人教版三年級語文下冊《她是我的朋友》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識與能力

　�。薄�學(xué)認(rèn)本課８個生字，會寫１３個生字。正確讀寫“醫(yī)院、醫(yī)生、消息、確認(rèn)、輸血、血型、操典、酒精”等詞語。

　�。病⒂懈星榈乩首x課文。

　　過程與方法

　　教師提出你為你的朋友做過什么？導(dǎo)入新課，學(xué)習(xí)本課生字、詞語。在掌握生字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)這篇課文，體會人物的內(nèi)心活動。理解課文內(nèi)容，感受朋友真摯的友誼，樹立正確的友情觀。本課采用合作學(xué)習(xí)為主的教學(xué)方法。

　　情感、態(tài)度、價值觀

　　1、抓住描寫阮恒獻血時表情、動作的語句，體會人物的內(nèi)心活動。

　　2、理解課文內(nèi)容，感受朋友真摯的友誼，樹立正確的友情觀。

　　教學(xué)重點體會描寫阮恒獻血時表情、動作的語句，體會人物的內(nèi)心活動。

　　教學(xué)難點體會描寫阮恒獻血時表情、動作的語句，體會人物的內(nèi)心活動。

　　課前準(zhǔn)備

　　多媒體課件。

　　教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動

　　一預(yù)習(xí)探究

　　課前預(yù)習(xí)題目

　　1、認(rèn)真讀課文，做到讀準(zhǔn)確、流利。

　　2、讀課文時，找出生字詞語。正確讀寫“醫(yī)院、醫(yī)生、消息、確認(rèn)、輸血、血型、操典、酒精”等詞語。

　　3、畫出描寫阮恒獻血時表情、動作的語句，多讀幾遍。

　　4、想想阮恒獻血時內(nèi)心會想些什么？

　　預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，自己認(rèn)讀生字詞語。

　　畫出相關(guān)語段，朗讀。

　　二合作交流

　　創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

　　1、同學(xué)們，你有朋友嗎？（板書：朋友）

　　你為你的朋友做過什么？

　　這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一篇描寫朋友的課文。

　　我讀了這個故事后，心靈被深深觸動了，你有什么感受嗎？打開書，再來用心讀讀這個故事。2、出示詞語和生字

　　引導(dǎo)學(xué)生觀察，哪些字的筆畫容易寫錯。給大家提個醒。

　�、拧搬t(yī)”，注意筆順，最后一筆“豎折”。

　�、啤懊肌�，注意字頭中間的“豎”。

　　⑶“墊”，右上角“丸子”的“丸”撇上加點。

　�、取熬啤�，右邊里面有一“橫”。

　�、伞叭�”，字頭有兩橫。

　　⑹“柔”上面“矛”第二筆是“點”。交流：互相幫助……

　　齊讀課題。

　　自由讀課文。都知道了什么。

　　交流生字的認(rèn)識

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