大鞋與小鞋音樂教案

　　活動(dòng)內(nèi)容：大鞋與小鞋

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感受、理解大鞋與小鞋兩種不同的音樂形象，音樂教案－活動(dòng)內(nèi)容：大鞋與小鞋。

　　2.在學(xué)唱歌的過程中萌發(fā)關(guān)愛家人的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大號(hào)的男皮鞋、娃娃的小鞋若干雙、歌曲音樂磁帶、幼兒用書。

　　活動(dòng)過程：

　　1.感受大鞋與小鞋：

　�。�1） 幼兒腳穿大鞋走路，說說穿大鞋的感受，聽聽走路時(shí)發(fā)出的聲音并模仿大鞋發(fā)出的聲音。

　　（2） 幼兒腳穿小鞋走路，說說穿小鞋的感受，聽聽走路時(shí)發(fā)出的聲音并模仿小鞋發(fā)出的聲音，幼兒教案《音樂教案－活動(dòng)內(nèi)容：大鞋與小鞋》。

　　2.初步感受歌曲內(nèi)容：

　�。�1） 教師播放歌曲兩遍

　　“這是一=首關(guān)于爸爸的大皮鞋與娃娃小皮鞋的歌，你能聽出歌曲里唱的是什么？”

　�。�2） 幼兒聽賞，按小組議論回答，了解歌曲的`內(nèi)容。

　�。�3） 教師介紹歌曲的名字，演唱歌曲若干遍，幼兒跟唱。

　　3.感受、理解兩種不同的音樂形象。

　　（1） 聽音樂，找出反映兩種不同的音樂形象的樂句。

　�。�2） 學(xué)習(xí)演唱兩種不同的音樂形象的樂句。

　　（3） 集體完整學(xué)唱歌曲。

【大鞋與小鞋音樂教案】相關(guān)文章：

刷鞋小學(xué)作文03-08

《小鞋子》觀后感范文600字11-22

《另一只鞋》觀后感范文11-03

我的音樂老師作文【熱】04-01

【薦】我的音樂老師作文04-01

我的音樂老師作文【推薦】03-31

音樂考試作文9篇11-12

我的音樂生活初中作文12-31

夏天的音樂作文(5篇)06-17

新年音樂會(huì)作文(15篇)09-22