《快樂(lè)的小象》大班音樂(lè)教案

　　【活動(dòng)目的】

　　1.感知樂(lè)曲歡快、詼諧、跳躍的旋律。（重點(diǎn)）

　　2.嘗試用身體動(dòng)作模仿小象的'基本形態(tài)來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的旋律。（難點(diǎn)）

　　3.在活動(dòng)中體驗(yàn)與同伴合作表演的樂(lè)趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　布偶小象一只，配套教學(xué)CD片。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、開(kāi)始部分

　　1.組織幼兒做端，準(zhǔn)備上課。

　　2.出示小象引發(fā)幼兒興趣，導(dǎo)入課題。

　　今天我們班來(lái)了一位小客人，你們看看是誰(shuí)��？小象想邀請(qǐng)我們到森林去做客，你們?cè)敢馊�嗎�?/p>

　　二、基本部分

　　1.出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　提問(wèn)：

　�。�1）森林里有什么？

　�。�2）小象們?cè)谧鍪裁矗?/p>

　　2.完整欣賞樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒講述聽(tīng)完樂(lè)曲的感受。

　　提問(wèn)：

　�。�1）這段樂(lè)曲是幾拍子的？

　　（2）聽(tīng)了這段音樂(lè)有什么樣的感受？

　　（3）你們覺(jué)得這首樂(lè)曲講了一個(gè)什么故事，你們聽(tīng)了有什么感覺(jué)？

　　3.再次完整欣賞樂(lè)曲，感受樂(lè)曲表現(xiàn)得意境。

　　4.欣賞音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒體會(huì)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)，并嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

　　提問(wèn)：

　�。�1）這段樂(lè)曲是用什么結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出來(lái)的？

　�。�2）這段音樂(lè)哪里是小象在戲水玩耍？哪里是兩只小象在一起玩?哪里是小象勾著鼻子跳起圓圈舞？

　�。�3）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由討論、講述。

　　5.根據(jù)教師的提示，幼兒聽(tīng)著音樂(lè)做動(dòng)作，教師指導(dǎo)。

　　6.聽(tīng)著音樂(lè)，完整的表演。

　　三、結(jié)束部分

　　1.教師總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

　　2.下課休息。

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