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  • 在燦爛陽光下歌詞印青

    時(shí)間:2024-07-15 14:20:36 曉怡 歌詞 我要投稿
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    在燦爛陽光下歌詞印青

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的歌曲吧,由于歌詞表達(dá)了歌曲的宗旨和靈魂,闡述了一首歌所要表達(dá)的感情和主旨,所以即使年代久遠(yuǎn),有的歌詞也不容易忘記。你所見過的歌詞是什么樣的呢?以下是小編精心整理的在燦爛陽光下歌詞印青,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    在燦爛陽光下歌詞印青

      女:從小爺爺對(duì)我說

      女:吃水不忘挖井人

      女:曾經(jīng)苦難才明白

      女:沒有共產(chǎn)黨哪有新中國

      女:從小老師教我唱

      女:唱支山歌給黨聽

      女:幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得

      女:跟著共產(chǎn)黨才有新中國

      男:從小老師教我唱

      男:唱支山歌給黨聽

      男:幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得

      男:跟著共產(chǎn)黨才有新中國

      男:難忘開國大典的禮炮

      男:激蕩了億萬人的熱血

      男:難忘那場(chǎng)春風(fēng)化雨

      男:滋潤(rùn)了大江南北

      女:難忘那回歸盛典的升旗

      女:激起了億萬人的熱淚

      女:難忘那世紀(jì)大檢閱

      女:揚(yáng)起了民族氣魄

      合:閃耀著金光鐵錘鐮刀

      合:代表著民族的希望

      合:閃耀著金光鐵錘鐮刀

      合:代表著民族的希望

      合:希望 希望

      女:從小爺爺對(duì)我說

      女:吃水不忘挖井人

      女:曾經(jīng)苦難才明白

      女:沒有共產(chǎn)黨哪有新中國

      合:我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里

      合:春風(fēng)催我永開拓

      合:我們?cè)跔N爛陽光下

      合:跟著共產(chǎn)黨

      合:建設(shè)大中國

      合:建設(shè)大中國

      歌曲介紹

      《在燦爛陽光下》是由集體作詞,賀慈航執(zhí)筆、印青作曲的一首歌曲。這是專為十六大創(chuàng)作的歌曲,體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,是優(yōu)秀的紅歌之一。

      《在燦爛陽光下》全曲分為三段,以A-B-A1的形式呈現(xiàn)。全曲從“吃水不忘挖井人”唱起,講述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民走過的風(fēng)雨歷程,贊頌了建國以來所取得的偉大成就,歌中充滿了自豪和贊美。

      歌曲的A段為3/4拍,旋律具有抒情風(fēng)格,以中速演唱。這一段歌曲以第一人稱的手法、運(yùn)用十分樸實(shí)的語言抒發(fā)了對(duì)中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建新中國的感激之情,仿佛是一位年輕人飽含深情地在娓娓訴說著長(zhǎng)輩給予自己的思想上的啟迪。接著歌曲以高昂的氣勢(shì)將音樂引入對(duì)比性中段。B段的節(jié)拍變?yōu)?/4,音樂轉(zhuǎn)向進(jìn)行曲的風(fēng)格,演唱速度稍快。歌詞以排比的手法陳述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民走過的風(fēng)雨歷程,贊頌建國以來所取得的偉大成就,歌中充滿了自豪和贊美。A1段再次唱響了A的主題,但是此時(shí)調(diào)性升高一個(gè)小三度,使音樂有著升華的感覺。此時(shí)已不僅是訴說,而是一篇莊嚴(yán)的誓言,激情的歌頌把音樂推向了高潮。

      印青簡(jiǎn)介

      印青出生在一個(gè)藝術(shù)之家,其父母都曾在部隊(duì)文工團(tuán)工作,受家庭熏陶尤其是父親的影響,年少的他在家中700多張的唱片中就接觸到了許多中外音樂作品。10歲開始學(xué)習(xí)小提琴,并喜愛各種中外樂器。1970年一次偶然的機(jī)會(huì)他被江蘇省軍區(qū)某部業(yè)余演出隊(duì)看中,成為了一名小提琴手,在那里,印青對(duì)作曲尤其是樂隊(duì)配器產(chǎn)生了濃厚的興趣。在此后的部隊(duì)各級(jí)文藝會(huì)演中,他嘗試創(chuàng)作的歌曲、器樂曲受到部隊(duì)指戰(zhàn)員的歡迎,多次調(diào)他參加軍區(qū)組織的文藝創(chuàng)作班、作曲訓(xùn)練班學(xué)習(xí)。老一輩著名作曲家沈亞威、龍飛、張銳對(duì)他關(guān)愛有加、悉心指導(dǎo),從此,印青創(chuàng)作熱情越發(fā)強(qiáng)烈。70年代中期,他隨所屬部隊(duì)調(diào)防至浙江省軍區(qū)以后,他創(chuàng)作的歌曲、舞蹈音樂在軍區(qū)、全軍業(yè)余文藝會(huì)演頻頻獲獎(jiǎng),他既生動(dòng)活潑又頗具現(xiàn)代意識(shí)的音樂風(fēng)格、給人耳目一新之感。

      歌劇《運(yùn)河謠》是經(jīng)過兩年醞釀、創(chuàng)作排練,由國家大劇院推出的首部原創(chuàng)大型民族歌劇。該劇以民族唱法為載體,以京杭運(yùn)河為故事背景,通過描述劇中人物在運(yùn)河上跌宕起伏的命運(yùn)際遇,展現(xiàn)了運(yùn)河見證的離合悲歡、善惡生死、義薄云天。這部歌劇作品是印青創(chuàng)作生涯的又一里程碑之作。

      2006年走上總政歌舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)崗位的印青,深知肩上擔(dān)子的分量。他所追求的超越,不僅僅是內(nèi)容上的突破,更重要的是理念的更新;不僅僅是形式上的變化,更重要的是精神的提升;不僅僅是方法上的創(chuàng)新,更重要的是境界的追求。在漫長(zhǎng)的藝術(shù)道路上,他那樣堅(jiān)韌執(zhí)著,那樣義無反顧,正是為了追尋一種至高至純的精神歸宿,這個(gè)歸宿,不僅是個(gè)人的,而是屬于民族,屬于軍隊(duì)。

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