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  • 音樂的色彩大班藝術(shù)教案

    時間:2021-04-11 20:43:41 音樂教案 我要投稿

    音樂的色彩大班藝術(shù)教案

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的音樂的色彩大班藝術(shù)教案,歡迎閱讀與收藏。

    音樂的色彩大班藝術(shù)教案

      目標(biāo):

      1、感受不同性質(zhì)的'世界名曲,大膽地用合適的詞語來描繪對音樂的感受。

      2、嘗試用不同的動作、色彩、線條、圖形等表現(xiàn)自己對音樂的理解。

      3、能安靜地欣賞和傾聽音樂,愿意大膽感受、表現(xiàn)音樂的美。

      重點:

      感受不同性質(zhì)的名曲風(fēng)格,并用語言、動作來描述。

      難點:

      嘗試用合適的色彩、圖形、線條來表達音樂的風(fēng)格。

      準(zhǔn)備:

      樂曲CD;CD播放機;色調(diào)圖2張、線條圖2張、圖形圖2張;樂曲曲名卡。

      每位幼兒兩支水粉筆,一張白紙,小水桶一個;顏料、抹布、報紙若干。課前認(rèn)識過冷暖色。

      過程:

      一、聽音樂,學(xué)高人、矮人走進活動室。

      二、引導(dǎo)幼兒欣賞音樂

      1、安靜傾聽樂曲1

      提問:(先說一說)這首樂曲聽起來是怎么樣的?(再動一動)請你來跟著音樂跳舞,注意動作的感覺要和你剛才聽到的感覺一樣(動作和音樂要吻和)。

      2、安靜傾聽樂曲2

      提問:(先說一說)這首樂曲聽起來和剛才的樂曲1有什么不一樣?(再動一動)請你再來跟著音樂跳舞。

      你們跳地非常好。那么,我們除了用好聽的詞語、好看的動作來表現(xiàn)音樂之外,還可以用什么方法來表現(xiàn)音樂?胡老師還用幾張圖片來表示樂曲。

      三、引導(dǎo)幼兒感受音樂與色彩、圖形及線條的關(guān)系

      逐一出示色調(diào)圖、圖形圖、線條圖。

      四、幼兒聽音樂大膽作畫,表現(xiàn)音樂

      1、了解樂曲名稱和作者

      你想用你的小畫筆來表現(xiàn)美妙的音樂嗎?那好,今天,我們先來用畫筆畫一畫第二首樂曲,那你知道第二首樂曲的題目和作曲者嗎?(出示題目卡,簡單介紹作者)。還有第一首樂曲我們下次課再來認(rèn)識和表現(xiàn)。

      2、教師講解難點。

      剛才小朋友都說了,這首藍色的多瑙河可以用冷色來表現(xiàn),可以用柔軟的波浪線、圓滑的弧線、圈形等來表現(xiàn)(教師邊說邊示范一點),你可以自由來選擇色彩和圖形線條,把這美妙的音樂畫出來。但要注意畫的時候不同的顏色盡量不重疊。并盡量保持衣服、地面的清潔。好現(xiàn)在就請你聽著優(yōu)美的音樂開始去畫吧!

      3、幼兒操作。

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