崇明花車中班教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的崇明花車中班教案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動(dòng)背景：

　　我園是科技特色幼兒園，在主題背景下進(jìn)行科學(xué)教育活動(dòng)已經(jīng)成為我們教學(xué)活動(dòng)中不可或缺的一個(gè)重內(nèi)容。在“樹立節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約文明”精神的指導(dǎo)下，我們開展融科技、環(huán)保、節(jié)約于一體的“我是節(jié)約小能手”主題教學(xué)活動(dòng)，我班孩子通過制作節(jié)約小報(bào)，收集各種可再利用廢棄物，并在上海旅游節(jié)花車巡游的啟發(fā)下，利用國(guó)慶長(zhǎng)假和父母開展了花車制作活動(dòng)，在孩子和他的家人中間萌發(fā)了科技、環(huán)保、節(jié)約的種子。特別是“神舟六號(hào)”發(fā)射成功，更是將孩子帶入了一個(gè)科學(xué)世界，孩子們的“為什么”多了，探索的興趣濃了，收集資料的方法和渠道廣了，家長(zhǎng)參與的意識(shí)更濃厚了。結(jié)合我園第九周科技周活動(dòng)內(nèi)容參加科技周開幕活動(dòng)，能進(jìn)一步提高我班孩子探索科學(xué)奧秘的興趣，養(yǎng)成動(dòng)手制作的好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、能用肢體動(dòng)作在集體前表現(xiàn)“森林大樹”花車的主題，體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的'快樂。

　　2、在快樂的“科學(xué)活動(dòng)室”活動(dòng)中，會(huì)使用各種用具探索科學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)探究科學(xué)的簡(jiǎn)單方法。

　　3、了解一些簡(jiǎn)單的節(jié)約水、電小常識(shí)，進(jìn)一步樹立科學(xué)的環(huán)保、節(jié)約意識(shí)，愿意督促同伴、家人節(jié)約用水和用電。

　　4、能積極收集科學(xué)資料和再利用廢棄物，有參加動(dòng)手制作愿望。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、花車巡游準(zhǔn)備：

　　A、家園合作制作的“森林小世界”花車一輛，幼兒和爸爸媽媽制作的花車8輛，“森林小世界”主題指引牌一塊。

　　B、花車巡游音樂、大樹寶寶衣服、動(dòng)物頭飾衣服、主題牌、表演動(dòng)作編排。

　　2、科學(xué)活動(dòng)室準(zhǔn)備：

　　A、設(shè)計(jì)“變廢為寶”科學(xué)活動(dòng)室活動(dòng)方案。

　　B、活動(dòng)室材料提供：舊報(bào)紙、舊塑料袋、廢碟片、包裝袋、樹葉、包裝帶及剪刀、漿糊、粘貼紙、蠟筆、兒童歌曲等。

　　C、區(qū)域劃分：表演區(qū)、制作區(qū)。

　　3、2名幼兒準(zhǔn)備科普智力競(jìng)賽題（沈旻、王沛中）；1名幼兒準(zhǔn)備科普小故事（馬佳豪）；“維尼隊(duì)”標(biāo)志：

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月7日上午

　　五、活動(dòng)形式：

　　幼兒園集體花車巡游活動(dòng)；科學(xué)活動(dòng)室活動(dòng)；個(gè)別幼兒智力競(jìng)賽、故事比賽

　　六、具體安排：

　　1、參加科學(xué)活動(dòng)室活動(dòng)：

　　幼兒可選擇的科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：

　　2、參加花車巡游活動(dòng)：幼兒在“歡樂小世界”音樂伴奏和主題牌的指示下。

　　A、8名幼兒扮森林樹寶寶，乘上花車向大家展示“森林小世界”的歡樂。

　　B、8名幼兒裝扮成森林卡通人物駕駛著用紙盒、塑料水果籃制作而成的花車緊隨其后；

　　C、樹寶寶和小動(dòng)物們一起歡快地游戲，表現(xiàn)森林里熱鬧的一刻。

　　3、3名幼兒參加智力競(jìng)賽及故事比賽。

【崇明花車中班教案】相關(guān)文章：

《聲音》中班教案12-18

《蒲公英》中班教案12-17

《小象》中班教案12-15

《柳樹》中班教案12-13

《刷牙》中班教案12-10

《問路》中班教案12-10

《魚》中班教案12-07

《圓形》中班教案12-06

斑馬中班教案12-03

《春雨》中班教案11-22