紅紅的小東西幼兒園語(yǔ)言教案

　　目標(biāo)：

　　1、初步理解故事內(nèi)容，感受作品的趣味性。

　　2、理解詞匯：蹦蹦跳跳，感受圓形物體可以滾動(dòng)的特點(diǎn)。

　　準(zhǔn)備：

　　1、掛圖。

　　2、磁帶。

　　過(guò)程：

　　1、引發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣。

　　出示紅紅的小片片：老師在路上撿到了一個(gè)紅紅的小東西，你知道它是什么嗎？

　　2、欣賞故事。

　　教師有感情地講述故事。

　　教師：紅紅的小東西是什么？它一路上都碰到了誰(shuí)？它以為自己是誰(shuí)？

　　3、理解故事情節(jié)。

　　（1）看動(dòng)畫(huà)片欣賞故事。

　　（2）引導(dǎo)幼兒討論：一路上紅紅的.小東西走呀，都遇到了誰(shuí)？它們把紅紅的小東西當(dāng)成了什么？

　　4、經(jīng)驗(yàn)分享。

　　引導(dǎo)幼兒練習(xí)講述故事，教師總結(jié)：這個(gè)小東西真有趣呀！一路上遇到了許多事，鬧了不少笑話(huà)：小白鼠以為它是一顆紅櫻桃，它自己又想做小白兔的第三只眼睛，還以為自己是小紅燈籠，后來(lái)不才知道自己原來(lái)是小貓衣服上掉下的一顆紐扣。

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