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語言活動教案設(shè)計：《媽媽的愛》
活動目標(biāo)：
1、初步理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情地誦讀兒歌，豐富幼兒詞匯“暖暖的、滿滿的、圓圓的、紅紅的”。
2、感知媽 媽對自己的關(guān)愛，能大膽地向同伴進(jìn)行講述。
3、樂于參與活動，增進(jìn)幼兒愛媽 媽的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、與兒歌內(nèi)容相符的情境課件，如媽 媽為寶寶穿衣；媽 媽為寶寶做飯等情境。
2、歌曲《世上只有媽 媽好》、錄音機。
活動過程：
1、教師播放歌曲《世上只有媽 媽好》，激發(fā)幼兒興趣。
教師提問：歌曲中都唱到了誰？
教師提問：你們的媽 媽愛你們嗎？老師還有一首好聽的兒歌呢！你們來聽聽兒歌里的媽 媽是怎樣愛寶寶的。
2、教師一邊播放課件中的相關(guān)情境，一邊有感情地誦讀兒歌，并幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)涵。
教師出示媽 媽為寶寶穿衣的情境圖，誦讀“寶寶冷了，媽 媽把愛藏在暖暖的外套里”。
教師提問：兒歌里的寶寶怎么了？媽 媽是怎么做的？媽 媽為什么會這么做呢？
教師引導(dǎo)幼兒說出：媽 媽愛寶寶!
照此句式依次引導(dǎo)幼兒通過兒歌中的每個生活細(xì)節(jié)，感受媽 媽愛的無處不在。
3 、教師帶領(lǐng)幼兒完整地、有感情地誦讀兒歌2---3遍，教師注意糾正幼兒發(fā)音。
4、教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活中的經(jīng)歷，感受媽 媽對自己的愛，并樂于表達(dá)自己對媽 媽愛的情感。
教師：小朋友，你們的媽 媽是怎樣愛你們的？
你們愛自己的媽 媽嗎？可以怎樣表達(dá)對媽 媽的愛呢？
教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行大膽講述，鼓勵幼兒將愛大聲講出來：“媽 媽，我愛你！”
活動延伸：在日常生活中，引導(dǎo)幼兒將愛勇敢地向其他人表達(dá)出來。
活動目標(biāo)：
1、初步理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情地誦讀兒歌，豐富幼兒詞匯“暖暖的、滿滿的、圓圓的、紅紅的”。
2、感知媽 媽對自己的關(guān)愛，能大膽地向同伴進(jìn)行講述。
3、樂于參與活動，增進(jìn)幼兒愛媽 媽的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、與兒歌內(nèi)容相符的情境課件，如媽 媽為寶寶穿衣；媽 媽為寶寶做飯等情境。
2、歌曲《世上只有媽 媽好》、錄音機。
活動過程：
1、教師播放歌曲《世上只有媽 媽好》，激發(fā)幼兒興趣。
教師提問：歌曲中都唱到了誰？
教師提問：你們的媽 媽愛你們嗎？老師還有一首好聽的兒歌呢！你們來聽聽兒歌里的媽 媽是怎樣愛寶寶的。
2、教師一邊播放課件中的相關(guān)情境，一邊有感情地誦讀兒歌，并幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)涵。
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