任何捷徑可走,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。才能努力做到在最短的時間、以最快的速度、最優(yōu)質(zhì)的效勞為農(nóng)戶辦結(jié)各種手續(xù)。

      在這個窗口,我常換位思考去做好每一項效勞工作。我常想,假設(shè)我是一名前來辦事的農(nóng)戶,我會是怎樣的一種心情?希望得到什樣的解答?通過換位思考,我就會設(shè)身處地的為農(nóng)戶們著想,幫助他們想方法、出主意,耐心解答每一個問題,千方百計地為他們解決實際困難。在窗口效勞中,換位效勞就像一座架起效勞者與被效勞者之間的橋梁,它縮短了我與農(nóng)民之間的距離,增強(qiáng)了相互溝通,加深了相互理解,從中更好地樹立起了財政效勞事業(yè)的偉大形象。

      在這個窗口,有六名財政效勞人員。也許,這只是一個普通的群體,多少年來他們的生命并沒有耀眼的光環(huán),他們在工作中也做不出什么“驚天動地〞的壯舉,但是他們與全縣財政工作者一起,與所有建設(shè)小康社會的同胞一起,將自己變成一顆顆火種,共同會聚我們?nèi)h的燦爛星空,燃燒出美麗的圖景!因為,在他們平凡的崗位上,有著不平凡事業(yè);因為,他們平凡的人生有著不平凡的理想!財政事業(yè)就是靠他們把根深深地扎進(jìn)人民的心里,靠著這些實實在在的工作把先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和廣闊人民群眾的根本利益表達(dá)出來!我深知,財政工作者是黨和國家政策的忠實執(zhí)行者,是黨和政府的好管家,是社會主義三個文明建設(shè)中的生力軍!所以,此時此刻,站在這里,作為一名財政戰(zhàn)線的新兵,我將在財政效勞這塊沃土上默默地耕耘,同時想,再次對大家說:我效勞、我自豪、我驕傲!

      謝謝大家!

    小學(xué)五年級升旗演講稿6

      早上好!我是五年級2班的xxx。我今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會主動發(fā)展。

      每位同學(xué)都是滿懷憧憬,滿懷豪情邁入新學(xué)期,每位同學(xué)都有新的目標(biāo),新的期盼,渴望成功。要使自己的目標(biāo)、期盼、渴望成為現(xiàn)實,就要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會主動發(fā)展。

      做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能豐富我們的知識,健康我們的身心。我們要在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多下功夫。眾所周知一年之計在于春,一日之計在于晨”,很多同學(xué)早上一到校放好書包就開始早讀,這非常好。不少同學(xué)知道高效的學(xué)習(xí),一是認(rèn)真預(yù)習(xí),課前做好充分準(zhǔn)備;二是上課時靜心聽講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問題回答問題;三是作業(yè)練習(xí)集中思想,講求效率,課內(nèi)能完成的決不拖到課后,校內(nèi)能完成的決不帶回家,今天能完成的決不拖到明天。在學(xué)習(xí)上還應(yīng)該養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,復(fù)習(xí)是鞏固知識、形成能力的重要一環(huán)。在學(xué)習(xí)上要取得事半功倍的`效果,我們還應(yīng)與好書為友,充分利用學(xué)校圖書館的資源,多讀好書,讓書香浸潤著我們,讓書香伴我們發(fā)展。

      做健康的孩子。擁有健康的身體與陽光的心態(tài),是人生中寶貴的財富。所以我們要時刻珍愛自己的身體,注意人身安全。要保持健康的身體,積極鍛煉,學(xué)會鍛煉。堅持長跑、做好廣播操、參加各類體育活動,養(yǎng)成勤鍛煉的好習(xí)慣。磨練自己的意志,使自己的身體機(jī)能、身體形態(tài)得到很好的發(fā)展。要有陽光的心態(tài),愚蠢的人多煩惱,智慧的人不煩惱。

      做愛勞動的學(xué)生。學(xué)會做事,不具備做事能力的人,所學(xué)知識是無用的。不會做事,沒有動手操作能力的人不可能獲得知識,成為社會有用的人。從生活自理開始,養(yǎng)成自我服務(wù)的習(xí)慣;在家主動為家長做些力所能及的小事,在校認(rèn)真做好值日工作,養(yǎng)成主動承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣。

      同學(xué)們,我們都知道一天過完,不會再來!弊屛覀兒煤玫匕盐战裉,把握現(xiàn)在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養(yǎng)成好習(xí)慣;我們唯有比別人更早、更勤奮地學(xué)會主動發(fā)展,我們才能嘗到成功的滋味。

      謝謝大家!

    小學(xué)五年級升旗演講稿7

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      大家好!

      我是五(3)班的宣亭宇。兩年前,由于父母工作需要,我跟隨他們從西安千里迢迢來到上海,走進(jìn)了"東二"這個溫暖的大家庭。

      在這里,我遇到了親切的老師和友愛的同學(xué)。在大家的幫助下,我很快適應(yīng)了新學(xué)校的生活,取得了很大進(jìn)步。我先后榮獲"最大進(jìn)步小陶子"稱號和"多才多藝小陶子"稱號。在上海市小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動中榮獲"三等獎",在" CCTV—10少兒英語風(fēng)采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎"。這些榮譽(yù)的取得離不開學(xué)校的培養(yǎng)和老師的'鼓勵。

      今天,我作為一名光榮的升旗手,第一次站在這里,感到無比自豪。我一定不辜負(fù)大家的期望,完成好這次升旗任務(wù)。今后,我會更加努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步,做一名合格的"東二學(xué)子",為母校爭光!

    小學(xué)五年級升旗演講稿8

    親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好。

      我是x年級x班的xxx;蛟S大家還不認(rèn)識我,但我當(dāng)上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天,我競選的是旗手。

      雖然我并沒有當(dāng)大隊委的經(jīng)驗,但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn),是一個可貴的機(jī)會。我相信,我如果我當(dāng)選了,我一定會比前幾屆大隊委做得更好!

      記得冰心寫過這樣一首小詩:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己,使自己成為一朵“成功之花”。 我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我材必有用,我有激情提供動力,有能力作為保證。是花,我就要開放。是樹,我就要做棟梁。是大隊委員,我就要做同學(xué)們的領(lǐng)航員。

      當(dāng)然,這次競選,我不一定是志在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個失敗者。 假如我落選了,可能會傷心,這就是屬于在成長的道路上碰釘子的'事。我也會依舊做好我的本分工作,落選了也不要緊,可以把它這看作是經(jīng)驗,在今后的人生道路上會有更豐富的經(jīng)驗。假如我成功競選上大隊干部,我會用充沛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我要做一個實干家,而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過:“俯首甘為孺子牛!迸3缘氖遣,擠出來的卻是奶。他不要求得到什么,獻(xiàn)出的卻是很多很多。

      不管我有沒有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。

      沒有最好,只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗,所以,只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績,才能超越昨天那個沉舊的我。

      勝固可喜,敗也猶榮。今天,你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩!相信我吧!

      這里說的這樣做:要愛護(hù)國旗,要比平常的同學(xué)早來,讓同學(xué)們看到國旗。我是不會懈怠的,為我加油吧!

    小學(xué)五年級升旗演講稿9

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家好!我是來自西安豐鎮(zhèn)財政所的魏海云,今天我演講的題目是效勞基層,滿意群眾。

      自去年8月份參加工作以來,由開始的懵懂到后來從事涉農(nóng)補(bǔ)貼工作的經(jīng)歷,在鍛煉和提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,也對基層群眾需求有了更深的感受和了解。

      在剛從事工作的時候,由于專業(yè)知識不太全面,涉農(nóng)理念模糊,在處理數(shù)據(jù)和答復(fù)農(nóng)民群眾的疑問都多有疑慮,記得一次有農(nóng)戶在辦理業(yè)務(wù)時隨口問了一句:“現(xiàn)在這個水稻是多少錢一畝了?〞我當(dāng)時一愣,幾個良種補(bǔ)貼和直補(bǔ)的標(biāo)準(zhǔn)就開始在腦海里打架了,怯怯的說了一句:“好似是20吧。〞農(nóng)戶可能感覺到了我的.遲疑,隨后和我笑了笑,當(dāng)時就感覺就臉上陣陣泛紅,幸好旁邊有同事在場添了一句:“良種每畝15,直補(bǔ)每畝20。〞有了同事的解圍,雖然內(nèi)心舒了一口氣,但也為自己的表現(xiàn)感到不好意思,接下來的一段時間里,自己每天抽時間熟讀惠農(nóng)補(bǔ)貼資料,努力充實知識面,扎實業(yè)務(wù)根底。這件小事讓我明白,專業(yè)是做好本職工作的前提,唯有對群眾提出的問題給以準(zhǔn)確的答復(fù),對政策的宣傳明了于心,才能立足于自身崗位,提升自己,效勞群眾。

      當(dāng)然了工作中除了要有高效的工作能力,更要為工作融入與人溫暖的調(diào)料。一日,一老太太走進(jìn)大廳里,直喘氣,我就上前問道:奶奶,有什么事呀?只見她閉上眼睛,一手扶著頭,大聲的說道:不要和我說話,突來的一聲讓我當(dāng)時都楞住了,“是沒看到財政所得牌子當(dāng)這是醫(yī)院了,還是真是精神有問題?我心里直犯嘀咕,看她表情貌似比擬痛苦,就想先給她倒杯水,讓她歇一歇,水倒好了,端到她面前,“奶奶〞剛說了兩個字,她眼睛睜也沒睜,手就在我面前一揮:“不要和我說話〞杯子里的水撒了一地,她愣是沒睜眼看看眼前的情景,我感覺自己既可氣又可笑,真是沒見過這樣的,“那您就在這坐著,什么都不要說,什么時候想說了再說〞我冷冷的丟下一句話就走開了,過了幾分鐘,“會計,我是來改折子上面的名字的〞“哦,那把村里證明給我吧〞我憋了一肚子的氣,頭抬也沒抬“你不知道就為這個,我跑了多少遍,到銀行,人家說要證明,到大隊,會計說在外面忙呢,我今天硬是跑了兩趟才讓他給我辦了。〞看她說的一臉得意,音調(diào)又高,精神氣十足,真是一點看不出幾分鐘前的神情,“弄好了,你現(xiàn)在去銀行人家會給你改的,我剛好要去銀行,要不…。〞我遲疑了一下,“要不騎車捎您一段吧“說的語氣很是生硬和客套,〞好好好〞她容許的很是干脆。事情辦好后,我剛要走,老太太叫住了我,“這老太該不會還要我把她送回家吧〞我很郁悶的看了看她,“姑娘,謝謝你,我年紀(jì)大,路走多了腦子就暈的厲害,剛剛在你們單位想說對不住的,就是腦子暈的難受沒說出來,年紀(jì)大了,到哪都礙事〞說完像一個孩子一樣一臉的委屈,回到單位后不禁感慨,或許自己在工作中不經(jīng)意間的一個舉動,哪怕對于自己來說只是一種客套,也能溫暖到人心。

      財政所工作真實的貼近于基層群眾,效勞基層,滿意群眾不單單只是一個口號,她要求我在以后的工作中不僅要有處理工作的細(xì)心和穩(wěn)重,更要有溫暖群眾的熱心。

      我的演講完了,謝謝大家!

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