《小狗本領(lǐng)大》幼兒園中班科學教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的《小狗本領(lǐng)大》幼兒園中班科學教案，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、了解狗的外型特征和主要習性。
2、知道狗是人類的好朋友，增進幼兒熱愛狗的情感。
活動準備：課件、視頻。
活動過程：
一、說說狗的外形特征和習性。
1、你在什么地方看到過狗？它是什么樣的？
2、誰和小狗一起玩過？你和小狗發(fā)生過有趣的.事情嗎？狗有什么本領(lǐng)？
二、說一說狗的本領(lǐng)。
1、教師講故事"小狗和小貓"，幼兒討論：
2、小狗怎么知道家里煮肉骨頭的？
3、小狗怎么知道山坡那邊鮮花很多？
3、小狗又怎么知道小貓家的米飯煳了？
4、狗的鼻子這么靈，它還可以幫我們做什么呢？
三、認識不同類型的狗。
1、觀看視頻。
2、這些狗都幫人們做了什么事情？我們稱它們是什么狗？
四、狗是我們的好朋友。
狗能幫助我們做這么多事情，你們喜歡它嗎？狗是我們的好朋友，我們應該怎樣愛護它們？
附：故事
小狗和小貓
小狗和小貓在草地上追趕蝴蝶，忽然，小狗停住了，它用鼻子嗅了嗅，對小貓說："不玩了，快走，到我家啃骨頭去！"它們急急忙忙朝小狗家走去。
路上，小貓一邊咽口水，一邊問小狗："你怎么知道家里正在煮骨頭？是瞎猜的吧？"小狗說："不是瞎猜的，我聞見肉味兒了。"小狗說得一點兒不錯，家里果真煮了一鍋骨頭。見小狗領(lǐng)來了小貓，狗媽媽熱情地請小貓一起啃骨頭�？型旯穷^洗洗手，小狗、小貓又出去玩了。
小狗、小貓來到山腳下，小貓說："我們?nèi)ゲ苫ò桑?小狗用鼻子嗅了嗅，說："翻過這個山坡，有好多好多的花。"于是，它們翻過山坡，果然看到了漫山遍野都是鮮花。小貓問小狗："你怎么知道這里有好多花？"小狗說："我們聞到香味兒了。"
太陽落山，該回家了。小狗到小貓家，小狗說："糟糕，你家的米飯糊了！"小狗、小貓沖進廚房一看："煤氣灶上，飯鍋已經(jīng)開始冒煙了……小貓忙喊媽媽。聽到喊聲，正在看電視的貓媽媽急忙跑來，關(guān)了火。貓媽媽對小狗說："謝謝你，多虧你發(fā)現(xiàn)得早。"貓媽媽問小狗，你怎么知道米飯糊了？"小貓搶著回答："小狗的鼻子很靈，它一定是聞到糊味兒了。"
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