大班科學(xué)活動動物王國教案
作為一名教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的大班科學(xué)活動動物王國教案，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)按要求給動物進(jìn)行分類并在相應(yīng)的表格中畫出動物。
2、會通過查閱資料的方式來學(xué)習(xí)。
3、會分工合作完成學(xué)習(xí)表。
4、能將所獲知識經(jīng)驗與同伴及老師分享、交流。
5、感受活動所帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
關(guān)于動物的`圖書、卡片若干，光碟一盤、每個組一張學(xué)習(xí)表、一盒彩色筆。
活動過程：
1、通過談話營造出輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，并引出主題動物。
組織幼兒在準(zhǔn)備好的綠草坪上圍著老師隨意坐下，老師用親切的語言跟幼兒聊天。
提問：(1)你們家里有沒有養(yǎng)一些小動物啊?比如：小狗、小貓、小雞、小鴨什么的?接下來讓幼兒自由回答，老師給予鼓勵。
(2)還認(rèn)識其他的動物嗎?讓幼兒開動腦筋想想其他動物，并鼓勵他們大膽回答。剛才我們說了那么多的動物，下面就讓我們一起來看看這些奇妙的動物吧!好嗎?過渡到下一個環(huán)節(jié)。
2、通過觀看碟片激發(fā)幼兒探索的興趣。
老師同幼兒一起住址觀看光碟�？赐旰笙蛴變禾岢鰧W(xué)習(xí)要求：給動物找朋友，把條件一致的放在一塊兒。接著，向幼兒講解學(xué)習(xí)表，學(xué)習(xí)表共有三種，具體如下：
食肉動物、食草動物、兩條腿的動物、四條腿的動物、會飛的動物、水生動物。
3、教師提出學(xué)習(xí)要求，讓幼兒自由分組后利用老師所提供的資料，分工合作完成學(xué)習(xí)表。
告訴幼兒在完成表前自由分組。接著，動腦筋完成表格，但如果遇到困難也要學(xué)會通過查閱資料來解決問題。接著，老師介紹一下所準(zhǔn)備的資料如查閱的方式。最后強(qiáng)調(diào)分工合作共同完成學(xué)習(xí)表。
4、讓幼兒把自己所獲知識經(jīng)驗與同伴分享，老師并給預(yù)評價。
讓幼兒把完成的學(xué)習(xí)表展示在自己喜歡的地方，接著，每組上來一個幼兒講述本組完成的內(nèi)容、方式以及所獲得的經(jīng)驗等與同伴分享。在講述的同時，老師給予評價，評價以鼓勵幼兒、欣賞幼兒為主，增強(qiáng)幼兒的自信心以及學(xué)習(xí)興趣。
5、經(jīng)驗提升：
增強(qiáng)幼兒保護(hù)動物、維護(hù)生態(tài)平衡的意識：
此時響起愉快的音樂，并告訴幼兒動物們找到了自己的朋友，他們高興游戲起來了。我真為他們高興!可令我擔(dān)心的是，有些壞人專門要捕殺小動物，這樣動物就會越來越少，越來越寂寞了，更重要的是還破壞了我們的生態(tài)環(huán)境。正因為這樣，小朋友們一定要開始從我做起保護(hù)動物。為了維護(hù)生態(tài)平衡、使動物們生活得更舒適、更安全，我們每個小朋友都來做保護(hù)動物的小天使!好嗎?
活動反思：
為了讓幼兒了解更多的動物特征，我們應(yīng)該在日常生活中鼓勵幼兒收集更多的動物圖片，講述動物的神奇故事，并在美工角和科學(xué)角鼓勵幼兒繼續(xù)操作和探索，隨時豐富主題內(nèi)容。
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