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學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案范文（精選17篇）
為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇1
根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《食品安全法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)以及《xx省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《xx市教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的情況制定開學(xué)前后疫情防控準備工作方案。
第一部分：開學(xué)前準備工作
一、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系，結(jié)合本次新冠疫情，增強防控針對性和可操作性
1、消毒隔離工作制度
規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規(guī)定，設(shè)計本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
（負責部門：后勤部、物業(yè)，負責人：）
2、每日晨檢、午檢及登記制度
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內(nèi)容。
�。ㄘ撠煵块T：德育部、保健中心、各學(xué)部，負責人：）
3、幼兒和學(xué)生因病缺勤信息的匯總、報告、病因追蹤制度
設(shè)置專人負責機制，安排專門負責人統(tǒng)管全校相關(guān)事務(wù)，以班級為單位設(shè)置晨檢、午檢責任人。強化晨檢、午檢責任人在開展晨檢、午檢工作中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否因病缺勤的信息，并匯總、報告至學(xué)校、幼兒園設(shè)置的專門負責人。專門負責人負責因病缺勤信息的匯總、聯(lián)系家長和病因追蹤。
�。ㄘ撠煵块T：德育部、幼兒園、各學(xué)部，負責人：）
4、師生健康管理制度
建立教職員工、學(xué)生和幼兒健康檔案，對教職員工、學(xué)生或幼兒是否在曲、返曲時間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點疫情地區(qū)(或發(fā)生疫情的小區(qū))以及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察、自我隔離等情況進行登記、建檔，全面準確掌握相關(guān)信息。根據(jù)掌握的信息，提前確定開學(xué)后需要進行主動監(jiān)測和健康巡查的學(xué)生或幼兒以及監(jiān)測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學(xué)生、幼兒的個人信息的工作要求。
（負責部門：德育部、幼兒園、各學(xué)部、保健中心，負責人：）
5、傳染病信息上報制度
明確并落實信息報告人，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學(xué)校、幼兒園顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和教體局的規(guī)定，及時逐級上報學(xué)校各項工作的進展和處置情況，發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時及時向附近的醫(yī)療機構(gòu)或教體局體衛(wèi)藝科、市疾控中心報告，同時采取隔離治療及消毒等防疫措施。
（負責部門：德育部、黨政辦、幼兒園、保健中心，負責人：）
6、家長信息通報制度
完善學(xué)生、幼兒及家長信息數(shù)據(jù)庫，登記并檢查監(jiān)護人或照料人的聯(lián)系方式是否準確和有效，設(shè)置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生或兒童未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時，確保能夠及時告知其家長。
�。ㄘ撠煵块T：德育部、幼兒園、各學(xué)部，負責人：）
7、錯峰上下學(xué)制度
制定適合本校情況的人流錯峰管理方案，規(guī)定不同年級入校、放學(xué)的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現(xiàn)開學(xué)后教師、學(xué)生錯峰上下班、上下學(xué)，分散人流。
（負責部門：教學(xué)部、德育部、幼兒園，負責人：）
8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度
開學(xué)前組織老師開展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)線上培訓(xùn)，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和疫情報告標準、報告流程。
（負責部門：保健中心，負責人：）
9、疫情防控宿舍管理制度
結(jié)合疫情防控工作要求，增強宿舍防控疫情要求，減少住宿人員，做好宿舍防護，強化宿管員責任，制定衛(wèi)生清潔、消毒、通風工作方案，設(shè)置巡查負責人和巡查職責，明確應(yīng)急情況處理方案，規(guī)定宿管員與班主任老師信息通報機制。
�。ㄘ撠煵块T：德育部、后勤部、宿舍管理中心，負責人：）
10、合法用工及內(nèi)部人員矛盾排查調(diào)處制度
制定內(nèi)部人員聯(lián)系及矛盾的發(fā)現(xiàn)、調(diào)處方案，及時增加因新冠疫情特殊情況的用工及請銷假制度，調(diào)整財務(wù)相關(guān)規(guī)定，依法保障教職員工因患病治療期間、或醫(yī)學(xué)觀察期間，以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動的工作報酬及合法權(quán)益。
�。ㄘ撠煵块T：財務(wù)、工會辦，負責人：）
二、完善新冠疫情等傳染病防控機制，責任到人，將校內(nèi)疫情防控作為第一要務(wù)
1、成立由校長負責的疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內(nèi)疫情防控的主體責任，具體負責實施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作，依法制定應(yīng)急預(yù)案、建立健全工作責任制度、落實各項制度，配合衛(wèi)生部門對事件原因進行調(diào)查、檢查，及時審核、報告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況。
2、建立健全應(yīng)對疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責任制度，校長、副校長分工負責，并將責任分解到學(xué)校各部門、各班級，責任到人。
3、按規(guī)定購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預(yù)防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時隔離送醫(yī)救治。
三、制定本校的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，并在開學(xué)時組織一次演練
結(jié)合演練情況，進行相應(yīng)調(diào)整和完善。開學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例、其他傳染病時，應(yīng)當及時啟動應(yīng)急預(yù)案。
四、加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度
提前按疫情防控要求對校園教室、圖書館、運動場館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動區(qū)域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進行衛(wèi)生清洗、消毒、通風，配合衛(wèi)生部門的檢查、排查與確認。
五、統(tǒng)計、排查教職員工、學(xué)生或幼兒疫情防控信息
這項工作，學(xué)校、幼兒園已在春節(jié)后開始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計、排查，全面準確掌握相關(guān)信息并按規(guī)定報備。
六、對重點學(xué)生、幼兒開展心理關(guān)懷
加強對學(xué)生、幼兒的心理健康和負面情緒疏導(dǎo)工作，通過網(wǎng)絡(luò)、電話多種方式給與必要心理咨詢和疏導(dǎo)。
第二部分：防控疫情開學(xué)后的工作
開學(xué)時，學(xué)生、兒童集中返校，將會加大疫情擴散的風險。學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組、各部門、各班級需積極履行職責，嚴格落實疫情各項防控措施，執(zhí)行疫情預(yù)防、監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告等工作任務(wù)。具體來講，主要涉及以下幾方面工作：
一、學(xué)生返校前的各項準備工作
1、返校前居家體溫測量（負責部門：德育部幼兒園各學(xué)部）
開學(xué)報到前一天，在掌握學(xué)生的身體狀況的基礎(chǔ)上，再次摸排學(xué)生體溫，每位同學(xué)進行一次體溫測量，中午12點前將體溫數(shù)據(jù)報告給班主任，有發(fā)熱、咳嗽等情況的同學(xué)需在家隔離觀察。
2、返校前物資與人員準備（負責部門：后勤部）
�、僭趯W(xué)校門衛(wèi)室配備體溫槍、口罩與急救箱，確保進校人員為未感染者。
�、趯W(xué)校安保工作人員24小時戴好口罩，避免交叉感染。
③學(xué)校向教體局申請或購買防護用品：口罩、免洗洗手液、噴霧裝置、室內(nèi)消毒裝置、消毒液、手套、護目鏡、防護服等，為開學(xué)做好充分準備。（所有消毒物資按照實際需求進行采購，由后勤部統(tǒng)一采購并配送。）
④防疫期間，鼓勵有條件的家長做好私家車接送。校車按單人單排就座，登車半小時前進行車內(nèi)消毒。
�、菝總�班級、配備體溫槍一把，嚴格做好每天兩次的體溫檢測工作。
相關(guān)物資務(wù)必在開學(xué)前全部配置齊全。
3、區(qū)域消毒
�、偎修k公室、教室、宿舍、食堂等場所，自開學(xué)起每天進行殺菌消毒，營造安全健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)生報到鋪好床鋪后，由學(xué)校指定專人對宿舍再次進行消毒處理。
②學(xué)生密集區(qū)的教室，每天2次消毒。
�、鬯袌鏊鶖[放免洗洗手液，并做到及時清洗消毒。
�、芟緯r間安排：
開學(xué)日起，工作日全校每天4次（8：00、12：00、14：00、17：00）消殺；非工作日，每天2次；（8：00、17：00）
⑤教室、宿舍、辦公室等人員聚集區(qū)做好每天四次的通風工作。
二、做好分批、錯時返校、就餐工作（負責部門：后勤部伙食管理服務(wù)中心）
1、防疫期間，住校學(xué)生早餐同方向就坐，避免面對面就坐，每桌不多于4人；午餐、晚餐錯時分區(qū)，學(xué)生就餐時同方向就坐，避免面對面就坐，每桌不多于4人，避免人員密集。
2、餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進行消毒；餐具用品須高溫消毒；操作間保持清潔干燥，生食和熟食用品嚴禁混用，嚴禁肉類生食。
三、做好開學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作（負責部門：德育部、后勤部、幼兒園、物業(yè)服務(wù)中心、保健中心、宿舍管理服務(wù)中心、各班級）
開學(xué)之際，所有進入校園的人員均需測量體溫，登記在冊，雙手酒精消毒。對于走讀的學(xué)生及訪客，學(xué)校僅開放東門。做好返校后面對全校師生的防疫知識公開課。
啟動以宿舍樓和班級為單位的晨查、午檢制度，安排專人落實匯總晨午檢工作。
1、晨查（負責人：宿管老師）每樓需配備體溫槍兩支。
由學(xué)校宿管老師每日在學(xué)生出宿舍前進行體溫檢測，第一時間做好匯總與記錄，如有異常，第一時間上報。
2、午檢（任課老師輪流排班）體溫槍每班一支，并做好使用后的消毒工作。
各任課老師進行排班，午自習(xí)進教室前對所有學(xué)生再次進行體溫檢查，如有發(fā)熱（體溫≥37.3攝氏度）及時聯(lián)系學(xué)部并上報。
3、做好因病缺課登記、追蹤制度。班主任老師負責離校學(xué)生的家訪聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況，并按要求實行日報和零報告制度。
四、做好開學(xué)后的公共區(qū)域衛(wèi)生保障工作（負責部門：后勤部、物業(yè)管理服務(wù)中心）
1、開學(xué)后，學(xué)生在校時，每天多次對衛(wèi)生間消毒；每個區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用。
2、學(xué)校專用室場(如音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等)，做到使用一次，消毒一次。
3、空調(diào)正常使用時，定期對送風口、回風口進行消毒。
4、每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理，每天2次：8：00、17：00。
5、學(xué)校食堂為學(xué)生洗手提供足夠洗手液。
6、設(shè)置外來人員接待室，盡量減少外來人員同校內(nèi)人員的接觸。
7、關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統(tǒng)一鎖閉）。
8、全校教職員工不得在辦公室內(nèi)飲食，全力避免交叉感染。（負責部門：工會辦）
五、做好疑似病患的處置工作（負責部門：文安辦、德育部、后勤部、物業(yè)中心、保健中心）
學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)置隔離區(qū)域。師生中發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時，立即佩戴口罩，在就醫(yī)之前到隔離教室進行隔離，并及時報告市疾控中心與教育行政部門，聯(lián)系社區(qū)、鎮(zhèn)政府等部門，將疑似患者(經(jīng)衛(wèi)生部門認定)的密切接觸者集中進行14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。
學(xué)校保安、醫(yī)務(wù)室、宿管、行政值班人員24小時待命，遇到疑似病例，立即送往指定發(fā)熱門診進行診斷。
六、除教學(xué)外暫停校內(nèi)外一切集體活動（負責部門：德育部、黨政辦、團委）
課間操、升旗儀式等集體活動先行暫停，在可能發(fā)生近距離接觸的環(huán)境中，全體師生正確佩戴口罩并盡量保持1米以上安全距離。
七、實行錯峰上下學(xué)（負責部門：教學(xué)部、德育部、后勤部、幼兒園、物業(yè)服務(wù)中心）
將不同年級上下學(xué)的不同時間通知到家長，入校入園時，安排充足的教職員工或志愿者在學(xué)校、幼兒園門口附近執(zhí)勤，禁止家長在學(xué)校、幼兒園門口停留，分散人流，避免人員密集。放學(xué)時，由班級老師按照本年級放學(xué)時間護送學(xué)生、幼兒到學(xué)校劃定的本班級家長接送點，確保將學(xué)生、幼兒安全交接給家長。
八、復(fù)課復(fù)學(xué)查驗證明（負責部門：教學(xué)部、德育部）
對因疫情、傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生、兒童，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)課
九、防范矛盾風險（負責部門：財務(wù)、工會辦）
學(xué)校、幼兒園應(yīng)當依法支付教職員工因患病治療期間、或醫(yī)學(xué)觀察期間，以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動的工作報酬。對因疫情等原因引發(fā)的內(nèi)部員工的負面情緒及時疏導(dǎo)，對內(nèi)部員工矛盾、學(xué)生之間矛盾及時進行排查、調(diào)處，避免引發(fā)矛盾激化。
十、多種形式開展疫情防控宣傳教育（負責部門：黨政辦、德育部）
通過學(xué)校公眾號、家長微信群等網(wǎng)絡(luò)形式，以及主題班會、征文、日記、手抄報等多種形式向?qū)W生、幼兒、家長和教職員工進行疫情防控知識宣傳，幫助師生、家長提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生、家長科學(xué)做好防護。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇2
為實現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全，防止交叉感染，實現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標。經(jīng)學(xué)校研究，決定對學(xué)生上下課進行錯峰錯時安排部署。
一、組織機構(gòu)組長:
校長副組長:
校管辦主任成員:所有教職工。
二、學(xué)生上學(xué)時間上學(xué)時間:
我校實行分年級分時段檢測入校。（周末）年級入校時間檢測通道責任人六年級8:00——8:15電梯間入口責任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責任人五年級8:15——8:30電梯間入口責任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責任人四年級8:30——8:45電梯間入口責任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責任人三年級8:45——9:00電梯間入口責任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責任人
三、離校時間
檢測通道責任人三年級17:20——17:30電梯間入口各班班主任四年級17:30——17:40電梯間入口各班班主任五年級17:40——17:50電梯間入口各班班主任六年級17:50——18:00電梯間入口各班班主任。
四、錯峰上下學(xué)時間差
由校管辦安排各類活動。
五、入校流程
圖排隊入�！獧z測體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測——檢測離校
六、幾點要求
（一）要求學(xué)生不外出、不聚會，確保孩子身體健康.上學(xué)時如實告知學(xué)生身體狀況、旅行史等，認真健康打卡。
�。ǘ┘议L佩戴口罩按時接送學(xué)生.接送學(xué)生時在測溫區(qū)外有序等候，不遲到，不早到，不扎堆，不近距離接觸。
�。ㄈ┙逃⒆羽B(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.外出正確佩帶口罩，勤洗手、勤消毒，規(guī)范放置廢棄口罩等。
�。ㄋ模⿲W(xué)生自備餐具和口杯.提醒家長每日對餐具、口杯做好消毒。
（五）學(xué)校會按上級要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩，并按規(guī)定回收廢棄口罩進行無害化處理。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇3
一、防控工作體系
1、成立黨委書記或校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)部門負責人等組成，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。
2、學(xué)校黨委書記、校長為防控工作的第一責任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責任人，各部門負責人為本部門防控工作的責任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。
3、成立學(xué)校疫情防控專項工作機構(gòu)或組織，由學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門牽頭，宣傳、學(xué)生、教務(wù)、紀檢監(jiān)察、團委、院（系、部）醫(yī)院（或衛(wèi)生室）、后勤、保衛(wèi)等部門負責人和相關(guān)人員組成。明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。
4、建立學(xué)校、院系、班級、輔導(dǎo)員四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。
5、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)準備工作方案、開學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)課證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
6、明確屬地管理原則。各學(xué)校要加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
7、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。
二、防控工作措施
�。ㄒ唬╅_學(xué)前
1、學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)校或由監(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
2、學(xué)校要安排專人對留校學(xué)生平時生活學(xué)習(xí)情況進行檢查，保障好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。對留校學(xué)生假期出行計劃、居住學(xué)習(xí)地點等信息進行摸底，掌握出行信息；做好留校學(xué)生的外出管控，禁止無關(guān)人員進入校園。提醒學(xué)生關(guān)注疫情，注意身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)有癥狀時要及時告知學(xué)校并及時就醫(yī)。
3、學(xué)校應(yīng)全面摸排、摸清本校學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的地點、時間安排、工作生活環(huán)境、疫情防護措施等具體情況。疫情結(jié)束前，不得安排新的實習(xí)實訓(xùn)。在疫情持續(xù)期間，涉及車站、機場、碼頭、商超、酒店、展館等人員密集、流動性強的公共場所的實習(xí)一律停止。對在校外實習(xí)實訓(xùn)、暫時無法撤回的師生，要服從當?shù)匾咔榉揽匕才�，做好安全防護，加強日常管理，嚴控人員外出，同時做好心理疏導(dǎo)、健康教育和生活保障。
4、學(xué)校要摸清留學(xué)生動態(tài)變化情況，密切關(guān)注學(xué)生離校后的去向，避免或減少跨省流動。建立完善與留學(xué)生聯(lián)系制度，明確專門聯(lián)絡(luò)員，確保和每一位留學(xué)生聯(lián)系渠道暢通，每日統(tǒng)計上報留學(xué)生相關(guān)信息。及時對留學(xué)生開展疫情防控宣傳教育，注意方式方法，爭取其理解和支持；加強心理疏導(dǎo)，避免因撤僑、恐慌導(dǎo)致留學(xué)生對外發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)不實言論。
5、加強宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。
6、開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。
7、學(xué)生應(yīng)學(xué)會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。
8、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
9、學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期�？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產(chǎn)品、野生動物等）的市場。
10、學(xué)生居家應(yīng)注意加強開窗通風、日常清潔及預(yù)防性消毒。
11、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學(xué)生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準掌握每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學(xué)生，分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校，避免人流過于集中，確保返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
12、學(xué)校應(yīng)加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準備。在校醫(yī)院（衛(wèi)生室）設(shè)置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。
13、加強班車、校內(nèi)公共交通工具安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時通風換氣。
14、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
15、學(xué)校開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會正確洗手方法。
16、學(xué)校應(yīng)加強值班值守，及時報送疫情防控信息。
17、開學(xué)前，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學(xué)準備。
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1、減少校門進出口，嚴格出入管理。建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡，體溫正常方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校。返校前有過疫情高發(fā)地區(qū)（如武漢等地區(qū)）居住史或旅行史的學(xué)生，應(yīng)居家觀察14天期滿再返校。
2、學(xué)生盡量減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車返校。如必須乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3、返校途中做好健康監(jiān)測，發(fā)熱時要主動測量體溫。旅途中如需到醫(yī)療機構(gòu)就診時，應(yīng)主動告訴醫(yī)生相關(guān)疾病流行地區(qū)的旅行、居住史，以及發(fā)病后接觸人群情況，配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查。妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。
4、返校途中應(yīng)留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員，及時報告乘務(wù)人員。
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1、上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。
2、在學(xué)校校門入口處、圖書室、教室、宿舍等人員密集場所設(shè)置手持式紅外額溫儀，有條件的學(xué)校可設(shè)置紅外熱成像儀。學(xué)生返校后應(yīng)每日監(jiān)測體溫和健康狀況，減少不必要的外出，避免接觸其他人員。師生近距離接觸時，要正確佩戴口罩，做好手衛(wèi)生，盡量縮小活動范圍。
3、學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)立刻向疫情管理人員報告，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
4、學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況，如學(xué)生出現(xiàn)心理問題，應(yīng)盡快進行心理疏導(dǎo)。
5、學(xué)生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯后盡快洗手或進行手部消毒。
6、學(xué)校應(yīng)對學(xué)生宿舍實行專人負責制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，同時做好記錄。對學(xué)生宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗學(xué)生信息，控制進出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
7、勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
8、加強對送餐送貨到校人員的衛(wèi)生管控。食堂、超市等從業(yè)人員均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。
9、食堂、超市進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
10、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
1、學(xué)生就餐排隊時應(yīng)與他人盡量保持一定的距離，排隊時應(yīng)佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配，合理營養(yǎng)。
2、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動，引導(dǎo)師生堅持體育鍛煉，適量活動，增強體質(zhì)。暫不組織社團的聚集性活動，必要的小型會議控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、家具進行消毒。
3、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），對教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動區(qū)域，應(yīng)加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。
4、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
5、學(xué)校應(yīng)加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
新型冠狀病毒對幾乎所有的消毒劑敏感。該病毒對紫外線和熱敏感（高溫56℃30分鐘），75%乙醇、苯扎溴銨、含氯消毒劑、過氧乙酸、過氧化氫等均可有效滅活病毒。開學(xué)前一周內(nèi)學(xué)校對所有室內(nèi)公共場所集中開展消毒；開學(xué)后在疫情存續(xù)期間，加強校園室內(nèi)公共場所的日常預(yù)防性消毒。校園內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性發(fā)熱病例時，應(yīng)及時與屬地疾控部門聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。
一、日常預(yù)防性消毒
（一）室內(nèi)空氣消毒
1、紫外線燈照射消毒：在無人條件下開啟，每次照射不少于l小時，每天一次。
2、空氣消毒機消毒：可采用紫外線循環(huán)風、高壓靜電循環(huán)風等類型的空氣消毒機，按照設(shè)備使用說明書操作使用。提倡有人條件下開啟使用。
3、化學(xué)試劑消毒：房屋經(jīng)密閉后，以2%過氧乙酸溶液(8ml/m3)氣溶膠噴霧消毒，作用30至60分鐘。
�。ǘ┦覂�(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)
每月清潔消毒一次，過濾網(wǎng)可用有效氯濃度為250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水沖凈晾干。
�。ㄈ┑孛妗⑽矬w表面消毒
用擦拭、浸泡或噴灑法進行消毒�？捎糜行�250mg/L-500mg/L含氯消毒劑、0.2%-0.5%過氧乙酸消毒劑作用30分鐘；在物體表面噴灑消毒液時，噴灑液體量以噴濕為度，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天至少一次。
使用過氧乙酸時應(yīng)注意個人防護，應(yīng)配戴口罩及橡膠手套，皮膚及粘膜不得直接接觸消毒劑，防止腐蝕皮膚。消毒區(qū)域應(yīng)無人，防止因消毒液氣溶膠刺激損傷呼吸道粘膜。噴灑消毒后密封30分鐘后開窗通風。使用健之素泡騰片時除上面注意事項以外應(yīng)注意不得和潔廁靈等酸性物質(zhì)混用，以免產(chǎn)生有毒氣體。
�。ㄋ模┘w食堂廚房的清潔消毒
食堂(餐廳)每日消毒至少2次，每餐結(jié)束后，要對餐桌、椅進行消毒，使用含有效氯250mg/L-500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。用清潔劑如洗潔精清潔各種廚具餐具表面，并用清水沖洗干凈，保持衛(wèi)生。廚房地面可用有效氯250mg/L-500mg/L含氯消毒劑、0.2%-0.5%過氧乙酸消毒劑，作用30分鐘再用清水洗凈，每天至少一次。注意事項同上。
�。ㄎ澹┘w食堂餐具消毒
依據(jù)《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》，熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15-20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上�；虿捎煤认緞ㄓ行葷舛�250mg/L-500mg/L）浸泡30分鐘后，再用清水漂洗干凈。餐具消毒后應(yīng)注意保潔。
�。┬l(wèi)生間的消毒
可用有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或用以上消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤，密閉30分鐘后開窗通風，清水洗凈。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同場所的抹布、拖把要專用并有標記，不要混用，用后及時清洗干凈，每天至少消毒1次。可用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分鐘。衛(wèi)生間地面、墻面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15-30分鐘。
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無空調(diào)的校車應(yīng)開窗通風，有空調(diào)的校車到終點后應(yīng)開窗通風；校車內(nèi)座椅、扶手、吊環(huán)等物體表面的消毒參考（三）；車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次，濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑30分鐘后用清水沖凈，晾干后使用；無窗密閉的校車，可在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒l小時，或可用有效氯濃度250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后，開啟空調(diào)外循環(huán)通風換氣。
二、隨時消毒
學(xué)校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例或暴露病例時，患病學(xué)生應(yīng)立即隔離，學(xué)校保健醫(yī)生立即上報屬地疾控中心，在疾控部門指導(dǎo)下確定密切接觸人員，并對相關(guān)環(huán)境實施消毒。
（一）消毒人員應(yīng)在疾控部門指導(dǎo)下做好個人衛(wèi)生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。
�。ǘ└鶕�(jù)疾控部門的指導(dǎo)確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、隨身物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等）等進行隨時消毒。消毒方法可參考如下：
1、疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為1000mg/L的含氯消毒劑消毒。消毒方法可參考日常性消毒。
2、疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態(tài)過氧乙酸應(yīng)急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑I0000mg/L含氯消毒劑至濕潤。污物污染的臺面和地面應(yīng)及時消毒，可用有效氯濃度為2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘建議擦拭2遍。
�。ㄈ┮伤撇±诎嗉壸患捌淝昂笕抛挥糜行�1000mg/L-2000mg/L含氯消毒劑進行噴霧處理或2-3遍的擦拭消毒。
三、終末消毒
發(fā)現(xiàn)疑似病例送至醫(yī)院送院治療后，學(xué)校環(huán)境應(yīng)及時由屬地疾控機構(gòu)按照《疫源地消毒總則》組織進行終末消毒。
四、常用消毒劑使用方法
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多為含酒精、過氧化氫或復(fù)配成分的免洗消毒劑，取適量的手消毒劑于手心，雙手互搓使均勻涂布每個部位，作用時間1分鐘。
�。ǘ�75%乙醇
常見酒精有75%和95%兩種濃度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精燈或者清潔鏡頭等，消毒效果不如75%的酒精好。
75%的酒精可用于皮膚消毒，因有較強刺激性，不可用于黏膜和大創(chuàng)面的消毒。直接使用不再稀釋。
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藥店購買的碘伏一般為5g/L（W/V），可直接用于皮膚、粘膜的消毒。
（四）84消毒劑
84消毒劑是常見的含氯消毒劑，有效成分為次氯酸鈉�？捎糜谝话阄矬w表面、織物、血液、排泄物等的消毒。
濃度為250mg/L-500mg/L的84消毒劑，可用來對桌面、臺面等一般物體表面進行擦拭，也可用來拖地或者浸泡織物。以濃度為5%（±1%）的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶（500ml）取2升水（4瓶），倒入水盆中，再加入2滿蓋（約16ml）84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液體會更準確，適當攪拌均勻，即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺面或浸泡物品，作用15-30分鐘以后，臺面可再用清水擦拭。
消毒可能被血液或排泄物污染的部位時，可使用20000mg/L的84消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時以濃度為5%（±1%）的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶（500ml）取1.5L水（3瓶），倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混勻后使用。
�。ㄎ澹┻^氧化氫消毒劑（雙氧水）
日常消毒用的是醫(yī)用雙氧水，醫(yī)用雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌，致病酵母菌，一般用于物體表面消毒。雙氧水具有氧化作用，常用濃度為3%，擦拭到創(chuàng)傷面，會有灼燒感、表面被氧化成白色并冒氣泡，用純凈水清洗一下可緩解灼燒感。
特別提醒：配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品（比如酒精、潔廁靈等）混用，這樣既不能增強功效，更可能會導(dǎo)致嚴重的毒副作用。含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應(yīng)戴口罩和手套。兒童請勿觸碰。乙醇消毒液使用應(yīng)遠離火源。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以各級通知精神為指導(dǎo)，在上級部門的周密部署下，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合。切實可行的抓好防控工作的組織與落實。采取有效措施，控制疾病的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪魅静�(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組，積極開展傳染病的控制、宣傳工作，采取相應(yīng)的措施，嚴防傳染病的發(fā)生。
組長：
副組長：
組員：各班班主任、班老師、其他工作人員
1、實行24小時值班制。應(yīng)急小組成員手機24小時開通，保持應(yīng)急聯(lián)絡(luò)暢通。
2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發(fā)事件（如第一時間緊急上報；撥打緊急救護電話；穩(wěn)定教職工及幼兒情緒、與幼兒家長聯(lián)系等）。
三、傳染病應(yīng)急工作機構(gòu)及職責
�。ㄒ唬┙M長、副組長負責防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；監(jiān)督全園教師防范新型病毒情況。
�。ǘ└苯M長xxx落實每日12：00前上報工作。
（三）后勤主任xxx指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)及廚房的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求，落實督查全園防治新型病毒工作的物質(zhì)儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
（四）保健醫(yī)生負責對幼兒進行嚴格晨檢、和幼兒身體異常狀況上報，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒，請家長立即帶離就診或回家觀察。
（五）各班班主任負責幼兒午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測工作，每天15：00前詳細記錄在冊并交到保健醫(yī)處。發(fā)現(xiàn)疑似病例和本班幼兒出現(xiàn)傳染病疫情時，及時上報，同時班上立即采取消毒隔離等防控措施。對家長進行防治新型病毒的知識普及宣傳。提高家長、幼兒關(guān)注自身身體健康的意識。
�。└鞒蓡T負責本班的通風、衛(wèi)生消毒工作。對園內(nèi)公共區(qū)域樓梯扶手、門簾、墻裙、成人衛(wèi)生間等進行每日消毒工作。
�。ㄆ撸┦程萌藛T嚴格落實食品衛(wèi)生制度。
四、日常工作要求
�。ㄒ唬┏繖z工作：負責人為保健醫(yī)生。對來園幼兒進行口腔、體溫排查，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒，請家長立即帶離就診或回家觀察。各班教師在門口接本班幼兒，家長一律不得入園。保健醫(yī)必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒�？谡�、手套每天更換，如遇疑似病例須及時更換；體溫計、手電筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例須及時消毒；隔離服須每天清洗暴曬。
�。ǘ┯變旱奈鐧z及全日觀察工作：負責人為主班教師
1、每天午睡前及午睡后進行體溫檢測，并做好記錄。
2、全天重點關(guān)注服藥兒的精神狀況，如：飲食、睡眠、大小便、活動等。
（三）消毒工作：負責人為生活老師、食堂人員
1、班級認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
�。�1）早、中晚開窗通風每次不少于30分鐘。
（2）中午起床、晚上離園后開紫外線消毒燈20――30分鐘。
�。�3）離園前對桌椅、地面、水龍頭、樓梯扶手用1：100配置消毒液用抹布進行擦拭消毒。
�。�4）玩具、圖書，進行晾曬、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。
�。�5）地面及廁所：請按照1：50的比例配置消毒液，按照地面隨臟隨拖廁所隨用隨沖隨消毒的方法，每天至少兩次對廁所和地面進行消毒。
�。�6）餐具：每餐用完后，請老師務(wù)必將餐具送廚房蒸車里高溫消毒。
�。�7）水杯：每天孩子離園后，請老師將水杯放班級消毒柜進行消毒。
�。�8）毛巾：每周兩次將毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小時，然后清洗干凈日曬晾干。
特殊情況：若班內(nèi)出現(xiàn)疑似患兒，幼兒進行戶外活動，生活老師進行徹底消毒。
2、食堂加工食品要確保煮熟煮透，保持食堂環(huán)境清潔，嚴防食源性疾病的發(fā)生。
五、應(yīng)急處理辦法
1、班級教室發(fā)現(xiàn)在園幼兒出現(xiàn)疑似癥狀，立即上報園長，第一時間帶至保健室觀察隔離，同時通知家長來園接幼兒去就診。并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨指定區(qū)域活動（走廊），生活老師對班級進行全面消毒。班主任隨時與家長聯(lián)系，了解幼兒病情。
2、班主任要對缺課的幼兒進行跟蹤調(diào)查，如果經(jīng)醫(yī)院診斷為病毒病例或疑似病例的，要按照有關(guān)規(guī)定將本班級教師、幼兒進行隔離，同時立即向疾病預(yù)防控制中心和相關(guān)教育部門報告�？祻�(fù)出院的幼兒要留在家中休息1至3周，病情確定無反復(fù)方可回園。
3、疑似患兒經(jīng)醫(yī)院診斷排除新型病毒后，家長需持就醫(yī)病歷交由保健醫(yī)鑒定無誤后方可入園，病例須復(fù)印存檔。
4、對家庭成員中有新型病毒病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園。
5、經(jīng)醫(yī)院診斷為新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼兒，要全部離園回家觀察，觀察1至2周后無異常情況才能入園。注：班主任接到有確診病例后，須第一時間上報園長，并在園長指導(dǎo)下通知班級其他家長將幼兒接回家，并做好解釋以及安撫工作。
6、一旦出現(xiàn)新病毒患者，該患者活動過的室內(nèi)場所要在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，由有關(guān)專業(yè)消毒人員及時進行終末消毒。根據(jù)衛(wèi)生部門《消毒管理辦法》的有關(guān)要求，接到新型病毒疫情報告后，應(yīng)在6小時內(nèi)采取消毒措施。
7、在新型病毒防治工作期間，執(zhí)行“零報告制定”。從20xx年1月23日開始，各班級必須在每天9：00前將本班師生缺勤情況上報，若有發(fā)病情況須每天9：00前填寫《幼兒新型病毒防治情況記錄表》，在10：00再次確認無誤后交保健醫(yī)處。
8、為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。
六、應(yīng)急處理程序
發(fā)現(xiàn)高燒、咳嗽病人（責任人：班主任或生活教師）→立即將病人護送至應(yīng)急隔離室（責任人：班主任或生活教師）→向幼兒園預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報（責任人：保健醫(yī)）→通知家長帶患兒到指定醫(yī)院就診（責任人：班主任）→立即打電話上報教育部門、疾控中心→對與癥狀者接觸者不可離開本班教室（責任人：班主任、保健醫(yī)）→對有癥狀者去過的地方進行消毒（責任人：生活教師）→在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察二周（責任人：保健醫(yī)、幼兒家長）→宣傳教育、安定人心穩(wěn)定幼兒園秩序絕不允許校內(nèi)人員擅自離校、校外人員隨意進入（責任人：安保人員）。
對于正值寒假期間的孩子，提醒家長也要積極預(yù)防；
1、要留心孩子的飲食結(jié)構(gòu)，不要暴飲暴食，注意營養(yǎng)均衡；
2、盡量不要帶孩子到一些人多、擁擠的公共場所，比如：超市、商店等，外出戴口罩；
3、家中要注意及時開窗通風，進門前先洗手；
4、帶孩子去親戚家串門時，家長要留意孩子接觸的人群，特別是有感冒癥狀者，需要保持一定的距離；
5、觀察孩子的健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的癥狀及時就醫(yī)，并上報給班主任老師；
6、在家里，同樣需要保證孩子在幼兒園中規(guī)范的作息時間，每天睡眠充足。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇5
為落實好學(xué)校學(xué)生復(fù)學(xué)工作，預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會研究，特制訂本工作方案。
一、高度重視，成立小組
學(xué)校高度重視此項工作，成立了以郁雄文校長為組長的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由曹偉華副校長負責，學(xué)校大門口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調(diào)，每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測溫教師(1名北邊門)、3名學(xué)校保安(1名北邊門)組成。
二、學(xué)校門口每日體溫監(jiān)測和疏導(dǎo)管理人員要求
1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進行網(wǎng)上報到并提交個人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門口管理相關(guān)人員必須按時到崗，佩戴口罩、手套等防護用具準備學(xué)生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴謹、動作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導(dǎo)，進行登記其相關(guān)情況，通知家長領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進入校門。
3.學(xué)校保安要通過小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進入學(xué)校。
三、師生入校要求
1.教師上下班走北邊門，進門時進行測溫。學(xué)生上、下學(xué)一律走校門口測溫通道，上學(xué)時測量體溫入校。學(xué)生在校門口排二路縱隊入校，馬路南到校的排入南縱隊，馬路北到校的排入北縱隊。
2.學(xué)校采取學(xué)生錯時入校、出校的規(guī)定
一二年級早7:25~7:40間進校，下午3:40后排隊出校;
三四年級早7:10~7:25間進校、下午3:55后排隊出校;
五年級早7:00~7:10間進校，下午4:10后排隊出校。
注意上下學(xué)排隊，兩人都要保持1.5米距離。
3.家長不能進入學(xué)校前門前隔離墩內(nèi)，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長接送區(qū)范圍內(nèi)。對違反規(guī)定的家長進行勸阻，如不聽勸阻，實施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇6
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神，根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求和市衛(wèi)生健康部門提出的防控指導(dǎo)意見，結(jié)合xx市實際情況，市教育局制定了《xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十九大精神，以確保xx市教育系統(tǒng)廣大師生的身體健康為第一要務(wù)，充分認識疫情嚴峻性和復(fù)雜性，高度重視疫情防控工作，通過教衛(wèi)聯(lián)動和聯(lián)防聯(lián)控，確保各項防控措施貫徹執(zhí)行，為廣大師生營造一個健康安全的校園環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx
成員：、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
由局辦公室、政策法規(guī)處、發(fā)展規(guī)劃與財務(wù)管理處、高等教育處、基礎(chǔ)教育處（學(xué)前教育處）、職業(yè)與終身教育處、社會力量辦學(xué)管理處、中外合作辦學(xué)處、德體衛(wèi)藝處、學(xué)校安全管理處、教育督導(dǎo)處和各區(qū)（新區(qū)、深汕特別合作區(qū)，下同）教育行政部門主要負責人組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責此項防控工作。辦公室主任由王xx兼任，馮妍妍同志擔任副主任，辦公室設(shè)在德體衛(wèi)藝處，成員由局相關(guān)處室人員組成。
各區(qū)教育行政部門相應(yīng)成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺工作方案和應(yīng)急預(yù)案，進一步落實責任，加強對防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。
三、防控措施
新型冠狀病毒感染的肺炎已經(jīng)納入法定傳染病乙類管理、甲類防控范疇。當前正值春運，人員流動激增，客觀上加大了疫情傳播的風險和防控的難度。各單位要切實增強緊迫感和責任感，高度重視防控工作，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延，堅決維護社會大局穩(wěn)定，確保廣大師生度過一個安定祥和的新春佳節(jié)。
�。ㄒ唬┘訌娊】到逃�。
通過致家長的一封信、微信公眾號、家校通平臺、微信、短信等多種方式，及時發(fā)布相關(guān)疫情防控知識和核心信息。
學(xué)校（幼兒園）布置體育與健康寒假作業(yè)，要求家長督促學(xué)生增加戶外體育活動，學(xué)習(xí)手衛(wèi)生、咳嗽禮儀等健康知識，增強體質(zhì)，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣。
引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好個人防護工作，外出活動戴口罩，盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動，外出返家及時清潔雙手，如有不適，及時就診。引導(dǎo)師生假期盡量不要前往武漢和疫情嚴重地區(qū)。
�。ǘ╅_展愛國衛(wèi)生專項行動。
各單位、學(xué)校（幼兒園）和培訓(xùn)機構(gòu)等，應(yīng)按照《市愛衛(wèi)會關(guān)于組織開展冬春季愛國衛(wèi)生專項行動的通知》（深愛衛(wèi)會〔xxxx〕1號）要求，在假期科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。特別是在師生返校前，要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。
�。ㄈ└髋嘤�(xùn)機構(gòu)要切實加強疫情防控工作。
校外培訓(xùn)機構(gòu)屬人群密集區(qū)域，即日起全面停止春節(jié)假期補課。春節(jié)假期后是否復(fù)課，教育部門將視疫情變化情況再行通知。培訓(xùn)機構(gòu)要做好家長宣傳解釋工作，取得家長理解、配合與支持。
�。ㄋ模┳龊么汗�(jié)和寒假期間值班值守。
各單位、學(xué)校（幼兒園）必須做好春節(jié)和寒假期間值班值守工作，嚴禁違規(guī)補課。有學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，應(yīng)通過適宜方式開展宣傳教育，做好留校學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作，盡量不舉辦聚集性活動。
�。ㄎ澹┝私夂驼莆諑熒倨趧酉�。
各級各類學(xué)校（幼兒園）應(yīng)確定具體負責人，了解和掌握師生假期動向，并做好排查登記。建議師生不要去武漢和其他疫情嚴重的地區(qū)，到過武漢和其他疫情嚴重地區(qū)的師生返校時要嚴格健康監(jiān)測。發(fā)現(xiàn)疑似感染新型冠狀病毒病例，應(yīng)及時逐級報告。
（六）做好開學(xué)前的準備工作。
1、完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案。各級各類學(xué)校（幼兒園）要加強學(xué)校衛(wèi)生工作人力配置，缺乏衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)校，應(yīng)提前尋求對口協(xié)作基層醫(yī)療單位的幫助，通過購買服務(wù)方式解決。及時梳理和完善傳染病防控相關(guān)制度和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，嚴格落實師生員工的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
2、落實后勤和衛(wèi)生設(shè)施保障。學(xué)校（幼兒園）在開學(xué)前應(yīng)做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下加強對自備水源的防護，做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水，開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。應(yīng)儲備足量的個人防護用品（如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液）和消毒劑（漂白粉、醫(yī)用酒精等）、紅外額溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液，有條件的建議使用感應(yīng)式水龍頭。
四、信息發(fā)布管理
（一）把握輿論導(dǎo)向，遵守信息發(fā)布紀律。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作信息統(tǒng)一由市衛(wèi)生健康委發(fā)布，市、區(qū)教育行政部門和各級各類學(xué)校一律不得擅自發(fā)布相關(guān)信息。
（二）市、區(qū)教育行政部門和各級各類學(xué)校（幼兒園）要充分利用各種大眾傳播媒介，適時適度開展多種形式的健康教育宣傳，及時傳播防控知識，提高師生和家長的自我保護意識和防病能力，營造群防群控的氛圍。
五、加強科研攻關(guān)
具備相關(guān)科研技術(shù)力量的高校，應(yīng)主動參與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控技術(shù)研究方案制定、疫情防控應(yīng)急技術(shù)科研攻關(guān)、病毒溯源和變異監(jiān)測、應(yīng)對疫情變化的技術(shù)準備，參與監(jiān)測檢測技術(shù)、藥品、疫苗的研發(fā)及應(yīng)用。組織有關(guān)專家在科普宣傳等方面發(fā)揮積極作用。
六、保障措施
（一）加強組織實施。
市、區(qū)教育行政部門要加強領(lǐng)導(dǎo)，組織實施各項防控措施，并為防控工作提供經(jīng)費保障。采取適宜方式督查，確保各項防控措施得到有效落實執(zhí)行。
�。ǘ┘訌娊绦l(wèi)聯(lián)動。
加強與衛(wèi)生健康部門密切聯(lián)系，強化各級各類學(xué)校（幼兒園）與對口協(xié)作基層醫(yī)療單位的聯(lián)動，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強聯(lián)防聯(lián)控，積極配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
�。ㄈ┘訌妶蟾嬷贫�。
各單位要及時掌握疫情發(fā)展動態(tài)，自發(fā)文之日起，每日向市教育局書面報送一次疫情情況，各區(qū)（新區(qū)、深汕特別合作區(qū)）以區(qū)為單位報送。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校（幼兒園）師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎，應(yīng)按傳染病防控制度及時上報衛(wèi)生健康部門并在1小時內(nèi)向我局報告。報告聯(lián)系人：市教育局德體衛(wèi)藝處張xx、熊xx，聯(lián)系電話：xxxxxxxx，電子郵箱：。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇7
為了有效預(yù)防，及時控制和消除傳染病在我園發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常教育教學(xué)、科研秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我園具體情況，特制定本工作預(yù)案。
一、本預(yù)案中所稱傳染病
是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的事件。
二、傳染病防治工作預(yù)案
(一)指導(dǎo)思想和工作原則
傳染病防治工作在園黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，接受教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)
我園由分管園長負責全園日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病健康教育，組織園內(nèi)各辦公室搞好我園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，對食堂實行衛(wèi)生監(jiān)督。園保健室承擔責任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。
(三)預(yù)防
1.利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報、等宣傳陣地，開展健康教育。在幼兒中開設(shè)健康教育課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我健康知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強自我保健能力。
2.搞好園公共場所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進行消毒。
3.加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生督查，對存在的總是提出整改意見并督促及時實施整改。
4.保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準�？倓�(wù)處定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。
5.定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
6.按國家計免制度對幼兒進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。
7.對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作和學(xué)習(xí)。幼兒必要時可讓其回家治療。
8.園保健人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識，提高診療水平。
(四)疫情報告
1.園師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向園保健室報告。
2.實行首診負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規(guī)定時限：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內(nèi)報告;乙類傳染病12小時內(nèi)報告，丙類傳染病24小時內(nèi)向負責傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
(五)控制
1.無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。園醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況。
2.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園保健室指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，園保健室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學(xué)觀察。
3.園保健室要做好自身防護工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作，盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染，千萬傳染病的擴散。
4.一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報告，園保健員應(yīng)立即上報園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。與當?shù)匦l(wèi)生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇8
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
二、門口體溫監(jiān)測和疏導(dǎo)要求
1.學(xué)生在開學(xué)前一天須在班級群上報體溫，體溫超過37.3°不得上學(xué)。每天校門口管理相關(guān)人員必須按時到崗，佩戴口罩，手套等防護用具，準備學(xué)生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩查人員要態(tài)度嚴謹，動作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報應(yīng)急處置組，并進行登記其相關(guān)情況，帶往校外隔離區(qū)，通知家長領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，絕不允許一名體溫異常學(xué)生進入校門。
3.學(xué)校保安及德育領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按秩序排隊，不擁擠，每人之間間隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進入學(xué)校。
三、師生入校要求
1.教師和學(xué)生上下學(xué)一律走學(xué)校正門口，學(xué)生在校門口保證間隔1.5米在等候區(qū)排隊、單排經(jīng)測溫區(qū)測量體溫后入校。
2.學(xué)生在校生700名，學(xué)校采取學(xué)生錯峰入校規(guī)定。
七、八、九年級早上7：20
四、五、六年級早上7：40一二三年級早上7：50
(初三學(xué)生4月20日先開學(xué)，按照以上時間執(zhí)行)
3.班主任要求7:20之前入校，做好班級通風、消毒工作。為避免學(xué)生入校擁堵，開車教師7：20之前必須入校，不開車教師也建議7：20之前入校，與學(xué)生錯峰入校。
4.家長不能進入學(xué)校門前隔離墩，而且車輛不能停放在校門區(qū)域內(nèi)，對于違反規(guī)定的家長進行勸阻，如不聽勸阻，實施闖卡辱罵，毆打管理人員等行為可報警處理。
5.放學(xué)規(guī)定按以往的放學(xué)時間執(zhí)行，尤其同一樓層的各班級錯峰下課，避免家長在同一時段接送孩子上下學(xué)。
本方案自開學(xué)之日起開始實行，如有不妥善的地方由校委會解釋并修改。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇9
為實現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全，防止交叉感染，實現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標。經(jīng)學(xué)校研究，決定對上下學(xué)進行安排部署。
一、組織機構(gòu)
學(xué)校高度重視此項工作，成立了以校長的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每天各校門由1名帶班領(lǐng)導(dǎo)、2名測溫教師、2名消毒人員、2名學(xué)校保安組成。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx xx
學(xué)校門口每日測體溫及疏導(dǎo)人員要求
1、早上7:20和中午1:20前相關(guān)人員必須按時到崗，佩戴好口罩、手套等防護用具，準備學(xué)生入校的體溫篩查工作。
2、體溫篩査人員要態(tài)度嚴謹、動作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導(dǎo)，進行登記其相關(guān)情況，通知家長領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進入校門。
3、學(xué)校保安及班主任老師要通過擴音器等工具，教育學(xué)生按秩序排隊，不擁擠，每人之間相隔1米，保證學(xué)生快速有序進入學(xué)校。
二、入校要求
1、教師和學(xué)生上、下學(xué)可根據(jù)情況自行選擇正門或者東門進入校園（提前調(diào)查各門入校學(xué)生人數(shù)）一律走校門口消毒區(qū)域，上學(xué)時測量體溫入校。教師提前到校，測量體溫、消毒后進入學(xué)校。
2、學(xué)生到校時間不得早于學(xué)校規(guī)定時間，一律在校門口間隔1米，佩戴口罩、排兩路縱隊測溫、消毒入校。
3、家長將學(xué)生送至學(xué)校大門口后迅速離開，避免聚集。手機保持通暢，如學(xué)生有發(fā)熱現(xiàn)象須第一時間能夠聯(lián)系。家長不能進入學(xué)校設(shè)置的隔離帶，且車輛不能長時間停放。對違反規(guī)定的家長進行勸阻，如不聽勸阻，實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。
4、學(xué)校大門口及進入教學(xué)樓的路線設(shè)有間隔一米的綠色箭頭標識，值班教師時刻提醒學(xué)生保持距離，拒絕扎堆聚集。
5、學(xué)生根據(jù)操場上的箭頭標識，按照規(guī)劃路線進入教室。進�；蛘n間發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時，值班領(lǐng)導(dǎo)立即將發(fā)熱學(xué)生帶到臨時留觀室，十五分鐘后由校醫(yī)進行精確測溫、研判，如體溫還是異常則帶到隔離觀察室，并向上級報告、通知家長，對學(xué)生所經(jīng)區(qū)域進行及時消殺。
6、分年級、分批次、分區(qū)域，錯時有序安排學(xué)生放學(xué)，所有班主任按照學(xué)校規(guī)定時間，不可拖堂或留堂。減少學(xué)生聚集人數(shù)和次數(shù)。
三、學(xué)生上學(xué)、離校時間及安排
xxx
四、值班人員安排：
1、入校
正門：xx老師負責檢測體溫，保安1、保安2負責在校門口維護秩序，xx主任負責在操場主席臺前維護秩序，xx組長負責在科技樓西門維護秩序，xx老師負責在老樓教學(xué)樓西門維護秩序，xx組長負責在教學(xué)樓新樓西門維持秩序。
東門：xx負責檢測體溫，保安3、李師傅負責在校門口維護秩序，xx組長負責在教學(xué)樓老樓東門口維持秩序、xx組長負責在教學(xué)樓老樓一層水房處維持秩序、xx組長負責在教學(xué)樓新樓連廊一層維持秩序、xx組長負責在教學(xué)樓新樓東門口維持秩序。
2、離校
由xx校長負責安排各年級、班級錯峰放學(xué)，負責對學(xué)生的排隊、帶隊和間隔1米進行要求。
xx校長（正門）、xx主任（東門）負責在學(xué)校門口護導(dǎo)。
疏導(dǎo)學(xué)生有序放學(xué)：正門：xx、保安1，東門：xx、李師傅
xx主任負責在教學(xué)樓新樓一二層。
xx老師負責在操場主席臺前護導(dǎo)。
xx校長、xx主任負責在教學(xué)樓各層護導(dǎo)。
保安2（正門）、保安3（東門）在學(xué)校外護導(dǎo)區(qū)域巡視。
五、課間活動
1、錯峰開展課間活動。（每節(jié)課時40分鐘，課間是15分鐘。）
2、錯峰下課上廁所
分樓層分批次上廁所：班主任帶隊，一名科任老師疏導(dǎo)看護，不允許在樓道逗留和聚集。每節(jié)課時40分鐘，課間15分鐘。具體安排：
每節(jié)課的下課前5分鐘，老樓二層去廁所。
每節(jié)課下課鈴響，老樓一層
每節(jié)課下課鈴響5分鐘后，新樓二層
每節(jié)課上課前5分鐘，老樓三層
每節(jié)課上課鈴響，新樓一層
3、人員安排
xx校長負責規(guī)劃入廁學(xué)生的路線、間隔線，并負責總監(jiān)護。
xx校長負責流動監(jiān)護。
xx主任負責男生保持一米間隔，并按規(guī)定路線行走。
xx主任負責女生保持一米間隔，并按規(guī)定路線行走。
班主任和科任老師負責學(xué)生洗手和消毒。
備注：課間活動期間，班主任組織好學(xué)生做好個人防護，不要與同學(xué)打斗，不要去外班進行交流，因為同樓層其他年級仍在上課，注意不要在教室或樓道內(nèi)大聲喧嘩。監(jiān)督學(xué)生，防止課間亂跑，造成集聚。
課間活動，班主任老師提前安排好科學(xué)健康的室內(nèi)活動。如外出活動，錯峰到制定活動區(qū)域活動。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇10
為進一步從嚴從細做好校園常態(tài)化疫情防控工作，織密扎牢校園疫情防控網(wǎng)，全力保障校園安全，結(jié)合xx市新冠肺炎疫情防控總指揮部教育組《關(guān)于進一步從嚴從細做好校園常態(tài)化疫情防控的指導(dǎo)意見》，結(jié)合學(xué)校實際情況，我校積極響應(yīng)政策迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組積極了解“新型冠狀肺炎病毒”的有關(guān)知識以及當前病毒和疫情的發(fā)展走向。迅速且果斷的結(jié)合本校的實際情況制定了《疫情防控應(yīng)急處置工作預(yù)案》，具體內(nèi)容如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx及各班級班主任
二、強化責任，增強使命
切實增強全體教職工為學(xué)生健康與安全負責到底的責任心以及能有效幫助國家控制疫情的使命感，將“預(yù)防新型冠狀病毒肺炎及控制疫情”作為我校當前的首要工作。
三、加強學(xué)習(xí)，嚴格掌控
在疫情防控工作小組的帶領(lǐng)下，全體教職工能人人學(xué)習(xí)與掌握“新型冠狀病毒肺炎”的防控知識。并且能夠做到如何預(yù)防感染以及感染后該怎么做。
四、廣泛宣傳，積極參與
在疫情防控期間，充分利用微信、QQ及短信等方式積極宣傳新型冠狀病毒的有關(guān)知識和科學(xué)預(yù)防方法。以最快的速度把這些知識和方法傳達給每一位家長。引導(dǎo)全體教職工和家長有效的預(yù)防新型冠狀病毒感防，切實提高自身防控意識與防控能力。
五、實時摸排，及時報告
實時摸排我校家長及教職工的去向。對他們有出入過中高風險區(qū)的人員進行登記，上報教育局和疾控中心，并勸說相關(guān)聯(lián)人員按屬地和社區(qū)要求進行隔離或居家進行健康監(jiān)測。
六、果斷封校，確保安全
疫情發(fā)生后，我校立即禁止一切外來人員進出校園，教職工進出也要量體溫并登記。
�。ㄒ唬⿵�(fù)學(xué)報到發(fā)現(xiàn)疑似癥狀師生處置
1、學(xué)校應(yīng)在校門口設(shè)置臨時等候區(qū)，等候人員應(yīng)保持1米距離，區(qū)域四周5米范圍內(nèi)為禁行區(qū)。
2、如發(fā)現(xiàn)返校師生有發(fā)熱(溫度≥37.3℃)或呼吸道癥狀，由醫(yī)務(wù)人員對其復(fù)測體溫，并詢問其流行病史，在《師生員工每日健康監(jiān)測記錄表》中做好記錄，送入臨時等候區(qū)等候，必要時應(yīng)在防護措施下，轉(zhuǎn)運至鄰近發(fā)熱門診。
3、對臨時等候區(qū)及四周5米范圍內(nèi)實施專業(yè)消毒。
4、經(jīng)醫(yī)院確認排除新冠肺炎的師生員工，必須攜帶發(fā)熱門診開具的病歷，在校門口由校醫(yī)查看病歷，確認后送校醫(yī)院(門診部、衛(wèi)生所)隔離病房醫(yī)學(xué)留觀14天或待發(fā)熱及呼吸道癥狀消失后返校。
�。ǘ⿵�(fù)學(xué)后發(fā)現(xiàn)疑似癥狀師生將做如下處置：校內(nèi)出現(xiàn)可疑癥狀，包括發(fā)熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、四肢或腰背部肌肉酸痛等癥狀的師生和密切接觸者，將第一時間督促其佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，送學(xué)校隔離室，由學(xué)校校醫(yī)室進一步處置。校醫(yī)室將通過專用車輛在防護措施下就近轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診，立即上報學(xué)校辦公室以及當?shù)丶部夭块T并馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。學(xué)校將及時啟動應(yīng)急預(yù)案，嚴格按照屬地衛(wèi)生健康部門要求，全力落實各項報告、隔離等防控工作措施。積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，并在專業(yè)部門指導(dǎo)下做好隨時消毒和終末消毒等應(yīng)急處置。密切接觸者在隔離室被觀察期間禁止離開房間和相互探訪。被觀察者的嘔吐物、腹瀉物、垃圾、接觸過的物品應(yīng)及時、嚴格消毒處理。同一隔離醫(yī)學(xué)觀察場所不得同時安排不同病例。可疑病例或發(fā)熱人員進入隔離室，將在專業(yè)部門指導(dǎo)下，進行消毒處理。隔離室不得使用中央空調(diào)系統(tǒng)。當發(fā)現(xiàn)同一班級、同一宿舍、同一部門一天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上不明原因發(fā)熱或干咳、氣促等癥狀的疑似感染病例，要立即對與疑似病例一起生活、學(xué)習(xí)的接觸者進行排查。當發(fā)現(xiàn)同一樓層一天內(nèi)有2例及以上出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似感染病例，要立即組織排查。學(xué)校要對疑似癥狀師生及密切接觸者等進行專門建冊跟蹤，跟蹤情況包括是否確診、是否隔離、隔離期限、是否治愈、何時返校等。
（三）收治醫(yī)院診斷為疑似新冠肺炎病例將做處置：對于醫(yī)院認定的疑似感染新冠肺炎病例，學(xué)校接到消息后，要第一時間向教育行政部門、地方疾控部門報告。學(xué)校要第一時間按照流行病學(xué)調(diào)查要求，掌握患者近14天內(nèi)行程與活動軌跡，立即安排密切接觸者到指定隔離觀察場所進行隔離觀察，并對其宿舍、教室以及到過的其他場所進行全面消毒。
（四）確診為新冠肺炎病例將做如下處置：患者一旦被確診為新冠肺炎，學(xué)校接到消息后，立即向當?shù)亟逃姓块T、疾控部門報告，并通知學(xué)生家長。學(xué)校要配合疾控部門進行流行病學(xué)調(diào)查，對患者密切接觸的師生按照疾控部門相關(guān)規(guī)定進行醫(yī)學(xué)隔離觀察。根據(jù)疾控部門要求，學(xué)校要對其經(jīng)常出入的場所實施封閉管理，按規(guī)定對與其有接觸的人員進行隔離觀察。學(xué)校要按規(guī)定對與其有接觸人員的宿舍、教室、辦公室等場所進行全面消毒。
七、發(fā)出倡議，共同遵守
為確保我校秋季開學(xué)安全，自暑假起，我校教職工及學(xué)生每天填寫教職工健康狀況表，及時匯報當天去向。開學(xué)前后若發(fā)現(xiàn)異�；虿贿m及時向我校應(yīng)急工作小組如實報告，不得隱瞞或謊報，并勸導(dǎo)其入院檢查就診，在未排除可疑感染前一律不準入校，對已確診人員直至其治愈出院居家觀察兩周無異常后方可入校。
八、整治環(huán)境，迎接開學(xué)
全體教職工結(jié)合各自崗位實際，做好本崗位的防控工作，在學(xué)生返校前后，全校教職工深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，全力營造一個安全的環(huán)境迎接學(xué)生入校，特別要加強對食堂、教室、功能室、辦公室、廁所等消毒監(jiān)管。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因為任何時候的一個疏漏，都會造成復(fù)發(fā)的可能。只要每一個師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線，每個人都做好自己身邊的事，每個人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇11
受疫情影響，學(xué)校不能如期開學(xué)。延期開學(xué)期間小學(xué)部教育教學(xué)工作正有條不紊的開展著。但是當前疫情得以控制，開學(xué)也逐漸提上日程。如何做好教學(xué)銜接，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，避免重復(fù)教學(xué)正在成為老師、學(xué)生和家長最關(guān)心的問題。為了使開學(xué)后學(xué)校的教育教學(xué)工作能夠更加順利有序的開展，保證教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實際小學(xué)部制定了如下的開學(xué)銜接教學(xué)方案：
一、認真開展調(diào)研檢測
線上教學(xué)存在著不確定因素，學(xué)生居家學(xué)習(xí)效果必定存在差異性。對線上教學(xué)開展的實際效果進行科學(xué)準確的研判，掌握第一手資料，并在此基礎(chǔ)上合理制定教學(xué)計劃是復(fù)學(xué)前的首要工作。
組織開展問卷調(diào)查。根據(jù)不同地市、學(xué)校和學(xué)生的實際情況制定線上學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷，針對學(xué)生聽課出勤率、家長陪伴學(xué)習(xí)情況、班級教師輔導(dǎo)答疑情況、學(xué)生作業(yè)完成情況、學(xué)生聽課效果等方面開展調(diào)研。
組織復(fù)學(xué)評價檢測。根據(jù)各學(xué)科的具體要求，針對線上教學(xué)期間的授課內(nèi)容進行知識點和考查點的檢測，準確把握學(xué)習(xí)實效。
二、科學(xué)制定銜接方案
針對調(diào)研及檢測結(jié)果，各教研組要開展學(xué)科教學(xué)研討，不要急于上新課，重新調(diào)整教學(xué)計劃，制定切實可行的解決方案。
復(fù)學(xué)伊始，德育先行。
繼續(xù)用好疫情防控這本“教科書”。開學(xué)第一課，應(yīng)該結(jié)合疫情防控工作給學(xué)生上一堂愛國主義、生命教育的大課，結(jié)合疫情防控常識，讓學(xué)生感受熱愛祖國、善待生命、維護健康的意義。要讓學(xué)生知道戰(zhàn)“疫”的勝利是國民配合、科學(xué)防控、眾多逆行者無私奉獻的結(jié)果，讓學(xué)生們懷著一顆感恩的心開啟遲到的新學(xué)期。
整體分析，有的放矢。
通過復(fù)學(xué)評價檢測，對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行整體分析，對于學(xué)生普遍存在的問題，教師要拿到課堂中，重點講解，強調(diào)，對于個別學(xué)生存在的問題，可以通過同學(xué)之間相互交流討論，小組合作等方式，幫助孩子找到解決辦法；要求每位教師要認真?zhèn)湔n，每次新授課之前可以結(jié)合前面的內(nèi)容進行回顧梳理，尤其是有關(guān)聯(lián)的知識，加深學(xué)生的印象，從而達到學(xué)科知識學(xué)習(xí)上的銜接。
分層教學(xué)，因生而異。
對知識掌握上的共性問題，可以采取課內(nèi)集中突破的方式解決。線上與線下教學(xué)銜接的難點在于線上學(xué)習(xí)期間，學(xué)生因自主學(xué)習(xí)能力和居家學(xué)習(xí)環(huán)境的不同而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量上的差異。實行分層教學(xué)是實現(xiàn)更好銜接的必然選擇。一方面可以讓學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻、微課等教學(xué)資源，根據(jù)自身需求自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難度、進度適當調(diào)整不同層次學(xué)生的教學(xué)方法，做到因人而異、因材施教。對學(xué)習(xí)能力比較強的學(xué)生采用小綜合、大容量、定目標的教學(xué)方法；對學(xué)習(xí)能力中等的學(xué)生采用重基礎(chǔ)、勤練習(xí)、促提升的教學(xué)原則；而針對學(xué)習(xí)能力相對較弱的學(xué)生應(yīng)遵循低起步、耐心教、補臺階的原則。
小組合作，有效幫帶。
復(fù)學(xué)后，教師的工作一定是非常緊張而忙碌的，為了在精力有限的情況下更快、更好地完成線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接，建立學(xué)生學(xué)習(xí)小組是一個可行而有效的手段。把學(xué)生動員起來，根據(jù)學(xué)生層次和能力差異建立學(xué)習(xí)小組，實現(xiàn)互幫互助，共同提高。可以自已起組名、定口號、分任務(wù)，建立競爭機制，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
課后輔導(dǎo)，培優(yōu)輔弱。
小學(xué)生愛玩、好動，自控能力以及自我約束能力都比較差，因此，復(fù)學(xué)后肯定會出現(xiàn)一些后進生。各位教師要充分利用課后的時間，尤其是比較落后的同學(xué)，教師要充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀，有針對性的進行輔導(dǎo)，培優(yōu)輔弱。
此次延期開學(xué)對學(xué)生和老師都是新的挑戰(zhàn)。在面對新事物的過程中，會有疑慮，會有收獲。但是我們必將總結(jié)經(jīng)驗，積極直面學(xué)生居家學(xué)習(xí)存在的短板，主動思考，認真應(yīng)對，以切合學(xué)生實際的教學(xué)方案為復(fù)課復(fù)學(xué)做好教學(xué)銜接，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡，新學(xué)期迎著明媚的春光奮力起航!
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇12
根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于開學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案》的相關(guān)要求，切實做好學(xué)校排查情況落實到位，符合錯峰開學(xué)條件的前提下，做好疫情防控的同時，最大限度降低疫情對學(xué)校教學(xué)工作的影響，為了確保學(xué)校教學(xué)工作后續(xù)有序、安全正常上課，特制定我校錯峰分流上學(xué)、放學(xué)、上課預(yù)案。
一、成立錯峰返校復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx（校長）
紀檢監(jiān)督：xxx（書記）
副組長：xxx（副校長）
xxx（副校長）
成員：xxx年級組長及全體班主任
二、總體思路
1、為了避免學(xué)生大面積接觸，學(xué)校實行錯峰分流上課教學(xué)方式，減少學(xué)生密集活動，減少學(xué)生接觸，全面保障學(xué)校上課后各項教學(xué)活動安全有序進行。
2、上課采取分時段、分年級上課舉措，最大限度地降低師生密切接觸。
3、上好開學(xué)第一課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，讓學(xué)生做好防護。
4、教師要精準備課，科學(xué)合理布置作業(yè)，做到分流上課與課堂質(zhì)量兩不誤。
5、分管年級領(lǐng)導(dǎo)督促和指導(dǎo)本年級學(xué)科組教師的備課及教研活動。（微信群或釘釘群）
6、分管年級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同值班教師加強課間管理，為更好地預(yù)防疫情反復(fù)，防止學(xué)生大面積聚集，防止學(xué)生在校期間傳染。
7、強化責任督查，確保疫情防控期間安全有序上課落實到位
三、具體措施
為了避免學(xué)生大面積接觸，我校實行錯峰分流教學(xué)方式，安排如下：
1、課堂教學(xué)安排
（1）初三、高三年級全天上課，每天上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，每節(jié)課45分鐘。
（2）每班學(xué)生分為AB兩個班級上課，各科教師前20分鐘在A班上課，B班上自習(xí)，后20分鐘在B班上課，A班上自習(xí)。
�。�3）開學(xué)后，學(xué)校會對學(xué)生在前段網(wǎng)絡(luò)授課期間的學(xué)習(xí)情況進行摸底測驗，根據(jù)摸底測驗的情況制定下階段的教學(xué)計劃，再結(jié)合課堂反饋到的學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整和推進教學(xué)計劃。
2、課程表編排。基于各年級、班級任課教師情況，同時兼顧教師的工作量，考試科目的情況，進行局部調(diào)整，保證課時基本充足，在有限時間上好每一節(jié)課。
3、教師備課要根據(jù)自己所帶年級、班級、上課方式進行教材整合、精選習(xí)題來精心設(shè)計每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。
4、教師繼續(xù)通過利用xx市教育技術(shù)服務(wù)平臺、釘釘群等給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。
5、為避免學(xué)生復(fù)課后出現(xiàn)疫情反撲現(xiàn)象，學(xué)校將于xx月xx日前，提前做好所有教室的消殺毒工作，復(fù)課后學(xué)生按單人單桌間隔就坐。
6、為避免復(fù)課期間人員擁堵，采取學(xué)生錯時分流上、下學(xué)：
早晨：7：30——初三學(xué)生入校
8：00——高三學(xué)生入校
中午：11：00——初三學(xué)生放學(xué)
11：30——高三學(xué)生放學(xué)
下午：14：00——初三學(xué)生入校
14：30——高三學(xué)生入校
晚上：17：30——初三學(xué)生放學(xué)
18：00——高三學(xué)生放學(xué)
7、為避免復(fù)課期間人員擁堵，每班學(xué)生平均分為AB兩個班級上課：初三1、2、3、4班在二樓八個教室上課，5、6、7班在一樓六個教室上課；
高三：5、6班在小二樓六個教室上課，1、2、3、4班學(xué)生在三樓八個教室上課。
8、為確保安全，避免復(fù)課期間人員擁堵，采取分流措施進出校門。每天上下午進校門后，所有學(xué)生由專人引導(dǎo)在中門廳測量體溫合格后再分流進入各班教室，體溫測量過程中學(xué)生人與人之間距離間隔保持在2米以上，具體安排：
初三1、2、3、4班學(xué)生走東側(cè)樓梯上下樓，5、6、7班學(xué)生從西側(cè)繞行進出教室。
高三1、2、3、4班學(xué)生走西側(cè)外跨樓梯上下樓。高三5、6班從西側(cè)繞行廁所到小二樓進出教室。
9、所有初高三師生復(fù)課期間均需全程佩戴口罩。每天測量體溫，體溫正常方可進入教室，如有體溫異�；蛏眢w不適要及時隔離，及時上報學(xué)校及上級部門。
10、對于屆時仍未返呼及未過隔離期的學(xué)生，采取線上遠程個別教學(xué)與輔導(dǎo)，對于未過隔離期的老師將調(diào)整其他教師代替上課。
總之，改變的是我們的教育教學(xué)形式，不變的是xx市五中全體師生只爭朝夕、不負韶華的追夢步伐。我們一定要在事關(guān)疫情特殊時期做好宣傳工作，提高政治站位，強化責任意識，做到切實負責，不得思想松懈，麻痹大意，嚴格按照上級文件要求和學(xué)校疫情防控實際做好各項防控措施，確保疫情防及控錯峰返校復(fù)課工作落實到位。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇13
一、成立錯時錯峰工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（副校長）
成員：其他班子成員、九年級班主任、門衛(wèi)、宿舍管理員、全體九年級教師
二、具體措施
確定錯峰返校時間，九年級返校時間為xx月xx日早上8：00至11：40，具體錯時錯峰時間如下：
173班返校時間為8：00至8：30
174班返校時間為8：40至9：10
175班返校時間為9：20至9：50
176班返校時間為10：00至10：30
177班返校時間為10：40至11：10
178班返校時間為11：20至11：50
設(shè)定學(xué)生返校流程
班主任根據(jù)錯時錯峰時間通知家長必須準時準點(特別強調(diào)不得提前或延后，以防出現(xiàn)人員密集擁堵情況)將學(xué)生和學(xué)生所帶行李送到校，所有車輛禁止擺放在學(xué)校門口，家長禁止入校園，學(xué)生入校采用排隊方式，每人間隔一米；學(xué)校門外依次設(shè)置體溫監(jiān)測點、物品消毒點（行李消毒、鞋底消毒）、二次體溫檢測點、健康承諾書收回點（由班主任親自收，無承諾書一律不得入校，請?zhí)崆霸購娬{(diào)再告知家長），學(xué)生測量體溫后到物品消毒點對物品進行消毒，物品消毒后上交健康承諾書，學(xué)生憑健康承諾書進入校園。
宿舍安排
學(xué)生進到宿舍后到宿舍管理員處報道，宿舍管理員及協(xié)助教師安排學(xué)生依次入住，每間宿舍只允許住4個人且床位間隔，學(xué)生進入宿舍后禁止互串宿舍。待學(xué)生住宿安排妥當后，組織學(xué)生到各班教室報到注冊（請班主任強調(diào)復(fù)學(xué)復(fù)課的各項注意事項）。
防疫培訓(xùn)
時間14：00開始
地點：教學(xué)樓前
會場布置：辦公室
學(xué)生隊伍安排及紀律：政教處
培訓(xùn)方式：邀請醫(yī)療小分隊進行培訓(xùn)講解
三、具體工作安排
校門口總指揮：xxx
體溫檢測人員：醫(yī)療小分隊、xxx
消毒人員：xxx
健康承諾書回收員：各班主任
車輛停放管理：xxx
校門口排隊及秩序維護：xxx
宿舍安排人員：xxx（女生宿舍）xxx（女生宿舍）xxx女生宿舍）xxx（男生宿舍）
四、工作要求
1、學(xué)校提前做好學(xué)生錯時錯峰工作方案，學(xué)生返校嚴格按照方案進行。
2、所有工作人員要提高站位，提前到位，盡職盡責。
3、校長提前向黨委政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，申請交警隊、派出所、醫(yī)療小分隊協(xié)助學(xué)校錯時錯峰返校工作安排。
4、全體工作人員學(xué)生及家長全部佩戴口罩。
5、如體溫檢測時學(xué)生體溫出現(xiàn)異常，立即對該生進行隔離，由醫(yī)療小分隊進行研判。
6、學(xué)生有發(fā)燒、咳嗽等癥狀一律不得進入校園。
7、學(xué)生家長待學(xué)生進入校園后立即離開。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇14
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一、指導(dǎo)思想
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二、工作原則
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三、組織領(lǐng)導(dǎo)
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四、重點工作
（一）開學(xué)前
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�。ǘ╅_學(xué)后
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五、工作要求
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學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇15
遵照省、市政府關(guān)于疫情防控和學(xué)校開學(xué)工作的總體部署和具體要求，深入落實《人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司關(guān)于統(tǒng)籌做好技工院校新冠肺炎疫情防控和春季學(xué)期技工教育工作的通知》（人社職司便函〔20xx〕14 號）、《云南省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好20xx年技工院校春季學(xué)期開學(xué)的通知》精神和市人社局的相關(guān)工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，制定本工作方案。
一、工作目標
1.學(xué)校是人群高度集聚場所，更是各種傳染病非常易于侵襲的對象。鑒于新型冠狀病毒肺炎近距離接觸的高度傳染性及其嚴重的致病致死性。為此，學(xué)校必須提高政治站位予以高度重視、一刻不能放松，統(tǒng)籌做好疫情防控和開學(xué)各項工作，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、立足日常、分層負責、科學(xué)管理、快速處置”工作原則，按照“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早診斷、早治療”工作要求，建立健全校園疫情防控工作體系，確保全校師生生命安全、身體健康和有序開學(xué)、正常教學(xué)。
2.校本部擬于20xx年5月14日（學(xué)生人數(shù)：977人）、16日（學(xué)生人數(shù)：1128 人）分兩批錯峰開學(xué)，東校區(qū)擬于5月18日（學(xué)生人數(shù)：345人）開學(xué)，富民基地擬于5月19日（學(xué)生人數(shù)：222人）開學(xué)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立學(xué)校疫情防控和春季學(xué)期開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：武銳
副組長：宋茂榮梁光耀劉云楊敬堯馬宇青岳剛
成員：陳雪玲廖婕辰董衡沐俊濤倪濤軼周志勇楊昆肖勤譚淳友陳蘭雍朝兵費云俠杞雪松胡凱吳艷琴方芳各班班主任
職責：負責貫徹落實上級對學(xué)校疫情防控、開學(xué)復(fù)課工作的相關(guān)要求；做到高度重視、研究部署、組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)督察；建立健全學(xué)校高位統(tǒng)籌全員參與、部門（中心）分級負責、班級落實落細的三級防控工作體系并完善、實施相關(guān)的工作舉措。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、疫情防控組、教學(xué)保障組、心理援助組、宣傳引導(dǎo)組、督導(dǎo)督察組。
1.綜合協(xié)調(diào)組
牽頭校領(lǐng)導(dǎo)：宋茂榮楊敬堯
組長：廖婕辰副組長：雍朝兵
成員：校辦公室、學(xué)�？坪透鹘虒W(xué)中心相關(guān)人員
職責：負責協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組對相關(guān)工作進行上傳下達、組織協(xié)調(diào)、防控措施日常落實、信息收集以及負責對外聯(lián)絡(luò)和按照日報告、零報告制度做好有關(guān)上報、報送工作。
2.疫情防控組
牽頭校領(lǐng)導(dǎo)：楊敬堯
組長：雍朝兵副組長：祖文讓李麗萍杜少卿
成員：各中心書記、學(xué)保科成員（含食堂負責人）、校醫(yī)、管理公司代表、聯(lián)辦學(xué)校代表和全體班主任
職責：負責落實領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)部署和具體安排，提前準備好相關(guān)疫情防控物資（含醫(yī)療物資），做好校園的衛(wèi)生消毒和安全管控、大門門衛(wèi)的值守、醫(yī)務(wù)室的管理服務(wù)、留觀室隔離室的管理服務(wù)、校園疫情應(yīng)急處置和常態(tài)化防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案的制定及相關(guān)各項工作，并做好相關(guān)信息的報送和臺賬整理、歸檔工作。
3.教學(xué)保障組
牽頭校領(lǐng)導(dǎo)：馬宇青岳剛
組長：陳雪玲
副組長：楊昆沐俊濤倪濤軼周志勇肖勤
成員：各中心副主任、教務(wù)科成員和全體任課教師
職責：負責學(xué)生返校前線上教學(xué)的組織落實，負責做好開學(xué)復(fù)課的教學(xué)計劃、教學(xué)安排、教學(xué)場地疫情防控以及教學(xué)常規(guī)考核等各項工作。
4.心理援助組
牽頭校領(lǐng)導(dǎo)：劉云
組長：鄧心奇
副組長：梁慧
成員：李丹心（二級心理咨詢師）、郭麗瓊（二級心理咨詢師）李曉娟（二級心理咨詢師）
職責：負責加強疫情期間師生的心理健康教育、心理咨詢服務(wù)和相關(guān)引導(dǎo)工作。
5.宣傳引導(dǎo)組
牽頭校領(lǐng)導(dǎo)：宋茂榮
組長：董衡
副組長：李云婷
成員：黨辦、校辦相關(guān)人員
職責：負責組織開展相關(guān)防控知識的科普教育和宣傳引導(dǎo)，負責做好校園人文環(huán)境營造和相關(guān)的信息宣傳報道工作，通過校園網(wǎng)、宣傳欄、公眾號、電子屏等媒體做好全體師生的宣傳引導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)工作。
6.督導(dǎo)督察組
組長：梁光耀 副組長：劉云
成員：校紀委委員
職責：負責對相關(guān)工作的值班值守、責任履行、工作落實和工作效果進行督導(dǎo)督察，對失職、瀆職人員向領(lǐng)導(dǎo)組提出責任追究和問責處理意見。
三、開學(xué)前后各階段工作任務(wù)和目標要求
�。ㄒ唬╅_學(xué)前的準備工作
1.已開展以下工作
（1）疫情發(fā)生以來，校領(lǐng)導(dǎo)班子逢會必研究學(xué)校疫情常態(tài)化防控工作，分別于1月28日和2月19日印發(fā)了昆高技�！�20xx〕3號文件《關(guān)于成立疫情防控工作機構(gòu)及其主要職責的通知》和昆高技�！�20xx〕4號文件《關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案的通知》。
�。�2）1月28日以來，學(xué)校每天統(tǒng)計全體師生員工（包含食堂、超市、外聘教師、輔導(dǎo)員、宿管員、保安等人員）的日常動態(tài)和健康狀況，及時與回湖北老家的2名教師和3名學(xué)生保持聯(lián)系，告知疫區(qū)防控的注意事項及學(xué)校有關(guān)要求，全面摸排和跟蹤管理全校183名邊境縣（口岸）學(xué)生的實時動態(tài)和健康狀況，做好師生返校前的信息統(tǒng)計、分析處理和風險評估工作。
�。�3）安排全體師生員工返崗、返校前按要求進行居家觀察，安排有湖北旅居史的5名師生（2名老師和3名學(xué)生）在居家觀察14天的基礎(chǔ)上，再進行核酸檢測，檢測結(jié)果均為：陰性并通過了云南健康碼的申報，符合返校條件。
（4）學(xué)校向全體同學(xué)和家長發(fā)送《人力資源社會保障部致全國技工院校學(xué)生的一封信》、《致全省回鄉(xiāng)農(nóng)民工朋友們的一封信》和《昆明高級技工學(xué)校致全體師生和家長的一封信》，并認真開展了面向全體師生的線上疫情防控知識和方法的專題培訓(xùn)和在線輔導(dǎo)。組織全體班主任對返校學(xué)生的疫情防控和返校須知進行再告知、再提示。
�。�5）學(xué)校大門保安實行持證上崗并簽訂責任書和承諾書，對所有出入學(xué)校人員實行身份核驗、體溫監(jiān)測和掃碼出入管理，嚴禁無關(guān)人員進入學(xué)校，嚴禁學(xué)生提前返校，強化校園值班和安全巡查工作，及時報告并妥善處置值班過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
�。�6）學(xué)校堅持開展每周兩次的校園清潔和消毒。
�。�7）在主管局的大力支持下，學(xué)校向值班教職工發(fā)放了防護口罩。購置了部分消毒液、洗手液、肥皂、手套等防控物資。
�。�8）行政坐班教職工實行彈性上班，到校辦理日常工作、招生準備和疫情防控等相關(guān)工作，專職教師居家進行開學(xué)前的教學(xué)準備和在線教學(xué)工作。
2.下一步要繼續(xù)做好開學(xué)前的各項準備工作
�。�1）繼續(xù)做好對全體師生員工日常動態(tài)及健康狀況的收集、統(tǒng)計、分析，逐一進行風險判定；精準掌握師生返校前的云南健康綠碼信息及暫緩返校師生的信息統(tǒng)計、分析及相應(yīng)處置工作。（疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負責）
�。�2）5月10日前，完成疫情防控物資（含衛(wèi)生、醫(yī)療物資）的采購、儲備、管理、使用和培訓(xùn)、指導(dǎo)等工作。在校園內(nèi)設(shè)立并按要求配置好留觀、隔離室，校醫(yī)室醫(yī)務(wù)人員提前到位并組織培訓(xùn)上崗。（疫情防控組負責）
�。�3）每天一次做好開學(xué)前校園的衛(wèi)生、清潔和消毒工作。（疫情防控組負責）
（4）5月10日前組織全校教職工完成《返崗承諾書》填報（校辦負責），5月12日前組織全校學(xué)生完成《返校承諾書》填報（各中心負責），5月12日前組織全體食堂（超市）工作人員、輔導(dǎo)員、宿管員、外聘教師完成《安全承諾書》的填報（學(xué)�？�、教務(wù)科負責），組織完成上述全體人員云南健康碼的填報匯總工作。（領(lǐng)導(dǎo)組負責）
（5）5月10日前，完成全校的校園安全檢查工作并及時排除發(fā)現(xiàn)的安全隱患。（領(lǐng)導(dǎo)組負責）
（6）5月10日前，落實新學(xué)期分批、錯時教學(xué)工作方案，做好學(xué)期開學(xué)的各項教學(xué)準備工作，并對前期的線上教學(xué)情況進行總結(jié)和考評。（教學(xué)保障組負責）
�。�7）5月12日前，研究摸排全校師生的身心健康狀況，提前做好心理咨詢和服務(wù)工作的工作預(yù)案及日程安排。（心理援助組負責）
�。�8）5月12日前，做好校園相關(guān)疫情防控知識宣傳、人文宣傳環(huán)境營造及相關(guān)的信息宣傳報道工作。（宣傳引導(dǎo)組負責）
�。�9）5月12日前，督導(dǎo)督察各項準備工作的到位情況，并提出處理意見。（督導(dǎo)督察組負責）
（10）5月13日前，完成學(xué)校安檢通道（具備測溫、金屬探測、人臉識別、車輛識別等功能）和立體測溫柜（具備人臉識別功能）的建設(shè)、購置并投入使用。
（二）教師返崗、學(xué)生返校的具體安排、責任人和工作措施
1.學(xué)生返校報到的具體安排及相關(guān)責任人
2.加強校大門門衛(wèi)管理和安全管控，組織學(xué)生有序出示云南健康綠碼，并逐一進行體溫檢測，合格后才能入校，學(xué)生家長和校外人員不允許進入學(xué)校。（疫情防控組負責）
3.各班班主任組織學(xué)生提交《學(xué)生返校承諾書》，班主任向?qū)W生發(fā)放《疫情防控安全告知書》，并組織召開班會進行相關(guān)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。（疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負責）
4.各班級根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排確認班級教室和宿舍，并及時進行清掃保潔和消毒工作。（疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負責）
5.相關(guān)費用的收取工作由財務(wù)科制定方案、各班班主任予以配合落實。（財務(wù)科、學(xué)�？曝撠煟�
6.教職工返崗時向所屬部門提交《教職工返崗承諾書》，并出示云南健康綠碼。（校辦公室、各部門負責）
（三）開學(xué)后的疫情防控、日常管理和教學(xué)工作安排
1.開學(xué)第一周內(nèi)按照上級要求認真組織上好有關(guān)疫情防控的開學(xué)第一課，并組織全體師生開展疫情防控工作的應(yīng)急演練。（教學(xué)保障組、疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組負責）
2.堅持對學(xué)校師生每天晨、午、晚三次的體溫檢測和健康摸排。（教職工由各部門負責，學(xué)生由各班班主任負責）
3.堅持點名和缺勤登記制度，每日掌握師生動態(tài)和健康狀況，加強對學(xué)生及教職工的晨、午、晚檢工作，落實“日報告”、“零報告”制度，做好缺勤、早退、請銷假登記工作，對因病缺勤的教職工和學(xué)生進行實時追蹤、有效處置并及時上報。（疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負責）
4.嚴格校園出入管理和周末管理，特殊情況學(xué)生確需離校外出的，必須嚴格履行請假審批程序。校外無關(guān)人員不準進入學(xué)校，全校師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，異常情況及時上報研處。（疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負責）
5.嚴格落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查和教職工校園值班制度并及時妥善處置發(fā)現(xiàn)的情況。（校辦公室、學(xué)保科負責）
6.安全、規(guī)范組織好校園用餐管理服務(wù)工作。（詳見疫情期間校園用餐管理服務(wù)工作實施方案，學(xué)�？曝撠煟�
7.合理安排學(xué)生宿舍的疫情防控和清潔消毒工作。（詳見學(xué)生宿舍防控工作方案，學(xué)保科負責）
8.每天一次對校園進行全覆蓋、無遺漏預(yù)防性消毒（學(xué)�？曝撠煟�。
9.根據(jù)疫情防控進展、上級要求和學(xué)校實際定期組織對全體師生進行疫情防控和衛(wèi)生健康等方面的專題培訓(xùn)和輔導(dǎo)。（教職工由校辦負責，學(xué)生由各中心負責）
10.加強心理健康教育、心理咨詢服務(wù)和指導(dǎo)，實時為師生提供心理健康咨詢服務(wù)（心理援助組負責）。
11.暫停組織聚集性活動和大型集體活動。校內(nèi)會議通過錯峰分批開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式進行；確需開展現(xiàn)場活動的，需按規(guī)定向?qū)W校申請批準后方可組織。 （領(lǐng)導(dǎo)組負責）
四、工作要求
增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，提高政治站位，不斷提高認識、凝聚共識、擔當奉獻、履職盡責，以高度的責任心和使命感教育管理和幫助引導(dǎo)全校學(xué)生共同做好學(xué)校的疫情防控和開學(xué)復(fù)課等各項工作。
1.強化值班值守工作，嚴格落實崗位責任制，實行疫情日報告、零報告和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和中層干部24小時值班制度，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要第一時間按照應(yīng)急處置預(yù)案要求予以及時處置。
2.密切關(guān)注疫情期間的校園輿情動態(tài)和師生的意識形態(tài)，向全校師生適時發(fā)布權(quán)威信息，做到公開透明，要求全校師生不信謠、不傳謠，積極主動回應(yīng)社會和家長關(guān)切，認真做好輿情引導(dǎo)和意識形態(tài)管控工作。
3.加大疫情防控有關(guān)知識的宣傳和引導(dǎo)力度，黨員干部要主動學(xué)習(xí)防疫知識，不搞聚會聚餐活動，暫時取消大型會議和公開教學(xué)活動，要求全校師生做好個人衛(wèi)生防護，保重自己和愛護他人。
4.東校區(qū)、富民基地按照相關(guān)部門和人員的職能職責、任務(wù)分工和分校區(qū)實際參照本方案執(zhí)行，特殊情況報領(lǐng)導(dǎo)組研究處置。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇16
為全力做好全縣中小學(xué)生復(fù)課復(fù)學(xué)后心理健康教育援助工作，緩解疫情對學(xué)生造成的心理壓力，按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于印發(fā)肺炎疫情心理疏導(dǎo)工作方案的通知》文件、省教育廳《省普通中小學(xué)肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》、《省學(xué)校肺炎疫情防控系列標準與指引》，以及市縣相關(guān)復(fù)課復(fù)學(xué)后疫情防控工作的部署，特制定本工作方案。
一、工作目標
貫徹落實上級主管部門的文件精神，更好地服務(wù)中小學(xué)校師生，對返校后的師生可能出現(xiàn)的心理問題作出預(yù)判，做到及早預(yù)防，及時疏導(dǎo)，有效干預(yù)，快速控制學(xué)校中可能出現(xiàn)的心理危機事件，降低師生心理危機事件的發(fā)生率，促進學(xué)生健康成長，為構(gòu)建平安、和諧、友善、穩(wěn)定的校園環(huán)境提供心理保障。
二、組織機構(gòu)
負責人：
三、工作對象
全縣中小學(xué)師生。
四、工作方法
(一)組建志愿者團隊
在全縣心理健康教育教師中招募抗疫心理援助志愿者，組建縣教體系統(tǒng)抗疫心理援助志愿服務(wù)隊，建立微信工作群，為開展團體輔導(dǎo)、一對一的線上與線下心理援助服務(wù)提供人員保障。
(二)開展培訓(xùn)
縣未成年人心理健康教育中心利用網(wǎng)絡(luò)平臺，錄制復(fù)課復(fù)學(xué)后心理咨詢與干預(yù)培訓(xùn)課程，對抗疫心理援助志愿者和全縣中小學(xué)心理健康教師開展抗疫心理援助技能培訓(xùn)，幫助大家了解不同情況下開展心理健康援助活動的流程和技術(shù)，以便更好地開展工作。請各校心理健康教師于4月26日登陸QQ“縣校長工作群”，下載視頻學(xué)習(xí)，并制定本校工作方案，于5月9日前將本校工作方案發(fā)至中心郵箱。
(三)廣泛宣傳
1.縣未成年人心理健康中心編制抗擊疫情心理健康小貼士。各校以手冊或活頁等形式發(fā)放，讓師生了解，出現(xiàn)心理問題時，如何應(yīng)對，如何求助。
2.各校心理健康教師要深入有疫區(qū)歸來學(xué)生的班級開展心理健康團體輔導(dǎo)，幫助來自疫區(qū)的學(xué)生和其他同學(xué)正確看待肺炎疫情，正確處理同學(xué)關(guān)系，預(yù)防心理問題的發(fā)生。
(四)深入排查
在全縣中小學(xué)推廣班級心理健康委員制度，在每個班級設(shè)立心理健康委員，作為班委會成員之一。
心理健康委員的主要職責：進行心理健康宣傳；關(guān)注班級同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生心理問題的同學(xué)，及時上報；對有心理問題的同學(xué)積極關(guān)注和主動幫助。
心理健康教師負責對心理健康委員進行培訓(xùn)和管理。心理健康委員實行雙重領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題既要向班主任報告，同時也要向?qū)W校心理健康教師報告。
為有效開展工作，各校須盡快確定班級心理健康委員名單，填寫“學(xué)校心理健康教師和班級心理健康委員登記表”，于5月9日前發(fā)至縣未成年人心理健康中心郵箱。
(五)開展援助
各校心理健康教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題要在第一時間進行干預(yù)處理。如果案例復(fù)雜，或者案例較多，學(xué)校心理健康教師可申請未成年人心理健康中心援助。如果案例過于復(fù)雜，可申請中心開展同輩督導(dǎo)，一起討論案例，共商對策。
(六)及時轉(zhuǎn)介
如果學(xué)生的心理問題比較嚴重，超出了心理咨詢的范圍，心理健康教師要嚴格遵守心理咨詢倫理，及時轉(zhuǎn)介，或者上報中心，由中心來評估、轉(zhuǎn)介。
五、工作要求
(一)各校要高度重視，規(guī)范組織，認真推進并完成班級心理健康委員的配備。
(二)各校心理輔導(dǎo)、心理咨詢和心理督導(dǎo)都要嚴格遵守保密原則，并免費為師生提供服務(wù)。
(三)各校要做好資料的收集、歸檔工作，對具有典型意義的案例進行研究，在群內(nèi)進行交流、分享。
(四)抗疫心理援助志愿者和心理健康教師必須認真參加培訓(xùn)。
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課消毒消殺工作方案 篇17
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校堅持把廣大師生健康放在首位的工作原則。為確保復(fù)課開學(xué)后教育教學(xué)和疫情防控工作“雙戰(zhàn)雙贏”。學(xué)校成立復(fù)課開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強化責任，任務(wù)下沉，具體到人。
組長：馬友啟
副組長：辛培文王立杰楊昌同李福文林濤
成員：各班班主任、任課教師、后勤、安保人員
二、復(fù)學(xué)時間安排
根據(jù)疫情防控形勢，學(xué)校嚴格按照教體局統(tǒng)一部署要求，等待上級復(fù)學(xué)通知，原則上四五六年級先復(fù)學(xué)，然后一二三年級復(fù)學(xué)。外地學(xué)生返回后必須居家隔離14天，居家隔離期間每天測量體溫，按規(guī)定時間報給各班主任，由班主任統(tǒng)一上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。隔離期滿，且身體健康，學(xué)生可回學(xué)校復(fù)課。
三、教學(xué)工作安排
1.組織開好班會課。復(fù)課后，學(xué)校少先隊組織各中隊以“尊重自然，愛護自己”為主題上好第一節(jié)隊課，對隊員進行尊重自然教育，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的觀念，保護動物，愛護環(huán)境，養(yǎng)成健康生活方式和良好的生活習(xí)慣。嚴格遵守疫情防控部門和學(xué)校防控的各項要求，提高隊員的自我防護意識和能力。
2.研究制定教學(xué)計劃。復(fù)課開學(xué)后，學(xué)校教務(wù)處協(xié)調(diào)各年級組長認真分析學(xué)情，摸清學(xué)生在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，全面評估網(wǎng)上學(xué)習(xí)質(zhì)量，結(jié)合各班學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)實際研究確定教學(xué)起點，按照課程計劃，合理安排教學(xué)進度。
3.做好線上、線下教學(xué)銜接。開學(xué)后，各班要對已在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過的課程，有重點地講解和復(fù)習(xí)，通過質(zhì)量監(jiān)測的形式診斷學(xué)生對各單元教學(xué)重難點的掌握情況。要對學(xué)習(xí)困難學(xué)生加大幫扶力度，盡量降低兩極分化情況。各班要做好線上學(xué)習(xí)與線下教學(xué)的有效銜接，既要注重學(xué)習(xí)的連續(xù)性，又要充分考慮不同層次學(xué)生的現(xiàn)實水平，統(tǒng)籌兼顧，分層銜接。
四、防控保障措施
（一）加強個人防護管理
1.學(xué)生每天早晨起床后要測量體溫，體溫無異常，須佩戴口罩出家門上學(xué)。
2.學(xué)校建議路程較近的師生步行、騎自行車上下學(xué)；路程較遠的學(xué)生盡量乘坐私家車上下學(xué)，必須乘公交車或租車的，要全程佩戴口罩，不要用手觸摸車上物品，到學(xué)校后馬上用流動水和肥皂、洗手液洗手。
3.師生放學(xué)回到家中摘掉口罩立即洗手消毒，用75%酒精或消毒濕巾擦拭手機、鑰匙等隨身物品，把外套放到通風處。
4.學(xué)生課間不要聚集，在指定區(qū)域分散活動，相關(guān)負責教師要注意觀察，提醒學(xué)生不要追逐，不要距離過近，不要摘掉口罩。
�。ǘ﹪栏襁M出校園管理
1.教職工和學(xué)生管理。復(fù)課開學(xué)后學(xué)校實行封閉管理，教職工和學(xué)生都要錯時、錯峰到校。具體為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成上午7:30前到校；4—6年級學(xué)生7:40—7:50前到校；1—3年級學(xué)生8:00—8:10到校。校門口增加執(zhí)勤人員，設(shè)置專門檢查通道。進校人員必須佩戴口罩，通過體溫檢測通道檢測體溫，體溫正常者方可入校。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，由學(xué)校安排專人送其到學(xué)校臨時隔離觀察點，并立即通知家長，報告疫情防控部門和教體局，讓家長盡快帶學(xué)生到指定發(fā)熱門診就醫(yī)。學(xué)生進校報到后，中途不得離開校園，如因特殊情況確需離開的應(yīng)向班主任請假，經(jīng)批準后方可離開，并憑班主任開具的假條離校。接送學(xué)生的家長在學(xué)校劃定的警戒線外接送學(xué)生，學(xué)校安保人員要提醒家長相互之間保持1米以上的距離。
2.來訪人員管理。復(fù)課開學(xué)期間，學(xué)校原則上不進行校際間的實地活動交流，采取網(wǎng)上溝通方式。必須進校的人員要提前告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并在保安處備案登記。到校當日，按名單放行入校，并進行身份核驗和體溫檢測。進校人員必須佩戴口罩，盡量減少在校內(nèi)走動。
�。ㄈ⿵娀咔楸O(jiān)測與追蹤管理
1．加強晨午檢。班主任負責對學(xué)生健康狀況進行檢測。上下午第一節(jié)課前10分鐘，班主任開始檢測學(xué)生體溫，并觀察、問詢學(xué)生有無咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等癥狀。如在檢測過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)有關(guān)癥狀，立即向?qū)W校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組報告。學(xué)校防護組，立即將該學(xué)生轉(zhuǎn)至學(xué)校臨時隔離觀察點，并通知學(xué)生家長和相關(guān)部門，做好相關(guān)記錄。
2．嚴格做好因病缺課追蹤工作。發(fā)現(xiàn)班內(nèi)缺課缺勤的學(xué)生，班主任應(yīng)第一時間通過電話等方式向?qū)W生或家長調(diào)查了解缺課缺勤原因。如果學(xué)生因疾病或不適癥狀缺課缺勤，要繼續(xù)詢問學(xué)生表現(xiàn)癥狀，及時將問詢情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好記錄。如果學(xué)生癥狀與疑似癥狀相近，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要立即報告疫情防控相關(guān)部門和教體局。
3.落實復(fù)課證明查驗制度。復(fù)課開學(xué)期間，學(xué)生因病等原因在醫(yī)院治療或在家休養(yǎng)康復(fù)后需要復(fù)課的，需提供醫(yī)院或居委會開具的康復(fù)證明，經(jīng)學(xué)校核實同意后方可復(fù)課學(xué)習(xí)。
4.嚴格落實“日報告、零報告”制度。學(xué)校嚴格落實教體局要求，每日按時向教育局報送學(xué)生和教職工缺課缺勤信息。如果當日無人因病缺課缺勤，也需進行零報告。
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1．做好通風消毒。學(xué)�？倓�(wù)處要安排專人，每天早晨學(xué)生到校前半小時打開教室窗戶通風。安排專人負責開關(guān)樓道窗戶，確�？諝饬魍�。課間教室也要開窗通風，由上課教師負責。圖書室等其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天上下午各開窗通風1次，每次半小時以上。教室桌椅、地面、門把手、講臺、教具、辦公家具等物體表面、衛(wèi)生潔具、生活垃圾等，要嚴格按照《學(xué)校防控新冠病毒消毒工作指南》進行消毒。
2．加強宣傳教育。學(xué)校政教處要加強校園新冠肺炎防控知識宣傳教育，通過班隊課、宣傳欄、電子屏、微信、校園廣播等多種形式，宣傳疾病防控知識、相關(guān)法律法規(guī)、日常防疫常識，提高廣大師生的健康意識和疫情防控能力。
3．取消集體活動。復(fù)課開學(xué)后至暑假放假前，學(xué)校原則上不再舉辦集體性活動，包括興趣小組和社團活動。升旗儀式要拉開距離，人與人之間距離1米以上。暫緩校際間教研、文化、體育等方面的交流。
五、工作要求
（一）壓實工作責任
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各崗位工作人員要強化大局意識和責任擔當，本著“誰主管，誰負責”的原則，壓實責任。堅決杜絕敷衍、推諉、拖沓等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述情況，學(xué)校將對相關(guān)人員嚴肅處理。
（二）加強協(xié)作配合
學(xué)校各處室要建立協(xié)作機制，加強溝通，實現(xiàn)信息共享；密切配合，相互合作，避免出現(xiàn)各自為戰(zhàn)。每天早上到校和晚上下班前要開簡短的碰頭會，及時解決工作運行不暢的問題。
�。ㄈ⿵娀瘷z查監(jiān)督
復(fù)課開學(xué)期間，學(xué)校將協(xié)調(diào)各處室每周一定期對疫情防控工作進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，對整改不利的責任人將進行通報處理。確保防控各環(huán)節(jié)萬無一失，滴水不漏。
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