重陽節(jié)園長發(fā)言稿范文
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼闹仃柟�(jié)園長發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節(jié)園長發(fā)言稿范文1
各位老師、同學：
上午好!
再過兩天，又到了我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)。由于時在農歷九月初九日，《易經》中把“六”定為陰數，“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故曰“重陽”“重九”。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經形成，自魏晉重陽氣氛日漸濃郁，倍受歷代文人墨客吟詠，到了唐代被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。
孝親敬老是我國的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。從古至今，有許多人給我們作了的榜樣。
比如，宋代傳承下來的“二十四孝”故事，其中列于首位的`就是我們天長的大孝子朱壽昌。朱壽昌七歲時母子分離，50年后他棄官千里尋母，終于得與母親重逢，回來后，對其母精心供養(yǎng)直至送終。朱壽昌母親在世時怕雷聲，逝世后，每逢雷雨天，他總要撐把傘到墳頭守護。盡孝三年后，宋神宗嘉其孝義，詔令官復原職。朱壽昌離開秦欄前，到母親的墳前，栽下了一棵松柏，以代表他永遠陪伴著母親。
今天，在我們這個孝子之鄉(xiāng)，孝親敬老的故事層出不窮。代表的是當選為，她是我市組一位普普通通的農家婦女，十多年如一日，以孝心和細心毫無怨言地主動承擔起照料年邁叔公的責任。她的叔公年近八旬，無兒無女，雙目失明，生活不能自理，老人一度陷入了困境，因為能夠依靠的親人就是侄兒、侄媳，但他覺得自己活著只會給他們增添麻煩，不如一死了之……就在這時，老人的侄媳何祥蘭主動站出來，她不顧丈夫在外打工，自己既要照顧孩子，又要種田的實際困難，頂著巨大壓力，毅然決然地挑起了照料叔公的擔子。一片孝心點燃了老人生活的希望，給了老人一個安詳幸福的晚年。
同學們，古有朱壽昌，今有何�？梢�，我們天長這片土地養(yǎng)育的兒女，懂得感恩，知道孝敬。因為父母不僅給了我們生命，為了養(yǎng)育我們，他們累彎了腰桿，熬白了頭發(fā)，付出了無盡的心血與汗水。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母師長為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片�！�。作為晚輩的我們，應該懂得孝敬父母，尊敬師長，百善孝為先，孝親敬老就是我們每個人做人的根本。作為當代中學生，大家雖然還不能為父母師長做出多大的貢獻，但請永遠不要忘記父母的無私付出，師長的默默奉獻，要學會知恩圖報，孝敬父母，尊敬師長。唯有如此，社會才能增進和諧，人民才能更加幸福，中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德才能發(fā)揚光大。
重陽節(jié)園長發(fā)言稿范文2
各位老師、同學：
大家早上好！天高氣爽，人壽花香。彩云追月，桂花飄香。在新世紀的第十個“九九”重陽節(jié)到來之際，我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)老年朋友致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！老年人是社會成員的重要組成部分。全鄉(xiāng)老年人為平灘的.建設和發(fā)展奉獻了自己的青春和力量，建立了突出的業(yè)績，理應受到全社會的尊重。近年來，我鄉(xiāng)不斷加大老年人事業(yè)投入，改善老年人工作和生活條件，老年人生活質量明顯提高。
尊重老年人，就是尊重我們黨的歷史，尊重中華民族的光榮傳統(tǒng)，尊重我們自己。各級各有關部門要充分認識做好老齡工作的重要性，多為老年人辦好事、干實事、解難事，進一步關心、重視老年人工作，認真落實老年人的政治、生活待遇，切實把黨和政府的溫暖送到老年人的心坎上，讓老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學、老有所教、老有所樂，使全鄉(xiāng)老同志晚年生活更有意義、更加豐富多彩。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。衷心希望全鄉(xiāng)老年朋友們與時俱進，有所作為；繼續(xù)發(fā)揮大家的優(yōu)勢和特長，開展一些有益于身心健康的活動，不斷提高生活質量；繼續(xù)發(fā)揮余熱，為平灘經濟的大發(fā)展、快發(fā)展作出積極的貢獻！
祝全鄉(xiāng)老年朋友們健康長壽，節(jié)日愉快，合家歡樂！
重陽節(jié)園長發(fā)言稿范文3
尊敬的各位老
大家好！
今天是重陽節(jié)，學校邀請我們這些老同志重返校園，歡度重陽，親身感受與體驗學校的翻天覆地的變化，我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣，通體艷陽高照，身心和悅，非常感謝學校領導的周密考慮，精心安排。
在這里，我代表老同志們著重談談自己的感受。
城南小教，城南中心小學是我們的習慣稱呼，現(xiàn)在更名為清江浦實驗小學。我們在這塊土地上，干了一輩子小學教育工作，對這片土地，對這片土地上生長的孩子，有著深厚的感情，有著割舍不下的牽掛。無論學校的.名稱怎么改變，這種感情，這種牽掛是改變不了的。
非常欣慰的是，當我們跨進學校的大門，看到孩子們活潑靈動的身影，禮貌謙恭的神情，儒雅高貴的氣質，尤其是我們看了宣傳片《生長》，聆聽了許校長的介紹，我們相信，這里是孩子們健康成長的沃土，是孩子們蓄勢待飛的溫床。我們有理由相信，我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧，能夠在這么好的學校里，接受這么好的啟蒙教育！
孩子們成長教育離不開教師，孩子們的健康成長離不開高素質的教師。當我們在學校里走馬觀花一番，同樣感到非常的欣慰�？吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍Γ惺艿嚼蠋焸冴柟獾男膽B(tài)，進而可以推斷出我們的老師，有著全新的教育理念，高效的教育方法與手段，輔之以深厚的學養(yǎng)，健全的人格。更為重要的是這個教師群體是在黃校長這位對現(xiàn)代教育理念有著獨到理解，對教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門人掌握方向，我們的學校一定會披荊斬棘，勇往直前。城南的孩子有這樣一個教師群體陪伴成長，是孩子之幸，城南之幸，乃至是教育之幸！
“桐花萬里丹路，雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師，我為城南的教育發(fā)展感到由衷的高興，也為能繼續(xù)見證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機會，我也想代表老同志們表達自己的一點心愿。
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