大國崛起紀(jì)錄片觀后感
在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，這次觀看讓你有什么體會呢？觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的大國崛起紀(jì)錄片觀后感，歡迎閱讀與收藏。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感1
《大國崛起》引起了中國社會各階層普遍的關(guān)注。我也以為這是很具有震撼力的電視片。這是中國中央電視臺第一部以天下性大國的強國歷史為題材并跨國攝制的大型電視紀(jì)錄片，解讀15世紀(jì)以來天下性大國崛起的歷史，探究其郁勃背后的緣故原由。
今天的中國，正走在中華民族偉大中興的門路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國若何借鑒外洋的樂成履歷?中國的幾代領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強調(diào)：我們的生長，要吸收和借鑒全人類的文明功效。那么，在中國的現(xiàn)代化歷程中，應(yīng)該以什么樣的胸懷和態(tài)度來看待曾經(jīng)在近現(xiàn)代歷史上引領(lǐng)天下潮流的國家?中國的和平生長，可以從中借鑒什么樣的履歷和教訓(xùn)?
頭腦的解放是先導(dǎo)。這是電視片對我的啟示之一，英國工業(yè)革命樂成的一個主要因素是新教在英國確立了統(tǒng)治職位，它解放了人們被禁錮的僵化頭腦。降生了一批偉大的科學(xué)家，瓦特、牛頓是他們的杰出代表。英國可以為身世地微的牛頓舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它那時等級森嚴(yán)的歐洲國家是不行想象的，更不用說中國。
那時經(jīng)濟的飛速生長的迫切需要新技術(shù)，為什么唯獨英國發(fā)生了工業(yè)革命?正是英國相對而言對照開放、自由的宗教情況，為優(yōu)異科學(xué)家的降生提供了寬松的空間。這些標(biāo)新立異的科學(xué)工作者才沒有被當(dāng)成異教徒燒死。若是瓦特研究萬能蒸氣機的實驗被當(dāng)狂熱的宗教界成挑戰(zhàn)天主的行為;若是珈里略的悲劇降落在瓦特身上，英國另有工業(yè)革命嗎?
一個國家的崛起，往往也是以經(jīng)濟生長為先導(dǎo)的，好比1840年月英國的工業(yè)革命，蒸汽機特別是蒸汽火車的泛起，美國西進(jìn)運動和工業(yè)化、特別是愛迪生、FORD等發(fā)現(xiàn)家和企業(yè)家的蓬勃，帶動了社會經(jīng)濟，使得崛起具備了基本的物質(zhì)條件。
然則，有了物質(zhì)條件，就真的能崛起為真正的大國嗎?歷史上，從蒙古到西班牙，這些依賴外部掠奪為主的.國家，崛起和衰落同樣迅速。不是說，英國沒有對外掠奪，而是人家的主力和優(yōu)勢建立在海內(nèi)。于是，我們看到當(dāng)英國的外洋商業(yè)和資本積累到達(dá)一定水平的時刻，大約在1830年左右，資產(chǎn)階級憲政泛起了，而厥后，隨著社會矛盾的生長，在1863年左右，工人階級最先獲得選舉權(quán)。
也就是說，大國的生長和真正崛起，在全球競爭的現(xiàn)代，不僅是經(jīng)濟生長，也是政治提高——民主化。
這中心的原理很簡單：市場經(jīng)濟生長的需要規(guī)則下的同等，而要讓規(guī)則活起來，不成為橡皮圖章，就必須讓介入競爭的主體制訂和維護規(guī)則。好比說，英國早期，貴族為了珍愛自己的財富不被國王剝奪，就搞了大憲章，用議會高于王權(quán)來珍愛自己，而資產(chǎn)階級為了珍愛自己不被貴族剝奪，而要求選舉權(quán);厥后，出于同樣的緣故原由，工人階級也有同樣的要求。
憲政民主的經(jīng)典演化路徑就是這樣。
可以說，人們追求更好生涯推動了經(jīng)濟生長，而經(jīng)濟生長是推動社會生長的基本動力，同時，人們?yōu)榱司S護自身利益一定選擇介入到政治中去，而以普選為特征的民主就成了一定形式。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感2
對于之前幾百年的歷史，我們永遠(yuǎn)是旁觀者，既是旁觀者，那當(dāng)然“清〞，于是乎，有了央視濃縮9個大國的500年興衰史的12集電視記錄片。用電視畫面展現(xiàn)曾經(jīng)的大國興衰，顯然沒有浩瀚的歷史典籍來得深刻。但是，電視能以光和影的三原色轉(zhuǎn)變形象地將歷史上曾經(jīng)的輝煌、榮譽、血戰(zhàn)前行和繁華散盡形象地在群眾心目中留下深刻的印象。這是將歷史反思從精英的書齋挪移到草根群眾思考的有益嘗試。央視將9個大國的500年興衰史用12集的短短篇幅濃縮，絕非群眾娛樂的電視劇快餐，而是品讀歷史的鏡鑒和對中國未來的深深思索。
大國崛起講述九國歷史，字里行間流露出對霸權(quán)的欣賞。例如，第1集談到葡西遠(yuǎn)航探險時講道：“不可思議的是，開啟人類這一歷史大幕的，并不是當(dāng)時歐洲的經(jīng)濟和文化中心，而是偏居歐洲大陸西南角上兩個面積不大的國家——葡萄牙和西班牙。五百年前，他們相繼成為稱雄全球的霸主，勢力范圍普及歐洲、亞洲、非洲和美洲。〞紀(jì)錄片稱頌：西班牙伊莎貝爾女王為了資助哥倫布的遠(yuǎn)航，“甚至賣掉了自己王冠上的珠寶。但是，她由此贏回了更加輝煌的王冠，那是世界霸主的桂冠。〞第12集、第7集不無贊賞地強調(diào)：日本“成為唯一一個擠入帝國列強行列，靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家〞。畢竟亞洲出了一個有能力建立殖民地的國家。第12集講道：“有歷史學(xué)家認(rèn)為，近五百年來，真正意義上擁有過世界霸權(quán)的只有三個國家：荷蘭、英國和美國。這三個國家對市場經(jīng)濟進(jìn)行了接力棒式的創(chuàng)新和開展。〞請看，霸權(quán)國家的功績多么大! 大國崛起不厭其煩地向觀眾展示：大國“擁有讓世界刮目相看的榮耀〞和“豐富多彩〞的稱霸故事。
葡西的崛起，確有其偶然性，偏偏是他們開創(chuàng)了地理大發(fā)現(xiàn)的紀(jì)元，因此他們的強盛是理所當(dāng)然的;而荷蘭的崛起，那么是通過進(jìn)一步將地理大發(fā)現(xiàn)的`潛力進(jìn)一步開掘，正如該集標(biāo)題“小國大業(yè)〞。但是，我想說的是，荷蘭盡管曾經(jīng)盛極一時，但是其興盛必然是一種畸形的現(xiàn)象，因為以荷蘭之國土與人口數(shù)量，它是絕對支撐不起“大國〞這一名號的，因為其客觀上的局限性，決定其在軍事力量上是無法與后發(fā)國家抗衡的。而標(biāo)題所謂之“小國〞甚貼切，“大業(yè)〞那么令人嘆為觀止!法國的先賢祠，希拉克總統(tǒng)對大促馬的奉獻(xiàn)所作的評價，相對于那種單調(diào)的生平簡歷、并貫以諸多“〞、“卓越的〞、“優(yōu)秀的〞、“永垂不朽〞等等一類格式化的八股文而言，希拉克總統(tǒng)以及他的國家，對于先賢的敬仰，只怕國人要汗顏于自己的盲目崇拜了。德國總理在波蘭下跪，他是一位反納粹的積極斗士，在二戰(zhàn)中被殺的波蘭的兩百五十多萬猶太人中，沒有一位是他殺的，但是他下跪了——什么是大國?敢于負(fù)責(zé)任的，能給國內(nèi)人民帶來幸福，也給國際社會的和平與開展帶來福祉的國家，堪稱大國!在日本這一集的最后，這一句帶有濃重色彩的白話，確也是個實在話。
當(dāng)然大國崛起的原因很復(fù)雜，值得中國學(xué)習(xí)的還有很多，我僅從一個側(cè)面談一些自己的粗淺認(rèn)識。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感3
《大國崛起》以歷史的眼光和全球多樣化的視野，描述了自15世紀(jì)開始500年的時光里，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強國的歷程，從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。探究其興盛背后的原因。
放眼位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙，這論面積還不如中國的一個省份，15世紀(jì)時還不到100萬的人口的小國，當(dāng)初僅僅是為了獲取香料這個簡單的愿望，卻開創(chuàng)了真正好處上的大航海時代。他的成長，如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風(fēng)大浪，日益看到聳立在海中央明亮的燈塔，到了16世紀(jì)出這個人口只有150萬的國家，成為了第一代世界大國。我們能夠看到，國家的昌盛并不是以人口、面積來衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。
再觀位于歐洲中部的德國，記得普魯士國王威廉三世曾說過：“正是由于窮困，所以要辦教育。”在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過：“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了！”所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務(wù)，人類不斷延續(xù)，永不熄滅的香火，是世世代代國家的精神傳遞的骨干，德國正以這一點換來了最終的勝利。而我們中國的教育制度存在著不可否認(rèn)的弊端，教育體制改革勢在必行，但是社會現(xiàn)實告訴我們成效微弱。
在眾多國家中，我們不得不承認(rèn)東亞島國日本，這個我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他以前和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強無止境的入侵。然而，應(yīng)對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩(wěn)，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強侵略并實現(xiàn)工業(yè)化的國家。這其中的道理是不言而喻的.，一個始終都堅持團結(jié)，善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。
一個國家、一個民族，要有自強的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學(xué)習(xí)別國。德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀(jì)念地長跪懺悔，真實地展示了這樣的精神，跪下去的是勃蘭特，站起來的是德國！這樣的總統(tǒng)，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那么只有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。在務(wù)實上，我們做的比起別國也差的很遠(yuǎn)，搞浮夸，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質(zhì)上，從實際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國，而從實力業(yè)績上、效率上講卻不能說是一個強國。因此，只有重視科學(xué)和教育，建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度，善于借鑒學(xué)習(xí)但絕不簡單模仿別國的經(jīng)驗，提高國民素質(zhì)，調(diào)動人民的心性，努力促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實現(xiàn)強國之夢。
《大國崛起》講述的是近五百年來葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個世界級大國相繼崛起的過程，并總結(jié)大國崛起的規(guī)律的影片。
劇情由葡萄牙，西班牙的海洋時代—荷蘭的小國大業(yè)—英國的走向現(xiàn)代，工業(yè)先聲—法國的激情歲月—德國的帝國春秋—日本的百年維新—沙俄的尋道圖強—蘇聯(lián)的風(fēng)云新途—美國的新國新夢，危局新政。
每一個國家都視乎有著相同的歷史發(fā)展，這不是一個國家的發(fā)展，這是世界的發(fā)展，各國都通過革命的方式改革自己國家的社會性質(zhì)，從古板，陳舊的封建制改革成為與資產(chǎn)階級相適應(yīng)的資本主義制度，如英國的君主立憲制，美國的聯(lián)邦共和制；或改革成為與工人階級相適應(yīng)的社會主義制度，如蘇聯(lián)的社會主義國家。這些國家最終都登上了現(xiàn)代化進(jìn)程的道路。《大國崛起》這部大型紀(jì)錄片中我最感興趣有兩個內(nèi)容
一、德國軍國主義的形成及其利處和危害。德意志在歐洲各國紛紛建立各民主國家之時，還處于歐洲中部的315各城邦的四分五裂之中，此地還成為歐洲其他各國的戰(zhàn)場，民生四起，各城邦之間關(guān)稅泛濫，"假如你在柏林問這是哪里人們會回答這里是普魯士假如你在維也納問這是哪里他們會回答這是是奧地利究竟德意志在哪里？"在多種情況下，德意志需要一個統(tǒng)一的國家，亂世出英雄，鐵血宰相俾斯麥出現(xiàn)是德國實現(xiàn)了統(tǒng)一，這是一種至上而下的封建軍國色彩濃厚的改革。正因為這種至上而下的封建軍國色彩濃厚的改革，使德國在第二次工業(yè)革命中趕超了英國，成為了世界第二大強國；使教育在全民得到了普及，讓德意志民族響徹是世界。但大量的封建殘余給世界帶來了二次毀滅性的打擊——第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)，19世紀(jì)初德國以武力拷打世界，但在70年代德國總理勃蘭特又帶領(lǐng)的德意志民族以思想拷問世界，德意志是一個優(yōu)秀的民族，是一個實在的民族，他勇于承擔(dān)自己的過失，特別和日本成為了一個鮮明的對比。
現(xiàn)在我們，看到的德國，不僅要學(xué)習(xí)他的科學(xué)管理和先進(jìn)技術(shù)更要學(xué)習(xí)的那一種優(yōu)秀的德意志民族精神。
二、資本主義市場經(jīng)濟的優(yōu)點和弊端，但我看到危局新政的時候，這是最令我激動和傷心的時候。20世紀(jì)2、30年代西奧多·羅斯福執(zhí)政期間，是美國的經(jīng)濟快速增長人們的生活水平快速提高，但人們都無法預(yù)知一場世界性的經(jīng)濟危機將從美國開始，直到整個資本主義世界，1929年發(fā)生了經(jīng)濟危機。經(jīng)濟危機在資本主義國家的發(fā)生，是有規(guī)律性的，都是以一而牽化的，因為資本主義市場經(jīng)濟是以供求關(guān)系來調(diào)節(jié)的，有一只無形的手牽引著人們，可以增強人們對科學(xué)技術(shù)的發(fā)明，提高經(jīng)濟管理模式（唯利是圖），提高勞動者的生產(chǎn)效率的同時，也出現(xiàn)了嚴(yán)重的自發(fā)性、盲目性、滯后性，出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化。所以我認(rèn)為中國實行的社會主義市場經(jīng)濟是中國探索社會主義道路上的一重大舉措。
最后，我認(rèn)為這九個國家，都不是大國，是強國，大國應(yīng)該是：精神和物質(zhì)相結(jié)合，不是武力侵略，也不是用思想侵略，而是把自己的優(yōu)良的物質(zhì)和精神文明傳播給其他國家，使人們真正的進(jìn)入和諧快樂的世界。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感4
這一周，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的內(nèi)容已經(jīng)深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。
《大國崛起》講解并描述了十五世紀(jì)以來的9個世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國、日本，也有昨日黃花的法國、英國。這些國家都是從不斷吸取外國的優(yōu)點、增加本土的軍事實力起先，不斷發(fā)展、不斷壯大的，其中不少國家還通過侵略斗爭來滿意自己的需求。但往往也是在斗爭的引導(dǎo)下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。
通過《大國崛起》這部書我們可以看出：確定一個民族、一個國家存亡的因素有三個：一是經(jīng)濟，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不行。假如沒有強大的經(jīng)濟，國家便會像蘇聯(lián)一樣四分五裂；假如沒有強大的軍事力氣，就會像近代中國一樣被分得千瘡百孔；假如沒有一個足夠團結(jié)全國各地人民的信仰，就會像早期德國一樣先后出現(xiàn)一千七百余個獨立政權(quán)。而今日的中國正在一每天走向崛起，假如沒有通過總結(jié)其他大國得來的.閱歷去前進(jìn)，那么中國也很有可能會沿著其他國家的老路走下去。所以說，我們在發(fā)展自身的同時，吸取他人的特長，能幫助自己更加快速、高效的發(fā)展。一個國家的發(fā)展是這樣，而說到我們自身的發(fā)展，又何嘗不是這樣的呢？我們在學(xué)習(xí)上，在自己努力學(xué)習(xí)的同時，還要多吸取別人的閱歷來幫助我們自己更好的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)別人的特長來不斷完善自我。 《大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發(fā)展的好書，而且是針對全世界各國、各民族、全部人的一部好書。它讓我們懂得了通過怎樣的方式才能實現(xiàn)自己心中的志向，走向日趨完備的明天！
大國崛起紀(jì)錄片觀后感5
不看這部紀(jì)錄片，我至今也不知道，在當(dāng)今的重工制造業(yè)，會發(fā)生如此之多鮮為人知驚心動魄之事。不看這部紀(jì)錄片，我至今也不知道，有那么一群人，為了國家的發(fā)展，默默付出了那么多。
眾所周知，科技是第一生產(chǎn)力。科技和經(jīng)濟是當(dāng)今大國間綜合國力的決定性因素。而重工制造業(yè)科技含量高，是國民經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)。重工制造業(yè)研發(fā)生產(chǎn)的，就是重器，是決定國家綜合國力，保證國家戰(zhàn)略安全的一把利劍。緊緊地抓住這把利劍，我們就能在國際上占據(jù)主動權(quán)，就能挺起腰板，底氣十足地同國際友人交涉，維護我國的國家利益，維護世界和平。
這是一個國家的夢想，同時也是千千萬萬個中國人的夢想。他們有的像山推集團董事長一樣，一心管理團隊，研發(fā)出“開天神推”，打破外國在推土機行業(yè)的壟斷，成功地讓中國推土機占據(jù)國際市場;他們有的像湖南機電集團的技術(shù)組長一樣，將頭扎進(jìn)專業(yè)書中，三年嘔心瀝血，將中國的電機做成了世界上最好的.電機;他們有的像沈鼓集團的一位老焊工一樣，幾十年苦練焊接技術(shù)，培養(yǎng)了十余位徒弟，甘做中國鼓風(fēng)機事業(yè)的一枚螺絲釘。就是這些形形色色的人，受得了委屈，奈得住寂寞，甘于平凡，堅守在自己的崗位上，做好自己的本職工作，去努力實現(xiàn)自己的夢想，國家的夢想才能實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能實現(xiàn)。
每一臺大國重器，都不是輕輕松松就可以造出來的，誰又知道，那機器轟鳴的車間中，揮灑了多少工人的汗水;那暗淡臺燈下的圖紙上，又有多少道修改的痕跡;那寬大的談判桌前，落下了多少屈辱的淚水。每一臺大國重器的生產(chǎn)和營銷，可能會消耗一個團隊幾年甚至幾十年的光陰。
而當(dāng)今我們正處于一個嶄新的時代，實現(xiàn)中國夢的機遇已經(jīng)到來，我們青年學(xué)生，更應(yīng)心懷夢想，從小事做起，從本職工作做起，好好學(xué)習(xí)，立志成才，將來為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)添磚加瓦，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感6
最近，香港事件愈演愈烈，在此背景之下，數(shù)年前金一南教授就《從百年滄桑到大國崛起》所做的主題分享視頻在朋友圈瘋狂傳播。一方面，演講主題與內(nèi)容堅定且一針見血地指出了香港事件的結(jié)果——如今的中國不會再做出任何的退讓，國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不再允許他人撼動；另一方面，金一南教授將嚴(yán)密的邏輯、有力的論據(jù)和風(fēng)趣的語言巧妙地結(jié)合在一起，將嚴(yán)肅的觀點以合理的方式展現(xiàn)，接地氣的手法讓普羅大眾也能融入到高端知識分子的思維當(dāng)中。
我看了這個演講分享視頻整整五次，每一次都獲得了巨大的'震撼，無論是從國家層面、歷史層面，抑或是個人命運、個人奮斗層面，都獲得了巨大的啟示。在這里，我就其中的部分內(nèi)容做一個簡單的解讀和延伸，借助歷史，就個人命運與奮斗，談?wù)劯惺堋?/p>
發(fā)現(xiàn)問題之源，乃解決問題之根本。
當(dāng)年的中國積貧積弱，到達(dá)無以復(fù)加的地步，堂堂華夏，不齒于列邦，被輕于異族，僅數(shù)萬外敵，便將天朝置于亡國滅種之邊緣。有識之士為挽救民族危亡，紛紛做出了選擇。但數(shù)次變法，皆以失敗告終，其根本原因在于，變法者未能洞悉近代中國大患之根本。
器不如人，師夷長技以制夷。洋務(wù)派認(rèn)為，抗?fàn)幨〉脑蚴瞧骷疾蝗缛�，便掀起長達(dá)30年轟轟烈烈的洋務(wù)運動，建設(shè)兵工廠、制造新式兵器、培訓(xùn)艦隊。1894年中日甲午戰(zhàn)爭，洋務(wù)運動最大的成果北洋水師在日本艦船的炮轟之下全軍覆沒、葬身魚腹。洋務(wù)運動宣告失敗。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感7
十五世紀(jì)到二十世紀(jì)這近500年期間，世界開始了海洋帝國時代。開啟這一時代的其實只是兩個在歐洲邊緣相鄰的兩個小國家：葡萄牙和西班牙。
葡萄牙帝國有位王子心中的雄偉霸業(yè)，就是向東一向走到遙遠(yuǎn)的東方，實現(xiàn)海洋霸主夢想。經(jīng)過近十年的儲備，開啟了世界上第一所航海學(xué)院，他們從葡萄牙最邊緣羅卡角出發(fā)，一向向東走，經(jīng)過一個多月的航行，恰好一次風(fēng)暴，讓他們發(fā)現(xiàn)了一個新大陸，他們登陸的地方，被命名為好望角。從此，因為航海技術(shù)領(lǐng)先，葡萄牙的殖民地遍布整個非洲，甚至全球，繪制的地圖才開始出現(xiàn)，而原本割裂的世界才真正地連成一體。
其次是西班牙看到葡萄牙的發(fā)展很眼紅，模仿葡萄牙開始組織遠(yuǎn)航，隨著地理大發(fā)現(xiàn)，人們最終發(fā)現(xiàn)地球原先是圓的。他們決定向西航行，正巧，一向在葡萄牙懷才不遇的哥倫布來到了西班牙，受到了重用，經(jīng)過三個月航行，發(fā)現(xiàn)了一個全新的大陸。哥倫布一向至死都認(rèn)為他們到達(dá)的大陸是印度，其實那是一片從未有人踏足過的新大陸，它的名字此刻叫南美洲，因為這個錯認(rèn)，那里的居民得了一個本不相關(guān)的名字叫印第安人！西班牙成為了海上霸主，變得富強，最終全球約百分之八十的'經(jīng)營都在他們的掌控之中，人們沉迷于消費，卻沒有給子孫留下像樣的產(chǎn)業(yè)，盛極一時的西班牙也漸漸地退出了海洋霸主的舞臺。
聯(lián)邦共和制或改革成為與工人階級相適應(yīng)的社會主義制度，如蘇聯(lián)的社會主義國家。這些國家最終都登上了現(xiàn)代化進(jìn)程的道路。
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第一集：葡萄牙&西班牙
葡萄牙首先在有長遠(yuǎn)目光的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)下進(jìn)入世界大國的先列，然而卻因失去伯樂的眼光而失去了獨占鰲頭的機會，把這個機會給了西班牙，讓其和自己平分天下。由于不顧城市和人民發(fā)展，即現(xiàn)實，只顧那些宗教信仰，即精神，兩國平分秋色的輝煌也轉(zhuǎn)瞬即逝。
第二集：荷蘭
讓我很驚訝的是荷蘭這個極其注重商業(yè)發(fā)展的國家，與其他同時期君主立憲國家，要么有教皇，要么有國王，注重政治或宗教發(fā)展不同，這個國家居然這般注重經(jīng)濟發(fā)展，商人和貿(mào)易成為他們的重中之重。這個國家以商人為中心，將金錢放在第一位。同樣，盛極必衰，隨著威廉三世到達(dá)英國，荷蘭將霸權(quán)轉(zhuǎn)移。
第三集&第五集：英國
英國議會和王室爭斗之間的插曲展示了一個人一旦站在權(quán)利的最高端，這會讓人更加渴望進(jìn)一步的權(quán)利。這一系列的爭斗讓英國成為第一個君主立憲制國家，并且結(jié)束了一個人統(tǒng)治一個國家的局面。截止到現(xiàn)在，商業(yè)和貿(mào)易對于成為大國及其發(fā)展有著重中之重的作用，這對于之前各國抑商的舉措有著極大的諷刺。
英國作為第一個發(fā)明并執(zhí)行專利申請讓人民放心并促進(jìn)了人民去做新發(fā)明，瓦特則是其中一個受其影響的人；而許多人認(rèn)為牛頓是開啟工業(yè)革命的那個重要之人（上帝創(chuàng)造了世界，而牛頓發(fā)現(xiàn)了上帝創(chuàng)造世界的方法）；亞當(dāng)斯密則是那個推動革命的人。英國告訴了我們只有一個國家擁有足夠強大的力量，才能讓其和其他國家進(jìn)行自由貿(mào)易。
注意：并不是英國完全因為殖民地的民族起義而被動放棄大多數(shù)殖民地，其中也有英國主動的原因：投資在外的回報率以及利潤過于小，以至于讓他們選擇將資本投向本國的發(fā)展
第四集：法國
雖然路易十四是一位如康熙一般偉大的法國國王，但在他統(tǒng)治期間及之后由于常年的戰(zhàn)爭以及其他天災(zāi)人禍而增加的稅收激化了特權(quán)階層（貴族與教士）與平民階層的矛盾。（響徹歐洲關(guān)于人權(quán)的.口號，“自由，平等，博愛”便是這時期的產(chǎn)物。）然而過度的革命激情導(dǎo)致了法國與歐洲各國的戰(zhàn)爭，也使革命本身走向了極端化。拿破侖的出現(xiàn)把法國帶到了自路易十四之后的另一個巔峰，出現(xiàn)了絢麗的煙花綻放，隨著帝國主義的擴張，法國革命思想也隨之傳播至歐洲各個角落，但是他壓迫的傳播方式使他成也于它，敗也于它。二戰(zhàn)之后，法國在戴高樂的帶領(lǐng)下找到了屬于自己通向大國地位的路。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感9
《大國崛起》這部紀(jì)錄片描述了自15世紀(jì)開始，這五百年各個國家的風(fēng)云變幻。講述了葡萄牙、西班牙、英國等九個國家相繼稱霸于世界，并且最后成為超級強國的歷程。此紀(jì)錄片從不同的維度分析了大國興衰的收益與得失，并結(jié)合政治、經(jīng)濟、文化以及軍事力量的強弱進(jìn)行了全面地分析。
看完本部紀(jì)錄片，我突然想到咱們中國的歷史，中國歷史綿延數(shù)千年，經(jīng)歷了多少挫折與劫難才有了今天的`繁榮。歷史上，中國的閉關(guān)鎖國政策以及清政府的腐敗無能引來了八國聯(lián)軍的大舉入侵，而在此之前，中國簽訂了《南京條約》等一系列不平等的條約。但就是在這樣的環(huán)境下，中國人民還是以頑強地毅力度過了這幾百年最艱難的時刻。
一個國家，一個民族的自立自強是很重要的，只有自立自強才有可能贏得他國的尊敬�；仡欀袊@500年的歷史，多少滄桑歲月，又有多少年輕的生命犧牲在了那個年代。作為新時代的中國更應(yīng)該重視國防力量、文化水平，經(jīng)濟實力的發(fā)展，只有這樣才能實現(xiàn)真正的強國之夢。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感10
昨天看了大國崛起之英國篇，才明白為什么說中國只是在一個又一個的封建中輪回、循環(huán)而已。
像中國這樣君主高度集權(quán)制的大國，因為并不缺乏利益，自從秦一統(tǒng)中國以后。所以我們的一切幾乎都是對內(nèi)的、都是為鞏固君主權(quán)力在服務(wù)，偶有對外，或是為了消除威脅（漢武帝中前期戰(zhàn)爭）、或為炫耀武力（漢武帝后期戰(zhàn)爭）、又或為了鞏固、完善統(tǒng)治，成就千古霸業(yè)（康熙對內(nèi)戰(zhàn)爭）。我們對外使周邊國家臣服的方式最主要還是為消除潛在威脅、炫耀力量。我們也樂意把自己的文化、財富、不多的科學(xué)、技術(shù)等與周邊、世界友好國家分享，這也是當(dāng)時君主宣揚天威、穩(wěn)定、友好周邊局勢的一個方法（最著名的事件是鄭和下西洋）。
炫耀武力式的戰(zhàn)爭是極少，如同中國重文輕武的國家理念。而友好、臣服周邊國家的主要方式是軟實力作用。
由于有這樣的環(huán)境，“壓力”幾乎都是來自內(nèi)部的的情況下，每一代君主、每一個新生的朝代都會想辦法更進(jìn)一步的鞏固自身權(quán)力，研究的重心全在如何避免重蹈覆轍上。所以中國社會也就越是輪回、循環(huán)越是專制，離文明越遠(yuǎn)，思想越封閉，奴性越重。自秦始皇統(tǒng)一中國，建立高度集權(quán)的君主制國家后，中國還產(chǎn)生過什么重要的文化嗎？中國最燦爛的文化，全是產(chǎn)生于諸侯割據(jù)的春秋戰(zhàn)國時期。往后的歲月無一不是在吃老本。后來又產(chǎn)生了如董仲舒、朱熹之流后，其它聲音越來越微弱，外力（壓力）越來越少的情況下，高度集權(quán)的統(tǒng)治+高度集權(quán)的.文化階層迅猛發(fā)展（儒家）。自此，中國正式宣布進(jìn)入“萬劫不復(fù)”的輪回當(dāng)中。
分權(quán)制的強化，權(quán)力平衡，法制與民權(quán)的萌芽。
而工業(yè)化發(fā)源地英國。在中國最后一個封建王朝初期，英國也發(fā)生了君主為鞏固權(quán)力而爆發(fā)的和貴族之間的內(nèi)戰(zhàn)。不同的是，貴族取得了勝利。但是英國貴族并沒有像中國發(fā)生的那樣，殺掉國王，然后“逐鹿中原”。而是和國王談判，用法律限制國王的權(quán)力，規(guī)定國王的權(quán)力不得凌駕于法律之上。是為早期法制、民權(quán)的萌芽。
完善法制、君主立憲、民權(quán)覺醒。
在以后的循環(huán)中，英國又發(fā)生了兩次國王（？）與貴族之間因權(quán)力而爆發(fā)的內(nèi)戰(zhàn)（第二次內(nèi)戰(zhàn)另立國王）。結(jié)果都是貴族獲勝，貴族為了進(jìn)一步強化限制國王權(quán)力，而產(chǎn)生了議會，后來議會又規(guī)定國王必須任命首相，讓首相代國王行使權(quán)力，而首相必須從議會多數(shù)黨中選擇。于是君主立憲制誕生，君主慢慢也就成了無實權(quán)的國家象征。而這些貴族為自身利益而采取的制衡措施都進(jìn)一步覺醒了人民的權(quán)力意識。激發(fā)、保護民智，尊重民權(quán)。
之所以英國貴族沒有“逐鹿中原”，最主要的原因還是自從大航海時代開始，從外面的世界獲得財富比對內(nèi)能夠獲取更多、更驚人的財富，付出的代價也更小。這一時期英國的法制、民權(quán)、議會制度也進(jìn)一步完善，人民的利益慢慢得到尊重、鼓勵。于是英國人在憑借一支由海盜、商人等普通人組成的艦隊打敗昔日海上強國葡、西、荷蘭以后，開始了對全世界的的殖民。由于大量的財富涌入英國，英國傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式在滿足市場需求方面已經(jīng)捉襟見肘。就在這時期，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，借著萬有引力的東風(fēng)，精明的商人聯(lián)手富有知識的工匠（科學(xué)家）打造出了第一臺蒸汽機替代人力。如果說前者是硬件的話，那么隨后的《國富論》則是英國工業(yè)化的軟件。伴隨這些發(fā)明、創(chuàng)造誕生的是英國人對知識、科學(xué)的崇拜（最著名的事件是皇室貴族等為牛頓舉行的國葬，在當(dāng)時等級森嚴(yán)的歐洲，這并不是一件容易的事）。后來英國第一部《專利法》的誕生，更使得發(fā)明創(chuàng)造成為個人、社會獲取財富的重要途徑。開啟了英國近代工業(yè)化之路。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感11
此刻的世界是個充滿競爭的世界，不論是國與國之間，還是人與人之間，都存在著激烈，甚至是殘酷的競爭。一個人若想在各種比拼中脫穎而出，就要總結(jié)、吸取自我和他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)；一個國家若想在在如今這強國林立的世界中崛起，也必然要借鑒他國崛起中的經(jīng)驗和教訓(xùn)�！洞髧绕稹芬粫榻B了15世紀(jì)以來9個世界性大國的崛起歷程，反應(yīng)了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等9個大國成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。
國家的發(fā)展離不開個人的進(jìn)步，因為國家是由一個個個人組成的。與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、愛好和平不但僅僅是對國家的要求，它們同樣也是個人應(yīng)做到的。我們每個人都應(yīng)有一顆愛國、進(jìn)取、和平、創(chuàng)新之心。只有我們每個人不斷進(jìn)行自我提升，我們祖國的實力才能逐漸加強，我國的國際地位才會不斷提升。當(dāng)然，我所謂之人人進(jìn)取等并非是說每個人都要按同一種方式去做事，而是期望我們?nèi)巳硕紤阎鴱姶笞鎳睦硐肴樽鎳陌l(fā)展而拼搏，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揚自我的個性。我認(rèn)為，發(fā)揚每個人的'個性十分重要，因為人的個性得到較為充分的發(fā)揚，是一個國家的獨立自主創(chuàng)新潛力不斷提升的重要前提。
《大國崛起》既為我們國家的發(fā)展有所啟示，也對我們個人的發(fā)展有較大的幫忙。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感12
《大國崛起》以歷史的眼光和全球多樣化的視野，描述了自X世紀(jì)開始500年的時光里，葡萄牙。西班牙。荷蘭。英國等九個國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強國的歷程，從政治。經(jīng)濟。思想。宗教。藝術(shù)。軍事。外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。探究其興盛背后的原因。
放眼位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙，這論面積還不如中國的一個省份，X世紀(jì)時還不到100萬的人口的小國，當(dāng)初僅僅是為了獲取香料這個簡單的愿望，卻開創(chuàng)了真正好處上的大航海時代。他的成長，如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風(fēng)大浪，日益看到聳立在海中央明亮的燈塔，到了X世紀(jì)出這個人口只有X0萬的國家，成為了第一代世界大國。我們能夠看到，國家的昌盛并不是以人口。面積來衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。
再觀位于歐洲中部的德國，記得普魯士國王威廉三世曾說過：“正是由于窮困，所以要辦教育�！痹谶@個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過：“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了！”所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務(wù)，人類不斷延續(xù)，永不熄滅的香火，是世世代代國家的精神傳遞的骨干，德國正以這一點換來了最終的勝利。而我們中國的教育制度存在著不可否認(rèn)的弊端，教育體制改革勢在必行，但是社會現(xiàn)實告訴我們成效微弱。
在眾多國家中，我們不得不承認(rèn)東亞島國日本，這個我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他以前和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強無止境的入侵。然而，應(yīng)對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩(wěn)，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強侵略并實現(xiàn)工業(yè)化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個始終都堅持團結(jié)，善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。
一個國家。一個民族，要有自強的精神，才有自立的.可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學(xué)習(xí)別國。德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀(jì)念地長跪懺悔，真實地展示了這樣的精神，跪下去的是勃蘭特，站起來的是德國！這樣的總統(tǒng)，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那么只有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。在務(wù)實上，我們做的比起別國也差的很遠(yuǎn)，搞浮夸，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質(zhì)上，從實際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國，而從實力業(yè)績上。效率上講卻不能說是一個強國。因此，只有重視科學(xué)和教育，建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度，善于借鑒學(xué)習(xí)但絕不簡單模仿別國的經(jīng)驗，提高國民素質(zhì)，調(diào)動人民的積極性，努力促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實現(xiàn)強國之夢。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感13
央視二臺正在播放的大型電視記錄片《大國崛起》，引起了中國社會各階層廣泛的關(guān)注。我個人認(rèn)為這是今年央視最有震撼力的電視片。
這是中國中央電視臺第一部以世界性大國的強國歷史為題材并跨國攝制的大型電視紀(jì)錄片，解讀15世紀(jì)以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。他山之石，可以攻玉，本片所說的“世界性大國”，不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現(xiàn)的具有全球性影響的國家。
今天的中國，正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國如何借鑒國外的'成功經(jīng)驗？中國的幾代領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強調(diào)：我們的發(fā)展，要吸收和借鑒全人類的文明成果。那么，在中國的現(xiàn)代化進(jìn)程中，應(yīng)該以什么樣的胸懷和態(tài)度來看待曾經(jīng)在近現(xiàn)代歷史上引領(lǐng)世界潮流的國家？中國的和平發(fā)展，可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)？我們該如何認(rèn)識中國？我們該如何看待世界？一部十二集的電視也許不可能給出答案，至少可以給我們一些有益的啟迪。
思想的解放是先導(dǎo)。這是電視對我的啟迪之一。英國工業(yè)革命成功的一個重要因素是新教在英國確立了統(tǒng)治地位，它解放了人們被禁錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學(xué)家，瓦特、牛頓是他們的杰出代表。英國可以為出身地微的牛頓舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它當(dāng)時等級森嚴(yán)的歐洲國家是不可想象的，更不用說中國。
當(dāng)時經(jīng)濟的飛速發(fā)展的迫切需要新技術(shù)，為什么唯獨英國發(fā)生了工業(yè)革命？正是英國相對而言比較開放、自由的宗教環(huán)境，為優(yōu)秀科學(xué)家的誕生提供了寬松的空間。這些標(biāo)新立異的科學(xué)工作者才沒有被當(dāng)成異教徒燒死。如果瓦特研究萬能蒸氣機的實驗被當(dāng)狂熱的宗教界成挑戰(zhàn)上帝的舉動；如果珈里略的悲劇降落在瓦特身上，英國還有工業(yè)革命嗎？
改革體制是關(guān)鍵，這是電視對我的啟迪之二。一百多年前，美國的大炮打開了日本封閉的國門；這和中國的情況何其相似？
日本人能迅速認(rèn)識到幕府體制的僵化，改變國體為天黃掌權(quán)的君主立憲制。當(dāng)中國的皇帝還在紫禁城內(nèi)醉生夢死的時候，日本不但派出大批留學(xué)生到國外學(xué)習(xí)，天黃也親自到歐洲發(fā)達(dá)國家考察。日本最終目的作出了脫離亞洲，與歐洲列強為伍的明智選擇，為自己的崛起找到了伙伴。日本的百年維新讓自己成為世界經(jīng)濟第三強國，日本的強國經(jīng)驗最值得中國借鑒。
俄羅斯的改革和日本類似，沙皇親自到歐洲留學(xué)。用歐洲的先進(jìn)技術(shù)實現(xiàn)了自己富國強兵的目的，俄羅斯廢除農(nóng)奴制后，為自己的工業(yè)化和對外擴張?zhí)峁┝顺渥愕膭诹捅鴨T。讓自己成為歐洲事物的最后仲裁者。
改革體制不能一蹴而就，這是電視對我的啟迪之三。沙皇彼得一世、女皇葉卡捷琳娜二世本來是俄羅斯改革體制最有力的推動者，可當(dāng)改革到一定階段時，改革必然觸犯到這些人的利益，此時他（她）們都同時不約而同成為改革的反對者。為了自己的利益，不惜葬送國家?guī)资旮母锏某晒?/p>
如何用制度約束改革的既得利益者，防止他們成為繼續(xù)革新的反對派，這是保證革新持續(xù)到成功的關(guān)鍵。在近代世界歷史舞臺上忍氣吞聲二、三百年的中國，如何看待這些年已經(jīng)成功崛起的國家？是臨淵羨魚，還是退而結(jié)網(wǎng)？這是每一個關(guān)心國家、民族前途的人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
《大國崛起》能給我們一些有益的啟迪。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感14
《大國崛起》是一部12集長的大型紀(jì)錄片，每集時長45分鐘，并配有40多分鐘的解說，解說詞在這部紀(jì)錄片中起著相當(dāng)重要的作用。而這部紀(jì)錄片的解說詞從頭到尾都是一個模式，沒有變化，不免讓人產(chǎn)生“聽覺疲勞”。
從第一集到第九集，都是通過疑問句來導(dǎo)入所講述的內(nèi)容，如第一集，“那么，究竟是什么力量推動小小的伊比利亞半島征服海洋，進(jìn)而主宰世界長達(dá)一個多世紀(jì)呢？”；第二集，“荷蘭人創(chuàng)造奇跡的故事，應(yīng)該從什么地方開始敘述呢？”；第三集，“究竟是什么原因，讓這個原本在海洋中安詳飄蕩的小島孕育了超凡的能量，改變了自己，也影響了世界呢？”第四集，“那么，工業(yè)的先聲為什么會出現(xiàn)在英國？對這個島國來說，高速的工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程又意味著什么呢？”第五集，“法蘭西這個彌漫著激情和理想氣息的.國家，究竟憑借什么力量，在風(fēng)云變幻的歷史進(jìn)程中一直呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)景？”第六集，“在近兩百年來追求國家統(tǒng)一的曲折歷程中，在這片一再讓世人驚嘆的土地上，曾經(jīng)上演了怎樣的悲喜��？”第七集，“從渴望主宰自身的命運到渴望成為世界的主角，究竟是什么在主導(dǎo)這個島國如同海潮般激蕩起落的命運呢？”第八集，“在尋找自己發(fā)展道路的兩個世紀(jì)里，這片廣袤的土地上曾經(jīng)發(fā)生過怎樣的故事呢？”第九集，“這一前所未有的社會實踐，究竟是如何進(jìn)行的呢？”連續(xù)九集用同樣的方式導(dǎo)入內(nèi)容，單調(diào)而乏味，只能給人一種厭倦感。
另外，解說詞解說的都是一些國家的歷史，而這些歷史都是人們所熟知的，該紀(jì)錄片的目的就是要透過這些歷史進(jìn)行反思，進(jìn)而得到一些經(jīng)驗，但紀(jì)錄片在這方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有預(yù)想中的好，解說詞中很少會出現(xiàn)一些啟迪人們思考的語句，很少會出現(xiàn)一些總結(jié)經(jīng)驗性的句子，很少會提出一些新穎的觀點，但這些正是《大國崛起》所要呈現(xiàn)給觀眾的，但它卻沒有很好地做到。
大國崛起紀(jì)錄片觀后感15
一個大國，它的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然是經(jīng)濟發(fā)達(dá)，社會穩(wěn)定，民眾與領(lǐng)導(dǎo)者之間的相互信任和互相尊重。但一個大國的形成并沒有這么容易。
荷蘭和西班牙是世界上最早的大國，它們臨近海洋，能便利地貿(mào)易、交流，但只有地理位置的獨特優(yōu)勢，是不能讓兩個占地面積極小的國家成為世界性大國的。最重要的是，國家的強大凝聚力。荷蘭的恩里克王子以國家的名義支持航海家們對未知世界的探索，使葡萄牙的航海大發(fā)現(xiàn)不再是個人的孤立冒險，而是成為有計劃有組織的國家戰(zhàn)略；西班牙的伊麗莎白女皇在和哥倫布的談判中，接受了一個有航海抱負(fù)的平民的要求，為了資助哥倫布的遠(yuǎn)航，女王甚至賣掉了自身皇冠上的珠寶。這就是一個民族、國家的凝聚力，自上而下的一股團結(jié)力量，使兩個在歐洲邊緣的國家成為了大國。
但，在很多國外學(xué)者談?wù)摯髧绕鹬i時，都提到了思想文化的影響力。英國首相丘吉爾曾經(jīng)有這樣一句名言：“我寧愿失去一個印度，也不肯失去一個莎士比亞。”的確，莎士比亞的作品能提升群眾文化素養(yǎng)，也能提升國家人文精神，使當(dāng)時的英國成為一個文化豐富的國家。英國的牛頓定律打開了英國走向工業(yè)大國之門，亞當(dāng)斯密的《國富論》為英國展示了新的經(jīng)濟秩序。因此，一個國家不錯的思想、文化可以使國家崛起，也可以影響世界。
當(dāng)然，國家的崛起也有另一種答案，就是體制創(chuàng)新。17世紀(jì)，一個相當(dāng)于兩個半北京大的'荷蘭憑借一系列完整的商業(yè)制度，締造了一個稱霸全球的大國；英國靠推行自由貿(mào)易建立市場，使用自由市場經(jīng)濟模式，讓經(jīng)濟騰飛；當(dāng)美國這個新興國家利用自由市場經(jīng)濟體制稱霸了許久，而突然經(jīng)濟落寞時，則用政府無形的雙手來干預(yù)，使經(jīng)濟漸漸回暖。因此體質(zhì)的健全和創(chuàng)新能使一個國家長治久安，保持穩(wěn)定。
我們回頭看一下我們的中國，在19世紀(jì)，20世紀(jì)，為什么中國屢屢遭到歐洲國家乃至亞洲國家的欺凌？我認(rèn)為首先是咱們國家思想的問題，那時中國還處于封建社會，信奉封建思想，而這種思想讓國家閉關(guān)鎖國、不接受新的思想、文化、技術(shù)，讓我們的經(jīng)濟發(fā)展停滯，與世界國家拉開了長長的距離。其次是體制問題，國家壟斷經(jīng)營，不給市場一個自由的空間，使得經(jīng)濟發(fā)展緩慢，無法入流，無法跟上世界其他國的腳步。因此打開國門，向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，無疑是后發(fā)國家走上強國之路的開端。
大國崛起，是個漫長的過程，必須有一個經(jīng)濟與政治的現(xiàn)代化的過程。而只有在不同時期，根據(jù)自身的國情和時代的需要，做出正確判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。大國之因此難解，因為每個大國的發(fā)展模式都是不能簡單地復(fù)制和模仿的，中國是社會主義國家，以前我們是學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，學(xué)習(xí)它的計劃經(jīng)濟等等，但如今，我們必須走出一條適合自身發(fā)展的道路，中國還要走的路很長，我們要摸索出一條新的路是艱難且冒險的，但只要我們中國人團結(jié)一致，上下一心，我們離成為強國的夢想也就不遠(yuǎn)了。
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