大班體育活動《歡樂時光》教案
一、活動目標(biāo)：
1、發(fā)展運(yùn)動知覺，感知方位、深度、速度、節(jié)奏；
2、初步建立軀干用力意識，能根據(jù)目標(biāo)調(diào)節(jié)用力；
3、使幼兒喜歡和同伴游戲，培養(yǎng)抗挫與堅持的心理素質(zhì)
二、活動準(zhǔn)備：
1、長10m，寬1m的`紅布2幅；
2、小紅旗、小黃旗各5個。
三、活動過程：
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1、幼兒站立于紅布兩側(cè)，手握紅布，根據(jù)教師語言動作指示，完成以下動作。
2、海上起風(fēng)了：（1）微風(fēng)——快速高頻率抖動手腕：肘關(guān)節(jié)，令紅布形成微風(fēng)吹過水面的感覺；（2）大風(fēng)——大幅度上舉，下擺紅布，并根據(jù)口令節(jié)奏順序準(zhǔn)備定位手臂位置努力的用肩關(guān)節(jié)動肘關(guān)節(jié)，手腕上下運(yùn)動；（3）狂風(fēng)——上下大幅度、高頻率擺動紅布，運(yùn)動腰部力量
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1、幼兒站立于紅布后側(cè)握布，據(jù)方位指示，完成不同方向不同速度的移動。
2、幼兒站天下無雙紅布后側(cè)握布，完成不同方向的隊形變化。
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幼兒盤腿坐在紅布中間，用手拉起模幅兩側(cè)，形成一條船，并隨著海浪的起伏，用自己的身體表現(xiàn)海浪的變化。
1、合唱《眾人劃漿開大船》。
2、海浪的變化。
3、眾人開大船（蹲寺手朝上握紅布）。
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勇爭小紅旗
規(guī)則：
1、幼兒四人一組站立于“甲板”上，頂著風(fēng)浪克服，教師背后牽拉阻力前行。
2、教師用紅布兜住四個幼兒用力拉住他們，努力向前走完任務(wù)。
�。ㄎ澹┙Y(jié)束部分：
在音樂伴奏下，幼兒手牽手小朋友們走紅毯，發(fā)獎品，回教室。
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