《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感（集錦4篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感 篇1
今天我們看了一部電影叫銀河補(bǔ)習(xí)班。主要講述一個(gè)父親和兒子的故事。主演是鄧超，鄧超他演的是一個(gè)工程師叫馬皓文，他是主工程師。他建成了一座橋，通行當(dāng)天也是他兒子馬飛的生日，爸爸告訴兒子說(shuō)他是魔法師變出了一座橋。忽然橋塌了，兒子馬飛說(shuō):“爸爸這魔法太牛了，能再變一次嗎。”因?yàn)闃蛄旱顾�。馬皓文替他們集團(tuán)背黑鍋去監(jiān)獄，據(jù)留了7年。期間兒子來(lái)過(guò)三次。最后一次還是馬飛媽媽和爸爸離婚。這一次他的兒子，在走之前說(shuō)“我要晚上和爸爸睡”。最后還是他爸爸把他騙走的。不管馬飛多么想念爸爸，他都好久好久都見(jiàn)不到爸爸了。
轉(zhuǎn)眼七年過(guò)去了。馬飛媽媽再婚嫁給了孟叔叔。，馬皓文出獄后去到了他之前的房子。因?yàn)樗麄円呀?jīng)換房子了。所以我馬皓文去到他們的新家。馬飛已經(jīng)初中生了，上的`是最好寄宿學(xué)校。馬飛不好好學(xué)習(xí)惹了大禍而且他天天逃課并且全班墊底。學(xué)習(xí)決定開(kāi)除他。最后馬皓文對(duì)教導(dǎo)主任說(shuō)“我兒子是最棒的�！辈⒑烷愔魅未蛸�我兒子現(xiàn)在開(kāi)始天天走讀在期末考試之后會(huì)考到全班前十。而且還會(huì)全年級(jí)前十。馬飛媽媽因?yàn)樯馍系氖虑槿チ四戏�。正好馬飛可以跟著爸爸生活了。之后馬皓文找到他之前的徒弟，他徒弟幫他拿回之前住的房子的鑰匙。他們又重新住了進(jìn)去。馬皓文于是開(kāi)始找工作，因?yàn)樽^(guò)牢找工作受到很多人排擠。但是馬皓文并不氣壘，說(shuō)只要相信奇跡就會(huì)來(lái)到。第二天奇跡驗(yàn)證了，好運(yùn)找到他們了。之前很崇拜馬皓文的一個(gè)工人，現(xiàn)在是小老板了，小老板承接了一個(gè)改造工程。有一個(gè)大水槽要爆破，小老板的員工都不知道怎么找爆破點(diǎn)。馬皓文就上前說(shuō)他能做到，并且只要兩分鐘。計(jì)時(shí)開(kāi)始馬皓文真的做到了，并且在兩分鐘之內(nèi)。小老板給力了馬皓文800元錢(qián)。從此馬皓文就跟著小老板干了。
爸爸馬皓文并沒(méi)有給馬飛報(bào)補(bǔ)習(xí)班，都是馬皓文自己帶著馬飛補(bǔ)課，并教育馬飛:一定要做自己最喜歡的事�？炱谀┛紩r(shí)馬飛想去看航天展。爸爸毫不猶豫帶著馬飛去了。一路上他們白天玩晚上學(xué)習(xí)，馬飛看到了不少風(fēng)景比如說(shuō)紫禁城，他們進(jìn)去了，參觀一番。他們最后到了航天展，因?yàn)槠币呀?jīng)沒(méi)有了爸爸在附近的山上帶著兒子一起看航天展的飛行表演。在他們回去的路上。遇見(jiàn)我了一場(chǎng)百年不遇的大雨。因?yàn)樗麄冏鲥e(cuò)了車，在下車互相尋找中兒子掉入水中。最后。爸爸拿著大擴(kuò)音器對(duì)兒子喊:“兒子，你可以做到的�？纯茨愕闹車惺裁礀|西可以用。永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸”。于是，兒子找了一個(gè)手電筒，弄壞扇木門(mén)版當(dāng)船槳?jiǎng)澚嘶厝�。并在最后一刻趕上了考試。有了這么多經(jīng)歷，馬飛考試很有自信。但是最終只考了全年級(jí)65名，按賭約還是要被退學(xué)。這時(shí)班主任老師找到馬飛的卷子，發(fā)現(xiàn)作文是零分。如果加上作文分就會(huì)進(jìn)前十名了。正逢領(lǐng)導(dǎo)視察，給了馬飛當(dāng)場(chǎng)讀作文的機(jī)會(huì)，又讓所有老師進(jìn)行評(píng)分。最終評(píng)分有三個(gè)老師評(píng)零分，剩下老師都在20分以上，三個(gè)是滿分。馬飛作文平均分28分，可以繼續(xù)在校學(xué)習(xí)。再往后馬飛成為他們學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。最后他考上了航天學(xué)校。航天永遠(yuǎn)是他自己的夢(mèng)想。并且成功獲得航天員的名額。
最后馬飛在宇宙中遇險(xiǎn)。他一直心里記著自己爸爸的話，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸。最后打破了困難，又回到了地球。成為了航天英雄。而他的爸爸呢，也找到造成橋塌的真正兇手就是他徒弟，并且翻案恢復(fù)名譽(yù)。最終他們家都過(guò)上幸福的日子。馬皓文永遠(yuǎn)是最棒的工程師，馬飛永遠(yuǎn)是航天英雄。這部電影的最后，它還寫(xiě)著:獻(xiàn)給爸爸，送給孩子�？赐暧捌绻铱梢越o一句評(píng)語(yǔ)的話，我想說(shuō):父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的。我也會(huì)好好加油。成為自己心目中的英雄
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感 篇2
前天晚上，我和同學(xué)一起看《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，真是如同宣傳的那樣，是特別適合家長(zhǎng)，孩子一起觀看的一部電影！影片主要講的就是怎樣讓一個(gè)孩子更加優(yōu)秀，一個(gè)父親和孩子的故事！
整部電影100多分鐘，我的同學(xué)哭的稀里嘩啦......我也是眼眶滋潤(rùn)，我推薦《銀河補(bǔ)習(xí)班》
1、想要什么東西就去得到它。
不要?jiǎng)e人說(shuō)什么就信什么，你是這個(gè)地球上最聰明的孩子”。
永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)，不認(rèn)輸～一直想
如果喜歡一個(gè)東西，那就真喜歡，誰(shuí)說(shuō)都別變。
只要你不害怕，沒(méi)有人能擋住你的去路。
2、逼孩子拉弓，不如幫孩子找到箭靶
他告訴孩子，清華北大，甚至狀元，從來(lái)不是目的。
人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用�！�
我們不要總逼著孩子拉弓，而更應(yīng)該幫助他找到箭靶子。
3、聰明的爸爸，善做孩子的“好評(píng)師”
沒(méi)有比“為你好”更毒的話了，堵住了孩子的退路，也蒙蔽了自己的心。
毀掉一個(gè)孩子，一句否定的話就夠了，但想成就一個(gè)孩子，一句鼓勵(lì)的話能帶來(lái)千萬(wàn)倍激勵(lì)的力量。
4、拼爹，拼的是言傳身教
孩子不聽(tīng)你說(shuō)什么，他只看你做了什么。
從某種意義上說(shuō)，父母每時(shí)每刻都在塑造著自己的孩子。
再好的學(xué)校，都比不上父母的言傳身教。
5、讓孩子成為孩子
越是在成功學(xué)泛濫的今天，越是要把自由還給孩子，讓孩子成為孩子。
教育的目的，不是告訴孩子標(biāo)準(zhǔn)答案，而是讓孩子擁有獨(dú)立思考的能力。
6、好的親子關(guān)系，是相互成就
家庭教育和學(xué)校教育是良性互補(bǔ)的關(guān)系，好的教育是揚(yáng)長(zhǎng)不是補(bǔ)短。
在這部電影里，我們能看到人生的起伏，能看到善良和原則的價(jià)值；我們能看到不僅應(yīng)該重視教育的結(jié)果，更應(yīng)該重視教育的過(guò)程。
電影看完，我一直在思考“銀河”兩字的含義。表面上看，馬皓文教給兒子的學(xué)問(wèn)有很多與應(yīng)試教育無(wú)關(guān)，但是說(shuō)到底，任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都不可能是孤立的。 在教育家朱光潛眼里，這世上沒(méi)有一種學(xué)問(wèn)無(wú)用，只不過(guò)“用途”有廣義和狹義的區(qū)別。學(xué)問(wèn)有兩個(gè)走向，專和通。比如你學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，用它去算帳、測(cè)量、建筑，這是學(xué)以致用，也就是狹義的“用”。但你因?yàn)橥〞詳?shù)學(xué)中的邏輯，成為一個(gè)思想縝密、性格和諧，善于立身處世的人，就是學(xué)以通用，也是廣義的用。學(xué)問(wèn)之境，如同銀河一樣浩渺無(wú)垠。星辰與宇宙之間，有不可勝數(shù)的因果邏輯。所以教育應(yīng)該具備宇宙般的視野，這就是《銀河補(bǔ)習(xí)班》的'語(yǔ)境吧�？粗瑑褐心莻�(gè)好爸爸，我真是控制不住自己，或許，還夾雜著淡淡的怨和思念！
因?yàn)榧彝サ淖兓�，我�?duì)爸爸是有些怨念的。我的成長(zhǎng)及教育也總是讓爸媽意見(jiàn)不能達(dá)成一致！這部電影也讓我換個(gè)角度去看待爸爸，去理解爸爸。不能說(shuō)片子讓我明白多少道理吧，卻能感受到父愛(ài)的平淡，或許擁有父愛(ài)也是每個(gè)孩子心中的渴望吧。
其實(shí)在這里我更想寫(xiě)我的媽媽，因?yàn)閶寢尳o我付出太多太多！她如同片中那個(gè)好爸爸，她是我的驕傲，我的榜樣！生活中給我陽(yáng)光向上的指引和無(wú)微不至的照顧， 學(xué)習(xí)中給我力量！特別是有時(shí)因?yàn)槔�，因�(yàn)轸[小情緒，總是想著放棄，媽媽卻陪著我一起堅(jiān)持！或許堅(jiān)持本身比學(xué)到什么更重要，在媽媽的堅(jiān)持下，舞蹈今年考九級(jí)，雙排鍵過(guò)了七級(jí)，文化課也是名列前茅！無(wú)論我平時(shí)怎么惹媽媽生氣，甚至有時(shí)候自己都覺(jué)得自己很過(guò)分，可媽媽依然無(wú)條件的愛(ài)我，包容我，支持著我！在這里我要給媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，也要說(shuō)聲，媽媽謝謝您！
最后我想說(shuō)，爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望你們有自己的一座橋，給我陪伴的同時(shí)也能多些時(shí)間給自己！我愛(ài)你們！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感 篇3
昨天下午，我跟兒子一起去觀看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。其主要內(nèi)容是講述一對(duì)父子馬浩文和馬飛穿越漫長(zhǎng)時(shí)光的愛(ài)和親情，充滿歡樂(lè)和奇觀，充滿溫暖與淚水的故事——在浩瀚太空里，航天員馬飛意外失聯(lián)，在生命最大的絕境中，他回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸馬浩文的教誨，終于戰(zhàn)勝曲折，解決疑難，絕處逢生。
觀看了這部電影，我深有感觸，也引發(fā)了我的一些思考�，F(xiàn)將我的所思所想記錄如下：
馬浩文是一個(gè)教子有方的父親。正確的家庭教育非常重要。我很欣賞馬浩文的家庭教育理念。我認(rèn)為馬飛的爸爸馬浩文的確是一位很棒的父親。他的"棒"主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、以身作則。高談闊論往往令人生厭，正面行為的引領(lǐng)更能起到潛移默化的典范作用。這位父親在橋梁倒塌之后替人背黑鍋?zhàn)�，即使在監(jiān)獄里妻子讓他在離婚協(xié)議書(shū)上簽字那樣的場(chǎng)合，他竟然表現(xiàn)得那么灑脫，那么堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)小馬飛纏著他不肯離開(kāi)時(shí)，他居然能通過(guò)輕松比賽的游戲活動(dòng)讓小馬飛跟他妻子一起離開(kāi)了監(jiān)獄。還有，在被人上門(mén)打砸的時(shí)候，馬浩文那種不屈服、不認(rèn)輸?shù)男袨橐才囵B(yǎng)了馬飛在學(xué)習(xí)上奮發(fā)努力、在困境中永不服輸?shù)木�。父親堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)逆境的灑脫不僅讓人嘆服，更是影響孩子一生的正能量。
2、幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想
馬浩文沒(méi)有用愛(ài)去捆綁孩子，沒(méi)有強(qiáng)硬地要求孩子去做他不喜歡做的事情。他首先幫助孩子找到自己的興趣、愛(ài)好，再要求孩子把興趣、愛(ài)好當(dāng)做靶子(即理想)，接著努力地拉弓向靶子射擊，向著理想不斷努力，頂著來(lái)自學(xué)校的巨大壓力在臨近期末考試之時(shí)帶孩子去觀看航天表演。正是因?yàn)轳R浩文能正確引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)興趣，樹(shù)立理想，向著理想勇敢前進(jìn)，才讓馬飛最終實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)。
3、陪伴是最好的愛(ài)
馬浩文經(jīng)常陪伴在小馬飛的身邊。在陪伴的.過(guò)程中教會(huì)孩子許多知識(shí)。一次，在陪馬飛到大自然中欣賞美景的時(shí)候，看到面前一大片草地，馬浩文說(shuō)："你看看這片草地，是不是遠(yuǎn)看一片綠，近看卻綠得不那么濃了?"馬飛說(shuō)："是呀!"父親說(shuō)："這就是'景色遙看近卻無(wú)'呀!"兒子馬飛恍然大悟："原來(lái)這句詩(shī)就是這個(gè)意思呀!"
馬浩文帶馬飛看航天表演，不僅讓他感到快樂(lè)，更讓他開(kāi)拓了視野，明白了一些原理。
還有一次馬浩文在送馬飛上學(xué)的路上陪馬飛玩捉迷藏的游戲時(shí)，馬飛被一伙歹徒圍攻。為了保護(hù)兒子，父親讓兒子快跑，自己一人徒手對(duì)付一伙歹徒，結(jié)果是父親被打得鼻青臉腫!
一次，馬浩文在知道自己的徒弟陷害自己的真相后，心情壞透了。當(dāng)兒子馬飛向他提問(wèn)題時(shí)，他大發(fā)雷霆。事后他主動(dòng)向兒子認(rèn)錯(cuò)，并賠禮、道歉。
馬浩文陪兒子玩，做到讓兒子在玩中學(xué);他陪兒子樂(lè)，做到讓兒子在樂(lè)中悟;在危險(xiǎn)面前，他奮不顧身地保護(hù)兒子，讓兒子明白了面對(duì)困難必須勇往直前的道理;在對(duì)兒子大發(fā)脾氣之后，不以長(zhǎng)輩自居，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)道歉，能培養(yǎng)兒子知錯(cuò)就改的良好品行。
4、堅(jiān)持真理，敢于向傳統(tǒng)呆板的教育模式挑戰(zhàn)。
當(dāng)學(xué)校教導(dǎo)主任一次又一次地責(zé)難馬飛時(shí)，馬浩文這位偉大的父親一次又一次地?fù)?jù)理力爭(zhēng)。他敢于指出教導(dǎo)主任因教子無(wú)方而導(dǎo)致自己的兒子跳樓致殘的事實(shí)，并強(qiáng)調(diào)父子之間要加強(qiáng)溝通交流。在期末考試的時(shí)候，教導(dǎo)主任給馬飛的作文打了零分，他要求學(xué)校重新評(píng)分。校長(zhǎng)組織評(píng)委重新評(píng)分時(shí)，他讓兒子充滿感情地朗讀自己的考試作文。最終兒子馬飛那真實(shí)又想象豐富的作文獲得了公正評(píng)判，被評(píng)較高分。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部影片為怎樣教育子女提供了很好的教材。馬浩文是一位教子有方的父親。他對(duì)兒子馬飛的愛(ài)，不是溺愛(ài)，而是一份正確而偉大的父愛(ài)!這份愛(ài)充滿淚水，充滿歡樂(lè)，充滿熱情，充滿奇觀!馬浩文是一位超棒的父親!馬飛當(dāng)然是一個(gè)優(yōu)秀的兒子。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感 篇4
《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影曾聽(tīng)朋友推薦過(guò)幾次，深厚家長(zhǎng)與孩子的喜歡。但我平時(shí)不是一個(gè)特別愛(ài)看電影的人，所以，也只是偶爾打開(kāi)觀看幾分鐘，看到是由鄧超主演的之后，就興致缺缺的關(guān)閉了，在我的印象中他還是跑男中那“不大成熟”的樣子。所以，這部電影就被我這樣擱置了。在一個(gè)閑暇的下午，兒子要求我陪他看一部電影，突然就想起了朋友曾力薦過(guò)的這部電影，于是，就這樣我和兒子一起走進(jìn)了這部電影。
觀影以后，兒子沉浸在“馬飛的爸爸真?zhèn)ゴ蟆敝�，直到晚上睡覺(jué)，還在和老公說(shuō)：“馬飛的爸爸說(shuō)…，馬飛的爸爸做了…”，在老公保證會(huì)像馬爸爸學(xué)習(xí)，我也保證努力像馬爸爸學(xué)習(xí)以后，兒子心滿意足地睡去。而我也終于有時(shí)間回味這部電影。
先姑且不論電影的情節(jié)是否符合現(xiàn)實(shí)，但我只想表達(dá)這部電影引起我的思考和共鳴之處。在電影中家長(zhǎng)的教育和學(xué)校的教育幾乎貫穿了整劇。馬飛媽媽當(dāng)著孩子面說(shuō)：“這孩子不行了，就這樣了，沒(méi)出息”；明示或暗示的告訴孩子以考上清華、北大為目標(biāo)。不能否認(rèn)，媽媽也是愛(ài)馬飛的，然而她的愛(ài)沒(méi)有包容和肯定，只有無(wú)盡的焦慮和鞭策。當(dāng)父母否定孩子，這種否定就傳染了，孩子也會(huì)否定自己。而在學(xué)校的教育中閆主任的教育充滿著功利性，他認(rèn)為只有墻上掛著的那些狀元才值得被愛(ài)，他認(rèn)為馬飛是一個(gè)煤球，無(wú)論怎樣洗都是洗不干凈的。影片的后來(lái)，看到那個(gè)劇中出現(xiàn)多次的瘋子居然曾經(jīng)是省狀元時(shí)，我不禁震撼了，只因?yàn)橐淮尾粌?yōu)秀就被拒之門(mén)外，硬生生地從狀元逼成了瘋子。而在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，這種不健康的`“好學(xué)生”又何曾少過(guò)？我們都不能否認(rèn)馬飛媽媽和閆主任的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子，然而，這種愛(ài)傷害到了孩子，是在以愛(ài)之名，行傷害之事。
有了前兩者的對(duì)比，馬皓文在生活中永遠(yuǎn)積極向上的態(tài)度和給予孩子足夠尊重的教育方式讓我深深地感動(dòng)，他從始至終都在給兒子創(chuàng)造那種充滿愛(ài)的、支撐性的、包容性的環(huán)境。
01
幫助孩子找到自己的人生目標(biāo)
電影中，爸爸問(wèn)兒子“你有沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大要干什么？”兒子回答“上清華北大啊，媽媽說(shuō)的”，爸爸告訴他“清華北大只是過(guò)程，不是目的。人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用�！� 是啊，如果自己連夢(mèng)想都不曾擁有過(guò)，那么你的人生目標(biāo)有什么意義呢，在這個(gè)世界上還有很多精彩的事情等著我們?nèi)プ�，而并非只有清華北大，我們要做的就是找到自己最感興趣的事情，并為之而努力奮斗。
02
相信，肯定孩子
無(wú)論其他人如何認(rèn)為馬飛“缺根弦，沒(méi)出息，就是一顆煤球“，爸爸永遠(yuǎn)告訴孩子：“你是最棒的，你是最聰明的孩子，只要你的腦子一直轉(zhuǎn)，你就不是那個(gè)缺根弦的孩子�！卑职謱�(duì)兒子無(wú)比信任的語(yǔ)言讓馬飛自信滿滿，甚至認(rèn)為自己就是少年霍金。爸爸用自己積極的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子，積極的行動(dòng)影響孩子，讓他從心底里自信飛揚(yáng)。
03
找到自己心中的一座橋
最喜歡電影中馬飛的爸爸對(duì)馬飛說(shuō)的那句話“每個(gè)人都有一座橋，把自己的橋修好，是這輩子最大的事兒”。 是啊，找到心中自己的一座橋，找到讓自己存在的價(jià)值和方向，是我們一生中最重要的事兒了。
感謝這部電影帶給我的感動(dòng)和啟發(fā)，不只是作為家長(zhǎng)，同時(shí)也是作為老師。電影里的學(xué)校教育讓我反思，“君子知至學(xué)之難易，而知其美惡，然后能喻，然后能為師�！蔽乙苍o緊的盯著孩子的成績(jī)，讓課堂失去樂(lè)趣，假裝看不到他們眼睛里的厭倦，我也曾是馬飛的媽媽，假裝看不見(jiàn)孩子眼里的星光慢慢散去。也許最該去銀河補(bǔ)習(xí)班的并不是孩子，而是我們這些大人呢。借助電影的一句話來(lái)對(duì)我的孩子們說(shuō)：“對(duì)不起，我也是第一次嘗試做老師，做媽媽，請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的過(guò)錯(cuò)，我會(huì)努力改進(jìn)，努力變成你心中的模樣�！�
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