一朵小花大班語(yǔ)言教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的一朵小花大班語(yǔ)言教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)《一朵小花》
二、教案目標(biāo)：
1、初步感知理解的主要內(nèi)容，豐富詞匯：愛(ài)護(hù)。
2、借助教師的體態(tài)及畫(huà)面中小花與小熊大小的對(duì)比，初步學(xué)習(xí)有表情地講述。
3、體驗(yàn)動(dòng)物們愛(ài)護(hù)小花的情感，產(chǎn)生愛(ài)護(hù)大自然的情感。
三、教案準(zhǔn)備：
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：歌曲《我愛(ài)小動(dòng)物》
2、可移動(dòng)的圖5張；小花一朵。
3、花壇有開(kāi)著的小花。
四、教案過(guò)程：
（一）、出示背景圖及小花移動(dòng)圖，引出主題。
1、這是什么地方？這是什么？
2、草地上開(kāi)出了一朵美麗的.小花，小花小花這么小，誰(shuí)能看見(jiàn)它？誰(shuí)會(huì)愛(ài)護(hù)它？
�。ǘ�、出示其他移動(dòng)圖，老師邊講述邊讓幼兒想問(wèn)題。
1、草地上開(kāi)出了一朵美麗的小花，哦！小小的蜜蜂看見(jiàn)了，它說(shuō)了什么？
2、小小的蟋蟀看見(jiàn)了，它說(shuō)了什么？（小花，小花，我愛(ài)你！）
3、小小的青蛙看見(jiàn)了，它說(shuō)了什么？（小花，小花，我愛(ài)你�。�
4、哇！一只巨大的腳板正向小花踩來(lái)，誰(shuí)的腳，怎么辦呢？蜜蜂、蟋蟀、青蛙會(huì)怎樣？（“嗡嗡嗡！”“蛐蛐蛐！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齊驚叫起來(lái)。）
5、大狗熊聽(tīng)見(jiàn)叫聲，會(huì)怎樣做呢？說(shuō)了些什么？（“著兒出什么事啦？” 大狗熊聽(tīng)見(jiàn)叫聲，停下腳步仔細(xì)瞧：“啊，這兒有美麗的小花！還好，還好，我沒(méi)踩著她�！� 大狗熊繞開(kāi)小花走遠(yuǎn)了。）
6、小花結(jié)果怎樣？（小花還是那么美麗，朋友們還是那么愛(ài)她。）
（二）、老師邊出示圖片、邊完整地講述，幼兒跟述。
師生共同給取名字。
�。ㄈ┍硌荨兑欢湫』ā�
幼兒帶上頭飾，邊說(shuō)邊表演一遍。
�。ㄋ模�、豐富情節(jié)，還有誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)小花呢？
1、請(qǐng)你象里那樣說(shuō)：哦！××看見(jiàn)了，說(shuō)了什么。
2、你看見(jiàn)了會(huì)怎樣做？會(huì)說(shuō)什么？怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)她呢？
3、我們一起去看看，花壇里的花開(kāi)了沒(méi)有，去跟他們說(shuō)一句話(huà)，好嗎？
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