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  • 《奇跡男孩》觀后感

    時(shí)間:2022-12-15 17:36:19 觀后感 我要投稿

    《奇跡男孩》觀后感18篇

      當(dāng)看完一部作品后,從中我們收獲新的思想,何不寫一篇觀后感記錄下呢?是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《奇跡男孩》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《奇跡男孩》觀后感18篇

    《奇跡男孩》觀后感1

      [奇跡男孩]是一部勵(lì)志的電影,講的是一個(gè)名叫奧吉的男孩,他天生有一張畸形的臉,經(jīng)過(guò)27次手術(shù)以后還是很難看。

      小時(shí)候他和‘媽媽’在家自學(xué),五年級(jí)的時(shí)候才去學(xué)校。同學(xué)們都不喜愛奧吉!下課后,大家都不理奧吉,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至還譏笑他。體育課上,奧吉還被別人當(dāng)做肉靶子。奧吉很難過(guò),在爸爸‘媽媽’和姐姐的激勵(lì)下,奧吉沒有放棄上學(xué)。奧吉的科學(xué)成績(jī)特殊好,他和小伙伴一起設(shè)計(jì)的照相機(jī)非常棒。最后,奧吉靠自己的努力交到了許多好朋友,校長(zhǎng)還給他頒發(fā)了獎(jiǎng)牌,被稱為一個(gè)奇跡。

      通過(guò)這個(gè)電影,我明白了不要在意一個(gè)人的長(zhǎng)相好不好看,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,每當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門后,必將會(huì)為你打開另一扇門。我們要發(fā)明自己的優(yōu)點(diǎn),也要發(fā)明別人的優(yōu)點(diǎn),努力,才干有所收獲。

      我的身邊就有這樣的人:有的人個(gè)子很矮小,但是他們?cè)谂懿奖荣愔信Φ乇寂,小小的身體迸發(fā)出巨大的力量,最后最終獲得了名次;有的長(zhǎng)相不算特殊好看,但他們非?炭嗟貙W(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅,是我們學(xué)習(xí)的好模范。

      不要以貌取人,美,藏在我們看不見的地方。

    《奇跡男孩》觀后感2

      據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,4月10日,13歲的瑞奇騎著腳踏車在路上行駛,被一輛時(shí)速高達(dá)80公里的汽車撞上。當(dāng)他送到鳳凰城兒童醫(yī)院時(shí),無(wú)法自行呼吸,頸部以下癱瘓,瀕臨死亡。當(dāng)時(shí)神經(jīng)科醫(yī)生曼華寧的診斷是,瑞奇已經(jīng)“內(nèi)部斷頭”,頭部從內(nèi)部被切斷,也就是說(shuō)瑞奇的頭部與脊椎之間的連結(jié)全部被中斷。 而且當(dāng)時(shí)連接頭部和脊椎的韌帶也已經(jīng)完全被撕斷,他的頭之所以沒有掉下來(lái),是因?yàn)檫有肌肉和皮膚在那里支撐重量。

      就醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn),像這樣嚴(yán)重的傷勢(shì)絕大多數(shù)后果都是死亡或者全身癱瘓。

      醫(yī)生為他進(jìn)行緊急手術(shù),植入一根鈦金屬棒,以及數(shù)根鋼釘,將他的頭顱與脊椎重新連結(jié)起來(lái),沒想到,術(shù)后36小時(shí),瑞奇開始呼吸,而且當(dāng)時(shí)他的右腳就已經(jīng)可以動(dòng)。

      瑞奇媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信他活過(guò)來(lái)了,而且還能動(dòng),他當(dāng)時(shí)是有意識(shí)的,他在用眼神和我們對(duì)話!比鹌嫘堰^(guò)來(lái)以后完全不記得自己曾經(jīng)發(fā)生車禍,他奇怪自己怎么突然就躺在醫(yī)院病床上。

      鳳凰城兒童醫(yī)院的神經(jīng)科主治醫(yī)生丹恩·多納說(shuō),目前還無(wú)法完全用科學(xué)來(lái)解釋瑞奇的神奇復(fù)原,“在我從醫(yī)的18年生涯中,從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)這樣的奇跡。我只想好好地幫助瑞奇,因?yàn)樗纳磉吙隙▏@著很多守護(hù)天使!钡ざ髡f(shuō),瑞奇的復(fù)原只能解釋為第一他很幸運(yùn),第二是當(dāng)時(shí)的急救醫(yī)生的處理措施非常科學(xué)有效。

    《奇跡男孩》觀后感3

      在這部感天動(dòng)地的電影《奇跡男孩》中有著一位默默無(wú)聞代表了天下所有好人的人——奧吉的媽媽。

      她寫得一手好論文,在僅僅只差一點(diǎn)點(diǎn)就能獲得輝煌成就的時(shí)候。他生下了奧吉,而奧吉一出生就被抱了出去做了整整27次是手術(shù)來(lái)使他正常,最終也只能達(dá)到大家口中的"丑八怪"的程度,她看在眼里也疼在心里,幾乎所有的母親都無(wú)法承受如此蒙難,但她的善良與愛讓他勇挑重?fù)?dān),毅然當(dāng)起了奧吉的家庭教師。為了讓無(wú)法見人的奧吉能夠在生命中在家中度過(guò),她不顧自己的論文,不理自己的一切來(lái)陪著奧吉。

      直到奧吉五年級(jí)時(shí),她也無(wú)法不將他送上學(xué)校,在學(xué)校里的幾天奧吉承受了太多太多流言蜚語(yǔ):被排斥,瞧不起,欺負(fù)八零甚至被嘲笑,被朋友欺騙以及與家人和她吵架不滿,最后也說(shuō)出來(lái)他討厭學(xué)校,這時(shí)媽媽感到了無(wú)助與無(wú)奈,她的愛是無(wú)條件但有規(guī)則的,只有狠下心等待轉(zhuǎn)機(jī),這次是無(wú)限的愛打但敗了善良。

      奧吉在一次生氣離開時(shí),媽媽對(duì)他的心坎說(shuō)到丑:你不,我是你媽媽,我最了解你……奧吉在學(xué)校中也逐漸有了知己,與老友復(fù)了原,與原來(lái)的敵人共同擊敗了嘲笑者,最后還獲得了科技獎(jiǎng)牌。還在結(jié)業(yè)典禮上媽媽又發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):你·是一個(gè)奇跡,是一位奇跡男孩。奧吉上臺(tái)領(lǐng)取了助人獎(jiǎng)牌。最后深深感動(dòng)了我。

    《奇跡男孩》觀后感4

      不知道你是否觀看過(guò)這部電影。但當(dāng)你看過(guò)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問(wèn)題,很容易就能解決。《奇跡男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級(jí)時(shí),他的父母不希望他以后會(huì)脫離人群和脫離社會(huì),所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)。可是,同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點(diǎn),連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐,媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?赐觌娪昂,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過(guò)。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒有回?fù)?到家后失聲痛哭,我為他感到不平,為他感到委屈。,他是多么善良。當(dāng)去野外交流時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),他為保護(hù)朋友杰克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí),歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!

      雖然奧吉不是一個(gè)普通人,但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人,我們卻不如他善良,勇敢。

      這部電影了,印象最深刻的兩句話是"當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方,那就想象一個(gè)你想去的地方。"

    《奇跡男孩》觀后感5

      好的文學(xué)作品和好的影視作品能給人以力量。前幾日在丫丫的推薦下在網(wǎng)上看了電影《奇跡男孩》,這是一部充滿人情人性人道的電影。奧吉是一個(gè)出生就有面部缺陷的男孩,但好的家庭環(huán)境和好的教育給孩子陽(yáng)光健康正直善良和自信。家庭中,媽媽堅(jiān)韌不放棄,姐姐支持和關(guān)愛,爸爸詼諧幽默的鼓勵(lì),都是幫助孩子樹立自信的源泉。孩子走進(jìn)學(xué)校,盡管受到個(gè)別同學(xué)的歧視,但老師的博愛以及心中有善同學(xué)的幫助下,這個(gè)有殘疾的男孩在自己擅長(zhǎng)的科學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢(shì),得到大家的尊重,最終獲得全體同學(xué)喜愛。一部勵(lì)志電影,讓我們看到善良無(wú)處不在,讓我們選擇相信,相信善良。女主是大嘴茱莉婭羅伯茨,她主演的風(fēng)月俏佳人是我最喜歡的電影之一,歲月無(wú)情,滄桑已經(jīng)在大嘴臉上留下烙印,但不變的是演技。

      這是適合家長(zhǎng)和教師觀看的一部電影,家長(zhǎng)可以掌握家庭教育方法,老師可以懂得如何公平尊重接納所有學(xué)生,對(duì)特殊學(xué)生不歧視,不抱有成見,做一個(gè)有人情人性的老師,讓所有孩子都享受到平等對(duì)待,做到真正全納教育,而不僅僅是口號(hào)。

    《奇跡男孩》觀后感6

      今天,我看了一部電影,名字叫做《奇跡男孩》,這部電影給我了很深的感悟。

      一天,主人公奧吉出生了,因?yàn)樗拿娌炕,做?7次手術(shù),終于使有些器官功能有所恢復(fù),但是奧吉看上去還是比較丑陋。

      奧吉第一次去上學(xué),被同學(xué)們嘲笑,因?yàn)樗拈L(zhǎng)相奇特、丑陋,因此也沒有同學(xué)和他做朋友。吃飯一個(gè)人,玩耍也是一個(gè)人,奧吉覺得很孤獨(dú),便暗自下定決心要改變自己。后來(lái),他認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友叫杰克,他們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩!,奧吉以為自己已經(jīng)脫離了孤獨(dú),結(jié)果萬(wàn)圣節(jié)那天,奧吉卻被杰克形容成一個(gè)大怪物,奧吉很生氣,頭也不回的走了,他們的友誼就此終斷了。不久之后奧吉又交了一位新朋友,名字叫瑪莎,他們一起去雪山玩。

      后來(lái),全班組織春游,奧吉逐漸和杰克又重歸于好成為了真正的好朋友。有一次,他們遇到了幾位七年級(jí)的哥哥攻打他們,看著馬上就要“戰(zhàn)敗”了,突然幾個(gè)同班同學(xué)的出現(xiàn),他們團(tuán)結(jié)起來(lái)成功的把那些大哥哥打跑了。

      從這件事中,大家才懂得團(tuán)結(jié)力量大,同時(shí),也看到奧吉的內(nèi)心很善良,對(duì)待同學(xué)很真誠(chéng)、很友好,他有一顆美麗的內(nèi)心。

      最后,奧吉畢業(yè)了,還獲得了一個(gè)獎(jiǎng)牌。

      奧吉的一生雖然從一開始是不幸的,但是他不斷用自己的友善去幫助和了解別人與世界,讓我也學(xué)會(huì)了:要用善良和純潔的心對(duì)待每一個(gè)人和每一件事,不能“以貌取人”,這樣才能融入世界,世界才會(huì)更美好。

    《奇跡男孩》觀后感7

      《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關(guān)系的天才,在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里,其實(shí)親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的,但他們相處的如此溫暖,如此和諧,像陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在空中一般的溫馨而夢(mèng)幻!

      殘疾的孩子對(duì)母親的考驗(yàn)是無(wú)比殘酷的,影片中的媽媽表達(dá)的像是本教科書,可以學(xué)習(xí)借鑒!盡管丈夫反對(duì),孩子恐懼,媽媽依然強(qiáng)掩內(nèi)心的萬(wàn)般擔(dān)憂做出決策并推動(dòng)執(zhí)行,讓孩子去學(xué)校!在人性的角度,就孩童的心理而言,無(wú)論擁有多少來(lái)自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照顧,他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認(rèn)同!

      親密關(guān)系之、當(dāng)家人受到傷害時(shí),要盡最大的努力去肯定,去寬慰,讓他知道你和你的愛一直在這里!片中的媽媽對(duì)孩子說(shuō):“每個(gè)人都擁有兩張地圖,一張?jiān)谛撵`深處,一張?jiān)谀樕希樕系倪@張地圖是為了記錄我們走過(guò)的路,心靈的地圖才能為我們指引方向”說(shuō)的真好!溫暖而有愛!生活中總有人帶著這樣和那樣的缺陷來(lái)到這世間,當(dāng)他們品嘗過(guò)酸甜苦辣之后,這些經(jīng)歷會(huì)使得生命更加厚重,更加豐盈!

      家人的無(wú)私和諧,夫妻之間的珍視,理解、尊重、支持、愛護(hù),為不幸的患兒營(yíng)造了完美的避風(fēng)港。在這些愛里,他可以盡情的表達(dá)自己,受傷后又重新啟航,一次次鼓足勇氣去適應(yīng)和改變新的環(huán)境!愛的力量無(wú)限!

    《奇跡男孩》觀后感8

      堅(jiān)持下去,也許就能創(chuàng)造奇跡。

      《奇跡男孩》講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來(lái)不少難題。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)許多身邊的人,并收獲友誼、尊重與愛,最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

      在觀影之前,一行人都認(rèn)為,《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是,甚至里面的故事,平常到不能再平常。盡管如此,這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事,構(gòu)建一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象,一個(gè)年僅10歲的孩子,因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑、諷刺,甚至受到無(wú)限的排擠與背叛,那些充滿惡意的眼神,一個(gè)孩子怎么能承受?可奧吉不一樣,他堅(jiān)持。他有最美好的家庭,又收獲朋友,贏得學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章,望著臺(tái)下為他歡呼的人們,我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作對(duì)比。那些充滿惡意的眼神,就在時(shí)間的推移下慢慢變化,直到充滿鼓勵(lì)、贊許。小小的奧吉,創(chuàng)造一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。

      每個(gè)孩子都是天使,無(wú)故他的面容如何,堅(jiān)持下去,也許能創(chuàng)造奇跡。

    《奇跡男孩》觀后感9

      《奇跡男孩》這部電影一看預(yù)告就知道整部劇走向的電影,但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。

      小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長(zhǎng),所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過(guò)場(chǎng),主旋律依然是平淡生活中的美好。

      許多人都說(shuō)它寫的太美好太平淡了,不好看。

      那么,我想說(shuō)。很多人平淡一生,卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。

      所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語(yǔ)、令人痛苦的現(xiàn)實(shí)。少年天馬行空的煩惱,中年郁郁不得志的壓抑,老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細(xì)小平凡,但是每天都在面對(duì)細(xì)碎的BUG斗爭(zhēng)啊,時(shí)間長(zhǎng)了,總有一些BUG我們無(wú)法修復(fù),總有一些BUG我們無(wú)力再承擔(dān)。這就是我們平淡的一生啊,無(wú)奈之余,捫心自問(wèn),你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎?

      再看看電影中,那面墻上的27次手術(shù)的標(biāo)識(shí),那是代表著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的父母與孩子啊;小男孩面對(duì)這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛,這說(shuō)明父母、姐姐平時(shí)對(duì)他的愛以及他有多堅(jiān)強(qiáng)多令人憐惜;姐姐面對(duì)問(wèn)題理智有愛又有掙扎的做法,讓人敬佩。

      人們說(shuō)好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動(dòng)容~它給予每天面對(duì)小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì)感動(dòng)地留下眼淚,但也許我們會(huì)眼眶微熱,心頭暖暖。

    《奇跡男孩》觀后感10

      不久前,我去看了老師推舉的電影[奇跡男孩],這部電影改編自小說(shuō)[奇跡]?赐觌娪埃业男谋簧钌畹卮騽(dòng)了。

      電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時(shí),醫(yī)生就斷定他活不過(guò)三個(gè)月,因?yàn)樗娌炕,呼吸十分艱難。在他十歲左右,就已經(jīng)做了27次手術(shù),一個(gè)多么堅(jiān)毅的小男孩!可他到了新學(xué)校卻處處遭到同學(xué)的譏笑排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友杰克·威爾,但在一次萬(wàn)圣節(jié)上,當(dāng)他知道杰克不喜愛他的長(zhǎng)相時(shí),他很難過(guò),也很生氣,就不理杰克了。但在杰克的懇求下,他們又和好了。最后,奧吉憑著自己驚人的科學(xué)才干和性格,跟大家成了好朋友,還獲得了全校唯一的大獎(jiǎng)。真是個(gè)了不起的人!

      這是一個(gè)多么勵(lì)志的故事!他的成功離不開家人的激勵(lì)和悉心照顧,離不開同學(xué)的激勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開他自身的努力。是啊,在生活中,做任何事情,我們都要正確面對(duì),我們不能被別人左右,更不可以譏笑長(zhǎng)得丑陋的人。以前,我看見一些身體有缺陷的人,總要去學(xué)一學(xué)他們的丑樣,看完這場(chǎng)電影,我感到很羞愧。

      大時(shí)代小人物,每個(gè)人都是平庸的,也都是偉大的。每個(gè)人都是一般的,都值得我們?yōu)樗恼埔淮巍6覀ゴ蟛坏扔诹α康膹?qiáng)盛,它在于正確和自己的力量。臉無(wú)關(guān)丑陋,心靈美才是成功的資本。

    《奇跡男孩》觀后感11

      今天,我觀看了一部電影,名叫《奇跡男孩》,看了這部電影后,我感受深刻,決定寫一篇觀后感。

      這個(gè)故事主要講了主人公奧吉他天生就和普通的小孩不太一樣,他的臉部畸形,所以,在10歲以前,他都是跟著媽媽在家里學(xué)習(xí),直到10歲那年,媽媽想把他送去小學(xué)里面上五年級(jí)。在剛上學(xué)時(shí),很多同學(xué)都嫌棄他丑,就連他惟一的朋友都說(shuō)他丑,在那個(gè)時(shí)候,奧吉變得很自卑,在一段時(shí)間里,他一直沒有理他的朋友,知道他只有交到一個(gè)朋友后,那個(gè)朋友才知道他傷了奧吉的自尊心。最后,他們和好如初,奧吉也在學(xué)校里面有了很多的好朋友。

      奧吉的做法讓我懂得了一個(gè)道理:不可能每個(gè)人都會(huì)喜歡你,你只需要樂(lè)于助人,對(duì)朋友和同學(xué)友善,讓自己有更多的朋友就可以了。當(dāng)被人嫌棄你的時(shí)候,不要把他太放在心上,只要用自己的優(yōu)點(diǎn)去看被人的優(yōu)點(diǎn)就可以了。畢竟,每個(gè)人的有點(diǎn)都不相同,或許你這樣好,但是被人不一定這樣好,但是被人有可能在另外一個(gè)方面上非常有天賦,要學(xué)會(huì)去看被人的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),而不是去指責(zé)別人的缺點(diǎn),而不看自己的缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)別人需要寬容一些,不能以自我為中心,要考慮你這句話說(shuō)出去,會(huì)不會(huì)傷了別人的自尊心。

      總而言之,在學(xué)校里面要善待他人,樂(lè)于助人,還因該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    《奇跡男孩》觀后感12

      可他并非真正孤獨(dú)一人。

      很多人是愛著他的。無(wú)論是父母、姐姐還是那幾個(gè)真正渴望與他成為伙伴的孩子。細(xì)膩而暖心的劇情,仿佛溫暖細(xì)碎的浪花,忍不住想要擁抱大海。

      隨著對(duì)奧吉的愛越來(lái)越濃厚而廣泛,我終于注意到了他周邊的人。我突然發(fā)現(xiàn),他是多么幸福,因?yàn)槟敲炊嗳硕剂x無(wú)反顧地愛著他。比如母親,曾幾乎可以完成夢(mèng)想,可最終愿把一切分享給兒子,想必那句“因?yàn)槲易盍私饽,所以我說(shuō)的話最算數(shù)”,一定打動(dòng)了所有人。還有姐姐維亞,哪怕諸事不順,哪怕對(duì)生活不滿,也告訴弟弟“我們是最好的朋友”。我當(dāng)場(chǎng)就對(duì)朋友說(shuō):“如果,我也能像她一樣就好了!

      還有很多——和藹公正的校長(zhǎng)、開朗深愛兒子的父親,奧吉太幸福了,所有人對(duì)他的愛,都可以點(diǎn)燃一個(gè)冬天。他們善良而美麗,美麗得讓人心碎,讓人哭泣。

      有人說(shuō)“wonder”翻譯成“奇跡男孩”并不合理。我不那么認(rèn)為。它說(shuō):“世界并不完美,有你會(huì)更美”。要不是有奧吉的出現(xiàn),所有人都不會(huì)意識(shí)到如何做出正確的選擇——面對(duì)正確與善良時(shí)。正如他們意識(shí)到的“善良一點(diǎn),因?yàn)榇蠹业囊簧疾蝗菀住保?dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人比我們更可憐時(shí),我們總會(huì)忍不住地想要對(duì)他善良,互相攙扶后的我們,或許會(huì)過(guò)得更輕松吧!

      在電影中,好像所有人都是善良的,這或許就是“奇跡”所指吧;蛟S現(xiàn)實(shí)并沒有那么美好,但如果每個(gè)人都對(duì)世界善良一點(diǎn)點(diǎn),世界會(huì)不會(huì)完全不同呢?

    《奇跡男孩》觀后感13

      主人公從出生開始就不平凡,他聰明、善良,但面部十分扭曲,所以常常受到同齡人的欺凌、嘲笑。讓我十分敬佩的是,主人公并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑,自己臉部的扭曲而自暴自棄。他憑著自己的善良,讓同學(xué)們逐漸接受他,并且愿意和他做朋友,他自然也收獲了最誠(chéng)摯的友誼。

      最讓我感動(dòng)的是奧吉的家人。爸爸媽媽沒有因?yàn)閵W吉的面貌而排斥、傷害她,反而給他比姐姐更多的愛。(我覺得一般的父母肯定不會(huì)接受奧吉,甚至?xí)䦟⑺麙仐。奧吉父母這種高尚的境界是何等的偉大。。┙憬阃瑯右矝]有排斥他,在父母把更多的愛傾向于奧吉時(shí),姐姐沒有自私,沒有想和奧吉爭(zhēng),想把父母的愛奪回來(lái),反而還把自己的愛也全部給了奧吉。奧吉很幸福,因?yàn)樗袗鬯母改,愛他的姐姐…?/p>

      同時(shí)我認(rèn)為奧吉的朋友也異常偉大。在奧吉被別人排斥,嘲笑時(shí),他們?cè)敢夂蛫W吉做朋友,在奧吉遇到困難時(shí)他們挺身而出。真正的朋友難道不應(yīng)該是這樣的嗎?

      其實(shí)我曾羨慕過(guò)奧吉,因?yàn)樗苄腋!5催^(guò)來(lái)再想想自己,難道自己不幸福嗎?我也有愛自己的家人,我也有懂自己,了解自己的朋友。≈皇窃诮窈蟮纳钪,我希望自己也能做一個(gè)有奧吉那樣遇到挫折不放棄的品質(zhì)的人。

    《奇跡男孩》觀后感14

      電影《奇跡男孩》上映了,聽說(shuō)是根據(jù)暢銷小說(shuō)《奇跡》改編而來(lái),我很想了解到底發(fā)生了什么奇跡。這次,爸爸居然也欣然同意,一同前往影院觀看。

      電影講的是一個(gè)名叫奧吉的男孩天生臉部畸形,經(jīng)過(guò)二十七次的整容仍十分丑陋,但是他的家人并沒有放棄他,父母甚至犧牲了事業(yè)陪伴他。奧吉是個(gè)聰明敏感的男孩,在校園里,有的同學(xué)認(rèn)為他身上有病菌,歧視他。但也有的同學(xué)慢慢發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),他憑借自身的勇氣、善良和智慧,收獲了友誼,還得到了學(xué)校的勛章,成為了一個(gè)校園奇跡。

      奧吉聰明善良,在科學(xué)課上,他透露了一個(gè)點(diǎn)子,引來(lái)許多同學(xué)爭(zhēng)著與他合作。他和好朋友利用小孔成像的原理做了一個(gè)小屋子,打上一個(gè)小孔,人在漆黑的屋子可以透過(guò)小孔看到一個(gè)顛倒的外部世界。這居然和我們自然課用紙板做的實(shí)驗(yàn)異曲同工,但我更佩服奧吉的想象力。甚至那些之前討厭、嫌棄他的.同學(xué)都很愛玩這游戲。被大家評(píng)選為最受歡迎的實(shí)驗(yàn),大家都向奧吉和他的朋友投來(lái)羨慕的目光。

      內(nèi)在美才是吸引他人的關(guān)鍵因素,不管有什么外在缺陷,學(xué)會(huì)和他人團(tuán)結(jié)合作、分享喜悅,用智慧征服他人,不論外表如何,都能取得他人的尊重,不辜負(fù)關(guān)愛你的人。奧吉的內(nèi)在品德,就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    《奇跡男孩》觀后感15

      《奇跡男孩》這部電影講述了一個(gè)溫暖萬(wàn)千家庭的成長(zhǎng)故事。十歲的奧吉因?yàn)樘焐槻炕,此前一直在家里和媽媽自學(xué)。當(dāng)他5年級(jí)時(shí),爸爸媽媽為他精心挑選了一所學(xué)校。在學(xué)校奧吉和校長(zhǎng),老師,同學(xué)相處,他的外表始終是同學(xué)們議論的焦點(diǎn)。這給他的校園生活帶來(lái)了不是難題,但是,他是幸運(yùn)的,在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,他的爸爸媽媽和姐姐一直是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在他們的關(guān)愛和支持下,小奧吉憑借自己的勇敢,善良,聰明,影響激勵(lì)了身邊許多人。并收獲了友誼,尊重與愛,最終成為大家心目中不可思議的奇跡。

      觀看了這部電影以后對(duì)我來(lái)說(shuō)感觸挺多的,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷。從現(xiàn)在在學(xué)校,以至于將來(lái)在社會(huì)實(shí)踐中都會(huì)有形形色色的問(wèn)題困惑著,伴隨孩子一起成長(zhǎng)。孩子,每個(gè)人都有不一樣的人生,你的人生是否會(huì)精彩,都取決于你是否對(duì)你自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是否認(rèn)真對(duì)待。不論你碰到或者發(fā)生什么?記住要有一顆愛的有愛的心。時(shí)時(shí)刻刻都有一顆包容,理解的心。當(dāng)然,這個(gè)是指對(duì)待正能量的。爸爸媽媽以及弟弟都非常愛你的,親愛的小懿,請(qǐng)記得做一個(gè)心中有愛的孩子,溫暖自己也溫暖身邊的人。

    《奇跡男孩》觀后感16

      今年暑假我看了一部催人奮發(fā)的影片,名叫《奇跡男孩》,給了我很深的印象。

      故事的主人公奧吉天生面部畸形,因此幾年來(lái)他一直由母親在家教學(xué),五年級(jí)時(shí)他終于上了普通學(xué)校,卻受盡欺凌,可偏偏就是這樣一個(gè)不被善待的小男孩,卻喚醒了所有人對(duì)友誼的重新認(rèn)識(shí),讓每個(gè)觀影的我們不得不感慨,是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他們的與眾不同。

      那一幕,我還記憶猶新。在電影中杰克與奧吉本是形影不離的好友,可杰克因?yàn)橄牒先憾黄日f(shuō)了奧吉壞話,他們的友誼因此出現(xiàn)了裂縫。后來(lái)杰克為了彌補(bǔ),科學(xué)比賽上主動(dòng)拒絕了別人的邀請(qǐng),和奧吉成為一組。下課時(shí),富二代朱利安又侮辱了奧吉,杰克忍無(wú)可忍,沖上去與朱利安打斗。后來(lái)老校長(zhǎng)圖始曼意味深長(zhǎng)地對(duì)杰克說(shuō):“從教二十年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,毆打同學(xué)這一行為是可恥的,但友誼值得捍衛(wèi)!

      杰克在正確與善良中,選擇了善良。后來(lái)他成為了奧吉生命中最溫暖的那束光。一直孤單,落寞的奧吉,終于慢慢擁有了和他共同對(duì)抗霸凌一起開懷大笑的朋友。我感受到了他們之間深厚的友情。如果在生活中我也和朋友鬧了矛盾,我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并盡力彌補(bǔ),重獲友情。

      《奇跡男孩》這部電影讓我了解友誼,讓我受到了教育!我們心里都住著一個(gè)小超人,我們都有無(wú)限愛的能力。我會(huì)向他們學(xué)習(xí),去捍衛(wèi)友情。

    《奇跡男孩》觀后感17

      昨天下午4:00,媽媽帶我去看電影,名叫《奇跡男孩》,這是一部勵(lì)志的電影。

      這部電影主要講述了:一個(gè)10歲的男孩奧吉,因?yàn)楦改赶鄠鞯幕,所以他天生臉部畸形。奧吉1到4年級(jí)都是在家里自學(xué),5年級(jí)的時(shí)候,他終于能去爸爸媽媽給他精心挑選的學(xué)校上學(xué)了。他臉部畸形的樣子不想讓別人知道,所以他上學(xué)的時(shí)候都要帶頭盔。后來(lái)他鼓起信心,把自己的頭盔摘掉,用他真實(shí)的面貌面對(duì)生活。在后來(lái)他交了一個(gè)好朋友叫杰克,他們兩個(gè)一起面對(duì)了很多困難,杰克也成為奧吉最好的朋友。在畢業(yè)典禮上,奧吉獲得了表彰得到了全校學(xué)生老師的熱烈歡迎。

      看完了這部電影,我有許多感受:人的美,不是外表美,而是心里美。當(dāng)別人遇到困難時(shí),要用自己最大的努力去幫助別人。還要真誠(chéng)的對(duì)帶他人。當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤,你不要嘲笑他,不然他心里會(huì)更難過(guò),而且你肯定都有犯錯(cuò)的時(shí)候,如果他犯錯(cuò)的時(shí)候你嘲笑他,那你犯錯(cuò)的時(shí)候他也會(huì)嘲笑你!做人要誠(chéng)實(shí),不要用一些謊言去說(shuō)服這件事情,在說(shuō)了這件事情肯定會(huì)被查清楚的!

      《奇跡男孩》這部電影,看完后,對(duì)你以后的生活也大有幫助。

    《奇跡男孩》觀后感18

      今天,我和媽媽去看了一部電影,名叫《奇跡男孩》。

      為什么電影的名字叫“奇跡”男孩呢?原來(lái),電影故事中的小男孩出生時(shí)做過(guò)27次手術(shù),竟然存活了下來(lái)。即使這樣,也沒能挽救他的面部畸形。但男孩的母親非常堅(jiān)強(qiáng),沒有因?yàn)楹⒆拥幕味艞,?jiān)持不懈地教育自己的孩子直到5年級(jí),初入5年級(jí)的他因?yàn)檫@種畸形受到了許多同學(xué)的欺負(fù)和嘲笑,有一位非常好的同學(xué)除外,這位同學(xué)由于校長(zhǎng)的教育對(duì)這位畸形的小男孩好一些;文泻{借著自己的堅(jiān)強(qiáng)和與人為善,朋友越來(lái)越多,這讓他得到了珍貴的、獨(dú)一無(wú)二的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      這部電影在敘事方式上也比較特別,是用自述的方式進(jìn)行了故事的推進(jìn),敘述主人公的遭遇和不幸,在看似快樂(lè)的背后隱藏著諸多不快樂(lè)。隨著電影故事的展開和推進(jìn),主人公的心理也在悄悄地發(fā)生著變化,由一種冷漠,逐漸溫暖,最終向善良變化,這也驗(yàn)證了電影故事中的一句發(fā)人深省的話:善良與正確發(fā)生矛盾時(shí),請(qǐng)選擇善良。讓人在一種親情中體驗(yàn)了艱難的選擇。

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