《海底音樂會》幼兒園大班美術(shù)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的《海底音樂會》幼兒園大班美術(shù)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、培養(yǎng)幼兒對海底世界的興趣以及熱愛大自然的情感，增強保護大自然的意識。
2、引導(dǎo)幼兒大膽想象進行繪畫，培養(yǎng)幼兒的想象能力。
3、激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。
4、感受作品的美感。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：幼兒想象畫海底音樂會
教學(xué)難點：幼兒大膽的想象進行繪畫
活動準備
1、本班幼兒已初步掌握畫魚的技能。
2、大幅掛圖——《美麗的海洋世界》
3、畫筆，海底世界底圖。
活動過程
一、開始環(huán)節(jié)，導(dǎo)入活動。
話題導(dǎo)入：漂亮的貝殼在陽光的照射下散發(fā)出五彩的光芒，藍藍的海水在微風(fēng)的吹拂下拍打著沙灘，我們可愛的小朋友穿著潛水衣要進入海洋的世界，原來是海洋世界要舉辦音樂會了，邀請我們?nèi)⒓幽�！我們快去看看吧�?/p>
二、基本環(huán)節(jié)，打造快樂的海底音樂會
1、出示掛圖——《美麗的`海洋世界》
師：小朋友看看海底世界有些什么？（幼兒回答）
師：小朋友觀察的真仔細！看看，好漂亮的海底世界啊！珊瑚在向我們招手，水草舞動著身體跳著舞歡迎我們，海葵花在哪里向我們點頭。咦！音樂會都要開始了，怎么沒有看見我們可愛的海洋生物呢？小朋友們看見了嗎？（幼兒回答）
2、請幼兒邀請海洋生物
師：小朋友們，不好了，沒有海洋生物來參加，音樂會開不成了，珊瑚、水草、海葵花要失望了，我們快來想一想辦法幫幫它們吧？（幼兒回答）
3、幼兒想象繪畫（發(fā)放海底世界底圖）
幼兒進行繪畫，教師根據(jù)個體差異巡回指導(dǎo)。（魚的種類非常多，每種魚的身體形狀和顏色花紋都不一樣。有的魚身體形狀和花紋是對稱的，有的魚身體形狀和花紋是不對稱的。）
三、結(jié)束環(huán)節(jié)，作品欣賞
師：讓我們來看一看小朋友都邀請了誰來參加音樂會（幼兒介紹）
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教學(xué)反思
本次活動中我運用優(yōu)美的語言引入主題，使小朋友在想象的海洋里暢游，再以漂亮的海底世界底圖吸引幼兒的眼球。整個活動幼兒積極參與，出示圖片的時候幼兒爭先回答圖上有些什么十分興奮。在作品欣賞環(huán)節(jié)的時候大方的介紹自己的作品。當然在活動進行中還是有些小狀況，幼兒太興奮，場面有時有些失控。
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