關(guān)于動(dòng)物明星的大班社會(huì)教案
大班社會(huì)：動(dòng)物明星
設(shè)計(jì)意圖：
孩子們與動(dòng)物有著天然之緣，他們喜歡動(dòng)物，然而現(xiàn)實(shí)的動(dòng)物，卻離孩子們很遠(yuǎn)。孩子們并不能真正的接觸，充分了解現(xiàn)實(shí)的動(dòng)物世界，《動(dòng)物明星》這節(jié)課。旨在讓孩子們注意觀察周圍的動(dòng)物圖案，讓孩子們真切的感受到對(duì)動(dòng)物的欣賞與喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．指導(dǎo)人們喜歡使用動(dòng)物圖案，產(chǎn)生關(guān)注動(dòng)物圖案的興趣。
2．體驗(yàn)人們對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1請(qǐng)幼兒事先傳來有動(dòng)物圖案的衣服
2.將帶來的.有動(dòng)物圖案的包裝盒、玩具、小飾品等擺在桌子上
3每人一張紙，一直彩筆
4節(jié)奏感強(qiáng)的音樂
活動(dòng)過程：
開始：以神秘的口吻告訴幼兒：小朋友，今天班上來了一位動(dòng)物明星，猜猜他會(huì)是誰呢？
出示戴墨鏡的小狗（幼兒歡迎）小狗自述：嗨，大家好，我是一名大明星，許多地方都有我的照片，不信你們找找，
幼兒尋找有小狗圖案的東西，并把這些東西放在一塊。
基本：
1. 找找更多的大明星
小朋友們，除了小狗是大明星外，還有很多動(dòng)物明星躲在我們吃的、用的東西里，讓我們一起把他找出來吧
請(qǐng)幼兒自由尋找并把相同圖案的動(dòng)物集中放到一塊，互相觀看并展示。
2動(dòng)物明星的表演
小朋友們，哪位動(dòng)物明星躲在你的衣服里？請(qǐng)幼兒根據(jù)衣服上的動(dòng)物圖案，扮演動(dòng)物。
音樂聲起，請(qǐng)相同動(dòng)物圖案的幼兒逐隊(duì)進(jìn)行表演。
3選擇自己喜歡的動(dòng)物明星
小朋友們，你最喜歡那種小動(dòng)物呢？請(qǐng)幼兒畫出最喜歡的動(dòng)物頭像，自由講述喜歡的原因
4，動(dòng)物明星
請(qǐng)孩子們把畫出的最喜歡的動(dòng)物布置在“動(dòng)物明星”里，請(qǐng)幼兒找出有那些小動(dòng)物最受小朋友歡迎?
結(jié)束：聽音樂學(xué)自己喜歡的小動(dòng)物出教室
活動(dòng)延伸：在日常活動(dòng)中，繼續(xù)豐富“動(dòng)物明星”。
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