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  • 趵突泉課文四年級(jí)下冊(cè)

    時(shí)間:2022-07-18 16:06:56 語文教案 我要投稿
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    趵突泉課文四年級(jí)下冊(cè)

      《趵突泉》是四年級(jí)下冊(cè)語文教材的一篇選學(xué)課文。作者老舍用濃墨重彩介紹了趵突泉的美與趣。以下是小編整理的趵突泉課文四年級(jí)下冊(cè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    趵突泉課文四年級(jí)下冊(cè)

      【課文原文】

      趵突泉

      千佛山,大明湖和趵突泉,是濟(jì)南的三大名勝,現(xiàn)在單講趵突泉。

      在西門外的橋上,便看見一溪活水,清淺,鮮潔,由南向北流著。這就是由趵突泉流出來的。假如沒有這泉,濟(jì)南定會(huì)丟失一半的美。

      泉太好了。泉池是差不多見方的,三個(gè)泉口偏西,北邊便是條小溪,流向西門去。看那三個(gè)大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘,便覺得自然的偉大,使你再不敢正眼去看。永遠(yuǎn)那么純潔,永遠(yuǎn)那么活潑,永遠(yuǎn)那么鮮明,冒,冒,冒,好像永遠(yuǎn)不感到疲乏,只有自然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的水藻上飄蕩著,不由你不想一種似乎神秘的境界。

      池邊還有小泉呢:有的像大魚吐水,極輕快地上來一串水泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放著;有的半天才上來一個(gè)水泡,大、扁一點(diǎn),慢慢地,有姿態(tài)地?fù)u動(dòng)上來,碎了。看,又來一個(gè)!有的好幾串小碎珠一齊擠上來,像一朵攢得很整齊的珠花,雪白;有的……這比那大泉還更有趣。

      【課文解析】

      點(diǎn)撥難句

      1.假如沒有趵突泉,濟(jì)南會(huì)失去它一半的嫵媚。

      這是一個(gè)表示假設(shè)的句子,突出了趵突泉景色之美,強(qiáng)調(diào)濟(jì)南風(fēng)景的美離不開趵突泉。

      2.要是冬天來玩就更好了,池面騰起一片又白又輕的熱氣,在深綠色的水藻上飄蕩著,會(huì)把你引進(jìn)一種神秘的境界。

      這句話前半句寫作者看到的趵突泉水面上的另一番景色:冒著白色的熱氣,輕輕地籠罩在泉上。下半句是聯(lián)想,啟迪讀者想像,讓人產(chǎn)生種種美妙的遐想。突出了趵突泉冬天的美景。

      精釋課題

      趵突泉是濟(jì)南三大名勝之一,文章具體介紹了趵突泉的美麗景色。

      段落結(jié)構(gòu)

      第一段(第1自然段):交代濟(jì)南的三大名勝。

      第二段(第2~4自然段):詳寫趵突泉的美景。可分為三層。

      第1層(第2自然段):講在西門橋上看到的趵突泉流出的泉水。

      第2層(第3自然段):講大泉的景色。

      第3層(第4自然段):講小泉的景色。

      歸納中心

      本文介紹了“趵突泉”神奇美麗的景色及在濟(jì)南風(fēng)景中的地位,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山水無比熱愛的思想感情。

      提示寫法

      抓住大泉活、清、冬溫夏涼等特點(diǎn)以及小泉冒水的各種姿態(tài),運(yùn)用形象生動(dòng)的比喻、有力的排比、傳神的詞語把所見的景色和自己的聯(lián)想、感受結(jié)合在一起寫,既寫出泉美,又讓讀者有如臨其境、如聞其聲的感覺。

      人物小引

      老舍,原名舒慶春,北京人,現(xiàn)代著名作家,曾獲“人民藝術(shù)家”的光榮稱號(hào),主要作品有長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》,劇本《龍須溝》《茶館》。

      學(xué)習(xí)要點(diǎn)提示

      1.學(xué)會(huì)本課生字詞。

      2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫事物特點(diǎn)的方法,培養(yǎng)觀察能力和理解、表達(dá)能力。

      3.有感情地朗讀課文,背誦課文。

      拓展內(nèi)容:趵突泉的閱讀題及答案

      千佛山,大明湖,趵突泉,是濟(jì)南的三大名勝,現(xiàn)在單講趵突泉。

      出了濟(jì)南的西門,在橋上就看見一溪活水,清淺,鮮活,由南向北流著。

      岸邊的垂柳倒映在水面,上下都是綠的,幽靜極了。這水就是從趵突泉流出來的。假如沒有趵突泉,濟(jì)南會(huì)失去它一半的嫵媚。

      沿著小溪往南走,就來到趵突泉公園。一個(gè)開闊的泉池,差不多是見方的,占了大半個(gè)公園。池里的水清極了,游魚水藻,都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西,有三個(gè)大泉眼,水從泉眼里往上涌,冒出水面半米來高,像煮沸了似的,不斷地翻騰。三個(gè)水柱都有井口大,沒晝沒夜地冒,冒,冒,永遠(yuǎn)那么晶瑩,那么活潑,好像永遠(yuǎn)不知疲倦。要是冬天來玩就更好了,池面騰起一片又白又輕的熱氣,在深綠色的水藻上飄蕩著,會(huì)把你引進(jìn)一種神秘的境界。

      池邊還有數(shù)不清的小泉眼。有的不斷地冒泡,均勻的小氣泡連成一串,像一串珍珠隨著水流飄曳。有的要隔一會(huì)兒才冒出十來個(gè)氣泡,只見氣泡輕快地往上躥,好像你追我趕似的。有的半天冒出一個(gè)氣泡,那些氣泡比較大,大多扁扁的,一邊往上升一邊搖曳,碰著水面就碎了。在陽光照射下,大大小小的水泡五光十色,沒有哪一種珠寶能比得上。

      1.根據(jù)原文填空。

      一( )熱氣 一( )活水 一( )境界 一( )珍珠

      2.按原文填空。

     。1)在橋上就看見一溪活水,________,________,由南向北流著。

     。2)永遠(yuǎn)那么________,那么________,好像永遠(yuǎn)不知________。

     。3)在陽光照射下,大大小小的水泡________________,沒有哪一種珠寶能比得上。

      3.下面運(yùn)用了“擬人”修辭手法的句子是[ ]

      A.冒出水面半米來高,像煮沸了似的,不斷地翻騰。

      B.氣泡輕快地往上躥,好像你追我趕似的。

      C.假如沒有趵突泉,濟(jì)南會(huì)失去一半的嫵媚。

      4.這篇游記的寫作順序是[ ]

      A.時(shí)間順序

      B.空間順序

      C.景物順序

      參考答案:

      1.片 溪 種 串

      2.(1)清淺 鮮活

      (2)晶瑩 活潑 疲倦

     。3)五光十色

      3.B

      4.B

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