中班紙工游戲猴子爬山教案

　　活動目標：

　　1、引導幼兒學習看圖示折雙三角的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒對折紙的興趣。

　　活動準備：

　　1、正方形紙、剪刀。

　　2、幼兒用書畫面“猴子爬山”。

　　活動過程：

　　一、導入活動、引起幼兒興趣。

　　老師表演猴子爬山：老師表演的是什么?好玩嗎?這是猴子爬山，小朋友想不想也來折一個?

　　二、引導幼兒學習看圖示折雙三角。

　　下面我們看看它是怎么做的。請小朋友先看圖示學折雙三角。

　　圖1正方形紙，對角折。圖2將兩端角中的一角向上折，另一角向反面折。圖3手插進中間層向兩邊拉開就成了雙三角。圖4剪下上面一個角，在剪下的角上簡單畫上猴臉，夾在雙三角中間，兩只手在中間層的兩邊抽動，猴子就向上爬到山頂上了。

　　三、交代要求，幼兒操作，老師指導。

　　老師巡回指導邊提醒幼兒：要先看畫面上的圖示，看第一步、第二步是怎么做的，第三步又是怎么做的`，把每一步都看清楚再折。折好后要輕輕地拉成雙三角。

　　四、總結(jié)評價、結(jié)束活動。

　　1、幼兒展示自己的作品，交流自己的制作過程。

　　2、集體玩“猴子爬山”的游戲，體驗制作成功的快樂。

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