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  • 中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-09-26 17:08:05 活動(dòng)方案 我要投稿

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案

      為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)名稱:

    我為老師唱首歌

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

      2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對(duì)老師的愛戴。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

      2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

      四、活動(dòng)重點(diǎn):

     唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

      五、活動(dòng)過程:

      1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

      誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的.小朋友們?cè)诟墒裁矗浚ㄔ诮o老師唱歌)

      什么要給老師唱歌呢?(謝謝老師)

      2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

      3、理解歌詞內(nèi)容:

     。1)今天我們也來給老師唱支歌。

      a、教師示范演唱歌曲。

      b、理解歌詞內(nèi)容:

     。2)歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?

      a、教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

      b、幼兒跟著老師朗誦歌詞。

      4、學(xué)會(huì)歌曲:

     。1)教師再次示范演唱。

      (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

     。3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的

      在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

      二、活動(dòng)主題:

      感謝師恩,愛在我心

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月10日

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      全體學(xué)生

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      各年級(jí)教室

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、召開中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。

      2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

     。1)交一份最好的作業(yè)。

     。2)中隊(duì)干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級(jí)教室)

      (3)給老師一天最好的.表現(xiàn)。

     。4)向見到的每一位老師問好。

     。5)各中隊(duì)制作一份尊師卡。

     。6)出一期慶祝教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)的專題板報(bào)。(9月15日檢查評(píng)比)

      七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng):

      進(jìn)行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

      1、節(jié)日致辭

      2、向老師獻(xiàn)花。

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案3

      動(dòng)背景:

      有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

      這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

      1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

      2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

      3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

      4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

      2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

      3、感受活動(dòng)帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

      展示形式和時(shí)間:

      每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

      人員分配:

      1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的.相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

      2、整體打包報(bào)道:婷婷老師

      具體活動(dòng)安排:

      語言:詩歌《老師的手》 401班

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

      2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入

      1、展示制作的各種手工作品。

      2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個(gè),會(huì)制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。

      3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

      二、進(jìn)行

      一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

      1、提問:老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品

      2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞

      3、老師會(huì)做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié)

      二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

      三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

      四)仿編兒歌

      教師出示已制作好的其它作品,鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

      三、結(jié)束

      鼓勵(lì)幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

      活動(dòng)延伸:

      教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

      3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

      2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

      3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

      4、中班制作花。

      活動(dòng)時(shí)間:

      9月10日上午

      活動(dòng)過程:

      一、在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

      二、第一節(jié)活動(dòng)課

      1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

      以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

      老師本領(lǐng)大

      老師老師本領(lǐng)大,

      會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

      唱歌跳舞頂刮刮,

      我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      2、說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

      3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

      我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

      三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

      1、祝福送老師:

     。1)愛要大聲說出來;

      (2)幼兒代表講話。

      2、愛心手工送祝福

      (1)幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

     。2)幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

     。3)幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

      3、深情擁抱愛升華。

      與身邊的.老師擁抱,親親你愛的老師。

      四、作品展示:

      活動(dòng)結(jié)束后,整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

      2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

      3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各種紙、水彩筆、膠水。

      2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

      三、活動(dòng)過程

      1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

     。1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

     。2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

      2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的`事例。

     。1)老師平時(shí)都為你們做過什么?

     。2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

      3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

      4、幼兒制作禮物。

     。1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物?

     。2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

      (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

      5、幼兒送禮物。

     。1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

      四、活動(dòng)建議與提示

      1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

      2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。

      3、可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng),其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀,是感謝并提出心中的希望。

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案6

      一、指導(dǎo)思想

      為迎接第37個(gè)教師節(jié)的來臨,XX幼兒園的全體教職工們舉辦第37個(gè)教師節(jié)的慶;顒(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過開展多種形式的系列慶祝活動(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。

      2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

      3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動(dòng)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、“互敬互愛”活動(dòng),負(fù)責(zé)人:田智敏。

      2、“心系開幼”公益活動(dòng),負(fù)責(zé)人:邱文紅。

      3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng),負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)XXX。

      4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照,負(fù)責(zé)人:XXX、XXX。

      四、參加對(duì)象

      XXX幼兒園全體教職工

      五、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月10日教師節(jié)前后

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      第一項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

      第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

      第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說心聲”的`教師座談會(huì)活動(dòng)。XX幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

      七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

      以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。

      備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx日——xx月xx日

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx幼兒園

      三、活動(dòng)目的

      1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

      3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對(duì)老師的尊敬。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      活動(dòng)一:兒歌《幼兒園像我家》

      要點(diǎn):幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí),再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。

      活動(dòng)二:歌曲《老師,老師,我愛您》

      要點(diǎn):幼兒在感受3/4拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的.敬愛之情。

      活動(dòng)三:《美麗花環(huán)送“媽媽”》

      要點(diǎn):幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對(duì)老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案8

      一、活動(dòng)目的

      在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

      二、活動(dòng)主題

      感謝師恩,愛在我心。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月10日。

      四、活動(dòng)對(duì)象

      全體學(xué)生。

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      各年級(jí)教室。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、召開中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。

      2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

      (1)交一份最好的作業(yè)。

      (2)中隊(duì)干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(x月x日下午第x節(jié)課在x年級(jí)教室)

     。3)給老師一天最好的.表現(xiàn)。

     。4)向見到的每一位老師問好。

     。5)各中隊(duì)制作一份尊師卡。

     。6)出一期慶祝教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)的專題板報(bào)。(x月x日檢查評(píng)比)

      七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)

      進(jìn)行一次特殊的愛的禮物(x月x日)。

      1、節(jié)日致辭

      2、向老師獻(xiàn)花。

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

      3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

      2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

      3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

      4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      9月10日上午。

      四、活動(dòng)過程

      (一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

      (二)第一節(jié)活動(dòng)課

      1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

      以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一遍。

      老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      2、說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

      3、講解教師節(jié)的`日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

      我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日

     。ㄈ┑诙(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

      1、祝福送老師:

     。1)愛要大聲說出來。

     。2)大班幼兒代表講話。

      2、愛心手工送祝福。

     。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

     。2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

      (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

      3、深情擁抱愛升華。

      與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案10

      一、指導(dǎo)思想

      為了充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全園營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的.感染力和影響力。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx日

      三、活動(dòng)主題

      金色陽光快樂你我

      四、活動(dòng)流程

      活動(dòng)一:園長(zhǎng)致辭

      送上溫馨問候和衷心祝愿,祝賀所有員工節(jié)日快樂。

      活動(dòng)二:年度評(píng)優(yōu),弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)

      表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員,營(yíng)造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的氛圍。

      活動(dòng)三:溫馨的慰問及良好的祝愿

      1、慰問老師家屬—xx老師和xx老師。

      2、慰問離退休老園長(zhǎng)—xx園長(zhǎng)。

      活動(dòng)四:園“師徒結(jié)對(duì)子”拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)

      1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對(duì)子共系同心結(jié)。

      活動(dòng)五:教師才藝展示活動(dòng)

      五、互動(dòng)游戲活動(dòng)

      六、座談會(huì)

      1、新教師上崗宣誓。

      2、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃

    中班教師節(jié)主題活動(dòng)方案11

      一、活動(dòng)目的

      1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

      2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

      3、加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

      4、感受到教師節(jié)的快樂。

      5、知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、請(qǐng)配班老師配合上課。范例。

      2、繪畫紙、油畫棒。

      3、范畫。

      三、活動(dòng)過程

      (一)引出教師節(jié),導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

      教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?

     。ǘ┮龑(dǎo)幼兒觀察教師特征。

      教師:現(xiàn)在我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

      請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

      教師:我們看看x老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的.?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長(zhǎng)在頭頂上面呢?

      請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

     。ㄈ┙淮螅變鹤鳟,教師指導(dǎo)。

      教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

      1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。

      2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

      3、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

     。ㄋ模┰u(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。

      1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?/p>

      2、幼兒相互欣賞作品。

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