幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《七星瓢蟲》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《七星瓢蟲》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設(shè)計思路：

　　孩子們對秋天的蟲子非常感興趣，特別是帶有顏色的瓢蟲，色彩作為一種主要的視覺語言，具有強烈的視覺沖擊力。從孩子平時的`繪畫中發(fā)現(xiàn)，幼兒涂色不均勻，力度不夠，而且同種色深淺對比涂色的經(jīng)驗缺乏，因此開展了本次活動《七星瓢蟲》。力圖提高與豐富這方面的技能與經(jīng)驗。提高孩子觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解瓢蟲特征，體驗秋天之美。

　　2、區(qū)分同種深淺，嘗試對比配色。

　　3、大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

　　4、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　5、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　范例，繪畫紙。

　　活動過程：

　　一、欣賞與討論

　　這是什么蟲?數(shù)數(shù)它身上有幾個小圓點?幾個大，幾個小?長在哪兒?

　　小瓢蟲身上有幾種顏色?什么地方是黑色，什么地方是紅色?

　　二、分辨深淺色

　　1、瓢蟲生活在哪兒?怎樣讓葉子和瓢蟲的顏色豐富點呢?

　　2、引導(dǎo)幼兒找出顏色深淺的蠟筆(紅色和綠色蠟筆)。

　　三、幼兒創(chuàng)作

　　1、瓢蟲的造型幼兒能否表現(xiàn)出黑點數(shù)量、腿的方向以及對稱。

　　2、能否注意畫面的深淺配合。

　　四、引導(dǎo)評價

　　哪些地方深淺配合比較好?

　　活動延伸

　　瓢蟲是不是都是益蟲?

【幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《七星瓢蟲》】相關(guān)文章：

中班美術(shù)《七星瓢蟲》教案10-19

大班美術(shù)教案：小瓢蟲旅行記01-05

尋找七星瓢蟲中班教案11-21

幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案10-26

七星瓢蟲簡筆畫：聰明的七星瓢蟲10-31

瓢蟲旅行記大班教案10-29

七星瓢蟲的畫法-七星瓢蟲的簡筆畫大全02-19

優(yōu)秀大班創(chuàng)意美術(shù)教案12-15

七星瓢蟲簡筆畫01-31

簡筆畫七星瓢蟲01-29