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關(guān)于感恩勵志中國行觀后感范文
這次演講是由中國關(guān)工委舉辦，八點(diǎn)半開始，七點(diǎn)半家長按照學(xué)校規(guī)定，準(zhǔn)時涌向?qū)W校操場并迅速找到自己的位置。孩子和家長并排坐，每個班豎著排一溜，最前方有班級名稱。靜候演講老師的時侯，學(xué)校廣播里播的是歌曲《隱形的翅膀》，黑壓壓幾千人的的操場上空，似乎有無數(shù)隱形的翅膀欲展翅高飛，我知道那是孩子們的翅膀。天空湛藍(lán)，有薄云舒展，鳥兒時時掠過，這是一個美好的天氣，凝結(jié)了感恩的天氣。
演講之前國歌莊嚴(yán)響起，人人垂手而立。演講人是心理學(xué)家孟祥輝老師。
演講內(nèi)容是以孝道為先，引導(dǎo)孩子們感受烏鴉反哺、羔羊跪乳、鮮花感謝春天、小鳥感謝藍(lán)天、萬物感謝陽光......激發(fā)孩子感恩。以臺灣小女孩凄苦的身世、汶川大地震一夜之間多少孩子失去了父母為引子，再點(diǎn)出當(dāng)今的孩子應(yīng)該珍惜所擁有的。在孩子受到強(qiáng)烈的感動時，孟老師及時引導(dǎo)孩子大聲感謝爸爸媽媽。許多家長孩子抱在一起哭成一團(tuán)。后半場的演講，講了一位獻(xiàn)身山村教育的老師，又帶領(lǐng)孩子們感謝老師，擁抱老師的時候，孩子們個個都哭得如顫巍巍的向日葵。現(xiàn)場一片悲聲，卻也是真摯之情。
我沒有拍到孩子和家長深情擁抱及其他感人的場面，因?yàn)榇蠹以诹鳒I時，我也因淚水痛流，忙著用紙巾檫涕淚交加的臉而騰不出手來，只在開始時拍了兩張，之后心靈和眼淚一直是被感動直擊。哭吧！我們的心靈真的需要洗滌！
孩子無疑是脆弱的、敏感的。當(dāng)孟老師講到小女孩不停地叫躺在地上的媽媽，卻怎么也叫不醒的時候，臺下的孩子們已是抽泣了。不僅是為小女孩永遠(yuǎn)失去了媽媽而傷心，還為自己擁有媽媽的無限疼愛而感恩�！稜T光里的媽媽》充滿深情的的歌聲回蕩在校園，媽媽...燭光里的媽媽...你的腰身真的不再挺拔......當(dāng)孩子們在孟老師一遍遍催促“大聲點(diǎn)”向父母連續(xù)呼喊“爸爸、媽媽我愛你”的時候，天空回蕩著孩子們清澈的、哽咽的、發(fā)自肺腑的呼聲。怎能不感動？有一爸爸七尺男兒淚流滿面，向孟老師深深地鞠躬，因?yàn)樗麅鹤佣乱詠恚娣葱睦韲?yán)重，從沒擁抱過他，今天哭著擁抱了他并說了謝謝爸爸�？蓱z天下父母心��！我們做父母的不求孩子任何回報(bào)，只求他好好做人、好好學(xué)習(xí)，健康平安！孩子能理解父母的苦心，這對家長來說是意外的感動，再辛苦都值��！
接下來的場面，是孟老師舉例說在某一次演講中，曾有一個男孩勇敢地沖到臺前，在眾多的師生家長面前承認(rèn)自己的不孝，今天不知有沒有愿意上來的？在孟老師的鼓勵下，有許多孩子往臺上跑，跑得最快的是一女孩，她哭著說自己從前對媽媽不孝，老跟媽媽犟嘴，以后再不那樣對媽媽了。還有一男孩當(dāng)場跪在自己的爺爺面前，大聲痛哭悔過，爺孫倆哭成一團(tuán)，爺爺哭孫子終于懂事了，孫子哭曾經(jīng)對爺爺?shù)拇直o禮和不孝。歌曲《感恩的心》適時的響起......
孟老師請大家閉上眼睛，帶領(lǐng)我們回到四五歲的時光，困了有媽媽的懷抱，摔倒了有媽媽的疼愛，有病了又是媽媽背著去醫(yī)院......充滿情感的聲音，讓我們似乎真的回到了童年，多久沒有想到過小時候了？孟老師迅速轉(zhuǎn)折，讓同學(xué)們再看看身邊的爸爸媽媽，失去了青春風(fēng)華的爸爸、媽媽......質(zhì)問同學(xué)們可曾關(guān)心過供養(yǎng)你的父母？可曾動手為父母做過一頓飯？
其實(shí)聽了這樣的質(zhì)問，我當(dāng)時臉是火辣辣的，眼淚在眼眶里總打圈圈，雖是針對孩子們的講座，但我從中看到了自己的不孝。我想到了每次去老媽那兒，老媽總是為我做好吃的，忙這忙那，也許我每次去都是支取老媽對我的無償?shù)膼郏缓笤傧蚶蠇寖A倒一些情緒垃圾，老媽似乎永遠(yuǎn)愿意聽我嘮叨，而老媽嘮叨從前的事情時，即便是重復(fù)了很多遍的事情，我又有幾回認(rèn)真聽過？我們并不缺少愛，缺少的是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。父母的愛是天下最不要回報(bào)的無私的愛！曾經(jīng)在報(bào)紙看到一老人死在自己家中一個禮拜了，兒女們才發(fā)現(xiàn)，兒女做官的、經(jīng)商的，平日似乎都挺孝順的，只是忙啊忙......忙的把老母親從這世界弄丟了。整個社會都在忙，麻木的忙！ 樓房越來越近，人與人之間越來越遠(yuǎn)。
欣喜的是孩子們知道感恩了，多少孩子認(rèn)為父母愛他（她）是天經(jīng)地義理所當(dāng)然的。2500年前，當(dāng)人們第一次走進(jìn)學(xué)堂，所學(xué)的就是：“首孝第，次謹(jǐn)信。”百善孝為先，一個沒有孝心的人，絕對不是一個好人。一個不懂感恩的人，即便腰纏萬貫、才高八斗，也活不出“人”樣來。中國人所傳承的精神文化，一代不如一代，所謂品學(xué)兼優(yōu)的藥家鑫類的悲劇，讓人不寒而栗。中國的教育面臨危機(jī)，太多的孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)，在游戲里是英雄，在現(xiàn)實(shí)里是脆弱的逃兵。女兒說班里若有什么事，都是女生跑前跑后的，男孩大多膽小怕事�，F(xiàn)在的孩子自私、自我主義，加上學(xué)校、家長只重視成績，忽略孩子人品道德教育，導(dǎo)致孩子人性中的美德欠缺。感恩是做人的修養(yǎng)，是一種責(zé)任，孩子的人生需要感恩來描畫才會更具溫情。有了感恩為動力，我們國家的未來才會更強(qiáng)大！
今天,三十幾歲的我也像孩子一樣.坐在我兒子學(xué)校內(nèi)的操場聽<中國關(guān)工委支學(xué)助教工程感恩勵志中國行>報(bào)告會.今天的主講是肖老師.她是一位年輕的女教師,在安徽,河北,青海,山西,內(nèi)蒙古等地都作過報(bào),.每到一處都很受歡迎.
她給我們講了"青海高山出一為普普通通一位李老師的故事"一位年輕漂亮的大都市大學(xué)生,畢業(yè)以后為了祖國的教育事業(yè)孤身一人來到了青海高山處的深山內(nèi)職 教,經(jīng)過內(nèi)心苦苦的掙扎,經(jīng)過許許多多的故事...........被那些可愛善良的山村孩子所感動,在那里一干就是十幾年,拖這久病的身體用自己的生命 給孩子們上完了最后的一節(jié)課."
聽這肖老師的聲音,我擦這臉上的淚水,我哭了,坐在我旁邊的兒子哭了,我也看到,我也同時聽到好多好多的哭聲.我現(xiàn)在也無法用自己的語言來表達(dá)當(dāng)時的心情.也無法來表達(dá)我對那位李老師的敬佩致意。
" 感恩的心感謝有你,我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處...."我們聽這這首歌,孩子們和肖老師用手語表達(dá)著愛,她告訴 同學(xué)們從現(xiàn)在開始自己給自己一次機(jī)會,大聲說出來,用感恩的心發(fā)自內(nèi)心的對自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆說"我愛你們"在場的無不感動。肖老師對孩 子們說為了表達(dá)父母的養(yǎng)育恩，用自己的方法表達(dá)吧！我的兒子撲通跪在了我的面前，才九歲的孩子呀！他竟然用我們中國最大的禮節(jié)來表達(dá)，這一刻是我這么多年 來最高興，最難忘的一刻。我摸這孩子的頭，眼淚卻不停的流。我也看到有的抱自己的爸爸媽媽，多好的孩子呀！看到這一刻我們付出的愛不是太少了嗎?我們還要 求什么呢？
我孩子的身后有倆孩子，他們的爸爸媽媽一個沒有來，我聽到一個孩子這樣說“我抱抱你好嗎？你家長也沒在？”我只聽到他們痛苦的哭聲。我現(xiàn)在想，可能他們的 爸爸媽媽有事情，可能不知道，可能.....在他們需要爸爸媽媽的時候，他們?nèi)ツ抢锪?他對這天空高聲大喊：爸爸媽媽我愛你們，你們不管在那里，你們的心 不疼嗎？還有一個小女孩在臺前對這大家說:爸爸媽媽你們打我，我錯了，對不起 。孩子不會表達(dá)，但是你們要是聽到，你們不心酸嗎？為什么你這樣 不到的做法，孩子 還要說出來，你不慚愧嗎？生活是一面鏡子，我們無發(fā)改變生活事實(shí)，但我們可以改變對孩子的態(tài)度，可以改變對孩子看法，不是嗎？
家長朋友們，我們也給我們自己一次機(jī)會吧！肖老師她不單單只是給孩子講，同時也給我們上了一節(jié)怎樣感恩的課。讓我們用一顆溫暖的心，去關(guān)心，去愛我們的爸 爸媽媽，公公婆婆。去關(guān)心曾經(jīng)幫助過我們的人，去關(guān)心需要我們幫助的人。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán) 的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩.因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋?為了我們美好的明天，付出我們的愛吧！
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