幼兒園中班語(yǔ)言教案《草地上的空罐子》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能夠根據(jù)畫面大膽想象，清楚講述畫面內(nèi)容，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　2.讓幼兒從故事中接受和體驗(yàn)到環(huán)保意識(shí)，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，并做到廢物利用。

　　3. 學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽，大膽講述。

　　4. 能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

　　5. 萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖四幅，幼兒人手一套圖片，空罐頭做成的手式藝品(若干個(gè))

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)作品展示，引起幼兒的興趣。

　　1.教師出示罐頭制成的'手工藝品。

　　導(dǎo)入：今天老師給小朋友帶來(lái)了許多漂亮的東西，大家想看嗎?

　　2.“你們知道嗎，這些漂亮的東西都是什么東西做出來(lái)的呢?”

　　(二)出示掛圖，大膽想象畫面內(nèi)容。

　　1.出示圖一：呀!發(fā)生了什么事?空罐子砸到了誰(shuí)呀?它疼嗎?你從哪看出來(lái)?我們來(lái)學(xué)學(xué)小豬被砸后的感覺(jué)。(教師可提示幼兒從語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方面去表現(xiàn))出示圖三：空罐子又被誰(shuí)看到了?它是怎么想?又是怎么做的呢?它這樣做對(duì)嗎?

　　出示圖四：最后空罐頭被誰(shuí)看到了?它們是怎么想?又是怎么做的呢?它們這樣做對(duì)嗎?

　　2.完整欣賞做事，動(dòng)手操作小圖片。設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，是讓幼兒成為活動(dòng)的主人，通過(guò)視、聽、操作三者結(jié)合，讓幼兒更好的理解畫面內(nèi)容，加深對(duì)故事的理解。另外，在幼兒欣賞故事的基礎(chǔ)上，教師還可提出疑問(wèn)：如果是你看見了草地上的空罐頭，你會(huì)怎么做?從而讓幼兒明白“愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起的道理”在幼兒的暢所欲言中完成了此教學(xué)活動(dòng)的難點(diǎn)。

　　3.制作“我用空罐頭做什么?”

　　(三)活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起探討。

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