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  • 畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-03-11 09:24:42 工作總結(jié) 我要投稿
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    畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

      總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

    畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇1

      一、我校就業(yè)工作的基本情況

     。ㄒ唬、畢業(yè)生基本情況

      20xx年我校共有畢業(yè)生450xxxx人,來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個(gè)省、市、自治區(qū),其中研究生10xxxx人人,本科畢業(yè)生近300xxxx,?飘厴I(yè)生150xxxx人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。

     。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作 為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時(shí)開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

     。ㄈ、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會(huì)

      一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機(jī)會(huì),我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場。另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會(huì),主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù),做好橋梁工作。

      十二月十二日,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的20xx年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會(huì)在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會(huì)創(chuàng)造了幾個(gè)新的特點(diǎn):

      1、形式創(chuàng)新

      這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會(huì),我校與青島市人事局、中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會(huì),是完善就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制的新探索,多方面合作優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,擴(kuò)大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力,為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2、內(nèi)涵豐富,學(xué)歷層次提高

      本次招聘會(huì)應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生108xxxx人,我校和中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本?飘厴I(yè)生1.xxxx余人。共有2800xxxx人入場參加此次招聘會(huì),創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會(huì)參會(huì)人數(shù)新高。

      3、招聘單位層次提高

      本次供需洽談會(huì)共發(fā)放500xxxx份邀請函,其中參加的單位包括,海爾集團(tuán)、澳柯瑪集團(tuán)、青島建設(shè)集團(tuán)、青島鋼鐵集團(tuán)、青島熱電集團(tuán)、青島特種汽車集團(tuán)、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會(huì)。

      4、新聞、實(shí)際效應(yīng)加大

      由于本次招聘會(huì)涉及面廣,參會(huì)人員層次高,組織合理。山東電視臺、青島日報(bào)、青島晚報(bào)、青島早報(bào)等各大媒體都有相應(yīng)的報(bào)道,給我校帶來了較高的社會(huì)聲譽(yù),給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機(jī)會(huì),為今年的就業(yè)工作奏響了號角。

     。ㄋ模⒅贫冉ㄔO(shè)和創(chuàng)新工作

      我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時(shí),實(shí)行“三三工作制”,即:三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)調(diào)研;三分之一的時(shí)間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)。三年來,就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,對近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計(jì)劃的編制提出了幾十條合理化的.建議。

     。ㄎ澹、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作

      我們牢固樹立“以人為本”的思想,以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo),以專業(yè)隊(duì)伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑,分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,形成了“一個(gè)目標(biāo)、四個(gè)階段、四個(gè)體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長成才為目標(biāo),按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動(dòng)與實(shí)踐、評估與檢驗(yàn)四個(gè)階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案,通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)體系、個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系,幫助學(xué)生從大一開始正確認(rèn)識、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識,明確成才方向,在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下,針對自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時(shí),是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚(yáng)長避短,減少盲目性,是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際。

      (六),拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)“綠色通道”

      早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”,即每年與5xxxx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關(guān)系,最終每年為我校提供500xxxx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實(shí)施,建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范,大中型企業(yè)為依托,小型企業(yè)為補(bǔ)充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中,人才的進(jìn)入壁壘和流動(dòng)性限制降到最低,為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。

      (七),搭建信息服務(wù)平臺,完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)

      我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè),搭建了“三大”特色信息平臺,一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個(gè)性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù),學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進(jìn)行測評,實(shí)現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能,畢業(yè)生只要將其手機(jī)在我校信息管理中心登記入庫,就業(yè)中心就會(huì)將最新的需求信息,通過就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的手機(jī)上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng),畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名,即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時(shí)間。

      二、明年我校就業(yè)工作思路安排

     。ㄒ唬⒓訌(qiáng)我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合

      我校的就業(yè)工作,離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對我校就業(yè)工作肯定的同時(shí),給我們以指導(dǎo),提出寶貴意見和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進(jìn)一步突出服務(wù)職能,以樹立品牌意識,提高就業(yè)層次,努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向,全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新的突破!

     。ǘ、加強(qiáng)對學(xué)生服務(wù)意識的教育,讓學(xué)生立足青島,服務(wù)社會(huì)

      當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期,更需要各方面的人才來帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島,立足青島,服務(wù)社會(huì),為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

     。ㄈ⒓訌(qiáng)對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作

      目前盡管就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到,到基層、到西部、到祖國最需要的地方,既是國家建設(shè)的需要,也是個(gè)人鍛煉成長的需要。要采取多種形式,通過生動(dòng)、扎實(shí)、細(xì)致的工作,幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等,幫助學(xué)生邁好走向社會(huì)的第一步。

      (四)、實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),開辟就業(yè)新渠道

      大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。因此,我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補(bǔ)現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育,實(shí)施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會(huì)。

      三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見和建議

      1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件;

      2、多組織宣講團(tuán)到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境,從社會(huì)角度對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)等;

      3、對志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇2

      20xx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)作者:上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心 12月27日下午,上海市教育委員會(huì)、上海市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了20xx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議,會(huì)議總結(jié)了20xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了20xx年的工作。周慕堯副市長出席會(huì)議并講話,市府副秘書長王榮華出席了會(huì)議。

      周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅(jiān)定信心,振奮精神,積極進(jìn)取,動(dòng)員全社會(huì)的力量做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作,以優(yōu)異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨代會(huì)。周慕堯副市長在講話中指出,“十五”期間,隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展,上海高校畢業(yè)生的.數(shù)量會(huì)有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi),要主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長的新形勢,緊緊抓住入世后我國進(jìn)一步加大對外開放力度的契機(jī),充分利用國際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和手段,并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì),面向世界,取得新發(fā)展。會(huì)議透露,20xx年社會(huì)對高校畢業(yè)生需求旺盛,高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日,上海高校畢業(yè)生20xx年總體就業(yè)率為86.70,其中研究生就業(yè)率為97.13,本科生就業(yè)率為92.58,?粕蜆I(yè)率為81.59。同時(shí),根據(jù)對上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的預(yù)測,隨著高校擴(kuò)招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大,20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂觀。

      20xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人,其中畢業(yè)研究生8205人,占總?cè)藬?shù)的12.9;本科畢業(yè)生34534人,占54.4;專科(含高職)畢業(yè)生20739人,占32.7。其中,上海生源畢業(yè)生38129人,占總?cè)藬?shù)的54.8。會(huì)議指出,要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。20xx上海年要繼續(xù)按照“敞開城門,筑高門檻”的原則,做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作,同時(shí)要按照市里的統(tǒng)一部署,認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動(dòng)的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法,推動(dòng)人才柔性流動(dòng)。

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇3

      6月7日,我系20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)會(huì)議在我系508教室召開。會(huì)議總結(jié)了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況,并對即將舉辦的20xx屆畢業(yè)生供需見面會(huì)進(jìn)行了討論和安排。同時(shí)會(huì)議還要求就業(yè)干事按照人才培養(yǎng)工作評估的要求,做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、各項(xiàng)會(huì)議記錄、實(shí)習(xí)基地等方面的資料收集、歸檔工作。

      會(huì)議由系輔導(dǎo)員周永彬主持,我系各領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了11屆畢業(yè)工作的有益經(jīng)驗(yàn):一是形成了學(xué)院統(tǒng)籌指導(dǎo)、分工協(xié)作、各部門相互配合的就業(yè)體系,在組織上保證了就業(yè)工作的高效推進(jìn)和工作任務(wù)的貫徹執(zhí)行。同時(shí)制定相關(guān)文件,在制度上保障就業(yè)工作的順利進(jìn)行,形成了院系就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制度和就業(yè)工作考評機(jī)制;二是積極開發(fā)就業(yè)市場,為畢業(yè)生和用人單位搭建橋梁,如與人力資源開發(fā)局聯(lián)合舉辦供需洽談會(huì)等,同時(shí)加強(qiáng)與企業(yè)合作。三是積極探索就業(yè)指導(dǎo)模式,如每年定期開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育周”和“畢業(yè)生服務(wù)月”系列活動(dòng),組織學(xué)生參加職業(yè)教育講座,開展畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng)等;四是積極落實(shí)各項(xiàng)政策,做好家庭困難和就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶工作。

      會(huì)上,與會(huì)人員就即將舉辦的20xx屆畢業(yè)生供需見面會(huì)進(jìn)行了討論,進(jìn)一步完善了原定的'工作方案原則與細(xì)節(jié)。會(huì)議還對20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作出色的個(gè)人進(jìn)行了表彰。

      此次會(huì)議圓滿成功,我系將會(huì)在吸取11屆畢業(yè)生就業(yè)工作上的教訓(xùn),在開展12屆畢業(yè)生就業(yè)工作時(shí)發(fā)揚(yáng)我系的優(yōu)點(diǎn)與長處,避免因疏忽而造成的錯(cuò)誤。也會(huì)繼續(xù)對11屆畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,由此取得一個(gè)好的調(diào)研成果,為下屆的畢業(yè)生就業(yè)工作做好充足的準(zhǔn)備。

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇4

    老師們:

      大家下午好!

      今天,我們在這里召開20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì),其目的就是要肯定、總結(jié)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,研討20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。剛才,學(xué)生處對20xx年的畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的總結(jié),相關(guān)學(xué)院和部門作了很好的交流發(fā)言,有思路、有做法、有體會(huì)、有經(jīng)驗(yàn),聽后很受啟發(fā),可謂是“八仙過海、各顯神通、精彩紛呈”。下面,我講幾點(diǎn)意見。

      一、充分肯定我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得的成績

      1、全?傮w就業(yè)率保持全省領(lǐng)先,繼續(xù)保持較高的水平。今年就業(yè)工作是在疫情防控的特殊情況下進(jìn)行的,同時(shí)畢業(yè)生人數(shù)明顯增加,全國就業(yè)壓力持續(xù)加大,給我們帶來了巨大的困難和挑戰(zhàn),經(jīng)過大家的共同努力,本科就業(yè)率仍然取得了93。18%的好成績,自動(dòng)化、電子工程等2個(gè)學(xué)院整體就業(yè)率達(dá)到95%以上,在有畢業(yè)生的24個(gè)本科專業(yè)中,有11個(gè)達(dá)到94%以上,5個(gè)專業(yè)超過95%。這些成績的取得實(shí)屬不易、難能可貴。

      2、部分學(xué)院、部分專業(yè)就業(yè)率上升明顯,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。尤其是電子工程學(xué)院,從約談時(shí)的比較靠后最終成了全校第一,取得顯著進(jìn)步。

      3、就業(yè)渠道進(jìn)一步拓展,就業(yè)質(zhì)量有所提升。學(xué)生就業(yè)的專業(yè)對口率有所提升,就業(yè)與專業(yè)的相關(guān)度增加,考研升學(xué)學(xué)生人數(shù)和比例上升,尤其是在疫情防控的倒逼下,線上線下混合就業(yè)工作模式呈現(xiàn)新的喜人氣象。

      二、認(rèn)真總結(jié)我校畢業(yè)生就業(yè)工作的具體經(jīng)驗(yàn)和做法

      1、認(rèn)識到位,高度重視。進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識,充分認(rèn)識到就業(yè)是學(xué)校、學(xué)院的重要關(guān)鍵性工作,認(rèn)識到做好就業(yè)工作的重要性和緊迫性;

      2、黨政同心、齊抓共推。認(rèn)真落實(shí)了就業(yè)“黨政一把手”工程,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),共同推進(jìn)學(xué)院的就業(yè)工作;

      3、全員動(dòng)員、多措并舉。就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)了全員參與,全程服務(wù)。學(xué)校和學(xué)院都采取了多樣化的措施,保障了就業(yè)工作的效果;

      4、責(zé)任落實(shí)、專兼助有效。就業(yè)工作切實(shí)落實(shí)了具體的專職人員,全體輔導(dǎo)員、專業(yè)課老師兼職就業(yè)工作,職能部門提供助力,形成了良好的就業(yè)工作態(tài)勢;

      5、督促有方、保障有力。黨建引領(lǐng)、約談助推,發(fā)揮了作用,輔導(dǎo)員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍表現(xiàn)優(yōu)秀,讓就業(yè)工作有了很好的基礎(chǔ)。

      20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作成績和經(jīng)驗(yàn)的取得,凝聚了學(xué)校廣大教職工的辛勤勞動(dòng)和艱苦付出,涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的故事,動(dòng)人的事跡,廣大教職工,尤其是在畢業(yè)生就業(yè)工作一線的輔導(dǎo)員和普通教師,在畢業(yè)就業(yè)工作中付出了很多很多。為了學(xué)生的.就業(yè)持續(xù)努力、操心操勞、付出心血,不計(jì)個(gè)人得失、不計(jì)個(gè)人安危,展現(xiàn)出了成都工業(yè)學(xué)院百年老校,良好的精神風(fēng)貌和可貴的敬業(yè)精神,非常令人感動(dòng)。在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校黨委行政向大家道一聲辛苦,說一聲,謝謝!學(xué)校、同學(xué)們會(huì)記住你們的付出,希望大家繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長成才做出貢獻(xiàn)。

      三、清醒認(rèn)識我校畢業(yè)生就業(yè)工作存在的問題

      1、部分學(xué)院就業(yè)率不穩(wěn)定,個(gè)別學(xué)院、個(gè)別專業(yè)甚至下滑比較多,有的下滑了10多個(gè)百分點(diǎn)。

      2、就業(yè)渠道不穩(wěn)定,甚至比較脆弱,優(yōu)勢就業(yè)渠道有待加固。

      3、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不到位、重視不夠,全員發(fā)動(dòng)比較差,甚至有的教師認(rèn)為學(xué)生就業(yè)不關(guān)自己的事。

      4、有的學(xué)院黨政協(xié)同不夠,措施不夠堅(jiān)決和得力。甚至片面地認(rèn)為就業(yè)工作是書記的事,輔導(dǎo)員的事。

      5、人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新沒有及時(shí)跟上,教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量有待提升。

      6、目標(biāo)和激勵(lì)政策不夠明確,分析研究、獎(jiǎng)罰機(jī)制有待進(jìn)一步形成。

      四、堅(jiān)定不移地抓好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作

      1、轉(zhuǎn)觀念、提認(rèn)識,進(jìn)一步深化確立就業(yè)工作是學(xué)校人才質(zhì)量的晴雨表、風(fēng)向標(biāo)的認(rèn)識。進(jìn)一步樹牢就業(yè)工作事關(guān)“學(xué)生中心”、“民生工程”的理念落地,進(jìn)一步明確就業(yè)工作是學(xué)校長期的重點(diǎn)關(guān)鍵性工作。也要充分認(rèn)識到就業(yè)工作面臨的困難,做好再吃苦再打硬仗的心理準(zhǔn)備。

      2、落責(zé)任、添措施,持續(xù)抓好就業(yè)工作,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。就業(yè)工作實(shí)行目標(biāo)管理、黨政同責(zé)、全員動(dòng)員、質(zhì)量保證。學(xué)校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的總體工作目標(biāo)是95%,這個(gè)目標(biāo)要分解到各個(gè)相應(yīng)的單位、學(xué)院。進(jìn)一步建立起產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向、就業(yè)為風(fēng)向的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整和招生計(jì)劃調(diào)整機(jī)制。抓教學(xué)改革創(chuàng)新,為就業(yè)工作打好基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件。

      3、多渠道、全方位,齊心協(xié)力抓好就業(yè)工作,促進(jìn)就業(yè)工作質(zhì)量再提高。建機(jī)制,搞聯(lián)動(dòng),做好學(xué)生的就業(yè)引導(dǎo)和就業(yè)服務(wù),做好“精準(zhǔn)服務(wù)”。

      4、強(qiáng)手段、搭平臺,形成就業(yè)新模式,暢通就業(yè)對接渠道,繼續(xù)搞好雙選會(huì),加強(qiáng)線上線下混合一體化就業(yè)平臺建設(shè)。

      5、獎(jiǎng)先進(jìn)、鼓進(jìn)步。既看總體成效,也看努力進(jìn)步情況,更要鞭推靠后的,形成就業(yè)工作新局面。明年就業(yè)工作納入學(xué)院的整個(gè)工作,在學(xué)?傮w獎(jiǎng)勵(lì)績效中予以考慮。

      6、抓干部、管效果,進(jìn)一步完善學(xué)校就業(yè)相關(guān)政策。將就業(yè)工作表現(xiàn)納入干部、單位的考核和評優(yōu),將就業(yè)工作納入學(xué)?傮w評優(yōu)序列考慮,將就業(yè)工作目標(biāo)完成情況納入學(xué)院、機(jī)關(guān)單位總績效進(jìn)行激勵(lì)和約束。要繼續(xù)用好約談、督導(dǎo)等機(jī)制,繼續(xù)發(fā)揮好基層黨組織的作用。

      學(xué)生就業(yè)工作事關(guān)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、事關(guān)學(xué)校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)、事關(guān)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、事關(guān)學(xué)生的前途和成長,我們必須提高認(rèn)識、強(qiáng)化措施、千方百計(jì)確保學(xué)校20xx年就業(yè)工作目標(biāo)的如期完成,讓我們一起再努力、一起再奮斗。

      謝謝大家!

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇5

      一、畢業(yè)生基本情況

     。ㄒ唬┊厴I(yè)生基本人數(shù)

      化學(xué)工程學(xué)院20xx年共有畢業(yè)生998人,其中本科生618人,?粕380人。

     。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)情況

      我院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%,高于省、校的平均水平;其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98%;?飘厴I(yè)生的初次就業(yè)率為98.86%。

     。ㄈ┊厴I(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)流向分類

      我院20xx屆畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)主要是民營企業(yè)762人,占76.35%;國有企業(yè)145人,占14.53%;黨政事業(yè)單位10人,占1%;專插本41人,占4.11%,考研人數(shù)40人,占4%。其中,我校畢業(yè)生就業(yè)的國有企業(yè)以中石化、中石油、中海油為主;本科畢業(yè)生的升學(xué)高校主要有中國科學(xué)院、澳門科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、華南理工大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、西南石油大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、香港城市大學(xué)大學(xué)等,?飘厴I(yè)生的升學(xué)高校主要有廣東石油化工學(xué)院學(xué)院。

      二、存在問題

      我院20xx年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績,但是在這些光環(huán)的背后,我們應(yīng)該深刻地認(rèn)識到,我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問題,只有不斷查找問題和工作難點(diǎn),深刻認(rèn)識問題的原因,才能找出對策,突破我院就業(yè)工作的瓶頸。

     。ㄒ唬╇m然學(xué)院經(jīng)過全方位,多角度的發(fā)動(dòng)和宣傳,“就業(yè)工作,人人有責(zé)”理念已成為師生共識,但是我院在就業(yè)工作方面存在的觀念方面的細(xì)節(jié)問題依然值得我們重視。

      1、個(gè)別教職工對“就業(yè)工作,人人有責(zé)”的觀念理解還不夠深刻,特別是個(gè)別專業(yè)老師存在著一種觀念認(rèn)為只需要專心于教學(xué)工作,學(xué)生工作則事不關(guān)己,對學(xué)院的就業(yè)工作投入積極性仍待進(jìn)一步的提升。實(shí)際上,畢業(yè)生就業(yè)工作是教學(xué)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是檢驗(yàn)辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,關(guān)系到我院全體畢業(yè)學(xué)生的切身利益,與我院的可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),是一項(xiàng)影響學(xué)院和學(xué)校生存與發(fā)展的根本性工作。

      2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀念太狹隘,定位不明確,在求職過程中過多關(guān)注眼前的薪資待遇,地域以及企業(yè)性質(zhì),忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間,造成某些崗位和企業(yè)無人投簡歷、空缺現(xiàn)象嚴(yán)重。在針對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的`調(diào)查報(bào)告中發(fā)現(xiàn),大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內(nèi),特別是省內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)。在調(diào)查的人群中,希望在廣東省內(nèi)工作的人占51%,愿意到外省工作的人只有13.1%,愿意到西部工作的人更加少,只有0.45%。另外,畢業(yè)生對就業(yè)單位性質(zhì)的意向分布也嚴(yán)重失調(diào)。在調(diào)查的人群中,最希望到國有企業(yè)工作的人占62.6%,最希望到政府部門工作的人占21.3%,把外資企業(yè)和合資企業(yè)排在意向首位的分別是6.1%和8.5%,首選自主創(chuàng)業(yè)的占1.1%,首選私、民營企業(yè)工作的人更加少,只有0.4%,大部分畢業(yè)生把私、民營企業(yè)排在意向單位的倒數(shù)位置,多數(shù)原因是認(rèn)為私、民營企業(yè)不穩(wěn)定的因素太多。

      3、畢業(yè)生就業(yè)誠信觀念有待進(jìn)一步加強(qiáng),雖然我院領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視,在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課中多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)就業(yè)誠信教育,但由于畢業(yè)生基數(shù)大,20xx年我院畢業(yè)生違約人數(shù)在學(xué)校比例中仍比較高。針對這個(gè)問題,我們試著從多方面尋找原因,從學(xué)生角度分析主觀原因,有些畢業(yè)生不僅出現(xiàn)一次毀約行為,還出現(xiàn)了二次,甚至三次,對于這部分學(xué)生,他們在找工作過程中確實(shí)不清楚自己的目標(biāo)定位,存在騎驢找馬心理,在就業(yè)壓力下,就先簽訂一份工作以防萬一,等有更好的機(jī)會(huì)時(shí)再換;還有一部分學(xué)生因?yàn)橐婚_始對公司情況了解不夠,等實(shí)習(xí)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)與自己的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),選擇終止協(xié)議。另一方面,用人單位也有原因?qū)е庐厴I(yè)生違約行為,有一部分用人單位簽約行為倉促,不給學(xué)生充分時(shí)間了解公司和與家人商討,對公司自身情況和工作環(huán)境及福利待遇的介紹含糊不清,特別是在一些大型招聘會(huì)場上混雜了一些不誠信的用人單位。

      (二)我院對就業(yè)工作的投入仍有所欠缺,這包括就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建設(shè)投入、就業(yè)資金的投入、創(chuàng)新實(shí)踐型人才培養(yǎng)的設(shè)施設(shè)備投入。

      1、我院學(xué)生人數(shù)位居全校首位,學(xué)生的人數(shù)和個(gè)性的多樣性對我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)提出了更多、更細(xì)、更高的要求,我院應(yīng)重視加強(qiáng)對就業(yè)工作專職輔導(dǎo)員以及其他輔導(dǎo)員的培訓(xùn),比如就業(yè)指導(dǎo)課統(tǒng)一備課,有效指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和離校辦理的相關(guān)手續(xù)。同時(shí)動(dòng)員全院教職工重視就業(yè)指導(dǎo)工作,把就業(yè)指導(dǎo)理念融入教學(xué)全過程,逐漸形成我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的梯度隊(duì)伍,提高我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。其次,逐步強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)教育的深度,在就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置上,逐步實(shí)現(xiàn)從大學(xué)一年級開始,貫穿學(xué)生在校教育的全過程。針對學(xué)生在不同階段的心理特點(diǎn),從三個(gè)層面系統(tǒng)有序地開展教育和指導(dǎo):第一個(gè)層面是開展成才教育指導(dǎo),結(jié)合新生入學(xué)教育、專業(yè)教育,樹立良好學(xué)風(fēng),打好專業(yè)基礎(chǔ),開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),鍛煉各方面才能,全面提高綜合素質(zhì),為將來就業(yè)創(chuàng)造基本條件;第二個(gè)層面是進(jìn)行擇業(yè)理念指導(dǎo),樹立正確的就業(yè)觀念與事業(yè)意識,為擇業(yè)做好心理準(zhǔn)備;第三個(gè)層面是進(jìn)行求職素質(zhì)和技巧指導(dǎo),為就業(yè)做最后沖刺。

      2、我院一直秉著?顚S玫脑瓌t,在就業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入使用中盡量做到合理、科學(xué)。由于我院接待用人單位的任務(wù)繁重,大部分就業(yè)經(jīng)費(fèi)都用于接待事務(wù)上,在就業(yè)經(jīng)費(fèi)有限的情況下,我院在開創(chuàng)畢業(yè)生思想教育品牌活動(dòng)方面受到了限制。另外,我院在“雙困生”的求職資金補(bǔ)助方面的政策也顯得心有余而力不足,有一部分“雙困生”正因?yàn)闆]有求職路費(fèi)而放棄了很多外出面試機(jī)會(huì)。

      3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學(xué)科研工作,輔導(dǎo)員忙于日常繁瑣工作,與學(xué)生溝通互動(dòng)較少,學(xué)生與老師沒有較深的感情基礎(chǔ),畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過程中,常常會(huì)遇到棘手的問題是:有些學(xué)生很反感母校,反感老師,每次打電話跟蹤就業(yè)信息時(shí),他們看到茂名電話不接電話,或者關(guān)機(jī),發(fā)信息也不回。更有甚者,對工作人員惡言惡語,“我就業(yè)了,就是不告訴你!”、“我在家搬磚頭!”、“你以后不要打電話來騷擾我了”諸如此類現(xiàn)象。

      化學(xué)工程學(xué)院 20xx年11月26日

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇6

      根據(jù)省人社廳《關(guān)于開展20xx年全省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)行動(dòng)的通知》(X人社明電〔20xx〕76號)精神,為深入實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃,進(jìn)一步幫扶離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè),8月10日到9月20日,我縣組織開展了以“服務(wù)解憂促就業(yè)指導(dǎo)關(guān)愛助發(fā)展”為主題的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)。其中8月10日、8月31日舉辦2場高校畢業(yè)生專場招聘會(huì),活動(dòng)期間,我縣印發(fā)政策宣傳資料800余份,高校生實(shí)名登記92人,提供職業(yè)指導(dǎo)人次92人,提供就業(yè)崗位321個(gè),簽訂就業(yè)意向人數(shù)28人,現(xiàn)將20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確工作職責(zé)

      接到省人社廳和市局通知后,我縣認(rèn)真組織實(shí)施,在制定實(shí)施方案的.基礎(chǔ)上,明確了活動(dòng)職責(zé)和任務(wù),對活動(dòng)的整體安排做出了統(tǒng)一計(jì)劃和部署,確;顒(dòng)的整體推進(jìn)和扎實(shí)開展。

      二、采集崗位信息,暢通發(fā)布渠道

      為滿足高校畢業(yè)生對提供就業(yè)信息服務(wù)的需求,我縣著重做好信息的采集和跟蹤服務(wù)工作,在采集信息方面,一是聯(lián)合高校畢業(yè)生就業(yè)窗口,通過電話采集,畢業(yè)生報(bào)道登記等方法和途徑,挖掘離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信;二是主動(dòng)與用人單位聯(lián)系,適時(shí)掌握高校畢業(yè)生求職信息,以此充實(shí)和完善就業(yè)崗位和高校畢業(yè)生兩類資源數(shù)據(jù)庫。在發(fā)布信息方面,我們向離校未就業(yè)畢業(yè)生推廣關(guān)注公眾號,不定期發(fā)布就業(yè)崗位信息,供廣大畢業(yè)生了解就業(yè)信息使用。

      三、多措并舉,積極推進(jìn)精準(zhǔn)服務(wù)

      (一)組織高校畢業(yè)生專場招聘會(huì)

      我縣根據(jù)本地區(qū)企業(yè)用工需求和高校畢業(yè)生的特點(diǎn),積極組織企業(yè)參加高校專場招聘會(huì),在用人企業(yè)和高校畢業(yè)生之間搭起了相互交流的平臺。對未就業(yè)畢業(yè)生組織了2場專場招聘會(huì),并通過“安徽公共招聘網(wǎng)”全面、及時(shí)發(fā)布畢業(yè)生供需信息。

     。ǘ┓e極開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

      我縣針對一些高校畢業(yè)生對就業(yè)政策的關(guān)注問題,幫助他們了解相關(guān)政策和市場就業(yè)形勢,重新定位,及時(shí)調(diào)整就業(yè)觀念。

      三、落實(shí)政策,加強(qiáng)就業(yè)權(quán)益保護(hù)

      我縣及時(shí)梳理發(fā)布政策經(jīng)辦清單,精簡政策憑證,著力抓好小微企業(yè)吸納就業(yè)、靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼擴(kuò)面、一次性就業(yè)補(bǔ)貼等政策落地,確保符合條件的高校畢業(yè)生都能享受。同時(shí)加強(qiáng)人力資源市場監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊招聘過程中的欺詐行為并整理發(fā)布招聘欺詐典型案例和維權(quán)警示,暢通投訴維權(quán)渠道,提高畢業(yè)生風(fēng)險(xiǎn)防范和權(quán)益保護(hù)意識。

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇7

      12月27日下午,上海市教育委員會(huì)、上海市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了XX年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議,會(huì)議總結(jié)了XX年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了XX年的工作。周慕堯副市長出席會(huì)議并講話,市府副秘書長王榮華出席了會(huì)議。

      周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅(jiān)定信心,振奮精神,積極進(jìn)取,動(dòng)員全社會(huì)的力量做好XX年高校畢業(yè)生就業(yè)工作,以優(yōu)異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨的.代表大會(huì)。周慕堯副市長在講話中指出,“十五”期間,隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展,上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會(huì)有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi),要主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長的新形勢,緊緊抓住入世后我國進(jìn)一步加大對外開放力度的契機(jī),充分利用國際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和手段,并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì),面向世界,取得新發(fā)展。

      會(huì)議透露,XX年社會(huì)對高校畢業(yè)生需求旺盛,高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日,上海高校畢業(yè)生XX年總體就業(yè)率為86.70%,其中研究生就業(yè)率為97.13%,本科生就業(yè)率為92.58%,?粕蜆I(yè)率為81.59%。

      同時(shí),根據(jù)對上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的預(yù)測,隨著高校擴(kuò)招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大,XX年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂觀。XX年上海共有高校畢業(yè)生63478人,其中畢業(yè)研究生8205人,占總?cè)藬?shù)的12.9%;本科畢業(yè)生34534人,占54.4%;?疲ê呗殻┊厴I(yè)生20739人,占32.7%。其中,上海生源畢業(yè)生38129人,占總?cè)藬?shù)的54.8%。

      會(huì)議指出,要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。XX上海年要繼續(xù)按照“敞開城門,筑高門檻”的原則,做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作,同時(shí)要按照市里的統(tǒng)一部署,認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動(dòng)的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法,推動(dòng)人才柔性流動(dòng)。

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇8

      增強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的針對性、有效性,更好促進(jìn)高校畢業(yè)生市場化社會(huì)化就業(yè),根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于舉辦20xx年全國人力資源市場高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動(dòng)的通知》,我市于20xx年11月中下旬在全市范圍開展了“20xx年全國人力資源市場高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”活動(dòng)。

      活動(dòng)期間,全市共組織高校畢業(yè)生現(xiàn)場招聘會(huì)6次,現(xiàn)場招聘會(huì)參加單位212家,提供就業(yè)崗位4897個(gè),參加現(xiàn)場招聘會(huì)畢業(yè)生數(shù)2446人,達(dá)成初步就業(yè)意向928人;網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)參加單位604家,提供就業(yè)崗位數(shù)3437個(gè),達(dá)成初步就業(yè)意向825人。發(fā)放就業(yè)政策宣傳資料2758份;開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)5場,參加畢業(yè)生總數(shù)1078人;開展企業(yè)HR經(jīng)理進(jìn)校園活動(dòng)8場,企業(yè)HR經(jīng)理參加110人;經(jīng)營性人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)參加單位20家,提供就業(yè)崗位408個(gè),達(dá)成初步就業(yè)意向92人,F(xiàn)將我市就業(yè)服務(wù)周工作情況總結(jié)如下:

      (一)加強(qiáng)信息收集。加強(qiáng)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)在報(bào)到接收、就業(yè)失業(yè)登記、政策申請等業(yè)務(wù)辦理時(shí)對未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)名信息登記,聯(lián)合鎮(zhèn)(街道)依托社區(qū)基層服務(wù)平臺開展專項(xiàng)摸排,形成比較完善的未就業(yè)畢業(yè)生信息庫。并對后續(xù)跟蹤服務(wù)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新,做到人員底數(shù)清、就業(yè)需求清、服務(wù)情況清。對有意向就業(yè)的未就業(yè)畢業(yè)生、往屆有就業(yè)意向的離校未就業(yè)高校畢業(yè)多渠道多形式地進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)和引導(dǎo)未就業(yè)畢業(yè)生保質(zhì)保量就業(yè)。

     。ǘ⿵(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。各地都積極開展各類公共就業(yè)和人才服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng),主動(dòng)將公共就業(yè)服務(wù)工作延伸到高校。全面梳理20xx年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生及往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生情況,準(zhǔn)確獲取未就業(yè)畢業(yè)生信息,錄入實(shí)名信息系統(tǒng),同時(shí)利用現(xiàn)有分布在全市各個(gè)村、社區(qū)的人力社保專職員對轄區(qū)內(nèi)的未就業(yè)高校畢業(yè)生統(tǒng)一作一次全面的排摸,確保實(shí)名登記準(zhǔn)確無誤。對在服務(wù)周活動(dòng)期間實(shí)現(xiàn)就業(yè)的高校畢業(yè)生及時(shí)做好后續(xù)跟蹤服務(wù)并及時(shí)更新到數(shù)據(jù)庫中,做到動(dòng)態(tài)管理。

      (三)廣泛宣傳引導(dǎo)。利用新興媒體各地區(qū)結(jié)合當(dāng)?shù)匦麄髌脚_,充分利用人事人才網(wǎng)、廣播、電視、公告宣傳欄、手機(jī)報(bào)、微博等途徑宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、人才需求、招聘信息、服務(wù)政策、面試技巧等,深入解讀促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,為有創(chuàng)業(yè)意愿的.高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推薦、開業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),幫助他們更加便利地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

      面對當(dāng)前及今后一段時(shí)間內(nèi)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢還是相當(dāng)嚴(yán)峻的,我們將繼續(xù)按照中央、省、市作出的一系列決策和部署,堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向,創(chuàng)新工作思路,完善工作措施,建立更加完善的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,從搭建平臺拓展就業(yè)渠道、創(chuàng)新方式提升就業(yè)能力、加大力度創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)、完善制度實(shí)施就業(yè)援助、積極扶持鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)等多方面入手,整合資源,暢通渠道,形成合力,營造氛圍,推進(jìn)我市高校畢業(yè)生公平充分就業(yè)上新臺階。

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇9

      xxxx年,在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在各系、部門大力支持配合下,我院畢業(yè)生就業(yè)工作圍繞落實(shí)省教育廳教學(xué)〔xxxx〕4號文件精神和學(xué)院xxxx年工作要點(diǎn),不斷強(qiáng)化“一把手工程”、拓展市場空間、提供就業(yè)信息、提升服務(wù)水平、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),促進(jìn)充分就業(yè),畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著成效,較好地完成了工作目標(biāo)和任務(wù)。與此同時(shí),喜獲“xxxx年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“安徽省第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃最佳組織獎(jiǎng)”和“安徽省第五屆高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀論文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”三項(xiàng)省級獎(jiǎng)項(xiàng)。

      一、xxxx年畢業(yè)生就業(yè)工作成效

     。ㄒ唬┗厩闆r

      xxxx年,我院有畢業(yè)生1991名,師范專業(yè)畢業(yè)生1324人,非師專業(yè)畢業(yè)生667人。截止11月30日統(tǒng)計(jì),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98.6%,比去年同期提高0.3個(gè)百分點(diǎn)。其中,師范專業(yè)畢業(yè)生,專升本的比例是到11%,到教育教學(xué)崗位達(dá)到31%,公司、企業(yè)的比例是56.6%,到基層就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到98%,師范專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量比xxxx年略有提高。

     。ǘ⿲(shí)現(xiàn)目標(biāo) 落實(shí)責(zé)任

      xxxx年畢業(yè)生就業(yè)率到達(dá)98.6%,在保持去年就業(yè)率基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升,就業(yè)質(zhì)量有所提高,畢業(yè)生到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)明顯增加。為了達(dá)到目標(biāo),學(xué)院繼續(xù)實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制、就業(yè)聯(lián)系制度和就業(yè)率周報(bào)制度;加大就業(yè)獎(jiǎng)懲力度,評選xxxx、xxxx年院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,推選3名同志省申報(bào)省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人;在成功實(shí)施院內(nèi)就業(yè)工作評估和畢業(yè)生就業(yè)工作督查基礎(chǔ)上,申報(bào)了全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。

     。ㄈ⿵(qiáng)化就業(yè)教育 轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念

      根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)、社會(huì)需求狀況和畢業(yè)生實(shí)際,各系、就業(yè)指導(dǎo)中心要通過多種形式,加強(qiáng)對畢業(yè)生的思想教育和指導(dǎo),幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀。在繼續(xù)做好就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)的同時(shí),邀請有關(guān)專家、校友和用人單位到院舉辦就業(yè)主題報(bào)告會(huì),組織100名學(xué)生參加安徽省“三支一扶”激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、求職自信心和就業(yè)的主動(dòng)性。xx年,歷時(shí)半年時(shí)間,成功舉辦院第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,產(chǎn)生“院十佳職業(yè)規(guī)劃之星”,14名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在“省第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”中,有4名同學(xué)獲銅獎(jiǎng),1名同學(xué)獲銀獎(jiǎng),學(xué)院獲最佳組織獎(jiǎng)。

      (四)拓展市場空間 提供就業(yè)信息

      就業(yè)指導(dǎo)中心通過走出去、請進(jìn)來等方式,到廣東、寧波、上海、北京等地拓展市場,提供就業(yè)信息;中心和各系結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),邀請用人單位來源舉辦校園招聘會(huì)26場,為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位20xx多個(gè);同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)求職,和有關(guān)人才機(jī)構(gòu)聯(lián)合,為學(xué)生尋求就業(yè)機(jī)會(huì),探索新的就業(yè)模式。

     。ㄎ澹┻M(jìn)行就業(yè)調(diào)研 服務(wù)教學(xué)改革

      就業(yè)指導(dǎo)中心通過問卷形式,對xx屆畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)意向調(diào)查,提高就業(yè)指導(dǎo)的針對性;同時(shí)和各系合作,對93名畢業(yè)生、50家用人單位進(jìn)行就業(yè)和社會(huì)需求狀況調(diào)研,為學(xué)院教育教學(xué)改革提供參考依據(jù)。

     。┘訌(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè) 促進(jìn)就業(yè)工作信息化

      xx年,院就業(yè)指導(dǎo)中心和各系加強(qiáng)了對就業(yè)網(wǎng)站的完善和維護(hù),及時(shí)更新內(nèi)容,發(fā)布招聘信息,做好與有關(guān)人才網(wǎng)站的鏈接;加強(qiáng)就業(yè)信息查詢室管理,免費(fèi)開通就業(yè)信息查詢室,提高使用效率;積極組織引導(dǎo)學(xué)生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘,拓寬就業(yè)信息來源渠道。

      (七)加強(qiáng)就業(yè)工作研究與宣傳,濃厚就業(yè)工作文化氛圍

      一就業(yè)指導(dǎo)中心積極引導(dǎo)工作一線人員對就業(yè)工作的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索,增強(qiáng)做好就業(yè)工作的預(yù)見性和針對性。xx年開展院第一屆畢業(yè)生就業(yè)工作論文評選,收到論文14篇,有8篇在省第五屆優(yōu)秀論文評選中獲一、二、三獎(jiǎng),學(xué)院獲最佳組織獎(jiǎng)。二利用宣傳欄、網(wǎng)站、簡報(bào)等陣地加強(qiáng)就業(yè)工作宣傳,積極報(bào)道在基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)取得成就的畢業(yè)生典型事跡。xx年出《就業(yè)簡報(bào)》25期,網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)新聞102篇,收集91位在基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。三注意對外宣傳,擴(kuò)大學(xué)院就業(yè)工作和畢業(yè)生的良好影響。xx年安徽電視臺第一時(shí)間、安徽教育網(wǎng)等媒體對我院畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行報(bào)道。四是編印《路在腳下——百名學(xué)生談就業(yè)》、《xxxx學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作論文集》(08版)和《xxxx學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采錄》,發(fā)揮啟迪效應(yīng),激勵(lì)在校學(xué)生勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),促進(jìn)就業(yè)工作人員水平,形成濃郁就業(yè)文化。

     。ò耍┘訌(qiáng)日常管理 提高服務(wù)質(zhì)量

      一是認(rèn)真做好工作計(jì)劃和工作總結(jié),成功召開1次教學(xué)點(diǎn)就業(yè)工作會(huì)議,召開3次就業(yè)教研室會(huì)議,召開4次院就業(yè)工作會(huì)議。二是成功對4036名畢業(yè)生進(jìn)行派遣,105名畢業(yè)生進(jìn)行改派;三是順利為1991名畢業(yè)生的檔案轉(zhuǎn)遞,為423名畢業(yè)生辦理人事代理手續(xù);四編印發(fā)放1000份《畢業(yè)生就業(yè)手冊》和1000份畢業(yè)生求職材料。五接待用人單位來人和學(xué)生個(gè)別咨詢126人次。六、審核就業(yè)信息網(wǎng)畢業(yè)生簡歷和用人單位招聘信息500多份。

      二、xxxx年畢業(yè)生就業(yè)工作的不足

      xxxx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作在取得較好成績的同時(shí),也存在著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一部分畢業(yè)生擇業(yè)觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。對專業(yè)對口、單位性質(zhì)、薪資待遇的期望依然較高,與社會(huì)需求、國家要求、政策導(dǎo)向還有一定距離;二各專業(yè)之間的就業(yè)狀況不平衡。理工專業(yè)相對好些,有些技能性強(qiáng)的專業(yè)還出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,文科專業(yè)相對弱些。三招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化工作機(jī)制尚不健全,有待完善。四、工作條件薄弱、人員力量有限、經(jīng)費(fèi)投入不足。這些問題在一定程度上影響就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的提高。

      三、xxxx年畢業(yè)生就業(yè)形勢及工作思路

     。ㄒ唬﹛xxx年畢業(yè)生就業(yè)形勢

      正確的思路來自對形勢的研判。xxxx年,我院畢業(yè)生雖然不足1000人,但是,由于受大環(huán)境的影響,明年的畢業(yè)生就業(yè)形勢還是不容樂觀。

      一是國際金融危機(jī)正加速從虛擬經(jīng)濟(jì)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)、從發(fā)達(dá)國家向新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家蔓延,對我國經(jīng)濟(jì)和就業(yè)影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢已經(jīng)影響到了大學(xué)生的就業(yè);二是從就高等教育本身來看,全國高校畢業(yè)生總量繼續(xù)增大。09年全國高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬人,創(chuàng)歷史新高;三是就我院情況看,畢業(yè)生以師范?茷橹鳎o就業(yè)工作帶來一定難度。

      當(dāng)然,在不利因素影響的同時(shí),我們也還有著自己的優(yōu)勢:一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視。二是就業(yè)工作有一定基礎(chǔ);三、畢業(yè)生數(shù)量不是太多。我們有信心做好明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。

     。ǘ﹛xxx年畢業(yè)生就業(yè)工作思路

      xxxx年畢業(yè)生就業(yè)工作思路是“圍繞一個(gè)中心,抓住三個(gè)重點(diǎn),做實(shí)五個(gè)關(guān)鍵”。

      1、“一個(gè)中心”,就是以提高初次就業(yè)率為中心。按照教育廳要求,力爭初次就業(yè)率不下滑,并力爭實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長。

      2、“抓住三個(gè)重點(diǎn)”,就是唱響一個(gè)主旋律,保持“兩個(gè)穩(wěn)定”,做好“三導(dǎo)”工作。唱響一個(gè)主旋律,就是唱響畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國需要的地方建功立業(yè)的號角,實(shí)現(xiàn)到基層就業(yè)的人數(shù)持續(xù)增長;“兩個(gè)穩(wěn)定”就是保持就業(yè)穩(wěn)定和校園穩(wěn)定;“三導(dǎo)”工作就是引導(dǎo)、疏導(dǎo)和指導(dǎo)。

      一是唱響“一個(gè)主旋律”。幫助學(xué)生樹立“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動(dòng)最光榮”的就業(yè)觀、價(jià)值觀,教育和引導(dǎo)畢業(yè)生立足基礎(chǔ)工作,面向基層工作。

      二是保持“兩個(gè)穩(wěn)定”。通過思想政治教育、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等措施,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定。非常時(shí)期、非常責(zé)任,需要非常決心。

      三做好“三導(dǎo)”工作。就是在觀念上,引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè);在心理上,疏導(dǎo)就業(yè)帶給學(xué)生心理上帶來的壓力;在能力上,指導(dǎo)學(xué)生更好的求職擇業(yè),提升就業(yè)能力。

      3、“做實(shí)五個(gè)關(guān)鍵”,就是“改革、建設(shè)、創(chuàng)新、服務(wù)、幫扶”。

      一是堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育教學(xué)改革,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),努力提高就業(yè)競爭力。深入研究,廣泛探討,制定進(jìn)一步推進(jìn)、改革、調(diào)整和加強(qiáng)的'措施,建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機(jī)制,切實(shí)從根本上、源頭上推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)工作。

      二是進(jìn)一步加強(qiáng)市場建設(shè)。在當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)“買方”市場條件下,誰能主動(dòng)找市場、跑市場,誰就能掌握主動(dòng)權(quán)。下一步,我們將廣泛動(dòng)員,主動(dòng)出擊,調(diào)動(dòng)全院力量特別是職能部門、各系以及輔導(dǎo)員(班主任)、專業(yè)老師的力量,積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位。

      三是拓展渠道,創(chuàng)新模式。下一步要通過合作或聯(lián)合的方式,和行業(yè)協(xié)會(huì)、工商聯(lián)聯(lián)系,和一些有信譽(yù)、有實(shí)力的人才機(jī)構(gòu)合作、,推進(jìn)就業(yè);通過校企聯(lián)合,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。

      四是靠前指揮,強(qiáng)化服務(wù)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,深入到職能部門和系,系領(lǐng)導(dǎo)深入到班,輔導(dǎo)員深入到人,把服務(wù)覆蓋到每一個(gè)畢業(yè)生,把服務(wù)落實(shí)到每一個(gè)畢業(yè)生。爭取更多的用人單位來院招聘,爭取更多的畢業(yè)生主動(dòng)走出去,早日實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想。

      五是關(guān)心愛護(hù),重點(diǎn)幫扶!半p困”畢業(yè)生是就業(yè)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),我們將會(huì)像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心愛護(hù)他們,通過 “一對一”個(gè)性化的指導(dǎo)和服務(wù),最大限度地幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望。

      畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,形勢嚴(yán)峻,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。我們將以全國網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議和黃山會(huì)議精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)院實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)教育廳和學(xué)院的要求,力爭畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階,促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展。

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇10

      一、提高思想覺悟、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      一年來,我個(gè)人先后學(xué)習(xí)了畢業(yè)生報(bào)到窗口操辦業(yè)務(wù)流程;就業(yè)見習(xí)相關(guān)文件、政策要求;高校畢業(yè)生“三支一扶計(jì)劃”招募相關(guān)文件、政策要求;尤其是通過報(bào)紙、書籍等渠道學(xué)習(xí)了公文寫作、辦公禮儀,我多次擬寫公文,并得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、修改,并給予我很大的幫助,與以往相比,我有了很大的提高。

      在此,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和給予我的幫助。我定會(huì)努力工作,無論在今后的公文書寫還是工作服務(wù)上,我一定要把做好每一件小事當(dāng)做一種習(xí)慣,以熱情、周到、簡單、明了地為服務(wù)對象辦好事、辦實(shí)事。

      二、協(xié)同領(lǐng)導(dǎo),做好“三支一扶”日常管理工作一是制定“三支一扶”日?己酥贫,做好、做實(shí)“三支一扶”日常考核工作。按照省廳黑人社發(fā)[20xx]82號文件通知要求,擬寫《20xx年度雞西市“三支一扶計(jì)劃”志愿者期滿考核的通知》,經(jīng)科室領(lǐng)導(dǎo)修改后,下發(fā)給各(縣)市區(qū),為更好、更快、更負(fù)責(zé)地完成本次考核工作,在科室領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),其它同事大力配合下,歷經(jīng)一周的時(shí)間,針對我市六區(qū)在崗“三支一扶計(jì)劃”志愿者完成了四次全面性的日?己撕灥剑磳⒎⻊(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生們的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想狀況等方面進(jìn)行了了解和掌握。

      二是開展20xx年新招募“三支一扶計(jì)劃”志愿者工作。今年我市“三支一扶”招募43名大學(xué)生。期間,負(fù)責(zé)組織“三支一扶”大學(xué)生體檢,實(shí)施崗前培訓(xùn)工作計(jì)劃,完成“三支一扶”入取通知書的發(fā)放。

      三是積極配合科室領(lǐng)導(dǎo),按照相關(guān)文件要求,完成“三支一扶”社會(huì)保險(xiǎn)工作。配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),克服困難、積極努力給我市“三支一扶”大學(xué)生辦理社會(huì)保險(xiǎn)。常常帶著文件跑地稅、等社保、盼財(cái)政、回就業(yè)。歷經(jīng)九個(gè)月時(shí)間,終于給我市“三支一扶”大學(xué)生志愿者辦理了養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育五項(xiàng)保險(xiǎn),并完成了繳費(fèi)前期所有工作。

      在此期間,首先,制作辦理保險(xiǎn)相關(guān)電子表格百余份。常常和科室人員加班,多次因各區(qū)未能及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)參保信息、個(gè)人因考錄公務(wù)員或者事業(yè)單位取消參保手續(xù),聯(lián)系社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu),協(xié)調(diào)后,修改、校正表格信息,核對準(zhǔn)確無誤后上報(bào)。其次,加強(qiáng)各區(qū)“三支一扶”業(yè)務(wù)往來,細(xì)致入微地把辦理保險(xiǎn)情況傳達(dá)各區(qū),以便大學(xué)生及時(shí)了解辦理保險(xiǎn)的詳細(xì)情況。再次,及時(shí)在“三支一扶”大學(xué)生群內(nèi)解

      答他們的問題。為了更好地讓大學(xué)生了解我們的工作,我及時(shí)地在群內(nèi)公布保險(xiǎn)辦理信息,把他們關(guān)心的問題寫成《關(guān)于“三支一扶”保險(xiǎn)若干問題的答復(fù)》文件的形式,上傳于群共享中,讓大家了解我們辦理保險(xiǎn)的相關(guān)工作,讓大家滿意。最后,發(fā)放了“三支一扶”大學(xué)生生活補(bǔ)貼,制定領(lǐng)取簽字表格,發(fā)放存折227本。

      三、積極參加中心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)

      一是完成本年度內(nèi)2次大型見習(xí)招聘會(huì)活動(dòng)。負(fù)責(zé)分擔(dān)見習(xí)單位通知、見習(xí)單位桌牌打印、見習(xí)單位信息懸掛、活動(dòng)現(xiàn)場給予政策解答、分發(fā)“高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)”宣傳單、見習(xí)率統(tǒng)計(jì)工作。

      二是參加“20xx年興凱湖智力行”活動(dòng)。參與接送電視臺采訪記者,負(fù)責(zé)宣傳工作,文件、資料的發(fā)放。帶領(lǐng)、陪同記者對當(dāng)日智力行醫(yī)療專家在各大市直醫(yī)院講座培訓(xùn)進(jìn)行拍攝,并全程跟蹤市人保局與天津腫瘤醫(yī)院定點(diǎn)協(xié)商洽談會(huì)。次日,負(fù)責(zé)趕往各大市直醫(yī)院對其專家行義診活動(dòng)拍攝。

      三是與領(lǐng)導(dǎo)去往xxx,調(diào)研考察我局幫扶農(nóng)社“高光技術(shù)培育水稻、玉米等農(nóng)作物的種植效果與產(chǎn)量估算”。

      四是人才中心般新址,我行動(dòng)在其中。參與新址辦公座椅的搬運(yùn)及看護(hù)。動(dòng)手對新址門口水泥地面有線電視管線鋪設(shè)挖溝、及大屏幕通電線路的鋪設(shè)、填埋;基礎(chǔ)養(yǎng)生階段的看護(hù)。

      回頭看看,近一年的工作中,雖然時(shí)刻勤奮努力做好自己份內(nèi)的每一件事,但,仔細(xì)思考之后,自身的工作方面還是存在著一些不足,如要更好地做好本職工作,還需進(jìn)一步克服以下不足之處并有針對性地開展下一年度工作:

      一、進(jìn)一步根據(jù)工作業(yè)務(wù)需要,提高自身業(yè)務(wù)水平,主要針對資金核算和新社會(huì)保險(xiǎn)法的學(xué)習(xí)。避免在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤。誠實(shí)的說,在剛接觸“三支一扶計(jì)劃”志愿者生活補(bǔ)貼明細(xì)表的'制作中,出現(xiàn)過兩次報(bào)表錯(cuò)誤。如能再次得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將通過自身資金核算業(yè)務(wù)水平的提高,加強(qiáng)與社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和就業(yè)部門的溝通往來,更加認(rèn)真、努力、無誤地做好該項(xiàng)工作。

      二、配合科室領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃,服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層一線。按月完成“三支一扶”計(jì)劃招募考試相關(guān)工作、在崗日?己、申報(bào)離崗,并按月向就業(yè)局完成“三支一扶”大學(xué)生補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)單位繳納部分資金的情況說明。今后一個(gè)時(shí)期,我將主動(dòng)地把個(gè)個(gè)月份的“三支一扶”大學(xué)生補(bǔ)貼和社保單位繳納部分資金的情況說明報(bào)給科室領(lǐng)導(dǎo),爭取在財(cái)政局的7個(gè)工作日內(nèi),完成資金發(fā)放。

      三、增強(qiáng)自身對工作的創(chuàng)新意識。緊緊圍繞下一年度本職工作,按月完成“三支一扶”計(jì)劃招募及日常管理工作。大膽展開工作,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急群眾之所急。拓寬思路,改變一成不變計(jì)劃觀念,針對問題,發(fā)散思維,多角度考慮,高效且創(chuàng)新完成本職工作。

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇11

      12月27日下午,上海市教育委員會(huì)、上海市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了20xx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議,會(huì)議總結(jié)了20xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了20xx年的工作。周慕堯副市長出席會(huì)議并講話,市府副秘書長王榮華出席了會(huì)議。

      周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅(jiān)定信心,振奮精神,積極進(jìn)取,動(dòng)員全社會(huì)的力量做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作,以優(yōu)異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨代會(huì)。周慕堯副市長在講話中指出,“十五”期間,隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展,上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會(huì)有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi),要主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長的新形勢,緊緊抓住入世后我國進(jìn)一步加大對外開放力度的契機(jī),充分利用國際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和手段,并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì),面向世界,取得新發(fā)展。

      會(huì)議透露,20xx年社會(huì)對高校畢業(yè)生需求旺盛,高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日,上海高校畢業(yè)生20xx年總體就業(yè)率為86.70%,其中研究生就業(yè)率為97。13%,本科生就業(yè)率為92.58%,專科生就業(yè)率為81。59%。

      同時(shí),根據(jù)對上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的預(yù)測,隨著高校擴(kuò)招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大,20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的'形勢不容樂觀。20xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人,其中畢業(yè)研究生8205人,占總?cè)藬?shù)的12.9%;本科畢業(yè)生34534人,占54.4%;專科(含高職)畢業(yè)生20739人,占32.7%。其中,上海生源畢業(yè)生38129人,占總?cè)藬?shù)的54。8%。

      會(huì)議指出,要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。20xx上海年要繼續(xù)按照“敞開城門,筑高門檻”的原則,做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作,同時(shí)要按照市里的統(tǒng)一部署,認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動(dòng)的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法,推動(dòng)人才柔性流動(dòng)。

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇12

      根據(jù)學(xué)院就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和安排,在系部就業(yè)指導(dǎo)小組的關(guān)心指導(dǎo)和各部門的支持下,我系20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作基本結(jié)束,F(xiàn)就畢業(yè)生就業(yè)工作情況總結(jié)如下:

      一、畢業(yè)生就業(yè)基本情況

      外語系20xx年畢業(yè)生共有189人,畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域分布較廣,既有外企單位,也有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及各類企業(yè),其中與用人單位簽訂正式協(xié)議的有15人,參加高職升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)的有7人。

      二、認(rèn)真負(fù)責(zé),組織領(lǐng)導(dǎo)

      為確保畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的平穩(wěn)、有序、卓有實(shí)效的進(jìn)行,經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)研究,特成立外語系20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)小組,小組成員由系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員組成。

      在組織上,由系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,輔導(dǎo)員緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,形成了一個(gè)強(qiáng)有力的組織。在新生入學(xué)教育時(shí),教研室主任和輔導(dǎo)員對學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)專業(yè)特點(diǎn)和以后就業(yè)的優(yōu)勢、劣勢,要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)與生活中根據(jù)自身特點(diǎn)練好內(nèi)功、培養(yǎng)優(yōu)勢和長處,把就業(yè)工作日;。他們對學(xué)生的成長與成熟起到了重大而深遠(yuǎn)的作用,對學(xué)生的就業(yè)也產(chǎn)生了直接的、導(dǎo)向性的作用。

      三、有計(jì)劃地展開工作

      首先,把就業(yè)工作當(dāng)作長期工作來抓,在日常教學(xué)工作和輔導(dǎo)員工作中貫穿就業(yè)指導(dǎo)工作。其次,制訂畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃,安排工作,并結(jié)合學(xué)校安排,做好學(xué)生畢業(yè)工作。

      四、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效

      面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,結(jié)合外語專業(yè)特色,我們主要做了如下一些工作:

      1、建立和健全各級就業(yè)組織,加強(qiáng)就業(yè)工作的指導(dǎo)。

      為了加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo),提高對就業(yè)工作的重視和工作水平,成立系就業(yè)工作指導(dǎo)小組,從而為就業(yè)指導(dǎo)工作的順利開展提供了有力地組織保證。

      2、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo),努力提高服務(wù)水平

      隨著畢業(yè)生就業(yè)工作日益市場化,如何加強(qiáng)指導(dǎo),使畢業(yè)生順利地走向就業(yè)市場,挑選到合適的工作單位,是我系就業(yè)指導(dǎo)小組的重要職責(zé)。為此,我們提出了突出指導(dǎo),強(qiáng)化服務(wù)的口號,努力提高自身的服務(wù)水平和服務(wù)能力。一方面,針對學(xué)院開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課,輔導(dǎo)員面對面地給予指導(dǎo);另一方面,針對系部和學(xué)生特色,成立系部小型招聘會(huì),結(jié)合用人單位的具體要求,讓學(xué)生尋求適合自己的就業(yè)單位。

      3、廣泛收集信息,擴(kuò)大就業(yè)渠道

      根據(jù)往年就業(yè)的特點(diǎn),我們在擴(kuò)大就業(yè)信息渠道、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息、加強(qiáng)跟用人單位聯(lián)系等方面做了大量的工作。

      首先,我們主動(dòng)“走出去”,走出校門,利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等,與用人單位接洽,向用人單位推薦畢業(yè)生,組織畢業(yè)生到用人單位面試。并且深入用人單位,了解他們的用人意向,調(diào)查畢業(yè)生的工作情況,積極建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地建設(shè),并將實(shí)習(xí)基地與就業(yè)基地建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。通過這些活動(dòng),不僅密切了我系與用人單位關(guān)系,而且獲取了大量的用人信息,同時(shí)也對我系的專業(yè)設(shè)置提供了第一手資料,起到了雙贏的效果。

      其次,對有需求的用人單位,我們在條件允許的情況下,我們采取“請進(jìn)來”的方式,邀請用人單位到我校來交流洽談需求信息,認(rèn)真組織好推薦工作,讓用人單位和畢業(yè)生進(jìn)行交流,使用人單位高興而來,滿意而歸。

      再次,通過各專業(yè)已工作的優(yōu)秀畢業(yè)生宣傳我校,提高了我系的知名度。利用其網(wǎng)絡(luò)平臺向外發(fā)布我系的生源情況,推介我院的優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

      第四,鼓勵(lì)畢業(yè)生自找出路,主動(dòng)與用人單位聯(lián)系,推薦自己。

      4、增強(qiáng)服務(wù)意識,努力為畢業(yè)生排憂解難

      為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作,我們定期與畢業(yè)生各班調(diào)查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況,清楚是否每位畢業(yè)生已落實(shí)就業(yè)單位,未落實(shí)的是否有就業(yè)意向單位。通過及時(shí)了解和掌握有實(shí)際困難的每一位畢業(yè)生的情況,為下一階段的工作重點(diǎn)提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

      五、畢業(yè)生的思想狀況

      在對我系xx屆畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)工作過程中,了解到很多學(xué)生對于自己專業(yè)方面的評價(jià)有不同的看法。有相當(dāng)一部分的學(xué)生認(rèn)為本專業(yè)有發(fā)展前景,但由于市場供求的關(guān)系,導(dǎo)致一部分學(xué)生對本專業(yè)信心不足。

      有的學(xué)生在擇業(yè)過程中缺乏慎重考慮,以至于產(chǎn)生違約行為,由此可以看出,雖多次強(qiáng)調(diào)大學(xué)生應(yīng)恪守誠信觀念,不違約,但仍有部分學(xué)生認(rèn)為可以隨意違約,誠信觀念淡薄。所以還應(yīng)進(jìn)一步加大對學(xué)生的誠信教育。

      在畢業(yè)生獲得就業(yè)信息的主渠道調(diào)查中,有50%的學(xué)生選擇了“學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門提供的信息”,57%的學(xué)生選擇了“各種招聘會(huì)”這說明學(xué)校的的就業(yè)指導(dǎo)部門已在畢業(yè)生找工作過程中起著相當(dāng)重要的作用,應(yīng)進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo),同時(shí)舉辦多種形式的招聘會(huì),適合畢業(yè)生的需求。

      通過與畢業(yè)生的溝通、了解,發(fā)現(xiàn)我系畢業(yè)生心態(tài)不是很穩(wěn),沒有把自身的位置完全擺正,雖然他們基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),但缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不能以高質(zhì)量、高姿態(tài)來展現(xiàn)自己,需要具有平穩(wěn)的就業(yè)心態(tài)。但由于工作及時(shí)扎實(shí),現(xiàn)在畢業(yè)生思想、情緒穩(wěn)定。無論是落實(shí)就業(yè)單位的,還是暫時(shí)未就業(yè)的畢業(yè)生,都能夠正確對待目前的情況,都在為美好的未來做著積極的準(zhǔn)備。我系計(jì)劃給在12屆畢業(yè)生中學(xué)生召開就業(yè)座談會(huì),各個(gè)畢業(yè)班班主任、輔導(dǎo)員深入學(xué)生中做他們的就業(yè)思想工作,努力引導(dǎo)學(xué)生擺正思想定位和合理期望值,同時(shí)提供更多的就業(yè)服務(wù),為他們在以后應(yīng)聘的過程中打下良好的基礎(chǔ)。

      六、就業(yè)工作中存在的問題及建議

      1、提高認(rèn)識,“以學(xué)生為本”的服務(wù)思想。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)還需加強(qiáng),畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系到廣大學(xué)生的切身利益,就業(yè)指導(dǎo)教育的主體應(yīng)從單一的'就業(yè)指導(dǎo)工作人員(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)向全系教職工的轉(zhuǎn)變,尤其是向?qū)I(yè)教研室主任或負(fù)責(zé)人的轉(zhuǎn)變,積極拓寬本系、本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)渠道。宣傳動(dòng)員工作也要深入,應(yīng)在授課的同時(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生幫助他們樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。

      2、就業(yè)指導(dǎo)工作人員(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)思想認(rèn)識需進(jìn)一步提高,工作制度不夠健全。

      3、沒有有效措施保障信息反饋。以后應(yīng)采取相應(yīng)的措施,使學(xué)生的聯(lián)系方式多樣化。

      4、就業(yè)信息的渠道仍需完善。就業(yè)信息傳遞渠道人大量運(yùn)用人工或電話傳遞,導(dǎo)致信息傳遞不及時(shí),信息傳遞方式較單一。

      為拓寬信息傳遞渠道和提高信息傳遞速度,建議:由就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織輔導(dǎo)員,特別是畢業(yè)班輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),力求使輔導(dǎo)員掌握就業(yè)指導(dǎo)方面一些日常工作的安排及需具備的的知識和技能。

      七、xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作設(shè)想

      1、充分認(rèn)識到畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢,千方百計(jì)進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道。

      2、進(jìn)一步探索畢業(yè)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)生就業(yè)相結(jié)合的切實(shí)有效的路子。

      3、設(shè)法與企業(yè)加強(qiáng)合作,建立實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。

      4、加強(qiáng)對畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的教育,積極引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。在近幾年的就業(yè)工作中,許多畢業(yè)生手里掌握著一個(gè)甚至是幾個(gè)單位遲遲不簽,抱著“猴子掰包谷”的僥幸心理,總想等到最后一刻選擇一個(gè)最滿意的再簽,這不僅嚴(yán)重影響了我系畢業(yè)生的就業(yè)率,同時(shí)也使得部分畢業(yè)生因此錯(cuò)過了“最佳”的就業(yè)時(shí)機(jī)。因此,在今后的就業(yè)思想教育中,還要更加重視對畢業(yè)生生這方面的教育和引導(dǎo)。

      總之,我們認(rèn)為:要搞好外語系的就業(yè)工作,就要要求我系就業(yè)指導(dǎo)工作小組、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、全系教師增強(qiáng)責(zé)任感,團(tuán)結(jié)合作,不斷改進(jìn)和提高就業(yè)工作的方法和質(zhì)量。畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系到我院的長遠(yuǎn)發(fā)展,外語系就業(yè)工作作為我院就業(yè)工作不可分割的重要組成部分,其責(zé)任之重大、任務(wù)之艱巨使我們不敢有絲毫懈怠。

      面臨日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們將繼續(xù)努力,認(rèn)真扎實(shí)的開展就業(yè)工作,提出了“高職高質(zhì),高專高能”的口號。在教學(xué)上不斷更新辦學(xué)理念,加大教學(xué)改革力度,強(qiáng)化實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);管理上,畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導(dǎo)向,以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)為目標(biāo),圍繞著“鞏固就業(yè)率,提高簽約率”的總體思路,認(rèn)清形勢,抓住機(jī)遇,努力做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、高質(zhì)量、應(yīng)用能力強(qiáng)的“實(shí)用型”人才。

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇13

      為全面總結(jié)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)一步做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,20xx年9月23日在辦公樓一樓會(huì)議室,呂海升副院長主持召開了“20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)暨20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作布置會(huì)議”,招生就業(yè)處、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、各系主管學(xué)生工作副主任、學(xué)工辦主任、20xx屆、20xx屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員參加了此次會(huì)議。

      首先,由各系進(jìn)行20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)匯報(bào)并提出20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃,各系重點(diǎn)對本系20xx屆畢業(yè)生簽約率的完成情況、工作中存在的難點(diǎn)問題、改進(jìn)辦法及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了匯報(bào)。

      隨后,招生就業(yè)處姜卓副處長對學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了全面回顧,對存在的問題及下一步措施進(jìn)行了深入剖析,并對20xx屆畢業(yè)生就業(yè)重點(diǎn)工作提出了明確要求,經(jīng)過全院就業(yè)工作同仁的共同努力,截止到8月31日全院初次就業(yè)率為87.25%。隨后,學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心劉春宇主任對學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行細(xì)致總結(jié)和布置。

      最后,呂海升副院長對全院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的完成情況進(jìn)行了深入講評,肯定了取得的成績,分析了工作中存在的'四點(diǎn)不足并提出改進(jìn)的措施,并對20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的有效開展提出了“六個(gè)方面”的寶貴意見,他強(qiáng)調(diào):一是在新常態(tài)、新形勢下,要充分發(fā)揮就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的導(dǎo)向作用,各系要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作目標(biāo),強(qiáng)化全員就業(yè),發(fā)揮各系在就業(yè)工作中的基層主體地位,突出重點(diǎn),就業(yè)工作要用數(shù)字說話;二是圍繞“多場、連續(xù)、崗位適需”的八字指導(dǎo)原則,進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道,積極培育校園就業(yè)市場,嘗試“組團(tuán)式”校園招聘會(huì),推動(dòng)校企合作;三是多元化開展就業(yè)指導(dǎo)教育,加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量,提升就業(yè)指導(dǎo)課的師資水平,強(qiáng)化畢業(yè)班輔導(dǎo)員的就業(yè)工作能力,通過校園職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、畢業(yè)生就業(yè)形勢報(bào)告會(huì)、大一新生就業(yè)形勢報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀校友報(bào)告會(huì)等載體,提升就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)效性;四是完善就業(yè)信息管理,提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,招生就業(yè)處應(yīng)加強(qiáng)到各系的就業(yè)調(diào)研活動(dòng),督促、推動(dòng)各系就業(yè)工作有效開展,發(fā)揮大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的作用,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)就業(yè),細(xì)化就業(yè)微信平臺建設(shè),細(xì)致做好就業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作,細(xì)致做好“雙困學(xué)生”培訓(xùn)工作,為“雙困學(xué)生”鋪平就業(yè)路;五是完善創(chuàng)業(yè)制度建設(shè),通過素質(zhì)拓展、創(chuàng)業(yè)教育、大創(chuàng)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)類競賽等途徑,傳導(dǎo)理念,通過創(chuàng)業(yè)工作促進(jìn)就業(yè)工作;六是招生就業(yè)處及各系應(yīng)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考評體系,高質(zhì)量完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告,為學(xué)院人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、學(xué)科建設(shè)建言獻(xiàn)策。

      畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) 篇14

      20xx-20xx年我系認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)方針政策,結(jié)合系部實(shí)際,以服務(wù)促就業(yè),以管理促就業(yè),以科學(xué)指導(dǎo)促就業(yè),繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)指導(dǎo)方針,采取積極有效的措施,信息系20xx屆畢業(yè)生共有名263名畢業(yè)生,分為5個(gè)專業(yè),截止20xx年6月30日,全系的就業(yè)率為96.2%,簽約率為33.46%,配合就業(yè)辦,將20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)信息錄入到天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)中,順利地完成了我系就業(yè)任務(wù),回顧一年來的工作,現(xiàn)將20xx屆畢業(yè)生就業(yè)具體工作總結(jié)如下:

      1、明確系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室人員組成,職責(zé)清晰,任務(wù)到人;

      系就業(yè)辦高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,建立健全就業(yè)相關(guān)的工作機(jī)制和相關(guān)制度。成立了系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由系專職副書記任組長,下設(shè)辦公室,成員主要是系負(fù)責(zé)就業(yè)的輔導(dǎo)員和班主任,以及畢業(yè)班班主任。小組的建立將就業(yè)指導(dǎo)工作納入日常工作,明確了工作職責(zé),并將任務(wù)清晰到人。

      2、系就業(yè)工作例會(huì)制開展情況:召開次數(shù),時(shí)間,主要議題等;

      系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定就業(yè)情況月報(bào)制度,每月月初將畢業(yè)生的就業(yè)及簽約情況定期通過召開例會(huì),向系內(nèi)負(fù)責(zé)就業(yè)的各位老師反饋,并針對學(xué)生就業(yè)中存在的困難和問題及時(shí)溝通,商討解決方案,從20xx年7月共累計(jì)召開例會(huì)10余次。

      3、加強(qiáng)與用人單位溝通聯(lián)系,走訪調(diào)研次數(shù),時(shí)間,走訪企業(yè)等;

      于20xx年3-5月走訪長城寬帶網(wǎng)絡(luò)有限公司、天津曙光計(jì)算機(jī)和南開網(wǎng)絡(luò)等3家用人單位,由副書記帶隊(duì),就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員參與,主動(dòng)“走出去”,加深了學(xué)校和用人單位的溝通,聽取用人單位對畢業(yè)生的綜合評價(jià);掌握用人單位的需求,調(diào)整對在校學(xué)生的培養(yǎng)方向,有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。

      4、是否建立輔導(dǎo)員博客,并通過博客加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和聯(lián)系;

      信息系建立了輔導(dǎo)員就業(yè)服務(wù)博客,通過這一渠道,可以及時(shí)、快捷地發(fā)布招聘信息、求職技巧、就業(yè)動(dòng)態(tài)等內(nèi)容,畢業(yè)生無論身在何處,都能方便地獲得相關(guān)的.信息提示和學(xué)校重要工作的通知,為師生之間、同學(xué)之間提供一個(gè)交流就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和信息的交流空間。

      5、本系學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座舉辦次數(shù),時(shí)間地點(diǎn)等;

      自20xx年9月就業(yè)工作啟動(dòng)初期,系就業(yè)辦的老師進(jìn)行調(diào)研,收集學(xué)生關(guān)于就業(yè)、擇業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)關(guān)注問題,在報(bào)告廳開展了一系列共2場就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,與同學(xué)們面對面,解讀職業(yè)生涯規(guī)劃,探討就業(yè)心態(tài)以及普及創(chuàng)業(yè)基本知識、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備等問題,為同學(xué)們解除了存在的困惑與迷茫,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們面對就業(yè)的信心。

      6、配合就業(yè)辦履行“分中心”工作職責(zé),辦理就失業(yè)證、人事代理服務(wù)等工作情況;

      積極配合就業(yè)辦履行“分中心”工作職責(zé),向同學(xué)們講解普及就業(yè)知識,如辦理就失業(yè)證、人事代理服務(wù)的目的以及所需的相關(guān)材料等,并順利完成就失業(yè)證、人事代理服務(wù)的辦理工作。

      7、是否建立貧困生臺賬,貧困生就業(yè)率、簽約率完成情況;

      對于貧困生提供就業(yè)支持,定期了解他們的就業(yè)困難、狀況和需求,并積極為困難學(xué)生聯(lián)系就業(yè)單位。建立了貧困生就業(yè)臺賬,并動(dòng)態(tài)更新,截止20xx年6月30日,貧困生的就業(yè)率為86%,簽約率為38%。

      8、是否完成應(yīng)屆畢業(yè)生總量30%的跟蹤調(diào)查、收集不低于應(yīng)屆畢業(yè)生總量3%的優(yōu)秀畢業(yè)生典型就業(yè)案例;

      為了解畢業(yè)生在用人單位的工作情況,一方面與學(xué)生保持緊密的聯(lián)系,將他們反饋的信息記錄下來,另一方面讓企業(yè)填寫畢業(yè)生追蹤調(diào)查表,了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作能力和表現(xiàn),完成了本系20xx屆畢業(yè)生總量30%的跟蹤調(diào)查、收集不低于應(yīng)屆畢業(yè)生總量3%的優(yōu)秀畢業(yè)生典型就業(yè)案例。

      9、是否建立本系用人單位動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫;

      為方便與用人單位聯(lián)系、更好地為畢業(yè)生提供服務(wù),在收集、匯總往年用人單位信息的基礎(chǔ)上,建立了信息系用人單位動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫。并隨著就業(yè)工作地不斷開展并充實(shí)和完善。

      10、是否制定本系就業(yè)工作考核措施、就業(yè)工作日常督查開展情況。

      制定了本系的畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制,工作落實(shí)到人,以每一屆畢業(yè)生就業(yè)工作為一個(gè)考核期,通過例會(huì)開展日常督查,使得日常管理工作科學(xué)規(guī)范,做到工作有檢查有督促。

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